小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文(通用9篇)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又有了新的工作,是時(shí)候開(kāi)始寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)第一學(xué) 期學(xué)校工作計(jì)劃范文(通用9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1
一、 目標(biāo)要求:
本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全法制工作的有關(guān)文件,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全、綜治等各項(xiàng)工作。落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針,切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、工作要點(diǎn):
1、教育教學(xué)安全:
。1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
(2)由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫的大意。
。3)加強(qiáng)對(duì)各班各科室的用電管理。
(4)體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。
2、交通安全:
。1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
。2)加強(qiáng)對(duì)乘公交車學(xué)生的安全教育。
。3)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。
3、值周值日、門衛(wèi)安全:
。1)值周值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心,7:30整準(zhǔn)時(shí)到校,課間加強(qiáng)巡視,下午學(xué)生全部離校后方可回家。
。2)各班切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。
。3)加強(qiáng)門衛(wèi)的.工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
4、校產(chǎn)校舍安全:
。1)定期組織校舍安全檢查(開(kāi)學(xué)初和期中),特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
。2)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。
5、教學(xué)設(shè)施安全:
。1)電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。
。2)體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。
。3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
。4)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。
6、食品、飲水安全:
(1)加強(qiáng)食品管理,把好進(jìn)貨關(guān)。
。2)加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)道德及衛(wèi)生安全指導(dǎo)。
。3)加強(qiáng)學(xué)生飲用水管理。
安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來(lái),人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)土而努力。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2
一、 工作目標(biāo)
與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)奮斗,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出質(zhì)量核心地位,抓實(shí)教學(xué)管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意的和諧平安校園。
二、 具體做法
1、 始終堅(jiān)持德育為本,以德治校。
。1) 堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是黨和政府的文件、師德修養(yǎng)以及黨的方針政策、法律法規(guī),努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展師德教育活動(dòng)。
(2) 每周舉行一次升旗儀式,開(kāi)好每天的晨夕會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法律法規(guī)、行為規(guī)范、品德形成的教育。
。3 認(rèn)真組織,開(kāi)展慶祝十一節(jié)、元旦節(jié)活動(dòng),在十一節(jié)發(fā)展一批少先隊(duì)員,舉辦小型歌詠會(huì)、小型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
。4) 認(rèn)真上好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》、《地方與學(xué)!氛n程,認(rèn)真開(kāi)展課外讀書活動(dòng),對(duì)全體師生進(jìn)行國(guó)情、省情、鄉(xiāng)情、人文傳承的教育。
。5) 發(fā)揮少先隊(duì)組織的主導(dǎo)作用,建立健全少先隊(duì)組織,積極開(kāi)展文明創(chuàng)建、“紀(jì)律教育周”、“安全教育周”等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),組織開(kāi)展一次讀書演講比賽和安全知識(shí)演講比賽,進(jìn)一步加強(qiáng)人文教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng),孝敬老人,助人為樂(lè),誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。
。6)認(rèn)真辦好班刊、?,堅(jiān)持每天清掃校園,綠化、美化、凈化、優(yōu)化育人環(huán)境。
。7)每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),傾聽(tīng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn),搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育平臺(tái)。
2、以素質(zhì)教育主線,以課改為動(dòng)力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)很抓制度落實(shí),規(guī)范管理。堅(jiān)決執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校制定的一系列規(guī)定,結(jié)合學(xué)校情況制定切實(shí)可行的`各項(xiàng)制度,嚴(yán)把考勤、考課關(guān),嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(2)認(rèn)真執(zhí)行巢湖市制定的教師9不準(zhǔn),要求教師在校工作不少于8小時(shí),嚴(yán)禁教師在工作時(shí)間內(nèi)做與教學(xué)工作無(wú)關(guān)的事。
。3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí)。結(jié)合校情,創(chuàng)造條件,繼續(xù)開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合應(yīng)用能力。
。4)狠抓教研、科研活動(dòng)。要求全體教師積極參加教研和課研活動(dòng),選派部分教師參加上級(jí)組織的培訓(xùn)和教研活動(dòng),開(kāi)拓教師視野,了解課改信息,搭建平臺(tái),讓每位教師認(rèn)真上好一節(jié)公開(kāi)課和示范課,堅(jiān)持集體備課,鼓勵(lì)教師開(kāi)展課題研究,撰寫教學(xué)心得,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,讓全體學(xué)生學(xué)得好,學(xué)的活。
(5)利用遠(yuǎn)程教育,充分發(fā)揮衛(wèi)星接收系統(tǒng)資源,要求每位教師每周不少于一節(jié)收看、收聽(tīng)特級(jí)教師講課,讓學(xué)生共享先進(jìn)的教學(xué)資源。
(6)教師的備、教、改、輔、測(cè)應(yīng)放在教學(xué)工作的首位,每位教師必須做到備、教、改、輔、測(cè)同步進(jìn)行,要求教師提前一周備課,認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,認(rèn)真上好藝、體、科學(xué)、綜合實(shí)踐、地方與學(xué)校等課程,改變過(guò)去只抓語(yǔ)、數(shù)學(xué)科,放棄藝體、常識(shí)課的現(xiàn)象,使學(xué)生得到全面發(fā)展,教導(dǎo)處堅(jiān)持月查制度,在檢查中,重點(diǎn)查備、改質(zhì)量,檢查結(jié)果及時(shí)在教務(wù)會(huì)上通報(bào),并記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為教師晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)、評(píng)先績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)。
。7)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,按時(shí)完成校本培訓(xùn)工作。
(8)教師應(yīng)端正良好的教風(fēng),全體教師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,杜絕抄教案的現(xiàn)象,認(rèn)真撰寫教案,充分利用課堂時(shí)間,講究課堂效率,不準(zhǔn)無(wú)教案上課,不準(zhǔn)在課堂抽煙,使用通信工具,不準(zhǔn)代茶杯進(jìn)課堂,不準(zhǔn)做著上課,按時(shí)上下課,不遲到,不拖堂,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)評(píng)講。
。9)組織教師積極參加第三輪繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),使每位教師不斷得到充電,不斷提高教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)水平。
3、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴,全力打造和諧平安校園。
學(xué)校應(yīng)把安全工作放在首位,當(dāng)作重中之重,安全第一,責(zé)任重于泰山。進(jìn)一步加大安全工作管理力度,建立健全安全工作制度和安全工作責(zé)任制以及安全工作責(zé)任追究制,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。一是根據(jù)季節(jié),突出重點(diǎn),對(duì)溺水、爬樹(shù)、上高、交通、食物、流行性的傳染病等安全進(jìn)行嚴(yán)格管理和教育。二是定期對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)施、用電、防火防盜、防鼠、防蠅設(shè)施進(jìn)行定期或不定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)排除。三是加強(qiáng)經(jīng)常性的安全知識(shí)和自我保護(hù)知識(shí)的教育和訓(xùn)練。四是強(qiáng)化治安管理,嚴(yán)格值班,加強(qiáng)路隊(duì)管理,減少校園內(nèi)外傷害事故。
4、其他工作。
。1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,開(kāi)學(xué)前,認(rèn)真組織教師家訪,了解學(xué)生流動(dòng)動(dòng)態(tài),建立“留守學(xué)生檔案”,關(guān)懷幫助留守學(xué)生,重視學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。重視資料建設(shè),及時(shí)做好資料的收集、整理、更新、充實(shí)工作。
。2)抓好財(cái)務(wù)工作,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi),嚴(yán)禁教師推銷教輔用書。開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定用款計(jì)劃,期中按計(jì)劃用款,把上級(jí)下?lián)艿挠邢藿?jīng)費(fèi)用在教學(xué)上,嚴(yán)禁公款招待,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
。3)由于課桌凳有損壞,需要維修。學(xué)校準(zhǔn)備投入一定資金用于維修和房屋小型修補(bǔ)。
(4)賬目日清月結(jié),及時(shí)公示,開(kāi)支不當(dāng)?shù)陌l(fā)票,報(bào)賬員有權(quán)拒收,堅(jiān)決杜絕不合理的開(kāi)支,做到票據(jù)規(guī)范,一據(jù)三章。
(5)關(guān)心和改善教師生活條件,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品管理?xiàng)l例,嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入食堂,保障教師不吃生飯,不喝生水,做到飲食清潔衛(wèi)生。
。6)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和財(cái)務(wù)制度,杜絕亂補(bǔ)亂發(fā)現(xiàn)象。
。7)嚴(yán)格執(zhí)行績(jī)效工資發(fā)放政策,制定考核細(xì)則,對(duì)全體教師認(rèn)真考核,根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放績(jī)效工資。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以教書育人為核心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以提高三支隊(duì)伍素質(zhì)為保證,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,圍繞“特色強(qiáng)校,質(zhì)量立校,文化潤(rùn)校,科研興!钡霓k學(xué)目標(biāo),構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制,探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理,教學(xué)質(zhì)量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平;以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。
二、工作思路
堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦讓群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)有社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦讓師生快樂(lè)的學(xué)!钡乃枷耄^續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是:圍繞一個(gè)“中心”,抓好三支隊(duì)伍,落實(shí)三項(xiàng)制度,采取五項(xiàng)措施,繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┳ズ脛(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的重要載體,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象,扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師隊(duì)伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。
。ǘ┳ズ脤W(xué)校遷建工程,抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度,確保工程按時(shí)完工,能夠按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè)。
。ㄈ┘訌(qiáng)思想道德教育,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),塑造學(xué)生的健全人格,積極探索實(shí)施校園德育課程化,基地德育規(guī)范化,家庭、學(xué)校和社會(huì)教育協(xié)同化,努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
。 四)抓好教育教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),搞好特色創(chuàng)建,堅(jiān)持注重“四個(gè)聚焦”,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個(gè)主題,抓好常規(guī)管理,繼續(xù)做好新課程與新教育實(shí)驗(yàn)工作,體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的.宗旨。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力凈化、美化校園環(huán)境,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo),全力打造“古黟碧陽(yáng)”,走學(xué)校科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。
。⿵(qiáng)化校園安全意識(shí),保障校園安全,創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優(yōu)化育人環(huán)境,建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。
。ㄆ撸┳F(tuán)結(jié)和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,抓各項(xiàng)考核和各項(xiàng)檢查,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,促工作制度化、規(guī)范化,堅(jiān)持以人為本,突出學(xué)校發(fā)展教師為根,學(xué)校之事人人有責(zé),共謀出路。
4.加大校本課程的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,做好做實(shí)校本課程課題研究工作。
(六)重視民生工程 ,提升服務(wù)意識(shí)。
1.抓好學(xué)校遷建工程,參與建設(shè)過(guò)程管理與協(xié)調(diào)工作,牢固樹(shù)立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度,確保工程按時(shí)完工,按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè),為學(xué)校新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、收費(fèi)政策公開(kāi)的“三公開(kāi)”,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。
3.做好《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)能減排工作。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財(cái)產(chǎn)管理工作,不斷健全管理制度,專人負(fù)責(zé)、及時(shí)登記入冊(cè)。做好各班、室財(cái)產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象,及時(shí)檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表,并及時(shí)報(bào)送。
5.將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個(gè)大家庭中能夠健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
6.進(jìn)一步完善工會(huì)和教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督和教代會(huì)民主決策的作用,扎實(shí)做好婦委會(huì)、離退協(xié)各項(xiàng)工作并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。
7.認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策,及時(shí)調(diào)查了解相關(guān)信息,堅(jiān)持計(jì)生信息一月一報(bào)制度,保證學(xué)校計(jì)生工作良好的開(kāi)展。
在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)!
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20XX-20XX年)》的要求,緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。本學(xué)期我校體育工作以貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,以立德樹(shù)人作為教科研工作的根本任務(wù),全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì)。全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)。
二、工作安排
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并組織全體體育教師召開(kāi)期初體育工作會(huì)議,部署本學(xué)期體育工作,明確重點(diǎn)、目標(biāo)和方向等。
2、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)課等。期初制定好學(xué)校體育工作計(jì)劃及各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)度表及單元計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n,上好課,課后及時(shí)小結(jié)、反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué),及簡(jiǎn)單的`技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽,并進(jìn)行軟式棒壘球在小學(xué)體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場(chǎng)地及器材的借還,校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、開(kāi)展好教科研活動(dòng),由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動(dòng),促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。上好教研課,本組教師共同學(xué)習(xí)探討。單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課等。
4、積極籌備參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽,并做好相關(guān)工作。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、課外活動(dòng),并做好記錄。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行,體育教師協(xié)助。
5、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,做好數(shù)據(jù)收集整理及上報(bào)工作。
6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)工作。檢查學(xué)生的戶口簿,做好個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的思想工作及家長(zhǎng)思想工作。并寫好訓(xùn)練計(jì)劃,有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練,隨時(shí)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的安全與學(xué)習(xí)等。
三、具體計(jì)劃
九月份:
1、9月3號(hào)召開(kāi)全校體育教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。布置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)測(cè)試工作。
2、制定好本學(xué)期體育工作計(jì)劃。
3、疏通體育教材,統(tǒng)一要求,制定好相關(guān)計(jì)劃,備好課。
4、加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,合理安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時(shí)間。
5、抓好一年級(jí)新生兩操教學(xué)工作。
6、抓好每堂課,練好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)項(xiàng)目。
十月份:
1、迎接區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(初定9月底——10月初具體見(jiàn)區(qū)網(wǎng))。
2、加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生廣播操、自編操的教學(xué)。
3、做好學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。
4、十月中旬校單項(xiàng)比賽(投擲壘球)。(2—5年級(jí))
十一月份:
1、上旬開(kāi)展學(xué)校冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。
2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。
3、中旬舉行校單項(xiàng)比賽(跳遠(yuǎn))。(2—5年級(jí))
4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)開(kāi)始。
5、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)。
十二月份:
1、月初舉行校冬鍛三項(xiàng)比賽。
2、舉行校廣播操比賽。
3、選拔運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,報(bào)名參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。
4、開(kāi)展陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)。
一月份:
1、參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。(見(jiàn)具體通知)
2、中旬冬訓(xùn)結(jié)束工作。
3、做好學(xué)生的體育考核工作。
4、學(xué)期總結(jié)工作。
5、收齊所有材料歸檔。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃5
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們將以規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂為重點(diǎn),提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo);以扎實(shí)推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理為實(shí)施策略,實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
工作目標(biāo):
有效制度管理,以人為本;有效常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;有效課堂管理,深化課程改革;有效學(xué)科管理,發(fā)展學(xué)生素質(zhì);有效培訓(xùn)管理,提升教師水平。
具體工作:
一、教學(xué)教研
。ㄒ唬、精致教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為。這是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。只有從管理的細(xì)節(jié)做起,實(shí)施精細(xì)管理,才會(huì)獲得教學(xué)的高效。
1、切實(shí)提高備課質(zhì)量
。1)備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。因此,教師備課時(shí)要腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生,體現(xiàn)教學(xué)的科學(xué)性,提高教學(xué)的實(shí)效。要求做到:
一、備課要統(tǒng)觀全局,經(jīng)歷整冊(cè)教材——單元——篇(節(jié))——課時(shí)的過(guò)程,不僅備教材還要備學(xué)生。要重視教學(xué)設(shè)計(jì)的研究,做到“切切實(shí)實(shí)抓重點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)化難點(diǎn),實(shí)實(shí)在在出成效”。全冊(cè)教材的 60%以上要教師個(gè)人精心鉆研教材,獨(dú)立備課。
二、借鑒學(xué)習(xí)使用“經(jīng)典教案”,對(duì)于那些經(jīng)得起推敲,適合學(xué)情的優(yōu)秀教案,教師可以拿來(lái)為我所用。
“經(jīng)典教案”包括教師自己以前使用過(guò)的很成功的教案,網(wǎng)上、各類書刊上的優(yōu)秀教案,教研組集體備課形成的教案等,這部分教案最多不能超過(guò)全冊(cè)教案的40%。教師在使用這些優(yōu)秀教案時(shí)要根據(jù)學(xué)生、自己現(xiàn)有的實(shí)際情況對(duì)教案作必要的調(diào)整。同時(shí)把教學(xué)中的點(diǎn)滴成敗得失及時(shí)記錄在教案后,以利教學(xué)質(zhì)量的提高。
。2)繼續(xù)實(shí)行間周集體學(xué)習(xí)交流制度,以交流促提升,實(shí)施重點(diǎn)課例分析研討。教研室將每次集體學(xué)習(xí)做好記載,留存檔案以便考核。
。3)繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課活動(dòng)的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實(shí)踐,每單元扎實(shí)研討一堂典型課例,由主備人編寫一級(jí)教案,經(jīng)過(guò)教研組研討形成二級(jí)教案,然后在組內(nèi)賽講,尋找亮點(diǎn)和不足,求得學(xué)科組的進(jìn)步與提高。
。4)以教學(xué)反思提升備課內(nèi)涵。有思想的老師才不致淪為“教書匠”,我們要張顯自身教學(xué)理念,樹(shù)立正確的“撰寫教學(xué)反思”價(jià)值觀,積極主動(dòng)投入教學(xué)實(shí)踐,積極主動(dòng)地思索自己的教學(xué)行為。
2、落實(shí)常態(tài)課的研究。
各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。課堂教學(xué)要講究實(shí)效,做到教學(xué)目的明確,改進(jìn)教法,注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。上課做到儀表端莊、精神飽滿、語(yǔ)言清晰,手勢(shì)規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,做到準(zhǔn)時(shí)上下課。
。1)真正發(fā)揮“教學(xué)新秀、能手、學(xué)科帶頭人”的引領(lǐng)示范作用,及時(shí)積累我校常態(tài)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足。
。2)加強(qiáng)教研組內(nèi)成員常態(tài)課的相互交流。組內(nèi)教師大膽展示自我課堂,大膽開(kāi)放個(gè)人思想,形成濃厚的常態(tài)交流氛圍,本學(xué)期每人至少在組內(nèi)展示一節(jié)常態(tài)課。
(3 ) 利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,進(jìn)行多媒體教學(xué)研究,本學(xué)期50歲以下的教師必須會(huì)用多媒體、白板進(jìn)行有效地課堂教學(xué)。
3、進(jìn)一步研究作業(yè)的分層布置。
為了使不同層次的學(xué)生都能得到優(yōu)質(zhì)的發(fā)展,減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān),本學(xué)期在各年級(jí)各學(xué)科開(kāi)始實(shí)施作業(yè)分層布置,數(shù)學(xué)在家庭作業(yè)上開(kāi)展探索,語(yǔ)文在作文、日記(如:篇幅長(zhǎng)短、寫作數(shù)量)上進(jìn)行改革,英語(yǔ)在單詞抄寫的數(shù)量及閱讀方面對(duì)不同學(xué)生提出不同要求。
學(xué)校部門工作計(jì)劃
4、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定 。
(1)嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生在校時(shí)間。
。2)嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,低年級(jí)不得超過(guò)半小時(shí),中年級(jí)不得超過(guò)1小時(shí),高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò) 1.5小時(shí)。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不允許隨意調(diào)課,不拖課,不占用學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)間上課。
。4)認(rèn)真上好音、體、美課,不無(wú)故占用、挪用音體美課;以保證學(xué)生勞逸結(jié)合、娛樂(lè)身心。
5、實(shí)施年級(jí)組、教研組教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。
針對(duì)教育教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及教師中存在的問(wèn)題,及時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋糾正,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
。ǘ、進(jìn)行專題研究,完善學(xué)科特色專題 。
本學(xué)期語(yǔ)文學(xué)科:低年級(jí)“愉快識(shí)字,生活識(shí)字”的研究要著力研究各種快樂(lè)識(shí)字方法,課內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行自主識(shí)字,開(kāi)展多樣的識(shí)字活動(dòng),提高識(shí)字效率,為提早閱讀打好基礎(chǔ),形成有效的識(shí)字教學(xué)模式。中年級(jí)“情趣作文研究”要著力研究貼合學(xué)生習(xí)作需要的情境,充盈其精神生活,掌握基本習(xí)作方法,樂(lè)于表達(dá),并積極向?qū)W校編輯部投稿,經(jīng)編輯部審核修改,在校報(bào)上刊登的作品,對(duì)輔導(dǎo)教師給予加分,在績(jī)效中體現(xiàn)。高年級(jí)“理解力、鑒賞力的培養(yǎng)”要著力研究引導(dǎo)學(xué)生潛心領(lǐng)會(huì)文本,通過(guò)各種途徑,讓學(xué)生積極主動(dòng)、有效地品讀語(yǔ)言文字,提高理解力和鑒賞力,學(xué)會(huì)閱讀有一定價(jià)值的文學(xué)作品。
數(shù)學(xué)學(xué)科:低段“審題習(xí)慣的培養(yǎng)”專題研究,重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)審題,養(yǎng)成認(rèn)真做題的好習(xí)慣。中段“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式——自主探究、合作交流”的研究,我們重在探索、合作的效率上加強(qiáng)研究。高段“自學(xué)能力的培養(yǎng)”專題研究,重在學(xué)生自學(xué)方法策略的研究上,逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性。
英語(yǔ)學(xué)科:三年級(jí)打好基礎(chǔ),四年級(jí)加強(qiáng)銜接性研究,五、六年級(jí)加強(qiáng)閱讀課模式的研究,研究出有效的課堂閱讀策略和養(yǎng)成學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
其它學(xué)科,我們也要進(jìn)一步加大研究力度,深入課堂,積累經(jīng)驗(yàn),并在教研組內(nèi)加以推廣實(shí)施,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
。ㄈ、強(qiáng)化校本教研,提升教師專業(yè)水平。
1.現(xiàn)代教育充滿挑戰(zhàn),對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出較高的要求,比如說(shuō):信息技術(shù)的應(yīng)用能力、教育教學(xué)的研究能力、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力等。而這些觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì),很重要的一點(diǎn)就是要通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和培訓(xùn)來(lái)完成。所以現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其新課標(biāo)知識(shí)的培訓(xùn),我們都要積極踴躍地參加,同時(shí)多閱讀相關(guān)教育雜志,不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。
2.重視骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、其它研討活動(dòng),給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì),使骨干教師盡快脫穎而出,早日成名成家。
3.抓好三年以內(nèi)青年教師的成長(zhǎng)。
開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),本學(xué)期師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容是開(kāi)展寫反思、寫教育教學(xué)隨筆能力的專項(xiàng)培訓(xùn),師傅指導(dǎo)徒弟每月寫好一篇教學(xué)反思,指導(dǎo)好課題專項(xiàng)研究(學(xué)困生的轉(zhuǎn)化),寫好教育教學(xué)隨筆。每個(gè)青年教師均要制訂并切實(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)三年內(nèi)青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。
4、與其他兄弟學(xué)校開(kāi)展研究交流活動(dòng),為骨干教師提供實(shí)踐鍛煉的平臺(tái),使其盡快成長(zhǎng)。
(四)、加強(qiáng)質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生輕負(fù)高質(zhì)。
“質(zhì)量”是學(xué)校的.生命線,是完成育人目標(biāo)的檢驗(yàn)杠桿,本學(xué)期將重點(diǎn)研究“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的策略和方法,研究“課堂教學(xué)有效性”專題,注重質(zhì)量過(guò)程管理,向常態(tài)教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。
1、強(qiáng)化質(zhì)量的過(guò)程管理,向教學(xué)六認(rèn)真要質(zhì)量。
通過(guò)教研組教學(xué)情況的專題研究,分析其優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,有針對(duì)性地開(kāi)展工作。通過(guò)月考測(cè)試結(jié)果,及時(shí)調(diào)控教學(xué)情況,做到單元清,月月清,保證在統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)。
2、立足“課堂教學(xué)有效性”主題,深入開(kāi)展教研活動(dòng),抓細(xì)節(jié),抓問(wèn)題,形成一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)。
教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際靈活機(jī)動(dòng)開(kāi)展補(bǔ)差工作,對(duì)后進(jìn)生多一份愛(ài)心、多一份耐心、多一份關(guān)心。
4、抓好學(xué)生的晨讀、寫字,落實(shí)晚間閱讀。
本學(xué)期每天安排一節(jié)20分鐘的寫字課,語(yǔ)文教師要進(jìn)教室指導(dǎo),養(yǎng)成學(xué)生“提筆即練字”的意識(shí),扎實(shí)提高我校學(xué)生的寫字水平。各年級(jí)的晨讀課,語(yǔ)文、英語(yǔ)教師要進(jìn)教室指導(dǎo),保證學(xué)生的晨讀時(shí)間和質(zhì)量,在此期間,教師不做訂正作業(yè)等其他事情。中、高年級(jí)每晚布置學(xué)生課外閱讀不少于半小時(shí),并要求家長(zhǎng)在家校聯(lián)系本上簽字,真正落實(shí)晚間閱讀。
5、抓好社品、科學(xué)這兩門薄弱學(xué)科的常態(tài)教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組要隨時(shí)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課,督促教師扎扎實(shí)實(shí)上好這兩門課,從而保證其教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取在統(tǒng)考中考出好成績(jī)。
二、德育管理
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),健全班主任每月例會(huì)制度,強(qiáng)化班級(jí)管理。
2、樹(shù)立良好師德。作為教師,要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。我們倡導(dǎo)以生為本、以德育人的理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德。
3、樹(shù)立全體教職工皆為德育工作者的教育管理思想,共同教育培養(yǎng)學(xué)生,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和各項(xiàng)制度,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律、規(guī)范行為。
4、開(kāi)展“五愛(ài)”教育,落實(shí)“五個(gè)學(xué)會(huì)”教育。
。1)在全校學(xué)生中開(kāi)展五愛(ài)教育,使學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、真誠(chéng)回報(bào)、快樂(lè)成長(zhǎng)”。組織全校性的愛(ài)生命、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)主題教育,開(kāi)展晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì),迎接教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等活動(dòng),通過(guò)多途徑貫徹落實(shí)。
。2)學(xué)會(huì)尊重自己和尊重他人,注重寬容。
。3)學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)經(jīng)常交流溝通,通過(guò)溝通加深相互了解,達(dá)成共識(shí)。
。4)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)各種有效活動(dòng)與教育,認(rèn)識(shí)影響學(xué)習(xí)情境的有關(guān)因素,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我意識(shí)。
。5)學(xué)會(huì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)誠(chéng)信、學(xué)會(huì)獨(dú)立,樹(shù)立自信。培養(yǎng)獨(dú)立生活能力、自理能力、自控能力;要有健康的心理、健康的身體、健康的生活習(xí)慣;要熱愛(ài)生活,要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。
5、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作
。1)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查力度,做到服務(wù)管理、育人的統(tǒng)一;注重良好的學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)做好“文明班級(jí)”的評(píng)比工作,使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。
(2)開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面細(xì)致的行為規(guī)范教育,通過(guò)晨會(huì)、主題班會(huì)、講座、評(píng)比等多種途徑的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
。3)加強(qiáng)值周生的培訓(xùn)、管理,認(rèn)真做好公平、公正的值周評(píng)比工作。
6、提倡班級(jí)特色管理
鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛(ài)心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”,注重思考,深刻反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力形成具有鮮明特色的管理模式。
7、創(chuàng)建良好校園文化,讓環(huán)境育人。
(1)充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、板報(bào)、校報(bào)、廣播等宣傳陣地的作用,堅(jiān)持正確輿論引領(lǐng)人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵(lì)人。
。2)充分發(fā)揮教導(dǎo)處和政教處的作用,開(kāi)展綠色校園和書香校園活動(dòng)。
。3)開(kāi)展每天記誦一個(gè)勵(lì)志警句,每周講述一個(gè)感恩故事,每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣等活動(dòng)。
三、抓安全教育,創(chuàng)建平安校園
安全責(zé)任重于泰山,學(xué)校安全無(wú)小事,從小事做起,從細(xì)微處著眼,重點(diǎn)做好交通、消防、預(yù)防校園暴力、預(yù)防溺水等安全工作。
一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,明確職責(zé)范圍,保證安全工作的落實(shí)。定期進(jìn)行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
二是要把交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置。
三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中,全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四是加強(qiáng)安全法制教育工作。特別對(duì)教學(xué)設(shè)施、消防等安全專項(xiàng)檢查,排除各種安全隱患,完善安全管理制度,措施有力、責(zé)任到人。
四、規(guī)范辦學(xué)行為,樹(shù)立教育形象
1、規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育。不亂征訂資料、不亂收費(fèi)、不利用節(jié)假日辦班補(bǔ)課。
2、加強(qiáng)后勤人員的管理,樹(shù)立為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)的理念,做到管理育人,服務(wù)育人。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)與校產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范收費(fèi)行為和財(cái)務(wù)審批制度,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督制度。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好固定資產(chǎn)的清查工作。健全財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度和責(zé)任追究。
關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。在新的學(xué)年中,我們將進(jìn)一步解放思想,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,在“建設(shè)和諧校園,辦人民滿意教育”的進(jìn)程中,奏響城內(nèi)小學(xué)可持續(xù)發(fā)展的前進(jìn)曲!
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
20xx學(xué)年是新一輪學(xué)校四年發(fā)展計(jì)劃的規(guī)劃年。學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持“未來(lái)屬于孩子”的辦學(xué)理念,堅(jiān)守“寬厚包容、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、追求卓越”的學(xué)校精神,依據(jù)教育局20xx年提出的“力擔(dān)責(zé)任、力推改革、力行法治”的工作要點(diǎn),繼續(xù)圍繞學(xué)校20xx年提出的“發(fā)揮優(yōu)勢(shì),夯實(shí)基礎(chǔ),突破重點(diǎn),創(chuàng)新發(fā)展”的工作主題,認(rèn)真謀劃學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖,精心夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ),在特色發(fā)展中進(jìn)一步提升學(xué)校品味,努力把學(xué)校建成充滿愛(ài)心、充滿智慧、充滿活力的精神家園。
二、主要目標(biāo)
繼續(xù)挖掘?qū)W校辦學(xué)亮點(diǎn),強(qiáng)化共同參與意識(shí),優(yōu)化校本研修機(jī)制,深化課程校本化實(shí)施,建構(gòu)智慧型活力課堂,努力打造知人善教的智慧型教師隊(duì)伍,培養(yǎng)懂得未來(lái)的智慧型學(xué)生,創(chuàng)建智慧型特色學(xué)校品牌,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1、建立“一室四處”管理機(jī)制,完善崗位職責(zé)。以“理念共存、資源共享、機(jī)制共建、品牌共創(chuàng)”為指導(dǎo),依托教研組、文明班組、項(xiàng)目組等職能運(yùn)作平臺(tái),建構(gòu)共同參與決策、共同參與實(shí)施、共同參與評(píng)價(jià)的各項(xiàng)溝通交流管理機(jī)制,促進(jìn)兩校區(qū)教育均衡發(fā)展。
2、做好新一輪學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的編制工作。立足校情、關(guān)注過(guò)程、凝聚學(xué)校共同體成員的共同智慧,共挖學(xué)校潛在資源、共塑新愿景、共商新目標(biāo)、共謀新舉措,繪制貼切學(xué)校發(fā)展需求、具可行性、可操作性、可檢測(cè)性的新一輪學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。
3、啟動(dòng)《科學(xué)綜合課程》開(kāi)發(fā)三年行動(dòng)計(jì)劃。以開(kāi)發(fā)《科學(xué)綜合課程》為契機(jī),進(jìn)一步豐富、完善三類課程的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等,逐步構(gòu)建多元、整合、開(kāi)放的校本化課程體系。
4、開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的智慧型活力課堂實(shí)踐研究”。加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法統(tǒng)整,在實(shí)踐研究的過(guò)程中轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,打造真情融合、思維活躍、個(gè)性張揚(yáng)的智慧型活力課堂。
5、啟動(dòng)“少年軍校教育大綱”的研制工作。基于少年軍校建設(shè)的特色優(yōu)勢(shì),挖掘其教育資源,融道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育于一體,以課堂教學(xué)為主渠道,以班級(jí)、少先隊(duì)、少年軍校為基本陣地,回歸學(xué)生生活世界,回歸學(xué)生內(nèi)心世界,開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)為主的德育活動(dòng)。
6、啟動(dòng)教師校本培訓(xùn)課程體系的建構(gòu)工作。結(jié)合見(jiàn)習(xí)教師基地學(xué)校規(guī)范化培訓(xùn)工作的開(kāi)展,進(jìn)一步健全校本研修的工作機(jī)制,充分發(fā)揮區(qū)、學(xué)署、校等各級(jí)骨干教師的.引領(lǐng)作用,梳理并形成既有理論又有實(shí)踐的、較為完善的系列校本培訓(xùn)課程。
四、具體舉措
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理:團(tuán)隊(duì)協(xié)作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
1、調(diào)整管理機(jī)構(gòu),建立“一室四處”的學(xué)校管理機(jī)制。按照有利于課程改革、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的原則調(diào)整校內(nèi)管理機(jī)構(gòu),建立一室(校長(zhǎng)室)四處(課程教學(xué)處、教師發(fā)展處、學(xué)生管理處、教育保障處),以“理念共存、資源共享、機(jī)制共建、品牌共創(chuàng)”為指導(dǎo),促進(jìn)兩校區(qū)教育均衡發(fā)展。
2、制訂“一室四處”崗位職責(zé),優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。堅(jiān)持共同領(lǐng)導(dǎo),建構(gòu)共同參與決策、共同參與實(shí)施、共同參與評(píng)價(jià)的各項(xiàng)溝通交流管理機(jī)制;建設(shè)一支敢于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新,善于學(xué)習(xí)、善于溝通、善于合作,勤奮敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的管理團(tuán)隊(duì);形成合作共贏的思維模式與輕松、愉悅、民主、積極的學(xué)校管理人文氛圍。
3、依托資源優(yōu)勢(shì),做好學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃的編制工作。立足校情、關(guān)注過(guò)程、凝心聚力,集中學(xué)校共同體成員的共同智慧,上下溝通,統(tǒng)一思想,共挖學(xué)校潛在資源、共塑新愿景、共商新目標(biāo)、共謀新舉措,為使新一輪學(xué)校發(fā)展規(guī)劃更具針對(duì)性、可操作性和實(shí)效性提供保障。
4、發(fā)揮工會(huì)作用,加強(qiáng)文明班組建設(shè),創(chuàng)設(shè)溫馨有愛(ài)的工作環(huán)境。定期開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行“溫馨辦公室”評(píng)比等活動(dòng);強(qiáng)調(diào)潔凈溫馨、健康舒心的工作環(huán)境,倡導(dǎo)樂(lè)觀向上、合作互助、民主平等的校園人文氛圍,努力使在“浦南”學(xué)習(xí)、工作過(guò)的每一個(gè)人都能留下溫馨的暖記憶。
5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園特色文化建設(shè)工作。做好科技教育特色學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校等的復(fù)評(píng)工作。
。ǘ┱n程教學(xué):勇于反思,敢于探究
1、健全各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度,提高教師的課程執(zhí)行力。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,實(shí)施精細(xì)化管理,不斷提高課堂教學(xué)效率;強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生個(gè)體差異、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、關(guān)注學(xué)生生活與學(xué)習(xí)經(jīng)歷,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提升教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)課程資源開(kāi)發(fā),構(gòu)建多元、整合、開(kāi)放的校本化學(xué)校課程體系。開(kāi)發(fā)學(xué)!犊茖W(xué)綜合課程》,從培養(yǎng)“懂得未來(lái)的智慧型少年”視角,進(jìn)一步豐富、完善三類課程的目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)等,逐步形成具有本校特色的學(xué)校課程體系。
3、加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課程目標(biāo)、內(nèi)容、方法統(tǒng)整,開(kāi)展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的智慧型活力課堂實(shí)踐研究”。在實(shí)踐研究的過(guò)程中轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,打造真情融合、思維活躍、個(gè)性張揚(yáng)的智慧型活力課堂。
4、完善各學(xué)科的評(píng)價(jià)方案,制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。明確評(píng)價(jià)的具體任務(wù)和要求,優(yōu)化評(píng)價(jià)過(guò)程的管理、評(píng)價(jià)資料的積累、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行微調(diào),使評(píng)價(jià)更具針對(duì)性,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育功能。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè),完善并實(shí)施優(yōu)秀教研組創(chuàng)建方案。借助創(chuàng)優(yōu)平臺(tái),鼓勵(lì)教師聚焦在課程實(shí)施過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題,抓住關(guān)鍵點(diǎn),開(kāi)展專題實(shí)踐研究,通過(guò)有目的、有計(jì)劃、有診斷、有指導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)共享的行為跟進(jìn)式團(tuán)隊(duì)合作探究,促進(jìn)教師團(tuán)隊(duì)教育教學(xué)實(shí)踐性智慧的生成。
6、積極開(kāi)發(fā)校外教育基地與家長(zhǎng)教育資源。充分利各類教育資源,合理整合各類拓展型課程。定期開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)大講堂”,使家庭、社區(qū)、學(xué)校的教育形成合力,使其能轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程的一部分,并借助校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)行定期發(fā)布。
。ㄈ┑掠ぷ鳎鹤⒅伢w驗(yàn),提升實(shí)效
1、建立與健全崗位的德育責(zé)任。堅(jiān)持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”與“全員育人、全程育人、全面育人”,培養(yǎng)學(xué)生成為有夢(mèng)想、有責(zé)任、有毅力,能自律、能包容、能探究,活潑、向上、樂(lè)學(xué)、善思,懂得未來(lái)的智慧型少年。
2、研制少年軍校教育大綱。融道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育于一體;以課堂教學(xué)為主渠道,以班級(jí)、少先隊(duì)、少年軍校為基本陣地,回歸學(xué)生生活世界,回歸學(xué)生內(nèi)心世界,積極開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)為主的.德育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“浦南少年愛(ài)南!敝黝}實(shí)踐教育。紀(jì)念“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”,結(jié)合學(xué)?萍脊(jié),開(kāi)展“浦南少年愛(ài)南!敝黝}教育,活動(dòng)突出主體性、針對(duì)性、實(shí)踐性,提高德育實(shí)效。
4、組織班主任校本研修活動(dòng)。以班主任工作坊主題式交流、班主任考評(píng)細(xì)則完善與實(shí)施等形式,促進(jìn)班主任老師在參與實(shí)踐反思的過(guò)程中提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范的考評(píng),完善班主任考評(píng)制度。
5、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。借x市行為規(guī)范復(fù)評(píng)的契機(jī),將“誠(chéng)以待人、精于做事”的校訓(xùn)和“寬厚包容、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、堅(jiān)韌不拔、追求卓越”的學(xué)校精神融入行為規(guī)范教育的全過(guò)程,促成學(xué)生在校園文化浸潤(rùn)中內(nèi)化于心外化于行。
。ㄋ模⿴熧Y隊(duì)伍:研訓(xùn)結(jié)合,分層推進(jìn)
1、鼓勵(lì)教師樹(shù)立開(kāi)放的學(xué)習(xí)意識(shí)。繼續(xù)開(kāi)展“名師講壇”、“好書分享”等教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的教育觀、職業(yè)觀和學(xué)生觀,認(rèn)識(shí)教師職業(yè)的價(jià)值所在,確立教師的職業(yè)信念。
2、開(kāi)展基于教師自我反思的年度個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的擬訂工作。教師可根據(jù)自身實(shí)際,從學(xué)校基礎(chǔ)性目標(biāo)、教師自我發(fā)展目標(biāo)兩個(gè)方面就師德、教育教學(xué)、教科研等方面,自訂個(gè)人發(fā)展計(jì)劃、自評(píng)個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀,促進(jìn)教師自主發(fā)展。
3、進(jìn)一步健全校本研修的工作機(jī)制。開(kāi)展智慧型活力課堂的校本研修活動(dòng),充分發(fā)揮區(qū)、學(xué)署、校等各級(jí)骨干教師在校本研修活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。
4、完善“教師校本培訓(xùn)課程綱要”,建設(shè)“教師校本培訓(xùn)課程”系列,開(kāi)展教師校本培訓(xùn)活動(dòng),為師資團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)步提供保障。
5、完善見(jiàn)習(xí)教師基地學(xué)校規(guī)范化培訓(xùn)工作。加強(qiáng)見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)課程建設(shè),提升見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)的品質(zhì),形成團(tuán)隊(duì)帶教的培訓(xùn)文化氛圍。
6、繼續(xù)做好新區(qū)辦學(xué)聯(lián)合體、公民辦幫扶結(jié)對(duì)等工作。通過(guò)開(kāi)展骨干教師支教、校際間的互訪、教研等活動(dòng),發(fā)揮學(xué)校的輻射作用,增進(jìn)區(qū)域?qū)W校間的互學(xué)交流,讓教師在更大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)同伴互助式的共研共享。
7、繼續(xù)做好愉快教育、科學(xué)綜合課程、《小學(xué)英語(yǔ)課程實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》的評(píng)價(jià)研究、心理健康課題研究等項(xiàng)目的實(shí)踐研究。鼓勵(lì)教師從自己的實(shí)際出發(fā),做好相關(guān)課例的個(gè)案積累,與同伴分享經(jīng)驗(yàn),并能結(jié)合互觀課進(jìn)行共同探究,有效提升教學(xué)績(jī)效。以教學(xué)案例、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)展示等形式呈現(xiàn)教師科研成果。
8、做好本學(xué)年教師聘用、工資管理、教師籌措、教師考核等工作,進(jìn)一步調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮教師工作的積極性與主動(dòng)性。
。ㄎ澹┙逃U希壕脑O(shè)計(jì),規(guī)范服務(wù)
1、開(kāi)展好“我的教室我設(shè)計(jì)”的校園環(huán)境方案征集活動(dòng)。結(jié)合即將進(jìn)行的龍陽(yáng)校區(qū)的大修工程,開(kāi)展校園環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)人文化、校本化、特色化的校園環(huán)境,為教育教學(xué)改革的順利進(jìn)行提供物質(zhì)保障。
2、做好20xx年浦東新區(qū)教育信息化項(xiàng)目實(shí)施工作。創(chuàng)建智慧型教室,完成平板電腦教室的建設(shè);完善數(shù)字化校園更新工作,豐富校園網(wǎng)內(nèi)容,為拓展信息化的應(yīng)用,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平提供支撐和保障。
3、遵守學(xué)校財(cái)務(wù)工作制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行,完整、準(zhǔn)確編制學(xué)校決算,規(guī)范收費(fèi)內(nèi)容,并按規(guī)定公示。管好用好學(xué)校資金,充分發(fā)揮資金效益,更好地為教學(xué)為師生服務(wù)。
4、繼續(xù)完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理流程。進(jìn)一步嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)物資的購(gòu)買、入庫(kù)、使用、保管、報(bào)廢等一系列制度,迎接資產(chǎn)清查。加強(qiáng)專管人員培訓(xùn),用好設(shè)備網(wǎng)上報(bào)修平臺(tái),保障設(shè)備設(shè)施得到快速維修,提高教室、專用教室設(shè)施完備率、使用率。充分發(fā)揮財(cái)產(chǎn)物資的潛力,提高使用效益,更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
5、繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建工作。積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,完善學(xué)校消防等設(shè)施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常安全教育;加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,確保飲食安全;做好對(duì)水質(zhì)的監(jiān)控,確保師生飲水安全。
。┢渌ぷ鳎喝嫠伎,完善發(fā)展
1、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的管理工作。進(jìn)一步將語(yǔ)言文字滲透到教育教學(xué)工作中,進(jìn)一步創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
2、圍繞收集、管理、利用三個(gè)基本環(huán)節(jié),加強(qiáng)檔案工作制度建設(shè)。建立健全檔案工作規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。特別要重視教學(xué)管理檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生成長(zhǎng)檔案的建立和管理,同時(shí)要重視檔案管理的信息化。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
以十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)高效課堂和平安校園,推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)教師幸福工作,學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)高效課堂教學(xué)管理,大力提高課堂教學(xué)效率,突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
5、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
6、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)生安全工作,做好疾病防治工作
三、主要工作和措施:
。ㄒ唬﹥(yōu)化師資隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)
1、抓隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持以人為本,積極推進(jìn)校園精神文化建設(shè),努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、管理隊(duì)伍和后勤服務(wù)隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師良好形象。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論,全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹(shù)立“學(xué)高為師,身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則,依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)抵制享樂(lè)主義思想;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁。
3、加強(qiáng)管理,促進(jìn)教研教改領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)。學(xué)校完善辦學(xué)理念,提升教育領(lǐng)導(dǎo)力;加強(qiáng)校本教研,提升教研領(lǐng)導(dǎo)力;打造高效課堂,提升教改領(lǐng)導(dǎo)力;優(yōu)化課程體系,提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。
4、大力實(shí)施閱讀能力提升工程,進(jìn)一步豐富校園文化生活。一是開(kāi)展“紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)”爭(zhēng)做“五好小公民”主題教育讀書活動(dòng)。通過(guò)故事演講活動(dòng),分享讀書感悟、教益,引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣;二是引導(dǎo)師生利用圖書、報(bào)刊布置走廊、教室等邊角空間,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、誠(chéng)信取閱,提高師生閱讀數(shù)量和效率;三是開(kāi)展“書香校園”讀書月成果展評(píng)活動(dòng),豐富師生讀書積累方式方法。
5、開(kāi)展立德樹(shù)人“四新四大”活動(dòng)。樹(shù)立“新要求·大實(shí)踐”“新常態(tài)·大視導(dǎo)”“新體系·大構(gòu)建”“新標(biāo)準(zhǔn)·大規(guī)范”理念。認(rèn)真貫徹“領(lǐng)導(dǎo)圍著教師轉(zhuǎn),教師圍著學(xué)生轉(zhuǎn),后勤圍著前勤轉(zhuǎn),一切圍著質(zhì)量轉(zhuǎn)”的工作準(zhǔn)則。構(gòu)建以課堂為主陣地的質(zhì)量提升工作體系,實(shí)現(xiàn)“贏在課堂效率,贏在科研能力,贏在管理水平” 的三贏目標(biāo)。
(二)搞好教研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位,認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃,研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題,教研組長(zhǎng)作好記錄。認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,確定研究主題和研究重點(diǎn),做好講課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。
。ㄈ┚(xì)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、教務(wù)工作:
。1)做好日常教學(xué)用具、用書的管理及征訂工作,盡可能地保證教師的教學(xué)需求;
(2)做好各種與教導(dǎo)處相關(guān)的資料上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作檢查,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控,做到強(qiáng)化平時(shí),重視期末。加強(qiáng)教師的.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化”。
3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,優(yōu)化課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)情境,吸引學(xué)生的注意力,聽(tīng)懂老師的指令。抓好組織紀(jì)律,為課堂教學(xué)提供有力保障。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來(lái),能按老師的要求去分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。抓好誦讀和寫字教育。教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員制定方案,并組織實(shí)施。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異,做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作,提高學(xué)困生
的學(xué)習(xí)能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法,使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議,了解師生思想狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下,注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。
6、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
7、班主任工作。班主任利用好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地,開(kāi)展多種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,重視和家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合,做好班主任手冊(cè)的記載。
8、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果。
9、抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng),并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)。
10、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)學(xué)校,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、成長(zhǎng)觀和質(zhì)量觀,搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實(shí)處。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃8
工作目標(biāo):
質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展,綜合評(píng)估爭(zhēng)進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線,強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè),創(chuàng)新管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富內(nèi)涵,努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。
具體措施:
一、常規(guī)工作
1、進(jìn)一步深化德育工作。開(kāi)展身邊的“好人評(píng)選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動(dòng)。,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),通過(guò)文明班級(jí)、學(xué)生爭(zhēng)星等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”,開(kāi)齊上足教好所有課程,按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝 “2+1”活動(dòng),迎接每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)檢查。
3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常使用,加強(qiáng)對(duì)教師用電腦、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理,確!百~物相投”,常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評(píng)估要求,提高學(xué)校信息化水平。
4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,把特色活動(dòng)與德育活動(dòng)緊密結(jié)合,不斷提升活動(dòng)層次。
5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設(shè),保障師生安全,食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動(dòng)、校車安全要確保萬(wàn)無(wú)一失,及時(shí)消除安全隱患,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)平安校園。
6、關(guān)愛(ài)工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高家校共育效果。
二、重點(diǎn)工作
1、精心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本,本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)督查與教學(xué)考核,力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過(guò)日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的助力,讓教師真正沉到課堂,用負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真工作贏得家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的喜愛(ài)、社會(huì)的認(rèn)可,做百姓滿意教師。一是對(duì)備課、上課、作業(yè)批改,進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽(tīng)課巡查活動(dòng)(校級(jí)20節(jié),中層30節(jié),教師15節(jié)),引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差,真正把個(gè)別化教育工作落到實(shí)處,特別是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對(duì)于教學(xué)流程的考核工作改變以住學(xué)期總算的方式,把每每個(gè)環(huán)節(jié)考核分至各月,各塊考核由專人負(fù)責(zé),真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過(guò)程監(jiān)控的作用,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人,加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制度的落實(shí),突出常規(guī)管理的檢查與考核,改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié),加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,通過(guò)管理的變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。
3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查,加大宣傳督查的.力度。二是強(qiáng)化教師的時(shí)間管理與崗位管理,充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì),克服各種不利因素和消極情緒,要求教師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作,更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教,不斷細(xì)化對(duì)教師工作的考核,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
三、創(chuàng)新工作
1、小班化的教育教學(xué)研究。我校是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校將積極研究小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化文明班、班級(jí)之星評(píng)比,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),重視個(gè)別化教育工作,力爭(zhēng)出成果、出成效。
2、校本教研。組織青年教師參加各項(xiàng)活動(dòng),建設(shè)好學(xué)校青年博客群,進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學(xué)期將圍繞個(gè)人課題扎實(shí)開(kāi)展研究,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科確定研究的方向與專題,通過(guò)校本化的課題提高研究的實(shí)效,對(duì)教師完成教科研情況進(jìn)行細(xì)化,提高教師的科研意識(shí),促進(jìn)師能提升。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃9
20xx學(xué)年我們學(xué)校榮獲區(qū)級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位,我們將繼續(xù)鞏固所取得的成績(jī),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生各項(xiàng)常規(guī)工作,迎接市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核,具體工作如下:
一、健康教育
2.每周20分鐘的健康教育課程要落到實(shí)處,“保護(hù)視力、預(yù)防近視”教育要常抓不懈。
3.按照上級(jí)要求,國(guó)慶節(jié)前以班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “食品安全”衛(wèi)生安全教育。
4.積極開(kāi)展控制吸煙健康教育活動(dòng),積極投入到“市無(wú)煙學(xué)!钡膭(chuàng)建工作中。
5.利用宣傳欄、廣播或講座形式有針對(duì)性地開(kāi)展健康教育和衛(wèi)生宣傳,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。
6.根據(jù)學(xué)校的具體需要,開(kāi)設(shè)“你問(wèn)我答”心理專橋,在學(xué)生中開(kāi)展有針對(duì)性的心理健康教育和講座。
二、六病防治
(一)防近
根據(jù)上級(jí)文件,結(jié)合“保護(hù)視力、預(yù)防近視”的校級(jí)防控預(yù)案,學(xué)校大隊(duì)部利用黑板、展板、畫廊等形式進(jìn)行宣傳,培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。各班主任做好學(xué)生的.視力保護(hù)教育,加強(qiáng)進(jìn)行眼保健操、讀寫姿勢(shì)、眼防知識(shí)等教育,對(duì)視力不良學(xué)生進(jìn)行督促治療。
(二)牙防
開(kāi)展學(xué)生口腔健康教育,衛(wèi)生保健老師對(duì)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生進(jìn)行口腔健康知識(shí)宣傳。
。ㄈ╊A(yù)防貧血
配合鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)學(xué)生體檢后的情況記載,在校內(nèi)開(kāi)展健康教育,要求家庭配合學(xué)校開(kāi)展治療,降低學(xué)生患病率。
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1.積極配合衛(wèi)生部門開(kāi)展各項(xiàng)傳染病預(yù)防工作。
2.依法實(shí)施入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的“入學(xué)兒童和學(xué)生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作方案”,將查驗(yàn)預(yù)防接種證工作納入學(xué)校招生和傳染病防控管理內(nèi)容,開(kāi)學(xué)初對(duì)新生開(kāi)展預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,并督促監(jiān)護(hù)人完成兒童疫苗補(bǔ)種;利用多種形式向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳預(yù)防接種意義和有關(guān)知識(shí)。
3.開(kāi)學(xué)后各校做好學(xué)校晨檢工作,38°及以上的發(fā)熱學(xué)生不得進(jìn)校上課,以防擴(kuò)散傳播疫情,發(fā)現(xiàn)集聚性發(fā)熱及傳染病及時(shí)上報(bào)。
。ㄎ澹┙】禉z查
1.配合鎮(zhèn)醫(yī)院做好全校學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試工作,進(jìn)一步完善體檢質(zhì)量監(jiān)控。
2.針對(duì)患病情況開(kāi)展健康教育,并將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生部門。
(六)預(yù)防意外傷害
以《舟山市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》為準(zhǔn)則,不斷健全和完善應(yīng)急預(yù)案,繼續(xù)做好學(xué)生傷害和傳染病的報(bào)告、登記、核實(shí)、處理工作,提高突發(fā)事件報(bào)告卡填寫質(zhì)量。
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與區(qū)藥品監(jiān)督管理所加強(qiáng)溝通,密切配合,做好學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量管理工作。衛(wèi)生保健老師在開(kāi)學(xué)初對(duì)學(xué)校衛(wèi)生室藥品質(zhì)量和保質(zhì)期進(jìn)行檢查,對(duì)過(guò)期藥物進(jìn)行清理。
三、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生
1.根據(jù)上級(jí)精神,完成市級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位”考核,爭(zhēng)取能達(dá)標(biāo)。
2.按照學(xué)校衛(wèi)生管理要求,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制,做到教室內(nèi)外環(huán)境整潔,校園有明顯禁煙標(biāo)志;班級(jí)垃圾桶做到整潔,一周清洗一次;廁所衛(wèi)生整潔;后勤部門做好滅蚊滅蠅滅蟲(chóng)害工作。
3.學(xué)校食堂落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和措施,健全臺(tái)帳記錄制度,規(guī)范學(xué)校食堂的加工操作,保障午餐質(zhì)量,杜絕發(fā)生因?qū)W校原因引起的食物中毒事件。
四、附:本學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng)安排表
時(shí)間
教育重點(diǎn)
活動(dòng)安排
日常工作
九月份
1、美化環(huán)境,迎接新學(xué)期。
2、加強(qiáng)用眼衛(wèi)生教育。
1、全校大掃除迎接開(kāi)學(xué),三項(xiàng)評(píng)比開(kāi)始。
2、秋季傳染病預(yù)防宣傳。(各班)
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
4、健康專題知識(shí)講座:用眼衛(wèi)生教育。
5、第一期健康宣傳專欄出刊
1、制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃。
2、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防。
3、環(huán)境衛(wèi)生每周隨機(jī)檢查,每周評(píng)比。
4、學(xué)校作衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
5、檢查督促教室衛(wèi)生,飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。、
6、常見(jiàn)病、意外事故的處理。
十月份
1、進(jìn)行秋季飲食安全衛(wèi)生宣傳。
2、開(kāi)展秋季急性呼吸道傳染病的預(yù)防。
3、加強(qiáng)口腔衛(wèi)生宣傳教育。
1、各班進(jìn)行中秋、國(guó)慶飲食安全教育。
2、秋季飲食衛(wèi)生宣傳活動(dòng),第二期健康宣傳專欄,小廣播作二次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
3、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比開(kāi)始。
4、秋季急性呼吸道傳染病預(yù)防的衛(wèi)生教育。
5、健康專題知識(shí)講座:口腔衛(wèi)生教育。
6、心理健康專題講座
7、各班進(jìn)行用眼衛(wèi)生教育,預(yù)防近視
十一月份
1、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育,防止“病從口入”。
2、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。
1、健康專題知識(shí)講座:冬季呼吸道疾病預(yù)防
2、第三期衛(wèi)生健康宣傳:
3、小廣播作二次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
4、結(jié)膜炎預(yù)防教育(各班)
5、心理健康專題講座
十二月份
講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、不亂拋紙屑,見(jiàn)到雜物勤彎腰。
1、健康專題知識(shí)講座。
2、我是校園小衛(wèi)士活動(dòng)。
3、宣傳窗衛(wèi)生健康資料更換。
4、小廣播作二次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
5、心理健康專題教育講座
6、第四期衛(wèi)生健康宣傳
一月份
冬季防病保健常識(shí)。
1、元旦飲食衛(wèi)生教育。
2、健康專題知識(shí)講座
3、宣傳窗衛(wèi)生宣傳資料更換:冬季防病常識(shí)。
4、小廣播作一次衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
5、第五期衛(wèi)生健康宣傳。
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