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實用的新學期的計劃范文
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的實用的新學期的計劃范文,希望能夠幫助到大家。
實用的新學期的計劃范文1
一、班級工作:
1、做好新學期各類收費工作,幼兒園新學期學習計劃。
2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學習環(huán)境和生活,保持良好的情緒。
3、認識自己標記(各色水果),并能以此幫助認識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班級常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學習、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5、學習小班晨間鍛煉的各類操節(jié),爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。
6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。
二、家長工作:
1、 讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。
2、 每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來后家長馬上離開。
3、 每天為孩子準備小手帕或餐巾紙。
4、 幫助孩子建立良好的習慣,自己的事情學者自己做。
三、友情提醒:
1、 孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長可以多問問孩子杯子上的標記等,幫助孩子記住自己的標記。
2、 天氣干燥,提醒孩子多喝開水。
3、 晚上讓孩子準時休息,養(yǎng)成良好的習慣。
實用的新學期的計劃范文2
有人說大學生最不缺的就是時間。有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。今天,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我大三本學期的學習生活。
此次學習計劃的重點放在英語學習和專業(yè)課學習上以及課外書閱讀,英語學習的目標是提高口語水平,大三結(jié)束時能講流利的英語,能用英語進行有邏輯的對話,能 順暢的表達自己。專業(yè)課學習緊跟老師進度,適當超前,做到不留問題,真正學懂專業(yè)課。讀書方面,有計劃的讀書,鍛煉自己的思維深度。 具體措施如下:
一、外語學習。
外語學習貫穿整個大學生活,將來工作中也很重要。英語學習貴在堅持,每天進步一點點,聚沙成塔,集腋成裘,總會提高外語水平。
(1)提高單詞量,每天背5個單詞,隔天復(fù)習一次,一周復(fù)習一次,月末復(fù)習一次,沒記住的單詞反復(fù)復(fù)習。
(2)每周寫一篇英語文章,然后對照范文,查漏補缺,發(fā)現(xiàn)不足,周日晚上為寫作時間。
二、專業(yè)課學習。
(1)跟著老師進度學習,提前預(yù)習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。
(2)每周復(fù)習一次本周學過的內(nèi)容,每月末復(fù)習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習。
三、讀書
(1)每周讀書時間不少于五小時,每天抽出一小時讀書。
(2)讀書人文方面的書籍以提高自己的人文素養(yǎng)。
以上就是我關(guān)于本學期的學習計劃,我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力,但是,既然制定了計劃,我就會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
實用的新學期的計劃范文3
一、指導(dǎo)思想:
本學期,為了全面提升通城二中教育教學質(zhì)量,打造通城二中特色校園,確保校園平安,力爭為創(chuàng)市級重點高中打下堅實的基礎(chǔ),從而開創(chuàng)二中發(fā)展的新局面。
二、工作目標:
、僖陨钊胪七M高效課堂改革為抓手,創(chuàng)建學習型“書香校園”。
、谝远袔熒笪枧_為載體,創(chuàng)建“素質(zhì)校園”。
、 以無煙、無人玩手機、無打架斗毆“三無”為目標,創(chuàng)建“文明校園”。
④ 以提升集體活動質(zhì)量為載體,創(chuàng)建“文化校園”。
⑤以學生自我管理為抓手,創(chuàng)建“道德校園”。
、抟袁F(xiàn)代教學技術(shù)為助力,創(chuàng)建“信息校園”。
三、方法措施:
、俑母锝虒W教研績效分配體制,在教學績效和教師專業(yè)成長工作方面設(shè)兩項獎,一是績效獎每年1500元,按期末統(tǒng)考成績占70%,落實常規(guī)教學占30%,實行量化考核計獎。二是建立高效課堂教研獎懲機制,教師每學年設(shè)教研津貼20xx元,
內(nèi)容包括:
。薄⑹谡n能力(預(yù)習課、展示課、復(fù)習課);
2、完成校本研修任務(wù);
。、完成網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù);
。、導(dǎo)學案質(zhì)量;
。、科任教師包保指導(dǎo)學習小組任小組班主任,指導(dǎo)檢查小組學習情況,小組學生思想動態(tài)等。全部百分量化,真正獎勤罰懶,不搞普天同慶。設(shè)教研獎后,取消“雙優(yōu)”獎項。
、谝皇菑慕虒W時間、活動內(nèi)容、成果展示等三個方面,加大對社團活動的指導(dǎo),二是開展“教學沙龍”活動。
、垡皇菑拿髂甏杭酒,倡議學生統(tǒng)一著裝;二是提升跑操質(zhì)量;三是精心籌備文化藝術(shù)節(jié)和運動會;四是將校園文化、班級文化、學習小組建設(shè)納入班級量化管理評估考核中;五是進一步美化、綠化、凈化校園。做到窗明幾凈,地上平整墻壁潔白,物好花美;六是狠抓節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電,節(jié)約糧食,節(jié)省辦公用品。需要錢辦事的,發(fā)動校友力量贊助,需要人干事的,發(fā)動師生一起來做。
④一是完善和強化學生自治管理,二是進一步完善值日班長制度,三是深入推進《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)道德教育活動,籌建“弟子規(guī)”武漢夏令營活動。
⑤努力爭取上級支持,計劃20xx年完成教師網(wǎng)絡(luò)研修多媒體聽課室的建設(shè),所有辦公室、教室開通班班通預(yù)留網(wǎng)線端口。大力發(fā)展教師網(wǎng)上研修,與淘師灣建立長期合作關(guān)系,完成學校網(wǎng)站改造。
實用的新學期的計劃范文4
在這一年里,我們的學校的工作已經(jīng)越來越多了,相信隨著時間的不斷的增長,這些都是會不斷的發(fā)展的。隨著國家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學方法和教學質(zhì)量,這些都是經(jīng)過我們充分論證的了。XX年,相信我們還會做的更好
一、指導(dǎo)思想
認真學習領(lǐng)會新課程標準,貫徹新課程標準的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學,培養(yǎng)提高學生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動啟發(fā)學生的.內(nèi)在學習動機,全面促進學生的發(fā)展。
二、工作目標
1、學習領(lǐng)會新課程標準,將新課程標準的理念貫徹到自己的教學行為中,提高自己課堂教學、教育學生的水平。使學生得到較為全面的發(fā)展。
2、根據(jù)自己的教學實際,確定教學教研方向,注重教學教研心得體會的總結(jié),提高教育教學質(zhì)量。
三、具體措施
1、重視學生的學習態(tài)度、思想變化。
。1)及時與學生交流,引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度。
。2)利用教材“文以載道”的特點,培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)。
。3)運用同學、朋友、家長的有效影響,使學生具備恰當?shù)膶W習情感。
2、激發(fā)學生的內(nèi)在學習動機,長久的學習興趣。
。1)恰當?shù)倪\用比賽機制,激發(fā)學生的上進心。
。2)通過具體事例,分析說教,使學生具有較正確的價值觀。
(3)有效的使用新型多媒體教學設(shè)備,提高效率,增強交互性,調(diào)動學生的興趣。
3、注重學生對語言的積累
4、這個學期重點培養(yǎng)學生認真審題的能力,提高解決應(yīng)用題的能力。
5、提高學生計算題的正確率,讓學生養(yǎng)成做題認真的好習慣。
6、根據(jù)學校工作安排,組織豐富多彩的學科活動,提高學生的各種能力。
(1)組織朗讀比賽,培養(yǎng)學生的口語表達能力。
。2)組織寫字作品展,在過程中,使學生形成良好的寫字習慣,提高學生的寫字水平。
。3)組織實踐活動,讓學生在活動中學,提高學生的實踐能力。
5、加強對《新課程標準》和《新課程輔導(dǎo)材料》等有關(guān)新理論、新觀念的學習,更新觀念,創(chuàng)建適合學生發(fā)展,符合新課程標準的課堂教學新體系。
6、注意學生間的差異,根據(jù)學生的特點、實際水平,(特別是優(yōu)等生、后進生),開展針對性教育,盡可能的在課堂和課外落實因材施教,照顧到學生個體的發(fā)展。
7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學生智慧、激發(fā)學生思維,拓展學生的學習空間,引導(dǎo)學生學會學習,成為學習的主宰者、學習的主人。
8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學習,并按時上交作業(yè)。加強自己的教育科研意識,重視學生的學習過程和課堂教學的變化給學生帶來的新鮮氣息,各學科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時刻記錄自己的教學體會和心得,最后,整理編撰論文。
緊緊圍繞新教育實驗,開展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽窗外聲音等實驗項目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機融入新教育實驗之中。通過師生同讀書、共寫隨筆等進一步營造書香校園,促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長;以深入開展校本教研為突破口,以促進師生發(fā)展為主線,以加強實驗、閱讀和電化教育教學工作管理為重點,深入推進素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學改革,強化學校常規(guī)管理,全面推進學校各項工作的長足發(fā)展。
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