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學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-30 20:33:17 工作計(jì)劃范文 我要投稿

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)我區(qū)教育局大力推行的教學(xué)案實(shí)驗(yàn)工作,以學(xué)校的數(shù)學(xué)學(xué)科工作計(jì)劃為依據(jù),在全面實(shí)施教學(xué)改革的過(guò)程中,加大教研工作中集體備課的力度,力圖打造高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合我校六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況,夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基本技能;對(duì)于優(yōu)等生做好培優(yōu)工作,對(duì)于后進(jìn)生常抓不懈;以促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)發(fā)展為本,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間

  本學(xué)期活動(dòng)地點(diǎn)是六年級(jí)數(shù)學(xué)辦公室

  活動(dòng)時(shí)間是周一上午第2節(jié)課開(kāi)始

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期仍然是使用教學(xué)案進(jìn)行教學(xué),因此我們備課組每周一上午一節(jié)課后,進(jìn)行集體備課研討,將提前一周的教學(xué)案結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化修改,上傳到教學(xué)案平臺(tái)。集中討論后,印發(fā)給教師學(xué)生使用。每位教師在使用教學(xué)案前需要做下水題,教學(xué)案使用后需要進(jìn)行教學(xué)反思。每位教師在這學(xué)期需要上一節(jié)教學(xué)案的研討課,并做好課后反思。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、工作目標(biāo)

  通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能掌握高一歷史必修一基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)用所學(xué)知識(shí)觀察歷史現(xiàn)象,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律,并為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、具體措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,加強(qiáng)教學(xué)研究,把新的教學(xué)理論滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)中,努力提高備課組內(nèi)教師的科研能力好水平。

  2、堅(jiān)持集體備課,每次備課組活動(dòng)要落實(shí)“三定”措施。定心準(zhǔn)備,主講教師要精心準(zhǔn)備,全體教師要積極討論,并共同解決平時(shí)教學(xué)中遇到的.問(wèn)題。統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)資源、統(tǒng)一測(cè)試,組內(nèi)教師一起分擔(dān)各章節(jié)的資料的收集好單元測(cè)試的命題,做到多媒體資源共享。

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n,突出重點(diǎn),體現(xiàn)難點(diǎn)。教師教案上要體現(xiàn)教師教后教學(xué)反思,其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問(wèn)題好改進(jìn)意見(jiàn)等。

  4、備課組教師要堅(jiān)持互相聽(tīng)課,課后堅(jiān)持評(píng)課,互相促進(jìn)。

  5、加強(qiáng)學(xué)情研究,了解學(xué)生課堂教學(xué)適應(yīng)和教學(xué)內(nèi)容吸收消化狀況。積極探索分層教學(xué)模式,各章節(jié)結(jié)束要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)和分析。找出薄弱環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,努力改進(jìn)。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃3

  本學(xué)期七年級(jí)歷史備課組工作總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教務(wù)處、年級(jí)組對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求;強(qiáng)化歷史教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。

  一、工作目標(biāo):

  1、深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真鉆研教材。

  2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),樹(shù)立教學(xué)是為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的思想。

  3、優(yōu)化教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、開(kāi)展課堂教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效益。

  5、向45分鐘課堂要質(zhì)量。

  二、具體措施:

  1、每周三上午進(jìn)行集體活動(dòng),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),集體備課,探討教學(xué)上的問(wèn)題。

  2、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一各單元的重點(diǎn)、難點(diǎn),制定難點(diǎn)的突破措施。

  3、每單元進(jìn)行單元總結(jié)分析。各單元教師安排如下:

  第一單元孫經(jīng)權(quán)

  第二單元朱金龍

  第三單元孫經(jīng)權(quán)、朱金龍

  三、總結(jié)分析:

  1、哪些知識(shí)學(xué)生掌握比較好,哪些知識(shí)掌握比較差,主要存在什么問(wèn)題。

  2、提出需要補(bǔ)救的問(wèn)題和今后教學(xué)上要注意的事項(xiàng)。

  3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作(備課、上課、批改作業(yè)、課后活動(dòng)等)。

  4、開(kāi)展互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的聽(tīng)課活動(dòng),按學(xué)校工作計(jì)劃規(guī)定,本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(jié)。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和計(jì)劃,圍繞“二期課改”為主題,立足中考,以《贛州市中考地理考試說(shuō)明》為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研讀《說(shuō)明》,把握中考命題方向。以解決地理知識(shí)理解應(yīng)用為目標(biāo),以提高學(xué)生地理中考成績(jī)?yōu)楦灸康。從地理概念、原理、地圖入手,幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)解釋地理現(xiàn)象的能力,備課組成員相互學(xué)習(xí),共同提高。

  二、備課組活動(dòng)方法與措施

  根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實(shí)際,本學(xué)期擬采用以下措施:

  1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,做到全批全改。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論和考試說(shuō)明,領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

  3、每堂課教師一定注意當(dāng)堂的學(xué)習(xí)效果,突出重點(diǎn)難點(diǎn)。務(wù)必要求學(xué)生依據(jù)考試說(shuō)明掌握必須掌握的基本的東西。

  4、從思想上扭轉(zhuǎn)學(xué)生以往的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手,動(dòng)腦的優(yōu)良習(xí)慣,課堂上精講多練。

  5、積極參加學(xué)校教研活動(dòng),在教研處,教務(wù)處的指導(dǎo)下,努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階。

  6、認(rèn)真參與集體備課,精益求精,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃5

  本學(xué)期學(xué)時(shí)短,復(fù)習(xí)任務(wù)重。經(jīng)全體成員討論擬定如下計(jì)劃:

  一、結(jié)束新課

  3月5日基本完成教材的知識(shí)教學(xué);立即轉(zhuǎn)入第八章復(fù)習(xí)、訓(xùn)練。

  二、復(fù)習(xí)時(shí)段、方法

  第一輪:3月5日~3月30日,依中考指要復(fù)習(xí)第八章,配以練習(xí),突出重難點(diǎn)。

  第二輪:4月1日~4月30日,依中考指要復(fù)習(xí)教材第一至第七章,落實(shí)基礎(chǔ)。

  第三輪:5月1日~5月25日,專(zhuān)塊、分項(xiàng)復(fù)習(xí)印發(fā)、自編:“STS”方面、中考信息方面練習(xí),跟蹤到位,提優(yōu)、穩(wěn)優(yōu)。

  三、注意事項(xiàng)

  1、每階段的模擬、月考做科學(xué)分析及時(shí)消除疑慮,讓學(xué)生針對(duì)性補(bǔ)漏。

  2、兼顧好講解、訓(xùn)練的課時(shí)分配,關(guān)注其他學(xué)科實(shí)行同步發(fā)展,切實(shí)為學(xué)生減負(fù)。

  3、全員動(dòng)手,自編復(fù)習(xí)材料,仁者見(jiàn)仁,資源共享保證化學(xué)全線進(jìn)步。

  4、加強(qiáng)教研及時(shí)溝通,互聽(tīng)互評(píng)課堂教學(xué);抓準(zhǔn)重點(diǎn)、化解難點(diǎn)、落實(shí)基點(diǎn),實(shí)現(xiàn)師生人人進(jìn)步。

  5、過(guò)程中反思,科學(xué)地自行調(diào)整,形成個(gè)人特色。

  6、洞悉外界動(dòng)向,搜索中考信息,看準(zhǔn)方向后行動(dòng)。

  7、抓好競(jìng)賽輔導(dǎo),注意提高招生、外出擇校生所需的化學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為主,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,增減學(xué)生自我鍛煉意識(shí),提高學(xué)生參加鍛煉的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康。

  2、體育與健康課的教學(xué)以育人為宗旨,與德育、智育和美育相配合,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。

  3、進(jìn)行教學(xué)教改,采用分模塊教學(xué)

  4、體育教學(xué)突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全面提高健康意識(shí),增進(jìn)健康的生活方式,堅(jiān)持學(xué)校體育是“全面健身計(jì)劃”的組成部分。

  二、本學(xué)期主要教學(xué)工作內(nèi)容

  1、兩操的精細(xì)化:繼續(xù)強(qiáng)化課間操的跑操與做操,在原有的基礎(chǔ)上利用體育課在開(kāi)學(xué)初1—2周進(jìn)行一定的強(qiáng)化訓(xùn)練,精化要求,使高二的兩操更上一個(gè)臺(tái)階。

  2、高二體育高考隊(duì)的組建,制定訓(xùn)練計(jì)劃,確定訓(xùn)練人員,使體育高考隊(duì)盡快有序的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。抓住現(xiàn)有的報(bào)名學(xué)生,鼓勵(lì)有一定體育基礎(chǔ)的學(xué)生積極報(bào)名。

  3、豐富學(xué)生的課余文化生活,計(jì)劃在本學(xué)期期中考試結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)行班際籃球比賽。

  4、在本學(xué)期末組織開(kāi)展冬季三項(xiàng)活動(dòng)。

  5、本學(xué)期的總體宗旨:安全高效、有序、團(tuán)結(jié)、和諧、民主。

學(xué)校備課組教學(xué)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期高二化學(xué)備課組工作總體思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求;強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究,提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力,大面積提升高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,力求期末考出優(yōu)異成績(jī)。

  二、教學(xué)工作內(nèi)容及措施

  (1)認(rèn)真落實(shí)貫徹新課改模式。將“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式這種先進(jìn)教育教學(xué)理念進(jìn)一步深入并強(qiáng)化,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。2)加強(qiáng)集體備課,共同發(fā)展。做好每周二下午的集體備課,將安排每周輪流上組內(nèi)公開(kāi)課,并于集體備課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),同時(shí)研討下周所用活動(dòng)單的研討工作。

 。3)做好分層教學(xué)工作。深入實(shí)際,及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題,第一時(shí)間掌握學(xué)情,有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,改變

  教學(xué)方法,以適應(yīng)好,中,差學(xué)生的平衡發(fā)展。

 。4)將德育教育放在教學(xué)首位。制定合理有效的評(píng)價(jià)體系,以期在正常教學(xué)中不斷鼓勵(lì)學(xué)生,將德育很好的來(lái)服務(wù)教學(xué),做到每周表?yè)P(yáng)2名學(xué)生,每次考試表?yè)P(yáng)優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生,將成功的喜悅與父母分享。

 。5)做好定期檢測(cè)工作。一時(shí)間段就要進(jìn)行一次自我學(xué)情檢測(cè),及時(shí)了解學(xué)生掌握情況,以保證能隨時(shí)做好補(bǔ)差工作。

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