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幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-29 08:16:21 工作計(jì)劃范文 我要投稿

2022年幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的2022年幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022年幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃范文(通用5篇)

  幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,刻苦鉆研教育技能技巧,不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。

  二、具體目標(biāo):

  1、理論水平:認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,博采眾長(zhǎng),進(jìn)一步理解新《綱要》,并以此為指導(dǎo),積極參加園內(nèi)課題的研究,經(jīng)常組織幼兒開展課題及其他教研活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)、有效的.學(xué)習(xí),并在實(shí)踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理論水平。

  措施:

 。1)學(xué)習(xí)各種幼教理論文章,不斷提高自身的專業(yè)水平。

 。2)認(rèn)真閱讀《學(xué)前教育》、《幼教博覽》、《教育理論與實(shí)踐》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)理論性雜志,并結(jié)合實(shí)際工作,細(xì)致觀察幼兒、分析活動(dòng)情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的論文撰寫能力。

 。3)了解世界兒童教育家理論,了解兒童在發(fā)展水平、能力、學(xué)習(xí)方式等各方面的特點(diǎn),提高自己的理論水平。

 。4)積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn),并能將學(xué)到的理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。

  2、專業(yè)技能:認(rèn)真閱讀理論知識(shí),努力更新教育觀念,解放思想,以幼兒為主體,開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真練習(xí)好彈、唱、說(shuō)、畫等基本技能,切實(shí)作好班主任工作和團(tuán)支部工作。

 。1)深入領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》和新《綱要》的目標(biāo)要求,組織教學(xué)活動(dòng),能做到有目的,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地活動(dòng)。

 。2)積極參加課題的研究與探索,應(yīng)用素質(zhì)教育思想,創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境,提高幼兒的理解能力和表達(dá)能力,以適應(yīng)未來(lái)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。

 。3)平時(shí)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使自己達(dá)到“五有”、“八會(huì)”、“六種能力”的標(biāo)準(zhǔn)要求。

 。4)鉆研電腦知識(shí),靈活使用各種信息,提高自己的操作能力。

 。5)積極參加本科學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合水平。

  3、師德修養(yǎng):熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、探求”的良好教風(fēng)。

  措施:

 。1)遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,不做與工作無(wú)關(guān)的事,起到帶頭作用。

 。2)具有良好的文化,氣質(zhì)修養(yǎng),儀表大方,教態(tài)自然,親切。

  (3)遵守社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共秩序和公共衛(wèi)生,并教育幼兒遵守社會(huì)公德。

 。4)在工作中,尊重同事,不背后議論他人,搞好團(tuán)結(jié),互相協(xié)作,共創(chuàng)幼兒園良好的園風(fēng)和教風(fēng)。

  三、具體實(shí)施步驟:

  1、每天熱情迎接幼兒和家長(zhǎng),完善家長(zhǎng)工作,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  2、合理調(diào)配時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),參加本科考試。

  3、認(rèn)真完成本職工作,抓好班級(jí)常規(guī),提高幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  4、積極參加課題研究工作,注意積累資料。

  5、鉆研電腦知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)技能。

  6、配合領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成團(tuán)支部工作。

  幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃2

  新年過(guò)去了,我們小x班迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班的`新生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個(gè)別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大提高。

  一、本班班況分析。

  每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自我動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,午睡時(shí)在教師的幫忙下,完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問題,積極動(dòng)腦。游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)當(dāng)說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了必須的成績(jī),可是,還有很多不足之處需要我們不斷完善。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等。在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),讓他們多鍛煉,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語(yǔ)言表達(dá)本事等。

  二、本學(xué)期主要目標(biāo)。

  針對(duì)本班的具體情景及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長(zhǎng)輩,能為團(tuán)體服務(wù),構(gòu)成團(tuán)體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、各個(gè)領(lǐng)域的具體資料和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,構(gòu)成必須的團(tuán)體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服,穿脫鞋子等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  在開發(fā)幼兒的智力方面,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說(shuō)話盡量完整,培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)本事。豐富創(chuàng)造游戲資料,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維本事。并逐步豐富幼兒的詞匯,經(jīng)過(guò)講故事,學(xué)兒歌的形式,幫忙幼兒掌握明白新的詞匯及含義。利用音樂游戲,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,在日常生活中,每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),如每一天的早操等活動(dòng),以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),減少感冒和流行病的發(fā)生。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒不挑食,不偏食,提高午餐速度,構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣。

  美育方面經(jīng)過(guò)語(yǔ)言故事中的不一樣形象,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒經(jīng)過(guò)美術(shù)活動(dòng),欣賞美的.作品,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。經(jīng)過(guò)身邊的各種好人好事,讓幼兒了解并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以到達(dá)教育的效果。

  四、家長(zhǎng)工作。

  1、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情景,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情景。

  2、每一天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,及時(shí)解決與家長(zhǎng)溝通的問題。

  3、每一天熱情的接待家長(zhǎng)和幼兒,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通和交流幼兒在家在園的情景。

  4、利用下班時(shí)間家訪,及時(shí)反饋幼兒在家情景。

  五、各項(xiàng)常規(guī)教育。

  1、在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,生活教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)"再見"。在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,互相幫忙,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要道歉,主動(dòng)說(shuō)"對(duì)不起"。

  2、在衛(wèi)生常規(guī)方面每一天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長(zhǎng)指甲,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里。在餐前,入廁后提醒幼兒洗干凈小手。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。

  3、在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后明白要排隊(duì)洗手,吃飯時(shí)不說(shuō)話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜等待,不在教室里面奔跑。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自我回午睡室,然后在教師幫忙下脫衣服,脫鞋子。并蓋好被子,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),安靜就寢,午睡起床時(shí),能學(xué)著自我穿衣服,穿鞋子。

  4、在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,坐到自我的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,大膽的舉手回答問題的習(xí)慣。

  5、在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲用的玩具整理好,放回原處。在戶外時(shí),不亂跑亂叫要跟隨教師,帶上自我的小板凳時(shí),要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物。

  6、在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不將椅子在地上推著吱吱響,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,不亂扔亂放玩具。

  幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃3

  本學(xué)期是一個(gè)非常特殊的學(xué)期,任務(wù)很艱巨,工作很繁多。我們幼兒園將面臨爭(zhēng)取通過(guò)省一級(jí)幼兒園評(píng)估、建園十周年慶典系列展示活動(dòng)等大型的重要的活動(dòng),這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力。但我們?cè)敢饣瘔毫閯?dòng)力,力爭(zhēng)將本學(xué)期的工作做到最好,為幼兒園建園十周年慶典及通過(guò)省一級(jí)幼兒園評(píng)估交上一份滿意的答卷。

  一、把握契機(jī),緊抓重點(diǎn),促進(jìn)教師及孩子的成長(zhǎng)

  根據(jù)這一學(xué)期的特殊情況,需要教師擁有較高的專業(yè)技能,去迎接園慶的文藝表演、評(píng)估時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),同時(shí)也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來(lái),因?yàn)榻處熕械脑O(shè)計(jì)都是由孩子來(lái)體現(xiàn)。而布置環(huán)境、自制材料正是我班以往較忽視的一個(gè)弱項(xiàng),在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性、充分利用廢舊物等,都缺乏一定的積累和技能,需要在這方面加強(qiáng)。我們正好可以抓住這個(gè)契機(jī),通過(guò)鍛煉得到提高。同時(shí)通過(guò)全班每個(gè)孩子都參與的文藝節(jié)目表演,提高孩子的表現(xiàn)能力,增加幼兒舞蹈語(yǔ)匯及身體的協(xié)調(diào)能力,提高幼兒的音樂素養(yǎng)。

  二、交流互動(dòng),反思成長(zhǎng),深化落實(shí)園本課程理念

  通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、內(nèi)化,教師系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ),使大家對(duì)已有的`園本課程深化落實(shí),并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

  在班級(jí)的日常工作中,繼續(xù)圍繞著四個(gè)有序深入開展園本課程的研究:摸索環(huán)境有序的多種技能、豐富學(xué)習(xí)有序的多種形式、、提高生活有序的自我服務(wù)、開展觀察有序的深入探究。教師都要努力提高教育實(shí)踐及理論學(xué)習(xí)的能力,要善于與同事、與同行、與領(lǐng)導(dǎo)、與家長(zhǎng)進(jìn)行交流反思,爭(zhēng)取做一名反思型、研究型的教師。

  將全語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、雙語(yǔ)教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中。如全語(yǔ)文教育:教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料,并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。雙語(yǔ)教育:加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開展,提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。

  三、面對(duì)不足,認(rèn)真調(diào)整,改進(jìn)班級(jí)工作

  在上學(xué)期的工作總結(jié)中,我們提到本班做的還不夠的地方,如班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對(duì)幼兒的觀察與教育評(píng)價(jià)、音樂教育特色不明顯等問題,本學(xué)期我們將根據(jù)這些不足來(lái)調(diào)整工作。如提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力方面,我們將盡量在學(xué)期初就思考好本學(xué)期的觀察重點(diǎn),設(shè)計(jì)適宜的檢核表,在分析評(píng)價(jià)方面加強(qiáng)研究。在音樂特色教育方面,我們將在時(shí)間不夠充裕的情況下,可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動(dòng),根據(jù)音樂課題的計(jì)劃開展有特色、形式多樣的音樂活動(dòng),讓孩子主動(dòng)參與成為真正的音樂玩家。

  四、不斷探索,努力鉆研,建構(gòu)班級(jí)教育特色

  我班作為音樂課題的試點(diǎn)班,應(yīng)該具有一定的示范性,我們將繼續(xù)探討幼兒園音樂活動(dòng)的組織與實(shí)施。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,注重為幼兒整體音樂素質(zhì)的提高,開展豐富的、有計(jì)劃、有層次的音樂活動(dòng),以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面

  五、共同參與,家園共育,充分挖掘家長(zhǎng)資源

  在上學(xué)期,我班家長(zhǎng)都能積極參與幼兒園的教育活動(dòng)中來(lái),他們熱烈地進(jìn)行探討,熱情地參與親子制作,主動(dòng)地為幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)大型活動(dòng)出謀劃策、積極配合輔導(dǎo)。還有許多家長(zhǎng)提出許多建設(shè)性的建議,我們都將于本學(xué)期實(shí)施。如:在半日活動(dòng)后,可組織家長(zhǎng)分小組討論家長(zhǎng)們關(guān)心的話題;家庭聯(lián)誼活動(dòng)可又家長(zhǎng)牽頭組織……

  但同時(shí)我們還要看到,我班家長(zhǎng)參與來(lái)園助教的不多、對(duì)幼兒園教育理念理解的也有限。在本學(xué)期,我們將鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)我們的課程,展現(xiàn)自己的才藝。

  教師還要進(jìn)一步加強(qiáng)多種渠道與家長(zhǎng)的溝通交流,將家訪、電子郵件、電話、約訪等工作做好記錄。尤其是進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長(zhǎng)的約訪制度,提高約訪效率,增加約訪人數(shù),通過(guò)和家長(zhǎng)的約訪加強(qiáng)家園溝通,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)園本課程的了解。

  本學(xué)期還要完成組織、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)撰寫家教文章的工作。

  幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃4

  隨著時(shí)間漸漸流逝,新學(xué)期來(lái)到了我們的面前,作為一名幼兒教師,在這個(gè)新學(xué)年里我也有許多自己的新目標(biāo)和新打算。面對(duì)即將開始的新學(xué)期,我在此做計(jì)劃如下:

  一、思想目標(biāo)

  作為教師,師德師風(fēng)是我們需要不斷鞏固和自省的思想和要求。在本學(xué)期里,我同樣不能放松對(duì)自己的要求,要在思想上嚴(yán)格的要求自己,遵守園規(guī),嚴(yán)格要求自身做好幼兒榜樣。在生活中以身作則,在幼兒和家長(zhǎng)面前樹立良好的教師形象,引導(dǎo)幼兒積極向上的發(fā)展進(jìn)步。

  二、教育方面

  努力提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)幼兒的情況和本學(xué)期的目標(biāo)制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和課程備案,全面發(fā)展幼兒,并努力擴(kuò)展幼兒的可能性。

  積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給幼兒們?cè)O(shè)計(jì)更多輕松愉悅的教育方式,用玩的方式去引導(dǎo)學(xué)習(xí),使幼兒們能適應(yīng)學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),并發(fā)展樂觀開朗的積極性格。

  此外,也要提高幼兒的自理和常識(shí)學(xué)習(xí),讓幼兒了解生活中的事物和自然規(guī)律,并能認(rèn)識(shí)并養(yǎng)成良好的`個(gè)人習(xí)慣。

  三、保健方面

  本學(xué)期開始后要加強(qiáng)關(guān)注天氣的變化,提醒幼兒家長(zhǎng)增添幼兒衣物,加強(qiáng)教室和幼兒活動(dòng)環(huán)境的整理,并在教育中提高幼兒的衛(wèi)生意識(shí),學(xué)會(huì)勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  此外,在開學(xué)后,我們也要時(shí)時(shí)注重幼兒健康的檢查,收集幼兒的體溫和健康情況,保證園內(nèi)幼兒的健康。并且在日常里也要加強(qiáng)幼兒的身體鍛煉,加強(qiáng)幼兒的抵抗力。

  四、家長(zhǎng)方面

  本學(xué)期里,我要更多的增加與家長(zhǎng)的溝通交流,在將幼兒在園表現(xiàn)傳遞給家長(zhǎng)的同時(shí),也要了解幼兒在家的情況,并根據(jù)情況和家長(zhǎng)溝通關(guān)于幼兒的管理和教育問題,加強(qiáng)幼兒園和家園的同步,讓幼兒能在家也同樣保持良好的生活習(xí)慣,能從生活中加深文明禮儀的印象。

  此外也要多聽取幼兒家長(zhǎng)的意見與建議,認(rèn)真反思自我和幼兒園的問題,加強(qiáng)各方面的完善,并反饋問題的改進(jìn),與家長(zhǎng)們共同改善幼兒的教育情況,解決學(xué)習(xí)上的問題,共同創(chuàng)建一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒能在幼兒園中成長(zhǎng)的更加出色,學(xué)習(xí)到更多優(yōu)良的習(xí)慣。

  本學(xué)期即將開始,我也要加強(qiáng)個(gè)人的要求,做好充分準(zhǔn)備,讓自己在工作中吸收更多經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在本學(xué)期做出更大的貢獻(xiàn)!

  幼兒園中班新學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃5

  本學(xué)期,我欣然接受領(lǐng)導(dǎo)安排,擔(dān)任小班工作。為了盡快調(diào)整狀態(tài),及早適應(yīng)新的班級(jí)工作,特定計(jì)劃如下:

  首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

  一直以來(lái),小班工作都讓我望而卻步,因?yàn)樗枰獦O大的耐心和承受力,而這正是我所缺乏的品質(zhì)。自從我接受這一工作,沒有哪一天內(nèi)心是平靜的,在假期中我常常審度:既用長(zhǎng)處來(lái)鼓勵(lì)自己、安慰自己,同時(shí)也尋找不足,思考改進(jìn)的方法。經(jīng)進(jìn)過(guò)一個(gè)假期的深思,針對(duì)我個(gè)人的特點(diǎn),我覺得本期的'重點(diǎn)是:帶著愛心去工作;帶著真誠(chéng)去為人;理智、耐心、不急、不躁,努力化解工作中的矛盾;創(chuàng)造性地開展工作。

  其次,改進(jìn)工作方法,促進(jìn)家園同步教育。

  家長(zhǎng)工作也是讓我畏懼的事情。以前,我一直認(rèn)為:家長(zhǎng)這個(gè)群體太復(fù)雜,溝通起來(lái)難度大。但作為小班,我們的工作迫切的需要家長(zhǎng)的配合,因此我必須更新自己的觀念,把家長(zhǎng)當(dāng)作自己的合作伙伴,主動(dòng)與他們溝通,讓他們盡快熟悉、了解幼兒園的工作性質(zhì)、教育理念,幫助他們盡快適應(yīng)新的角色――家庭中的老師。要達(dá)到這一目標(biāo),班主任的工作是關(guān)鍵。因此,我要求自己:面對(duì)家長(zhǎng)態(tài)度友好,面對(duì)矛盾清醒冷靜,面對(duì)困難積極上前,面對(duì)責(zé)任主動(dòng)承擔(dān)。再次,積極支持幼兒園的新舉措。

  作為一名老教師及教研組長(zhǎng),面臨新的局面,我覺得肩上的擔(dān)子更重了。我不敢說(shuō)自己有能力去參與幼兒園更多的管理,但既然領(lǐng)導(dǎo)信任,我就會(huì)以積極的心態(tài)去開展工作,不懂就問,不會(huì)就學(xué);此外,與同事們和睦相處,工作中作伙伴,生活中作朋友;更新觀念,以平和、寬容的心態(tài)接納年輕教師的創(chuàng)新思維和時(shí)尚行為,為他們做好奠基工作;同時(shí)嚴(yán)格要求自己,用自己的品格、行為樹立形象,以此來(lái)促進(jìn)教研組工作的開展。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,我相信:有園領(lǐng)導(dǎo)作為后盾,有家長(zhǎng)們的支持,我一定會(huì)有效的行施計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)目標(biāo)!

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