初一秋季新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝,從不停歇,很快就要開(kāi)展新的工作了,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的初一秋季新學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
見(jiàn)了學(xué)生了,心里的那份激動(dòng)也稍稍有了些平靜,靜下心來(lái)開(kāi)始有了對(duì)本學(xué)期自己工作思路的思考。這個(gè)學(xué)期是初一新生的第一個(gè)學(xué)期,是學(xué)生進(jìn)行小升初轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵,可以說(shuō)誰(shuí)轉(zhuǎn)變的快誰(shuí)就占的先機(jī),但是這種轉(zhuǎn)變也不是硬生生的轉(zhuǎn)變,它需要一個(gè)科學(xué)的過(guò)程,先從哪里轉(zhuǎn)變,怎么轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)變到什么結(jié)果,是我應(yīng)該思考的問(wèn)題。這幾天好多家長(zhǎng)加了我的微信,有的甚至還打電話(huà)給我,這讓越加感到父母對(duì)孩子的期望,人家信任咱們學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任咱,讓我來(lái)帶領(lǐng)大家成長(zhǎng),我就要用心努力讓大家放心。
1、規(guī)矩樹(shù)立。
首先是學(xué)校的規(guī)矩,這直接關(guān)系到每周的測(cè)評(píng),這個(gè)是可以量化的東西,是大家都可以看見(jiàn)的東西,應(yīng)該說(shuō)做起來(lái)容易,但是堅(jiān)持下來(lái)卻不易,這就需要有制度的保障。
再次跟大家見(jiàn)面,除了小組的制定(另寫(xiě)說(shuō)),就是制度的制定,先制定班規(guī)若干條,這個(gè)班規(guī)要制定明確,不能模棱兩可,操作起來(lái)要簡(jiǎn)單,同時(shí)要接收大家的監(jiān)督。
班規(guī)在遇到新問(wèn)題后,可以再次召開(kāi)全體同學(xué)大會(huì),進(jìn)行補(bǔ)充和修改。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
這里面包含的事也比較多,作業(yè)、上課聽(tīng)講、記筆記、回答問(wèn)題、閱讀等等;這件事,我打算在第二周重點(diǎn)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)中的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)方法,首先抓寫(xiě)字,然后抓作業(yè)(這之前強(qiáng)調(diào)作業(yè)的檢查,鼓勵(lì)在校完成作業(yè))。我認(rèn)為閱讀是所有學(xué)習(xí)的根源,但是這個(gè)根源有時(shí)效果不是那么明顯,它不是說(shuō)你看了多少文章,就能學(xué)習(xí)多好,考多少分,它是習(xí)慣養(yǎng)成的`終極目標(biāo)。
正如老蘇說(shuō)的有思考的閱讀是所有的學(xué)習(xí)的最佳途徑,怎么做到有思考的閱讀呢?我給的方法是閱讀的同時(shí)進(jìn)行評(píng)注,然后再進(jìn)行讀書(shū)沙龍進(jìn)行分享,初步計(jì)劃是一個(gè)月讀一本不少于300頁(yè)的書(shū),評(píng)注不少于1000字,評(píng)注可以寫(xiě)自己的理解看法感悟或者對(duì)作者的分析。十一來(lái)了后,我們進(jìn)行分享和評(píng)選最佳讀者。所以,我要在班里準(zhǔn)備好一個(gè)書(shū)架。誰(shuí)先讀完了,可以把書(shū)先分享。
每日常規(guī)練習(xí):1、坐姿;2、習(xí)字。
坐姿每天早讀一次,大課間回班后一次,下午午讀一次,大課間回班一次,練的就是自己的意志,強(qiáng)調(diào)的自己管自己。早上我想聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,午讀,我想看到同學(xué)們安靜學(xué)習(xí)的樣子,于是午讀安排一次,每次十分鐘,字?jǐn)?shù)不限,但是要抽查張貼公示并計(jì)入小組評(píng)比。利用一次班會(huì)時(shí)間,詳細(xì)講解如何聽(tīng)講和記筆記、回答問(wèn)題。不出意外的應(yīng)該是安排到閱兵來(lái)了后的那個(gè)周一。
3、成績(jī)=師生關(guān)系×學(xué)習(xí)方法×智力水平;這個(gè)公式是一位專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究得出的,我想師生關(guān)系是最容易做的,這件事我計(jì)劃布置個(gè)作業(yè),每個(gè)學(xué)生至少找5位老師為你寫(xiě)新學(xué)期寄語(yǔ),時(shí)間期限為一個(gè)月,重點(diǎn)是讓老師認(rèn)識(shí)你,這個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備在教師節(jié)前后開(kāi)展。
十一后,檢查寄語(yǔ)書(shū)寫(xiě)情況。同時(shí),布置為老師送給貼心小禮物,要求不許買(mǎi)現(xiàn)成的,手工制作,突出貼心,每小組負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科的老師,此事交個(gè)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,將召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo),同時(shí)要求同學(xué)進(jìn)行及時(shí)向老師請(qǐng)教。智力水平暫不再我考慮范圍,不過(guò),我倒是有組織下午午讀時(shí)進(jìn)行計(jì)算競(jìng)賽的想法。此事,應(yīng)有學(xué)委和數(shù)學(xué)課代表負(fù)責(zé)。
4、十一文藝匯演,每班要出節(jié)目,最直接的收益是有特長(zhǎng)的學(xué)生得到一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)也為班里加分,說(shuō)到加分,讓我想起了加分委員會(huì)和校規(guī)校紀(jì)檢查委員會(huì),這個(gè)要交給誰(shuí)去做這個(gè)事呢,我還沒(méi)想好。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì),大概是在十月的中下旬,此事交給體委負(fù)責(zé),運(yùn)動(dòng)員選拔,服務(wù)人員安排。說(shuō)到體委,還有跑操的問(wèn)題,這個(gè)事也要好好想想。
6、文化科技節(jié),這個(gè)節(jié)與期中應(yīng)該很接近,所以要注意,
7、體育節(jié)
8、元旦長(zhǎng)跑
9、元旦聯(lián)歡
10、期末考試
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