【精華】學(xué)期工作計(jì)劃集錦10篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、課程設(shè)置針對(duì)性更強(qiáng)，形式更多樣。
1、 組織“課程你來(lái)選”的活動(dòng)，培訓(xùn)部將課程主要內(nèi)容分為通用類(lèi)、管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、工程類(lèi)以及維序類(lèi)，發(fā)布在網(wǎng)上，學(xué)員可根據(jù)自己的需求選相應(yīng)的課程，培訓(xùn)部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓(xùn)針對(duì)性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓(xùn)參與度。
2、 做好外訓(xùn)課程的選擇，提高外訓(xùn)參與比例。根據(jù)崗位需求，結(jié)合公司實(shí)際情況，利用外訓(xùn)充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，積極做好外訓(xùn)課程選擇，提高員工外訓(xùn)參加比例。20xx年參訓(xùn)人次1445人，其中參加外訓(xùn)人數(shù)為36人，20xx年，擬將參加外訓(xùn)人數(shù)提升到20%，達(dá)到289人次。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個(gè)人的價(jià)值。
3、建立新員工年、月、周三級(jí)培訓(xùn)教育體系
年度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認(rèn)識(shí)，以及消防知識(shí)的普及、演練、拓展訓(xùn)練等教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個(gè)工作日。月度培訓(xùn)是負(fù)責(zé)公司簡(jiǎn)介、公司文化、公司制度等培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司新員工，每月進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。周培訓(xùn)是崗位職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓(xùn)，主要以視頻形式，項(xiàng)目組織的方式開(kāi)展。
二、推進(jìn)課件標(biāo)準(zhǔn)化 ，組織各課研組進(jìn)行課件評(píng)比。
根據(jù)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)規(guī)劃，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，不斷完善和更新各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容，優(yōu)化崗位培訓(xùn)內(nèi)容，注重實(shí)用性。定期組織各科研組隊(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，并組織評(píng)比，讓課程更具實(shí)操性，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、調(diào)整教學(xué)方法，提升培訓(xùn)效果。
三、加大對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)異地培訓(xùn)工作穩(wěn)步提升。
1、組織內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)，20xx年上半年完成。
2、內(nèi)訓(xùn)師的定級(jí)，2xx年下半年完成。
3、增加異地內(nèi)訓(xùn)師。
4、通過(guò)微信平臺(tái)，開(kāi)辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過(guò)微信平臺(tái)推送培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)與異地項(xiàng)目培訓(xùn)工作。
四、實(shí)行學(xué)分制管理，增強(qiáng)員工培訓(xùn)效果。
1、管理員要求每年學(xué)習(xí)不少于25學(xué)分。
2、學(xué)分制度的建立，2xx年3月前完成。
3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據(jù)，鼓勵(lì)員工積極參與培訓(xùn)，增加員工學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問(wèn)題的能力，營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭(zhēng)使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期，我們將以打造書(shū)香榆林為契機(jī)，開(kāi)創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽(yáng)區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識(shí)有關(guān)活動(dòng)，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺(tái)，讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)感恩。
本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的報(bào)刊《綠風(fēng)》將會(huì)如期和同學(xué)們見(jiàn)面。相信，這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成為廣大文學(xué)愛(ài)好者的好朋友。因此，我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計(jì)劃如下：
四月份
1、召開(kāi)本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開(kāi)展的活動(dòng)，鼓勵(lì)社員以及對(duì)文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。
2、《綠風(fēng)》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。
3、啟動(dòng)文學(xué)知識(shí)娛樂(lè)活動(dòng)。
4、策劃開(kāi)展文學(xué)娛樂(lè)競(jìng)賽活動(dòng)。
五月份
1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣傳活動(dòng)與報(bào)道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！
六月份
1、總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的社團(tuán)之星欄目中進(jìn)行介紹。
希望全校師生更積極主動(dòng)地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女，以展示書(shū)香榆林的風(fēng)采！
綠風(fēng)文學(xué)社
二oxx年三月九日
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
初三畢業(yè)班即將誕生，同時(shí)，本學(xué)度還將迎來(lái)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的終期評(píng)估，在這關(guān)鍵的第一學(xué)期里，我們要明確自身的責(zé)任和使命，振奮精神、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力奮進(jìn)。注重課程改革和二期課改的探索和實(shí)踐，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和個(gè)性發(fā)展，配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
一、 完善備課組常規(guī)建設(shè)
每?jī)芍艿闹芪宓谝还?jié)為綜理學(xué)科的教研活動(dòng)時(shí)間，上學(xué)期有二次組內(nèi)教學(xué)研討，一次是期中考試前的中考學(xué)科試題分析；二是期中考試后幾年中考中經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。同時(shí)組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校文件，明確學(xué)校工作目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校工作要求，指導(dǎo)教學(xué)工作。通過(guò)備課組對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化組內(nèi)教師教學(xué)常規(guī)意識(shí)，做好兩分鐘預(yù)備鈴的課前準(zhǔn)備，落實(shí)“兩課兩操”，堅(jiān)守崗位。加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，設(shè)立發(fā)展目標(biāo)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的身心健康，將對(duì)學(xué)生的德育教育滲透到日常的教學(xué)工作中來(lái)。
二、 課堂教學(xué)改進(jìn)工作
各備課組活動(dòng)除了每周一次的活動(dòng)外，要做到組內(nèi)研討日�；�，每周活動(dòng)要做到課題化。做到“四定”，強(qiáng)化集體說(shuō)課、磨課，提高教學(xué)效率。組內(nèi)教師加強(qiáng)相互聽(tīng)課交流。做好教學(xué)反思工作，進(jìn)一步落實(shí)好網(wǎng)上評(píng)課制度。對(duì)于新教師要經(jīng)常督促聽(tīng)、評(píng)課，學(xué)科指導(dǎo)，經(jīng)驗(yàn)傳授，做好帶教工作。
三、 選修課的開(kāi)展
本組物理組的拓展課分初一、初二、初三三年年級(jí)分頭進(jìn)行，初一、初二是興趣班，初三競(jìng)賽輔導(dǎo)班，主要是針對(duì)中考中沖刺四大名校的學(xué)生和有能力參加競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行的。本組化學(xué)組的拓展課分初二和初三二個(gè)年級(jí)進(jìn)行，初二是興趣班，自編教材和習(xí)題，有系統(tǒng)性地進(jìn)行知識(shí)的傳授、興趣的培養(yǎng)、能力的提升，為初三年級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽的選拔打下基礎(chǔ)。初三的提高班與競(jìng)賽班主要是針對(duì)市重點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行的。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生沖刺天原杯競(jìng)賽。
四、 教學(xué)德育滲透與心理關(guān)懷
注重在日常教學(xué)中的德育滲透，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，同班主任一起對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想、前途人生教育。日常教學(xué)中注意學(xué)生的心理健康，對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使培養(yǎng)的學(xué)生能夠心理健全、人格高尚。
五、 師德建設(shè)
每位教師不斷努力提高自身修養(yǎng)，完善師德規(guī)范和奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)。同時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生談“我心目中的好老師”，對(duì)照反省，升華師德。
六、 課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合工作
本組教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用。努力實(shí)踐課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合工作。同時(shí)做好資料的交接和校內(nèi)推廣工作。
七、 組內(nèi)公開(kāi)課
加強(qiáng)課堂教學(xué)改進(jìn)工作，每位教師開(kāi)設(shè)校級(jí)邀請(qǐng)課一次。積極參與學(xué)校教學(xué)研究月活動(dòng)，積極組織本組三年內(nèi)新教師參加學(xué)校教學(xué)大比武，以及骨干教師的教育展示活動(dòng)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一.基本情況分析
經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我班共有60位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺(jué)性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃;也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心，成績(jī)不很理想。這一學(xué)期不比以往，是九年級(jí)的第二學(xué)期，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。在開(kāi)學(xué)前，就召開(kāi)班干部會(huì)議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴(yán)明紀(jì)律，樹(shù)立信心，明確目標(biāo)。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合班的本班的實(shí)際情況，狠抓班級(jí)管理不放松，作為九年級(jí)的班主任，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻，因而制定好計(jì)劃，以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。
二.指導(dǎo)思想
在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，以人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，以文明行為教育為基礎(chǔ)，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的愿望，引導(dǎo)學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
三.班級(jí)工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)文明行為教育，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評(píng)比中進(jìn)入前列，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學(xué)期，由于本人經(jīng)驗(yàn)不足，班級(jí)建設(shè)工作做的不錯(cuò)，但是檔案疏于收集，所以今年在班級(jí)建設(shè)上應(yīng)下大功夫，爭(zhēng)取在綜合考核中名列前茅。
2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭(zhēng)各科成績(jī)及總分穩(wěn)步提高。
四.具體措施
1.加強(qiáng)理想教育，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2.嚴(yán)格文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí)，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，要求學(xué)生“從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起”，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3.做好任課老師的協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。密切聯(lián)系任課老師，共同探討教育學(xué)生的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高教育的效率。
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識(shí)，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。
5.了解、關(guān)心每一位學(xué)生，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要嚴(yán)格要求，發(fā)揮他們的領(lǐng)頭羊作用;對(duì)中間學(xué)生加強(qiáng)教育，鼓勵(lì)他們向優(yōu)秀學(xué)生看齊，趕超優(yōu)秀生;對(duì)學(xué)生中的“弱勢(shì)群體”要熱情關(guān)懷，不隨意批評(píng)指責(zé)，經(jīng)常給予幫助鼓勵(lì)，努力做好教育、轉(zhuǎn)化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自尊心、自信心，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌，從而不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，耐心做好家長(zhǎng)工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度了解學(xué)生，尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
對(duì)于九年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是非常關(guān)鍵的一個(gè)階段，他們此時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，無(wú)疑是三年來(lái)最積極和最強(qiáng)烈的，作為他們的班主任，我應(yīng)該抓住這有利時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)，做好班級(jí)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
很高興能得到老師和同學(xué)的肯定，使我光榮地成為職師院第二十三屆學(xué)生分會(huì)副主席。在這新的學(xué)期，新的開(kāi)端，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，輔助老師和主席，團(tuán)結(jié)主席團(tuán)和各部部長(zhǎng)積極開(kāi)展工作，為院為學(xué)生服務(wù)!
這一屆，我院學(xué)生會(huì)設(shè)六部一室，分別為：辦公室、學(xué)習(xí)部、生活部、文藝部、體育部、紀(jì)檢部、女生部。在院學(xué)生會(huì)的日常工作中，我主要分管學(xué)習(xí)部和文藝部。
秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，結(jié)合實(shí)際，我對(duì)本學(xué)期工作作出以下計(jì)劃：
學(xué)習(xí)部方面：
一、部門(mén)職責(zé)：
1、了解和掌握同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)反映，并協(xié)助解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面存在的問(wèn)題，共同營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
2、針對(duì)同學(xué)的實(shí)際情況，組織各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、講座和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的知識(shí)。
3、組織成立各種興趣小組，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。
4、負(fù)責(zé)組織和檢查全院生的考勤工作。
二、本學(xué)期活動(dòng)工作
1、查課。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將會(huì)勤于抽查到勤率低的班級(jí)，嚴(yán)抓無(wú)故曠課的學(xué)生，如果抓到將會(huì)給予通報(bào)批評(píng)。
2、晨讀。成立晨讀小組，為那些基礎(chǔ)一般，愛(ài)上進(jìn)的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)空間。
3、學(xué)習(xí)委員例會(huì)。從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立信心。
4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。請(qǐng)大二大三的'學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)新生的問(wèn)題做解答和經(jīng)驗(yàn)輔導(dǎo)。
文藝部方面：
1、聯(lián)誼。為增進(jìn)部門(mén)間的交流與友誼，文藝部計(jì)劃在10月底與體育部聯(lián)誼。
2、舉辦元旦晚會(huì)。因今年的新生較少，難以舉辦傳統(tǒng)的新生才藝大賽，故改為元旦晚會(huì)。具體事宜有待詳細(xì)計(jì)劃和實(shí)施。
聯(lián)系學(xué)習(xí)部和文藝部的職責(zé)和今年的工作，我將時(shí)常旁聽(tīng)這兩個(gè)部門(mén)的例會(huì)，把握部門(mén)工作動(dòng)向，把關(guān)部門(mén)工作質(zhì)量，反應(yīng)部門(mén)工作情況并幫助解決部門(mén)問(wèn)題。
此外，我會(huì)不斷加強(qiáng)自身作風(fēng)、作風(fēng)建設(shè);落實(shí)院交辦的各項(xiàng)工作;協(xié)助主席，協(xié)調(diào)各部之間的工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)生會(huì)成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作，并且配合好其他部門(mén)的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。 工作計(jì)劃：20xx年學(xué)校網(wǎng)絡(luò)部工作計(jì)劃
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)生會(huì)成立了，為了做好網(wǎng)絡(luò)部的各項(xiàng)工作，并且配合好其他部門(mén)的工作，網(wǎng)絡(luò)部擬定了一系列新學(xué)期的工作計(jì)。
一．學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新
這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái)，他的正常運(yùn)行對(duì)學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們?cè)诰S護(hù)的同時(shí)，將修改一些板塊，使設(shè)置更加合理，內(nèi)容更加豐富。
對(duì)網(wǎng)頁(yè)上的惡意廣告信息進(jìn)行處理，是同學(xué)不受惡意廣告的影響。
及時(shí)發(fā)布更新學(xué)院的信息，及時(shí)將學(xué)院的活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行發(fā)布。
將學(xué)生天地這個(gè)板塊宣傳出去，使得有更多的同學(xué)能在網(wǎng)站上獲取信息。
二．結(jié)合學(xué)生會(huì)的工作，突出大宣傳，加強(qiáng)和其他部門(mén)的合作。
在學(xué)生會(huì)開(kāi)展每次工作的前期，網(wǎng)絡(luò)部會(huì)從各部門(mén)和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集資料并整理。及時(shí)在網(wǎng)站上發(fā)布做好宣傳工作。同時(shí)和宣傳部緊密合作，制作活動(dòng)海報(bào)并張貼�；顒�(dòng)結(jié)束后進(jìn)行整理，發(fā)布評(píng)論等。
根據(jù)主席團(tuán)的要求，積極設(shè)計(jì)學(xué)院的院報(bào)和學(xué)院的雜志。做好向外界宣傳我們學(xué)院的工作。
三．實(shí)用知識(shí)，工具的推廣。
網(wǎng)絡(luò)部在提高學(xué)生天地的點(diǎn)擊率的同時(shí)，將在網(wǎng)站上推廣普及電腦知識(shí)，并開(kāi)展每周推薦軟件的活動(dòng)。這將大大豐富同學(xué)的生活，并提高了學(xué)員網(wǎng)站的實(shí)用度。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
學(xué)校是知識(shí)的授源地，是生活的落腳處，生活是學(xué)習(xí)與環(huán)境支配的，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也需要有一個(gè)穩(wěn)定，安然，衛(wèi)生，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，當(dāng)我們疲憊時(shí)，更需要一個(gè)棲息地，因此為了廣大同學(xué)能有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境及生活環(huán)境，我制定了以下工作計(jì)劃。
一，自我強(qiáng)化意識(shí)。
�。�1）隨時(shí)提醒自己，不要再沉溺于少年的純真了，我應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)自己，盡快邁向大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，我已經(jīng)是大學(xué)生了，盡管帶有幾分幼稚，我也應(yīng)該承擔(dān)及履行一定的責(zé)任與義務(wù)，不要荒廢時(shí)間，過(guò)毫無(wú)意義的生活，應(yīng)該提醒自己，歲月無(wú)情，加入紀(jì)檢部就應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事，盡快融入部門(mén)中，讓自己的大學(xué)時(shí)活充實(shí)精彩。
�。�2）好自己做的工作，做好老師的得力助手。當(dāng)本部門(mén)有工作安排時(shí)，如果沒(méi)有特殊情況，我一定不會(huì)推辭，而是積極，認(rèn)真的對(duì)待并按時(shí)完成，當(dāng)學(xué)院要舉行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該主動(dòng)參與，并作一個(gè)自愿者，也其他同學(xué)攜手共筑美好南職院。
（3）搞好學(xué)習(xí)。無(wú)論是那個(gè)階段，學(xué)習(xí)都是學(xué)生的天職，我不能以工作為借口，而怠慢學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該明確，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，無(wú)論什么情況，我們都應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)與工作發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)變仔細(xì)分析，根據(jù)工作的性質(zhì)來(lái)決定。千萬(wàn)別怠慢學(xué)習(xí)，否則我們的一切都白費(fèi)了。
�。�4）做一個(gè)三好學(xué)生。在校做個(gè)好學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，積極，主動(dòng)，樂(lè)觀，大方，講信用，受紀(jì)律。其次做個(gè)好子女，尊敬父母，關(guān)心父母，勤儉節(jié)約，搞好學(xué)習(xí)，不讓他們擔(dān)心，作為學(xué)生這是我們給他們最好的報(bào)答。最后做個(gè)好公民，遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
二，對(duì)本部門(mén)的認(rèn)識(shí)。
紀(jì)檢部是一個(gè)以構(gòu)建舒適，衛(wèi)生，文明環(huán)境為宗旨的部門(mén)，它是一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，的組織，更是一個(gè)鍛煉堅(jiān)定意志的平臺(tái)，在這里，我們可以自由發(fā)揮，開(kāi)拓創(chuàng)新，盡所己能，為大家服務(wù)，本部門(mén)的主要工作是負(fù)責(zé)教室及寢室衛(wèi)生，同時(shí)，協(xié)助其他部門(mén)做好相關(guān)工作。
三，工作計(jì)劃。
紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)教室及寢室衛(wèi)生，并對(duì)每周進(jìn)行一次的大掃除進(jìn)行分組檢查，并且在工作中要帶好筆和本子，記錄要詳細(xì)清楚，，如果教室衛(wèi)生出現(xiàn)地面不清潔或黑板委擦現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)打掃干凈，還有一個(gè)月進(jìn)行1~2次的大型查寢活動(dòng)，我們部門(mén)主要是記錄結(jié)果，我們記錄時(shí)要認(rèn)真，并且每次的活動(dòng)都要按時(shí)，不要遲到，不要披頭發(fā)，著裝要整潔，得體，大方，樹(shù)立好的形象。
四，認(rèn)真對(duì)待每周一次的例會(huì)。
應(yīng)該明確每周一次例會(huì)的目的，是為了及時(shí)解決上一周工作中遇見(jiàn)的問(wèn)題，我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)分析，保持安靜，并作好會(huì)議記錄。總結(jié)自己的不足，借鑒他人的長(zhǎng)處。
五，自我要求。
紀(jì)檢部是一個(gè)鍛煉意志堅(jiān)定，提升自我的平臺(tái)，進(jìn)入這個(gè)平臺(tái)，我就應(yīng)該扮演好自己的角色，聽(tīng)從部長(zhǎng)的安排，團(tuán)結(jié)成員，做好自己的工作，幫助其他成員，聽(tīng)取部長(zhǎng)的意見(jiàn)，不單獨(dú)行事，不做違背部門(mén)利益的事，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作，做到艱苦，堅(jiān)信，堅(jiān)持。
六，發(fā)揚(yáng)無(wú)畏精神。
進(jìn)入這個(gè)部門(mén)，我已經(jīng)做好吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，勇往直前的準(zhǔn)備了，我想說(shuō)，這條路是我選擇的，無(wú)論多么艱難，我都會(huì)一步一個(gè)腳印的走下去，就像寫(xiě)這個(gè)策劃書(shū)一樣，錯(cuò)了再改，改了又錯(cuò)，我讓人認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)樽约翰欢蛔�，就�?yīng)該謙虛的接受部長(zhǎng)的指導(dǎo)，并且按時(shí)完成。所以，今后，完一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力做好班干部，幫助老師，雖然今天我是幼稚的，無(wú)知的，不足的，但我相信，經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)生會(huì)工作，及三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)是一個(gè)不一樣的我，加油！
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
(一)教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)新課標(biāo)的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，豐富孩子的情感和提升能力。
(二)教材分析
初一政治教本可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生自尊自信、自強(qiáng)自立觀念，教理導(dǎo)行，難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
(三)學(xué)情分析
總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，但素質(zhì)拓展有待加強(qiáng)，部分學(xué)生上課注意力不集中。
(四)教學(xué)措施
1、做好教學(xué)常規(guī)工作
(1)認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)”。
(2) 虛心學(xué)習(xí)，本期聽(tīng)課要不少于16節(jié)，多聽(tīng)與政治、文綜科相關(guān)教師的課。
(3) 認(rèn)真及時(shí)寫(xiě)好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。
2、 極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平
(1)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課，提高教研能力;積極撰寫(xiě)教學(xué)文章或教學(xué)設(shè)計(jì)。
(2)努力學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)。
3、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)
(1)優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。
(2)抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高了差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。
4、 加強(qiáng)德育功能，開(kāi)展課堂活動(dòng)
(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，開(kāi)展一些課外活動(dòng)，如創(chuàng)業(yè)學(xué)院和學(xué)生會(huì)的一些工作。
(2)嚴(yán)于律己，教書(shū)育人
教師要立足本職，言傳身教，平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé)，樹(shù)立良好的教師形象，言傳身教，為人師表。
(五)教學(xué)安排
教材19個(gè)課時(shí)，本學(xué)期共40個(gè)課時(shí)，剩余21個(gè)課時(shí)：?jiǎn)卧獧z查用6個(gè)課時(shí)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇9
一、本學(xué)期的指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。讓學(xué)生們能夠在一個(gè)和諧的氛圍下學(xué)習(xí)，體味到輕松和成功的快樂(lè)，從而愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)課程。
二、教材分析
這套教材采用任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式，融匯話(huà)題、交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，形成了一套循序漸進(jìn)的生活化的學(xué)習(xí)程序。與原教材相比還增加了文化背景和學(xué)習(xí)策略等部分，并增加了任務(wù)型學(xué)習(xí)成份和語(yǔ)篇的輸入。本書(shū)每個(gè)模塊都列出明確的語(yǔ)言目標(biāo)、主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、需要掌握的基本詞匯，并分為三個(gè)單元。Unit1部分是基本對(duì)話(huà)內(nèi)容，Unit2部分是短文，主要是閱讀訓(xùn)練。Unit3部分是擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用。
三、學(xué)生基本情況分析
通過(guò)一學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，只有少部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，取得了一定的成績(jī)，大多數(shù)學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的在于交流;沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語(yǔ)言規(guī)律，不注意知識(shí)的鞏固和積累。
四、具體措施
1、每天背誦課文中的重點(diǎn)對(duì)話(huà)。目的:要求學(xué)生背誦并默寫(xiě)英語(yǔ)句子，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)語(yǔ)感。
2、每天聽(tīng)寫(xiě)本節(jié)課中需要用到的重點(diǎn)生詞，常用句子或習(xí)語(yǔ)。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去。
3、認(rèn)真貫徹早讀制度，充分發(fā)揮早讀的黃金時(shí)間加強(qiáng)監(jiān)督，保證讀的效果。
4、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
5、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
五.課時(shí)安排
第一周: 7A Module 9
第二周: 7A Module 10
第三周: 7B Module 1 Lost and found
第四周:Module 2 What can I do?
第五周: Module 3 Making plans
第六周: Module 4 Life in future
第七周:Module 5 Shopping
第八周:Module 6 Around town
第九周: M6& Revision Module A
第十周:復(fù)習(xí)M 1~M 6 &期中考試
第十一周: Module 7My past life
第十二周: Module 8 Story time
第十三周: Module 9 Life history
第十四周: Module 10 A holiday journey
第十五周: Module 11 Body language
第十六周: Module 12 Western music
第十七周: Revision Module B
第十八周: 全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試
第十九周: 全面復(fù)習(xí)，迎接期末考試
第二十周: 期末考試
學(xué)期工作計(jì)劃 篇10
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，下學(xué)期工作計(jì)劃。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因?yàn)楸景嘤變耗信嚷什痪鶆颍斐闪擞變洪g能力相差較大、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、變換和調(diào)整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語(yǔ)言領(lǐng)域：
1．傾聽(tīng)理解
�。�1）．能聽(tīng)懂多重指令，并能按順序行動(dòng)。
�。�2）．對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）
（3）．能用普通話(huà)與人交流，表達(dá)自己的意思。
2．表達(dá)交流
（1）．愿意與不熟悉的人交談。
�。�2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過(guò)，語(yǔ)言清楚完整。
�。�3）．會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。
3．欣賞閱讀
（1）．能專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)，知道畫(huà)面與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對(duì)語(yǔ)言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡(jiǎn)單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
（2）．喜歡制作圖書(shū)，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1。引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。
3。學(xué)習(xí)6－10的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。
4。正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
5。在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。
6。認(rèn)識(shí)人民幣。
7。運(yùn)用標(biāo)記等記錄周?chē)挛锖同F(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。
8。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問(wèn)題，能通過(guò)觀察，比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
科學(xué)領(lǐng)域
1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計(jì)劃《下學(xué)期工作計(jì)劃》。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（種植）。
2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類(lèi)、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見(jiàn)科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4．使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周?chē)匀唤�，并能用繪畫(huà)或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題、尋求答案；能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
社會(huì)領(lǐng)域：
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