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下學期主任工作計劃

時間:2022-08-12 17:23:25 工作計劃范文 我要投稿

下學期主任工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的下學期主任工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

下學期主任工作計劃

下學期主任工作計劃1

  新學期開始了,準備在班級工作中做好以下幾點:

  一、繼續(xù)培養(yǎng)班干部

  強有力的班干部絕對是班主任管理班級的得力助手,班干部的選拔與培養(yǎng)應有耐心,

  應盡量避免職務重復。工作中他們畢竟經驗不足,應注意方法指導,并及時召開班干部會議,進一步明確職責,反思自己階段內的學習工作情況,以便在接下來的工作中有更好的方法,同時對學生自己也是一種鍛煉。

  二、加強與任課教師的聯系

  自己所任學科決定了了解學生在課堂上的表現僅限于每周兩節(jié)課,而絕大部分課是其他所有任課教師與學生在一起,所以要更好地加強與任課教師的聯系,掌握特長生、學困生及整個班級的精神狀況。實際上通過與任課教師的聯系,任課教師不管是精神上還是在具體工作中對自己確實有很大的幫助。

  三、取得家長理解與支持

  在多數學生按照老師意愿學習與生活的狀況下,總有一部分學生要牽扯班主任較多的精力、占用較多的時間,其實這一部分學生更需要教育與引導,在這種情況下,一定要取得家長的理解與支持,讓他們知道教師與家長在很多時候的心情是一樣的,不可能每個學生平均用力,這樣在工作中才更有底氣,處理一些事情也才能更放得開。

  四、自始至終引導和培養(yǎng)學生行為習慣

  人多是有惰性的,都是需要關注的,特別是青春期的孩子,所以在班級工作中發(fā)現問題及時指出并告訴學生具體應該怎樣做,始終注意行為習慣的培養(yǎng),決不放棄一個。

  五、堅持做到幾點小事:

  1、多到班級走走。

  2、多與學生談談。

  3、給自己設好底線,爭取管理不偷懶。

  4、分配好時間,工作生活盡量都顧全。

  5、善于求助,及時調整使自己能保持心態(tài)平和。

下學期主任工作計劃2

  一、思想建設:

  高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產生一些心理問題,作為班主任,首先任務就是要想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。要搞好初中到高一的過度階段,班主任要善于用心觀察,發(fā)現問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學生掉隊。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

  二、組織建設:

  在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。

  三、制度建設:

  用“中學生手冊”來要求學生,規(guī)范每一位學生的行為。

  四、學習方法:

  積極探索素質教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。

下學期主任工作計劃3

  新學期已經開始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經驗依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時也讓學生了解了我的管理作風和教學風格。這學期,為了進一步深入了解學生的內心世界,同時讓學生對學習產生濃厚的興趣,對班集體產生共鳴,我將主要從以下幾點著手我的'工作。

  第一、學習方面

  學生來上學的最要的目的是學習,父母老師都期盼著每個學生都能有好的成績。在我班49名學生中,有成績非常優(yōu)秀的,也有成績非常差的,兩極分化有點嚴重。而成績在中等的比例不夠大,導致整體成績趨于中下。針對我班的特殊情況,我將從座位安排到平時上課、課外學習等各方面著手,讓成績優(yōu)秀學生與成績較差的學生結為互幫互助對子:熱愛體育運動,平時比較調皮卻成績差的學生與成績優(yōu)秀卻平時不愛運動或不愛玩的學生結為對子,相互幫助,一起玩一起學習。若結為對子的學生都有所發(fā)展和進步的話,重重獎勵。學習和玩相結合。寓教于樂!經常向任課老師打聽學生上課和學習情況,將嚴厲處置少數搗亂課堂秩序、影響大多數學生學習的學生;讓他們從小明白破壞學習環(huán)境、破壞大多數人的利益是要付代價的,從而檢點自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。

  第二、生活方面

  本學期依然堅持上學期的作風,每大周檢查學生的衛(wèi)生情況,不允許留長發(fā),不允許染發(fā);經常檢查學生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對于家庭經濟困難的學生給予幫助,讓學生內部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂的好習慣。堅決杜絕以物質的優(yōu)越和富裕來輕視和鄙視家庭困難的學生;引導學生對物質的正確看法,同時盡可能地較少學生內部的物質攀比。我個人以身作則,教育學生的同時,管理好老師個人的日常生活,讓學生看了心服口服。

  第三、課外興趣方面

  中學生作為正快速成長和可塑性極強的群體,作為班主任決不能禁止學生的各種興趣和愛好。每個孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學習成績差也會有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質,了解學生的愛好;讓學生開開心心地學習,開開心心玩;同時讓學生明白,有各種興趣愛好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛好與學習結合,將學到的知識應用到興趣愛好中,讓學生明白學到的知識是有用的。

  第四、養(yǎng)成良好的習慣

  1.讓學生明白“分數”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分數;因此,每一次考試時將認認真真地作答,形成對考試重視的習慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會懼怕,也不會緊張,更不會不重視。

  2.誠實守信,做人要誠實,說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動,哪怕老師布置的任務,要在規(guī)定時間內完成。給老師或同學許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學說明原因。

  3.熱愛家庭,熱愛學校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學校尊重和尊敬每一個老師,發(fā)自內心地愛護學校的公共設施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習俗;學好課本知識,認識我們可愛的祖國,認識我們可愛的兄弟民族,認識我們國家的情況,珍惜學校里的學習機會,珍惜食堂里的每一頓飯,做個好學生。

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