小學(xué)一年級班主任下期工作計(jì)劃
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級班主任下期工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級班主任下期工作計(jì)劃1
一、抓文明禮儀的踐行
1、加強(qiáng)語言文明的教育,規(guī)范禮貌用語。
具體措施:利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)“十四字禮貌用語,并在模擬的情境中使用禮貌用語。
2、加強(qiáng)舉止文明的教育,常抓不懈、落實(shí)到位。
。1)積極開展“三輕五不準(zhǔn)”活動(dòng)。將班內(nèi)68人分成17個(gè)小組,每小組4人,相互監(jiān)督,是否做到了游戲說話聲音輕,同學(xué)之間說話輕,排隊(duì)做操快靜齊,去廁所、樓道、上操回班腳步輕,物品擺放、清理衛(wèi)生、下學(xué)排隊(duì)動(dòng)作輕。由小組長每天匯報(bào)一次統(tǒng)計(jì)情況,納入考核,并及時(shí)教育屢教不改者,對屢禁不止的現(xiàn)象利用課上時(shí)間多次強(qiáng)調(diào),重申其危害性。
。2)一月小結(jié),根據(jù)考核及同學(xué)評議選定“十星”少年,對于班內(nèi)的熱愛集體星、文明禮貌星、遵守紀(jì)律星、團(tuán)結(jié)友愛星、誠實(shí)守信星、勤奮學(xué)習(xí)星、樂于讀書星、積極發(fā)言星、文體特長星、愛護(hù)公物星給予頒獎(jiǎng)表揚(yáng),樹立榜樣的同時(shí)讓學(xué)生明白努力的方向。
二、重良好習(xí)慣的養(yǎng)成
1、養(yǎng)成良好的讀書、寫字執(zhí)筆的習(xí)慣。
具體措施:
。1)利用每一堂語文課上的讀書、寫字環(huán)節(jié),告訴學(xué)生什么樣的姿勢才是正確的,不正確的姿勢將帶來怎樣不好的影響。并且監(jiān)督到位,及時(shí)糾正,從而讓學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。
。2)定期(每周一次)開展讀書、寫字(執(zhí)筆姿勢)的競賽,以鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)注意習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、養(yǎng)成整理書包、擺放好文具的習(xí)慣。
具體措施:
。1)兒歌規(guī)范教育。誦讀“整理書包,我能行”“擺放文具小竅門”的兒歌,讓孩子們知道如何整理書包,文具要放在課桌的左上角等要求。
。2)班會(huì)課分享自己整理書包的好方法,并組織開展一次整理書包的比賽,評議每個(gè)孩子的整理情況。
。3)采用突查的方式檢查孩子們的整理書包,擺放好文具的習(xí)慣是否養(yǎng)成,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。做得不到位的孩子多提醒、多檢查。
三、關(guān)注課堂常規(guī)訓(xùn)練
1、紀(jì)律方面
每節(jié)課都由代課老師選出3名課堂紀(jì)律好和不好的學(xué)生,或予以表揚(yáng),或提出警告,由值日班長負(fù)責(zé)登記,一周一小結(jié),對于紀(jì)律上過分放縱的孩子在班會(huì)課上做口頭,大家一起監(jiān)督幫助他改掉壞習(xí)慣。
2、衛(wèi)生方面
尤其是上完美術(shù)課或下課后要做到部隨手亂扔紙塊。采用突查方式考核,對能見到紙塊自覺撿起的同學(xué)給予鼓勵(lì)表揚(yáng)。對座位上有紙的同學(xué)要進(jìn)行教育,讓其撿起,并監(jiān)督其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課馬上告知家長。
2、關(guān)注學(xué)生課下活動(dòng),讓學(xué)生在指定的活動(dòng)場所玩耍,不爬欄桿、護(hù)欄,不在樓道內(nèi)追逐打鬧。
3、利用班會(huì)、專欄等途徑。宣傳安全教育,在溝通中促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,遠(yuǎn)離安全隱患。
小學(xué)一年級班主任下期工作計(jì)劃2
一、學(xué)生狀況分析
一年級的孩子剛?cè)雽W(xué),因?yàn)槟挲g都比較小,大多活潑好動(dòng),所以對于小學(xué)的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個(gè)別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都十分向往小學(xué)的生活,并且求知欲強(qiáng)、思維活躍,相信經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn),定會(huì)所進(jìn)步。
二、全冊總目的及要求
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣
1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習(xí)慣;
2、掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法,養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
(二)漢語拼音
1、讀準(zhǔn)聲母、韻母。
2、能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
3、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準(zhǔn)四聲,學(xué)讀輕聲。
4、認(rèn)識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
5、認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
。ㄈ┳R字寫字
1、準(zhǔn)確認(rèn)讀x個(gè)生字。
2、說出基本筆畫的名稱。
3、能按筆順在田字格里書寫,默寫x個(gè)生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。
(四)口語交際
1、能用普通話進(jìn)行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。
2、能根據(jù)必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。
3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。
(五)閱讀
1、能聯(lián)系課文或生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思。
2、認(rèn)識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。
3、朗讀、背誦指定的課文,會(huì)分主角朗讀對話。
4、正確地復(fù)述課文,語句連貫。
5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的情境,明白課文的大意。
三、全冊重、難點(diǎn)
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讀準(zhǔn)聲母、韻母。聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音
3、喜歡學(xué)習(xí)漢字,掌握x個(gè)漢字,會(huì)按筆順規(guī)則書寫。默寫x個(gè)生字。
4、培養(yǎng)預(yù)習(xí)生字的習(xí)慣,掌握一些識記難字的方法。
5、激發(fā)學(xué)生超多閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
6、激發(fā)學(xué)生喜歡完整話的興趣,能寫自我想說的話,寫想象中的事物,寫自我對周圍事物的認(rèn)識。
四、本學(xué)期設(shè)想
1、致力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。
3、培養(yǎng)學(xué)生的'識字、寫字的潛力、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣、培養(yǎng)寫完整話的潛力、口語交際的潛力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、激發(fā)閱讀興趣,進(jìn)行閱讀潛力的訓(xùn)練,計(jì)劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。
5、抓緊教學(xué)進(jìn)度,加強(qiáng)基礎(chǔ)較差部分學(xué)生的訓(xùn)練。
小學(xué)一年級班主任下期工作計(jì)劃3
一、班級基本情景:
我班共有學(xué)生_人。其中男生_人,女生_人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛?墒呛⒆幽挲g小,自理自制本事弱,在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作資料:
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識,參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來,并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,經(jīng)過教師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班團(tuán)體,主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。
。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅僅樂學(xué),并且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任教師,構(gòu)成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育構(gòu)成合力。
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