學生因病缺勤登記制度范本
在社會一步步向前發(fā)展的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么擬定制度真的很難嗎？以下是小編為大家收集的學生因病缺勤登記制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生因病缺勤登記制度1
為防止傳染病的傳播，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范》的有關規(guī)定，特制定本制度：
1、校長為學校疫情總責任人，校安全管理人為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。
2、班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的`患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時通知家長到校醫(yī)務室解釋病情，補辦請假手續(xù)。
3、疫情報告人接到因病缺勤報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現。
4、疫情報告人如發(fā)現在同一班級，一天內有3例或者連續(xù)3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應告知校長，并在24小時內向疾控中心和上級部門報告相關信息。如確診為傳染病例后，應按規(guī)定做好學校的消毒工作。
5、患傳染病的學生痊愈后出示醫(yī)院證明并經學校同意方可回校學習。
學生因病缺勤登記制度2
１、晨檢、午檢由班主任和班級衛(wèi)生員對早晨、下午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發(fā)現學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校政教處，政教處要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給政教處。政教處接到報告后，要及時了解學生患病的缺課的缺情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現。
3、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統(tǒng)計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校政教處，并做進一步的家庭聯系。
4、告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。
5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結論報告學校，并實行傳染病復學醫(yī)學診斷報告制度。
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