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幼兒學期工作計劃

時間:2022-07-14 13:30:02 工作計劃范文 我要投稿

精選幼兒學期工作計劃模板集合4篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒學期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選幼兒學期工作計劃模板集合4篇

幼兒學期工作計劃 篇1

  九月份:

  第一周(9.12—9.16)主題:開心寶寶

  主題目標:

  1、逐步適應(yīng)幼兒園生活。情緒趨向穩(wěn)定。

  2、愿意親近老師,初步對老師產(chǎn)生依戀感。

  3、愿意參與各種有趣的游戲,感受各類活動的樂趣。

  活動內(nèi)容:

  1、演出開始了P12

  2、摸摸大口袋(體游)P13

  3、彩色小雨點(美術(shù))P16

  4、開心氣球P17

  5、抱抱寶寶P14

  6、識字:人

  第二周(9.19—9.23)主題:開心寶寶

  活動內(nèi)容:

  1、哥哥姐姐喜歡我P17

  2、倒車請注意P18

  3、大手小手P22

  4、丁丁當當(音樂)P21

  5、母雞下蛋(美術(shù))P21

  6、識字:頭

  7、唐詩:《詠鵝》

  第三周(9.26—9.30)主題:我自己

  主題目標:

  1、初步形成有關(guān)自己的認識(如自己的姓名、標記、五官及手腳等)

  2、學習獨立喝水、吃飯、安靜入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋,能獨立行走,養(yǎng)成初步的生活自理能力和良好的衛(wèi)生習慣。

  活動內(nèi)容:

  1、搖啊搖(音樂)P32

  2、我們的手P29

  3、小腳本領(lǐng)大P30

  4、看看我的臉P30

  5、還有星星月亮陪P31

  6、小兔拍照P26

  7、花尾巴P36

  8、會唱歌的瓶寶寶P33

  9、識字:手、足

  10、唐詩:《詠鵝》

  11、三字經(jīng):P1

  十月份

  第四周(10.11—10.14)主題:我自己

  活動內(nèi)容:

  1、小熊洗臉P33

  2、我是乖孩子(音樂)P35

  3、小動物搬豆豆(美術(shù))P35

  4、自己吃飯真能干P35

  5、走樓梯P37

  6、識字:耳、鼻

  7、唐詩:《春曉》

  8、三字經(jīng):P2

  第五周(10.17—10.21)

  主題:我喜歡

  主題目標:

  1、愿意親近熟悉的人,學習用短句“我喜歡

  對于2-3歲剛?cè)胪械挠變簛碚f,他們年齡小,對幼兒園生活感到陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象在所難免,我們更需要耐心引導,使他們盡快地熟悉幼兒園一日生活,并且喜歡上幼兒園,并逐步培養(yǎng)其良好的常規(guī)和生活自理能力。因此將本學期的計劃制定如下:

  一、教學工作

  1、針對托班幼兒的特點,幫助幼兒建立最基本的集體生活的常規(guī),發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致地培養(yǎng)。

  2、孩子的能力培養(yǎng):(a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快;(b)學習能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的能力;(c)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

  二、衛(wèi)生保健

  1、認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預防、杜絕傳染病;

  2、幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習慣;

幼兒學期工作計劃 篇2

  一、本學期工作指導思想

  深入貫徹《指南》精神和上級教育部門的指示,堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。進一步提高我園教師的教學質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

  二、本學期工作目標

  1、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。

  2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

  3、合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

  4、本學期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學期的“弱-良-優(yōu)”上午學習模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導實踐模式,具體抓實教育教學活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學活動的組織,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學案例為載體,營造積極探討氛圍。

  三、主要工作及措施

  (一)強化常規(guī)習慣訓練,重視養(yǎng)成教育。

  1、立足習慣養(yǎng)成,在一日活動中滲透品德習慣教育重點,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣要求,將幼兒良好習慣的養(yǎng)成落到實處。

  2、豐富幼兒戶外活動,堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。

  (二)強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系

  1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅持檢查,嚴格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。

  2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時,內(nèi)容豐富有指導價值,每 月1日更換園地內(nèi)容,并扎實做好家訪隨訪工作。本學期繼續(xù)召開家長會活動,力求形成家園教育合力。

  (三)以人為本,促進教師專業(yè)化發(fā)展

  1、加強理論學習,與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學活動為案例,緊緊圍繞教學活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學習。教研活動中認真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每次教研活動質(zhì)量。

  2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學習,提高教師在“活動設(shè)計”和“教學后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。

  3、注重教學反思,切實提高教師實際教學能力,在學習新理論、新觀念同時,加強對自我教學實踐的.反思。

  4、抓實教學常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。

  1)、組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。2)、加強隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學活動、游戲活動等情況,與教師共同探討提高教學質(zhì)量途徑、方法,提高教學質(zhì)量。

  (四)深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學看、聽、議、評活動,本學期的教學活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學領(lǐng)域。通過活動開展,優(yōu)化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到以下幾點:師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。

  2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動開展。

  (1)、充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動空間。(2)、科學安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動時間。(3)、注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。(4)、注重綜合性,加強游戲活動指導,通過區(qū)域游戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  四、逐月工作安排

  七、八月份:

  1、做好新學期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  2、做好招生、編班、收費等還學準備工作

  3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題

  九月份:

  1、制定幼兒園教學、科研工作計劃

  2、制定教學、班務(wù)實施計劃及具體活動計劃

  3、繼續(xù)完善開學初準備工作,即環(huán)境布置、新操編排等

  4、加強新操指導訓練,大中班第三周、小班第五周出操

  5、加強幼兒常規(guī)教育訓練,行政跟班檢查

  6、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒

  7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查

  8、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽,并做好校園歌手選拔工作

  9、各班召開家長會

  10、園內(nèi)教研活動

  十月份:

  1、開展“慶國慶”主題活動,進行幼兒愛國主義教育

  2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,抓好幼兒常規(guī)教育

  3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好教學輔助學習環(huán)境

  4、幼兒自理能力比賽,并進行常規(guī)工作檢查

  5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點,開展幼兒秋游活動

  6、園內(nèi)教研活動

  十一月份:

  1、開展“消防安全”主題活動

  2、幼兒早操觀摩評比,并進行班級常規(guī)觀摩

  3、開展幼兒講故事比賽

  4、教師制作戶外活動器械評比

  5、組織參加學區(qū)教師教學比賽

  6、開展學區(qū)性公開課

  7、園內(nèi)教研活動

  十二月份:

  1、開展“慶元旦”親子運動會

  2、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動

  3、各年段活動——歌表演

  4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽

  5、中大班開展家長開放日活動

  6、開展各班區(qū)角觀摩活動

  元月份:

  1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況

  2、教師教育教學隨筆比賽

  3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)

  4、撰寫教育教學論文

  5、逐步做好各項資料的整理歸類

  二月份:

  1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作

  2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作

  3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作

  4、完善各項材料歸檔工作

幼兒學期工作計劃 篇3

  生活活動:自己吃飯味道好

  1.觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進餐。

  2.通過示范、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進餐。

  運動活動:淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等)

  1.在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

  2.引導幼兒在運動中及時擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

  個別化學習活動:我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等

  1.觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。

  2.觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。

  學習活動:好餓的毛毛蟲(以健康領(lǐng)域為主)

  吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

  吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域為主)

  中秋節(jié)放假

  家園共育:入園初期,提醒家長逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

幼兒學期工作計劃 篇4

  一、我班班級情況分析

  我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)14人,其中男孩8人,女孩6人。部分孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動中我了解到雖然大多數(shù)孩子都不是獨生子女,但長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解,F(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨立進餐,經(jīng)老師提醒能主動的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習慣也有好轉(zhuǎn),每個小朋友都能自覺上床入睡。

  二、班級工作總目標

  認真學習初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習慣,增強目標意識,引導幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會教育的一致性,切實做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

  三、教育目標

  (一)健康

  (1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

  (2)初步養(yǎng)成獨立進步的習慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習慣。

  (3)能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習慣。

  (4)了解一些簡單的安全常識,培養(yǎng)初步的自我保護意識。

  (5)在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動。

  (6)在集體活動中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

  (二)語言

  (1)能聽懂普通話并會說普通話。

  (2)學會安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。

  (3)在老師的引導下,學習圍繞主題談話,能用短句表達自己的意思。

  (三)科學

  (1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

  (2)發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗。

  (3)引導幼兒樂于參加各種科學活動。

  (四)社會

  (1)愿意上幼兒園,在活動中得到愉快的情緒。

  (2)建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。

  (3)逐步接受老師的建議和指導,知道遵守集體生活中的基本原則。

  (4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

  (五)藝術(shù)

  (1)喜愛集體藝術(shù)活動,培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

  (2)鼓勵幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動中大膽地表現(xiàn)。

  (3)學習一些簡單的藝術(shù)要素,會用自己的藝術(shù)方式表達情感。

  四、衛(wèi)生保健工作保持幼兒活動室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

  1、按幼兒園的要求進行消毒。

  2、加強幼兒的生活照顧(喝水、進餐、午睡、大小便和增減衣服等)

  3、積極開展戶外活動,增強幼兒的體質(zhì)預防疾病發(fā)生。

  五、家長工作

  1,做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個性狀況。

  2,幼兒生病兩天以上,要及時打電話或上門進行家訪。了解幼兒病情,予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時進行班級全面消毒工作。

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