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新學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-13 14:17:00 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個計(jì)劃。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的新學(xué)期工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

【精選】新學(xué)期工作計(jì)劃匯編五篇

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  校團(tuán)委權(quán)益部是維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織,旨在反映學(xué)校同學(xué)的呼聲,維護(hù)同學(xué)正當(dāng)權(quán)益,加強(qiáng)學(xué)校與同學(xué)的溝通,創(chuàng)建和諧融洽的校園環(huán)境。新的學(xué)期來到了,我部作為新的部門,爭取做好各項(xiàng)工作,努力創(chuàng)新,竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮我部在學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁和紐帶作用,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,全心全意為同學(xué)服務(wù),樹立權(quán)益部的良好形象。

  新學(xué)期,新氣象,新起點(diǎn),新要求,在一個新的起跑線上,權(quán)益部開始了新的工作征程,我們昂首闊步,邁向未來。權(quán)益部也將本著 “全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,繼續(xù)為保持學(xué)生權(quán)益平衡而不懈努力。

  新學(xué)期我部計(jì)劃做好以下幾項(xiàng)工作:

  一、部門建設(shè)

  1、部門制度的重建和完善,制定本部門的紀(jì)檢條例和評獎評優(yōu)制度,使部門內(nèi)部一切工作走上正軌。

  2、不斷創(chuàng)新管理理念,貫徹以人為本的工作思路,提高部門成員的綜合能力,從而保證部門長遠(yuǎn)且高效的發(fā)展。

  3、將部門成員分為普權(quán)組和維權(quán)組,實(shí)施部門內(nèi)部新老干部結(jié)對活動,以老帶新,做好新成員的傳、幫、帶工作,為新生學(xué)生干部提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會與鍛煉的平臺。

  二、日常活動

  1、加強(qiáng)權(quán)益部與各個院系、各個班級之間的聯(lián)系,不定期舉辦權(quán)益部與各院系、各班級學(xué)生干部的交流會,增進(jìn)了解,發(fā)放權(quán)益投訴處理表,從而使權(quán)益部更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。

  2、加強(qiáng)權(quán)益部與廣大同學(xué)之間的聯(lián)系,通過各種渠道與途徑,廣泛收集廣大同學(xué)對權(quán)益部工作的意見和建議。

  3、積極開展調(diào)研,配合其他各個部門努力尋找權(quán)益工作突破口及時(shí)把握同學(xué)思想動態(tài),為學(xué)校一些部門決策提供必要參考。

  三、具體活動

  1、加強(qiáng)權(quán)益部與食堂、后勤等部門和商家的聯(lián)系,做好部門的周期性活動。

  2、建立好權(quán)益宣傳欄,推進(jìn)我院權(quán)益部形象建設(shè),樹立權(quán)益部良好品牌。

  3、搜集并反映相關(guān)權(quán)益問題

  活動具體內(nèi)容:

 。1)通過各種渠道與途徑,比如開通權(quán)益部郵箱,獲得相關(guān)權(quán)益問題。

 。2)我部成員分組,可以通過走訪學(xué)生宿舍的方式,與其面對面交流,獲得相關(guān)權(quán)益問題。

 。3)我們將搜集所得的權(quán)益問題做相關(guān)分類整理,向?qū)W校相關(guān)部門反應(yīng)。

  4、開展“權(quán)益之聲”信箱活動

  開設(shè)權(quán)益投訴或建議信箱,命名為“權(quán)益之聲”。收集校園合法權(quán)益受到侵害的事件,協(xié)助解決。比如將信箱設(shè)在每個宿舍樓下面,以方便學(xué)生投放。收集的信息一律保密。矛盾先由我部門人員調(diào)解,有需要報(bào)告學(xué)校上級處理。

  5、權(quán)益部與后勤共同展開食堂衛(wèi)生檢查工作

  旨在監(jiān)督食堂工作,切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生的利益。通過對食堂的衛(wèi)生狀況等方面進(jìn)行檢查,將結(jié)果進(jìn)行分析,對于出現(xiàn)的問題,督促其改進(jìn)。評出優(yōu)、良、中、差,學(xué)習(xí)相關(guān)部門可以根據(jù)評定結(jié)果進(jìn)行獎懲并將結(jié)果向?qū)W生公布。

  6、普權(quán)宣傳,了解權(quán)益

  本學(xué)期,我部可利用宣傳板、海報(bào)、電子信箱、投訴箱等有效途徑向同學(xué)們宣傳權(quán)益,讓大家從根本上認(rèn)識權(quán)益,了解權(quán)益,倡導(dǎo)同學(xué)們積極樹立起維權(quán)意識,鼓勵同學(xué)們勇于同侵權(quán)行為做斗爭。

  7、總結(jié)存檔:

  定期對所有案件以及處理情況進(jìn)行認(rèn)真整理總結(jié),定期集中所有成員開會匯報(bào)工作情況,并對以后工作提出意見和建議,會后及時(shí)總結(jié)存檔。對各種檔案分類存放,以便及時(shí)檢索。

  四、可開展的特色活動

  1、召開各個班級生活委員開展會議,發(fā)放權(quán)益投訴處理表,切實(shí)保護(hù)學(xué)生權(quán)益。

  2、開展20xx年度權(quán)益工作海報(bào)展及權(quán)益座談會,普及學(xué)生權(quán)益。

  3、在消費(fèi)者維權(quán)日3.15這一天,開展一系列活動為同學(xué)們宣傳消費(fèi)者保護(hù)法,提高大家的消費(fèi)保護(hù)意識。以“全力工作,傾力維權(quán)”為重心,聯(lián)動維權(quán),竭誠為廣大同學(xué)服務(wù),維護(hù)大家自身利益。

  4、創(chuàng)辦部門博客,在學(xué)院網(wǎng)站開辟學(xué)生權(quán)益工作一欄,使口號“有事請找權(quán)益部”網(wǎng)絡(luò)化。

  5、擬創(chuàng)建一份有關(guān)學(xué)生權(quán)益的刊物,并面向全院學(xué)生發(fā)行。

  最后,真心的祝愿權(quán)益部能夠順利舉辦富有創(chuàng)意的,更加豐富的活動,不管怎樣,我都會保持一種不變的激情與熱情,以學(xué)習(xí)的心態(tài)面對每一次的任務(wù)。讓我們?yōu)榱藱?quán)益部共同努力奮斗吧! 祝愿權(quán)益部的明天更加輝煌!

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  20xx年下半年,在各干部、學(xué)長的帶領(lǐng)下,秘書處各成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),在大家的共同努力下,各項(xiàng)工作有條不紊地開展。

  在新的學(xué)年里,為了更好的完成秘書處的工作,提高工作效率,我對自己在20xx春季學(xué)期的工作作出如下計(jì)劃:

  一、全面完善自我,融入院社團(tuán)總會這個大家庭中。保持最初的熱心和積極性,盡己所能,為社團(tuán)服務(wù);

  二、在緊張的學(xué)習(xí)之余,不忘社團(tuán)工作,全面規(guī)劃好學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間;

  三、積極參加社團(tuán)組織的活動,并積極地出謀獻(xiàn)策;

  四、在工作過程中,耐心、細(xì)心,保持樂觀態(tài)度;

  五、提高自身的責(zé)任心,認(rèn)真完成每次任務(wù),盡可能避免不必要問題的出現(xiàn);

  六、加強(qiáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)友善,與社團(tuán)其他成員和睦相處,共同進(jìn)步;

  七、加強(qiáng)社交能力和語言表達(dá)能力;

  八、加強(qiáng)與各協(xié)會的聯(lián)系,積極配合協(xié)會的各項(xiàng)工作;

  九、在工作的過程中,不斷找出自己的不足,謙虛接受指正,并學(xué)習(xí)他們的長處。

  以上是我新學(xué)期作出的個人工作計(jì)劃,我將努力付諸于行動,為把社團(tuán)總會的工作提升到新的臺階奉獻(xiàn)力量

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計(jì)劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

  一、現(xiàn)況分析:

  通過上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀察,我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,喜歡做,這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

  二、工作任務(wù):

  <1>常規(guī)工作:

  合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,教研時(shí)間,積極討論,吸取其他班的長處。認(rèn)真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的"語言、社會、健康、情感"等領(lǐng)域的探究活動。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動,從中相互學(xué)習(xí)與提高,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

  1、重視個別教育幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

  2、加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作。

  孩子小,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,容易出汗感冒,教師應(yīng)加強(qiáng)對這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。

  3、環(huán)境布置A:墻面的更新措施:隨時(shí)更換主題墻,為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺,借助這一平臺,個性化地展示自我。

  B:區(qū)域活動材料的整理和投放措施:

  1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,并進(jìn)行整理和歸類。

  2、結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動。

  3、材料在本學(xué)期初,先進(jìn)行一次性的投放,然后根據(jù)活動情況逐步完善。

  <3>家園互動,互相合作,協(xié)調(diào)一致。

  1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

  2、運(yùn)用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。

  3、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

  4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識欄等。

  5、組織各種形式的家長活動。A:家長會B:家長學(xué)校三。

  逐月工作計(jì)劃二月份:

  1、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  2、認(rèn)識幼兒園環(huán)境,加強(qiáng)安全教育。

  3、召開家長會。

  4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、班級情況分析

  我班幼兒人數(shù)為12人,其中男孩6人,女孩6人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

  二、工作要求

  1、在教育教學(xué)方面,利用各種游戲活動,訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,認(rèn)識不同事物的特性,掌握正確的思維、操作方法,促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意傾聽別人的講話,有耐心,學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,大膽回答問題,表達(dá)意見,會正確看書,了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識1、2、3,將數(shù)量1_mdash;3的實(shí)物分類、排序,認(rèn)識三角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,以及按物體不同特征分類。

  2、在家長工作方面,在學(xué)期初召開家長會,向家長介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo)、幼兒在園一日生活的具體安排及需家長們支持、協(xié)作的地方,鼓勵家長應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對性的開展家訪活動。

  3、在常規(guī)教育方面,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的'培養(yǎng),督促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵守基本生活、游戲規(guī)則,愛護(hù)公物,懂得分享與交流,不爭奪、不獨(dú)占,不拿別人的東西,能與同伴友好相處。

  4、在衛(wèi)生保健方面,教育幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方,身體不適時(shí)能主動告訴成人,不害怕吃藥、打針,能保持自身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑,有一定的自我保護(hù)意識。

  5、家長工作方面,在學(xué)期初,我們將召開家長會,向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長宣布本學(xué)期幼兒園大型活動的初步安排,通過“家長開放日”,舉辦親子游戲,培養(yǎng)家長和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對的開展家訪活動,真正做到家園同步、家園共育。

新學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  在學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)下,根據(jù)高三年級組工作計(jì)劃中對英語學(xué)科的具體要求,結(jié)合所任教班級的實(shí)際情況,本著著眼聯(lián)考、放眼高考,拼在本學(xué)期、贏在明年高考中的理念,現(xiàn)將本學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃制定如下。

  一、具體情況分析及目標(biāo)

  在上學(xué)期的聯(lián)考中,17班及格率為66、67%,18班為42、55%;平均分分別為93、12和83、77。兩個班相比,18班英語成績相對較弱一些,但總的來說,兩個班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況不容樂觀,主要存在的問題是:語言基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、綜合語言運(yùn)用能力差,試卷中閱讀、尤其完形填空失分情況嚴(yán)重,改錯題存在越該越錯的情況,書面表達(dá)語言不規(guī)范、詞不達(dá)意情況明顯,存在諸多不規(guī)范現(xiàn)象,部分學(xué)生沒有良好學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣與能力,高分段學(xué)生匱乏。

  本學(xué)期學(xué)校指標(biāo)任務(wù)是:盡量縮小與同級學(xué)校的差距,期末聯(lián)考中力爭保三爭二。

  二、教學(xué)內(nèi)容及要求

  本學(xué)期需要進(jìn)行英語sbⅲ中unit1-unit10的教學(xué),之后進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。進(jìn)行第三冊教學(xué)時(shí)應(yīng)注重知識的前后聯(lián)系,增強(qiáng)主干知識的系統(tǒng)性;第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重幫助學(xué)生全面且系統(tǒng)地掌握高中所學(xué)英語基礎(chǔ)知識(重點(diǎn)是詞匯、語法),夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),抓中等促學(xué)困,進(jìn)一步鞏固優(yōu)等生,為第二輪復(fù)習(xí)的側(cè)重“學(xué)生專項(xiàng)解題能力及綜合語言運(yùn)用能力的提高、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧”打下堅(jiān)實(shí)的基矗

  三、課堂教學(xué)特殊原則

  1、堅(jiān)持“學(xué)生主體”的原則

  在教學(xué)過程中堅(jiān)持少講多練,精講精練,力爭做到習(xí)題講評過程中“三講三不講”,即講清重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn);學(xué)生會的不講,學(xué)生能自己解決的不講,估計(jì)講了也不能理解的則不講。對于基礎(chǔ)知識題要做到:先練后講,逢講必練,講后再練2、堅(jiān)持抓“主要矛盾”的原則

  所教班級學(xué)生詞匯掌握欠缺,因而影響到其他各單項(xiàng)成績的提高。因此始終把學(xué)生的詞匯積累與提高閱讀能力放在最重要的位置。通過單詞輪回記憶和長期的閱讀訓(xùn)練,幫助學(xué)生拓展詞匯量,拓寬知識面,重點(diǎn)提高概括,推斷能力和長句理解能力。

  四、總體安排

  1、8-10月完成第三冊unit1—unit10單元新課教學(xué),并且結(jié)合《三維設(shè)計(jì)》進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)和語法復(fù)習(xí)。其中每周結(jié)合《英語周報(bào)》和《雙語報(bào)》進(jìn)行兩次綜合練習(xí)并寫一篇作文。

  2、11-10、1月進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)第一—三冊,其中每周進(jìn)行一次綜合練習(xí)及寫一篇作文。

  3、2—4月進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),即語法專項(xiàng)練習(xí)及語篇綜合訓(xùn)練,側(cè)重能力培養(yǎng),強(qiáng)化技巧分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力,提高應(yīng)試能力技巧。

  4、5月—高考,根據(jù)《考試說明》進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有針對性針地進(jìn)行實(shí)踐和語言運(yùn)用能力訓(xùn)練。

  五、具體措施

  1、高三英語第三冊教學(xué)

  第三冊英語課程編排與總復(fù)習(xí)有一定的關(guān)系,內(nèi)容豐富,信息量大,具有較強(qiáng)的實(shí)用性和交際性,語篇數(shù)量增多,詞匯量也明顯增加,是提高學(xué)生閱讀能力的好材料。教學(xué)速度加快,詳細(xì)講解新詞用法,同時(shí)簡要復(fù)習(xí)高考詞匯慣用法,課文以閱讀為主,分析篇章結(jié)構(gòu)、主旨大意、作者寫作意圖等,培養(yǎng)學(xué)生分析、理解及解決問題的能力,教師一定要做好指導(dǎo)工作。

  2、抓好詞匯復(fù)習(xí)

  根據(jù)《高考詞匯手冊》,把詞匯復(fù)習(xí)主要穿插在高三新課講授之中,做好詞匯復(fù)習(xí)工作。詞匯量的大小是英語學(xué)習(xí)及成績提高的關(guān)鍵因素,它極大地影響著學(xué)生其他各方面能力的提高,因此一定要扎實(shí)、有效,爭取做到長效。

  離高考還有一百多天,高三英語復(fù)習(xí)也進(jìn)入了緊張階段。在接下來的這個學(xué)期,我會合理安排時(shí)間,緊跟教學(xué)進(jìn)度,做好復(fù)習(xí)工作。具體安排如下:

  一、早自習(xí)對學(xué)生的影響很大,如果能合理應(yīng)用,可以對學(xué)生起到很大的幫助。所以接下來的這個學(xué)期,我會盡量早起,合理安排每個早自習(xí),與學(xué)生共同奮斗。

  二、對于作業(yè),我盡量做到每天一練,試卷全批全改,并在每次考試后及時(shí)統(tǒng)計(jì)分析,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并逐一分析錯誤原因。

  三、教學(xué)方面,我會緊跟備課組的安排,抓進(jìn)度,抓質(zhì)量。分階段有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行操練。具體措施如下:

  1、3月份即將迎來第二次高考聽力,在1-4周,我會緊抓聽力練習(xí),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣,并對學(xué)生較弱的方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  2、高考閱讀理解和完形填空占了很大的比例,而學(xué)生在這方面也是最弱的,所以平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生閱讀完形的訓(xùn)練,每天兩篇閱讀一篇完型,并及時(shí)校對。

  3、寫作是學(xué)生的另一薄弱環(huán)節(jié),而寫作的提高也是長年累月積累的結(jié)果。所以平時(shí)課堂練習(xí)中要注重學(xué)生的寫作能力,從單詞,詞組,單句,段落,到文章,一步一步打好學(xué)生的寫作基礎(chǔ)。然后再分專題地對學(xué)生進(jìn)行專門的寫作訓(xùn)練,每兩周一篇,并在早自習(xí)期間逐一面批,指出其錯誤,并讓其自己改正以避免下次重犯。

  4、對于高三的學(xué)生來說,考試是必要的,也是有效的檢測他們階段學(xué)習(xí)效率的最直接的辦法。在每個單元復(fù)習(xí)之后,我會進(jìn)行單元測試,每個模塊結(jié)束后,進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)考試,以此來鞏固學(xué)生平日所學(xué)。

  總之,我會盡最大努力與學(xué)生共同進(jìn)退!

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