一年級班主任教師工作計劃（精選7篇）

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編幫大家整理的一年級班主任教師工作計劃（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一年級班主任教師工作計劃1

　　一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育，那么班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與職責(zé)心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、班級基本情景：

　　我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛。可是孩子年齡小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。

　　二、基本工作資料：

　　(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。

　　1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

　　2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識，參加各項團(tuán)體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

　　3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。

　　4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。

　　2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班團(tuán)體，主動關(guān)心幫忙他人。

　　(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。

　　3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

　　2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。

　　(五)加強(qiáng)與家長的合作

　　1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

　　2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。

　　一年級班主任教師工作計劃2

　　隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任主角的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情景

　　本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人，女生18人。本班基本上是獨生子女，比較嬌氣，再加之年齡比較小，自控本事比較弱，所以需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好安全工作。

　　二、本學(xué)期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

　　班團(tuán)體的共同奮斗目標(biāo)，是班團(tuán)體的夢想和前進(jìn)的方向，班團(tuán)體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班團(tuán)體應(yīng)當(dāng)有一個團(tuán)體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班團(tuán)體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮團(tuán)體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一團(tuán)體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂和幸福，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度

　　這學(xué)期要經(jīng)過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心境樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

　　三、具體措施

　　1、充分利用晨會、班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

　　2、積極組織學(xué)生參加團(tuán)體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團(tuán)體榮譽(yù)感

　　班團(tuán)體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷。團(tuán)體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、團(tuán)體榮譽(yù)感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班團(tuán)體。

　　四、工作安排

　　九月份：

　　1、打掃學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生

　　2、做好新生報到工作

　　3、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作

　　4、五項競賽開始

　　5、慶祝第xx個教師節(jié)

　　6、假日活動開始

　　7、班報刊出

　　8、愛心捐款活動

　　9、期初家訪

　　十月份：

　　1、小型體育競賽(一年級廣播操)

　　2、慶祝第xx個老人節(jié)

　　3、班報刊出

　　4、建隊節(jié)活動

　　十一月份：

　　1、鎮(zhèn)運會(暨校運會)

　　2、各年段家長會

　　3、講故事比賽(1-3)

　　4、校報班報刊出

　　十二月份：

　　1、一二三年級口算過關(guān)

　　2、迎元旦大合唱比賽

　　3、校報班報刊出

　　一月份：

　　1、復(fù)習(xí)迎考

　　2、休業(yè)式

　　一年級班主任教師工作計劃3

　　一、班級概況：

　　本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班團(tuán)體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自我，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆�，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫忙下，在教師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

　　二、班團(tuán)體的目標(biāo)：

　　每一天提高一點點。

　　三、主要工作和具體措施：

　　(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

　　(1)每個月均有一次讀書交流活動——“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比。

　　(2)各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。

　　(3)班級日志，寫話，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵。

　　(4)綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。

　　(二)行為規(guī)范教育：

　　1、掌握必須的勞動技能，關(guān)心團(tuán)體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的教師、同學(xué)打招呼。

　　3、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　4、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

　　5、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。

　　6、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。

　　(三)根據(jù)班級具體情景本學(xué)期工作重點：

　　1、加強(qiáng)理財和管理本事的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自我的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。

　　4、加強(qiáng)自理本事的培養(yǎng)：獨立安排自我的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)必須的興趣愛好。

　　(四)班級管理：

　　1、逐步構(gòu)成一支小干部隊伍，并經(jīng)過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫忙每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。

　　2、上學(xué)不遲到、不早退。

　　3、逐步構(gòu)成幫忙互相幫忙，互相競爭的好品質(zhì)。

　　4、自我整理書包、學(xué)具、書桌。

　　5、逐步做到“班級事，人人管”，自我管理好自我。

　　6、逐步掌握協(xié)助教師管理班團(tuán)體的本事。

　　7、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自我提出必須的要求，并努力達(dá)成。

　　8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。

　　(五)學(xué)生心理健康教育：

　　1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

　　2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自我的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

　　3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫忙別人的機(jī)會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。

　　一年級班主任教師工作計劃4

　　當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個教師都能教，可是我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好，僅有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

　　一、班級情景分析：

　　本班學(xué)生有37人，其中男生20人，女生17人。學(xué)生中大部分人思想較好，同學(xué)有困難能互相幫忙，拾到東西歸還失主或交給教師，但也有個別學(xué)生很自私，只顧自我，斤斤計較，有2、3個同學(xué)脾氣倔強(qiáng)，不太聽話，男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動，行為上不容易約束自我的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。

　　二、指導(dǎo)思想

　　本班隊工作將以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律，以“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民”為行動目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動”推進(jìn)素質(zhì)育。

　　三、奮斗目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生成為“五小”小公民。

　　2、面向全體學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)后，充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。

　　3、抓好班級建設(shè)、建立積極向上班風(fēng)。

　　4、以“心育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5、以社會實踐活動為資料，培養(yǎng)學(xué)生社會職責(zé)感和適應(yīng)社會的本事。

　　6、重視個別教育，構(gòu)成教育合力

　　四、主要班隊工作：

　　1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫忙他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛團(tuán)體、熱愛他人的良好品質(zhì)。

　　2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”，開展形式多樣的體驗活動，使學(xué)生的身心得到健康成長。

　　3、利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

　　4、加強(qiáng)班級組織的建設(shè)和健全，培養(yǎng)一批本事強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正的班干部。

　　五、具體措施：

　　(一)常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。所以，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，比如學(xué)習(xí)眼保健操、形體訓(xùn)練(好好走路)，經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。

　　對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，做好學(xué)生常規(guī)教育，讓學(xué)生早日進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選“每周之星”，對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂禮貌懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有團(tuán)體。比如：能夠利用學(xué)校廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“閃閃星我最亮”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙。

　　(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、營造向上氛圍

　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、積極的班級氛圍。

　　(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自我班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。

　　(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在那里成長等文化背景。

　　(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　2、培養(yǎng)小干部

　　班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和積極心，亦即以面帶面。

　　(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

　　1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差學(xué)生)，建立特殊學(xué)生檔案。

　　2、經(jīng)過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。

　　經(jīng)過觀察與學(xué)生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。異常要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

　　3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

　　4、開展幫困助困活動。經(jīng)過結(jié)對助困等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙。

　　(四)深化愛國主義教育

　　1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。

　　2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

　　(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

　　1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生知識、本事、魄力的培養(yǎng)目標(biāo)，實施有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程，逐步貫徹五小行動，具體落實十個道德好習(xí)慣：

　　(1)今日的事情今日完成，簡便迎接每一天。

　　(2)出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。

　　(3)主動招呼別人，微笑禮貌待人。

　　(4)用過的東西放回原處，處處想著別人。

　　(5)中午、放學(xué)不吃零食，每一天節(jié)儉幾元錢或幾毛錢。

　　(6)每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間交流。

　　(7)每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。

　　(8)每周學(xué)講一個故事，從中自我欣賞。

　　(9)每月至少為家人做一件自我力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。

　　(10)每月至少為教師做一件好事，讓教師了解你。

　　經(jīng)過具體十個好習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做，使良好的`行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生簡便休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、養(yǎng)成教育融于班級活動中，結(jié)合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。

　　4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。

　　5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展五星組評比活動。

　　(六)抓好陣地建設(shè)

　　1、增強(qiáng)育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機(jī)滲透德育。

　　2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳學(xué)校禮貌佳事，樹立榜樣。及時采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。

　　3、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。

　　(七)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作

　　1、落實學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，普及心理健康知識，讓學(xué)生人人懂點心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。

　　2、要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。

　　(1)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。

　　(2)經(jīng)常性經(jīng)過黑板報、班會等形式進(jìn)行心理健康教育。

　　(3)結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。

　　(八)抓好三個結(jié)合教育

　　1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作

　　2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

　　3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。

　　另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節(jié)課5分鐘安全教育外，每周周一都將對部分學(xué)生進(jìn)行談話，從中了解動態(tài)，對有危險性的活動進(jìn)行引導(dǎo)，糾正，讓其意識到危險性;周五進(jìn)行周末安全教育從而加強(qiáng)學(xué)生防火，防盜，防中毒等意識，同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》從此來提高學(xué)生自救，自護(hù)本事。

　　班主任的工作是鎖碎和細(xì)致的，我想工作計劃只是一個設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出學(xué)生們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉(zhuǎn)瞬即逝;未來，就在眼前，讓我們一齊努力!

　　一年級班主任教師工作計劃5

　　一、班級的大致情景

　　這一個學(xué)期班級一共有四十二名學(xué)生，男生十七人，女生二十五人。這學(xué)期跟上學(xué)期相比，學(xué)生變動情景不大，僅有一名學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開，然后又從別的學(xué)校轉(zhuǎn)進(jìn)兩名新同學(xué)。

　　本班同學(xué)大部分都是比較活潑可愛的同學(xué)，僅有一名小朋友比較內(nèi)向，是我從上學(xué)期就開始關(guān)注的。除此之外，還有一部分的同學(xué)的行為習(xí)慣還有待改善，學(xué)習(xí)的態(tài)度過于散漫，經(jīng)過我上一個學(xué)期的'培養(yǎng)有所提高，但還是有很大提高的空間。

　　二、本學(xué)期的班級發(fā)展達(dá)成愿望

　　成績能夠得到提高，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上頭，穩(wěn)固年級前三的成績，向著年級第一的班級發(fā)起挑戰(zhàn)。不僅僅要班級平均分的成績排在前列，更要幫忙班級學(xué)生所有的同學(xué)都能夠得到提高，優(yōu)秀生進(jìn)一步發(fā)展，后進(jìn)生跟上學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀生。

　　除了學(xué)習(xí)，還要幫忙他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓內(nèi)向的同學(xué)變得開朗起來，讓過于調(diào)皮的同學(xué)學(xué)會有理有度，幫忙學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，改正自我學(xué)習(xí)觀念。

　　三、具體的班級建設(shè)措施

　　1、利用獎懲制度，增加班級學(xué)習(xí)競爭性，不僅僅是考試成績，在班級做好事的同學(xué)都能夠得到獎勵，提高比較大的同學(xué)也要基于獎勵；對于屢次犯錯的同學(xué)，讓他們上臺背課文來作為懲罰。

　　2、加強(qiáng)班級的班干部的培養(yǎng)，除了班主任要管理之外，還讓班干部參與到班級管理中來，增加同學(xué)們自我的職責(zé)意思。

　　3、本學(xué)期開展一次班級讀書會，讓同學(xué)們分享自我讀書的一點心得感想，營造班級好的讀書氛圍，鼓舞他們讀書。

　　4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)優(yōu)培養(yǎng)工作，多關(guān)注這部門學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們能夠?qū)Ｗ⒆晕业淖⒁饬Φ綄W(xué)習(xí)中來，珍惜好每一分鐘的學(xué)習(xí)時間。

　　5、性格方面大的培養(yǎng)，多讓內(nèi)向同學(xué)參與到班級的管理中來，增加他們的自信心。同時經(jīng)過獎懲和模范作用，來讓他們明白禮貌習(xí)慣的重要性。

　　我相信，我必須能夠管理好班級的，我也必須會認(rèn)真負(fù)責(zé)，時刻堅持一個班主任因該具備的職責(zé)心！

　　一年級班主任教師工作計劃6

　　寒冬即將快過去，立刻就迎來春天，而我作為小學(xué)一年級的班主任，也將迎來新的一學(xué)期，上學(xué)期早已過去，這新的一個學(xué)期也就要來了，對于這一年級下學(xué)期的工作，我也要從此刻開始做準(zhǔn)備工作，把自我這一學(xué)期的班主任工作計劃做好了。以下是我本學(xué)期的工作計劃：

　　一、班級干部的培養(yǎng)

　　本學(xué)期，我打算重新選舉班干部。開學(xué)第一周的周五最終兩節(jié)自習(xí)課用來學(xué)生們自主選舉他們的班干部。這次我不直接任命誰做哪個班干部了，實行學(xué)生自主選擇，讓他們自我憑借上學(xué)期對班上干部的了解，重新選擇他們喜歡的并且有職責(zé)心的人。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人，還能夠進(jìn)一步培養(yǎng)他們，這對以后他們的學(xué)習(xí)都會有不少的幫忙。此刻起就培養(yǎng)他們分辨人才的眼光，培養(yǎng)做事的本事。

　　二、嚴(yán)格注意班級衛(wèi)生

　　開學(xué)之后，立馬搞一次班級大掃除，除去一個寒假沒有打掃的教室的衛(wèi)生，同時也把班級的公共衛(wèi)生一并搞了，弄一個團(tuán)體大掃除。本學(xué)期根據(jù)上學(xué)期的衛(wèi)生情景，做出更加嚴(yán)格的要求。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍，早上一遍，放學(xué)一遍，把班級的衛(wèi)生條件逐步改善好，讓學(xué)生他們自我有一個干凈整潔的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。另外也是培養(yǎng)他們愛衛(wèi)生、愛干凈的習(xí)慣，并且還要維持教室的衛(wèi)生干凈。

　　三、聯(lián)系其他學(xué)科教師，幫忙學(xué)生全面發(fā)展

　　一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)起步的一個階段，這個階段很重要，一開始就要注意他們在學(xué)習(xí)方面的問題。經(jīng)過上學(xué)期他們的一個學(xué)習(xí)情景，我明白有些學(xué)生有比較強(qiáng)烈的偏科現(xiàn)象，所以這學(xué)期著重這方面的問題。我打算多向其他教師那里反應(yīng)學(xué)生情景，跟他們交流，把學(xué)生偏科的那些科目一對一的補(bǔ)習(xí)，此刻還是初期問題，比較好解決。從此刻起就關(guān)注他們的每一個科目的學(xué)習(xí)狀況，從中發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學(xué)生偏科于以后的學(xué)習(xí)影響很重，所以，這學(xué)期就要把各科都弄平衡了。

　　經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，這學(xué)期也吸取到很多經(jīng)驗，我也對自我這份工作有所了解，本學(xué)期的工作我必須提前就做好準(zhǔn)備，逐步完善自我，也會與學(xué)生們相互配合好完成工作。相信這個新的學(xué)期必須比之前做的更好。

　　一年級班主任教師工作計劃7

　　一、班級概況：

　　上學(xué)期，學(xué)校重新布置了校園文化建設(shè)，聾啞、培智等班級，為了更人性化，特把班級名稱做了統(tǒng)一調(diào)整，我班的班名定為：勤勉班。寓意即：雖然我的學(xué)生已經(jīng)失聰，但我希望他們能夠勤奮學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)缺陷，通過自己不懈地努力實現(xiàn)生命存在的價值。

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生5名，這幾名學(xué)生各方面表現(xiàn)都還不錯。

　　品德方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，像曉斌同學(xué)上學(xué)期違紀(jì)事件曾有發(fā)生，我對其進(jìn)行了教育，已有所改觀。

　　學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)清楚、整潔。但是大部分學(xué)生自己不能主動預(yù)習(xí)，上課缺少動腦思考，不能拓寬自己的思路想問題，一味模仿教師去做題�？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　衛(wèi)生情況：通過上學(xué)期“班級人人有事做，事事有人做”的班訓(xùn)，每位同學(xué)都各盡職責(zé)，班級、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都做得較好，所差的是男廁所，由于學(xué)校男生較多，保持的不好。

　　干部狀況：通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，曉靜這個班長能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動。

　　班級形成情況：班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

　　三、本學(xué)期班級具體工作：

　　(一)德育工作要常抓不懈。

　　1、利用班、隊會，晨午檢等對學(xué)生的進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這學(xué)期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和五一勞動節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

　　(二)學(xué)習(xí)方面力爭使學(xué)生形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

　　1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

　　2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進(jìn)步。同學(xué)之間要找好自己的競爭對手。

　　3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的個性特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

　　(三)環(huán)境及個人衛(wèi)生。

　　1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時向老師匯報。

　　2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好廣播體操。

　　3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　(四)學(xué)生心理健康教育。

　　1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工作。

　　3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　　(五)其他方面：

　　班級管理中還應(yīng)注重學(xué)生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

　　四、班級主題活動安排：

　　三月：

　　1、開學(xué)初安全教育，學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

　　2、“三八”婦女節(jié)讓學(xué)生“為媽媽做一件事”，進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　3、植樹節(jié)開展愛綠護(hù)綠活動。

　　四月：

　　1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　2、觀看專題教育片，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標(biāo)兵、學(xué)習(xí)之星。

　　4、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　五月：

　　1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。

　　3、進(jìn)行愛國主義教育，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。

　　4、讀書交流會。

　　六月：

　　1、“迎六一”活動，豐富學(xué)生的課余生活。

　　2、進(jìn)行夏季安全教育。

　　3、制定復(fù)習(xí)計劃，交流學(xué)習(xí)心得，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　4、班級的各項評比活動。

　　七月：

　　1、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

　　2、期末家長會。

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