有關(guān)幼兒學(xué)期工作計劃匯總五篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的幼兒學(xué)期工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇1
一、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序,定期對教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評估。
二、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務(wù),端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒全面提高幼兒素質(zhì)。
三、協(xié)助園長制定和審定各班學(xué)期及學(xué)年工作計劃和總結(jié),并入班檢查落實情況。做好檢查記錄的同時,及時督促各計劃的完成效果。
四、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。
五、負(fù)責(zé)幼兒園網(wǎng)站工作。
六、協(xié)助園長管理幼兒園的教育教學(xué)工作。
七、站在全園角度認(rèn)真制定、實施全園業(yè)務(wù)工作計劃、總結(jié)工作、組織教研組學(xué)習(xí),做好全園日常教學(xué)工作的檢查、評估,組織好全園的教學(xué)觀摩活動,幼兒各種競賽活動。
八、加強自身修養(yǎng),事事先思于人,先說于人,協(xié)助園長抓好骨干教師隊伍的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)。
九、深入保教研究,每周要有進(jìn)班時間,能及時發(fā)現(xiàn)各種工作問題,及時采取解決措施,并做好相應(yīng)記錄。
十、深入教學(xué)教研活動,隨堂聽課每周1-2次,并及時做好評估反饋工作。
十一、有計劃培養(yǎng)骨干教師,開展多種形式的培訓(xùn)工作、評比工作、使她們在原有基礎(chǔ)上逐步提高。
十二、根據(jù)園務(wù)工作計劃,做好家長、社會工作,組織好大型主題活動(如:半日活動、親子活動、主題活動等),取得幼兒園、家庭、社會教育的一致性。
十三、關(guān)心、了解教師和保育員的保教工作情況,有計劃有目的開展保教工作,保證幼兒在園安全、健康、愉快、向上。
十四、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休及代課安排。
十五、協(xié)助園長進(jìn)行園文化建設(shè)工作,園所環(huán)境布置工作。
十六、協(xié)助園長負(fù)責(zé)管理幼兒園日常工作,同時整理好檔案,并做好各項工作記錄。
總的來說,園長助理的責(zé)任、工作量更大、更多。其實它就相當(dāng)于副園長的職務(wù),要搞好業(yè)務(wù),組織教研。整理好檔案,做好會議記錄,人事記錄。安排好一些工作,園長批下來的事情都是由助理去解決的。其實重要的是穩(wěn)定好師資隊伍,抓好教師的教學(xué)質(zhì)量,做好家園溝通工作。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級情況分析
本班幼兒 30 名,其中,男孩子 16 名,女孩子 14 名。本班孩子中獨生子女占了絕大部分,大部分孩子依賴性強,獨立性差,自理能力差。大部分孩子從小吃住跟隨老人,任性、霸道現(xiàn)象比較突出。還有幾個不合群的,但也有好多幼兒適應(yīng)力強,很快適應(yīng)了集體生活,喜歡與老師和小朋友交流溝通。經(jīng)過一個月的時間,我班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園的生活,高高興興的入園、離園。大部分孩子都能聽懂并會說普通話,對老師提出的常規(guī)要求也基本都能完成;喜歡與同伴一起玩,喜歡游戲活動,且玩得非常投入。
二、教育總目標(biāo)
根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求,結(jié)合我班實際,確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為:創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲,進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,增強體質(zhì);引導(dǎo)幼兒學(xué)會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象,發(fā)展幼兒的感、知覺能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣;在共同的生活和交往活動中,培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,初步形成獨立的意識及能力,促進(jìn)幼兒心理及個性健康發(fā)展;在生活實踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活能力;引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美,激發(fā)幼兒愛美的情趣。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)
1、語言
會安靜傾聽別人說話,并用眼睛注視講話者。
理解簡單的指令和要求,初步學(xué)會識記成人的要求。
聽懂普通話,愿意說普通話,樂意用語言表達(dá)自己的需求和愿望。
喜歡聽故事、詩歌等,愿意參加文學(xué)活動,初步理解文學(xué)作品的主
要內(nèi)容,能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解。
對閱讀圖書感興趣, 會一頁一頁的翻書,看完后能將書放回原處,會獨立辨認(rèn)圖書中的人或物,道簡單的故事情節(jié)。
2、科學(xué)
邏輯觀念:按物體的屬性求同與分類,有初步的“集合”概念。
量的系列:比較兩個量的大小、長短。按量的大小順序長短順序給幾個物體排序。
數(shù)的系列:按順序念數(shù)詞。
觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。
了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法,并能用各種感知去探索物體和材料。
用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、教師交流。
3、社會
樂意在吃飯、睡覺、做操、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)自己,愿意做自己會做的事。
能與同伴友好相處,愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。
遭到糾紛時,不打人、不罵人,試圖講解道理;體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
運用日常生活中常用的禮貌用語,主動問候、招呼小朋友,如早、好、再見、謝謝、對不起等。
愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人的游戲活動;游戲開始及結(jié)束時,能按要求擺放和收拾玩具材料;遭到困難和挫折時,會尋求幫助,當(dāng)同伴遭到困難時,能及時幫助或告訴成人。
4、藝術(shù)
。1) 愿意參加各種美術(shù)活動。大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。
。2) 對色彩有興趣,愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。
能認(rèn)識常用的筆、紙等繪畫工具,掌握使用的方法,養(yǎng)成正確的握筆姿勢,工具、材料擺放有序。喜歡參加歌唱活動。學(xué)習(xí)用正確的姿勢唱歌,能聽到前奏整齊的開始,用自然的聲音唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。
愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動,能隨音樂做簡單律動基本能隨音樂的變化改變動作的力度和速度。
5、健康
學(xué)會正確地使用小勺,獨立進(jìn)餐,保持愉快輕松的進(jìn)餐情緒。
學(xué)會正確的洗手方法,知道飯前洗手,飯后漱口與擦嘴,學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕
幼兒學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據(jù)幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設(shè),開源節(jié)流,加強財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新臺階,不斷增強服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。
二、工作目標(biāo)
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
2、重點抓好幼兒園的衛(wèi)生保健、安全工作。
3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、加強保育人員的培訓(xùn)與教育,使保育工作細(xì)化、量化,增強工作責(zé)任心,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區(qū)的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、加強門衛(wèi)管理,全天有專人值班門衛(wèi)人員按門衛(wèi)制度履行職責(zé),平時關(guān)好校門,做好出入登記,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來校,影響教學(xué)秩序。
3、加強安全教育,繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內(nèi)無灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。
5、廁所有專人負(fù)責(zé),做到無污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象及時上報。
(二)、扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、保健制度的建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。在各項制度基礎(chǔ)上,結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。
4、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,要及時與家長取得聯(lián)系,認(rèn)真分析原因。尋找解決問題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。
7、堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。
8、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
9、做好后勤工作資料收集。
(三)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
1、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
2、及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護(hù)工作。
3、熱情主動為第一線服務(wù)。
(二)后勤隊伍建設(shè)
1.堅持隔周組織保育員學(xué)習(xí)、勞動制度。著重組織保育員學(xué)習(xí)《新綱要》及幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹,結(jié)合日常工作找出差距和不足,進(jìn)一步落實長效管理,以跟班指導(dǎo)、不定期檢查等形式扎實抓好保育員和食堂工作人員的日常操作規(guī)范。請保健醫(yī)生為保育員作2次學(xué)習(xí)指導(dǎo),期初學(xué)習(xí)季節(jié)性易發(fā)生呼吸道傳染病的預(yù)防知識、常見癥狀、隔離等知識,期中學(xué)習(xí)托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)并進(jìn)行實際操練。
2.根據(jù)后勤工作的需要,繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素,設(shè)立“組長”,以良好的氛圍,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》;食堂炊事員根據(jù)考核要求,認(rèn)真做好每天的一餐兩點,在色、香、味上動腦筋、翻花樣并考慮幼兒的特點和口味,并在每月進(jìn)行操作練兵:刀功,以此來提高她們的技能技巧。
4.按照各班一日活動時間表,根據(jù)《規(guī)程》和園保育員考核標(biāo)準(zhǔn),督促幫助全體后勤人員,提高保教水平。
(三)材物管理
1.認(rèn)真執(zhí)行上級文件,規(guī)范物品的審批、采購制度。
2.做好物品的調(diào)配,提高園的物品的周轉(zhuǎn)使用率。勤儉持園,堅持園內(nèi)“購物申請”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用。
3.科學(xué)管理物品,定期整理儲藏室,發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項活動,及時提供所需材料。
4.做好幼兒代辦費的結(jié)算、幼兒“六一”禮物購置、期末園財產(chǎn)的清理、登記、歸放、暑期班等工作。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇4
一、身體保。撼醪搅私庾约旱男詣e,學(xué)會正確入廁的方法。
2、認(rèn)識自己的標(biāo)記,知道自己的座位。
3、知道白開水的用處,養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
4、初步認(rèn)識自己的身體器官,知道其重要性,并了解簡單的保護(hù)方法。
5、學(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法。
6、能辨別認(rèn)識正確的行為,體驗與同伴分享食物的快樂。
7、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法。
8、認(rèn)識書的結(jié)構(gòu),知道封面上有書的名字。
9.有初步的安全意識,知道一些自我保護(hù)的方法。
10.了解小動物與人們的關(guān)系,有愛護(hù)小動物的情感。
二、體育:愿意參與體育鍛煉,能聽指令向指定方向走。
2、能聽相應(yīng)信號交替做走跑動作,會按兒歌的節(jié)奏向圓心、圓外走。
3、知道用力擺臂帶動身體向上,學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。
4、掌握滾接球、拍皮球的基本方法。
5、練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳、鉆等技能。
6、練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力。
1、認(rèn)識同伴和老師,知道同伴間應(yīng)互相關(guān)心;體驗和同伴合作游戲的快樂。
2、知道在與同伴發(fā)生矛盾時,敢于請求他人幫助或有禮貌地和同伴協(xié)商。
3、在和同伴合作游戲的過程中體驗到成功的喜悅;能與同伴按一定規(guī)則游戲。
4、活動中能夠耐心等待他人,知道做事情要堅持到底。
5、知道尊敬爺爺、奶奶,關(guān)心爸爸、媽媽。
6、認(rèn)識紅綠燈,有遵守交通規(guī)則的意識。
7、知道花草樹木是給大家觀賞的要愛護(hù)他們。
8、了解怎樣過生日及生日的意義,體驗為他人過生日的快樂。
9、知道不提無理要求,不無故發(fā)脾氣,好孩子要講道理。
1、知道常用的禮貌用語,在日常生活中會正確的使用禮貌用語。
2、有學(xué)習(xí)兒歌的欲望,感受兒歌的韻律節(jié)奏,能運用身體動作表演兒歌內(nèi)容,喜歡念兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)講不通話,能運用不通話和老師、小朋友交流。
4、喜歡閱讀圖書,能認(rèn)真的`閱讀畫面,愿意用短句講述畫面。
5、能認(rèn)識自己的身體器官,會用簡單的句型講述自己身體上的器官名稱。
6、學(xué)習(xí)閱讀圖書的正確方法,能一頁一頁的翻看養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
7、喜歡聽故事,愿意學(xué)說故事中重復(fù)的句子,及故事中的對話。
8、嘗試用口頭語言和體態(tài)語言表現(xiàn)故事中的動物形象。
9、初步學(xué)習(xí)仿編簡單的兒歌。
科學(xué):認(rèn)識自己的身體器官,體驗感知耳、鼻、嘴及手的作用。
2、認(rèn)識自己的同伴,并能通過聲音來辨認(rèn)自己的同伴。
3、認(rèn)識梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,感知和體驗大自然的美。
4、知道秋天的季節(jié)特征,認(rèn)識秋天的水果,運用多種感官感知不同的水果。
數(shù)學(xué):知道一和許多的之間的關(guān)系,認(rèn)識數(shù)字并能手口一致的點數(shù)。
2、認(rèn)識各種標(biāo)記,能按做作要求進(jìn)行操作活動,并能邊操作邊講述。
3、會把相應(yīng)的物體歸類,知道物體的類別特征。
4、學(xué)習(xí)由上及下,有遠(yuǎn)及近的觀察,判斷物體的特征。
5、通過一一對應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多。
音樂:感受音樂喜歡唱歌,能用自然、連貫的聲音唱歌。
2、能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動作。
3、在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束。
4、感受音樂旋律,能按節(jié)奏唱歌、做動作,唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍。
5、初步學(xué)習(xí)小碎步,感受音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化變換動作。
6、會運用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱。
美術(shù):認(rèn)識油畫棒和一些常見的繪畫工具,體驗繪畫活動過程帶來的快樂。
2、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應(yīng)的位置。
3、認(rèn)識橡皮泥,掌握團(tuán)圓的方法,并能運用橡皮泥塑造小雞的形象。
4、會用油畫棒畫螺旋線表現(xiàn)各種物品。
5、嘗試?yán)L畫、粘貼、印畫等多種繪畫形式,體驗美術(shù)活動的樂趣。
6、學(xué)習(xí)使用點、線、圈由中心向外畫放射性花紋。
幼兒學(xué)期工作計劃 篇5
天來了,氣候的變化讓不少的小朋友很不適應(yīng),諸如:感冒、腹瀉等都是這個時節(jié)的多發(fā)疾病,如何做好幼兒護(hù)理,讓我們的寶寶遠(yuǎn)離秋日常見疾病呢?幼兒園應(yīng)實施“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)秋天氣候及幼兒身心發(fā)育特點,做好幼兒園學(xué)期衛(wèi)生保健計劃。
把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
做好晨檢工作
嚴(yán)格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;為預(yù)防“非典”,晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
做好秋冬季節(jié)的保暖工作
按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
開展幼兒心理健康及安全
提高幼兒心理素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心的健康成長。同時提高幼兒的安全意識,安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
做好每周帶量食譜的制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行
幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決。
認(rèn)真貫徹、落實衛(wèi)生檢查制度
每周一小檢、每月一大檢,杜絕一切衛(wèi)生死角。做好教具玩具的消毒工作,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
對保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)實行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
幼兒園秋季衛(wèi)生保健注意事項
1. 衣
由于溫差較大,幼兒早晚應(yīng)比白天多加一件衣服。對于好動、易出汗的幼兒,在其玩耍時可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時給他更換衣服。同時幼兒的鞋子應(yīng)以輕便的運動鞋為主,少穿皮鞋。
2. 食
多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物,尤其是含維生素A、C多的食物,它們對預(yù)防上呼吸道感染有幫助。在秋季,大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物,可能幼兒不喜歡吃,但家長可以通過改變食用方法讓幼兒食用,比如在做菜時增加蒜末的添加,平時給幼兒煮點蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的幼兒,家長可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節(jié),蟹屬寒性,幼兒的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是藥三分毒,不要把服藥作為預(yù)防幼兒生病的途徑。
3. 住
雖然天氣會逐漸變冷,但在家時還是要保證一定時間的開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽,家長可定期把幼兒的被子帶回家洗、曬一下。
4. 行
秋天最適合戶外運動,家長有時間應(yīng)多帶幼兒到戶外活動,多曬太陽,曬太陽可以促進(jìn)提內(nèi)鈣的吸收,同時也增強幼兒的體質(zhì)。秋季常見病防治有對策 感冒:這是秋季常見病。記住不要服用過多的抗感冒藥,更不要輕易用抗生素,因為90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但無效,反而有副作用及增加耐藥細(xì)菌。較好的辦法是多休息、多飲水,適當(dāng)用些中藥及冷毛巾外敷降溫。
秋季腹瀉:由輪狀病毒引起,傳染性強。在腹瀉流行期間不要接觸患兒,不帶孩子到人群聚集的地方。患了病要注意補充水分及電解質(zhì),不要用抗生素。
盜汗:秋季孩子容易出汗,要注意衣服隨氣溫適當(dāng)增減。衣服濕了要及時更換,以免受涼感冒。用中藥玉屏風(fēng)散有較好止汗效果。
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