有關(guān)綜合工作計劃范文六篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的綜合工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
綜合工作計劃 篇1
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長xxx
成員xxxxxxxxx
安全生產(chǎn)工作是否抓好，責(zé)任制是否落實，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。為此，我院設(shè)立由院長為安全生產(chǎn)直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組。安全責(zé)任重于泰山，我院自去年以來，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，始終把它列為“一把手”工程，擺在重要議事日程。有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹活動，做到分工明確，責(zé)任落實。
二、針對上一年度安全工作中暴露出的問題，進(jìn)一步修訂和完善各種規(guī)章制度。
全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確劃分崗位職責(zé)、標(biāo)準(zhǔn)明了、程序清楚，同時細(xì)化各崗位、各部門的考核細(xì)則，嚴(yán)格考核，真正做到依法治院、科學(xué)管理。
三、本年度工作目標(biāo)
(一)堅決杜絕重特大刑事案件的發(fā)生，不發(fā)生重特大醫(yī)療事故、消防、交通等安全事故，杜絕集體上訪事件。
(二)在今年住院樓施工現(xiàn)場的安全管理方面，切實落實風(fēng)險防范措施，設(shè)專人負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
(三)加強(qiáng)院內(nèi)的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)管理，每季度對全院職工開展一次法律安全教育，組織職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全法》、《安全生產(chǎn)法》及其相關(guān)法律、法規(guī)，不斷增強(qiáng)職工的法律安全意識。
(四)繼續(xù)將綜合治理、安全生產(chǎn)納入各科室的季度考核，并直接影響到當(dāng)月的獎金，并要求各科室每季度召開工作會議，分析查找不穩(wěn)定、不安全因素，針對具體問題制定出相應(yīng)的措施，及時消除隱患。為了進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，層層落實責(zé)任，醫(yī)院與各科室負(fù)責(zé)人要分別簽定安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書，使職責(zé)明確，責(zé)任到人
(五)為了加強(qiáng)院內(nèi)的安全防范工作，嚴(yán)格落實值班制度，節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班，無脫崗、漏崗現(xiàn)象，認(rèn)真做好值班記錄。
(六)加強(qiáng)對我院臨時用工人員的管理，對臨時用工人員做到情況明，底數(shù)明，管理規(guī)范。
(七)根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，抓好各類安全生產(chǎn)的檢查工作。各科室要切實履行責(zé)任，各司其職，各負(fù)其責(zé)，通力合作，做好各項專項檢查工作。
(八)及時報告本單位發(fā)生的重、特大安全問題，不瞞報、漏報。
回顧過去、展望未來、在新的一年里，我院要緊緊圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針開展安全工作。努力創(chuàng)建關(guān)注安全、關(guān)愛生命的良好氛圍，一定要收到明顯的效果，這為醫(yī)院在今年及今后相當(dāng)長的時間里確保生產(chǎn)安全提供了保證，也為醫(yī)院順利實現(xiàn)新一輪的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們堅信，同時我們也有信心，在新的一年里，在區(qū)衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們定能完成本年度的工作目標(biāo)。
綜合工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期中，初中理綜教研組本著“對孩子的一生負(fù)責(zé)”為理念，以“建校六周年”為契機(jī)，“以教學(xué)為中心”的工作思路，深化“課堂教學(xué)效率”，深化改革、細(xì)化措施，深入開展課堂教學(xué)研討活動，繼續(xù)實施課堂有效教學(xué)攻關(guān)，確保教學(xué)目標(biāo)全面實現(xiàn)。突出“研究課”的重點(diǎn)工程，努力提高教師教學(xué)水平，全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，使團(tuán)隊精神成為學(xué)校的核心競爭力，從而提升理綜組整體實力。
二、抓好教研組常規(guī)教學(xué)，落實常規(guī)工作
1、首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，只有學(xué)習(xí)才會不斷進(jìn)步，只有學(xué)習(xí)才會適應(yīng)形勢的發(fā)展，教研組長深入各學(xué)科，履行學(xué)科督導(dǎo)職責(zé)，包干弱科教師的質(zhì)量提升。
2、注重常規(guī)檢查的落實：常規(guī)做好、細(xì)節(jié)抓嚴(yán)、過程抓實。理綜組在日常工作中重點(diǎn)落實常規(guī)教學(xué)，常規(guī)教學(xué)是教學(xué)的根本，在任何時候都不能馬虎和動搖。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的督導(dǎo)和檢查，全面落實集體備課制度。本學(xué)期中，備課組長負(fù)責(zé)本組的集體備課和“備、教、批、輔、考”等的常規(guī)教學(xué)的落實工作，做好月考的命題、考核及考后總結(jié)。深化教考合一，教什么考什么。改革考試形式，實行周測、單元考試，要讓學(xué)生考出成績，考出自信。教研組長每月定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)。做好“分層作業(yè)”的實驗和落實。全面實施“培優(yōu)”和“輔差”工程。
繼續(xù)強(qiáng)化集體備課，按學(xué)部要求流程是，提前備課—資源共享---個人加減---課后反思----自己調(diào)整。備課組要擔(dān)當(dāng)平日教研的任務(wù)，每次集體備課要確定中心發(fā)言人，明確發(fā)言內(nèi)容和要求，以促進(jìn)整體相互學(xué)習(xí)。
3、鼓勵教師在市、區(qū)承擔(dān)公開課，組織好本組教師積極參加縣、市的教研教學(xué)活動，加強(qiáng)同市、區(qū)教研室及兄弟學(xué)校的聯(lián)系。，爭取能在縣、市作中心發(fā)言，加強(qiáng)對外聯(lián)系，在縣、市產(chǎn)生影響力。
4、組織本組教師進(jìn)行課題的研究，鼓勵本組教師積極承擔(dān)省、市、區(qū)、校級課題，加強(qiáng)教育科學(xué)的研究，改變理綜組目前無課題的現(xiàn)狀。
5、按學(xué)部要求，苦練“內(nèi)功”，繼續(xù)開展教學(xué)基本功競賽：做好“四個一”活動。上好一節(jié)課，一人一課：研究課、展示課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、競賽課等;作一次精彩課堂點(diǎn)評;出好一張卷，先命制一份雙向細(xì)目表，備課組審核通過后再據(jù)此命題;此項可結(jié)合單元測試或月考提前布置。強(qiáng)化基礎(chǔ)，對試題、練習(xí)的難易程度嚴(yán)格把關(guān);做好一次備課主講，每人至少一次中心發(fā)言。
6、提高校本課程開發(fā)水平。課程開發(fā)的水平是衡量一所學(xué)校教育水平的重要標(biāo)志，也是學(xué)校教育質(zhì)量的根本保證。綜選課程要確保時間，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，強(qiáng)化成果意識。成立相應(yīng)的課程活動組織，集備課組集體智慧開發(fā)校本課程。繼續(xù)保持生物學(xué)科“青健課”優(yōu)勢，利用“理、化、生”學(xué)科的優(yōu)勢在學(xué)部范圍內(nèi)采用不同的方式，開展科學(xué)普及活動，發(fā)揮理綜組的特色。
三、精會神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量
理綜組將經(jīng)常性的開展教研活動，聚精會神抓課堂，理直氣壯抓質(zhì)量，教學(xué)合一、教考合一。加強(qiáng)各備課組業(yè)務(wù)指導(dǎo)、讓備課組擔(dān)負(fù)起日常教研的重任。教研活動的質(zhì)量影響課堂教學(xué)的質(zhì)量，并與學(xué)生考試的結(jié)果密切相關(guān)。因此，要全面提高教學(xué)質(zhì)量必須提高教研活動的質(zhì)量和水平，必須強(qiáng)化教研活動的研究和管理。以學(xué)生為研究對象，以教材為研究對象，把著眼點(diǎn)落在課堂教學(xué)研究上和提高教學(xué)質(zhì)量研究上。
備考組要主動落實，形成全員備考、全面?zhèn)淇嫉姆e極氛圍;研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量;探索適合初中學(xué)生段的教育教學(xué)模式：如“分層教學(xué)”，“一課兩講”、“同課異構(gòu)”，“預(yù)習(xí)式學(xué)案”等，做好新教師的“展示課”“新老教師”的“一課兩講”，將我組的研究課推向高潮。引導(dǎo)教師研究廣州的考試，研究中考，在親自做廣州試卷中研究試題，以促進(jìn)復(fù)習(xí)課和課堂教學(xué)的效果，提升自己本土化教研的程度。
加強(qiáng)雙向細(xì)目表在學(xué)科測試中的應(yīng)用。努力探索這樣一個復(fù)習(xí)課堂循環(huán)模式：“講授——練習(xí)(鞏固、診斷)——反饋——評價”。同時研究教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，優(yōu)化教研組隊伍;研究學(xué)生成長規(guī)律，優(yōu)化成長環(huán)境。在教學(xué)研究中做到一個階段一個中心。將小課題與課例研究有機(jī)結(jié)合，課例研究成為小課題的平臺，小課題成為課例研究的主題。進(jìn)一步清晰和明確每個學(xué)科的學(xué)期考核目標(biāo)及預(yù)設(shè)成果。
總之，本學(xué)期中，理科綜合組將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，鞏固和加強(qiáng)上學(xué)期成果，切實強(qiáng)化責(zé)任意識和目標(biāo)達(dá)成意識，振奮精神，強(qiáng)化在研究狀態(tài)下工作意識，制定理綜學(xué)科詳細(xì)可行的總體目標(biāo)、分項指標(biāo)及工作實施方案、并保證措施。同時理綜組進(jìn)一步更新觀念、調(diào)整心態(tài)，在建校六周年之際，勤奮工作，努力改進(jìn)，建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊。
綜合工作計劃 篇3
根據(jù)公司20xx年保衛(wèi)工作會議要點(diǎn)的要求，按照公司綜治維穩(wěn)既治安保衛(wèi)綜合治理工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，結(jié)合×××××生產(chǎn)經(jīng)營實際，緊密圍繞公司關(guān)于“依法治企、從嚴(yán)治企、規(guī)范治企”的理念，按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求，做好預(yù)案的修訂、重點(diǎn)要害部位的審定、日常檢查和矛盾糾紛的排查化解，有效預(yù)防和處理突發(fā)性事件，以創(chuàng)建平安企業(yè)為目標(biāo)，加強(qiáng)法制教育，突出抓好安全防范和“六五”普法宣傳，全力抓好內(nèi)部治安綜合治理各項措施的落實工作，為公司生產(chǎn)經(jīng)營、職工生活創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的“平安企業(yè)”內(nèi)部環(huán)境。為此，今年重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，抓好落實。
1、成立以分公司黨支部書記×××為綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的組長、經(jīng)理×××為綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長、 副經(jīng)理×××、總工×××，辦公室主任×××、紀(jì)檢專干×××、保衛(wèi)干事×××、團(tuán)支部書記×××為綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。
其組長職責(zé)是：
(1)、認(rèn)真宣傳貫徹黨、國家有關(guān)綜合治理工作的法律、法規(guī)、政策及化建公司規(guī)章制度，對分公司的綜合治理工作全面負(fù)責(zé)
(2)、結(jié)合分公司的綜合治理管理目標(biāo)，制定綜合治理管理辦法，并抓好落實；
(3)、定期聽取有關(guān)綜合治理的工作匯報，及時研究解決分公司綜合治理中存在的問題，確保綜合治理工作的正常進(jìn)行；
(4)、認(rèn)真接受上級保衛(wèi)門的綜合治理工作檢查和工作指導(dǎo)，督促落實整改存在的各項問題；
(5)、與項目負(fù)責(zé)人簽訂綜合治理目標(biāo)責(zé)書，并每月檢查考核落實
經(jīng)理李高合為綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的副組長。
其副組長職責(zé)是：
�。�1）、支持協(xié)助組長做好分公司的綜合治理工作，對分公司綜合治理負(fù)直接責(zé)任；
（2）、結(jié)合公司有關(guān)規(guī)定和分公司實際情況，建立、健全分公司的綜合管理制度，并認(rèn)真組織貫徹落實；
（3）、進(jìn)行綜合治理隱患排查工作
（4）、定期聽取綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作匯報，及時審批或簽發(fā)分公司有關(guān)文件、獎懲決定等；
�。�5）、參與綜合治理事件、案件的調(diào)查、處理等具體工作，并從綜合治理管理上分析事故原因，提出防范措施的具體意見。同時對事故責(zé)任者提出處理意見。
副經(jīng)理×××、總工×××，辦公室主任×××、紀(jì)檢專干×××、保衛(wèi)干事×××、團(tuán)支部書記×××為綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。
綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)是：
（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度，做到知法，懂法
（2）、對職工和分包單位人員及時進(jìn)行綜合治理相應(yīng)的法制教育工作
�。�3）、每月對項目施工隊伍情況、綜合治理隱患排查工作進(jìn)行巡查，時刻掌握相關(guān)的信息情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，做到防范于未然。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室保衛(wèi)干事負(fù)責(zé)日常綜治工作。
其辦公室職責(zé);
�。�1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹關(guān)于綜合治理的法律、法規(guī)、規(guī)章制度。定期對施工項目施工人員及分包單位進(jìn)行有關(guān)的法律、法規(guī)教育，讓大家做到知法，懂法、守法
（2）、做好施工人員詳細(xì)資料的登記和整理工作。
（3）、職工因工資福利、獎金經(jīng)濟(jì)糾紛等問題引發(fā)的一系列矛盾糾紛進(jìn)行登記及相應(yīng)的處理工作
�。�4）、對因刑事案件、治安案件、火災(zāi)事故、等一系列的治安問題及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處進(jìn)行匯報及相應(yīng)的善后工作
（5）、根據(jù)公司保衛(wèi)處工作的要求，做好有關(guān)資料的收集，并向保衛(wèi)處做好月報表工作
實行責(zé)任分工負(fù)責(zé)制，深入基層了解情況，做好職工的思想動態(tài)分析，狠抓情報信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬信息渠道，延伸工作觸角，在發(fā)現(xiàn)問題的深度上狠下功夫，落實工作責(zé)任 。
2、認(rèn)真落實綜合治理工作責(zé)任制，黨、政、紀(jì)、工、團(tuán)、齊抓共管，形成合力，深入排查化解矛盾糾紛，著力促進(jìn)企業(yè)和諧。圍繞新形勢下社會矛盾的新情況新特點(diǎn)，積極組織開展矛盾糾紛大排查活動，真正做到底數(shù)清、情況明；對排查發(fā)現(xiàn)的矛盾糾紛，要按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則， 做到“責(zé)任、人員、措施”三落實，結(jié)合今年工作的新特點(diǎn)，綜合小組組長與各科室、項目負(fù)責(zé)人簽訂《上訪穩(wěn)定、綜合治理目標(biāo)責(zé)任書、消防安全目標(biāo)責(zé)任書》，加大獎罰力度，提高各級管理人員的責(zé)任心；對預(yù)防和處置突發(fā)事件預(yù)案重新修訂，通過多種方式，“最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素”。
3、加強(qiáng)單位內(nèi)部的隱蔽斗爭，開展日常敵、職工基礎(chǔ)防控思想教育工作，善于發(fā)現(xiàn)一些背景復(fù)雜的組織、人員在單位內(nèi)部，特別是在職工家屬中的滲透活動；深入開展對刑釋解教人員和其他有過違法行為人員的幫教工作，把解決思想問題和解決實際問題結(jié)合起來，逐步建立長效工作機(jī)制，按照公安部門和保衛(wèi)處的要求，落實好各項防控措施和責(zé)任，預(yù)防職工在單位或者社會上從事違法犯罪活動。
二、加強(qiáng)治安防范力度，明確責(zé)任，控制和減少重點(diǎn)要害部位案件的發(fā)生，維護(hù)生產(chǎn)經(jīng)營全面穩(wěn)定發(fā)展。
1、基地重點(diǎn)加強(qiáng)供應(yīng)倉庫和實驗室重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作。對重點(diǎn)要害部位重新進(jìn)行審定，貴重物品重新建立臺賬，建立重點(diǎn)要害部位的治安保衛(wèi)工作制度，落實“人防、物防、技防”的防范措施，對倉庫管理和值班人員加強(qiáng)責(zé)任心教育和安全防范意識教育，加強(qiáng)節(jié)假日安全自檢，對檢查出得隱患及時發(fā)整改通知書，限期整改。與門衛(wèi)值班人員簽訂與其相適應(yīng)的《工作責(zé)任書》，制定相應(yīng)的工作崗位標(biāo)準(zhǔn)和獎罰措施，并結(jié)合本單位的治安形勢和社會治安狀況適時地進(jìn)行形勢教育，充分發(fā)揮他們在安全防范第一線的作用。確保各重點(diǎn)要害部位全年無案件、無事故發(fā)生。
2、做好施工現(xiàn)場的治安保衛(wèi)工作，確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。施工現(xiàn)場的治安保衛(wèi)工作是安全保衛(wèi)工作的重中之重，全面落實綜合治理各項制度的落實和完善，建立健全綜合治理責(zé)任制，提高各級管理人員的危機(jī)意識，為加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的'管理，提高生產(chǎn)一線管理者的思想素質(zhì)和責(zé)任心，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，要把現(xiàn)場治安保衛(wèi)工作真正貫穿到項目施工的全過程。項目負(fù)責(zé)人作為本項目綜合治理第一責(zé)任人，要按照分公司【20xx】01號文件的要求，落實好“綜合治理、消防安全、上訪維穩(wěn)管理辦法”各項工作；為更好的抓好施工現(xiàn)場的各項管理工作，今年對項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行“綜合治理、消防安全、上訪維穩(wěn)”月考核制度，對沒有按照要求完成各項工作的項目負(fù)責(zé)人進(jìn)行處罰，其目的是督促項目負(fù)責(zé)人真正把“綜合治理、消防安全、上訪維穩(wěn)、反恐、反邪教”工作能夠和施工生產(chǎn)同布置，同落實。保衛(wèi)干事要經(jīng)常深入施工一線，督促檢查和指導(dǎo)施工現(xiàn)場的安全防范工作，適時組織參戰(zhàn)職工進(jìn)行形勢和法制教育，從源頭上遏制酗酒滋事和打架斗毆、盜竊、事件的發(fā)生；狠抓現(xiàn)場重點(diǎn)要害部位和材料安全的管理，特別是在現(xiàn)場材料領(lǐng)用方面，堅決執(zhí)行公司的管理制度（項目部未設(shè)二級材料庫的不能直接到甲方領(lǐng)料作為考核材料員的一項硬性指標(biāo)）。針對往年發(fā)生的施工現(xiàn)場電纜頭丟失和盜賣電纜頭事件，要堅決執(zhí)行公司陜西化建發(fā)〔20xx〕3號文件，關(guān)于下發(fā)×××剩余物資管理辦法的通知執(zhí)行。禁止施工現(xiàn)場使用底子不清的社會閑雜人員進(jìn)入施工現(xiàn)場施工和安排施工現(xiàn)場庫房值班，對比較大的施工點(diǎn)要派專人負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作嚴(yán)防機(jī)具和材料丟失，確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)對新入廠青工的思想教育，宣傳企業(yè)文化，組織青工談心座談，及時了解青年職工的思想動態(tài)，重視他們的成長，生活上關(guān)心照顧，工作上引導(dǎo)，使其踏踏實實地安心工作。堅決執(zhí)行公司規(guī)章制度，按照施工現(xiàn)場按規(guī)定每兩周休息半天，進(jìn)點(diǎn)職工超過三個月可休假八天的規(guī)定（含往返路途），做好記錄臺賬。
4、加強(qiáng)對分包隊伍和臨時用工的管理，每月對其人員構(gòu)成和流動情況做到底數(shù)清、情況明，防止事件發(fā)生或者因工資拖欠而引發(fā)群體性上訪事件。
三、加強(qiáng)消防安全管理，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。
1、成立安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組：由分公司經(jīng)理×××任小組組長、書記×××為副組長、 副經(jīng)理×××、總工×××、辦公室主×××、供應(yīng)科長×××、安環(huán)科長×××、質(zhì)量技術(shù)科長×××、紀(jì)檢專干×××、保衛(wèi)干事×××、各施工項目負(fù)責(zé)人為安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。
其領(lǐng)導(dǎo)小組組長職責(zé)：
防火領(lǐng)導(dǎo)小組組長是分公司消防安全第一責(zé)任人，應(yīng)貫徹管生產(chǎn)必須管消防安全，誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。
(1)、認(rèn)真宣傳貫徹黨、國家的《消防法》、法律、法規(guī)及化建公司有關(guān)消防管理工作的規(guī)章制度。對分公司的消防安全工作全面負(fù)責(zé)
(2)、結(jié)合分公司實際制定切實可行的消防安全管理目標(biāo)，并抓好落實；
3)、支持消防安全小組的工作，定期聽取有關(guān)消防安全管理的工作匯報。及時研究解決分公司消防安全工作中存在的問題，確保本分公司消防安全工作全年無火災(zāi)事故發(fā)生；
(4)、認(rèn)真貫徹和接受相關(guān)部門的消防安全工作檢查和指導(dǎo)，督促認(rèn)真落實消防安全隱患整改存在的各項問題；
(5)、與項目負(fù)責(zé)人簽消防安全目標(biāo)責(zé)書，并每月檢查考核落實。
書記×××為副組長；
其副組長職責(zé)：
�。�1）、支持消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長的工作，做好分公司的消防安全工作日常管理，對分公司消防安全負(fù)直接責(zé)任；
（2）、結(jié)合公司有關(guān)規(guī)定和分公司實際情況，建立、健全分公司的消防安全管理制度，編制消防安全工作計劃；并認(rèn)真組織貫徹落實；
�。�3）、按要求每月進(jìn)行消防安全隱患排查工作
�。�4）、定期聽取消防安全小組的工作匯報，及時審批或簽發(fā)分公司有關(guān)文件、獎懲決定等；
�。�5）、參與消防安全事故的調(diào)查、處理等具體工作，并從管理上分析事故原因，提出防范措施的具體意見。同時對事故責(zé)任者提出處理意見。
副經(jīng)理×××、總工×××、辦公室主×××、供應(yīng)科長×××、安環(huán)科長×××、質(zhì)量技術(shù)科長×××、紀(jì)檢專干×××、保衛(wèi)干事×××、各施工項目負(fù)責(zé)人為安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組的成員。
安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：
�。� 1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》法和有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度，做到知法，懂法
�。�2）、對分包單位人員及施工職工進(jìn)行相應(yīng)的消防安全教育工作
�。�3）、每月對項目施工職工和施工分包隊伍、周邊消防安全情況進(jìn)行巡查，時刻掌握相關(guān)的信息，及時領(lǐng)導(dǎo)匯報
�。�4）、對消防安全進(jìn)行隱患排查工作，做到防范于未然。
安全防火領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室保衛(wèi)干事兼消防員負(fù)責(zé)日常消防工作。
其辦公室工作職責(zé)：（1）、定期對施工項目施工人員及分包單位進(jìn)行有關(guān)的消防安全法制教育
�。�2）、按照要求做好每年上、下半年應(yīng)急火在逃生演練工作。
�。�3）、定期對火災(zāi)隱患排查，做好防患工作
�。�4）、根據(jù)消防安全管理工作要求，日常檢查情況及時登記，并對問題嚴(yán)重的消防安全隱患及時下發(fā)整改處理意見。犕時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)處匯報
�。�5）、每月根據(jù)相應(yīng)消防安全工作的要求，做好有關(guān)資料收集和向保衛(wèi)處做好月報工作。
2、開展新修訂《消防法》的學(xué)習(xí)和貫徹落實工作，提高全體員工對“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門依法監(jiān)管，單位全面負(fù)責(zé)，公民積極參與”原則的認(rèn)識；3、是重新調(diào)整義務(wù)消防隊，組成由保衛(wèi)干事×××任隊長，安環(huán)科科長×××擔(dān)任副隊長組成的義務(wù)消防隊，隊員：×××、×××、×××、 ×××、×××、×××、××× 。根據(jù)分公司防火區(qū)域特點(diǎn)，制定既科學(xué)合理，又便于操作的“火災(zāi)逃生應(yīng)急預(yù)案”，對義務(wù)消防隊員進(jìn)行必要的消防常識宣傳培訓(xùn)，使義務(wù)消防隊員熟知火災(zāi)發(fā)生時如何報火警、疏散、逃生、救援、救護(hù)以及事故的調(diào)查等演練全過程，掌握常用滅火器的正確使用和日常維護(hù)。抓好各項制度的落實和完善，對防火重點(diǎn)部位器材的配置、保養(yǎng)維護(hù)情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時排除，確�；睾褪┕c(diǎn)全年無火災(zāi)事故發(fā)生。
四、加強(qiáng)法制宣傳，狠抓內(nèi)部綜合治理，爭創(chuàng)平安單位
提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，利用各種形式在單位內(nèi)部開展法制宣傳和“六五”普法教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《勞動法》、《企業(yè)職工勞動保護(hù)條例》、企業(yè)事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)工作條例》和《治安管理處罰法》、《消防法》、《中華人民共和國反恐怖主義法》以及上級部門下發(fā)的各類文件和上訪維穩(wěn)管理辦法的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)職工的法制觀念，按照“預(yù)防為主，教育疏導(dǎo)，防止激化”的原則，做好上訪維穩(wěn)穩(wěn)控工作， 繼續(xù)和公司保持高度一致，積極認(rèn)真落實好信訪穩(wěn)定工作的各項目標(biāo)任務(wù)，加大對信訪穩(wěn)定信息的搜集力度，尤其是要針對分包單位等群訪、集訪、越級上訪的信息，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理各種矛盾的調(diào)處工作。切實把《中華人民共和國反恐怖主義法》宣傳到人人皆知，為有效預(yù)防重大突發(fā)事件的發(fā)生，保障職工身體健康與生命安全，維護(hù)公司正常的工作秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和維護(hù)公司內(nèi)部穩(wěn)定，根據(jù)我分公司的實際情況特制定分公司反恐反邪教應(yīng)急預(yù)案。按照創(chuàng)建“平安企業(yè)”工作標(biāo)準(zhǔn)定位在促進(jìn)企業(yè)和諧穩(wěn)定上，切實把工作著力點(diǎn)放在化解矛盾，維護(hù)職工切身利益，保證職工生命財產(chǎn)安全為重點(diǎn)的任務(wù)上來；繼續(xù)堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加強(qiáng)對單位內(nèi)部綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，要切實履行好第一責(zé)任，特別是在矛盾和問題面前，勇于承擔(dān)責(zé)任，要真抓實干、抓出成效，真正把抓內(nèi)部綜合治理、消防安全工作與施工生產(chǎn)同安排、同檢查、同落實。確實把綜治治理、消防安全責(zé)任落實到施工一線，形成橫向到邊，縱向到底 ，做到積極預(yù)防不發(fā)生各類案件，一旦發(fā)生能控制，抓住關(guān)鍵早化解，妥善處置不激化，確保單位內(nèi)部治安穩(wěn)定，積極爭創(chuàng)平安企業(yè)。
××× 公司
20xx年1月
綜合工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實際，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。
為學(xué)生提供開放的、可選擇的學(xué)習(xí)空間和個性充分發(fā)展的創(chuàng)造空間，使其在綜合實踐活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、綜合實踐活動課程目標(biāo)
1、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)等一些基本常識。
3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。
三、實施形式和主要措施：
實踐活動的實施要倡導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式的多樣化，引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，參與社會的體驗性學(xué)習(xí)，社會活動的實踐性學(xué)習(xí)，生活技能的操作性學(xué)習(xí)等。在每一項活動中，學(xué)生要自主設(shè)計活動內(nèi)容，勤于搜集資料、整理筆記，樂于調(diào)查考察、參觀訪問、觀察實驗，善于表演交流、社會宣傳、反思答辯，以促進(jìn)綜合實踐活動各領(lǐng)域之間的整合。
主要措施：
1、選定主題。根據(jù)本校實際，可參照以下主題選定：勞技教育、學(xué)科整合、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、社會生活、班隊會、文體科技等活動，然后有學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。
2、教研指導(dǎo)。健全組織，學(xué)習(xí)理論；明確任務(wù)，制定計劃；編寫實施指導(dǎo)方案的框架；檢查實施情況，總結(jié)評比。
四、具體工作：
1、開發(fā)資源：一是開發(fā)學(xué)校資源，如開放圖書室、閱覽室；重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。二是開發(fā)社區(qū)資源，定期組織學(xué)生社會中進(jìn)行采訪、調(diào)查，聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動。
2、設(shè)計教案。根據(jù)教研室實踐活動方案確定綜合實踐活動的主題，并制定好實施計劃、擬訂實施教案。
教學(xué)進(jìn)度如下：
三年級：主題活動有<歡樂中國年>。<吃出健康>。<學(xué)會保護(hù)自己>。<我來學(xué)唐詩>。<植物的葉子>。
四年級：主題活動有<尋找快樂>。<我喜歡的動物>。<蛋殼的妙用>。<六一兒童節(jié)>。<唐詩世界>。
五年級：主題活動有<擊退煩惱>。<奇妙的種子世界>。<五一節(jié)真快樂>。<我愛唐詩>。
六年級：主題活動有<我的指紋>。<清明節(jié)>。<挑戰(zhàn)挫折>。<唐詩三百首>。
三年級，四年級本學(xué)期各8個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一五個主題活動，其他的三個由學(xué)生自己確定。
五年級，六年級本學(xué)期各5個主題，全鄉(xiāng)統(tǒng)一4個主題活動，其他的一個由學(xué)生自己確定。
根據(jù)上級要求，我們活動的所有過程性材料包括：學(xué)生活動方案，學(xué)生活動紀(jì)錄，學(xué)生成果匯編，以及期末學(xué)生的自我評價都會按要求完成。作到真正的培養(yǎng)孩子的實踐能力，創(chuàng)新能力。
綜合工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)�？傮w工作計劃和教學(xué)工作安排，綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、總體目標(biāo)
1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標(biāo)清晰化，過程措施精細(xì)化，成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂善樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、教師基本情況
綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師，整體綜合素質(zhì)較高。因為學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域知識不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時量大、任務(wù)艱巨等問題，特別是各學(xué)科各級各類比賽、競賽活動及特長生特長班的培訓(xùn)工作對我們綜合組的老師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力，攜起手來，相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)，共同成長。
四、具體措施
（一）開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開展教研活動。每學(xué)期安排八次教研活動。做到“四定”，即定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準(zhǔn)時參加，按時簽到，要求每位教師做好教研活動學(xué)習(xí)筆記，輪流安排老師做好會議記錄，拍好活動照片，寫好教研組活動新聞，交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞“讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展研究課、匯報課、展示課活動，鼓勵新教師積極參加，要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報課，通過集體備課、課前說課、共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
五、聽課、評課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有詳細(xì)聽課記錄。包括日期、班級、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評課建議。評課時要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的原則。及時指出課的成功與不足之處，提出改進(jìn)建議，授課人應(yīng)虛心聽取意見，加強(qiáng)反思。
評課時應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)（包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)），還應(yīng)關(guān)注教師教學(xué)行為（包括組織能力、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界）。
六、結(jié)合本校課題從實際出發(fā)，積極參與課題研究工作和教改工作。加強(qiáng)課題研究，以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展，對教師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時代的需要，教師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教”，用教學(xué)研究來提高教師課堂教學(xué)的水平。
七、及時撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，教育教學(xué)論文要求每人1—2篇，并爭取在校級以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。
八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負(fù)責(zé)教師要有明細(xì)造冊登記，有借用詳細(xì)記錄，并安排專人負(fù)責(zé)物品保管保潔。
（二）突出學(xué)科特色，培養(yǎng)學(xué)生特長。
綜合組各學(xué)科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細(xì)的工作及培訓(xùn)計劃，及時發(fā)掘各學(xué)科有突出專長的人才，集中培訓(xùn)，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動。認(rèn)真開展興趣小組活動，為各級各類競賽培養(yǎng)人才，繼續(xù)力爭在重大競賽中創(chuàng)佳績 。
音樂學(xué)科：主要圍繞長沙市小學(xué)器樂班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué)，以較高水平參加學(xué)校演出活動和市區(qū)比賽。
美術(shù)學(xué)科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個班級都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級文化建設(shè)。同時輔導(dǎo)推薦學(xué)生參加全國及長沙市中小學(xué)生繪畫、書法、攝影比賽。
體育學(xué)科：
1、教研方面，體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新教師迅速成長，出優(yōu)秀課例。
2、活動方面，創(chuàng)造一切條件，達(dá)到每天一活動。
3、精心設(shè)計大課間，根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn)。
4、抓好備戰(zhàn)長沙市中小學(xué)生運(yùn)動會和冬運(yùn)會訓(xùn)練工作及市陽光體育運(yùn)動展演工作，為迎接市各級各類體育競賽打下扎實基礎(chǔ)。
科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學(xué)航海模型競賽及奇思妙想動腦運(yùn)動會為目標(biāo)為出精品�？茖W(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。
五、具體工作安排
九月份：
1、教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。
3、各專業(yè)隊伍進(jìn)行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊伍，并做好各項排練準(zhǔn)備。各學(xué)科制定好詳細(xì)工作計劃和培養(yǎng)計劃，爭取九月下旬開始投入訓(xùn)練。
4、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動設(shè)計，把成果預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對性地開展工作，為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學(xué)校各項主要工作，協(xié)助學(xué)校開展工作。
7、舞蹈教師配合訓(xùn)練學(xué)校教師舞蹈隊參加區(qū)比賽。
8、一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份：
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、一年級廣播操驗收。
3、繼續(xù)開展教研活動，以教師教研課為主。
十一月份：
1、繼續(xù)開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。
2、做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、上報工作。
3、積極組隊參加本校及長沙市中小學(xué)生運(yùn)動會。
十二月份：
1、為學(xué)校新年元旦活動出謀獻(xiàn)策，同時嚴(yán)抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓(xùn)練各團(tuán)隊和節(jié)目，強(qiáng)化精品意識，為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊訓(xùn)練。
3、參加區(qū)冬季運(yùn)動會和市陽光體育運(yùn)動展演比賽。
4、上報體能測試數(shù)據(jù)。
一月份：
1、考查學(xué)生各科成績。
2、綜合組各項資料歸檔。
3、做好各學(xué)科期末收尾工作。
4、認(rèn)真做好工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開始做好鋪墊。
綜合工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《20xx年學(xué)校課程計劃》，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃，在“為每個學(xué)生成長提供適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，聚焦基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價，圍繞“生生”文化建設(shè)，完善學(xué)校的生態(tài)教育教學(xué)體系，推進(jìn)課程教學(xué)改革，助力教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、情況分析
綜合教研組共有18名教師，其中小學(xué)高級教師7人，小一教師9人，職初教師2人，校骨干教師3人，平均年齡35歲。這是一支充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊。每位教師立足本職崗位，積極奉獻(xiàn)，勇于探新，敢于挑戰(zhàn)。多次獲得校優(yōu)秀教研組稱號。
三、工作重點(diǎn)
1、明確主題：
自主探究策略在綜合學(xué)科課堂中的運(yùn)用
2、研究方向
完善“生態(tài)課堂”策略的研究。
進(jìn)一步研究和推進(jìn)校分項等第制評價。
四、特色建設(shè)
1、立足基準(zhǔn)，進(jìn)一步完善生態(tài)課堂策略的研究。
上學(xué)期，教導(dǎo)處對生態(tài)課堂的教學(xué)五環(huán)節(jié)重新進(jìn)行了梳理，構(gòu)建了生態(tài)課堂的五個教學(xué)環(huán)節(jié)，分別為：課前研學(xué)、自主探究、展示交流、練習(xí)反饋、拓展提升。本學(xué)期，繼續(xù)以教研組、備課組為單位，推進(jìn)以學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)理念與方式變革，實現(xiàn)以學(xué)法研究為中心帶動教法觀念的改革。引導(dǎo)學(xué)生提出質(zhì)疑、引導(dǎo)學(xué)生合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的高階思維和創(chuàng)新能力。
2、進(jìn)一步研究和推進(jìn)本校分項等第制評價研究。
本學(xué)期，將以教研組牽頭，以備課組為主，進(jìn)一步研究和完善校分項等第制評價，促進(jìn)學(xué)校分項等第制評價的研究。
3、繼續(xù)做好科技特色和足球特色建設(shè)。
本學(xué)期科技組和體育組繼續(xù)做好我�？萍继厣妥闱蛱厣母鞣矫婀ぷ�，推進(jìn)校園文化建設(shè)，夯實素質(zhì)教育。
五、主要工作
(一)重教學(xué)常規(guī) 提教學(xué)效益
教學(xué)常規(guī)工作是學(xué)校的根本，是落實教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。每位教師要認(rèn)真研讀《復(fù)旦科技園小學(xué)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”實施總要求》和各學(xué)科教學(xué)五環(huán)節(jié)實施細(xì)則。
1、關(guān)注備課
結(jié)合基準(zhǔn)教學(xué)、生態(tài)課堂教學(xué)實踐交流，鼓勵教師繼續(xù)對基準(zhǔn)教案進(jìn)行合理調(diào)適，教師在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與能力的基礎(chǔ)上，落實教學(xué)內(nèi)容并體現(xiàn)一定生態(tài)課堂教學(xué)策略。通過備課檢查，不僅僅關(guān)注備課的量，更要關(guān)注備課的品質(zhì)，重在“研”字上下功夫。關(guān)注二次備課和教學(xué)反思，提升教師在備課質(zhì)量。
2、關(guān)注課堂教學(xué)
教師要牢固樹立“讓每個孩子享受生態(tài)課程”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。開展探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和高階思維品質(zhì)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組實際情況，要求每位教師上好備課組循環(huán)課或家常課，教研組組織一次高質(zhì)量的、能體現(xiàn)“生態(tài)課堂“特色教學(xué)公開課。
3、關(guān)注學(xué)困生輔導(dǎo)
教師要注重課內(nèi)輔導(dǎo)，在課堂教學(xué)和作業(yè)指導(dǎo)中，關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況，思考方法，促進(jìn)他們主動參與學(xué)習(xí)。認(rèn)真分析每個學(xué)困生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷，制訂個別化的輔導(dǎo)方案。
4、探索評價方式
繼續(xù)推進(jìn)我校分項等第評價制的研究，將分項等第制落實到實處，不做表面文章。
(二)重課題項目，促教師成長
以質(zhì)量求生存、以科研促發(fā)展。鼓勵青年教師積極參與校級課題組。教研組長將課題融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動校本教研活動的深入開展，促進(jìn)課題的發(fā)展。組織骨干教師申報課題，參與區(qū)、集團(tuán)、集群課題組。
(三)重師資隊伍培養(yǎng)，強(qiáng)青藍(lán)梯隊建設(shè)
1、教研組建設(shè)
(1)主題研修
教研組工作對于學(xué)校建立良好的教師群體，形成良好的教風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平，起著極其重要的作用。圍繞教研組的上學(xué)期的教研課題，進(jìn)行生態(tài)課堂的策略研究，形成濃厚的教科研氛圍。
本學(xué)期，綜合教研組主題——淺談小組合作在綜合學(xué)科課堂中的體現(xiàn)
(2)集體備課
集體備課是對教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動，區(qū)級公開課、教研組示范課、備課組循環(huán)課、職初教師匯報課、家長開放日公開課等公開教學(xué)必須由備課組長、教研組長、分管教導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)。
(3)公開教學(xué)
積極鼓勵教師參與市、區(qū)、集團(tuán)、集群各類教學(xué)教研展示活動，展示學(xué)校優(yōu)質(zhì)品牌。本學(xué)期綜合組美術(shù)學(xué)科李敏華、張溪區(qū)公開課。
2、職初教師培養(yǎng)
建立三年制新教師目標(biāo)，制定新教師培訓(xùn)考核制度，對近三年進(jìn)入我校的新教師開展教學(xué)基本功的訓(xùn)練，重點(diǎn)抓好“教學(xué)常規(guī)、語言表達(dá)、板書書寫”三個重點(diǎn)，使青年教師“一年入門，兩年合格，三年站穩(wěn)講臺。
3、教師個人研修
認(rèn)真完成教師個人研修作業(yè)袋，完成“五個一”，即1節(jié)展示課教案、1篇教學(xué)案例或敘事、1份專題評課、1套在自制媒體課件(或微課)、1頁讀書筆記，實現(xiàn)教研同行、資源共享、共同發(fā)展。
(四)重視文化內(nèi)涵，豐富校園生活
本學(xué)期，學(xué)校通過學(xué)科周、家長開放日、快樂30分、城市少年宮等活動契機(jī)，積極開展各類展示活動。通過搭建平臺，讓每一位學(xué)生都能有機(jī)會展示自我，讓學(xué)生在校園活動中閃耀生命的光彩。學(xué)校將學(xué)生活動同學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展相結(jié)合，與學(xué)校師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、特色項目建設(shè)相結(jié)合，努力形成學(xué)校文化內(nèi)涵。
1、足球興趣活動展示
2、藝術(shù)節(jié)活動
3、“爭星闖關(guān)”一年級綠色考查
六、其他重要工作：
1、信息技術(shù)(云課堂)項目。
上學(xué)期，云課堂項目組與新優(yōu)質(zhì)校項目組合并，形成具有科學(xué)性、整體性，凸顯學(xué)校特色的項目研究團(tuán)隊，本學(xué)期，以“云課堂”為平臺，推動網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，鼓勵教師積極參與，促進(jìn)教與學(xué)的理念、手段、評價等變革，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、330社團(tuán)活動
繼續(xù)做好各社團(tuán)活動，做好隊員的招募和培養(yǎng)，組建我校各個校藝術(shù)體育科技特色的興趣隊的建設(shè)，為學(xué)生搭建平臺做貢獻(xiàn)。
3、召開一年一度藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會
由體育部和藝術(shù)總輔導(dǎo)員做好相關(guān)策劃工作。為我校的藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備。體育部在備課組長的帶領(lǐng)下，全策全力，辦好運(yùn)動會。
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