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教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-02-10 17:05:36 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【熱門】教研工作計(jì)劃范文7篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的教研工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】教研工作計(jì)劃范文7篇

教研工作計(jì)劃 篇1

  一、目標(biāo)任務(wù)

  1、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,用心推進(jìn)“定向自學(xué)、師生互動(dòng)、精講點(diǎn)撥、檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,用心開展教學(xué)教研活動(dòng),提高教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,透過教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  3、用心建立特色化教研組,規(guī)范教研管理,拓寬教研途徑,組織好課例研討,開展多人磨一課,一課多次磨的磨課活動(dòng)。

  4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

  二、主要措施

  1、教研組長配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理,以抓“有效課堂”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃。

  2、本學(xué)期,將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,力求“真、實(shí)、效”即:反應(yīng)真實(shí)問題,堅(jiān)持實(shí)事求是,到達(dá)促進(jìn)的效果。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵(lì),增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。每月教研組長對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作,進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改善意見,并督促教師及時(shí)整改,做好記錄。

  3、群眾備課時(shí),做到活動(dòng)前有研究主題,活動(dòng)時(shí)有指定教師發(fā)言,其他教師補(bǔ)充,活動(dòng)中有記錄,活動(dòng)后有分析。

  4、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)行為,每位老師都要備精品教案,上公開課,并寫好反思。

  5、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。教師聽課不少于10節(jié)。

教研工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以省、市、縣教育主管部門制定的政策法規(guī)為依據(jù),以全面提高我縣小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量為根本宗旨,為基層小學(xué)及廣大小學(xué)語文教育工作者辦實(shí)事;以培養(yǎng)和指導(dǎo)基層小學(xué)語文教師為已任,努力苦練內(nèi)功、外樹形象,培養(yǎng)和帶領(lǐng)我縣小學(xué)語文教師在實(shí)施新課程改革的征程中勇立潮頭,取得實(shí)效。

  基本工作思路

  1、繼續(xù)搞好“小學(xué)低年級(jí)寫話教學(xué)實(shí)踐與研究”課題研究工作,本課題自去年立項(xiàng)以來共有12所小學(xué)近80位小學(xué)語文骨干教師參與研究與實(shí)驗(yàn)經(jīng)過共同努力,現(xiàn)在已經(jīng)到攻堅(jiān)階段。因此,要加大研究的力度,以開展不同形式的研討活動(dòng)為平臺(tái),積極做好寫話課題的資料收集整理工作,準(zhǔn)備明年上半年專家驗(yàn)收。

  2、每月定期組織開展小學(xué)語文特級(jí)教師、教壇新星與骨干教師送教下鄉(xiāng)及教學(xué)視導(dǎo)工作,幫助基層小學(xué)教師提高課堂教學(xué)水平。

  3、督促檢查各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校小學(xué)教育教學(xué)管理領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)各項(xiàng)工作是否按教育局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神積極開展工作。

  4、督促和指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展實(shí)施小學(xué)教師新課程理念下課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

  5、深入基層小學(xué)進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),督促檢查小學(xué)開齊課程、開足課時(shí)。

  6、做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作。

  7、組織舉行縣第七屆教壇新星的評(píng)選工作。

  8、參與實(shí)施本期末教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

  9、組織全縣小學(xué)生寫字比賽活動(dòng)并選撥到市參賽。

  附:20xx年秋學(xué)期小學(xué)語文學(xué)科教研活動(dòng)安排

  九月份

  1、制訂本期教研工作計(jì)劃。

  2、組織城關(guān)地區(qū)六年級(jí)新課程培訓(xùn)工作(9月14目)。

  3、到龍?zhí)吨行男W(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題負(fù)責(zé)人會(huì)議,觀摩寫話教學(xué)、總結(jié)上期課題研究工作,安排本期課題研究有關(guān)工作。(9月21日)

  4、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查各中心校落實(shí)縣教育局20xx年193、194號(hào)文件精神執(zhí)行情況(9月26—29日)

  十月份

  1、召開有關(guān)人員座談會(huì),了解落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)兩個(gè)文件精神的意見反饋,搜集有關(guān)信息,為局黨委提供決策依據(jù)。(10月12日)

  2、組織特級(jí)教師、教壇新星到花園、馮井、曹廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小心學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(10月26—29日)

  3、組織三——六年級(jí)寫字競賽活動(dòng)(三、四年級(jí)鋼筆字、五六年級(jí)毛筆字)(10月20日)。

  十一月份

  1、組織舉行縣第七屆小學(xué)語文學(xué)科教壇新星的評(píng)選工作。(11月上旬)

  2、到烏龍中心小學(xué)舉行小學(xué)低年級(jí)寫話課題現(xiàn)場觀摩研討及經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、組織特級(jí)教師、骨干教師到臨淮、臨水、三流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

  十二月份

  1、到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研調(diào)落實(shí)縣局20xx年193、194號(hào)文件精神落實(shí)情況(12月10——12日)

  2、制定期末試卷。

  3、組織特級(jí)教師、骨干教師到夏店、岔路、河口鎮(zhèn)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。(12月20—23日)

  4、檢查督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校開展小學(xué)教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施情況。(12月27—29日)

  20xx年元月

  1、在城關(guān)一小舉行寫話課題總結(jié)交流會(huì)議。

  2、組織學(xué)期末考試工作,做好試卷分析。

  3、總結(jié)本期小學(xué)語文教研工作。

  注:以上有關(guān)活動(dòng)如遇特殊情況,予以調(diào)整。對(duì)涉及到有關(guān)單位的請(qǐng)積極做好準(zhǔn)備工作,逐項(xiàng)落實(shí)到位,務(wù)求實(shí)效,對(duì)不按要求造成后果的,將通報(bào)批評(píng)。

  霍邱縣教研室小學(xué)語文研究會(huì)

  20xx年九月六日

教研工作計(jì)劃 篇3

  一,指導(dǎo)思想

  以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場所管理要求,制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢,認(rèn)真貫徹系部提出的各項(xiàng)工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)教考分離,強(qiáng)化教學(xué)研究,突出動(dòng)手技能。在學(xué),F(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好完善工作。

  二、 主要工作目標(biāo)和要點(diǎn):

  1. 教育教學(xué)改革方面

  (1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業(yè)道德,提高教師教育教學(xué)理論水平。以先進(jìn)教育理念為指導(dǎo),努力促使本組各學(xué)科形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的氛圍,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  (2)提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)電工中級(jí)工、高級(jí)工鑒定教考分離,制定出統(tǒng)一可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

 。3)全面推行專業(yè)理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)化,專業(yè)技能教學(xué)實(shí)訓(xùn)化,理論實(shí)踐一體化,逐步形成我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。

  (4)針對(duì)實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任,積極進(jìn)行實(shí)習(xí)課教學(xué)改革,推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改,繼續(xù)推行過程考核的改革。

  (5)組織本教研組教師積極參加系的上課比賽。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。

  2. 教研組建設(shè)方面

  (1)深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動(dòng): 研究各學(xué)科教材、課程標(biāo)準(zhǔn);研究教法、學(xué)法以及教學(xué)評(píng)價(jià)方式;突出教研重點(diǎn), 重視技能教學(xué),積極創(chuàng)造條件開展專業(yè)技能訓(xùn)練工作,加強(qiáng)本行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系與合作。

 。2)擬定教研組專業(yè)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師到實(shí)驗(yàn)強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。

 。3)結(jié)合我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,鼓勵(lì)和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式,在多媒體教室開展現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用觀摩、實(shí)踐活動(dòng)。

  三、實(shí)習(xí)安排

  二月份:制定教研組計(jì)劃

  制定授課計(jì)劃表

  各教師準(zhǔn)備公開課比賽的教學(xué)設(shè)計(jì)

  三月份:制定電工中級(jí)工、高級(jí)工的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  組內(nèi)公開課比賽

  組織對(duì)公開課教師的評(píng)課

  四月份:教師電工技能自我提升

  五月份:探討實(shí)訓(xùn)教學(xué)的教學(xué)方法和考核方法的改革

  六月份:做好學(xué)期總結(jié)、考核工作

  完成各類資料的搜集整理工作

教研工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  在本學(xué)期的教育研究工作中,我們二年級(jí)教研組本著以人為本的基礎(chǔ)教育為中心,以“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣”為著重點(diǎn),不斷地進(jìn)行深化改革試驗(yàn),在注重提高教育質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng),注重?cái)?shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪,讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化,讓生活中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。

  二、教研組情況分析:

  本組由4名數(shù)學(xué)教師組成,是個(gè)以中青教師為主的強(qiáng)有力的教學(xué)實(shí)體,都擔(dān)任過一至六年級(jí)的大循環(huán)教學(xué),對(duì)教材都有整體的把握。夏老師經(jīng)驗(yàn)豐富、任勞任怨,經(jīng)常為組內(nèi)教學(xué)提供及時(shí)的幫助;繆老師不僅教學(xué)精湛,更有著嫻熟的電腦課件制作技能,在課件制作方面發(fā)揮著重要的作用,潘曉華和尤躍素老師他們是年輕教師,卻能在課堂上游刃有余,和學(xué)生打成一片。

  三、工作目標(biāo):

  1、抓好課堂常規(guī)管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;

  2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣;(以新課程為指導(dǎo),把課堂還給孩子,讓孩子成長的目標(biāo);)

  3、培養(yǎng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)、快樂生活,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;

  4、通過教師之間的交流(教學(xué)研討課、教案交流、培訓(xùn)內(nèi)容的分享、教學(xué)用具的共享等)打造專業(yè)團(tuán)隊(duì),共同學(xué)習(xí)、互幫互助的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  四、工作重點(diǎn):

  1、精心備課。

  嚴(yán)格按照“五精”教學(xué)常規(guī)認(rèn)真?zhèn)湔n。上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),在課前教師應(yīng)熟悉課標(biāo)、教材,做好充分的課前準(zhǔn)備。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書,作業(yè)設(shè)計(jì)在教案中均有效體現(xiàn)。

  2、認(rèn)真上課。

  在教學(xué)過程中要不僅要啟迪智慧,還要培養(yǎng)技能、教化思想,執(zhí)教過程中要嚴(yán)謹(jǐn)。教學(xué)語言要簡潔、準(zhǔn)確、有條理、生動(dòng)易懂和富于啟發(fā)。板書工整,尊重學(xué)生。做到數(shù)學(xué)課堂要簡約而有效。要面向全體學(xué)生,重視學(xué)生的個(gè)體差異,多給學(xué)生鼓勵(lì),對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心,避免急躁情緒。

  3、作業(yè)的布置與批改。

  要求每位教師都要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè),在作業(yè)布置上,要關(guān)注統(tǒng)一與分層,適當(dāng)?shù)?增加一些開放性的作業(yè),追求作業(yè)的有效度,抓點(diǎn)促面,以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。對(duì)作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評(píng),個(gè)別性問題還要采用個(gè)別講解,面批的方式。

  4、扎實(shí)有效的搞好主題教研活動(dòng)。

  結(jié)合學(xué)校教研處工作要求,做到組內(nèi)老師經(jīng);ハ嗦犜u(píng)課。在評(píng)課中,積極發(fā)表自己的看法與意見。每位教師要認(rèn)真上好組內(nèi)研討課,課后要從教學(xué)研究的目光來審視、反思自己的教學(xué),及將自己的上課或評(píng)課體會(huì)整理成一篇評(píng)課稿。

  5、認(rèn)真撰寫論文和教學(xué)反思。

  每位教師結(jié)合自己課上的一些安排和學(xué)生的生成進(jìn)行反思,也可以是自己對(duì)教材的獨(dú)特詮釋,這些反思都要在備課本上呈現(xiàn),一學(xué)期不少于20篇,每篇字?jǐn)?shù)不少于100、積極撰寫有價(jià)值的論文、案例,青年教師要積極撰寫論文案例進(jìn)行投稿發(fā)表或參加上級(jí)評(píng)比。

  五、工安排:

 。裕

教研工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想及工作重點(diǎn),本學(xué)期我們體音美組將在抓好體育、音樂、美術(shù)老師們的各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)以新課改精神為指導(dǎo),立足于課堂,從而全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、健康素質(zhì),達(dá)到提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。結(jié)合本組學(xué)科特點(diǎn),特制定以下計(jì)劃:

  二、各學(xué)科工作重點(diǎn):

  1、體育:加強(qiáng)體育課常規(guī)教學(xué)管理;落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,全面推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)在我校深入實(shí)施;進(jìn)一步完善早操、課間操活動(dòng)開展落實(shí)工作.

  (1)、籃球、田徑、足球訓(xùn)練隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實(shí)際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。

  (2)、本學(xué)期力爭能夠進(jìn)行新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的開展。

  2、音樂:音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂。

  3、美術(shù):加強(qiáng)美術(shù)課常規(guī)教學(xué)管理,努力做好特長生的培養(yǎng)和學(xué)生作品的收集展覽。

  (1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識(shí),以及繪制圖案、進(jìn)行平面和立體設(shè)計(jì)、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。

  (2)能初步將習(xí)得的美術(shù)知識(shí)及技能運(yùn)用到社會(huì)生活實(shí)際之中,解決具體問題。

  (3)積極組織學(xué)生參加美術(shù)校本課程活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,提高學(xué)生的繪畫技能

  三、具體措施:

  教研方面:

  1、組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。

  2、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

  3、堅(jiān)持教研組活動(dòng),不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高

  4、有針對(duì)性的開展體、音、美課堂教學(xué)的研討活動(dòng)。

  5、深入開展教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,力求把備課、說課、上課、評(píng)課有機(jī)的結(jié)合到活動(dòng)中來,使教研活動(dòng)做到目標(biāo)明確,扎實(shí)有效。

  教學(xué)方面:

  1、抓常規(guī)管理,利用課堂教育的主陣地作用,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生的人文素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)和健康素質(zhì)。

  2、以我校高校課堂教育為方向,立足課堂,在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時(shí),積極探索,大膽創(chuàng)新,努力使各自的課堂教學(xué)模式多樣化,讓學(xué)生真正體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、寓教于樂。

  3、在抓好課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,配合學(xué)校開展好第二課堂活動(dòng)。 其它方面:

  1、按照學(xué)校要求,不斷開展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,組內(nèi)相互交流,互相借鑒,做到資源共享,共同提高。

  2、積極參加各級(jí)各類教學(xué)競賽活動(dòng),借競賽鍛煉自己,提高自己,不斷學(xué)習(xí)好的教育教學(xué)方法。

  3、多與其他組的教師交流、探究,努力構(gòu)建平等、合作、和諧的同事關(guān)系,為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量共同努力。

  4.將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)知識(shí)和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

  5.采用多種辦法,使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得以發(fā)展,最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。

  6.教學(xué)評(píng)價(jià)中體現(xiàn)多維性和多級(jí)性,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

教研工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  1.全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項(xiàng)活動(dòng)的開展本著切實(shí)有效的原則。

  2.積極貫徹上級(jí)教育部門的教學(xué)思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育理論和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力營造書香校園、開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)高效的課堂。

  2、充分發(fā)揮教研組作用,積極為語文教師的成長創(chuàng)造條件。

  三、工作重點(diǎn)

  1、組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評(píng)價(jià)的規(guī)范,正確研讀教材設(shè)計(jì)意圖。認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的備課工作,教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容以及班級(jí)教學(xué)實(shí)際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)方案,在備課過程中,要把學(xué)生作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。

  4、追求樸實(shí)教學(xué),提高課堂教學(xué)實(shí)效性。在教學(xué)過程中,教師要嚴(yán)格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點(diǎn)難點(diǎn)必講,學(xué)生已掌握的內(nèi)容不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時(shí)間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當(dāng)堂清

  5、作業(yè)布置要突出層次性,落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。對(duì)布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對(duì)待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾。

  6、重視實(shí)施分層教學(xué)策略,認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作。在教學(xué)過程中,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對(duì)待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對(duì)他們的培優(yōu)工作,力求讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時(shí)給他們做好補(bǔ)差工作。

  7、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,不定時(shí)檢查組員教師的備課情況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。

  8、繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實(shí)際需要,開展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。

  四、工作日程安排

  九月份

  1、制定教研組計(jì)劃,檢查每周備課情況。

  2、課程安排,制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

  十月份

  1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),組織研習(xí)教學(xué)用書和教材。

  2、組織開展主題教研活動(dòng)。

  3、開展集體備課活動(dòng)。

  4、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  十一月份

  1、業(yè)務(wù)檢查情況反饋。

  2、組織教師開展聽評(píng)課教研活動(dòng)。

  3、組織開展主題教研。

  4、說、講、評(píng)一條龍活動(dòng)。

  5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  十二月份

  1、二輪業(yè)務(wù)檢查情況反饋。

  2、組織教師參加集體備課活動(dòng)。

  3、開展主題教研活動(dòng)。

  4、語文研討課

  5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  一月份

  1、開展主題教研活動(dòng)活動(dòng)。

  2、教學(xué)反思交流評(píng)比活動(dòng)。

  3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。

  4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究復(fù)習(xí)方法。

  5、教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。

  6、期末測試。

  7、做好期末教學(xué)總結(jié),進(jìn)行質(zhì)量分析。

  8、上交各種資料,完善資料歸檔

教研工作計(jì)劃 篇7

  貫徹全國、省、____市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題,扎實(shí)開展工作。

  一、主要工作

  1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。

  2、認(rèn)真開展新課程教科研活動(dòng)。

  3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。

  4、加大教科工作的過程管理。

  5、進(jìn)一步深入開展課題研究。

  6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。

  7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

  8、編輯校刊

  二、具體措施

  (一)完善組織網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

  我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍,學(xué)校才能發(fā)展。因此,學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長擔(dān)任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室,配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組,建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè),人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人,任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。

  (二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

  1、完善理論學(xué)習(xí)制度

  學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組,按“五定”要求開展活動(dòng)。

 。1)定內(nèi)容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步改變教學(xué)觀念,改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經(jīng)驗(yàn),幫助教學(xué)。

  (2)定時(shí)間:除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外,每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。

 。4)定交流:每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。

  (5)定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。

  在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章,舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并邀請(qǐng)專家老師來校指導(dǎo),組織專題報(bào)告會(huì),為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。

  2、建立定期的研討制度

  本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃,確立學(xué)期目標(biāo),安排雙周星期三為研討課時(shí)間,指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間,集中做好記錄,收集好各項(xiàng)第一手資料。

  (三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

  1、通過課堂教學(xué)的研究,把教科研有機(jī)地結(jié)合起來。

  每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要緊緊圍繞相關(guān)課題,進(jìn)行探索、總結(jié),在各自的教學(xué)中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。

  2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)

  我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng),促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。

  (四)搞好活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展

  1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)

  本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng),開展課題組的研究活動(dòng),希望通過這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程,也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。

  2、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽。

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽,讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。

 。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒,加強(qiáng)陣地建設(shè)

  1、辦好校刊,進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié),對(duì)論文的撰寫。

  3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

  4、利用好陣地,宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。

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