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遠(yuǎn)程工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-24 04:56:51 工作計(jì)劃范文 我要投稿

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃范文合集5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的遠(yuǎn)程工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃范文合集5篇

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以樹(shù)立現(xiàn)代教育理念、把握現(xiàn)代教育辦法為指導(dǎo),進(jìn)一步促進(jìn)中學(xué)教育,搞好中學(xué)教師持續(xù)教育作業(yè),進(jìn)步我校教師素質(zhì),為教師吸收現(xiàn)代教育信息搭建平臺(tái),力爭(zhēng)逐步縮小我校在教育教育資源方面與城市校園的距離。一起,為把國(guó)家下發(fā)的長(zhǎng)途教育設(shè)備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的進(jìn)步,結(jié)合本校實(shí)踐,特制定本學(xué)期長(zhǎng)途教育作業(yè)方案:

  二、加大宣傳力度,進(jìn)步知道

  長(zhǎng)途教育首要經(jīng)過(guò)中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使咱們能夠及時(shí)地結(jié)合教育教育實(shí)踐,充分使用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教育資源,進(jìn)步教育教育質(zhì)量。一起衛(wèi)星教育收角度能夠成為咱們對(duì)教師進(jìn)行不間斷訓(xùn)練的一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn),是教師教育作業(yè)的提煉和升華。因而,咱們將加大這方面的宣傳力度,讓教師們更深入了解長(zhǎng)途教育的相關(guān)內(nèi)容,理解只要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才干適應(yīng)日益更新的教育教育改革發(fā)展的'需要。

  三、建立長(zhǎng)途教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從校園領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代長(zhǎng)途教育,校園建立的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來(lái)從事現(xiàn)代長(zhǎng)途教育的規(guī)劃與施行,并做到使命分工清晰,做一些扎實(shí)的作業(yè),為師生做一點(diǎn)實(shí)在的效勞。

  2、清晰分工。長(zhǎng)途教育作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),擔(dān)任對(duì)校園長(zhǎng)途育作全體統(tǒng)籌安排;各成員首要抓好教育作業(yè)方案的制定與施行作業(yè)。

  四、首要作業(yè)目標(biāo)

  1、以現(xiàn)代長(zhǎng)途教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分使用長(zhǎng)途教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育教育質(zhì)量的進(jìn)一步進(jìn)步。

  2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代長(zhǎng)途教育設(shè)備,了解設(shè)備的操作辦法;學(xué)習(xí)長(zhǎng)途教育資源的挑選、使用和二次開(kāi)發(fā);學(xué)習(xí)常用的課件制作辦法;抓好教師訓(xùn)練作業(yè),要求每位教師都能熟練運(yùn)用長(zhǎng)途教育設(shè)備展開(kāi)教育教育活動(dòng)。

  3、展開(kāi)與長(zhǎng)途教育有關(guān)的教研活動(dòng)不低于2次,以進(jìn)步長(zhǎng)途教育設(shè)備的運(yùn)用效益。

  五、首要辦法

  量體裁衣,采取多種模式,逐步推進(jìn)現(xiàn)代長(zhǎng)途教育技術(shù)。

 。1)抓好教師訓(xùn)練作業(yè)

  要運(yùn)用好長(zhǎng)途教育資源,首要要求教師有必要熟練地把握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,咱們?cè)诒緦W(xué)期要抓好教師的訓(xùn)練作業(yè),讓每位教師在原有操作技術(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)步操作水平,逐步了解長(zhǎng)途教育資源各板塊的內(nèi)容、特點(diǎn)及運(yùn)用技巧。

 。2)加大長(zhǎng)途教育資源的課堂應(yīng)用率

  確保遠(yuǎn)教IP資源的接收、運(yùn)用、刻錄和保存,及時(shí)將接收的有用資源安排師生觀看,并做好相關(guān)記載。在課堂教育中積極探索立異。

 。3)加強(qiáng)校園衛(wèi)星收角度的管理

  校園長(zhǎng)途教育設(shè)備管理員要擔(dān)任教育教育資源的搜集、整理、刻錄作業(yè),以利于教師能及時(shí)使用好長(zhǎng)途教育教育資源。

 。5)抓好長(zhǎng)途教育資源的二次開(kāi)發(fā)

  搞好現(xiàn)代長(zhǎng)途教育資源二次開(kāi)發(fā)的研討和推行作業(yè)。為教師的多媒體教育水平提供技術(shù)支持,學(xué)習(xí)常用的課件制作辦法。

 。6)抓好長(zhǎng)途教育檔案建造

  要求制定好各種方案和制度,填寫(xiě)好相關(guān)記載和表冊(cè),及時(shí)搜集各項(xiàng)目校園上交的材料,有序存檔。

  六、長(zhǎng)途經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、項(xiàng)目金額備注設(shè)備維修20xx年不少于20學(xué)時(shí),由校園安排的長(zhǎng)途教育訓(xùn)練應(yīng)有方案、方案、訓(xùn)練內(nèi)容、考勤、總結(jié)等。參訓(xùn)教師應(yīng)有筆記、且實(shí)踐操作技術(shù)水平得到進(jìn)步,由校園進(jìn)行考評(píng)、存查。

  2、學(xué)科教研。校園教導(dǎo)處或教研組經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,安排教師展開(kāi)學(xué)科長(zhǎng)途教育教研活動(dòng),每月不少于1次。

  3.網(wǎng)上教研。校園教導(dǎo)處或教研組經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,由教研組依據(jù)學(xué)科教育進(jìn)度和教研方案,安排教師使用“博客”平臺(tái)參與網(wǎng)上教研活動(dòng),每月不少于1次。

  4.上課達(dá)標(biāo)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,深化知道。使用長(zhǎng)途教育資源上課到達(dá)規(guī)定的數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)每周在長(zhǎng)途教室上課不少于21課時(shí)的要求,依照校園規(guī)模大小和現(xiàn)有的長(zhǎng)途教育設(shè)備條件,測(cè)算出一切學(xué)科教師使用長(zhǎng)途教育資源應(yīng)上課的均勻節(jié)次,查核每個(gè)教師是否到達(dá)或超過(guò)本校應(yīng)上均勻節(jié)次。

  5.反思溝通。教師結(jié)合自己所任學(xué)科教育內(nèi)容,在博客日志中宣布原創(chuàng)性、高質(zhì)量、有價(jià)值的教育反思,每人每月不少于1篇;每人每月向校園或區(qū)博客圈推送自己原創(chuàng)博文1篇;學(xué)期結(jié)束時(shí)每人寫(xiě)1篇所任學(xué)科長(zhǎng)途教育資源應(yīng)用總結(jié)宣布在個(gè)人博客中。

  6.博客評(píng)比。由校園安排對(duì)本校教師個(gè)人博客進(jìn)行評(píng)選、排名、存查。真實(shí)把教師博客建成為“個(gè)人成長(zhǎng)袋、遠(yuǎn)教示范田、檔案資料庫(kù)、技術(shù)責(zé)任地、心思休閑園”。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇2

  以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)在教育領(lǐng)域引起一場(chǎng)深刻的變革。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革,加速教育手段和管理手段的現(xiàn)代化;對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。當(dāng)前在推進(jìn)教育信息化過(guò)程中,對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)的全員培訓(xùn)是關(guān)鍵。本年度,我校要進(jìn)一步加大教師培訓(xùn)力度,提高教師的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,使得每一位教師在教育教學(xué)中,能結(jié)合本職工作更好的落實(shí)有效教學(xué),應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),提高業(yè)務(wù)能力,更新教育觀念,將新課程理念融會(huì)貫穿于課堂教學(xué)之中,F(xiàn)將本學(xué)期遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

  一、培訓(xùn)的目的與培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目的

  使教師了解遠(yuǎn)程教育在現(xiàn)代社會(huì)特別是教育領(lǐng)域中的地位與作用,樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)改革的意識(shí);掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能,具備將遠(yuǎn)程教育資源資源應(yīng)用于教育教學(xué)中的能力;建立起科學(xué)的、基于遠(yuǎn)程教育資源的現(xiàn)代教育思想和觀念,掌握繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)新知識(shí)的能力。

  1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)通過(guò)培訓(xùn)

  使全體教師熟練掌握IE瀏覽器的基本使用方法。掌握瀏覽、搜索網(wǎng)上信息資源的操作方法及掌握申請(qǐng)免費(fèi)郵箱的方法。掌握用申請(qǐng)的郵箱進(jìn)行收發(fā)郵件的方法。

  2.掌握常用辦公軟件

  通過(guò)培訓(xùn)使全體教師掌握常用辦公軟件(Word或Wps、Excel)的操作方法,能正確編輯文檔、繪制表格、運(yùn)用公式等。

  3.Powerpoint課件制作

  通過(guò)培訓(xùn),全校教師熟練掌握Powerpoint 的基本知識(shí),主要功能,窗口組成和操作界面,文稿的建立(包括打開(kāi)和保存文稿、查找文件、文本輸入等),文稿的編輯,文稿的格式化(包括文字的'格式化、操作和頁(yè)面布置的格式化操作),文稿中圖片的處理方法,文稿中增加多媒體的處理方法,演示設(shè)置等操作(各頁(yè)的連接)。

  4、通過(guò)培訓(xùn),教師能經(jīng)常性地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),寫(xiě)出現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育心得體會(huì),每位教師建立、充實(shí)各自的教學(xué)資源庫(kù)。

 。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容

  根據(jù)我校實(shí)際情況,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)分為普通班與提高班兩個(gè)等級(jí)。

  1、普通班:

  主要學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用、操作系統(tǒng)、文字錄入;文字處理(Word)、因特網(wǎng)(Internet應(yīng)用技術(shù));

  遠(yuǎn)程資源的訪問(wèn)和使用。

  2、提高班:

  在掌握初級(jí)的基礎(chǔ)上,增加學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:

  演示文稿制作(Powerpoint) 、電子表格(Excel);課件制作、多媒體課件制作(Flash、網(wǎng)頁(yè)制作入門(mén))。

  二、培訓(xùn)的方式

  1、采取集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合的方式,理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。注重培訓(xùn)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)用性,組織骨干教師和學(xué)科帶頭人從我校師資隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā),采用靈活多樣的形式進(jìn)行培訓(xùn),特別注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育手段的優(yōu)勢(shì),確保了培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)效。

  2、在培訓(xùn)過(guò)程中,堅(jiān)持按需施教的原則,根據(jù)不同對(duì)象組織培訓(xùn)活動(dòng)。以自主上機(jī)學(xué)習(xí)為主、講授為輔。

  3、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng),注重更新教育思想、觀念,加強(qiáng)應(yīng)用信息技術(shù)能力的培養(yǎng),使教師能學(xué)以致用,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,在各自的學(xué)科教學(xué)中積極使用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

  三、具體的安排

  每周四下午第三節(jié)課

  1、多媒體教學(xué)平臺(tái)的操作使用(集中培訓(xùn))

  對(duì)象:全體課任教師

  地點(diǎn):電教室

  2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能與輔助教學(xué)等(分散培訓(xùn))

  對(duì)象:全體培訓(xùn)教師。

  地點(diǎn):電教室

  3、教學(xué)設(shè)計(jì)(個(gè)人自由設(shè)計(jì))

  對(duì)象:任課教師

  地點(diǎn):電教室

  4、考核(集中考核):期末,學(xué)校對(duì)教師的培訓(xùn)情況予以考核,統(tǒng)一考評(píng),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

  四、人員的安排

  主講教師由資源教師張學(xué)東負(fù)責(zé)。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇3

  為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正作到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),讓遠(yuǎn)教資源走進(jìn)課堂,走進(jìn)教室。切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到 專(zhuān)人管理,全員使用 。不讓遠(yuǎn)教資源浪費(fèi)掉,使其拉動(dòng)農(nóng)村素質(zhì)教育的發(fā)展。特?cái)M訂本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步落實(shí)黨的`教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,達(dá)到農(nóng)村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李維天

  成員:蔡再梅 林 瑜 林文亮

  田應(yīng)波 劉一濤

  三、成立遠(yuǎn)程教育教研組

  組長(zhǎng):蔡再梅

  成員:代元友 劉小麗 田 瓊

  剛登學(xué) 宋大強(qiáng) 劉一濤

  本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外,還要作好教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評(píng)定。

  四、工作打算

  認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理,作好設(shè)備檢查登記,切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展遠(yuǎn)教活動(dòng),提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力,鼓勵(lì)教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課,管理員認(rèn)真做好組織工作,使遠(yuǎn)教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,擬訂各種管理制度及方案。

  2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。

  3、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見(jiàn)《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》)

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。

  十月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  十一月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  十二月份:

  1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課,教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開(kāi)展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié);組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看 空中課堂 等節(jié)目6節(jié)以上。

  2、對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。

  3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。

  4、開(kāi)展1次衛(wèi)生教育活動(dòng)。

  5、按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊(cè)登記。

  元月份:

  整理歸檔遠(yuǎn)教資料,作好期末工作總結(jié),安排假期遠(yuǎn)教值班人員,完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。值此社團(tuán)巡禮活動(dòng)開(kāi)始之際,我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)積極抓住本次不可多得的機(jī)會(huì)。作為社團(tuán)巡禮活動(dòng),我們積極準(zhǔn)備,做了充分的準(zhǔn)備,不僅要為公共關(guān)系協(xié)會(huì)樹(shù)立品牌,而且要在全體會(huì)員中樹(shù)立我們?nèi)娜鉃槲覀儠?huì)員服務(wù)的形象。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇4

  為切實(shí)規(guī)范我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作,提高資源使用效率,提升教師資源整合能力,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階,積極落實(shí)遠(yuǎn)教資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作將以“教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展”為指導(dǎo)思想,突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作

  (一)、管理工作

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。遠(yuǎn)程教育工作必須擺在學(xué)校工作的突出位置,納入學(xué)校工作計(jì)劃,落實(shí)到課堂教學(xué)之中;加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的職責(zé),積極成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、管理教師為技術(shù)成員、骨干教師為應(yīng)用成員的組織機(jī)構(gòu);做到分工明確、責(zé)任到人。

  2、強(qiáng)化管理,規(guī)范檔案。

 。1)加強(qiáng)設(shè)備、資源管理,落實(shí)管理教師職責(zé)。各學(xué)校要完成遠(yuǎn)程教育設(shè)備的規(guī)范、安全管理;做好防塵、防盜、防火工作;加強(qiáng)設(shè)備的系統(tǒng)安全工作,管理教師要定期拷貝升級(jí)后的殺毒軟件,定期殺毒;嚴(yán)禁拷貝安裝與學(xué)校工作和課堂教育教學(xué)無(wú)關(guān)的其他程序或文件;管理教師要嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求,完整接收中央電教館資源和有選擇的接收資源,并能結(jié)合工作實(shí)際,以方便教師瀏覽、查找資源為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行資源整理。并對(duì)特別有指導(dǎo)意義的教學(xué)資源要刻錄成光盤(pán),進(jìn)行歸檔。

 。2)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用管理,落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)。中心學(xué)校將將對(duì)各學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并作為年終考核各學(xué)校的重要指標(biāo)之一。各學(xué)校也要加強(qiáng)對(duì)教師、管理人員應(yīng)用遠(yuǎn)程教育情況的月度考核,并認(rèn)真保存考核資料。同時(shí),學(xué)校要建立健全有效機(jī)制,不斷提高學(xué)校教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的積極性。各學(xué)校要切實(shí)做到把預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,以多種形式、多種方法激勵(lì)學(xué)校教師應(yīng)用興趣,并建立長(zhǎng)效機(jī)制,逐步形成“應(yīng)用光盤(pán)教學(xué)很正常、不用反而不習(xí)慣”的氛圍。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教研制度建設(shè),嚴(yán)格按照中心學(xué)!锻G版(zhèn)中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育考核制度》組織開(kāi)展遠(yuǎn)程教育教研工作。

  (3)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育光盤(pán)資源建設(shè),落實(shí)課堂教學(xué)需求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的同時(shí),要十分重視光盤(pán)資源建設(shè),有效利用下載的遠(yuǎn)程教育配套資源進(jìn)行視頻刻錄,并采取自購(gòu)、復(fù)制、錄像等多種形式建設(shè)光盤(pán)資源,以利于光盤(pán)教學(xué)的正常順利開(kāi)展。同時(shí),要抓好光盤(pán)的管理、借用工作,防止光盤(pán)劃傷或丟失,并對(duì)優(yōu)秀的'課堂教學(xué)資源要做好歸類(lèi)存檔工作。

 。4)加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作與遠(yuǎn)程教育資源的整合力度,落實(shí)優(yōu)質(zhì)資源共享的要求。各學(xué)校在落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作中,要注重將遠(yuǎn)教資源與少隊(duì)、政教、教務(wù)、教研、安全、德育、教師培訓(xùn)、為農(nóng)服務(wù)、專(zhuān)題教育等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌安排、規(guī)范應(yīng)用。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。

 。ǘ(yīng)用工作

  1、加強(qiáng)光盤(pán)教學(xué)應(yīng)用,加大光盤(pán)應(yīng)用普及力度。本學(xué)期,遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的目標(biāo)是:普及光盤(pán)教學(xué),積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源教學(xué);各學(xué)校要加強(qiáng)以“課件”、“小班課堂實(shí)錄”為主的光盤(pán)教學(xué)嘗試,從中發(fā)現(xiàn)、探索出應(yīng)用的一般規(guī)律,加大校本教研力度,提高光盤(pán)教學(xué)的課堂質(zhì)量。

 。1)使用前,教師必須熟悉和把握光盤(pán)資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)思路,將光盤(pán)播放與課堂講授有機(jī)結(jié)合,組織好教學(xué),積極改進(jìn)教與學(xué)的方法和過(guò)程。

 。2)應(yīng)用中教師要根據(jù)教學(xué)的要求和學(xué)生的實(shí)際,采取合適的方式運(yùn)用教學(xué)光盤(pán),并處理好光盤(pán)里的教師、光盤(pán)里的學(xué)生、當(dāng)?shù)亟處、?dāng)?shù)貙W(xué)生四者之間的關(guān)系,組織好教學(xué)。

  (3)教師應(yīng)通過(guò)教學(xué)光盤(pán)的運(yùn)用,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法、改進(jìn)教學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;教師應(yīng)注重幫助學(xué)生通過(guò)教學(xué)光盤(pán)材料,擴(kuò)大他們的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生的思維。

  2、推廣遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用,促進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校各項(xiàng)工作的有機(jī)整合。遠(yuǎn)程教育資源內(nèi)容豐富、形式多樣,學(xué)校必須高度重視、充分挖掘其內(nèi)在價(jià)值,采取得力措施,將資源應(yīng)用落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去。

  (1)積極開(kāi)展以“專(zhuān)題教育”資源為主要內(nèi)容的教師培訓(xùn),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和方法,開(kāi)展對(duì)多媒體教學(xué)、資源整合的教研活動(dòng),提高教師的教學(xué)水平。

 。2)結(jié)合優(yōu)質(zhì)資源,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保、禁毒、心理健康等方面的教育。做到每月開(kāi)展一次。

  (3)緊密聯(lián)系學(xué)校政教、少隊(duì)、教研、教務(wù)等部門(mén),積極開(kāi)展利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的活動(dòng),做好各種記錄和檔案資料。

  3、大力開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),認(rèn)真探索有效的教研方式,積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問(wèn)題,通過(guò)行之有效的教研工作,解決實(shí)際問(wèn)題、摸索應(yīng)用規(guī)律,創(chuàng)新應(yīng)用方式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (1)加大本校教師、各校教師之間的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

 。2)加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范、完整書(shū)寫(xiě)力度,嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān),必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤(pán)里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路,有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。

  (3)加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度,積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件,形成學(xué)校資源。中心學(xué)校要利用網(wǎng)站資源,加強(qiáng)各校在優(yōu)秀學(xué)科組合教案方面的組織、整理、發(fā)布共享,促進(jìn)學(xué)校各學(xué)科實(shí)際教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。ㄈ、培訓(xùn)工作

  1、加強(qiáng)教師信息技術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn),切實(shí)提高教師應(yīng)用信息技術(shù)、多媒體資源進(jìn)行教學(xué)的能力和水平。以各學(xué)校管理教師為技術(shù)指導(dǎo),用全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目應(yīng)用培訓(xùn)光盤(pán)為藍(lán)本,各學(xué)校要廣泛開(kāi)展教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的技術(shù)培訓(xùn),扎實(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育資源瀏覽、DVD遙控器的使用訓(xùn)練,努力達(dá)到80%的教師會(huì)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)、100%的教師能用光盤(pán)教學(xué)的要求。

  2、廣泛開(kāi)展光盤(pán)教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn),打造有特色的教育。結(jié)合黃梅鎮(zhèn)教育局《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》的有關(guān)要求,我校將積極開(kāi)展培訓(xùn),力求達(dá)到提高教師光盤(pán)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范化、完整性書(shū)寫(xiě),掌握光盤(pán)應(yīng)用的一般方法和模式。優(yōu)化教學(xué)資源,提升各邊緣農(nóng)村中小學(xué)的英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作。要在縣教育局遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)第一期各校一到兩名的骨干老師的基礎(chǔ)上通過(guò)集中和幫帶兩種培訓(xùn)模式,通過(guò)學(xué)習(xí),掌握應(yīng)用光盤(pán)、遠(yuǎn)程教育資源的一般方法和模式,提高教師應(yīng)用資源的能力和效益。

  4、加強(qiáng)資源整合培訓(xùn),尤其要重視光盤(pán)課件和配套課件(如生字卡片、小黑板、自制的PPT課件)的整合、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。提升課堂效益,提高教學(xué)革質(zhì)量。

  三、落實(shí)措施

  1、各學(xué)校要建立遠(yuǎn)程教育月考核制度,實(shí)行考核和各項(xiàng)工作月報(bào)制度,嚴(yán)格對(duì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行考核、監(jiān)督,并與教師年終考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤,做好考核考評(píng)記錄。

  2、各學(xué)校必需保證預(yù)算經(jīng)費(fèi)的10%用于遠(yuǎn)程教育工作之中,加強(qiáng)考核激勵(lì)機(jī)制,落實(shí)校長(zhǎng)職責(zé)、管理教師職責(zé)、學(xué)科教師職責(zé)。

  3、加大基于“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”的教研、交流、培訓(xùn)活動(dòng),落實(shí)以訓(xùn)促用的要求。

  4、中心學(xué)校每將對(duì)各校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行月度考核,并把月度考核同年終考核結(jié)合起來(lái),對(duì)各學(xué)校進(jìn)行總結(jié)性評(píng)定。

  四、具體安排:

  2月:撰寫(xiě)計(jì)劃,安排開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)工作,如遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課程安排表,教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃等。

  3月中旬:開(kāi)展基于“遠(yuǎn)程教育資源”應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)。具體計(jì)劃在停前鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行,對(duì)各校遠(yuǎn)程教育骨干教師進(jìn)行基本應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。

  4月下旬:開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)。

  5月份:繼續(xù)開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行一次應(yīng)用管理、檔案建設(shè)檢查。

  6月份:開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用”培訓(xùn)活動(dòng)。計(jì)劃在停前中學(xué)多媒體教室組織一些優(yōu)秀教師進(jìn)行利用遠(yuǎn)程教育資源提高課堂教學(xué)質(zhì)量的具體案例。

  6月底:各校進(jìn)行總結(jié),中心學(xué)校組織專(zhuān)班進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)檔案進(jìn)行檢查。

遠(yuǎn)程工作計(jì)劃 篇5

  為了讓遠(yuǎn)程教育資源更好服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作,根據(jù)我縣教育局和我校的教育工作計(jì)劃,特制定以下遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo);以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以多媒體教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣應(yīng)用工作;以“提升教師水平,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),服務(wù)課程改革,提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過(guò)創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺(tái)、整合資源、提升能力,推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在中小學(xué)的廣泛應(yīng)用,吧遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用作為學(xué)校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施課程改革和日常教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),全面提升學(xué)生的素質(zhì),增強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期的工作目標(biāo)是:以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的`操作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開(kāi)發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。

  三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問(wèn)題。

  此設(shè)備自配備以來(lái),我校一直按要求作好該項(xiàng)工作,制定了一系列工作制度及工作計(jì)劃,確保系統(tǒng)正常運(yùn)行,按時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,將接收下來(lái)的教學(xué)資源刻錄成教學(xué)光盤(pán),進(jìn)行編號(hào)整理,同時(shí)結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí),以提高我校教師的綜合素質(zhì),實(shí)踐證明,遠(yuǎn)教教學(xué)資源對(duì)提高我校教師知識(shí)水平起到了極為重要的作用,對(duì)促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)水平的進(jìn)步更新。

  8.重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識(shí)。

  9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)、生存意識(shí)。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

  10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和思路,積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的課件制作、開(kāi)發(fā),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)教研論文的收集整理活動(dòng)。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件,制定可行的計(jì)劃和方案,積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)資源共享。

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