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專業(yè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-10-19 16:10:47 工作計(jì)劃范文 我要投稿

專業(yè)工作計(jì)劃范文七篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編整理的專業(yè)工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

專業(yè)工作計(jì)劃范文七篇

專業(yè)工作計(jì)劃 篇1

  一、組織全行業(yè)深入學(xué)習(xí)和貫徹《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件。利用各種媒體報(bào)道《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行情況。

  二、做好物業(yè)管理相關(guān)熱點(diǎn)問題調(diào)研工作。針對(duì)近年來行業(yè)發(fā)展較快、問題與矛盾暴露較多的實(shí)際情況,專業(yè)委將在各副主任委員單位的支持下,組織召開若干專題研討會(huì),專題研討會(huì)主要圍繞當(dāng)前行業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題,探討存在問題的主要原因以及解決問題的出路與方法,指導(dǎo)和引領(lǐng)待業(yè)健康有序發(fā)展。

  三、按照建設(shè)部、省建設(shè)廳關(guān)于做好物業(yè)管理師的考前培訓(xùn)工作的要求。根據(jù)我市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的需要,組織物業(yè)管理人員送長沙參加物業(yè)管理師考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí),各會(huì)員單位應(yīng)積極組織報(bào)名參加。

  四、組織會(huì)員單位參加20xx年XX省管理物業(yè)管理論文評(píng)比活動(dòng),從即日起,各副主任委員及會(huì)員單位在轄區(qū)內(nèi)布置20xx年XX省物業(yè)管理論文評(píng)比工作,各物業(yè)管理企業(yè)會(huì)員單位應(yīng)提交不少于2篇高質(zhì)量的物業(yè)管理論文,于今年9月20日前報(bào)到市專業(yè)委秘書處初審。9月底前上報(bào)省專業(yè)委對(duì)參評(píng)的論文進(jìn)行評(píng)審。

  五、加強(qiáng)行業(yè)自律,繼續(xù)完善物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)。在原有物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤,不斷更新和充實(shí)信用檔案的信息記錄認(rèn)真做好投拆處理工作,從而使物業(yè)企業(yè)信用檔案系統(tǒng)的建立和運(yùn)行,真正起到規(guī)范企業(yè)行為、維護(hù)行業(yè)形象及市場秩序、促進(jìn)行業(yè)誠信與和諧社會(huì)建設(shè)。

  六、加強(qiáng)行業(yè)組織建設(shè),壯大行業(yè)隊(duì)伍。今年,專業(yè)委要求,努力提升服務(wù)品質(zhì),做好雙向服務(wù),保持信息傳遞與聯(lián)系渠道的固定和暢通,形成行業(yè)動(dòng)態(tài)信息和快速反饋機(jī)制和各地工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)委的凝聚力。

  七、加強(qiáng)邵陽地區(qū)行業(yè)之間及對(duì)省內(nèi)外物業(yè)管理的行業(yè)信息交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同發(fā)展。專業(yè)委根據(jù)會(huì)員需要,由主任、副主任單位分別輪流帶隊(duì)組織各會(huì)員單位分期、分批赴省內(nèi)外參觀考察學(xué)習(xí)。

  八、協(xié)調(diào)外部關(guān)系,塑造良好的物業(yè)管理行業(yè)形象。我們要在行業(yè)內(nèi)開展自我宣傳的同時(shí),擴(kuò)大對(duì)外宣傳溝通的渠道,建立與立法、行政、媒體、業(yè)主團(tuán)體、相關(guān)部門和單位的定期溝通交流機(jī)制,傾聽各方的意見和建議,及時(shí)反饋行業(yè)的觀點(diǎn)和訴求,為行業(yè)創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。

  九、組織落實(shí)好省建設(shè)廳20xx年度省、市物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)考評(píng)驗(yàn)收工作。

  十、做好政府和主管部門交辦的其它工作。

  十一、組織好市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委年會(huì)工作,對(duì)20xx年度我市物業(yè)管理行業(yè)工作予以總結(jié)對(duì)物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

  市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委秘書處

專業(yè)工作計(jì)劃 篇2

  調(diào)查目標(biāo):利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息與計(jì)算科學(xué)的相關(guān)信息,以及信息與計(jì)算科學(xué)人才的就業(yè)方向、就業(yè)趨勢以及就業(yè)后待遇等一系列問題。并進(jìn)行需求調(diào)查根據(jù)實(shí)際情況寫出自身體會(huì)。

  調(diào)查時(shí)間:20xx年7月至20xx年8月

  調(diào)查對(duì)象:與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、銀行、IT公司以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  調(diào)查方式:通過上網(wǎng)搜索和咨詢對(duì)這些企業(yè)的了解、訪談法

  信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),將計(jì)算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合,使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透,同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。

  一、調(diào)查內(nèi)容

  信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè)。它為我國培養(yǎng)信息與計(jì)算科學(xué)人才提供了新的平臺(tái),符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。但是該專業(yè)開設(shè)的時(shí)間較短,畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡,沒有明確的就業(yè)行業(yè)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在數(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)理學(xué)大類中排名第16位。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。薪酬最高的地區(qū)是:遼源。

  信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”,包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和使用技能,熟悉

  基本的軟件開發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

  信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。

  由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的'方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息 等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。

  二、發(fā)現(xiàn)的問題

  對(duì)于一個(gè)專業(yè)而言有優(yōu)勢必定存在著本身的不足,就信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)而言也存在在它的不足之處。首先我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)方面沒有與之相對(duì)應(yīng)的工作崗位。由于就業(yè)的不明確性使畢業(yè)生很難找到與本專業(yè)對(duì)口的工作。也由于此專業(yè)對(duì)大部分人來說在學(xué)習(xí)上有難度。很多人在學(xué)業(yè)上的都學(xué)的不是很深入,我們所學(xué)到知識(shí)的比較膚淺,而且本專業(yè)所學(xué)內(nèi)容較廣泛,沒有對(duì)某個(gè)方面所精通。其次我們對(duì)社會(huì)的需求不是很了解,不知道我們?cè)撊绾蔚膶W(xué)習(xí),等一系列的問題?偨Y(jié)這個(gè)專業(yè),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),金融學(xué),等方面的課程都學(xué),可是哪個(gè)都學(xué)的不透徹,不深入,就是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。從事的行業(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)有一點(diǎn)非專業(yè)性。簡單地說就是,數(shù)學(xué)沒有數(shù)學(xué)學(xué)得深,計(jì)算機(jī)沒有計(jì)算機(jī)學(xué)的久,所以就業(yè)面臨著一定大的困難,學(xué)生甚至在畢業(yè)時(shí)都沒有明確的就業(yè)方向。雖然我國IT行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)這方面的人才也是缺口比較大。但是高校與企業(yè)之間的還是存在一定的隔閡的。 我們只有抓住了這些才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

  三、調(diào)查結(jié)論

  信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)開設(shè)時(shí)間較短,學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都比較基礎(chǔ)。可以從事銀行、經(jīng)濟(jì)管理、軟件、繼續(xù)教學(xué)等研究工作。但因?yàn)閺氖碌男袠I(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)的非專業(yè)性。

  想要了解專業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專業(yè)的本質(zhì)。一個(gè)專業(yè)開設(shè)的課程都是經(jīng)過專家的調(diào)查研究在做出的選擇,我們是不能去懷疑的,但我還是要說,我們自己要自己去接受知識(shí),學(xué)會(huì)挖掘自己的長處。

  首先明確自己的目標(biāo)。自己想從事哪一行,自己的興趣愛好在哪里。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)去專研,也就會(huì)有所成就。這個(gè)現(xiàn)在大三階段一定要明確。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,首先自己要準(zhǔn)備好,用知識(shí)把自己包裹,然后再去抓住機(jī)會(huì)把握自己的未來。

  我們必須要有合理的自身定位。本專業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展,在知識(shí)的廣度上是基本達(dá)到了要求,但在追求廣度的時(shí)候卻忽視了把知識(shí)的深入,在深度上的拓?fù)浜芏鄷r(shí)候不是老師和課堂所能解決的問題,我們需要自己去挖掘自己的特長和喜好來拓?fù)浼由钭约狠^為感興趣的學(xué)科,深度的拓?fù)涫菃畏矫孢M(jìn)展的,不可能在每個(gè)方面都深入到一定的階層,所以我們這一代的大學(xué)生要有效的利用課余時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面,使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會(huì)的時(shí)候所能被社會(huì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),也是我們就業(yè)的長處。

  有句話說得好,態(tài)度決定成敗。態(tài)度很重要,所以要時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài)。俗話說機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我們只要做好準(zhǔn)備,把我們修煉成一個(gè)不容易被擊倒的真正的綜合型人才,那么信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專業(yè)定位時(shí)所期望的人才了。

  四、調(diào)查體會(huì)

  兩年的時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí),雖然學(xué)得有點(diǎn)雜,但是涉及的范圍廣,這既是本專業(yè)的缺點(diǎn)又是優(yōu)點(diǎn),使得我們能在各領(lǐng)域有所成就,但是卻沒有都學(xué)好學(xué)精。如果想要把學(xué)得更好,我們可以繼續(xù)深造,也就是說信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)對(duì)于考研是非常有利的。

  信息時(shí)代瞬息萬變,信息技術(shù)跟新的很快,我們不能走在時(shí)代的前沿,至少現(xiàn)在還打不到,那么我們至少不能走在時(shí)代的末尾,落后的技術(shù)是不能創(chuàng)造利潤的,我們不能要求企業(yè)降低要求聘用我們,所以我們自己要得是一塊鋼,一塊值得被老板利用的好鋼,能夠給企業(yè)帶來利潤的好料。所以我們得不斷的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技術(shù)。虛心的請(qǐng)教他人也是學(xué)習(xí)的一種捷徑。

  面對(duì)每年上千萬的大學(xué)畢業(yè)生,還有研究生和專科生等面對(duì)就業(yè),可見就業(yè)壓力有多大。而經(jīng)融危機(jī)的當(dāng)下用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強(qiáng)調(diào)英語證書、IT證書,“優(yōu)中選優(yōu)”,一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長畢業(yè)生就業(yè)試用期等。生存壓力這么大的當(dāng)代,我們?cè)僖膊皇窃?jīng)的天之驕子,可以分配工作。所以該把自己的身段放低點(diǎn)。在社會(huì)上沒有誰學(xué)歷高就怎么怎么,關(guān)鍵是看你能不能給企業(yè)帶來利潤,生存面前人人平等。

  我覺得只要我們用心學(xué)習(xí),在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間里不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),我想我們會(huì)找到一份合適的工作。

專業(yè)工作計(jì)劃 篇3

  為了盡快滿足工程監(jiān)理工作需要,提高從事電力建設(shè)監(jiān)理技經(jīng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力和水平,根據(jù)項(xiàng)目監(jiān)理部安排,結(jié)合本工程項(xiàng)目具體情況,特制定技經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)工作計(jì)劃;

  1.根據(jù)公司新配置技經(jīng)人員的實(shí)際情況,結(jié)合本工程監(jiān)理工作有關(guān)技經(jīng)專業(yè)的具體要求,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,通過實(shí)踐工作培訓(xùn)專業(yè)人員工作能力,提高專業(yè)工作水平。

  2.要求了解發(fā)電廠生產(chǎn)過程。熟悉基本建設(shè)程序,熟悉建設(shè)項(xiàng)目建筑、機(jī)務(wù)、電氣等專業(yè)的主要系統(tǒng),以及各系統(tǒng)所包含的工程項(xiàng)目。熟悉工程項(xiàng)目劃分辦法。結(jié)合書本知識(shí),聯(lián)系工程實(shí)際,向各專業(yè)工程師和一切內(nèi)行的入學(xué)習(xí),增長才干。

  3.熟悉專業(yè)施工圖紙,熟悉施工規(guī)程規(guī)范,了解施工組織設(shè)計(jì),施工方案和施工措施,了解工程應(yīng)用的新技術(shù),新工藝,新材料。掌握概預(yù)算基本知識(shí)和編制方法,盡快進(jìn)入工作。

  4.掌握電力專業(yè)定額和地方概預(yù)算定額內(nèi)容,熟悉計(jì)算規(guī)則,費(fèi)用計(jì)取方法。掌握工程清單計(jì)量計(jì)算規(guī)則和方法,掌握應(yīng)用工程造價(jià)計(jì)價(jià)軟件,熟練使用微機(jī),用3~5個(gè)月或更長的時(shí)間,基本能編制和審查常規(guī)項(xiàng)目的施工圖預(yù)算。

  5.了解掌握熟悉本工程招標(biāo)投標(biāo)文件、施工合同等有關(guān)文件內(nèi)容。按照監(jiān)理規(guī)劃和本專業(yè)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則,認(rèn)真開展工作。有重點(diǎn)、有目標(biāo)、比較系統(tǒng)地做好學(xué)習(xí)筆記。用于指導(dǎo)自己的工作。

  6.在一個(gè)電廠工程建設(shè)周期內(nèi),全面了解投資概算、施工圖預(yù)算的內(nèi)容,掌握清單計(jì)量結(jié)算方法、參與竣工結(jié)算,通過參與各個(gè)階段的工作,在實(shí)踐中充實(shí)提高。用兩年左右的時(shí)間,基本上能夠勝任本專業(yè)監(jiān)理工作,用3~4年的時(shí)間能獨(dú)立承擔(dān)發(fā)電廠建設(shè)項(xiàng)目的技經(jīng)監(jiān)理工作。

  清苑項(xiàng)目監(jiān)理部技經(jīng)室

  20xx/7/20

專業(yè)工作計(jì)劃 篇4

  一、學(xué)制

 。ㄒ唬┱惺諏(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力的學(xué)生。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)年限:二到五年。

  二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

  與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和幼兒教育事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)實(shí)用性人才。

  本專業(yè)培養(yǎng)技能型人才,應(yīng)特別突出以下專業(yè)基本能力的培養(yǎng)

  1.具備良好的的職業(yè)道德,懂得將自己的生命融入幼兒教育事業(yè)之中,尊重幼兒的主體地位,具有先進(jìn)的教育理念。

  2.熟練掌握幼兒解剖生理特點(diǎn)及幼兒生長發(fā)育規(guī)律,合理安排幼兒一日生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3.能遵循幼兒生理和心理發(fā)展與變化的規(guī)律,創(chuàng)設(shè)和組織科學(xué)而有效的教育活動(dòng)。

  4.具有幼教專業(yè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握基本的幼兒教育教學(xué)方法、心理學(xué)以及教育技術(shù)知識(shí),能組織幼兒園教學(xué)活動(dòng),具有復(fù)合的教育教學(xué)能力和健康的身體及心理。

  5.具有欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具備用音樂、舞蹈和美術(shù)去豐富幼兒園的教學(xué)活動(dòng)。

  就業(yè)范圍與機(jī)會(huì):本專業(yè)畢業(yè)生可在各級(jí)各類幼兒園從事幼兒保教工作,也可以在社會(huì)上從事家教家政和“親子園”的工作,還可以在各商業(yè)部門或文藝團(tuán)體從事兒童娛樂服務(wù)、藝術(shù)表演和工藝制作工作等。

  三、職業(yè)崗位能力要求

  幼兒教育專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到:有理想、有道德有文化、有紀(jì)律,熱愛社會(huì)主義祖國和社會(huì)主義事業(yè),具有為國家富強(qiáng)和人民富裕而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神;具有良好的職業(yè)道德,職業(yè)意識(shí),職業(yè)紀(jì)律,職業(yè)習(xí)慣,忠于職守的敬業(yè)精神;掌握從事幼兒教育工作所需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)專業(yè)技能,能勝任幼兒園各科教學(xué),小學(xué)學(xué)前班教學(xué),小學(xué)音樂,美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)。為此,我校在專業(yè)建設(shè)方面具有明確的要求。

 。ㄒ唬┲R(shí)結(jié)構(gòu)要求

  要掌握幼兒教育教學(xué)的基本內(nèi)容和方法,包括《幼兒衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒園各科教學(xué)法》、《幼兒園管理》、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》等專業(yè)文化知識(shí),以及音樂、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)技能知識(shí)。

 。ǘ┠芰Y(jié)構(gòu)要求

  1、能力要求

  掌握幼兒教育、教學(xué)工作的一定能力,包括:了解、觀察幼兒的能力,語言表達(dá)能力,組織管理能力,自我調(diào)控能力,應(yīng)變能力,適應(yīng)能力,分析問題、解決問題的能力,以及實(shí)際從事幼兒教育、教學(xué)的操作能力等等。

  2、技能要求

  掌握保教工作的一定技能,包括:演示技能,操作技能,音樂技能,繪畫技能,制作技能等。

  四、幼兒教育專業(yè)主干課程設(shè)置

  1.自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

  通過自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握物理、化學(xué)、生物及天文等基礎(chǔ)知識(shí),了解科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響,理解世界是運(yùn)動(dòng)的、是統(tǒng)一的、是充滿矛盾的,不能孤立地、靜止地看世界,從而初步樹立辨證唯物主義的世界觀。

  2.社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

  通過社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),了解社會(huì)科學(xué)的內(nèi)涵及社會(huì)作用,掌握必備的社會(huì)科學(xué)常識(shí),從而提高正確認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的能力。

  3.幼兒衛(wèi)生保健

  講述幼兒解剖生理特點(diǎn),幼兒生長發(fā)育規(guī)律,幼兒心理衛(wèi)生及其與教育、生活環(huán)境之間相互關(guān)系,提出增進(jìn)幼兒健康、促進(jìn)幼兒正常生長發(fā)育的衛(wèi)生要求和保健措施。掌握維護(hù)和增進(jìn)幼兒健康,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展的基本理論,能合理組織和安排幼兒一日活動(dòng)。

專業(yè)工作計(jì)劃 篇5

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作活動(dòng)

  1.針對(duì)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院要求,加強(qiáng)與NIIT的溝通交流,認(rèn)真細(xì)致安排NIIT外教的生活與工作,確保NIIT班級(jí)正常教學(xué)秩序。

  2.加強(qiáng)與趨勢教育培訓(xùn)中心、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、八重櫻公司的交流與合作,進(jìn)一步深入開展合作辦學(xué)活動(dòng)。

  3.做好北大方正、明倫軟件、影視聯(lián)盟、路特軟件、漢恩、工大瑞普等公司的接觸與交流,力爭在不同程度、不同層次上開展合作,將校企合作工作進(jìn)一步深入。

  4.組織珠江路中小公司的校企座談與交流,在相互增進(jìn)了解的基礎(chǔ)上,明確企業(yè)要求,調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),為進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)習(xí)就業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

  二、調(diào)整方式方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,提高就業(yè)意識(shí)

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)與就業(yè)處的溝通與交流,本學(xué)期組織兩次以上就業(yè)處與專業(yè)教師的座談會(huì),以進(jìn)一步了解企業(yè)需求,調(diào)整教學(xué)方向。

  2.組織進(jìn)行中職《專業(yè)入門課》的集體備課與研討,努力將課程效果落到實(shí)處

  3.針對(duì)八重櫻、明倫軟件等合作企業(yè)的項(xiàng)目制作工作,積極組織專業(yè)教師與學(xué)生參加并認(rèn)真完成,針對(duì)學(xué)生在項(xiàng)目制作過程中的表現(xiàn)與實(shí)績進(jìn)行檔案統(tǒng)計(jì),以作為實(shí)習(xí)就業(yè)推薦的依據(jù)。

  4.調(diào)整教學(xué)安排,針對(duì)下學(xué)期的學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作進(jìn)行課程方案的調(diào)整與完善,力爭學(xué)生實(shí)習(xí)推薦前完成專業(yè)技能的強(qiáng)化與綜合性訓(xùn)練,具備與專業(yè)相關(guān)的1-3項(xiàng)代表作品,以進(jìn)一步提高本專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)競爭力與對(duì)口率。

  三、穩(wěn)定教育教學(xué)秩序,做好教育教學(xué)常規(guī)管理工作

  1.配合教務(wù)處做好期中、期末考試及選修課安排等各項(xiàng)工作。

  2.指導(dǎo)組織教研組常規(guī)工作,進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

  3.配合學(xué)生處開展好各項(xiàng)教育系列活動(dòng),加強(qiáng)常規(guī)教育管理。

  4.協(xié)助學(xué)生處做好和家長的溝通、配合教育。

  5.針對(duì)本學(xué)期教師工作任務(wù),在開學(xué)前完成各門課程教學(xué)要求的制訂與宣傳,并于開學(xué)兩周內(nèi)組織任課教師的意見交流與研討,努力提高教學(xué)工作安排的條理性與整體性。

  6.擬制訂機(jī)房開放制度及晚自習(xí)上機(jī)制度,在報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高機(jī)房設(shè)備利用率。

  四、進(jìn)一步深入開展課程改革及課題研究工作。

  1.針對(duì)市級(jí)十一五規(guī)劃課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題實(shí)施方案的安排,積極做好各項(xiàng)材料的制訂與收集工作,做好結(jié)題準(zhǔn)備工作。

  2.積極組織教師參加市、區(qū)、校級(jí)個(gè)人課題研究與論文撰寫。

  3.組織專業(yè)骨干教師在現(xiàn)有中職計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行修訂,以《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程為范例,本學(xué)期完成1-3門核心課程高質(zhì)量課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。

  4.認(rèn)真做好課改階段成果的材料收集整理與宣傳推廣工作。

  五、繼續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資隊(duì)伍水平

  1.制定并實(shí)施切實(shí)可行的繼續(xù)教育計(jì)劃,努力完善專業(yè)教師梯隊(duì)建設(shè),通過學(xué)校安排、教師自謀、企業(yè)合作等方式方法努力提高師資水平。

  2.鼓勵(lì)教師在完成正常教育教學(xué)任務(wù)的前提下,努力參與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,承接技術(shù)含量較高、要求較復(fù)雜的企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目,在工作中進(jìn)一步提高職業(yè)經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)意識(shí)。

  3.積極組織專業(yè)教師學(xué)習(xí)課程改革新理論新思想,積極參加教研室組織的各項(xiàng)教學(xué)競賽與公開課活動(dòng)。

  4.組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案,擬于下學(xué)期嘗試進(jìn)行。

  六、加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練及考核工作,提高學(xué)生技能水平

  1.針對(duì)國家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽的要求,積極安排教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研討,有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)及訓(xùn)練工作。

  2.積極聯(lián)系工大瑞普、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、影視聯(lián)盟等企業(yè)共同加強(qiáng)對(duì)參賽選手的指導(dǎo),力爭在本年度國家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽中取得好成績。

  3.組織學(xué)生參與各項(xiàng)競賽及CEAC、TCSE、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及普通話考核;

  4.針對(duì)與路特軟件公司就業(yè)安排協(xié)議,本學(xué)期就《漢字錄入》技能訓(xùn)練進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn),力爭將此項(xiàng)標(biāo)志性技能達(dá)標(biāo)率有較大提升。

  七、做好檢查驗(yàn)收工作

  1、配合學(xué)校做好“四星級(jí)”驗(yàn)收的材料準(zhǔn)備工作。

  2、積極配合學(xué)校各部門做好材料的提供與準(zhǔn)備工作。

  3、組織專業(yè)骨干教師針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研究,做好省級(jí)示范專業(yè)評(píng)估驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。

  主要安排如下:

  九月份:

  1、針對(duì)漢錄星級(jí)鑒定結(jié)果做好表彰及展示活動(dòng);

  2、根據(jù)國家、省市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求進(jìn)行人員挑選及輔導(dǎo)教師安排,確定人員安排及操作方案;

  3、安排NIIT外教的生活與工作,保證NIIT班級(jí)正常教學(xué)秩序;

  4、與北大方正及路特軟件溝通交流,按照協(xié)議要求準(zhǔn)備人員培訓(xùn)與簽字儀式;

  5、針對(duì)暑期學(xué)生參與八重櫻項(xiàng)目制作情況進(jìn)行總結(jié),并合理安排新學(xué)期項(xiàng)目制作工作;

  6、與就業(yè)指導(dǎo)處進(jìn)行溝通交流,擬安排一次就業(yè)處與專業(yè)教師交流座談會(huì);

  7、配合教務(wù)處做好新學(xué)期學(xué)生選修課安排工作;

  8、與明倫軟件公司加強(qiáng)溝通交流,力爭于九月完成合作協(xié)議簽訂;

  9、組織中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《數(shù)碼影視制作》專業(yè)入門課程集體備課,邀請(qǐng)企業(yè)人員參與授課。

  10、針對(duì)各門課程教學(xué)要求,組織專業(yè)教師進(jìn)行研討;

  11、召集骨干教師商討機(jī)房開放可行性及操作方案,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)研究;

  12、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求,進(jìn)行任務(wù)分解與材料準(zhǔn)備;

  十月份:

  1、擬組織10家左右珠江路中小公司來校參觀,并與專業(yè)教師進(jìn)行座談;

  2、加強(qiáng)與工大瑞普的溝通交流,爭取在設(shè)備配置、專項(xiàng)考核、競賽輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等方面開展更進(jìn)一步合作;

  3、針對(duì)八重櫻及明倫軟件項(xiàng)目制作情況,對(duì)參與同學(xué)完成情況初步建立檔案材料,為今后的實(shí)習(xí)及就業(yè)推薦提供參考;

  4、組織專業(yè)骨干教師對(duì)中職各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行再次研討與修改完善,綜合本年度實(shí)習(xí)推薦中出現(xiàn)的問題進(jìn)行課程方案的調(diào)整與整合;

  5、加強(qiáng)與NIIT公司及聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的溝通與聯(lián)系,就目前NIIT培訓(xùn)中存在的問題以及新學(xué)年NIIT培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行協(xié)商;

  6、以省《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)為例,組織人員完成1-3門專業(yè)核心課程的制訂與完善;

  7、根據(jù)“四星級(jí)”驗(yàn)收材料要求,完成材料準(zhǔn)備與復(fù)查;

  8、完成八重櫻日文宣傳網(wǎng)站的制作;

  9、組織安排xx級(jí)大專班級(jí)學(xué)生參加普通話考核;

  十一月份:

  1、進(jìn)行漢字錄入競賽,加大對(duì)漢字錄入技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的宣傳與鼓動(dòng),力爭畢業(yè)班級(jí)50%以上同學(xué)達(dá)到企業(yè)協(xié)議要求;

  2、組織教研組研討專業(yè)教師技能競賽的可行性與具體操作方案;

  3、組織市級(jí)課題《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校IT類專業(yè)課程改革的實(shí)踐研究》課題組核心成員開展研討活動(dòng),針對(duì)結(jié)題工作開展總結(jié)及材料收集工作;

  4、組織骨干教師外出參觀,針對(duì)省級(jí)示范專業(yè)驗(yàn)收要求增進(jìn)了解,擬建設(shè)綜合布線實(shí)訓(xùn)機(jī)房,更新組裝維修機(jī)房;

  5、與工大瑞普進(jìn)行商討,擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備,針對(duì)對(duì)外培訓(xùn)工作進(jìn)行設(shè)備與師資準(zhǔn)備;

  6、迎接“四星級(jí)”驗(yàn)收;

  十二月份:

  1、針對(duì)國家、省、市級(jí)計(jì)算機(jī)技能大賽要求,與工大瑞普、影視聯(lián)盟、永創(chuàng)等公司協(xié)調(diào),開展賽前專項(xiàng)指導(dǎo)培訓(xùn)。

  2、組織教師參與本學(xué)期市級(jí)賽課及其它教學(xué)競賽活動(dòng);

  3、擬請(qǐng)本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生、相關(guān)用人單位來校為本專業(yè)學(xué)生做報(bào)告,介紹學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)、提出就業(yè)要求;

  4、針對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核進(jìn)行考前專項(xiàng)集訓(xùn);

  一月份:

  1、組織本專業(yè)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)模塊考核;

  2、組織xx、xx、xx相關(guān)班級(jí)學(xué)生參加CEAC考核;

  3、配合教務(wù)處組織好期末考試相關(guān)工作;

  4、完成學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作;

專業(yè)工作計(jì)劃 篇6

  一。支持各省級(jí)物專會(huì)開展工作,送教上門

  “廣東省高校物業(yè)管理干部培訓(xùn)班”于20xx年1月8—10日在廣東清遠(yuǎn)成功舉辦。培訓(xùn)班得到了省內(nèi)各高校及物業(yè)管理企業(yè)的大力支持,共計(jì)有210名來自省內(nèi)各地的學(xué)員參加了本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。物專會(huì)秘書長劉德明作了題為“高校物業(yè)管理政策法規(guī)應(yīng)用解讀”的講座。

  5月19日,北京物專委開展專項(xiàng)培訓(xùn),來自62所高校的330名物業(yè)一線技術(shù)員工參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由市教委學(xué)校后勤處、市高校后勤研究會(huì)主辦,北京高校后勤研究會(huì)公寓專委會(huì)和北京學(xué)校后勤事務(wù)中心承辦。物專會(huì)秘書長劉德明應(yīng)邀出席此次培訓(xùn)活動(dòng)。

  下半年,山西省物專會(huì)將開展高校后勤專業(yè)技能培訓(xùn),物專會(huì)秘書處正協(xié)調(diào)安排師資及培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步與山西省物專會(huì)進(jìn)行交流和溝通,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

  二、成功舉辦物專會(huì)年會(huì)暨“校園物業(yè)服務(wù)管理創(chuàng)新論壇”

  1月18日,在昆明成功舉辦物專會(huì)20xx年會(huì)暨“校園物業(yè)服務(wù)管理創(chuàng)新論壇”。中國教育后勤協(xié)會(huì)副會(huì)長、教育部發(fā)展規(guī)劃司高校后勤改革處處長朱寶銅,中國教育后勤協(xié)會(huì)副會(huì)長兼秘書長黎玖高,云南省教育廳學(xué)校保衛(wèi)后勤處副處長葉家鴻以及物專會(huì)300余位理事、委員參加了此次會(huì)議。

  三、成功舉辦“‘物業(yè)在您身邊,建設(shè)美麗校園’——最美物業(yè)人攝影比賽”

  為加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓廣大師生了解后勤工作的辛苦,記下后勤人的美麗身影,留住工作的精彩瞬間,中國教育后勤協(xié)會(huì)物業(yè)管理專業(yè)委員會(huì)開展了首屆“物業(yè)在你身邊,建設(shè)美麗校園——‘最美物業(yè)人’攝影比賽”。本次比賽共有500多份參選照片,經(jīng)過專業(yè)人員篩選,有近百幅作品入圍。頒獎(jiǎng)大會(huì)暨攝影展均在物專會(huì)年會(huì)上一并完成,通過攝影展讓與會(huì)人員了解到最美物業(yè)人的風(fēng)采。

  四、加強(qiáng)對(duì)高校后勤改革情況的調(diào)研,推動(dòng)高校物業(yè)管理工作上水平

  今年上半年,物專會(huì)組織人員先后到蘭州大學(xué)、山西大學(xué)及浙江大學(xué)進(jìn)行調(diào)研、培訓(xùn)、交流,對(duì)高校物業(yè)管理的改革與發(fā)展情況進(jìn)行了探討,就各高校后勤服務(wù)目前運(yùn)行狀況、引進(jìn)外部服務(wù)機(jī)構(gòu)的利弊等方面與校方進(jìn)行探討與交流。物專會(huì)秘書長劉德明從目前國內(nèi)教育后勤發(fā)展?fàn)顩r、公司改革與發(fā)展的思路以及信息化建設(shè)等方面進(jìn)行介紹,為高校后勤集團(tuán)在物業(yè)管理與服務(wù)升級(jí)方面提供了思路。

  物專會(huì)其他副主任、副秘書長還分別到山東大學(xué)、臨沂大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等高?疾煺{(diào)研。

  五、密切與中國物業(yè)管理協(xié)會(huì)的聯(lián)系,取得行業(yè)協(xié)會(huì)的支持

  今年,物專會(huì)更加積極主動(dòng)地與行業(yè)協(xié)會(huì)溝通,保持良好的互動(dòng)。一方面,與中物協(xié)聯(lián)合在合肥舉辦了“第三期全國高校后勤設(shè)施設(shè)備管理專業(yè)崗位師資培訓(xùn)班”;另一方面,中國物業(yè)管理協(xié)會(huì)正式立項(xiàng),由中國教育后勤協(xié)會(huì)物專會(huì)牽頭,成立《高校物業(yè)管理指南》編委會(huì),準(zhǔn)備撰寫《指南》一書。另外,借助物專會(huì)在全國的影響力,成立“高校物業(yè)管理企業(yè)聯(lián)盟”,并邀請(qǐng)更多的優(yōu)秀社會(huì)企業(yè)和后勤實(shí)體加入,著手《全國校園物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)》的起草工作。

  第三期全國高校后勤設(shè)施設(shè)備管理專業(yè)崗位師資培訓(xùn)班

  六、物專會(huì)辦公室裝修完畢,各部門分工明確

  5月1日,物專會(huì)秘書處正式遷址于濟(jì)南魯商國奧城2號(hào)樓11層1104室,物專會(huì)秘書處下設(shè)綜合服務(wù)部、會(huì)員服務(wù)部及媒體宣傳部,各部門分工明確,緊密配合,力爭使物專會(huì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  七、《中國校園物業(yè)管理》雜志創(chuàng)刊

  5月5日,《中國校園物業(yè)管理》雜志正式創(chuàng)刊,并于6月1日正式發(fā)行!吨袊@物業(yè)管理》雜志由中國教育后勤協(xié)會(huì)主管,中國教育后勤協(xié)會(huì)物專會(huì)主辦,以高!按笪飿I(yè)”為定位,以全國2500所高校及高校后勤服務(wù)企業(yè)為主要發(fā)行對(duì)象,是一本全面介紹、展示、探討高校物業(yè)改革發(fā)展現(xiàn)狀的權(quán)威期刊。雜志將充分發(fā)揮行業(yè)權(quán)威媒體優(yōu)勢,及時(shí)報(bào)道行業(yè)最新資訊,解析產(chǎn)業(yè)政策,探討行業(yè)趨勢,是展示和提升高校后勤物業(yè)管理行業(yè)形象的重要載體,是進(jìn)一步提高行業(yè)認(rèn)知度的宣傳陣地,同時(shí)也是進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)交流、共享資源的服務(wù)平臺(tái)。雜志20xx年為季刊,每期發(fā)行3萬冊(cè),計(jì)劃20xx年改為雙月刊。

專業(yè)工作計(jì)劃 篇7

  一、成立文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文答辯委員會(huì):

  主任:金慧華

  副主任:張建華

  成員:法學(xué)專業(yè)全體教師

  畢業(yè)論文答辯委員會(huì)職責(zé):負(fù)責(zé)文法學(xué)院法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生的論文答辯各項(xiàng)工作,包括論文答辯的時(shí)間安排、畢業(yè)論文答辯教師名單及分組、參加答辯畢業(yè)生的名單及分組、畢業(yè)論文評(píng)閱教師的指定、畢業(yè)論文及成績的判定等。

  二、畢業(yè)論文時(shí)間安排:

  從第七學(xué)期末,即進(jìn)入畢業(yè)論文的具體運(yùn)作階段:

  1、開題答辯前的準(zhǔn)備工作:

  20xx年12月1日起,公布論文參考題目;

  20xx年12月14—20日,做好畢業(yè)論文工作的組織動(dòng)員工作,首次確定選題及指導(dǎo)教師,師生互相留下通訊方式。

  20xx年12月21—20xx年1月3日,指導(dǎo)教師與學(xué)生至少一次面對(duì)面指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生選題和收集論文資料的途徑。

  20xx年1月22日前,完成畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題和開題工作,并將畢業(yè)生選題情況匯總報(bào)教務(wù)處。

  20xx年寒假期間,學(xué)生收集論文資料并準(zhǔn)備開題報(bào)告,并要求師生隨時(shí)保持聯(lián)系。

  2、開題答辯:

  20xx年3月5日前,完成開題答辯

  開題答辯未獲通過者,3月20日之前,再次安排答辯。

  3、完成畢業(yè)論文初稿

  20xx年4月30日前,完成畢業(yè)論文初稿

  4、畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況檢查

  20xx年5月5日前,畢業(yè)論文中期進(jìn)展情況檢查

  5、完成畢業(yè)論文的二稿、三稿

  20xx年5月20日前,完成畢業(yè)論文的二稿、三稿

  6、畢業(yè)論文預(yù)答辯

  20xx年5月22日,完成畢業(yè)論文預(yù)答辯

  7、畢業(yè)論文定稿

  20xx年5月30日,畢業(yè)論文定稿

  8、畢業(yè)論文答辯

  20xx年6月6日,畢業(yè)論文答辯

  9、畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定和歸檔

  20xx年6月15日前,完成畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定和歸檔

  三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題

  1。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),滿足教學(xué)基本要求。選題既要結(jié)合專業(yè),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,又要緊密結(jié)合我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,具有一定的理論意義和實(shí)際價(jià)值,力求體現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的原則。

  2。要注重從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)中選題,突出現(xiàn)實(shí)性。部分專業(yè)的部分學(xué)生,可根據(jù)社會(huì)實(shí)際問題,結(jié)合本專業(yè)知識(shí),選題進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  3。要充分考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平,選題的分量和難度要適當(dāng),使學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)工作飽滿,經(jīng)努力可以完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),同時(shí)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)選題指導(dǎo),因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生有所創(chuàng)新。

  4。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原則上要求一人一題。

  5。學(xué)院在第七學(xué)期結(jié)束前公布一定數(shù)量的、適合本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題供學(xué)生選擇,學(xué)生也可以根據(jù)自己的興趣、特點(diǎn)提出研究選題,此外題目的選擇也可與教師的科研任務(wù)密切結(jié)合,以利于教學(xué)相長并促進(jìn)教師科研工作的深入。

  6。選題要注意學(xué)生外語能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

  7。每屆學(xué)生的選題應(yīng)避免重復(fù),保持70%以上的更新率。

  8。確定選題后,學(xué)生擬訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的寫作提綱,填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告,分別就畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容、可行性、所需時(shí)間和預(yù)期結(jié)果等有關(guān)情況作總結(jié)和匯報(bào),經(jīng)二級(jí)學(xué)院開題答辯小組同意后,填寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書,交指導(dǎo)教師審核后,正式開題。

  四、畢業(yè)論文檢查工作

  學(xué)院建立畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檢查的工作制度,抓好前期、中期和后期的“三期”檢查工作。

  1、前期檢查

  在教學(xué)任務(wù)下達(dá)后,檢查落實(shí)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的動(dòng)員、選題、審題、指導(dǎo)教師選定、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的計(jì)劃安排等,視情況組織專家對(duì)課題、任務(wù)書前期工作進(jìn)行抽查,保證嚴(yán)格的選題、審題程序。

  2、中期檢查

  由各二級(jí)學(xué)院教學(xué)院長負(fù)責(zé)組織實(shí)施,可結(jié)合期中教學(xué)檢查工作,重點(diǎn)檢查論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度、學(xué)生工作態(tài)度、指導(dǎo)教師責(zé)任心及工作情況,二次審查題目和內(nèi)容。

  3、后期檢查

  主要檢查畢業(yè)答辯前的準(zhǔn)備工作,抽查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))材料是否齊全規(guī)范,畢業(yè)答辯資格審查是否按照要求進(jìn)行,掌握未通過答辯資格的學(xué)生情況和各二級(jí)學(xué)院答辯日程安排,學(xué)校隨機(jī)聽取畢業(yè)答辯。

  五、畢業(yè)論文的評(píng)閱

  1、指導(dǎo)教師閱

  指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行全面、認(rèn)真地審閱,根據(jù)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的要求,結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間工作表現(xiàn)、論文(設(shè)計(jì))工作量、完成情況及水平,就畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))水平以及學(xué)生的外語水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平及工作能力和態(tài)度寫出評(píng)語,根據(jù)一定比例按百分制給出成績。填寫《上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定表》之A表和《上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)分工作底稿》。

  2、評(píng)閱人評(píng)閱,評(píng)閱要求 :

 。1)評(píng)閱人必須具有指導(dǎo)教師資格。

 。2)評(píng)閱人不能評(píng)閱自己指導(dǎo)的學(xué)生。

 。3)評(píng)閱內(nèi)容包括:論文(設(shè)計(jì))的學(xué)術(shù)或科技水平;論文(設(shè)計(jì))格式是否規(guī)范;所使用的技術(shù)方法是否合理;工作量是否足夠;所得結(jié)論是否正確等。

 。4)評(píng)閱人可依據(jù)論文質(zhì)量、工作量和難度、創(chuàng)新點(diǎn)等,按百分制給出評(píng)閱成績。填寫《上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院畢業(yè)論文成績?cè)u(píng)定表》之B表。

  六、畢業(yè)論文的答辯

  1、答辯委員會(huì)的主要職能

 。1)編排畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱人名單。

 。2)審定學(xué)生的答辯資格。

 。3)主持并組織畢業(yè)答辯工作。

 。4)確定學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的最終成績和評(píng)語,具有一票否決的權(quán)力。

  (5)根據(jù)工作需要,視情況聘請(qǐng)校外專家參加答辯。

  2、答辯資格審查

  在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作期間,有以下行為之一者,取消答辯資格:

 。1)曠課、請(qǐng)假等累計(jì)缺席時(shí)間超過總工作時(shí)間1/4者。

 。2)有抄襲行為者。

 。3)設(shè)計(jì)說明書、畢業(yè)論文未按規(guī)范格式編制,論文中的圖、表或設(shè)計(jì)中的各種圖紙未執(zhí)行國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),文獻(xiàn)目錄未按照書寫規(guī)范編寫者。

 。4)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成后的材料不能按時(shí)交齊者。

 。5)有重大違規(guī)事件發(fā)生者。

  3、答辯安排與實(shí)施

  在答辯資格審查完成后,由各二級(jí)學(xué)院制定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作計(jì)劃,內(nèi)容包括答辯時(shí)間、地點(diǎn)、程序、答辯學(xué)生順序和答辯要求等;同時(shí)由學(xué)院答辯委員會(huì)檢查各答辯小組是否明確答辯記分方法,是否明確對(duì)評(píng)閱人的要求。各答辯小組根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作計(jì)劃組織答辯。

  七、成績?cè)u(píng)定

  1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的最終成績一般采用五級(jí)分制 (優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格 ),采用“ 結(jié)構(gòu)分”進(jìn)行成績的綜合評(píng)定,結(jié)構(gòu)分由指導(dǎo)教師的評(píng)分、評(píng)閱人的評(píng)分、答辯委員會(huì)評(píng)分等三部分組成,一般比例控制為 4:2:4。指導(dǎo)教師、評(píng)閱人、答辯按百分制給出的成績一般規(guī)定為:

  優(yōu)秀 (90分以上);良好 (80~89);中 (70~79);及格 (60~69);不及格 (60 分以下 )。

  2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績中,各類成績的比例控制一般為:優(yōu)秀10%,良好20~40%,具體比例按照當(dāng)年學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)文件要求確定。

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