第一學期衛(wèi)生保健工作計劃范文
時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的第一學期衛(wèi)生保健工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
第一學期衛(wèi)生保健工作計劃1
秋高氣爽,新的一學期又開始了,我們始終謹記幼兒園保健保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保健保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。本學期我園的各項保健保育工作都將緊緊圍繞幼兒園工作計劃務實創(chuàng)新,不斷進步保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質,特制定以下工作計劃:
一、保健方面。
1、與晨檢人員密切配合,防止患病兒童進入幼兒園。每日晨檢時間:早上8:00—9:00;晨檢要求:一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結有無腫大;二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰、指甲是否過長等,并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查:根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記:認真做好各項檢查記錄。
2、出勤情況
督促教師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明原因,做好記錄,及時上報。
3、每日檢查公共區(qū)域、戶外玩具及各班玩具及生活用品消毒及擺放情況,若發(fā)現(xiàn)問題,及時記錄,及時處理。每天對教室衛(wèi)生進行檢查,將檢查結果及時反饋,督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈、整潔、健康。
4、制定菜譜:選用營養(yǎng)豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配適宜。注意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復菜樣。檢查幼兒進餐情況,保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,發(fā)現(xiàn)問題耐心指導。
5、給身體不適幼兒做好全日觀察,給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù)。
6、每日檢查幼兒午睡情況,保持午睡室空氣流通,光線適宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培養(yǎng)良好的睡眠習慣,督促、檢查保育員做好幼兒午睡時的巡視工作。
7、協(xié)同值班老師檢查教室通風、清潔衛(wèi)生情況并做好記錄。巡視各個班級,防止將幼兒誤留室內,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,消除隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。
8、對體弱兒童采用綜合性措施,如營養(yǎng)、鍛煉、疾病預防、治療和護理等。教師加強個別指導,并加強家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康發(fā)展,減少疾病發(fā)生。營養(yǎng)不良及貧血幼兒予以營養(yǎng)豐富、易消化,含鐵量高的食物,并糾正幼兒挑、偏食等不良的飲食習慣,家長要配合家庭教育,保證幼兒有充足的睡眠,進行適當?shù)膽敉怏w育鍛煉,提高其消化吸收能力,增強體質。
9、做好保育員每星期一次的業(yè)務培訓工作,提高保育員的理論水平和實踐操作能力,提升幼兒園后勤保育工作質量,更好地為幼兒服務。
二、保育方面。
1、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的`學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、自主進餐、集體活動、午睡、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。
幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,耐心地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技能,培養(yǎng)良好的飲食習慣。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。
指導幼兒用正確的方法洗手。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。
培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學習穿衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,如給植物澆水、擦桌椅等。定期開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。
2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。保育老師在活動前要給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。做好體弱幼兒的護理,按時填寫出勤統(tǒng)計表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。
3、加強保育老師的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標,工作中要做到人到、心到、眼到、口到,在一日活動中,留意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室用紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無垃圾,室內物品擺放整潔,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
4、強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,強化防范意識,杜覺事故隱患,讓家長放心。
三、逐月安排:
九月份:
1、認真做好幼兒園大環(huán)境的大掃除工作,組織保育老師對各班玩具進行清潔消毒工作,準備迎接幼兒入園。
2、制定好本學期保健保育工作計劃。
3、做好新入園幼兒的體檢和預防接種情況登記工作。
4、根據(jù)體檢情況做好全園幼兒的身高、體重登記及評價工作,篩選出體弱兒及肥胖兒并做好個案建檔工作。
5、加強幼兒的衛(wèi)生教育工作,建立良好的生活衛(wèi)生習慣,年級組制定出本學期健康教學計劃。
6、下發(fā)各班有關衛(wèi)生保健資料方面的表格,督促其認真填寫。
7、加強對保育員(尤其是新入職保育員)一日衛(wèi)生和消毒工作的檢查和指導,每周二開展一次保育員業(yè)務培訓。
8、做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
十月份:
1、對教師和家長開展健康知識講座,召開第一次膳食委員會會議。
2、把好晨檢關和消毒關,做好秋季多發(fā)病和傳染病的預防工作。
3、對各班幼兒進行午餐、午睡、衛(wèi)生和消毒工作的檢查。
4、組織保育老師進行保育知識考試。
5、組織小、中、大幼兒開展“光盤行動”。
十一月份:
1、指導各班戶外活動情況,督促保育老師正確使用隔汗巾,防止幼兒大量出汗,導致感冒。
2、做好保健臺賬和衛(wèi)生保健工作資料的上傳工作。
3、指導肥胖兒、體弱兒合理飲食,并為他們做好身長、體重的測量及評價工作。
4、加強保育老師之間的溝通交流,做好保育方面的業(yè)務學習,規(guī)范保育員一日工作流程。
5、組織保育老師開展保育技能比賽。
6、組織小、中、大班幼兒開展“穿脫疊衣服比賽”。
十二月份:
1、對教師和家長開展健康知識講座,召開第二次膳食委員會會議。
2、加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
3、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
4、做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯(lián)系。
5、組織保育老師開展“百變彩泥”技能比賽。
一月份:
1、組織保育員崗位練兵活動。
2、做好學期末幼兒視力、身高、體重的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和匯總工作。
3、做好各種統(tǒng)計工作,總結本學期保健保育工作情況,寫好保健保育總結。
4、整理衛(wèi)生保健資料,歸檔。
第一學期衛(wèi)生保健工作計劃2
一、情況分析
1、工作人員調換情況:本學期新增三大員8名,包括保健老師1名,保育員5名,廚師1名,備餐間人員1名。兩名營養(yǎng)員均無幼兒園營養(yǎng)室工作經(jīng)驗,缺乏幼兒烹飪和備餐技巧以及相關工作經(jīng)驗,因此,本學期食品安全管理重點在日常規(guī)范操作和常規(guī)營養(yǎng)工作,新增的5名保育員則需要進行分層管理,以基礎工作為主。
2、保育服務提升基礎:經(jīng)過第一輪四年規(guī)劃的實施,保育員各項操作已具備一定水準,92%的人員已達到本園初級規(guī)范操作標準,骨干保育員對保教結合促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成也進行了初步探索,在此基礎上,通過實踐規(guī)范操作中級標準和開展教育行為評比活動,廣泛提升保育員的綜合素質和服務質量。
3、營養(yǎng)工作基礎:經(jīng)過專題研究《做活幼兒營養(yǎng)工作中的食趣》,我們已具備制作集品種豐富、飲食有趣的幼兒膳食,本學期由于廚師的更換,需要鞏固以往的成果,保證膳食烹飪的質量。
二、工作目標
1、通過提升三大員為幼兒服務質量,達到促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成。新進三大員基本掌握初級規(guī)范操作標準,并在日常工作中能規(guī)范執(zhí)行,骨干保育員在掌握中級標準的基礎上能開展展示活動。
2、在保證食品安全的同時保證幼兒營養(yǎng)工作的質量,使幼兒飲食有食趣,膳費使用合理。
3、通過加強秋冬季傳染病防控和疾病防治,促進幼兒健康發(fā)展。
三、重點工作與措施
1、中級規(guī)范操作標準的實施
。1)按年齡段實施中級規(guī)范操作標準。
小班以個人生活自理能力、中班以自覺自理行為、大班以自我服務為實施重點,逐漸養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活、健康好習慣,具有正確的健康意識和行為。通過保教結合在保育活動和生活活動中進行。
(2)操作展示與交流
操作展示以各樓層骨干保育員為主進行自我申報與展示,保健老師負責指導,全體保育員進行觀摩、研討。
。3)中級標準理論知識測試
為使保育員重視、規(guī)范執(zhí)行中級標準,除了操作展示以外,進行理論知識測試,促進對中級標準文本的掌握。
2、專題研究
結合中級規(guī)范操作標準的實施,進行專題《保教結合促進幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成》的實踐研究,計劃進行兩學期的實踐研究,注意積累相關研究資料,通過對保育員進行教育行為評比活動,來強化教育行為,重點關注兒歌運用行為,在此基礎上整理《幼兒生活習慣培養(yǎng)兒歌集》。
3、三大員崗位培訓
(1)新進三大員園內培訓
保健員:保健老師負責進行日常工作的指導和培訓;營養(yǎng)員:規(guī)范操作由保健老師和保健員負責進行崗邊指導和理論學習,其他有經(jīng)驗人員進行協(xié)助;保育員:由各帶教師傅進行規(guī)范操作指導與訓練,保健員依據(jù)初級規(guī)范操作標準進行考核與檢查。
。2)骨干保育員外出培訓
選派保骨干保育員到市、示范性幼兒園進行跟崗學習,提高的同時將學到的好的經(jīng)驗結合本園實踐進行交流、推廣。
。3)理論考試
三大員參與消毒隔離新規(guī)的培訓與考試,掌握新規(guī)要求,能說會做,考試成績與考核掛鉤。
4、幼兒健康管理
本學期幼兒在冊人數(shù)達到489人,其中營養(yǎng)不良加瘦小幼兒16人,肥胖幼兒17人,超重幼兒44人,貧血幼兒1 人,齲齒管理17人 。其中新進特殊兒童的矯治管理需要家長的大力配合,通過家長會、個別交流等措施,使家長了解疾病危害,掌握日常矯治措施,并在家實施。五官矯治管理主要以復查復治和宣教為主。疾病的預防工作由保育員落實,比如瘦小但未達到營養(yǎng)不良的孩子,比如食欲好,體重較重但未達肥胖的孩子,還比如挑食的孩子,這些孩子的日常飲食管理需要個別關注,飯菜量的分配適度有增加、有控制。
本學期進入秋冬季,天氣逐漸變冷,保育員配合老師做好幼兒日常穿脫衣服、束褲子以及加強運動中的保育等護理工作,減少生病。日常關注孩子戶外活動時間是否保證,增強抵抗力。
5、秋冬季傳染病防控
本學期進入秋冬季呼吸道傳染病好發(fā)季節(jié),首先做好預防接種的查驗、補種工作;其次做好日常預防工作,嚴把晨檢關,做到早隔離、早診斷、早治療,日常預防消毒的檢查注意室內開窗通風、消毒液的正確使用、環(huán)境物品的規(guī)范消毒。發(fā)生傳染病后,聯(lián)合班主任及時做好家長聯(lián)系工作,及時做好接觸者的隔離、確診病例的上報,并指導兩大員規(guī)范消毒。
6、食品安全與營養(yǎng)工作
本學期由于更換了2名主要崗位上的營養(yǎng)員,加上9月份天熱,是食品安全的危險期,所以食品安全以抓規(guī)范操作為主,日常檢查關注操作的每一環(huán)節(jié),保證食品的安全性。營養(yǎng)工作的質量注意食品的色香味、幼兒是否喜愛等內容。
本學期膳費使用由專人管理,而且膳費的收取與配菜中心的結賬相一致,所以在以往工作的基礎上預期會更完善、更合理。
四、其他常規(guī)工作
1、健康宣教
本學期結合新生入園,宣教重點為洗手、晨檢等衛(wèi)生習慣、傳染病預防、一日活動安全、秋游、寒假等外出活動安全、飲食安全等,進行形式多樣的、主題式宣教,宣教對象依然為幼兒、家長、教工。
2、安全檢查
安全檢查落實在以周檢查結合日常抽查、節(jié)假日前檢查中,物品檢查與保修由兩大員負責,操作中安全檢查由保健員負責。
五、具體工作安排
9月
1、保健計劃的制定與審議。
2、開學環(huán)境衛(wèi)生與安全檢查。
3、健康教育:新學期健康宣教(保護牙齒、服藥、晨檢、幼兒在園的身體健康等)。
4、健康證、預防接種證核對與登記、漏種補種。
5、建立新生健康檔案,對新生預防接種進行電子文檔的建立。齲齒矯治。
6、特殊兒童立案、登記、體檢、評價、反饋、矯治管理任務布置。
7、新進保育員一日工作流程指導。
8、視力檢查。
9、接受上級檢查。
10、完成并上交保健工作年報。
11、三大員業(yè)務活動:中級操作標準實施要求、新消毒常規(guī)培訓。
12、專題研究問卷調查、實踐內容培訓
13、新進營養(yǎng)員專項操作培訓與指導。
14、膳管會召開:幼兒飲食情況反饋與調整。
10月
1、三大員業(yè)務活動:新消毒常規(guī)測試、中級標準展示申報。
保育員教育行為案例學習。
2、健康教育:預防呼吸道傳染病和一日活動中的安全。
3、預防接種的漏種補種工作。
4、重度體弱兒月小結。
5、9月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。
6、新進保育員消毒指導。
7、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
8、專題研究:良好生活習慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋
9、膳管會召開。
11月
1、三大員業(yè)務活動:中級標準實施情況反饋與調整、保育知識學習、特殊兒童矯治情況交流、外出培訓交流
2、健康教育:自我保護,包括“11·9”消防日活動,秋游安全。
3、新進保育員餐點服務指導。
4、重度體弱兒月小結。
5、10月份的幼兒膳食營養(yǎng)分析。膳管會召開:幼兒烹飪方法研討與展示。
6、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除
7、專題研究:良好生活習慣培養(yǎng)情況交流、實施情況反饋。
8、膳管會召開。
12月
1、三大員業(yè)務活動:中級操作標準展示與觀摩、研討。新進人員初級標準達標考核。
2、健康教育:冬令保健。
3、衛(wèi)生檢查:月環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
4、全園幼兒身高、體重測量及評價。
5、新進保育員運動護理指導。
6、11月份幼兒膳食營養(yǎng)分析。
7、膳管會召開。
8、兩大員操作達標考核。
9、專題研究:良好生活習慣培養(yǎng)情況交流,問卷調查。
1月
1、三大員業(yè)務活動:保育員教育行為案例展示、評比,學期考核反饋、特殊兒童矯治情況反饋與寒假矯治要求。
2、健康教育:寒假安全等。
3、衛(wèi)生檢查:學期末環(huán)境衛(wèi)生大掃除。
4、體弱兒、肥胖兒體檢及評價、階段小結、結果反饋。
5、特殊兒童寒假管理。
6、12月份幼兒膳食營養(yǎng)分析與膳管會召開。
7、保健工作的學期總結撰寫。
8、寒假班工作準備。
9、保健資料的整理。
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