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小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-18 15:04:23 芷欣 工作計(jì)劃范文 我要投稿

小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃(通用13篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃(通用13篇)

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、工作思路

  本學(xué)期中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科的教研工作,要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心,以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識,創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展《xx市教科院音樂、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)課堂教學(xué)研究

  1.進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn),明確課改方向;

  2.要發(fā)動廣大美術(shù)教師,切實(shí)穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;

  3.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè),提升示范與引領(lǐng)能力;

  4.組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂、美術(shù)》;

  5.組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動,分享教學(xué)實(shí)踐智慧;

  6.分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動。

 。ǘ┺D(zhuǎn)變教研方式

  1.開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和教學(xué)研討活動,加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng);

  2.加強(qiáng)市區(qū)學(xué)!懊佬g(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作,到相關(guān)學(xué),F(xiàn)場觀摩,為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會,逐步提高欣賞、評價(jià)能力;

  3.開展小學(xué)“同題異構(gòu)”,對課堂教學(xué)有關(guān)問題的討論,努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效,積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法;

  4.繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作,為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步引領(lǐng)教師的'專業(yè)成長。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對外交流

  1.繼續(xù)加強(qiáng)與《中國美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系,充分利用“外腦”“智庫”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展;

  2.繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流;

  3.關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜,創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會;

  4.充分發(fā)揮中小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對xx市外國語學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研,組織初中音樂教師進(jìn)行觀摩、研討活動;

  5.研究如何在歌唱教學(xué)和音樂欣賞教學(xué)活動中,學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂的能力;

  6.引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂欣賞教學(xué)、高中音樂鑒賞教學(xué)中的策略與方法,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

 。ㄋ模┱J(rèn)真做好其他具體工作

  1.組織教師參加五月份的全國烙畫藝術(shù)展覽活動;

  2.推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功比賽;

  3.選拔中學(xué)音樂教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂教師評優(yōu)課活動;

  4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作;

  5.關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。

  三、日程安排(具體視省市臨時(shí)安排的工作調(diào)整變化)

  二月份

  1.組織開展新學(xué)期初教研活動;

  2.召開教育學(xué)會美專會理事會議。

  三月份

  1.組織小學(xué)美術(shù)教師公開課;

  2.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動;

  3.組織大市中學(xué)音樂教師評優(yōu)課比賽。

  四月份

  1.組織全市小學(xué)音樂、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動;

  2.組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動;

  3.市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課;

  4.結(jié)合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。

  五月份

  1.推薦中學(xué)音樂教師參加省評優(yōu)課比賽;

  2.參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動;

  3.召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)交流會;

  4.組織xx市小學(xué)音樂聯(lián)校教研活動。

  六月份

  1.全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動;

  2.水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座;

  3.基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動;

  4.市區(qū)初中音樂學(xué)科青年教師研究課。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、教材重、難點(diǎn)

  教材重點(diǎn):促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個(gè)性的張揚(yáng)。

  教材難點(diǎn):以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達(dá)自己豐富多彩的想象。

  二、學(xué)情分析

 。ㄒ唬┓e極方面

  1.學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強(qiáng),具有一定的美術(shù)知識和技能,動手能力較強(qiáng),上課氣氛活潑,接受能力特強(qiáng)。

  2.普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

 。ǘ┐嬖趩栴}

  1.由于人數(shù)較多,上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn),注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。

  2.部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。

  3.課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

  三、教學(xué)任務(wù)和要求

  以新課標(biāo)的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。

  注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗(yàn)和嘗試。

  注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系,注意學(xué)科知識的綜合,利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能,使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,更多的關(guān)注學(xué)生的`實(shí)際生活。

  四、教學(xué)措施與方法

  (一)認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

 。ǘ┘訌(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

 。ㄈ┕膭顚W(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

  (四)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

 。ㄎ澹┻\(yùn)用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

 。└母镌u價(jià)制度,重視學(xué)生的自我評價(jià),重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價(jià),采用多種評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進(jìn)美術(shù)教師不斷提高的評價(jià)體系。

 。ㄆ撸┏浞掷米匀画h(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

  (八)培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  (九)利用宣傳窗和美術(shù)比賽,調(diào)動學(xué)生的積極性。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、主要工作:

  1、進(jìn)一步推進(jìn)美術(shù)課改實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進(jìn)行重點(diǎn)研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。

  2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究,加強(qiáng)對“二套教材”“兩套方案”的實(shí)效性進(jìn)行教學(xué)研究,進(jìn)一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。

  3、參加、組織各項(xiàng)培訓(xùn)及會議,帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機(jī),加強(qiáng)對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。

  4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的'育人環(huán)境為宗旨,以此推進(jìn)我校藝術(shù)教育邁向新臺階。

  5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩化德育特色課題的推動,結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。

  6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強(qiáng)化意識,參與學(xué)校校史室的設(shè)計(jì)及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。

  7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報(bào)刊、印刷冊等。

  二、月工作安排

  三月:

  1、制定計(jì)劃、落實(shí)人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;

  2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動(三香校園、校史室布置);

  3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶?

  4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達(dá)老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(9月23日,鄞州塘溪);

  5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。

  四月:

  1、參與“課題協(xié)作組”活動(數(shù)學(xué)教育、體藝活動);

  2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);

  3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩(10月13日—15日);

  4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。

  五月:

  1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;

  2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽(下旬,甬江職高);

  3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。

  六月:

  1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;

  2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;

  3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;

  4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進(jìn)活動現(xiàn)場會;

  5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會(三山學(xué)校)。

  七月:

  1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)專刊);

  2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);

  3、編印校報(bào);

  4、寒假新課程培訓(xùn)。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)及工作主線,改進(jìn)教研方式和組內(nèi)管理,更新教學(xué)觀念,強(qiáng)化有效教研意識,提高課堂教學(xué)效益,提高教師專業(yè)能力,全面推進(jìn)有效教學(xué)和有效教研,著力于學(xué)校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  二、工作內(nèi)容

  1、抓好美術(shù)常規(guī)工作,繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)質(zhì)量。

  重視新課程理念在課堂教學(xué)中的落實(shí)、教學(xué)進(jìn)度。教師必須提前認(rèn)真?zhèn)湔n,教案的設(shè)計(jì)按課改的精神要有新的理念、新的思路。多運(yùn)用多媒體設(shè)備,設(shè)計(jì)制作好生動有趣的課件。及時(shí)制定好教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃和教案上好每一堂課,課后認(rèn)真小結(jié),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極開展教師間互相聽課、評課活動,虛心向他人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方式方法。加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)科“課程標(biāo)準(zhǔn)”及有關(guān)資料,領(lǐng)會二期課改的精神。加強(qiáng)對課改的研究和實(shí)踐,鼓勵教師多思考、多鉆研教材,以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為重點(diǎn)和突破口,提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)積極參加學(xué)校的兩個(gè)平臺建設(shè),與本校青年教師一起探討、研究,創(chuàng)造更顯著的.教學(xué)實(shí)效。

  2、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和實(shí)踐。

  對于課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃要認(rèn)真對待,真實(shí)負(fù)責(zé)的找出自己教學(xué)中的不足,避免出現(xiàn)空洞而不切實(shí)際的形式,一定要有針對性的設(shè)計(jì)相應(yīng)的、可行的措施,并在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)和改進(jìn)。要經(jīng)常組織進(jìn)行這方面的交流和探討,多向他人請教,使教學(xué)逐漸達(dá)到最佳效果。

  3、抓好組內(nèi)教研活動,提高教研質(zhì)量。

  貫徹學(xué)!白灾髯匝凶允 钡慕萄薪M指導(dǎo)思想?茖W(xué)安排本組研修計(jì)劃。積極在組內(nèi)開展各項(xiàng)活動。認(rèn)真完成以校本研修平臺為載體的“再讀我的課”和“我們的研究課或改進(jìn)課”為主題的教學(xué)研究和主題學(xué)習(xí)交流活動,力爭通過活動加強(qiáng)組員研修能力。

  4、認(rèn)真組織好美術(shù)興趣小組活動。

  美術(shù)興趣小組的成績是我校對外展示美術(shù)教學(xué)水平的一個(gè)最主要的窗口,在本學(xué)期要繼續(xù)抓好每次活動,有計(jì)劃,有目的,有層次的進(jìn)行完整的訓(xùn)練。努力提高學(xué)生的繪畫技能,激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)一批有自我特色的美術(shù)尖子,爭取在參加的各類比賽中取得好成績,為學(xué)校爭光!

  5、認(rèn)真做好二期課改的文件、資料的積累和保存。

  6、認(rèn)真有效地做好學(xué)校宣傳美工工作,展現(xiàn)江小風(fēng)采。

  7、做好期末總結(jié)工作。

  8、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)成績評價(jià),并及時(shí)填寫好學(xué)生成長手冊。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、活動人數(shù):34人

  二、活動目的

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  三、活動要求

  1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動,并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

  5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  四、活動內(nèi)容

  1、本年主要學(xué)習(xí)簡筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的'使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童的創(chuàng)作畫為主,手工制作為輔,進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

  4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

  5、進(jìn)行國畫教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。

  五、采取的措施

  1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  2、做好組織工作:在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練,在小組中選出有工作能力、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期美術(shù)組的工作主要圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要點(diǎn),堅(jiān)決落實(shí)“全人教育”和“全面發(fā)展”。開展好美術(shù)常規(guī)教學(xué)和社團(tuán)活動,注重美術(shù)課堂常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)和優(yōu)生培養(yǎng),輔導(dǎo)優(yōu)秀的美術(shù)作品,積極組織學(xué)生參加各類美術(shù)比賽。結(jié)合學(xué)校的教學(xué)活動,開展好備課組教研活動,提高課堂教學(xué)實(shí)效性,使我校美術(shù)教育水平有新的提高。

  二、工作立項(xiàng):

  立項(xiàng)1:做好常規(guī)教學(xué)工作

  認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)新課標(biāo),領(lǐng)會教改精神,開展實(shí)效有意的`教研活動,提高課堂實(shí)效性,做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

  立項(xiàng)2:做好校本課程開發(fā)、實(shí)施工作

  結(jié)合學(xué)校資源,以學(xué)生實(shí)際情況出發(fā),積極思考科技創(chuàng)新工作精神,進(jìn)行校本課程的開發(fā)。爭取在下一學(xué)年打開新局面,形成特色。

  立項(xiàng)3:提高美術(shù)比賽獲獎數(shù)量和含金量

  通過舉辦學(xué)校藝術(shù)節(jié)以及組織參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,鍛煉學(xué)生能力,開闊學(xué)生視野,贏得學(xué)生素質(zhì)和取得榮譽(yù)雙豐收。

  三、具體措施:

  1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作要求,深化美術(shù)備課組教研活動。積極參與區(qū)體美科、教研室組織的各項(xiàng)活動,提高教科研水平。

  2、上好組內(nèi)研究課,進(jìn)行集體研究、探討、評價(jià)。平時(shí)工作中,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,認(rèn)真復(fù)備;上課時(shí),運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。下課后,認(rèn)真反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定改進(jìn)措施。

  3、課內(nèi)教學(xué)活動和開展興趣小組,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。以點(diǎn)帶面,帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  4、美術(shù)校本課程的開發(fā)要一體打造,美術(shù)教師根據(jù)學(xué)校、學(xué)生資源和自身專業(yè)特長,研發(fā)獨(dú)具特色的、有梯度的校本課程。本學(xué)期撰寫完成課程綱要和教材的編寫工作。

  5、積極籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié),結(jié)合市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)主題開展美術(shù)競賽活動,組織學(xué)生全員參與。積極參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,教師認(rèn)真組織、輔導(dǎo),充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,結(jié)合我校實(shí)際,把工作重點(diǎn)放到一線教學(xué)研究上,堅(jiān)持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以校為本,以生為本;務(wù)實(shí)教學(xué);改變工作思路;拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效課堂教學(xué)模式,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用。本學(xué)年美術(shù)室管理工作由我具體負(fù)責(zé)管理,各類物品器材的添置等總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,切實(shí)做到分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

  二、工作要點(diǎn)

  1、抓好規(guī)范化教學(xué)管理,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作研究與實(shí)施,以新課程改革為契機(jī),加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力。

  2、扎扎實(shí)實(shí)開展教研工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)教學(xué)理論,更新教學(xué)觀念,抓住外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,提高自身的'業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動。

  3、培養(yǎng)特長生,抓好美術(shù)興趣小組培訓(xùn)工作,積極組織學(xué)生參加各級各類繪畫比賽,并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

  三、具體計(jì)劃

  1、美術(shù)室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

  2、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,畫架、畫臺要擺放整齊,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

  3、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫;每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,以免教學(xué)用品受潮。

  4、凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

  5、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,損壞者,照價(jià)賠償。

  6、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用美術(shù)用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

  7、每次書寫、畫作完,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對教學(xué)工作的要求,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)、價(jià)值取向,在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫,通過在教研組活動中的信息交流機(jī)會,互幫互學(xué),爭做“書香教師”,逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,全面提高教師的執(zhí)教能力,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  二、主要工作思路:

  1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂教學(xué)有效性。

  2、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  3、開展“同課異建”教研活動。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬┙處煒I(yè)務(wù)篇。

  1、認(rèn)真鉆研教材,通過組內(nèi)研討,加強(qiáng)集體備課活動,提高教師處理教材的能力。

  2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的`錄像,學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。

  3、采用互聽互評的形式,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

  (二)教學(xué)常規(guī)篇。

  1、備課:繼續(xù)推行集體備課制度,領(lǐng)會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教、

  2、上課:扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué),努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。

  3、平時(shí)做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。

  4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討,在交流中合作、共享、提高。

  四、月工作安排

  9月份:

  1、制定教研工作計(jì)劃,安排好教研課;

  2、教師集體備課;

  10月份:

  理論學(xué)習(xí) ——《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。

  11月份:

  1、教師間互聽互評;

  2、李燕群老師上教研課,全組老師參與并做好評課記錄。

  3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評。

  4、胡敏老師上教研課,全組老師參與并做好評課記錄。

  12月份:

  1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)

  2、美術(shù)組商議研究課

  3、兒童畫舉行部分作品展評活動

  4、校教科研活動,朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。

  01月份:

  1、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報(bào)告。

  2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。

  3、商討下學(xué)期工作。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  現(xiàn)在又到了09年了,對于教學(xué)方面來說,過完農(nóng)歷年已經(jīng)是第二學(xué)期了。我們小學(xué)共有六個(gè)年級,15個(gè)班,每個(gè)班都有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的班主任。新的學(xué)期為將這些班級帶好,我校做出了小學(xué)班主任學(xué)期工作計(jì)劃:

  一、基本情況:

  我校在體育和美術(shù)方面各一專職教師,多數(shù)美術(shù)和體育課程由兼職教師擔(dān)任。在上期通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力,使得我校藝體工作上了一大臺階。首先,表現(xiàn)在去年在區(qū)運(yùn)動會上獲得兩連冠,學(xué)生的身體素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平有了一大提高。學(xué)生的自行鍛煉和學(xué)習(xí)的'行為習(xí)慣基本養(yǎng)成。在體育方面已基本形成了一套較為“科學(xué)”的鍛煉方法,養(yǎng)成了“兩操一活動”的良好習(xí)慣,學(xué)生們的體育素質(zhì)有了較大提高。在美術(shù)方面也基本杜絕了“依葫蘆畫瓢”的教學(xué)模式,在教學(xué)中較充分地發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)造思維和想象能力。

  二、基本要點(diǎn):

  1、體育

  以《小學(xué)生體育綱要》為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹實(shí)施《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,積極開展課外體育活動,讓學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識的技能和技巧。教會學(xué)生鍛煉身體的方法,培養(yǎng)一批有知識,又有強(qiáng)壯體魄的新時(shí)代的接班人。

  2、美術(shù)

  以大綱為準(zhǔn)繩,認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育精神,積極優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué),提高課堂效率,讓學(xué)生在掌握基本繪畫技能的同時(shí),激發(fā)學(xué)生們的民族自尊心和自信心,啟發(fā)學(xué)生們大膽動手和動腦的想象、創(chuàng)造能力。培養(yǎng)有一定審美水準(zhǔn)和造型能力的一代新人。

  三、具體措施:

  1、體育

 、賴(yán)格按常規(guī)要求上好每一節(jié)課,保證學(xué)生每天運(yùn)動量。

  ②教學(xué)方面制定班主任工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織每一節(jié)課,做到訓(xùn)練目的明確,過程安排恰當(dāng),并積極參加“三課”活動。

 、蹐(jiān)持不斷開展兩操活動,不斷改進(jìn)評比辦法。

  ④為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面提高學(xué)生體育成績,在十二月中旬舉辦校冬季運(yùn)動會。

  ⑤繼續(xù)做好體育達(dá)標(biāo)工作和體育檔案整理工作。

 、薹e極開展豐富多彩的課外活動,鍛煉學(xué)生生活中,體育技能技巧。

  2、美術(shù)

 、賴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),按大綱要求上課,向四十分鐘要質(zhì)量。

 、诰慕M織每一節(jié)課,提前制定教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo),并積極參加“三課”活動,認(rèn)真練習(xí)基本功。

 、蹐(jiān)持組織學(xué)生參加校級、區(qū)級、市級美術(shù)比賽。

 、芊e極開展課外美術(shù)活動。

 、菡J(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  深層次推進(jìn)義務(wù)教育課程改革,求實(shí)穩(wěn)步開展高中課程改革,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評價(jià),以教研引領(lǐng)課程改革,以評價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,開展課程改革的成效性評價(jià)與研究,促進(jìn)杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展。

  二、工作思路

  堅(jiān)持促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程的深層次改革。開展義務(wù)教育新課程教學(xué)過程、方法與評價(jià)的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,研究高中課程體系的有效實(shí)施方法;加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn),深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)校的教學(xué)調(diào)研指導(dǎo),加強(qiáng)對薄弱地區(qū)與薄弱學(xué)校的調(diào)研、指導(dǎo)力度,促進(jìn)教育的均衡化發(fā)展。

  三、主要工作

  (一)繼續(xù)開展基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)

  1、繼續(xù)組織開展小學(xué)段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓(xùn)。新學(xué)期開學(xué)之前,開展高中教師新課程專業(yè)培訓(xùn)。

  2、繼續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動。開展義務(wù)教育和高中新課程教學(xué)研討活動,總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高新課程的實(shí)踐水平。

  3、繼續(xù)做好新課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)。以課堂教學(xué)的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)促面,發(fā)現(xiàn)新課程實(shí)施過程的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實(shí)效性。

  4、繼續(xù)開展新課程教學(xué)評價(jià)研究,包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià),以此促進(jìn)新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

  5、關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革,推進(jìn)各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標(biāo)的'教學(xué)活動。

  6、結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,帶動全市高中教學(xué)。

  (二)深入開展學(xué)科教育課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  1、把改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

  2、總結(jié)前期教改經(jīng)驗(yàn),各學(xué)科舉辦以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為主題的課堂教學(xué)改革成果展示活動,研究提高教學(xué)有效性的策略,深化課堂教學(xué)改革。

  3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)思想建設(shè),提高教研工作的思想層次,強(qiáng)化教研工作對教師培養(yǎng)與指導(dǎo)的實(shí)效性,支持部分學(xué)科開展學(xué)科教學(xué)思想建設(shè)為主線的系列教學(xué)研究。

  4、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用課題研究與指導(dǎo)。

  5、選擇有代表性的學(xué)校,協(xié)助學(xué)校開展課堂教學(xué)課題研究,提高教師的教學(xué)能力,提高學(xué)科教學(xué)的有效性,深度推進(jìn)學(xué)校校本教研。

  6、加強(qiáng)杭州教研網(wǎng)美術(shù)學(xué)科的建設(shè),繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動。做好網(wǎng)上中小學(xué)美術(shù)教育的資源庫建設(shè)。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇11

  為了能更好的全面的完成教研室下發(fā)的關(guān)于下半年美術(shù)工作,特做以下安排:

  一是,繼續(xù)做好以“同課異構(gòu)”為模式的西區(qū)“區(qū)域性教研”活動。

  區(qū)域教研活動切實(shí)解決小學(xué)校老師沒有專業(yè)教師交流的難題,平時(shí)教學(xué)中的“問號”在這一平臺也得到了解答,也豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  區(qū)域教研組長協(xié)調(diào)各學(xué)校教研組長,確定每學(xué)期教研的方向和課題,確定各學(xué)校的授課教師,根據(jù)教研活動方案,每位教師寫好評課,組織研討交流,骨干教師發(fā)揮核心、引領(lǐng)作用,把全區(qū)的美術(shù)教研工作做細(xì)、做活,提高美術(shù)課堂效率。

  承辦學(xué)校做好每堂課的視頻錄制和教研照片的采集工作,區(qū)域教研組長,寫好本次教研活動的總結(jié),整理好每位教師的'評課記錄,根據(jù)所有觀摩教師的評價(jià),評出一節(jié)本次教研活動的“優(yōu)秀研討課”。

  二是,全區(qū)推行在美術(shù)課堂中實(shí)現(xiàn)“體育、藝術(shù)21項(xiàng)目”中美術(shù)特長的培養(yǎng)。

  自20xx年“21項(xiàng)目”實(shí)施開始,各學(xué)校美術(shù)教師結(jié)合自身特長實(shí)施學(xué)校特色的美術(shù)“21項(xiàng)目”,良莠不齊;20xx年抽查了五年級和八年級的美術(shù)專項(xiàng),學(xué)生繪畫水平與文體中心下發(fā)的“實(shí)施意見”美術(shù)各項(xiàng)目的年級標(biāo)準(zhǔn)相比,明顯偏低,根源在于學(xué)生“造型能力弱”,解決的最佳方式是進(jìn)行“速寫寫生練習(xí)”,自20xx年,從小學(xué)學(xué)低年級起步開始“速寫寫生練習(xí)”,對象可以是自己的玩具或同學(xué),練習(xí)可以通過兩種方式進(jìn)行:

  1.利用講完本課內(nèi)容之后的節(jié)余時(shí)間。

  2.把某一課節(jié)進(jìn)行拓展延伸,根據(jù)學(xué)生的興致可多畫幾課時(shí);如一年級的“我的新朋友”。教給學(xué)生正確的觀察方法和表現(xiàn)方法,把用繪畫記錄生活變成一種習(xí)慣。在高年級的兒童畫創(chuàng)作中才會“言之有物”、“形象生動”。初中段可以一如既往的堅(jiān)持速寫練習(xí),這方面五中做得很好;也可以根據(jù)本學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行拓展,如一中的色彩寫生、藏書票和書簽的制作,學(xué)生感興趣,樂此不疲,也容易出好作品,并及時(shí)整理學(xué)生作品,進(jìn)行校級展覽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

  重點(diǎn)美術(shù)工作配檔:

  1.9月底參加全區(qū)美術(shù)教師創(chuàng)作作品大賽,選拔優(yōu)秀作品參加市評。

  2.10月參加美術(shù)教師專業(yè)技能培訓(xùn)(戶外色彩寫生)。

  3.10月參加小學(xué)段美術(shù)“區(qū)域教研活動”。10月8日前各組配檔表發(fā)文體中心郵箱,之后,教研室統(tǒng)一下發(fā)全區(qū)配檔表。

  4.11月迎接初中和小學(xué)段體育藝術(shù)21抽測工作,美術(shù)抽測內(nèi)容為速寫,考查孩子的觀察和造型能力。

  5.1月舉行慶元旦學(xué)生速寫作品展示。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇12

  本學(xué)期我當(dāng)任二年級的美術(shù)教學(xué)工作,以國家教委頒發(fā)的《課程計(jì)劃》為指導(dǎo);堅(jiān)持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中,在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

  1、學(xué)習(xí)新大綱,把握教改動向。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》,進(jìn)一步端正教育思想,提高認(rèn)識,把握教改動向,明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。我征訂了《美術(shù)導(dǎo)刊》、《少兒美術(shù)》、《中小學(xué)美術(shù)教育》等專業(yè)雜志,課余時(shí)間經(jīng)常鉆研、探討,從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng)。

  3、我的.理論與專業(yè)“兩手抓,兩手都要硬”。在這學(xué)期中,我們班的同學(xué)美術(shù)水平有了質(zhì)的飛躍,畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。

  二、抓好學(xué)科教學(xué)常規(guī)切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

  1、我在本學(xué)期初便定好學(xué)期工作計(jì)劃,排出教具、學(xué)具及使用日期,平時(shí)經(jīng)常對照檢查,督促學(xué)生帶好學(xué)具。

  2、這學(xué)期二年級使用的美術(shù)教材,在教學(xué)中我始終貫徹“以人為本”、“以學(xué)生的發(fā)展為本”這一新的教育基本理論。通過學(xué)習(xí),促使學(xué)生觀察生活,關(guān)心社會發(fā)展,熱愛自然、保護(hù)自然。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀,并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。

  3、課后,我積極組織開展美術(shù)興趣活動,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,組織學(xué)生探索新知識,提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力,并將學(xué)生作品展示出來,激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。

  三、建立新的課程理念

  1、新的課程理念推出激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,擯棄那種無視學(xué)生興趣,一味追求認(rèn)知的做法。我在教學(xué)中把情意與認(rèn)知相結(jié)合,以輕松活潑多樣的方式呈現(xiàn)新課程內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使之成為持久的情感態(tài)度。

  2、鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。讓學(xué)生自己動手,利用多種原材料制作作品,并通過探究與發(fā)展,逐步認(rèn)識各種材料和工具的特點(diǎn)和性能,再綜合各種的材料進(jìn)行創(chuàng)造性的解決問題。

  3、我在教學(xué)中認(rèn)識到,美術(shù)課程內(nèi)容應(yīng)與學(xué)生的生活保持著密切的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生用學(xué)到的知識技能美化生活,提高生活的質(zhì)量,從學(xué)以致用的角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,努力追求生活藝術(shù)化。

  經(jīng)過一學(xué)期的努力,同學(xué)們的審美觀、藝術(shù)能力都得到了很大的提高。

  小學(xué)美術(shù)學(xué)期工作計(jì)劃 篇13

  一、基本情況分析:

  四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對美術(shù)也著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

  “造型、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,體驗(yàn)造型樂趣,表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “設(shè)計(jì)、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,傳遞,交流信息,梅花生活及環(huán)境,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “欣賞、評述”(指學(xué)生對自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評述,組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  “綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生主動探索、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

  這些課程內(nèi)容新穎,版面美觀,貼近學(xué)生的生活,受到了小朋友喜愛。

  二、教學(xué)目的任務(wù):

  1、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

  2、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

  3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。

  四、個(gè)人教研專題:

  小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

  完成任務(wù)的`措施:

  1、認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

  2、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

  3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  五、陽光書寫的要求:

  1、作業(yè)本封面要認(rèn)真填寫,要求書寫正規(guī),自己的姓名要求用楷體書寫。

  2、繪畫的題目以及內(nèi)容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫,書寫板面要整潔。

  六、課時(shí)安排:

  第一周:色彩的冷與暖2

  第二周:線條的動與靜2

  第三周:美術(shù)的節(jié)奏2

  第四周:小花傘2

  第五周:色彩的對比2

  第六周:快樂的回憶2

  第七周:登山游戲2

  第八周:校徽設(shè)計(jì)2

  第九周:百變的郵票2

  第十周:做年歷2

  第十一周:星座的聯(lián)想2

  第十二周:美麗的畫盤2

  第十三周:我心中的未來2

  第十四周:假如我是汽車設(shè)計(jì)師2

  第十五周:歡聚游樂園2

  第十六周:紙帶穿編2

  第十七周:電腦設(shè)計(jì)

  第十八周:會走的玩具

  第十九周:我們的生日聚會2

  第二十周:漫畫與動畫欣賞2

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