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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-07-01 09:38:16 工作計(jì)劃范文 我要投稿

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編十篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)期工作計(jì)劃范文匯編十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  光陰似箭,助理班主任的工作應(yīng)經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期了!首先非常榮幸能夠受黨組織信任,擔(dān)任七年級(jí)四班的助理班主任,在這期間,我盡心全力的做好自己的每份工作,接受校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)。 在未來(lái)的一學(xué)期里,我還會(huì)一直與所管班級(jí)保持緊密的聯(lián)系,能協(xié)助好班主任的工作,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信,以獲得更好地發(fā)展,了解學(xué)生所需的,及時(shí)解決學(xué)生所碰到的問題。

  從全班開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。 目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;學(xué)生成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。 為了讓本班學(xué)生在初一階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為初二奠基,我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下:

  1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  2、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

  3、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

  學(xué)習(xí)是重中之重,這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:

  1、學(xué)期初找上學(xué)期出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,說明一些利害關(guān)系,保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會(huì)有留級(jí)的危險(xiǎn),尤其是主數(shù)不及格的同學(xué),平時(shí)讓班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員多加注意,有情況立即匯報(bào),保證沒有人掉隊(duì)。

  2、各個(gè)班委起好帶頭作用,把本班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛帶起來(lái)。

  3、各課代表盡好自己的指責(zé),了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對(duì)其進(jìn)行督促,如果沒有進(jìn)步,要把情況向班主任助理說明,在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率。

  4、對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué),班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員要多加留意,做好思想工作,若屢說不該,要向上匯報(bào)。

  5、到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),努力避免不及格現(xiàn)象。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,新的學(xué)期即將開始,隨之而來(lái)的,三月份的工作也將逐步的展開,三月份是一個(gè)活動(dòng)月,我部門將會(huì)繼續(xù)為各部門做好宣傳工作,做好院里布置下來(lái)的任務(wù),同時(shí),我們部門也會(huì)相應(yīng)的展開一些活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。所以,宣傳部三月份計(jì)劃如下:

  一,活動(dòng)名稱:制版

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):**校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:宣傳部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:制作宣傳板讓各部門舉行的活動(dòng)更加清晰詳細(xì)的展現(xiàn)給全

  校同學(xué),讓同學(xué)們更加充分的了解各項(xiàng)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),并積極的參與到活動(dòng)中去。

  二,活動(dòng)名稱:做海報(bào)

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):**校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:XX屆全體學(xué)生

  活動(dòng)內(nèi)容:春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是為了歡迎大家重返校園,

  宣傳部決定以春為題制作海報(bào)(一班至少兩份),讓同學(xué)們通過自己的眼睛感受身邊

  春的氣息,再通過自己的手,去描繪在他們眼中的春天。

  三,活動(dòng)名稱:掛條幅

  活動(dòng)時(shí)間:三月份

  活動(dòng)地點(diǎn):**校區(qū)

  主辦單位:電子工程系宣傳部

  參與人員:宣傳部全體成員

  活動(dòng)內(nèi)容:為歡迎大家返校,宣傳部準(zhǔn)備掛上條幅,讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)校園

  的時(shí)候有一個(gè)愉快的心情,開始新的學(xué)期。

  以上各項(xiàng)為宣傳部三月份的主要工作,三月份宣傳部還將不定期的舉辦一些小的活動(dòng)來(lái)使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富,讓同學(xué)們更加主動(dòng)積極的融入到校園這個(gè)大的生活環(huán)境中去,增加同學(xué)們的凝聚力。無(wú)論活動(dòng)舉行的多或是少,宣傳部都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)得去對(duì)待,爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作做到最好。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,不知不覺間歲月的河流已經(jīng)帶我們來(lái)到了新的學(xué)年。新學(xué)年、新氣象,新班組、新動(dòng)向,新起點(diǎn)、新希望。新一屆紀(jì)檢部在新的學(xué)期里也已經(jīng)揚(yáng)帆起航,本學(xué)期紀(jì)檢部為了更好的服務(wù)于同學(xué),也為了使我部在本學(xué)期的工作能夠更加井然有序、更加高效的展開和進(jìn)行,從而更好的為團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)自己力量,本部門特制定如下工作計(jì)劃:

  一、做好xx年迎新工作安排

  今年的九月初,學(xué)校將迎來(lái)09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,屆時(shí)我部將本著人性化的原則,一如既往的做好迎新的準(zhǔn)備和安排工作,做出盡可能科學(xué)的值班安排和人員調(diào)整,監(jiān)督迎新工作,確保工作質(zhì)量,認(rèn)真面對(duì)新學(xué)期本部門的第一次挑戰(zhàn)!

  二、前期部門宣傳

  本學(xué)期本部門的又一項(xiàng)重點(diǎn)工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養(yǎng)。在前期宣傳中我部會(huì)積極主動(dòng)地及時(shí)了解新生情況,掌握新生信息,同時(shí)在同學(xué)心中打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)樹立良好的部門形象,以便日后的干事發(fā)展和培養(yǎng)工作能夠順利展開。同時(shí)在宣傳中我部將突出紀(jì)檢部工作對(duì)同學(xué)們大局觀、判斷能力、以及預(yù)見性方面的鍛煉和提升,另一方面我們會(huì)強(qiáng)調(diào)紀(jì)檢部工作的計(jì)劃性、統(tǒng)籌性和嚴(yán)謹(jǐn)性。讓同學(xué)們了解紀(jì)檢部在團(tuán)委學(xué)學(xué)生會(huì)中的作用及其不可替代性。

  三、干事培養(yǎng)計(jì)劃

  在后期的干事培養(yǎng)上,我們會(huì)將團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神以及持之以恒的工作態(tài)度作為部門的精神追求,并滲透到日后的工作中去,盡量避免干事中途退出的情況出現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,我們會(huì)一同學(xué)習(xí)部門材料和部門工作細(xì)則,讓每一名干事都能夠清楚場(chǎng)地申請(qǐng)、值班安排、座位安排等基礎(chǔ)工作流程,同時(shí)我們還會(huì)鼓勵(lì)和培養(yǎng)干事積極工作、獨(dú)立思考的能力,促進(jìn)干事與各部門部長(zhǎng)之間的交流,爭(zhēng)取讓每名干事對(duì)于我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭能有一個(gè)透徹而正確的認(rèn)識(shí),為日后使其成長(zhǎng)為團(tuán)委學(xué)生會(huì)骨干成員打下基礎(chǔ)。

  四、結(jié)合量化考核制度做好簽到統(tǒng)計(jì)工作

  紀(jì)檢部另一項(xiàng)基本工作即對(duì)院上簽到制度的運(yùn)行及維持。每月我部會(huì)對(duì)簽到情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照09年出臺(tái)的量化考核制度進(jìn)行打分,此外在院上以及團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中也將進(jìn)行簽到工作,此項(xiàng)活動(dòng)直接關(guān)系到各部的期末的綜合成績(jī)。故在本學(xué)期中我部將呼吁各部對(duì)簽到報(bào)以足夠的重視,并于學(xué)期末進(jìn)行總的統(tǒng)計(jì),對(duì)各部門此項(xiàng)工作的完成進(jìn)行評(píng)價(jià)。對(duì)于表現(xiàn)良好的部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  五、聽取多方意見做好本職工作

  為學(xué)院的大型活動(dòng)保駕護(hù)航是紀(jì)檢部的另一項(xiàng)基本工作,在本學(xué)期中我部還有一項(xiàng)重要工作就是做好迎新晚會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等,屆時(shí)我們會(huì)聽從主席團(tuán)以及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議,勤動(dòng)腦,團(tuán)結(jié)好干事做好手頭工作,保證工作質(zhì)量,確保迎新晚會(huì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。屆時(shí)我們會(huì)借鑒之前的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真排班,認(rèn)真配合學(xué)院活動(dòng),包括展板橫幅的擺放申請(qǐng),活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。并且我部會(huì)認(rèn)真監(jiān)督活動(dòng)進(jìn)行過程,積極提出問題和建議,以保證工作地井然有序。

  六、加強(qiáng)與辦公室合作共同協(xié)調(diào)部門關(guān)系

  再此基礎(chǔ)上,本學(xué)期我部還將相應(yīng)主席團(tuán)指示,加強(qiáng)本部門與辦公室部門之間的溝通和聯(lián)系,我們計(jì)劃在本學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期各搞一次學(xué)生會(huì)聯(lián)誼活動(dòng),盡可能將此活動(dòng)做成兩個(gè)部門的特色活動(dòng),并在之后的學(xué)生工作中將其傳承。此活動(dòng)其目的就在于在開心中活躍工作氣氛,協(xié)調(diào)部門關(guān)系,為促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧提供有力保證。

  七、認(rèn)真安排、強(qiáng)化部門職能

  本部門會(huì)在未來(lái)一個(gè)月內(nèi)與辦公室就職能方面的問題會(huì)進(jìn)行更加細(xì)致的討論,以期望將原本屬于紀(jì)檢部工作的一些職能重新劃入紀(jì)檢部工作權(quán)限范圍內(nèi),并出臺(tái)相關(guān)工作細(xì)則,列入規(guī)定,使得紀(jì)檢部工作職能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。以上工作我們會(huì)在主席團(tuán)各位成員的監(jiān)督下協(xié)商進(jìn)行。

  八、加強(qiáng)部門聯(lián)系、重視匯報(bào)工作

  由于紀(jì)檢部工作需要,我們會(huì)在日后的工作中加強(qiáng)和其他各部門的聯(lián)系,在溝通的過程中,我們能夠了解部門在工作中的存在的不足,還能讓干事更加了解學(xué)生會(huì),了解自己部門的職能,以便日后及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)調(diào)整日后的工作方向。

  同時(shí),為了讓學(xué)生會(huì)各部門了解我部工作進(jìn)度,以及工作當(dāng)中遇到的困難和取得的成績(jī),我們會(huì)更加重視日后的部門匯報(bào)宣傳工作。我們會(huì)攜手共進(jìn)一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力,進(jìn)而逐步提升紀(jì)檢部在團(tuán)委學(xué)生會(huì)當(dāng)中的影響力。

  九、定期計(jì)劃總結(jié)

  本屆紀(jì)檢部會(huì)將團(tuán)結(jié)、凝聚作為第一要?jiǎng)?wù),在此基礎(chǔ)上我們會(huì)及時(shí)召開部門會(huì)議,及時(shí)總結(jié)在各項(xiàng)活動(dòng)中的部門表現(xiàn),并提前制定新的計(jì)劃,要讓每一名成員清楚自己的任務(wù),同時(shí)我們要努力使部門內(nèi)部產(chǎn)生和諧積極地討論氛圍,讓大家積極思考進(jìn)而提出新想法,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以求不斷提高。

  十、配合學(xué)院其他部門做好學(xué)生工作

  此外紀(jì)檢部會(huì)本著全心報(bào)總結(jié)全意謀服務(wù)的工作宗旨積極參與配合我校校級(jí)組織如校紀(jì)檢部的活動(dòng),配合院上其他部門順利完成各項(xiàng)工作。并把紀(jì)檢部的各項(xiàng)工作做一個(gè)透徹和明細(xì)的分析,以便在以后的活動(dòng)中逐步完善,同時(shí)與各部門共同努力,為植物保護(hù)學(xué)院做好宣傳,為院添彩。

  十一、努力改善工作的不足

  在過去的工作中,存在著很多的不足。我部的核心工作是負(fù)責(zé)簽到,而在例會(huì)和活動(dòng)的簽到過程中,擁堵的現(xiàn)象一直存在,在近期,通過積極思考,采取一定的措施來(lái)改善這種狀況;仡櫲ツ旮髟录盎顒(dòng)的總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),吸取以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善不足。

  以上便是紀(jì)檢部在本學(xué)期制定的初步工作計(jì)劃,日后如有更好的意見和想法,我部會(huì)及時(shí)調(diào)整,并在日后工作中努力踐行。日后紀(jì)檢部將接受同學(xué)和老師們的共同監(jiān)督,努力在各個(gè)兄弟部門的真誠(chéng)幫助下、在老師領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,將紀(jì)檢部工作推向一個(gè)更高的臺(tái)階,再此本部門預(yù)祝植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生工作能夠在新學(xué)年再創(chuàng)新高!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、規(guī)劃背景

  教科研工作是衡量一所學(xué)校檔次的重要標(biāo)志。學(xué)校能否積極有效地開展教科研工作,直接影響學(xué)校教育、教學(xué)和管理的質(zhì)量和水平,也關(guān)系到學(xué)校的地位和聲譽(yù)。為使我校成為教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校,加強(qiáng)教科研工作已成為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。

  學(xué)校高度重視學(xué)校的教科研工作,廣大教師己形成共識(shí),教科研氣氛濃厚,并取得了初步成績(jī)。教導(dǎo)處配合教研組為基礎(chǔ)的教科研組織管理體系,信息和交流有了長(zhǎng)足發(fā)展,教科研投入得到保證,教師隊(duì)伍不斷優(yōu)化,這些都為我校教科研工作的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  目前,教師教育教學(xué)能力和水平參差不齊,教學(xué)硬件設(shè)施尚未落實(shí),辦學(xué)困難重重,但學(xué)校的發(fā)展勢(shì)頭之好已成共識(shí)。為盡教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作,培養(yǎng)和提高廣大教師的教科研水平,已成當(dāng)務(wù)之急。

  根據(jù)本校教科研工作的實(shí)際情況和學(xué)校發(fā)展需要,特制定第一個(gè)教科研五年發(fā)展規(guī)劃(XX年至XX年)。

  二、規(guī)劃目標(biāo)

  到XX年教科研工作要達(dá)到的主要目標(biāo):

  1、教科研能力目標(biāo)

  (1)建立一支以教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師為骨干、中青年教師和班子人員為主體的具有一定教科研能力的教科研隊(duì)伍。

 。2)有40%專任教師能從事教科研工作;15%能承擔(dān)本學(xué)科的學(xué)區(qū)、縣級(jí)課題或承擔(dān)上級(jí)下達(dá)的教改任務(wù)。

  2、教科研進(jìn)步指標(biāo)

 。1)學(xué)校有較高的教科研能力和管理水平,取得的教科研成果在本校、本縣推廣,真正達(dá)到教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求。

 。2)教科研工作在學(xué)區(qū)內(nèi)有一定知明度,力爭(zhēng)20xx年取得學(xué)區(qū)教科研先進(jìn)單位稱號(hào),20xx年達(dá)到縣級(jí)教科研先進(jìn)單位稱號(hào)。

  三、主要措施

  1、增強(qiáng)廣大教師教科研意識(shí)。

  通過宣傳,使全體教師,特別是班子人員牢固樹立“教學(xué)為中心、教改要深化、科研是先導(dǎo)”的辦學(xué)理念,形成“向教科研要質(zhì)量”的氛圍,使教科研工作成為全校教師努力的工作。

  2、增強(qiáng)教科研運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)教科研組織管理機(jī)構(gòu),配備精干力量,充實(shí)教科研隊(duì)伍,建立學(xué)校教科研工作目標(biāo)責(zé)任制;建立教科研理論和培訓(xùn)制度,聘請(qǐng)教科研專家,制訂專家行動(dòng)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)教科研工作的評(píng)估,完善競(jìng)爭(zhēng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

  3、深化改革,創(chuàng)造氛圍。

 。1)教科研工作是教師的一份重要工作,列入教師考核內(nèi)容,使教師們清醒認(rèn)識(shí)到不從事教科研的教師不是真正稱職的合格的實(shí)教師。

 。2)政策傾斜,對(duì)承擔(dān)課題、教改任務(wù)或教科研成績(jī)顯著的教師,在評(píng)先、評(píng)職等方面給予優(yōu)先,并優(yōu)先派出學(xué)習(xí),

 。3)設(shè)立教科研評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),表彰先進(jìn)組室和先進(jìn)個(gè)人,頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、留影,激發(fā)教師參與教科研工作的積極性。

  4、增加教科研經(jīng)費(fèi)投入。期初教科室做好預(yù)算,班子集體審核決算,優(yōu)先保證教科研經(jīng)費(fèi),爭(zhēng)取多渠道籌措經(jīng)費(fèi),切實(shí)用好教科研經(jīng)費(fèi)。

  5、抓好信息、交流工作,加強(qiáng)校內(nèi)、校際、地區(qū)間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng),建立合作伙伴,提高學(xué)術(shù)水平。

  6、加強(qiáng)后備力量選拔和培養(yǎng),制訂骨干教師培養(yǎng)制度。

  四、近期工作重點(diǎn)

  教科研工作五年發(fā)展規(guī)劃前兩年(xx-xx年)打好教科研工作分展基礎(chǔ),其工作重點(diǎn)是:

  1、借教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作檢查評(píng)估機(jī)會(huì),加快思想到位,提高全體教師教科研意識(shí)。

  2、制定學(xué)校教科研管理系列常規(guī),出臺(tái)激勵(lì)教科研發(fā)展的配套政策。

  3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)模式,結(jié)合本校實(shí)際,開展“洋思教學(xué)模式”、分層次教學(xué)、學(xué)科。滾雪球”活動(dòng)的探索,力求實(shí)效。

  4、開展調(diào)查研究,從本校實(shí)際出發(fā),確立研究課題,促進(jìn)教科研與教育教學(xué)緊密結(jié)合,使教科研及成果更好地為教改和提高辦學(xué)效益服務(wù)。

  5、加快教科研后備隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、課題研究、進(jìn)修、專家指導(dǎo)等形式和此,提高青年教師的教科研能力和水平,使他們?cè)诮窈蟮慕炭蒲泄ぷ踔邪l(fā)揮中堅(jiān)作用。

  五、其他事項(xiàng)

  1、各任課教師對(duì)學(xué)生施教時(shí),要根據(jù)學(xué)生情況確定不同的教學(xué)目標(biāo),布置作業(yè)要有選擇性,杜絕千篇一律,搞形式主義。

  2、全體教師確實(shí)要負(fù)起對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),使每一位學(xué)生發(fā)展的責(zé)任,決不排斥、打擊差生。

  3、各學(xué)科要根據(jù)所任教的學(xué)生制定具體教學(xué)目標(biāo)和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

  4、學(xué)校建立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  [指導(dǎo)思想]

  根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見,本學(xué)期,我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作目標(biāo)為指導(dǎo),圍繞學(xué)校“以生為本”的改課中心工作,探索五嚴(yán)要求下輕負(fù)高效的教改之路,繼續(xù)以新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)研究為主陣地,實(shí)踐“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,實(shí)施簡(jiǎn)潔、高效的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,不斷提升課堂教學(xué)有效性,落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)四基目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。全面提升一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  [具體工作]

  一、經(jīng)常組織理論學(xué)習(xí)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),以及各類理論書籍、經(jīng)驗(yàn)論文。

  2、集體研讀教材,細(xì)讀例題編排、練習(xí)編排的特點(diǎn),正確全面地把握教材編寫的意圖。

  3、組內(nèi)教師須積極參與學(xué)校組織的各種不同形式的專題講座,全程參與教學(xué)研討,必要時(shí)作主題發(fā)言。平時(shí)研討活動(dòng)中全組教師也可就常規(guī)管理中的教師與學(xué)生在教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行交流、探討。

  二、落實(shí)教研組常規(guī)管理

  1、提高教師備課的實(shí)效性。

  個(gè)體備課與集體備課相結(jié)合。本學(xué)期集體備課和獨(dú)立備課要求基本與上學(xué)期相同,教師需要從教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生兩方面入手考慮,通常需要備目標(biāo)、備重難點(diǎn)、備預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)、備過程設(shè)計(jì)、備練習(xí)設(shè)計(jì)、備板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)之后,要及時(shí)寫好教后感。

  為了便于檢查,必須建立一份目錄,分類注明。教師在進(jìn)行備課時(shí),要注重教學(xué)目標(biāo)定位的恰當(dāng)、準(zhǔn)確及過程設(shè)計(jì)的有效性和合理性,尤其要注意練習(xí)設(shè)計(jì)的思考性和有效性,應(yīng)注重學(xué)生思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

  2、設(shè)計(jì)科學(xué)有效的練習(xí),合理設(shè)置作業(yè)

  合理使用《補(bǔ)充練習(xí)》和《練習(xí)與測(cè)試》,有針對(duì)性的選擇一些題目進(jìn)行練習(xí),對(duì)于有一定思維含量能有效拓寬學(xué)生思維寬度和深度的一些題目必須要做,對(duì)于一些重復(fù)設(shè)計(jì)的機(jī)械操練題,教師可視本班實(shí)際情況選擇不做或少做。教師也可以根據(jù)課堂教學(xué)的需要,自行設(shè)計(jì)一些具有實(shí)踐性、綜合性、靈活性、開放性的綜合練習(xí),提高學(xué)生的思維能力。

  由于上學(xué)期尚未運(yùn)用“評(píng)研”方式考查對(duì)知識(shí)的掌握情況,本學(xué)期可把設(shè)計(jì)“精巧作業(yè)”和評(píng)研方式相結(jié)合,組內(nèi)教師輪流命題。作業(yè)形式以綜合運(yùn)用、拓展提升為主,同時(shí)也可設(shè)計(jì)趣題巧解、思路點(diǎn)睛等引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)題,幫助學(xué)生更好地梳理知識(shí)體系,發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維,提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

  3、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。

  本學(xué)期,我們要繼續(xù)狠抓教學(xué)質(zhì)量,為確保教學(xué)質(zhì)量的提升,采取如下措施:⑴平時(shí)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。教師要對(duì)班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生進(jìn)行情況分析,有的放矢地做好補(bǔ)差工作,并做好追蹤記錄。

 、浦匾暺綍r(shí)單元評(píng)研的實(shí)效。本學(xué)期開始嘗試開展“評(píng)研”活動(dòng),提高學(xué)生參與意識(shí),注重評(píng)研的有效性,每次利用單元機(jī)動(dòng)課進(jìn)行評(píng)研,教師要根據(jù)評(píng)研情況認(rèn)真審視自己的教學(xué)質(zhì)量,不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué),及時(shí)做好漏補(bǔ)缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、開展學(xué)科活動(dòng),營(yíng)造校園數(shù)學(xué)文化氣息。

  計(jì)算是小學(xué)生的一項(xiàng)必備的數(shù)學(xué)能力,在日常教學(xué)中我們深切體會(huì)到:計(jì)算能力的培養(yǎng)要從低年級(jí)抓起。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容中有大量的計(jì)算課,因此本教研組的學(xué)科活動(dòng)更應(yīng)緊緊圍繞“提高學(xué)生計(jì)算能力”來(lái)展開,平時(shí)加強(qiáng)日常訓(xùn)練,學(xué)期末組織全體學(xué)生參與“計(jì)算能力競(jìng)賽”。

  四、積極開展教研組課題研究

  本學(xué)期本教研組的研究課題是“基于低年級(jí)學(xué)生已有知識(shí)儲(chǔ)備的先學(xué)設(shè)計(jì)研究”。為了保證這個(gè)課題深入有效地開展,要求組內(nèi)教師做到以下幾點(diǎn):

  1、以各種方式展開理論學(xué)習(xí),提升理性認(rèn)識(shí)。

  圍繞研究主題,每位教師在學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)10篇理論文章, 并做好不少于5000字的理論學(xué)習(xí)摘記。教師們還可利用課余時(shí)間查找并學(xué)習(xí)相關(guān)的資料,在小組教研活動(dòng)中進(jìn)行交流和研討,骨干教師的研究課題可與本課題結(jié)合起來(lái),共同推動(dòng)課題研究的進(jìn)展。

  2、進(jìn)一步開展實(shí)踐研究,探索有效實(shí)施的策略

  各位教師不論是備課、說課、評(píng)課等活動(dòng)都可圍繞專題展開。通過課例研究,對(duì)自己的教學(xué)行為及教學(xué)結(jié)果進(jìn)行反思,不斷研究和解決教學(xué)問題,提高教育教學(xué)能力。

  [每周安排]

  周 次

  內(nèi) 容

  主持人

  記錄人

  一

  1、制定教學(xué)進(jìn)度表;

  徐珊瑚

  徐珊瑚

  二

  1、學(xué)習(xí)《學(xué)校教研工作計(jì)劃》,落實(shí)各位老師本學(xué)期在教研活動(dòng)的具體任務(wù)。

  2、第一單元教材分析

  殷靜燕

  李曉紅

  四

  1、學(xué)習(xí)《學(xué)校數(shù)學(xué)教研計(jì)劃》及本組工作計(jì)劃;

  2、第二單元教材分析

  3、集體備課:《認(rèn)圖形》

  徐珊瑚

  呂潔

  六

  1、第三單元教材分析

  2、專題研討:如何針對(duì)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)先學(xué)預(yù)案

  李曉紅

  呂靜芬

  八

  1、。第四、六單元教材分析

  2、集體備課:《筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》

  3、期中教學(xué)常規(guī)自查

  4、理論學(xué)習(xí):修訂后《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

  呂潔

  殷靜燕

  十一

  1、期中調(diào)研情況分析;

  徐珊瑚

  徐珊瑚

  十二

  1、第五、七單元教材解讀

  2、理論學(xué)習(xí):修訂后《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》

  徐珊瑚

  姚玉文

  十四

  1、專題研討:如何針對(duì)低年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)先學(xué)預(yù)案

  2、聽殷靜燕上組內(nèi)教研課《口算進(jìn)位加法》并評(píng)課;

  3、聽李曉紅上組內(nèi)教研課《筆算進(jìn)位加法》并評(píng)課;

  徐珊瑚

  徐珊瑚

  十六

  1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃;

  2、期末教學(xué)常規(guī)自查。

  徐珊瑚

  徐珊瑚

  [期終出卷安排]:殷靜燕

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞學(xué)校教育三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),以堅(jiān)守“養(yǎng)根教育”為基礎(chǔ),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和自信、自主、自強(qiáng)的優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

  二、工作目標(biāo):

  1、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培訓(xùn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,大力發(fā)揮紅領(lǐng)巾值日崗的作用,加大檢查、評(píng)比的力度。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)的陣地建設(shè),深化少先隊(duì)活動(dòng),同時(shí)立足六個(gè)德育教育基地,創(chuàng)新德育主題活動(dòng),從活動(dòng)中培訓(xùn)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

  3、不斷加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)根講壇建設(shè),以身邊人講述身邊事,以身邊事影響身邊人。

  4、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,有序推進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育的進(jìn)程,不斷提高三結(jié)合教育的效果。

  5、抓好“三加強(qiáng)”:加強(qiáng)德育常規(guī)管理;加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍;加強(qiáng)德育科研活動(dòng)。

  三、主要工作及措施:

  學(xué)校德育工作是學(xué)校的首要工作,要遵循小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,降低德育工作的起點(diǎn)和重點(diǎn)。以追求德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育富有時(shí)代特色、充滿生命力、

  (一)、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

  1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),德育辦與各部門密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,探索學(xué)校德育工作的新途徑。

  2、大力加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè),在依法治校的前提下,要將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),利用培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等形式開好每月一次的班主任例會(huì),健全和完善班主任工作考核,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任(輔導(dǎo)員)實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、德育辦將健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,盡量給班主任(輔導(dǎo)員)提供參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),將工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級(jí)工作更富有實(shí)效。

  5、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè),定期對(duì)小干部進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)深入挖掘少年兒童的道德故事,以學(xué)生養(yǎng)根講壇的形式來(lái)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育和熏陶。

 。ǘ⒓訌(qiáng)德育常規(guī)工作,建設(shè)安全文明校園

  1、充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外各種活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

  2、根據(jù)每月制訂的計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地組織好每周一次的少先隊(duì)活動(dòng)課。少先隊(duì)活動(dòng)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,并在班隊(duì)手冊(cè)上體現(xiàn)。

  3、根據(jù)學(xué)校要求、學(xué)校德育實(shí)際情況及學(xué)生情況,有計(jì)劃、盡早安排二,四年級(jí)開展好校級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)。

 。ㄈ、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、營(yíng)造良好育人環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“新芽電視臺(tái)”、學(xué)校櫥窗、等文化陣地的指導(dǎo)管理,櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。

  2、抓好校園文化及班級(jí)文化建設(shè),要體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、利用校園網(wǎng)開展豐富多彩的德育活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)開展教育管理,開展各種德育活動(dòng),力求進(jìn)一步充實(shí)我校德育工作內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力和責(zé)任心、自信心,美化學(xué)生心靈。

 。ㄋ模⒅匾曒d體建設(shè),創(chuàng)新德育實(shí)踐活動(dòng)

  1、組織紅領(lǐng)巾小記者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟、教育。

  2、扎根六個(gè)德育教育基地,落實(shí)各年級(jí)主題教育活動(dòng),本學(xué)期要落實(shí)好一、五、六年級(jí)的德育基地活動(dòng)。

  3、以教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、感恩節(jié)為契機(jī),繼續(xù)抓好感恩教育。結(jié)合國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等各項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日,舉行紀(jì)念、慶;顒(dòng)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

  4、深入理解少先隊(duì)“五彩”理念,全面開展“五彩靚武進(jìn)”課題研究活動(dòng)。

  5、深入開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

 。ㄎ澹⒅匾曅睦斫】到逃驼n間安全教育

  1、我校外來(lái)學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的70%以上,可以說是學(xué)校的“主力軍”。但因?yàn)樗麄兲厥獾纳畋尘,他們幼小的心靈承受著生活的重壓,學(xué)業(yè)的挫折,甚至是不公平的歧視,經(jīng)常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之,他們的心理、行為發(fā)生了嚴(yán)重的缺陷和偏差,成了班級(jí)中的弱勢(shì)群體,“被遺忘的一族”。如果任其自由發(fā)展,必將成為班集體建設(shè)以及學(xué)校教育的“阻力軍”?梢酝ㄟ^講座、與班主任說悄悄話,家訪等形式尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,全面落實(shí)教育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則,提高育人效果。

  2、抓好安全教育和普法教育,充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、板報(bào)等陣地,并通過講座,知識(shí)競(jìng)賽,制作宣傳報(bào)等方式,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動(dòng)情況,少先隊(duì)大隊(duì)部指導(dǎo)紅領(lǐng)巾值日崗做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序。

 。、有序推進(jìn)三結(jié)合教育

  1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)現(xiàn)狀,讓他們對(duì)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策,共同積極探討學(xué)校的發(fā)展。

  2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)、德育基地對(duì)學(xué)校德育工作的支持和參與,協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)力量支持和參與德育工作,讓學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育保持連續(xù)性、融合性。

  四、具體落實(shí):

  九月份

  1、舉行開學(xué)典禮

  2、班主任培訓(xùn)及開學(xué)初工作會(huì)議

  3、收交班主任工作手冊(cè)、晨周會(huì)備課、學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)

  4、收交暑假作業(yè)

  5、競(jìng)選新一輪大隊(duì)委員,并對(duì)隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)

  6、制定學(xué)校德育(少先隊(duì))計(jì)劃

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  做好疫情的防控工作,提高師生安全意識(shí),加強(qiáng)“三防”建設(shè),協(xié)同相關(guān)部門切實(shí)全面抓好師生安全教育管理,規(guī)范各類安全檢查,努力爭(zhēng)創(chuàng)泰州市安全教育先進(jìn)學(xué)校、市直安全管理先進(jìn)學(xué)校。全學(xué)期無(wú)安全責(zé)任事故。

  二、重點(diǎn)工作內(nèi)容

 。1)加強(qiáng)疫情期間安全防控。嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理和“五個(gè)一律”的相關(guān)規(guī)定,保障師生的生命健康安全。

  (2)加強(qiáng)安全教育。充分利用安全教育平臺(tái),發(fā)揮家長(zhǎng)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。實(shí)施安全教育先進(jìn)班級(jí)、安全教育先進(jìn)個(gè)人評(píng)比辦法。規(guī)范各班授課情況,保證學(xué)生受教育的權(quán)利,確保所有專題教育、課時(shí)作業(yè)參與率、授課率、學(xué)生完成率全部100%。把安全教育平臺(tái)移動(dòng)版使用落到實(shí)處,每周通過移動(dòng)版發(fā)送安全提醒。把教職工安全培訓(xùn)落到實(shí)處。

  (3)建構(gòu)校園安全文化。在校園容易存在安全隱患的地方設(shè)置安全提示標(biāo)識(shí),在教學(xué)樓走廊、樓道,制作張貼關(guān)于交通、消防、防校園欺凌等方法的安全知識(shí);抓好師生安全教育各項(xiàng)活動(dòng)。

 。4)規(guī)范學(xué)校各類安全檢查,做到有計(jì)劃、有方案、有行動(dòng)、有記錄,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

 。5)協(xié)同德育處,加強(qiáng)上放學(xué)期間校園周邊秩序管理。積極取得校園周邊“五崗”管理人員的幫助,在家長(zhǎng)遵守交通秩序和管控小攤販等方面發(fā)揮作用,確保門前暢通和學(xué)生家長(zhǎng)的安全。

 。6)嚴(yán)格外來(lái)人員進(jìn)出校管理。嚴(yán)格執(zhí)行封閉式管理制度,履行外來(lái)人員進(jìn)出校通報(bào)備案手續(xù),保證學(xué)校教育教學(xué)秩序和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  (7)細(xì)致組織學(xué)生散學(xué)。合理安排各班級(jí)接候區(qū),所有班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校散學(xué)時(shí)間,不隨意改變放學(xué)時(shí)間,不隨意留學(xué)生,由老師帶領(lǐng)學(xué)生至指定散學(xué)地點(diǎn),跟家長(zhǎng)做好交接,不讓家長(zhǎng)等太長(zhǎng)時(shí)間,以學(xué)校守時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)守時(shí),進(jìn)而改善散學(xué)時(shí)間校園周邊的交通狀況,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)滿意。

 。8)提高“三防”建設(shè)水平。開展保安培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)制度學(xué)習(xí),訓(xùn)練防暴技能;定期維護(hù)和保養(yǎng)安保器材、電子圍欄、視頻監(jiān)控,消防設(shè)施,確保正常使用。

 。9)做好北校區(qū)施工前的安全預(yù)案,確保施工期間師生安全。

  三、具體安排:

  八月份:

  1、校園及周邊安全隱患全面排查整治。

  2、與全校教職工簽訂《中小學(xué)校崗位安全工作責(zé)任書》。

  3、家長(zhǎng)接候區(qū)及接候牌調(diào)整。

  4、組織保安學(xué)習(xí)《泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校保衛(wèi)人員管理?xiàng)l例》。

  5、修訂《泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校安保人員值班表》。

  6、安保器材查漏補(bǔ)缺。

  7、視頻監(jiān)控添置、維護(hù)。

  8、直飲機(jī)消毒。

  九月份:

  1、做好學(xué)生健康日?qǐng)?bào)相關(guān)工作,建立學(xué)生健康檔案,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)疫區(qū)學(xué)生的監(jiān)管。

  2、安全平臺(tái)賬號(hào)歸檔、升級(jí)、導(dǎo)入。

  3、制定安全教育平臺(tái)授課計(jì)劃和疏散演練計(jì)劃。

  4、上放學(xué)時(shí)期校園周邊安全。

  5、防空防災(zāi)學(xué)生應(yīng)急疏散演練(9月18日)。

  6、保安防暴技能培訓(xùn)。

  7、結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  8、申報(bào)泰州市安全教育先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。

  9、食品安全專題教育。

  十月份:

  1、組織學(xué)生健康心理教育活動(dòng)。

  2、體育教師課堂安全專題培訓(xùn)。

  3、校園防欺凌專題教育。

  4、修訂各類應(yīng)急預(yù)案。

  5、學(xué)生防震疏散演練。(10月17日)

  6、視頻監(jiān)控、一鍵報(bào)警、電子圍欄維護(hù)。

  7、安保人員安全工作專題會(huì)議。

  8、民防教育。

  十一月份:

  1、消防安全專題講座。

  2、出一期安全教育黑板報(bào)。

  3、學(xué)生消防安全疏散演練。(11月8日)

  4、教室門窗、用電設(shè)備安全檢查。

  5、消防設(shè)施檢查。

  6、安保人員安全技能培訓(xùn)。

  7、消防安全宣傳月系列活動(dòng)。

  十二月份:

  1、學(xué)生防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練。(12月12日)

  2、冬季安全用電大檢查。

  3、開展今冬明春火災(zāi)防控活動(dòng)。

  4、交通安全專題教育。

  5、體育器材安全隱患排查。

  6、安保人員安全專題培訓(xùn)。

  7、民防教育。

  一月份:

  1、排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患。

  2、安保人員安全專題培訓(xùn)。

  3、指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康、安全的寒假。

  4、水電設(shè)施安全專項(xiàng)排查整治。

  5、寒假值班護(hù)校。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院學(xué)生工作部和院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下,在所有社團(tuán)的積極配合下,走過了充實(shí)的20xx-20xx這一年,順利地完成社團(tuán)的各項(xiàng)工作,發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé),宏揚(yáng)我院的校園文化,豐富同學(xué)們的課余生活。現(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團(tuán)干部即將上任,他們將開拓出屬于他們的社團(tuán)新篇章,開辟社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的航程。

  高校社團(tuán)文化是精彩多姿的,作為一名“社團(tuán)人”,我們熱愛我們的社團(tuán)生活,我們享受我們的社團(tuán)文化,我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo),務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新,讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升!我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展需要我們這一群“社團(tuán)人”,我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果!為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu),明確職責(zé)要害。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能:

  1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表,再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。

  2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表,檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確,監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。

  3、每月月底的最后三天,監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表,確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi),不縮水。

  4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買的設(shè)備。

  5、登記社聯(lián)每次會(huì)議(包括月會(huì)、重大會(huì)議)的出勤情況,并作好記錄。

  6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能:

  1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作,包括出宣傳板,做橫幅等等。

  2、出宣傳板之前,力求保持宣傳欄整齊規(guī)范,并照相留下電子版,每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng),督促其宣傳板質(zhì)量,規(guī)范海報(bào)粘貼。

  3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí),提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度,知名度。

  4、緊密聯(lián)系各社團(tuán),協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作,加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系,彼此交流,以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合,通力合作的效果。

  5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書,各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作,并找老師和蓋章。

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能:

  1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開各種會(huì)議的組織工作,協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系;

  2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和材料,審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類文件;

  3、負(fù)責(zé)上級(jí)來(lái)文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作;

  4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記,管理、清潔辦公室;

  5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表,監(jiān)督各部值班情況;

  二、落實(shí)社團(tuán)招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)

  20xx年9月中旬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將組織我院各個(gè)社團(tuán)開展社團(tuán)招收新會(huì)員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團(tuán)之手,啟大學(xué)之窗”為主題,我們將通過校道擺攤宣傳,社團(tuán)干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳,務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛好者投其所好找到他們的興趣所在,也為各個(gè)社團(tuán)注入新血液,讓社團(tuán)一脈相傳,更活躍更強(qiáng)壯,同時(shí)此次的社團(tuán)招新期間,也將出社團(tuán)文明招新團(tuán)隊(duì)給與表?yè)P(yáng)!

  20xx年9月下旬,在既社團(tuán)招新之后,展開社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(zhǎng)的選拔通過以老社長(zhǎng)推薦為主,院團(tuán)委及各系團(tuán)工委推薦為輔,公開、公正、公平的參與演講競(jìng)選。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機(jī),選拔社團(tuán)優(yōu)秀人才,推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(zhǎng)及主任競(jìng)選。

  20xx年9月底十月初,召開社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員見面大會(huì)。

  三、以文娛促交流,以研討促發(fā)展

  20xx年10月-11月期間,為加強(qiáng)社團(tuán)間交流,加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力,縮小新老會(huì)員的距離感,增進(jìn)社團(tuán)與社聯(lián)之間的向心力。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,進(jìn)行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn),通過全體座談會(huì),競(jìng)技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng),學(xué)習(xí)彼此社團(tuán)的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗(yàn),一次激發(fā)成員工作積極性,看展更有意義的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作,建立更為明確有效的工作制度與方針。

  20xx年末,預(yù)計(jì)開展由院團(tuán)委主辦,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“20xx迎新年晚會(huì)”。以此為契機(jī),鼓勵(lì)社團(tuán)展示自身優(yōu)秀成果,推薦社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才,給社團(tuán)搭建一個(gè)平坦,同樣也借此檢驗(yàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作效力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求,貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、按照德育處的工作要求:加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

  2、根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

  三、工作措施

  1、言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng)。

  言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí),我們自己應(yīng)該首先做到。

  用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),不斷汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強(qiáng)自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

  2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。

  “愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

  人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的'朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

  3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

  對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進(jìn)生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細(xì)雨精心培育,真心誠(chéng)意地關(guān)心愛護(hù),

  以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

  4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

  繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

  5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

 。1)結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

 。2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

  6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

  作為班主任,我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì)、班務(wù)會(huì))陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

  同時(shí),本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生,注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

  7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時(shí),注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

  8、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

  (1)初三階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng)、憑感情行事的特征,但同時(shí)又具有可塑性大、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn)。根據(jù)初三年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng)。

  (2)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

  以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文,在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,立足于《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,采用現(xiàn)代化教學(xué)方法與手段,結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn),力求做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,有系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),以學(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作,在語(yǔ)文方面奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生60人,上學(xué)期語(yǔ)文期考平均分95分,及格率98.3%,優(yōu)秀率85%。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音;會(huì)使用音序查字法和部首查字法查字典,并能借助工具書識(shí)字;掌握漢字的筆順規(guī)則和偏旁,學(xué)會(huì)按漢字的筆畫、筆順、偏旁、結(jié)構(gòu)分析等學(xué)過的識(shí)字方法識(shí)記生字;有一定的聽話、說話、寫話和朗讀、背誦的能力;有較濃厚的讀書興趣,能閱讀淺顯的課外書,擴(kuò)大識(shí)字量,積累詞語(yǔ)?v觀全班,不足之處表現(xiàn)在:漢語(yǔ)拼音的基礎(chǔ)不夠牢固,平、翹舌音和前后鼻音不能很好區(qū)分,普通話語(yǔ)欠規(guī)范,同音字、音近或形近的生字常常混淆;沒有養(yǎng)成在生活中主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣;朗讀課文時(shí)停頓不恰當(dāng),未能讀出感情色彩,有的至今還有指讀、唱讀的不良習(xí)慣。

  三、本期教學(xué)目標(biāo)

  1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。

  2.繼續(xù)復(fù)習(xí)、鞏固漢語(yǔ)拼音,借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。

  3.認(rèn)識(shí)400個(gè)字,會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是,要求認(rèn)識(shí)的字不要作過細(xì)的字形分析,也不要求書寫。要求會(huì)寫的字則要能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解意思,正確書寫,并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語(yǔ)言表達(dá)之中。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔,感受漢字的形體美。

  4.繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

  5.喜歡閱讀,對(duì)閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。

  6.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動(dòng)積累詞句。

  7.能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

  8.積累自己喜歡的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。

  9.逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,增強(qiáng)愿意與人交流的意識(shí),認(rèn)真聽別人講話,能聽懂主要內(nèi)容。能主動(dòng)與別人交談,講述簡(jiǎn)短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方,有禮貌。有表達(dá)的自信心,能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

  10.對(duì)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來(lái)。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)需要,學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。學(xué)習(xí)寫日記。

  11.對(duì)周圍的事物有好奇心,樂于觀察大自然,熱心參與學(xué)校、社區(qū)活動(dòng),并能表達(dá)自己的感受。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)分析

  重點(diǎn):

  1.會(huì)寫300個(gè)認(rèn)識(shí)的字,認(rèn)識(shí)、讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,正確書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

  2.認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句了解意思。

  3.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。

  難點(diǎn):

  1.提高識(shí)字能力,鞏固識(shí)字,繼續(xù)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

  2.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)。

  3.培養(yǎng)寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來(lái)。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫日記。

  五、教學(xué)措施

 。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)方面

  1.課前認(rèn)真鉆研教材,在備課、鉆研教材時(shí)要注意同組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一節(jié)課。

  2.上課時(shí)要面向全體學(xué)生,把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與、舉手發(fā)言,互相釋疑,合作釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問的習(xí)慣和提出問題、解決問題的能力。力求做到每節(jié)課每個(gè)學(xué)生都有所收獲。

  3.課后及時(shí)做好教學(xué)反思,在不斷地總結(jié)反思中不斷調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)、方法。多聽多學(xué),從別人的課堂中學(xué)習(xí)吸收,不斷提升自己的教學(xué)水平。

 。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容方面。

  1. 關(guān)于識(shí)字、寫字教學(xué)

  讓學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,分析記憶字形,看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。鼓勵(lì)學(xué)生通過語(yǔ)文課本以外的其他渠道,增加識(shí)字量。鼓勵(lì)學(xué)生之間交流識(shí)字的方法、經(jīng)驗(yàn)和感受,初步培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立的識(shí)字能力。發(fā)揮創(chuàng)造性,設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。

  繼續(xù)加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,板書示范,指導(dǎo)不容易寫好的筆畫、容易寫錯(cuò)的筆順,要求學(xué)生把字寫端正,寫美觀。為避免疲勞,要分散寫字,注意質(zhì)量。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢(shì),培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。

  2. 關(guān)于閱讀教學(xué)

  重視朗讀指導(dǎo),采用多種方法,每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間,讀的形式要多樣,讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練要有層次,充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。

  引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的字詞,利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)展示的要求,進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí),主動(dòng)積累詞句,將積累的詞語(yǔ)運(yùn)用于口頭和書面語(yǔ)言之中。

  3.關(guān)于口語(yǔ)交際教學(xué)

  提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),重視情境的創(chuàng)設(shè),通過多種方式引起話題,激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在口語(yǔ)交際教學(xué)中,放手讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際實(shí)踐,不作過多的指點(diǎn)。充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用,培養(yǎng)合作能力,將游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)、表演等引進(jìn)課堂,也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然、生活,使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。

  4. 關(guān)于寫話教學(xué)

  靈活使用教材,隨時(shí)挖掘和運(yùn)用身邊的語(yǔ)文教育資源,在“展示臺(tái)”將自己收集的詞句或?qū)懙娜沼浾故境鰜?lái)。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣方法指導(dǎo)

  1.在教學(xué)中,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的能力,發(fā)展學(xué)習(xí)思維。課堂上盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生的學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

  2.合理地安排時(shí)間,開展“優(yōu)差生互助”、“個(gè)別輔導(dǎo)”、“小組合作學(xué)習(xí)”等形式,以達(dá)到與教學(xué)的同步進(jìn)行。

  3.多以激勵(lì)的評(píng)價(jià)方法,采用多形式的競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的求知欲,提高學(xué)生的興趣。

  4.及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

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