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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-06-27 08:06:03 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精品】工作計(jì)劃模板匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,很快就要開(kāi)展新的工作了,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】工作計(jì)劃模板匯編七篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了提高我校學(xué)生的心理健康水平,保證學(xué)生能夠及時(shí)解決面臨的問(wèn)題,我校心理健康教育工作以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以“尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,發(fā)展學(xué)生”為前提,以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),從而更好服務(wù)學(xué)生,促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,特制定本學(xué)期的計(jì)劃如下:

  二、學(xué)期工作計(jì)劃安排

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):吳漢剛

  副組長(zhǎng):肖秋掌

  成員:心理健康咨詢教師、各班級(jí)班主任

 。ǘ┚唧w實(shí)施方案

  1.繼續(xù)做好學(xué)生日常的心理咨詢與指導(dǎo)工作

  (1)做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,每天開(kāi)放心理咨詢室,做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢工作。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤,及時(shí)與家庭聯(lián)系。

  咨詢途徑:學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎;班主任老師推薦;輔導(dǎo)老師訪談。

  (2)設(shè)立心理信箱,進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)和需求。

 。3)定期開(kāi)設(shè)校園廣播專(zhuān)欄,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)宣傳,以將軍山為主陣地。每?jī)蓚(gè)月出一期心理健康知識(shí)宣傳海報(bào)。

  2.班主任上好每周四午會(huì)課的心理健康教育課。本學(xué)期,主要通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),結(jié)合青春健康教育、人際交往、情感等內(nèi)容,通過(guò)多媒體教學(xué),開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

  3.認(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作。對(duì)咨詢案例的情況做到保密,不隨意傳播,不給學(xué)生帶來(lái)心理壓力。

  4.心理輔導(dǎo)教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí),為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

  5.德育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。本學(xué)期將圍繞各個(gè)時(shí)期的德育重點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),以良好的校園文化氛圍陶冶師生的情操,促進(jìn)師生心理向陽(yáng)光、健康的方向發(fā)展。

  6.擴(kuò)充學(xué)校心理健康指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

  我們將不斷加強(qiáng)心理咨詢室的建設(shè)水平,不斷服務(wù)于學(xué)生的身心健康需要,力爭(zhēng)開(kāi)創(chuàng)我校心理健康教育工作的新局面。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,以少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生51人,其中男生27人,女生24人,情況各不相同。本班的學(xué)生大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(zhǎng)的督促,爭(zhēng)取在本學(xué)期中,能夠讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)上存在差異,如王洋、邰志超等同學(xué)的成績(jī)很優(yōu)秀,也有趙培翔等幾個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很弱,成績(jī)很差。行為上,并且本班男生多,男生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。新學(xué)年中將不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),樹(shù)立良好的班風(fēng),取得更好的成績(jī),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

  (1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  (2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。

  (1)加強(qiáng)常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。得到更多的收獲。

  (2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

  俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為、五項(xiàng)競(jìng)賽等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,,不歧視差生,安排班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生來(lái)幫助他們,爭(zhēng)取做到共同進(jìn)步。

  (3)培養(yǎng)班級(jí)干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng),訓(xùn)練隊(duì)員參加比賽等。輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  (4)抓好少先隊(duì)工作:

  少先隊(duì)工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  (5)重視文體工作:

  教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  A、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè);

  B、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。

  C、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  D、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  3、作好安全教育和安全管理

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

  4、重視情感教育:

  (1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

  (2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  四、具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

  2、利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。給每個(gè)班干部一本本子,要求班干部每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作安排,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

  4、給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

  6、重視“行為規(guī)范競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

  五、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  周次

  主題活動(dòng)

  備注

  第一周

  第二周

  1、總結(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、加強(qiáng)安全教育。

  3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第三周

  第四周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3、慶“五一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  第五周

  “五一”國(guó)慶長(zhǎng)假

工作計(jì)劃 篇3

  根據(jù)鎮(zhèn)江市委、市政府及市、區(qū)衛(wèi)生局關(guān)于建立“平安醫(yī)院”的工作部署和要求,為構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系,營(yíng)造良好的診療環(huán)境,更好的為病人和社區(qū)群眾服務(wù)現(xiàn)結(jié)合本院實(shí)際制訂建立計(jì)劃如下:

  一、建立目標(biāo)

  透過(guò)開(kāi)展“平安醫(yī)院”建設(shè)工作,使醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境明顯改善,中心及周邊安全狀況明顯好轉(zhuǎn),醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量明顯提高,中心內(nèi)部醫(yī)患糾紛、刑事案件、治安事件和安全隱患明顯減少,中心治安防控潛力明顯增強(qiáng),醫(yī)患關(guān)系更加和諧,為人民群眾創(chuàng)造了安全有序的診療環(huán)境。

  二、具體措施

  1、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  組織成立由院長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員的“平安醫(yī)院”建設(shè)小組的建立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確有關(guān)職能科室的具體職職責(zé)務(wù)。與科室職責(zé)人簽訂建立“平安醫(yī)院”的目標(biāo)職責(zé)書(shū),將建立活動(dòng)列入年度考核,對(duì)成績(jī)突出的科室(病區(qū))和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)措施不利、失職瀆職的,嚴(yán)肅追究職責(zé)。以"平安醫(yī)院"建立活動(dòng)的深入開(kāi)展,帶動(dòng)中心各項(xiàng)工作上水平。

  2、加強(qiáng)中心普法教育工作,切實(shí)提高干部職工法制觀念

  充分利用中心現(xiàn)有的宣傳櫥窗、公示欄,及周一中心例會(huì)等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí),并使其制度化。具體做法是宣傳櫥窗和公示欄定期更新一些與廣大職工密切相關(guān)人人關(guān)心的法律法規(guī)款,把職工的業(yè)余時(shí)間吸引到法律法規(guī)的學(xué)習(xí)中來(lái)。切實(shí)提高廣大干部職工的遵紀(jì)守法觀念,構(gòu)成一個(gè)人人學(xué)法,人人懂法,人人守法的大好局面。在中心的日常管理中,嚴(yán)格按照職工守則進(jìn)行獎(jiǎng)懲,確實(shí)做到在制度面前人人平等。

  3、采取切實(shí)措施、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

  以開(kāi)展“三好一滿意”活動(dòng)為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)療法律法規(guī)、規(guī)章制度教育,使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的思想,堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平。優(yōu)化診療環(huán)境,為患者帶給及時(shí)、方便和人性化的醫(yī)療服務(wù)。堅(jiān)持預(yù)防在先、發(fā)此刻早、處置在小的原則,建立健全醫(yī)患糾紛預(yù)防處置、狀況研判機(jī)制,周密落實(shí)相關(guān)防控措施。加強(qiáng)醫(yī)患溝通,完善溝通資料,改善溝通方式,注重溝通效果。結(jié)合開(kāi)展中心管理年活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)中心基礎(chǔ)管理,建立健全醫(yī)療安全管理組織,落實(shí)各項(xiàng)核心醫(yī)療工作制度和安全措施,保證醫(yī)療儀器設(shè)備合法、合理、安全使用,避免發(fā)生醫(yī)療醫(yī)療差錯(cuò)和事故。認(rèn)真貫徹《藥品管理法》、《醫(yī)療器械監(jiān)督管理?xiàng)l例》,加強(qiáng)藥品、醫(yī)療器械采購(gòu)、儲(chǔ)存、使用質(zhì)量的監(jiān)督管理。嚴(yán)格技術(shù)準(zhǔn)入制度,規(guī)范醫(yī)療執(zhí)業(yè)行為,堅(jiān)持合理檢查、合理治療、合理用藥。規(guī)范醫(yī)療價(jià)格行為,嚴(yán)格執(zhí)業(yè)醫(yī)藥價(jià)格政策,切實(shí)減輕患者醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。

  4、加強(qiáng)中心安全管理,切實(shí)保護(hù)職工和患者安全

  加強(qiáng)對(duì)中心的安全檢查,消除隱患。我中心完善內(nèi)部監(jiān)控系統(tǒng),在人群聚集度比較高、易出現(xiàn)治安突發(fā)事件和糾紛的門(mén)診大廳、輸液室、病區(qū)走廊等處安裝“電子眼”,起到較好的監(jiān)控作用。切實(shí)加強(qiáng)重大節(jié)日對(duì)中心的安全檢查,消除隱患。定期和不定期地對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查,對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查(如藥庫(kù)、病房等),要對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換,確保消防器材的完好。嚴(yán)格總值班交接制度,值班期間要進(jìn)行全院巡視,切實(shí)把防火、防盜、防破壞等治安防范措施落實(shí)到實(shí)處,并嚴(yán)格填寫(xiě)值班記錄及交接班記錄,杜絕重大可防性案件發(fā)生。加強(qiáng)與公安部門(mén)的協(xié)調(diào),切實(shí)維護(hù)中心及周邊地區(qū)治安秩序,確保中心穩(wěn)定。抓好病人醫(yī)療安全,落實(shí)安全職責(zé)制。嚴(yán)格落實(shí)"三級(jí)"查房制度,做好病人"四防"工作,做到精心治療、精心護(hù)理,嚴(yán)防醫(yī)療糾紛事故的發(fā)生。抓好水、電、氣以及醫(yī)療器械的安全使用,加強(qiáng)消防安全設(shè)施的維護(hù)、檢查,做好安全消防工作。嚴(yán)格落實(shí)科室安全職責(zé)制,搞好不穩(wěn)定因素排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。制定人防、物防、技防應(yīng)急措施,確保全院不發(fā)生重大職責(zé)事故。

  5、認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件和矛盾糾紛,切實(shí)維護(hù)中心的穩(wěn)定

  制定處置重大突發(fā)事件的預(yù)案,對(duì)政治性事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等;制訂相應(yīng)的預(yù)案,并根據(jù)狀況的不斷變化及時(shí)修訂完善。成立爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì),及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事件,把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài),把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最低程度。

  6、進(jìn)一步改善新聞宣傳工作

  強(qiáng)化院務(wù)公開(kāi)意識(shí),建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)的信息通報(bào)機(jī)制,及時(shí)向新聞媒體通報(bào)最新的醫(yī)療服務(wù)信息,增加服務(wù)行為的透明度,滿足患者的知情權(quán)和選取權(quán)。加強(qiáng)新聞宣傳報(bào)導(dǎo)工作,大力宣傳平安醫(yī)院建立活動(dòng),大力宣傳醫(yī)務(wù)工作者為維護(hù)人民群眾身體健康和生命安全作出的不懈努力和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,營(yíng)造尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)務(wù)人員的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)醫(yī)患之間的信任感,營(yíng)造有利于構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系、維護(hù)人民群眾健康權(quán)益的輿論氛圍。

  我院將繼續(xù)按照市、區(qū)衛(wèi)生局的工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化平安建立工作,繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)內(nèi)保制度,真正建立平安和諧的人民滿意醫(yī)院。

工作計(jì)劃 篇4

  一、目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

  2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。

  3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。

  二、實(shí)施過(guò)程:

  準(zhǔn)備階段:

  1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

  2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書(shū)角,推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

  3、學(xué)生自己從家里帶書(shū),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的課外書(shū)。

  活動(dòng)階段:

  宣傳發(fā)動(dòng),制定計(jì)劃。

  1、學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃,充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如:安排中午的時(shí)間,晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

  2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子按本身的'興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

  實(shí)施行動(dòng):

  1、讓學(xué)生充分利用早晨時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。

  2、開(kāi)展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng),建立班級(jí)圖書(shū)箱,學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

  3、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào),讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源,在網(wǎng)上閱讀好書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得。

  5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)

  給畫(huà)配詩(shī),給詩(shī)配畫(huà),做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

  6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),共議一本書(shū),進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

  總結(jié)評(píng)比。

  1、開(kāi)展講故事演講比賽,課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比,每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。

  三、具體活動(dòng)安排:

  20xx年9、10月:

  1、宣傳發(fā)動(dòng),制定學(xué)生個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。

  2、布置讀書(shū)任務(wù)。

  3、召開(kāi)讀書(shū)主題班會(huì)。

  20xx年11、12月:

  1、讀書(shū)專(zhuān)題板報(bào)比賽。

  2、師生同讀一本書(shū)活動(dòng)。

  3、參加各班讀書(shū)交換日活動(dòng)。

  20xx年1月

  1、學(xué)生讀書(shū)總結(jié)。

  2、評(píng)比出學(xué)期“閱讀大王”、“背誦大王”

工作計(jì)劃 篇5

  在村黨委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在縣信訪局的精心指導(dǎo)下,在全鎮(zhèn)上下的共同努力下,以“科學(xué)發(fā)展,共創(chuàng)和諧”為核心,以“降量退位,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以減少重復(fù)訪、越級(jí)訪為重點(diǎn),以暢通信訪渠道,規(guī)范信訪秩序,有效化解矛盾為主線,真正做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。

  常規(guī)性工作

  加強(qiáng)信訪制度建設(shè)。加強(qiáng)信訪目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),村級(jí)信訪工作崗位責(zé)任制考評(píng)細(xì)則,信訪穩(wěn)定及人民調(diào)解工作獎(jiǎng)懲實(shí)施辦法,橋頭集鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作月評(píng)制考評(píng)細(xì)則等相關(guān)制度建設(shè),通過(guò)制度建設(shè)進(jìn)一步明確責(zé)任、規(guī)范獎(jiǎng)懲,調(diào)動(dòng)廣大干部從事信訪工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  健全信訪工作機(jī)制。堅(jiān)持“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,形成以村為主,一般問(wèn)題片長(zhǎng)、分工干部抓,疑難問(wèn)題分管抓,重大問(wèn)題主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓的信訪工作機(jī)制。同時(shí),綜治、公安、司法、信訪等相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步密切配合、整合資源,齊抓共管,形成合力。

  做好信訪隱患的排查。各村(居)、社區(qū)認(rèn)真開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)的信訪隱患的排查工作,每周五上報(bào)至鎮(zhèn)信訪辦,未發(fā)現(xiàn)信訪隱患的也要實(shí)行“零報(bào)告”,鎮(zhèn)信訪辦通過(guò)匯總、梳理后上報(bào)至鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)。

  做好信訪接待工作。堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度,每日安排1名黨政領(lǐng)導(dǎo)接待群眾來(lái)訪,做到熱情接訪,以誠(chéng)相待,依法按政策解決訴求,用真心實(shí)意感化群眾,對(duì)能夠當(dāng)場(chǎng)解決的,當(dāng)場(chǎng)予以解決;當(dāng)場(chǎng)解決不了的,明確責(zé)任和解決期限;應(yīng)當(dāng)通過(guò)法定途徑解決的,明確告知上訪人,并做好思想引導(dǎo)工作。

  做好材料上報(bào)及歸檔工作。對(duì)信訪事項(xiàng),在經(jīng)過(guò)調(diào)查,弄清事實(shí)的基礎(chǔ)上,依法按政策撰寫(xiě)處理意見(jiàn)書(shū),答復(fù)信訪人并上報(bào)縣信訪局。同時(shí)做好材料的歸檔工作。

  階段性工作

  1、1月份認(rèn)真總結(jié)20xx年度的信訪穩(wěn)定工作。積極謀劃20xx年度的信訪穩(wěn)定工作,并做好20xx年度村級(jí)信訪工作崗位責(zé)任制的考評(píng)等相關(guān)工作,同時(shí)高度重視春節(jié)返鄉(xiāng)群眾的各種利益訴求。

  2、2月份認(rèn)真做好“兩節(jié)期間”的信訪穩(wěn)定工作,高度重視特困群眾等社會(huì)弱勢(shì)群體的生產(chǎn)、生活及拖欠農(nóng)民工工資等敏感問(wèn)題。

  3、3月份認(rèn)真做好全國(guó)“兩會(huì)”期間的信訪穩(wěn)定工作。獨(dú)立或會(huì)同鎮(zhèn)綜治成員單位聯(lián)合開(kāi)展一次《信訪條例》等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。

  4、4月份擬召開(kāi)全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定調(diào)度會(huì)。(信訪隱患長(zhǎng)期得不到解決的單位參加)

  5、5月份安排各村(居、社區(qū))進(jìn)行信訪隱患排查并穩(wěn)控。

  6、6月份客觀總結(jié)1X年度上半年信訪穩(wěn)定工作并認(rèn)真制定09年度下半年信訪穩(wěn)定工作計(jì)劃。

  7、7月份兌現(xiàn)1X年度上半年信訪工作獎(jiǎng)懲。

  8、8月份梳理全鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定存在的重大隱患并落實(shí)包保責(zé)任。

  9、9月份在全鎮(zhèn)開(kāi)展一次重復(fù)訪、信訪老戶專(zhuān)項(xiàng)清理活動(dòng),把解決重大疑難信訪問(wèn)題和上訪人員息訴罷訪作為工作落實(shí)的重點(diǎn)。為建國(guó)62周年慶典營(yíng)造更加穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。

  10、1X月份認(rèn)真做好建國(guó)62周年慶典期間的信訪穩(wěn)定工作。

  11、11月份加大農(nóng)閑期間信訪隱患排查力度,并做好穩(wěn)控及調(diào)處工作。

  12、12月份對(duì)1X年度全年的信訪工作進(jìn)行總結(jié),并制定下一年度的信訪工作計(jì)劃,同時(shí)兌現(xiàn)1X年度下半年的信訪工作獎(jiǎng)懲。

工作計(jì)劃 篇6

  我校心理咨詢室建立于20xx年,現(xiàn)有兼職教師人6人,其中有四人人已經(jīng)考取國(guó)家三級(jí)心理咨詢師,一人考取國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。

  我校心理咨詢室定位為基礎(chǔ)型心理咨詢室,目前具備辦公接待區(qū)(兼檔案區(qū))及個(gè)別輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米;團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)占地面積約18平方米,合計(jì)36平方米。

  我校心理咨詢室的位置本著安靜和方便的原則,避開(kāi)教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)等熱鬧場(chǎng)所,鄰近學(xué)校的衛(wèi)生醫(yī)療室。心理咨詢室的周?chē)h(huán)境比較整潔、幽雅和清靜,門(mén)前空地處種有農(nóng)作物;心理咨詢室內(nèi)部環(huán)境溫馨、健康、舒適,讓來(lái)訪者有足夠的安全感。

  目前心理學(xué)產(chǎn)品配置有學(xué)生心理健康檢測(cè)系統(tǒng)(包括心理檔案系統(tǒng))2套;心理放松軟件1套;、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)用書(shū)之教師用書(shū)4套、放松音樂(lè)、心理學(xué)視(音)頻播放系統(tǒng)、心理學(xué)掛圖、心理信箱等。

  我校心理咨詢室有專(zhuān)業(yè)制度,包括心理咨詢章程、心理教師工作守則、心理咨詢室值班制度、心理檔案管理規(guī)定等。

  根據(jù)《xx市中小學(xué)校心理咨詢室建設(shè)基本規(guī)范》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定以下改進(jìn)措施:

 。ㄒ唬┙⒔∪M織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

  學(xué)校成立以校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)人,分管副校長(zhǎng)為直接負(fù)責(zé)人,教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、共青團(tuán)干部及心理教師等有關(guān)人員為成員的心理健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),劃分職責(zé),明確分工,建立健全相應(yīng)的工作制度。

 。ǘ┙⒔∪顒(dòng)開(kāi)展機(jī)制

  學(xué)校心理健康教育工作必須納入學(xué)校的總體工作計(jì)劃,并給予必要的課時(shí)保證。利用班會(huì)課開(kāi)展心理健康教育課,原則上每?jī)芍鼙WC1課時(shí)。

 。ㄈ┙⒔∪荚u(píng)及保障機(jī)制

  學(xué)校心理教師的待遇平時(shí)以工作量為基本考核標(biāo)準(zhǔn),年度考核參照學(xué)科教師和班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度進(jìn)行。學(xué)校每年應(yīng)列出心理健康教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證專(zhuān)款專(zhuān)用,以滿足師資培訓(xùn)、添置設(shè)備等需要。

  (四)具體措施:

  1)激活軟件:心理測(cè)評(píng)軟件(統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理普查;分析結(jié)果,做相應(yīng)的團(tuán)體輔導(dǎo);篩選個(gè)案,個(gè)別輔導(dǎo));心理放松軟件。

  2)改進(jìn)思路:心理輔導(dǎo)不僅僅面向?qū)W生,更要面向老師和家長(zhǎng),三位一體,解決師源性問(wèn)題和每個(gè)孩子背后的家庭問(wèn)題。

  3)擴(kuò)大隊(duì)伍,進(jìn)行班主任老師的培訓(xùn)。心理老師人數(shù)有限,而班級(jí)額數(shù)較大,心理老師以班級(jí)為單位進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),循環(huán)時(shí)間久,且團(tuán)體輔導(dǎo)后需要鞏固和強(qiáng)化,僅憑心理老師做工作難度大。因此,班主任應(yīng)該加入到心理團(tuán)體輔導(dǎo)的隊(duì)伍中來(lái),做好本班學(xué)生的思想教育工作。

  4)健全心理咨詢室。見(jiàn)表格。

工作計(jì)劃 篇7

 一、針對(duì)二0一三年的培訓(xùn)工作情況,本部對(duì)來(lái)年的工作主要從以下四個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:計(jì)劃—實(shí)施—考核—后續(xù)跟進(jìn)。

  (一)計(jì)劃

  1、根據(jù)酒店的經(jīng)營(yíng)需求和各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)制定好酒店一年及季度培訓(xùn)計(jì)劃。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容從豐富、生動(dòng)、實(shí)用三方面出發(fā),根據(jù)崗位需求及酒店發(fā)展方向制定合理的培訓(xùn)方案;做好新入職員工、老員工、正式員工、各層次管理人員的培訓(xùn)需求分析,達(dá)到酒店全員培訓(xùn)、全員學(xué)習(xí)的目的。

  3、培訓(xùn)形式應(yīng)多元化,F(xiàn)階段單一的面授形式存在一定的局限性,特別是對(duì)于管理層人員,需要接受的是最新的行業(yè)資訊,尖端前衛(wèi)的服務(wù)理念,加強(qiáng)以“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)方式來(lái)提高他們的管理水平和工作熱情。提倡管理人員之間經(jīng)驗(yàn)相互交流,好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣,使得整個(gè)管理水平綜合素質(zhì)得以提升。

  (二)實(shí)施

  按照培訓(xùn)計(jì)劃相關(guān)進(jìn)程各授課人員、主管人員按時(shí)實(shí)施開(kāi)展培訓(xùn),由人力資源部直接或間接監(jiān)督檢查,培訓(xùn)需做到定時(shí)定點(diǎn)定期開(kāi)展;

  (三)考核

  針對(duì)相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容擬做出相應(yīng)考試試卷或者面試提問(wèn)、情景模擬及崗位技能考核,各部門(mén)對(duì)培訓(xùn)的出勤情況、培訓(xùn)考核情況均需備案,人事部進(jìn)行不定時(shí)抽查,并將檢查結(jié)果與員工的晉升、工資調(diào)整掛鉤;

  (四)后續(xù)跟進(jìn)

  對(duì)考核成績(jī)不合格的員工進(jìn)行再培訓(xùn)、單獨(dú)培訓(xùn),及時(shí)幫助員工達(dá)到培訓(xùn)考核要求。

  二、做好酒店的質(zhì)檢工作,發(fā)揮質(zhì)檢工作在酒店各項(xiàng)工作中的督導(dǎo)作用,尤其是各部門(mén)、各崗位、各位員工在工作流程中能參照各類(lèi)流程標(biāo)準(zhǔn),確保服務(wù)員質(zhì)量的逐步提高。

  (一)質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步細(xì)化、完善崗位責(zé)任制,并于之結(jié)合,使每個(gè)崗位都有較完善的量化考核體系。

  (二)制定《各崗位考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》及《質(zhì)檢月報(bào)》等表格,由各部門(mén)按月填報(bào)后報(bào)酒店質(zhì)檢小組。

  (三)質(zhì)檢工作力爭(zhēng)做到常態(tài)化。自檢、抽檢與定期檢查相結(jié)合,對(duì)質(zhì)檢中提出的問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn),對(duì)整改后的問(wèn)題進(jìn)行驗(yàn)收。

  (四)做好質(zhì)檢資料的收集歸檔工作。

  (五)做好其他各項(xiàng)工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  新的一年,新的機(jī)遇,我部將在新的一年,立足酒店,盡心盡力地做好各項(xiàng)工作。

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