學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-06-12 17:07:21 工作計(jì)劃范文我要投稿

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】學(xué)期工作計(jì)劃范文5篇

學(xué)期工作計(jì)劃篇1

　　1、合理的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　教學(xué)環(huán)節(jié)的合理性是實(shí)現(xiàn)音樂課堂有效教學(xué)的前提。在不同的幾個(gè)班上不同的一課時(shí)，教師就對每個(gè)班的教學(xué)環(huán)節(jié)和側(cè)重點(diǎn)做了不同的調(diào)整。對樂感較好、表現(xiàn)力的較強(qiáng)的班加強(qiáng)了學(xué)生對歌曲情感的處理;對于好動、學(xué)習(xí)興趣濃的班級增加了畫旋律線的游戲環(huán)節(jié);對于樂感稍弱、接受較慢的班級則采取了“三拍子組詞”、“紅星評比”等的游戲激勵環(huán)節(jié)提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與音樂活動的主動性。

　　總之，任何教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須從學(xué)生出發(fā)，從教學(xué)目標(biāo)入手，這樣才能為實(shí)現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)提供良好的前提條件。

　　2、積極的創(chuàng)設(shè)課堂情境。

　　全面營造一個(gè)良好的課堂情境是實(shí)現(xiàn)課堂有效教學(xué)的關(guān)鍵。在我�！坝行Ы虒W(xué)”模式研討活動的討論中，我們根據(jù)不同的課型設(shè)計(jì)出不同的課堂引入形式——故事引入、游戲引入、場景引入等。這些情景引入形式都將給我們的音樂課堂帶來意想不到的效果，課堂情境的創(chuàng)設(shè)還可以根據(jù)課堂的具體情況通過以下方面進(jìn)行深入和發(fā)展：

　　(1)、通過讓學(xué)生觀察生活、觀察插圖、觀察熒。

學(xué)期工作計(jì)劃篇2

　　文學(xué)社第一學(xué)期工作計(jì)劃為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的'寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：

　　1、第2周，召開文學(xué)社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作；

　　2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員；

　　3、第6周，社員面試，選取新編委；文學(xué)社博客申請；

　　4、第7周，召開第一次全體社員會議，介紹指導(dǎo)老師及各編委，宣布記者團(tuán)成立，宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度；文學(xué)社網(wǎng)頁創(chuàng)立；

　　5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵，參與者分發(fā)小禮物；

　　6、第9周，海報(bào)宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎5名；

　　7、第11周，《飛虹報(bào)》刊出；第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設(shè)立一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)勝獎若干名；

　　8、第12周，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作；

　　9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳

　　10、第16周，《新綠》刊出

　　《新綠》文學(xué)社

　　XX年10月

學(xué)期工作計(jì)劃篇3

　　新學(xué)年，新學(xué)期，新起點(diǎn)。在學(xué)校黨委、教育教研部門領(lǐng)導(dǎo)下，按照宜昌市名師工作室建設(shè)和管理辦法及**名師工作室的要求，為了有效扎實(shí)地開展工作，提升本人的教科研能力，現(xiàn)制定計(jì)劃如下。

　　一、主要工作

　　（一）注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，力求提升思想素質(zhì)。

　　堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，法律知識學(xué)習(xí)，實(shí)事政治學(xué)習(xí)，努力提高自身理論素質(zhì)，做到政治立場堅(jiān)定，政治態(tài)度鮮明，把教育方針貫徹到教學(xué)活動中。

　　（二）注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，培養(yǎng)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)。積極參加學(xué)校及上級組織的各類教育培訓(xùn)和橫向教研活動，利用網(wǎng)絡(luò)等多種方式主動學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法及理論，至少閱讀2本教育專著，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記；在教學(xué)中積極利用信息化手段，學(xué)以致用，努力提升信息化教學(xué)水平，不斷更新業(yè)務(wù)知識；虛心向其他老師請教，學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與聽評課活動，汲取其他老師的優(yōu)點(diǎn)。

　　（三）保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提升教育教學(xué)水平。

　　本學(xué)期本人擔(dān)任了14級高星級飯店與管理班、15級計(jì)算機(jī)二班的數(shù)學(xué)教學(xué)。我將努力改進(jìn)教育教學(xué)思路和方法，切實(shí)抓好教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)生活動為中心，面向全體學(xué)生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個(gè)別學(xué)生，從聽講、筆記、練習(xí)、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生理解和鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，提高分析問題解決問題的能力，讓學(xué)生無論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法上能有一定的進(jìn)步。

　　在教學(xué)研究方面,本學(xué)期我將參與學(xué)校校本課題四段式教學(xué)在數(shù)學(xué)學(xué)科中的應(yīng)用的研究,應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和方法，制作微課，上好校內(nèi)公開課和示范課，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)心得體會文章，及時(shí)更新博客。

　　與陳**和黃**老師簽定幫帶工作責(zé)任書。經(jīng)常開展溝通、交流、研討活動，共同學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，共同進(jìn)行教育教學(xué)研究，共同切磋教育教學(xué)技藝，相互聽課，共同提高。

　　二、工作安排

　　20xx年9月

　　1、制定15級數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃；

　　2、啟動15級數(shù)學(xué)聽評課活動；

　　3、制定個(gè)人本學(xué)期工作計(jì)劃；

　　4、與青年教師簽訂幫帶工作責(zé)任書；

　　5、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

　　20xx年10月

　　1、參加**工作室教學(xué)研討活動；

　　2、學(xué)習(xí)教學(xué)理論文章，撰寫學(xué)習(xí)心得；

　　3、制作微課，參與學(xué)習(xí)交流；

　　4、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷、質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考。

　　20xx年11月

　　1、上好校內(nèi)公開課和示范課；

　　2、校本課題的研究及推進(jìn)；

　　3、15極數(shù)學(xué)期中考試出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)期中考試。

　　20xx年12月

　　1、進(jìn)一步推進(jìn)15級數(shù)學(xué)聽課評課活動；

　　2、15極數(shù)學(xué)月考出卷、改卷質(zhì)量分析及14級數(shù)學(xué)月考；

　　3、指導(dǎo)青年教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　20xx年1月

　　1、14級數(shù)學(xué)元月會考；

　　2、參加信息技術(shù)能力培訓(xùn)；

　　3、撰寫專業(yè)論文；

　　4、個(gè)人總結(jié)。

　　總之，本人將在思想上與學(xué)校黨委保持高度一致，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤懇工作。在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，本人將繼續(xù)努力，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一節(jié)課，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細(xì)處著手，提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，并加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng)，力求新的學(xué)期有新的突破！

學(xué)期工作計(jì)劃篇4

　　回望上一學(xué)期，我們由于剛?cè)氪髮W(xué)還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問題。我們已漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，在適應(yīng)中我們?nèi)圆煌χ�，取得了不錯(cuò)的成績，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

　　新學(xué)期要有新打算，身為班長則更應(yīng)未雨綢繆，作好下一年的班級工作計(jì)劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗(yàn)，針對本學(xué)期尚存的不足之處對下學(xué)期作如下計(jì)劃：

　　上學(xué)期：班級內(nèi)部建設(shè)

　　下學(xué)期：加強(qiáng)班級與系和別校的交流。打品牌

　　l9月13日-19號做好班級同學(xué)交流和班級干部的構(gòu)建

　　1：調(diào)查問卷：調(diào)查我們班同學(xué)對上學(xué)期我們班級的評價(jià)，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團(tuán)支書展開這學(xué)期的工作

　　2：主動找同學(xué)聊天，了解班級同學(xué)。

　　3：加強(qiáng)和新一屆班干部的交流。明確各自職責(zé)。分工合作。

　　4:對班上同學(xué)反饋的意見。進(jìn)行總結(jié)和分析。擬定這學(xué)期的工作計(jì)劃書

　　注：下有附錄1:“09環(huán)境2班調(diào)查表“

　　2:調(diào)查表的情況總結(jié)

　　l班級活動計(jì)劃

　　總思想：根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見和班級特色活動的構(gòu)想，班級這學(xué)期的活動施行每個(gè)班干部辦一個(gè)屬于自己的特色活動，注重發(fā)揮每個(gè)人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉，從活動中學(xué)習(xí)，從活動中得到快樂，從活動中增長自信，責(zé)任感和班級凝聚力。

　　各委員的特色活動：

　　學(xué)習(xí)委員：《青春訪談》

　　目的：讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習(xí)。開拓同學(xué)們的視野。同時(shí)這也是我們班級最有特色的活動。

　　負(fù)責(zé)人：黃維舟聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：林鴻

　　工作計(jì)劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時(shí)間：擬定11月中旬

　　資金預(yù)算：100元

　　體育委員：《班級趣味運(yùn)動會》

　　目的：提高班級的運(yùn)動熱情，增強(qiáng)體魄。加強(qiáng)班級的凝聚力，加強(qiáng)班級同學(xué)的交流。

　　形式：以3個(gè)男生宿舍為單位，加入女生。足球乒乓球籃球。

　　負(fù)責(zé)人：羅敦杰聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：楊超

　　工作計(jì)劃：中秋完成策劃。

　　活動時(shí)間：10月初

　　資金預(yù)算：100元

　　宣傳委員:《我的大學(xué)DV拍攝》

　　目的：展示90后大學(xué)生的個(gè)性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。

　　形式：DV拍攝。方向：比如環(huán)保的劇情的寫實(shí)的。

　　負(fù)責(zé)人：周鴻聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：張凌燕黃振坡

　　工作計(jì)劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時(shí)間：10月中期

　　資金預(yù)算：100元

　　班長：“郊游“

　　目的：讓大家走出校門，感受大自然。緩解學(xué)習(xí)工作壓力。提高班級的凝聚力

　　形式：爬山燒烤等

　　負(fù)責(zé)人：周仲泉聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人：林鴻張凌燕

　　工作計(jì)劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃

　　活動時(shí)間：11月初

　　資金預(yù)算：500元

　　團(tuán)長書：“班級的主題班會“和”11月11日光棍節(jié)“

　　目的：傳統(tǒng)的活動繼承和發(fā)展。增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。

　　形式：班會，聚會

　　負(fù)責(zé)人：何臣政聯(lián)絡(luò)人：周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人全體班干部

　　工作計(jì)劃：由系要求來做。11月11日光棍節(jié)11月初擬定策劃

　　活動時(shí)間：主題班會：待定11月11日光棍節(jié)

　　資金預(yù)算：200元

　　待定活動：系組織活動(目標(biāo)：每項(xiàng)系團(tuán)體活動保五爭3，段的保3爭1。2名)唱K

　　l班風(fēng)建設(shè)

　　班級干部建設(shè)：

　　1.每個(gè)班干部要明確其職責(zé)。新選班委應(yīng)帶領(lǐng)同學(xué)樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、校級先進(jìn)班級，用榮譽(yù)讓同學(xué)們體會“集體強(qiáng)大”的快樂，發(fā)自內(nèi)心的為班級出力，自覺的去維護(hù)班級榮譽(yù)和利益。

　　2.辦好自己特色活動。

　　3.配合班長和團(tuán)支書為大家服務(wù)

　　4.校，系，段的干部要利用其外界資源為班級服務(wù)

　　5.加強(qiáng)干部和干部之間的交流

　　6.我和團(tuán)支書合作

　　7.多和輔導(dǎo)員老師的交流

　　等等

　　班級文化建設(shè):

　　1:班級：a班服班旗班的博客QQ群等

　　特色：在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個(gè)大家庭中。同時(shí)還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介，向來訪者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。

　　2：宿舍文化：突出各宿舍的特點(diǎn)，積極參加宿舍文化節(jié)。舍歌等

　　加強(qiáng)宿舍和班級的聯(lián)系。突出班級個(gè)性

　　班級制度建設(shè)：隱性的構(gòu)建班級制度，讓大家自覺遵守班級的一些制度

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)（班風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)）：

　　1.學(xué)生應(yīng)以學(xué)為先，班級中同學(xué)學(xué)習(xí)的程度不同，我將幫助學(xué)習(xí)委員建立“班級互助小組”，培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。還要多次召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”，讓優(yōu)者更優(yōu)，差者不再差，實(shí)現(xiàn)我班“掛科率”永久為“0”。目標(biāo)：我們班可以有6人拿獎學(xué)金。一人拿特等

　　2重要事項(xiàng)：英語四級考試，互幫小組將著重在外語方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語成績，使同學(xué)們順利通過四級考試。和計(jì)算機(jī)二級

　　3學(xué)習(xí)委員要構(gòu)建好老師和同學(xué)的聯(lián)絡(luò)。資源的共享

　　我的職責(zé)：

　　1、對班級工作全面負(fù)責(zé)。

　　2、配合團(tuán)支部書記抓好班級政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想政治工作。

　　3、負(fù)責(zé)制定班級工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)督促、實(shí)施、考核。

　　4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問題，并定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)工作;對突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)處理和上報(bào)。

　　5、主持召開全班大會，布置、總結(jié)工作，表揚(yáng)好人好事，批評不良傾向;定期召開民主生活會，認(rèn)真聽取同學(xué)對干部的工作意見，以便改進(jìn)工作，提高工作效率。

　　6、負(fù)責(zé)班通。

　　7、負(fù)責(zé)所屬級同學(xué)溝權(quán)限內(nèi)的請假審批工作，組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動和政治活動，搞好精神文明建設(shè)工作。

　　8協(xié)調(diào)好各委員之間工作，在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評選工作。

　　做為班級的領(lǐng)頭羊，并不是牧羊者!

　　當(dāng)班級受到考驗(yàn)的時(shí)候wo必須能夠站出來!

　　班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場上，因?yàn)椋嚅L就是--紐帶。

　　我正在成長的，沒有必要把一個(gè)成長中的人當(dāng)作全能的人。

　　另外，學(xué)會分工，將工作分給不同的人去做，監(jiān)督不是兼并，更不是像頭牛一樣的自己全包了，而是要想方法調(diào)動大家去做，做了，還要沒有情緒!

　　保持信念，堅(jiān)信沒有解決不了的問題，只有沒有解決方法的人!

　　勇敢，比別人少睡一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，沒有成績將會顯得無力!

　　需要一點(diǎn)壞，‘壞’，能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn)，就是班長的目標(biāo)!

學(xué)期工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以地理教學(xué)新課標(biāo)(或大綱)為依據(jù)，以現(xiàn)行初中地理課本為依托，要求學(xué)生初步掌握地理基本知識和基本原理，獲取地理基本技能，發(fā)展地理思維能力;初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。

　　二、教學(xué)要求

　　1.加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，適應(yīng)課改要求。

　　2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)。各年級都必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，把課標(biāo)要求或大綱要求落實(shí)到學(xué)生的體驗(yàn)中去，落實(shí)到學(xué)生的參與中去。

　　3.加強(qiáng)地理學(xué)科的專業(yè)語言——地圖的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生識圖、用圖、繪圖的能力。

　　4.加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教研質(zhì)量。面對新教材新課標(biāo)，各學(xué)校必須集體研究，集中備課，充分討論，研究教材，研究教法，提高地理課堂的教學(xué)效率。

　　三、教學(xué)安排

　　時(shí)間教學(xué)內(nèi)容

　　1周中國的疆域與人口

　　2周中國的自然環(huán)境

　　3周中國的自然資源

　　4、5周中國的區(qū)域差異

　　6周中國的主要產(chǎn)業(yè)