工作計劃模板集錦八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計劃 篇1
我校準(zhǔn)備通過安全教育，增強學(xué)生安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作局面，從而切實保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將有關(guān)工作計劃如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，措施有力
為進一步做好安全教育工作，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校把安全工作列入重要議事日程，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：
組長：詹錦繡
副組長：吳建強
成員：王銀水、劉志向、詹財春、詹美峰等
我校堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，分工負(fù)責(zé)，任務(wù)到人，層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與各班班任簽訂了安全責(zé)任書，各班班主任與學(xué)生及家長也簽訂了安全責(zé)任書，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負(fù)責(zé)，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
二、加強宣傳，建立長效機制。
通過全校大會、宣傳欄、班會、安全講座、發(fā)放安全教育資料等形式在全校教職工和學(xué)生中廣泛宣傳安全法律、法規(guī)及自救自護辦法等，增強了安全觀念和自我防范及自我保護意識。
三、全面整治，逐一落實。
1、我校對房屋附屬設(shè)施進行安全檢查，該維修的及時維修加固，對可能引發(fā)意外事故發(fā)生，如圍墻、宿舍樓、樓梯及學(xué)生進出頻繁的各入口的安全情況進行檢查、
2、加強飲食衛(wèi)生管理，做到無變質(zhì)、過期食品，分類存放，干凈衛(wèi)生，保證食品安全，堅決杜絕中毒事件的發(fā)生。
3、加強電腦室、宿舍樓、教學(xué)樓、等場所的安全管理，完善安全防范設(shè)施，加強水、電、消防等設(shè)施的安全巡查。
4、不私自游泳，以防溺水事故
5、做好傳染病的預(yù)控工作，對于學(xué)生有得病者及時送診、
6、加強校園鏟除衛(wèi)生死角，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
7、交通安全教育極為重要，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不坐無證無照的車輛，宣講安全知識、普及安全常識。宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
8、加強寄宿生制度、由黃福春老師專職管理、每晚檢查學(xué)生是否到位、
召開安全教育的主題班會課。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報110、120、119等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。學(xué)校還利用黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
四、安全工作的主要措施
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓，認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識，嚴(yán)防死守，層層落實，責(zé)任到人，對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。期初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過檢查安全規(guī)章制度是否完善，是否健全，是否適合當(dāng)前和今后工作的需要，任務(wù)和責(zé)任是否落實到人等，及時修訂了安全管理制度，做到事事有人管。
3、堅決貫徹執(zhí)行上級各部門有關(guān)安全工作的文件，對上級布置的每一項安全工作都有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
4、對安全教育工作實行群防群治，不定期對學(xué)生家長進行安全教育，要求家長認(rèn)真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內(nèi)做到校外。
5、加強對學(xué)生的法紀(jì)教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學(xué)生安全教育的根本。學(xué)生的法紀(jì)意識提高了，就會自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
由于制度過硬、措施得力、方法恰當(dāng)，我校幾年來沒有一起安全事故發(fā)生，全校師生安全意識濃厚。但是，安全工作只有起點沒有終點，是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們只有從講政治的高度認(rèn)識并做好這一工作，其他各項工作才有保障，也才能為學(xué)校教育撐起一片藍天！
工作計劃 篇2
上半年，杭州市體育局以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“體育強市”為抓手，扎實推進“多運動、少吃藥、健好身”全民健身活動任務(wù)，堅持“十年強基育苗”戰(zhàn)略，以“打好省運會、備戰(zhàn)城運會、擬定市運會”為目標(biāo)，以不斷滿足杭城人民群眾日益增長的體育文化需求為目的，推進體育事業(yè)又好又快發(fā)展。
一、上半年工作完成情況
(一)以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，進一步強化黨建廉政工作
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，創(chuàng)新社會管理，以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，為加強和改善民生，加強社會建設(shè)作出新貢獻。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十八大三中全會精神，以開展黨的群眾路線教育實踐活動成果為要求，著力抓好黨建工作。二是認(rèn)真抓好各級班子建設(shè)和黨員干部隊伍建設(shè)。三是牢固樹立人才資源是第一資源的理念，積極貫徹“人才強體”戰(zhàn)略，著力抓好行政管理人員、教練員、體育經(jīng)營人員、社會體育指導(dǎo)員四支隊伍的整體建設(shè)。四是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政和機關(guān)效能建設(shè)。五是進一步優(yōu)化內(nèi)部管理，促進日常保障工作質(zhì)量提升。
(二)以創(chuàng)建“體育強市”為抓手，進一步繁榮群眾體育活動
堅持“開展體育運動、增強人民體質(zhì)”方針，認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于開展群眾體育工作的重要指示精神，深化公共體育服務(wù)機制，提升全民健身設(shè)施品質(zhì)，推動特色群體項目開展，舉辦特色品牌群體賽事活動，發(fā)揮各單項體育協(xié)會和社會體育指導(dǎo)員在全民健身和群眾體育活動開展上的積極作用，探索發(fā)揮體育功能參與社會管理的新路子，為創(chuàng)建省級“體育強市”奠定堅實基礎(chǔ)。
1.努力做好為民辦實事工程
做好新置20處城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施工程。一是3月份舉辦了20xx年“新置20處城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施”(提升工程)培訓(xùn)班，并現(xiàn)場觀摩20xx年建設(shè)的健身公園;二是召開局黨委會，研究確定25個建設(shè)指標(biāo)，并于4月份以文件形式下發(fā)落實到各建設(shè)區(qū)、縣(市);三是開展了建設(shè)項目考察指導(dǎo)，并確定專人負(fù)責(zé)跟蹤督查;目前，各建設(shè)項目正加緊建設(shè)，已完成全部工作量的40%。下一步，在加強指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、督查前提下，全面推進全民健身提升工程25個項目的建設(shè)。
做好市區(qū)中小學(xué)校體育場地向社會開放率達90%以上工作。完成起草由杭州市人民政府辦公廳下發(fā)了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市體育局等部門推進杭州市中小學(xué)校體育場地社會向社會開放實施辦法的通知》(杭政辦函〔20xx〕5號)，并以此為依據(jù)，在西湖區(qū)進行了試點，于4月份召開了全市中小學(xué)校體育場地設(shè)施向社會開放工作推進會;通過對全市中小學(xué)校體育場地向社會開放刷卡系統(tǒng)應(yīng)用方案的征求意見、組織各區(qū)、縣(市)體育部門會同教育部門對開放學(xué)校名單進行了統(tǒng)計和再確認(rèn)，目前已匯總開放學(xué)校達531所。完成了與杭州市市民卡公司合作協(xié)議的簽定，并起草了《學(xué)校體育場地設(shè)施開放智能化管理操作辦法》，協(xié)調(diào)市政府辦公廳召開專題會議研究討論。于6月24日至27日組織召開各區(qū)教育和體育部門的安裝刷卡系統(tǒng)協(xié)調(diào)會。下一步，將全面推進城區(qū)中小學(xué)校體育場地向社會開放工作，擬于8月30日向平面媒體公布開放學(xué)校，并于9月1日前城區(qū)學(xué)校刷卡系統(tǒng)正式運行。
2.積極開展群眾喜聞樂見的群體活動
充分發(fā)揮各單項體育協(xié)會聯(lián)系市民和愛好者的橋梁紐帶作用，積極開展群眾喜聞樂見的群體活動。全面推進“多運動、少吃藥、健好身”全民健身各項主題活動，一是完成全民健身紙質(zhì)地圖，并開始發(fā)放，設(shè)計制作全民健身電子地圖初稿;二是積極響應(yīng)浙江省第二屆全民體育節(jié)活動，出臺杭體群〔20xx〕7號文件，并確定特色項目為橋牌、釣魚、木蘭拳(劍、扇)，做好活動數(shù)據(jù)信息的歸口報名，截止目前，全市共報信息庫活動人員13000多名，特色活動40多項。三是組織參加了“全民健身與省運同行”杭州都市圈全民健身交流展示活動、浙江省第二屆全民體育節(jié)暨杭州市老干部門球賽等活動。四是杭州市首屆“縣長杯”“鄉(xiāng)長杯”籃球友誼賽正火熱舉行中，橫渡錢塘江活動正籌備當(dāng)中，將于8月9日隆重舉行，已舉辦“日勤于步、健康永駐”西溪站、運河廣場站綠道健步走活動。五是已舉辦了浙江省青少年男子排球錦標(biāo)賽和浙江省青少年女子排球錦標(biāo)賽2項賽事。六是依法加強全市體育健身市場管理，規(guī)范體育健身市場經(jīng)營，督促提高場所服務(wù)質(zhì)量，確保消費者人身安全，為廣大市民群眾提供優(yōu)質(zhì)安全的健身服務(wù)。積極支持老年人、殘疾人等各類人群，開展各類不同人群、不同年齡的體育活動。
3.著力開展杭州市創(chuàng)建省體育強市各項工作
一是下發(fā)體育創(chuàng)強文件，確定體育創(chuàng)強工作實施方案及創(chuàng)強評分細(xì)則及任務(wù)分解;二是舉辦了各區(qū)、縣(市)體育局、市級各有關(guān)部門聯(lián)絡(luò)員和局機關(guān)各處室負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員的考核指標(biāo)臺帳準(zhǔn)備培訓(xùn)會;三是梳理了創(chuàng)強辦的工作計劃;四是組織與各有關(guān)部門責(zé)任指標(biāo)分析對接會，對存在的難點問題進行了梳理和討論;五是全面開展創(chuàng)強體育強市工作宣傳。下一步，將起草擬定創(chuàng)省級體育強市申報報告，并上報省體育局;對評分細(xì)則不明確的地方，向省局溝通，以明確要求和具體評分操作辦法;開展相關(guān)工作評估;全面做好臺帳和工作整改，迎接省評估驗收組的評估驗收。建議：一是市政府牽頭體育、教育、人社、財政四部門成立“體教結(jié)合”工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是認(rèn)真貫徹國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作的指導(dǎo)意見》和省實施意見，建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門密切配合的協(xié)作機制;三是在原市國民體質(zhì)監(jiān)測中心的基礎(chǔ)上增掛社會體育指導(dǎo)中心牌子;四是市政府設(shè)立體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項引導(dǎo)或補助資金。
4.積極申辦大型國際國內(nèi)賽事
舉辦了“誰是球王”中國羽毛球民間爭霸賽華東賽區(qū)球王爭奪戰(zhàn)，該賽事由央視進行了全程直播;在湖南、四川、北京、福建、重慶、江蘇等省市舉辦了排舞教練員裁判員培訓(xùn)班25場，培養(yǎng)教練員1100多名、裁判員500多名，并正籌備“創(chuàng)體育強市，共創(chuàng)排舞吉尼斯世界記錄”活動;組織召開了20xx中國知名高校建德新安江龍舟賽新聞發(fā)布會，并籌備就緒;開展了杭州最美毅行路線的征集;20xx年所有賽事活動招投標(biāo)工作準(zhǔn)備就緒。積極申辦大型國際賽事，現(xiàn)正申辦20xx/2020世界短池游泳錦標(biāo)賽暨世界游泳大會。下一步全面做好各項大型國際國內(nèi)賽事的籌備舉辦工作。
5.大力組織開展杭州群體品牌賽事活動
組隊參加省第二屆社區(qū)體育運動會，力爭取得好成績。繼續(xù)舉辦好全民健身日活動、中國龍舟公開賽總決賽、安利紐崔萊健康跑、杭州排舞大賽，開展20xx年“市長杯”籃球聯(lián)賽等活動。并匯同區(qū)、縣(市)舉辦有一定規(guī)模的群體賽事，全年力爭達到600場次，參與人數(shù)超數(shù)百萬人次。
(三)以備戰(zhàn)省運會為契機，進一步夯實競技體育發(fā)展基礎(chǔ)
以強基育苗戰(zhàn)略，聯(lián)辦聯(lián)片發(fā)展，項目特色亮點，精心科學(xué)安排為業(yè)訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想，以“創(chuàng)體育強市”為工作目標(biāo)，以“打好省運會、備戰(zhàn)城運會、擬定市運會”為工作方針，努力推進體育后備人才培養(yǎng)和業(yè)余訓(xùn)練規(guī)�；�、科學(xué)化。積極打好省運會，合理備戰(zhàn)城運會，擬定第19屆市運會總規(guī)程。一是積極籌劃新一輪周期的訓(xùn)練布局，抓好項目布局調(diào)整。根據(jù)20xx—20xx周期全省體育后備人才訓(xùn)練布局，結(jié)合我市實際，進一步調(diào)整項目布局。二是積極推進體教結(jié)合、市隊聯(lián)辦等體制機制建設(shè)，提高基層縣區(qū)和學(xué)校辦訓(xùn)積極性，建好縣、市(區(qū))體校、市隊聯(lián)辦和傳統(tǒng)項目學(xué)�；鶎尤売�(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，有計劃安排高水平教練到市隊聯(lián)辦的學(xué)校擔(dān)任教練工作，多層次、多渠道探索合作項目，提高合作質(zhì)量。三是組織打好20xx年浙江省第十五屆運動會，積極完成20xx年城運會參戰(zhàn)布局，擬定第19屆杭州市運動會總規(guī)程。四是精心做好杭州市首屆陽光體育運動會競賽工作。五是抓好體育科研工作，向科技要戰(zhàn)斗力，保障力，以不斷提高科學(xué)訓(xùn)練水平。六是進一步落實“綠茵”計劃，推廣青少年校園足球，抓好杭州市青少年校園足球聯(lián)賽和校園足球文化活動開展，現(xiàn)共有青少年校園足球基地92所。七是根據(jù)杭州市級傳統(tǒng)學(xué)校四年的命名周期和“總量控制、好中選優(yōu)”的原則，聯(lián)合市教育局共同做好新一輪市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校布局命名工作。
(四)以依法行政為平臺，進一步培育體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
以貫徹落實《全民健身條例》為重點，積極落實依法管體，依法治體要求，建立規(guī)范、有序、安全的體育產(chǎn)業(yè)市場依法監(jiān)督管理環(huán)境，研究培育體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持政策，以滿足日益增長體育產(chǎn)業(yè)市場各類休閑健身立體化需求，提供豐富多彩休閑健身服務(wù)產(chǎn)品。一是重視依法行政環(huán)境，抓好全年度的依法行政和執(zhí)法培訓(xùn)工作。做好與市直相關(guān)部門的協(xié)調(diào)對接工作，完善體育依法行政規(guī)范。二是大力抓好《全民健身條例》的宣傳、培訓(xùn)工作，開展體育系統(tǒng)“六五”普法學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)工作，做好全局范圍內(nèi)的“六五”普法工作。
大力發(fā)展體育本體產(chǎn)業(yè)、帶動社會體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為杭州體育事業(yè)全面發(fā)展提供有力保障，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展做出新積極貢獻。一是大力完善體育發(fā)展集團的運作機制，圍繞體育工作發(fā)展總要求，堅持集團化建設(shè)、企業(yè)化管理、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展理念，不斷增強集團發(fā)展實力，積極促進本體產(chǎn)業(yè)發(fā)展，確保國有資產(chǎn)保值增值，為體育本體產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展、快發(fā)展奠定更加堅實基礎(chǔ)。二是積極申辦(承辦)大型國內(nèi)外綜合性、單項體育賽事，打造有杭州特色的賽事經(jīng)濟品牌。以形成的品牌賽事為重點，積極申辦20xx/2020世界短池游泳錦標(biāo)賽及世界游泳大會，努力形成社會興體育、合力辦賽事的良好局面。三是探索新機制，開創(chuàng)新舉措，爭取新突破。努力做好體育彩票銷售工作。加強對體育彩票公益性的宣傳，加強對體育彩票玩法的推廣，完成全市體彩銷售點的統(tǒng)一包裝工作，實現(xiàn)全市體育彩票全年銷量18億元，目標(biāo)力爭實現(xiàn)20億元的奮斗目標(biāo)，確保全省第一、全國前列。
(五)以大項目建設(shè)為載體，進一步完善我市健身場館設(shè)施布局
強化公共體育設(shè)施管理單位的社會服務(wù)意識，提高設(shè)施利用率，探索新建體育場館運作模式和運行機制，不斷滿足群眾的體育健身需求。一是積極為市民提供體育服務(wù)公共產(chǎn)品，大項目桐廬足球基地建設(shè)一期建成驗收，市全民健身中心全面開工建設(shè)，二體校籌備工作有實質(zhì)性進展，加快運河體育公園等新項目建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。二是積極推動各類學(xué)校、機關(guān)團體、企事業(yè)單位體育設(shè)施向社會開放的工作。形成學(xué)校體育場地對外開放服務(wù)的常態(tài)化，建立考核機制，不斷改善全民健身條件。三是完善“15分鐘健身圈”，擬制完成全市健身地圖，爭取在20xx年全民健身日發(fā)放。
二、存在問題和不足
杭州的體育事業(yè)取得了較大發(fā)展，但也存在一些問題，主要是：
一是競技體育發(fā)展的后勁還不足，尤其是業(yè)余訓(xùn)練的場館及設(shè)施落后于競技體育形勢發(fā)展需要，面臨招生的困難和壓力比較大，由于受退役運動員現(xiàn)實的影響，一些身體條件好，潛力大的后備人才，對從事體育職業(yè)存在后顧之憂。
二是公共體育設(shè)施還不能滿足市民健身需求，體育設(shè)施的發(fā)展不平衡，建德和淳安還達不到“兩館一場”的體育創(chuàng)強省級標(biāo)準(zhǔn);突出的是城鄉(xiāng)和新老社區(qū)發(fā)展不平衡，在滿足不同年齡、不同人群的健身需求方面仍有較大差距。
三是體育健身指導(dǎo)體系有待進一步完善，在社會體育指導(dǎo)員數(shù)量、質(zhì)量和開展健身指導(dǎo)活動的水平還較低，還未建立市級社會體育指導(dǎo)中心，經(jīng)常參加體育健身鍛煉的人數(shù)整體比例偏低，且分布不均。
四是體育宣傳還不夠生動活潑，全民健身、養(yǎng)生知識普及面還不夠廣，經(jīng)常參加體育鍛煉的人員比例還不夠高。
三、下半年工作計劃
下半年，我們將深入貫徹落實市委、市政府的工作部署，緊密結(jié)合單位工作實際，著力推進各項工作不斷向前發(fā)展。
1.繼續(xù)做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作，繼續(xù)深入開展“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神”活動，認(rèn)真做好開展群眾路線教育實踐活動，更好地發(fā)揮各級黨組織和全體黨員在建設(shè)體育強市中的作用。
2.根據(jù)市政府決策意圖，積極做好申辦20xx/2020年世界短池游泳錦標(biāo)賽及世界游泳大會落實工作。
3.積極做好備戰(zhàn)第十五屆省運會工作。進一步制定完善備戰(zhàn)工作計劃。狠抓業(yè)余訓(xùn)練，提高訓(xùn)練質(zhì)量。堅持貫徹“三從一大”原則，進一步強化科學(xué)訓(xùn)練，提高訓(xùn)練的科學(xué)性、系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性。確保在省運會上以較大優(yōu)勢取得“兩個第一”。
4.抓緊抓實體育創(chuàng)強工作，大力開展群眾性體育活動，全民健身工程建設(shè)保質(zhì)保量完成，為市民群眾辦好事、辦實事。組織做好全國群眾喜歡的20xx年萬人排舞破世界吉尼斯紀(jì)錄活動。組織做好喜受群眾歡迎的20xx年橫渡錢塘江活動。扎實完成全市有條件的校園健身場地向社會開放工作。完成全市公益性體育健身場所健身地圖制作提供服務(wù)工作。
5.堅持本體帶動，促進體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。積極引導(dǎo)大眾體育消費，推動健身服務(wù)業(yè)的發(fā)展。堅持統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)的原則，加強宣傳培訓(xùn)，強化站點建設(shè)，創(chuàng)新管理機制，加大體育彩票工作管理力度。堅持依法治體，重點加強游泳市場開放的執(zhí)法檢查工作。
6.進一步宣傳造勢，營造濃厚的體育氛圍。認(rèn)真做好《浙江省全民健身條例》宣傳貫徹，借助申辦(承辦)群眾喜愛的體育賽事、省運會等重大活動以及體育網(wǎng)站建立，開展主題鮮明、豐富多彩、生動活潑的體育宣傳活動，廣泛利用各種媒體大力宣傳提高體育的社會影響力，努力提高廣大市民的體育意識，不斷強化“健康城市、體育強市”理念，為體育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期英語教研組將繼續(xù)以教研室和教導(dǎo)處工作為指導(dǎo)，認(rèn)真履行自身職責(zé)，引導(dǎo)全組成員積極主動地開展教學(xué)研究工作，落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍，努力提高教師的科研意識，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，為進一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。
二、主要工作：
1.加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)：
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論基礎(chǔ)。
2）每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進步，并做好教研記錄。
3）要求每位教師每課撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)隨筆，每月提供一份案例，每兩周提出一個值得探討的問題，期終上交一篇科研論文。通過這一系列的活動進一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，促進教學(xué)的改革。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化英語教學(xué)改革：
1）抓課堂教學(xué)。
課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評課、研討，促進課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。本學(xué)期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學(xué)。
2）抓集體備課。
本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實，教學(xué)效果更加突出。
3）抓作業(yè)批改。
進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“
有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。
4）抓教學(xué)質(zhì)量。
關(guān)心后進生，做好“成長記錄”，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析試卷，及時總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進。
5）抓課題研究。
圍繞本校課題，確立英語組科研課題，通過查閱資料，學(xué)習(xí)理論知識，撰寫科研論文，最后將科研內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。
3.開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：
1）為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)能力不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時地對成績領(lǐng)先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
2）為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生運用英語的能力，本學(xué)期利用活動課時間開展兒歌，英語歌曲，英語小故事，課本劇等一系列的活動，以活動促教學(xué)。
3認(rèn)真準(zhǔn)備英語單詞默寫競賽，并爭取獲得好成績，為學(xué)校爭光。
工作計劃 篇4
一、組員情況
甌渠小學(xué)語文組共有6名教師。6位均為年輕女教師非常有活力，每位語文老師都積極參與教研活動。為不斷提高教師教研水平、提升語文教師素質(zhì)、提高語文教學(xué)質(zhì)量、推進語文教學(xué)改革等任務(wù)，秉承以“成為研究的平臺、成長的階梯、師生的益友”的宗旨，特制定以下工作計劃。
二、指導(dǎo)思想
以縣教科室、學(xué)區(qū)工作安排為導(dǎo)向，圍繞本校工作思路主線，繼續(xù)樹立質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。繼續(xù)堅持以“有效教學(xué)”為核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點，在小班化教育情境下，以校本教研為載體，不斷推進課堂教學(xué)改革，加強教學(xué)規(guī)范建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，全面推進我校的素質(zhì)教育發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)
1、加強師資培訓(xùn)工作。積極配合上級相關(guān)部門組織的語文培訓(xùn)活動，組織選派語文教師參加培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)年老師報了相關(guān)的培訓(xùn)，如“自然小班化改革培訓(xùn)”、“青年骨干教師培訓(xùn)”和教師發(fā)展中心組織的相關(guān)培訓(xùn)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、進行師徒結(jié)對，吳淑芬老師和李曉瓊老師，金婷婷老師和鄭慧慧老師，葉曉曉老師和鄭慧慧老師，通過師徒之間的上課評課，相互督促，提升自己。
3、充分利用骨干教師示范、引領(lǐng)作用，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提升教師隊伍的整體水平。
�。ǘ┥钊胪七M校本教研
1、繼續(xù)深化新課改工作。本學(xué)期繼續(xù)進行xxxx版新課標(biāo)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，進一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評價的研究，提升教學(xué)效益。具體制定出學(xué)習(xí)新課標(biāo)的細(xì)則，力求把對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)落到實處。
2、繼續(xù)重視教師的教育理論學(xué)習(xí)，組織教師做好校本培訓(xùn)工作，并鼓勵教師自覺在教師隊伍中開展“讀好一本書、寫好一篇優(yōu)秀論文、參加學(xué)校開展的一個研究課題”的活動。
3、加強教研組建設(shè)
�。�1）每周二下午組織語文組成員進行教科研活動，定時定點定內(nèi)容。
（2）結(jié)合小班化教學(xué)，推行集體備課，上課、說課、評課的教研活動，每位教師本學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課。
（3）積極鼓勵所有語文教師進行為課題或?qū)W科論文撰寫，促進教師不斷改進教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實地開展研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。
�。�4）提升聯(lián)片教研活動質(zhì)量，努力推進跨區(qū)域聯(lián)片教研活動。
�。�5）青年教師本年度向教研室投稿一篇論文。
�。�6）自我總結(jié)、自我反思，整理教研組檔案材料。
�。ㄈ├^續(xù)規(guī)范常規(guī)管理
我校的常規(guī)管理已日益完善，“滴水能夠穿石”，靠的就是一個“恒”字，抓教學(xué)常規(guī)管理最忌時冷時熱，有始無終。對此，我們繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范紀(jì)律制度，保證常規(guī)管理持之以恒地實行。我們采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方法，“每月一大檢，每周一小檢”，形成教學(xué)常規(guī)日日有管，天天有效的格局。嚴(yán)格向常規(guī)要習(xí)慣、要品質(zhì)、要質(zhì)量。繼續(xù)做好以下幾方面工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占任何學(xué)科課時。上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。
2、細(xì)化并創(chuàng)新教學(xué)規(guī)范。
備課：堅持實用性有效性原則，緊扣目標(biāo)。做到心中有數(shù)，要求在刻苦鉆研教材、掌握重點難點的基礎(chǔ)上進行。不做應(yīng)付工作。備課有提前量，各教師至少提前一天，至多提前一周備課，并上傳。堅持做到一課一反思，一課一板書。
上課：每位教師積極實踐新課程理念。課堂上尊重學(xué)生個性，面向全體，注重激勵性教學(xué)評價，重視學(xué)生問題意識、自主探究、口頭表達、思維能力、合作交往能力的培養(yǎng)，構(gòu)建民主、平等、和諧的課堂氛圍，努力提高課堂效率。
作業(yè)布置及設(shè)置：形式多樣，適量精當(dāng)，少一些機械記憶和重復(fù)操練，多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè)，倡導(dǎo)分層作業(yè)。作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡。作業(yè)批改要有日期有評價，訂正以后要有復(fù)批，要注重學(xué)生書寫質(zhì)量、格式規(guī)范和激勵性評價，倡導(dǎo)特色批改。
檢測評價：教師要重視隨堂、隨課檢測與單元檢測，檢測后要認(rèn)真批改，及時分析，及時反饋，并作好成績登記。倡導(dǎo)教師自行設(shè)計檢測練習(xí)，提高教師的教學(xué)水平。
特色教學(xué)（作業(yè)）：倡導(dǎo)獨特的、適合本學(xué)段、本班的特色教學(xué)，形成常態(tài)下的.有成效的特色教學(xué)，能對本班的語文教學(xué)起推波助瀾的推動作用。特色作業(yè)要做到一周至少兩到三次，并且認(rèn)真批改，有復(fù)批。
�。ㄋ模├^續(xù)開展“讀經(jīng)典文學(xué)，與好書相伴”的讀書活動。
1、開展“經(jīng)典誦讀”比賽，可先在班級進行選拔，再進行一次校級比賽。形式可以是集體和個人。一、二學(xué)段以誦讀《日有所誦》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必讀古詩詞》為主，第三學(xué)段以誦讀《三字經(jīng)》、《小學(xué)生必讀古詩詞》為主。
2、開放圖書閱覽室，盡量讓每個學(xué)生養(yǎng)成每天讀課外書的習(xí)慣。每周每班盡量安排一節(jié)“讀書課”，讓學(xué)生做讀書匯報，開展“故事會”等，以多種形式烘托讀書氛圍，發(fā)展學(xué)生興趣。
3、開展關(guān)于“讀書節(jié)”的手抄報比賽。
四、活動安排
金婷婷：三年級下冊《松鼠和松果》
李曉瓊：二年級下冊《寓言兩則》
吳淑芬：三年級下冊《夸父追日》
葉曉曉：四年級下冊《中彩那天》
鄭慧慧：五年級下冊《我想》
戚靜靜：六年級下冊《燈光》
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以新《義務(wù)教育法》為工作方針，以夷陵區(qū)教育局20xx秋季教育工作會議精神為工作方向，依托夷陵區(qū)教育局和區(qū)研培中心的工作安排，緊緊圍繞鄧村鄉(xiāng)中心學(xué)校的教學(xué)工作計劃和學(xué)校工作計劃，以創(chuàng)建高效課堂為抓手，鞏固常規(guī)教學(xué)過程，深化課堂改革，加強隊伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、現(xiàn)狀分析
鄧村初級中學(xué)現(xiàn)有教職工45人，其中啟明興隊5人(實驗初中孫長明、劉培雙、黃、劉邦華、三中譚金華)，新分配教師1人()，學(xué)生462人，教學(xué)班9個(七年級3個班)。
左冬生、張曉新、劉麗萍、牛、被區(qū)研修中心評為區(qū)級模范教師。
在20xx年春季教育教學(xué)評估中，鄧村初級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評估在全區(qū)排名第14位，教學(xué)質(zhì)量并不理想，但還有很大的提升空間。
三.工作目標(biāo)
1、全面貫徹教育方針。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實各級政策文件精神，依法施教。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；根據(jù)新課程，我們應(yīng)該開放所有的課程，并有足夠的課時。鞏固九年級成績，保證升學(xué)率，提高鞏固率。強化高效課堂的創(chuàng)建，強化課堂效益。秉承“感恩，做事有責(zé)任心”的原則，努力做一個被領(lǐng)導(dǎo)信任，被同行認(rèn)可，被學(xué)生滿意，被自己開心的老師，努力接近現(xiàn)代學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
2.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年我校教師教學(xué)工作量相對均衡，輔修科目教學(xué)率有待提高，教育教學(xué)質(zhì)量難以提高。我們將以教學(xué)為中心，以課程改革為基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理教學(xué)過程，深化課堂改革，加強課堂監(jiān)督，實施巡視制度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。20xx教育質(zhì)量綜合評價力爭達到12/16，教師個人教育教學(xué)質(zhì)量在各學(xué)科上升一個檔次，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價力爭杜絕E等。20xx三峽高級中學(xué)錄取人數(shù)力爭超過20xx的水平。
四.工作措施
1、立足校本培訓(xùn)，加強教師專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
大力打造高效課堂，創(chuàng)新“過關(guān)”新路子，全體教師上研究班，以競賽形式獎勵優(yōu)秀學(xué)生，讓教師真正通過課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量。充分利用晨星團隊的引領(lǐng)和輻射作用，加強教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，如外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)、校本教研培訓(xùn)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。繼續(xù)實施名師講堂活動。繼續(xù)做好“青藍結(jié)對”工作，做好青年教師的專業(yè)培訓(xùn)，對老教師的“傳幫帶”工作進行評價和獎勵。通過多種形式的培訓(xùn)，不斷提高教師素質(zhì)，提升教育理念，改變教育思想，真正造就“學(xué)生喜歡、家長滿意、同齡人認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)信任、自己快樂”的教師，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.立足校本教研，充分發(fā)揮教師資源優(yōu)勢，提高
強化教研組和備課組的研究職能，優(yōu)化集體備課制度，轉(zhuǎn)變?nèi)烁�，加強檢查監(jiān)督。以備課小組為單位，交流資源，探究問題，分享策略。加強微觀問題的研究，在教學(xué)過程中收集教師的微觀問題，開展研究。與實驗初中、三中進行深入交流，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷提高管理水平。加強實驗室和圖書館的管理，使小組實驗和示范實驗的開放率達到1%。增強學(xué)生的閱讀能力，拓寬知識面。語文老師負(fù)責(zé)從圖書館借書，定期集中歸還。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，使“半班通”發(fā)揮效益，使電子白板有效，實現(xiàn)教師之間資源的充分共享。充分發(fā)揮晨星團隊的力量，充分發(fā)揮模范教師和名師的引領(lǐng)作用，打磨出一批新的名師和骨干教師，讓他們在行業(yè)中的引領(lǐng)作用得到充分體現(xiàn)。
3.立足教學(xué)常規(guī)，鞏固教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量
細(xì)化教學(xué)過程的檢查制度，充分發(fā)揮教研組的職能作用，有效開展準(zhǔn)備、教學(xué)、審批、輔助、考核和評價工作，注重教學(xué)過程，從過程中要求質(zhì)量。教學(xué)過程由教學(xué)部和教研組進行監(jiān)督、檢查和評估。每周做一次檢查，檢查宣傳，學(xué)期中做一次總結(jié)評估�！把策壈唷敝贫葘㈦S機巡邏班與重點檢查相結(jié)合，加強課堂監(jiān)管。關(guān)注視頻教室，有安排、有計劃、有記錄、有巡查、有特殊情況，制定應(yīng)急預(yù)案。開始雙基地周通關(guān)活動，以提高活動的有效性。開展培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生、彌補差生、彌補部分差異的工作。根據(jù)成績優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生主體地位和學(xué)習(xí)主動性。分階段加強學(xué)習(xí)情況的調(diào)查、分析和反饋，鼓勵家長或?qū)W生及時反饋教與學(xué)信息，不斷改進和優(yōu)化教學(xué)。所有老師都要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上突出重點，課后加強應(yīng)用。充分利用課間和課外活動時間，開展興趣小組活動，豐富師生文化生活。秋季開好田徑會，提高學(xué)生的鍛煉意識和競技水平。
4.以校本評估為基礎(chǔ)，優(yōu)化教學(xué)評價，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局和區(qū)研修中心的教育教學(xué)評估管理辦法，出臺了相應(yīng)的教育教學(xué)質(zhì)量獎懲方案，逐步完善了教學(xué)績效評估方案，并報校辦和教職工代表大會討論通過�？冃Э己税ń虒W(xué)過程、教學(xué)工作量和教學(xué)質(zhì)量。為了學(xué)習(xí)
工作計劃 篇6
作為剛剛?cè)肼氁荒臧氲囊幻婪ɡ蠋煟诮虒W(xué)經(jīng)驗方面我還是很缺乏的，對于課本中的重點和難點教學(xué)是不能夠很好的把握的，存在很多不足，課堂教學(xué)水平也有待提高，對學(xué)生的輔導(dǎo)技巧及學(xué)習(xí)策略和方法的指導(dǎo)等都需要提高和完善，與學(xué)生溝通交流的語言和方式也需要慢慢積累，因此特制定以下育人計劃：
首先，我要加強理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)理念，多向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)探討，每學(xué)期至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，豐富自己的教學(xué)素養(yǎng)，提高自己的理論水平，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整自己的教學(xué)觀念。
其次，我將從以下幾個方面根據(jù)自己以及學(xué)生的實際情況進行專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
一、吃透八下道法教材、科學(xué)地確定教學(xué)內(nèi)容。
二、根據(jù)學(xué)生的課上表現(xiàn)學(xué)習(xí)以及作業(yè)完成程度，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生實際情況進行課程設(shè)計和教學(xué)活動；在課堂上繼續(xù)沿用課前聽寫制度，進一步使學(xué)生能消化上節(jié)課知識點。
三、在教學(xué)之外積極搜集和積累與學(xué)生密切相關(guān)的道法學(xué)科教學(xué)資源并利用。
四、細(xì)心觀察與關(guān)注個別學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，在適當(dāng)必要的時候進行指導(dǎo)，作為一名道法老師，要重點關(guān)注學(xué)生的思想品德情況，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，也能成長為一個“好”人。為自己制定每周需要找三名學(xué)生面談的育人計劃，并力爭保質(zhì)保量的完成。
五、每次考完試之后，認(rèn)真分析學(xué)生的試卷，找出學(xué)生易錯失分之處，并在之后的教學(xué)中重點關(guān)注，力爭保證學(xué)生在道法學(xué)科的學(xué)習(xí)中不留死角，階段性問題能夠在一次又一次的考試中解決掉。
最后，積極參加校本教研的活動，獲得持續(xù)發(fā)展的能力。
一、積極參加校本教研和市區(qū)、學(xué)校課程改革的各項活動。
二、積極參加道法學(xué)科組織的集體教研活動，在教研中進一步抓住學(xué)科重難點。
三、養(yǎng)成寫教學(xué)日記和教學(xué)反思的好習(xí)慣，看到自身不足然后改正。
總之，在新的學(xué)期我要做到為人師表，樹立良好的形象品質(zhì)，同時，還要不斷提高自身的學(xué)科理論水平，只要自身具有豐富的學(xué)識才能得到學(xué)生的愛戴。我相信新教師教學(xué)成長是一個量變的過程，它需要我們不斷積累經(jīng)驗、經(jīng)常反思自己，因此我會不斷努力，爭做一名優(yōu)秀的道德與法治教師。
工作計劃 篇7
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)黨委把社會養(yǎng)老保險續(xù)繳工作擺上重要議事日程，成立相應(yīng)組織機構(gòu)，建立“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)包片，包村干部包村，村干部包戶的一級抓一級的包保責(zé)任制。村設(shè)立新農(nóng)保協(xié)管員，具體負(fù)責(zé)各村新農(nóng)保信息統(tǒng)計及資金收繳。
二、強化宣傳發(fā)動。
鎮(zhèn)黨委把新農(nóng)保宣傳工作擺上突出位置，營造強大的輿論氛圍，增強農(nóng)民參保的積極性。月3日召開新農(nóng)保收繳大會，對全體機關(guān)干部、各村支部書記、村主任、新農(nóng)保協(xié)管員等共計100多人進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在各村重要位置懸掛宣傳標(biāo)語，各村利用大喇叭等宣傳媒介，每天多次宣傳新農(nóng)保政策及給農(nóng)民帶來的實惠。村干部挨家挨戶進行宣傳發(fā)動，給村民算明白賬，算細(xì)帳，使新農(nóng)保工作做到家喻戶曉、深入人心。
三、強化督查考核。
各村簽訂責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委并按照責(zé)任制要求，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，對續(xù)繳進度快、參保率高的村屯給予獎勵，對工作組織不力，不能按時完成任務(wù)的村屯給予通報批評。實行日報告工作制，各村每日上報工作進展情況及完成情況，充分調(diào)動全體工作人員的工作積極性，確保新農(nóng)保收繳順利進行。
工作計劃 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解負(fù)數(shù)的意義，會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題。
2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標(biāo)系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。
3、會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
4、認(rèn)識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計圖表準(zhǔn)確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預(yù)測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
7、經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，加深對小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
9、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
10、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)資源分析
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了負(fù)數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學(xué)生初步認(rèn)識負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學(xué)，使學(xué)生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學(xué)，在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，使學(xué)生通過對圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學(xué)習(xí)，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進空間觀念的進一步發(fā)展。
在統(tǒng)計方面，本冊教材安排了有關(guān)數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導(dǎo)的內(nèi)容。通過簡單事例，使學(xué)生認(rèn)識到利用統(tǒng)計圖表雖便于作出判斷或預(yù)測，但如不認(rèn)真分析也有可能獲得不準(zhǔn)確的信息導(dǎo)致錯誤判斷或預(yù)測，明確對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行認(rèn)真、客觀、全面的分析的重要性。
在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學(xué)習(xí)，教學(xué)用所學(xué)的知識解決生活中的簡單問題;另一方面安排了“數(shù)學(xué)廣角”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過程，體會如何對一些簡單的實際問題“模型化”，從而學(xué)習(xí)用“抽屜原理”加以解決，感受數(shù)學(xué)的魅力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。
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