有關學期工作計劃模板7篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的學期工作計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
實踐外聯(lián)部可謂是學院外聯(lián)內引的一個窗口,從增進學院與其他院校的交流到對外的招商引資,從院內活動到學院對外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動空間,就其部門本身來說是一個工作環(huán)境相對靈活的部門。下學期外聯(lián)部的主要工作是加強校內外的聯(lián)系,輔之以做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開展外聯(lián)部的工作,現(xiàn)將工作計劃如下:
一、做好協(xié)助:做好院內協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作
1、協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據(jù)學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說大型晚會,運動會等。
2、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務等,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
3、要加強與院內其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務。
二、擴大影響
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學城內其他高校的友好關系,通過與其他學院,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間,高校間同學的聯(lián)系交流的目的,從而展現(xiàn)我們學院的風采,擴大我們學院的影響力。
1、展現(xiàn)風采——抓住一切的機會展現(xiàn)自己。主要是通過加強活動的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動的時候,邀請其他學院,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,我們派人參觀學習。第二,爭取在下個學期,與其他學院或者其他學校搞一次聯(lián)誼活動,內容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的。目前的設想有,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的。
三、加強聯(lián)系:指加強與學校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系
1、我們部門要尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系。這對我們學院搞好學生工作,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
四、部門的內部工作
1、制定完整的部門規(guī)章制度,并要求部門人員嚴格遵守其制度。例如,外出聯(lián)系工作,應先制定工作計劃,工作結束歸校后,亦及時作總結、匯報,決不私下聯(lián)系任何活動。
2、對本部部員的定期培訓活動
活動時間:每周一次或根據(jù)情況而定
活動內容:理論加實踐,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉。
3、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動。
以上是我們對外聯(lián)部的策劃、構思,其中還存在許多不足。我們將在實踐中發(fā)揮外聯(lián)部靈活變通的工作方法,務真,務實地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進取的精神協(xié)助學生會推廣學院品牌。以真誠的態(tài)度與各單位,各部門搞好聯(lián)絡工作。爭取使本屆外聯(lián)部在已往的工作成績上更上一層樓。
學期工作計劃 篇2
20xx年03月18日星期三下午07:55在第一屆自管會在成立之后,在老師具體指導和支持下,緊緊圍繞"自我教育、自我管理、自我服務"的中心,經(jīng)過全體自管會成員的共同努力,不斷拓寬工作領域,創(chuàng)新工作模式,改進工作方法,并取得了顯著的成績。
本期的工作,我們堅持以衛(wèi)生檢查為核心,以衛(wèi)生保持為中心,積極配合衛(wèi)生值周系部與班級開展工作,以"管理嚴、關心誠、服務真"的原則,"公平、公正、公開"的工作態(tài)度,做好以下幾點:
一、衛(wèi)生值周的管理考核工作
每周我們都將不定時的分配人員對各班所管理的衛(wèi)生區(qū)域進行抽查、統(tǒng)計,從而加強對值周班級的考核力度。
二、除的管理和監(jiān)督
在每周我們都將會對各個班級進行評比。對表現(xiàn)不好、工作做的不是很到位的班級,我們給予提醒并適當?shù)臏p班級考核分。
雖然,成績不少,但依然存在一些不足之初:
1、學生干部的綜合素質還需進一步提高,部分學生干部的工作積極性不高,責任感不強,創(chuàng)新意識不夠。2、部門之間的交叉合作還有待進一步提高,部門與班級之間的聯(lián)系還是不夠密切,導致工作效率上不去。3自管會制度還不夠健全,已有的部分制度還不能充分發(fā)揮應有的作用。
在新學期里,我們還有以下幾點需要加強:
1.人員管理:各部工作開始之初,委員工作尚屬積極,都能積極參加工作。但是,有些委員工作熱情持久性不強,許多同學借機逃避自管會工作,對這些委員我們都做了一定處理,但因新對委員的工作能力考核不夠,也導致其它認真工作的同學們心理極不平衡,影響了大局,所以新學期我們要認真考核每位委員的工作情況,完善委員管理制度。
2.團隊合作:在工作中不時還有互相推諉的情況發(fā)生,各部門之間團隊合作精神還有待培養(yǎng)提高。希望新學期自管會能很好的安排各部門之間的交流與合作。自管會是個大整體,個人主義是不能完美完成工作的,具有凝聚力的團隊才是強大的和富有戰(zhàn)斗力的團隊。
3.學習生活:作為一個自管會干部,各方面都應該成為所有同學的榜樣,我們都要盡可能的提高學習成績,而不是僅求通過考試而已,希望新學期學生干部們都能足夠重視這一點,把工作和學習都放在同樣重要的位置,在生活中也要嚴于律已,帶頭遵守學院的規(guī)章制度,以身作則,這樣才不愧為一個稱職的學生干部。
承前繼后、繼往開來,我們將以嶄新的姿態(tài),整裝起程。
學期工作計劃 篇3
我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實
本學期學院教育教學工作的核心是緊緊圍繞迎評工作的整改和建設,按照學校“以評促建、以評促改”的精神,以提高教學質量為目標,深化教學改革,強化教學管理,加強內涵建設,將迎評工作作為專業(yè)建設和學院整體提升的有效抓手,推動學院本學期各項工作更上新臺階。
本學期的九大工作目標和主要思路
一、加強迎評工作力度,積極投身整改階段
我校校內評估專家組上學期末對學院自評工作進行了考察評估,校專家們在肯定成績的同時,也提出了許多中肯的意見,學院將根據(jù)這一意見進一步加強和領會評估指標體系,制訂本學期評估工作行事歷并使評估的整改工作逐項逐條落實,補充和完善指標中的支撐材料,按時間節(jié)點,具體責任到人,通過全面整改,繼續(xù)提煉學院工作上的亮點,加強薄弱環(huán)節(jié)建設,迎接4月上旬校外專家組和6月初市教委的考察評估。
二、繼續(xù)加強師資隊伍建設
努力培育一支結構合理的高素質的師資隊伍,是提高學院核心競爭力的關鍵,學院本學期將逐步調整教師結構,重點抓好青年教師的業(yè)務培養(yǎng)和黨建工作,培養(yǎng)又紅又專的專業(yè)教師。在“引進”和“培養(yǎng)”兩方面著手,充實和調整師資力量,逐步形成一支梯隊的師資隊伍。
今年學校將我院衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合,進行專業(yè)調整,整合后的衛(wèi)生信息管理系將有衛(wèi)生信息管理專業(yè)、計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)等三個專業(yè),學院將就這三個專業(yè)引進一名學科帶頭人以及相關專業(yè)教師,以支持和帶動該專業(yè)的學科發(fā)展。
本學期學院將劉芹、張默、王琰三位具有注冊“護士”的背景的指導教師在繼續(xù)擔任學生指導教師的同時參與臨床護理教研室和基礎護理教研室的備課、聽課及教研活動等教學工作,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,有計劃地培養(yǎng)具有一定專業(yè)素質和教學能力的青年教師逐步充實到各教研室擔任專業(yè)教學工作。
三、加強專業(yè)建設,提高教學質量
教學工作是學院的中心工作,本學期學院的教學工作繼續(xù)緊緊圍繞迎評工作,根據(jù)校內評估專家組考察評估的意見,從規(guī)范教學管理入手,建立良好的教學保障體系,提升教師教學能力,開展教育教學工作。
各教研室將按照學院和各自的工作計劃認真展開教學工作:
。ㄒ唬┱J真組織“公開課”教學活動,要求每位上公開課的老師通過精心備課上課,達到相互學習,共同提高的目的。
(二)開展“說課”教研活動,本學期學院要求每位教師都能通過說課,提高講課水平,計劃以全院和教研室兩部分分別開展“說課”活動,具體安排另定。
(三)以“護理”專業(yè)為龍頭,有計劃地加強開展精品課程建設,已經(jīng)上報學校四門課程建設項目,在此基礎上,四大教研室由各教研室主任把握方向,做好充分準備,準備申報校級精品課程建設項目。
。ㄋ模┰谧ズ脤W歷教育的同時,本學期繼續(xù)開拓非學歷教育項目——《國家注冊護士執(zhí)業(yè)資格考試培訓》、《專升本輔導培訓》;本學期繼續(xù)探索建立中外合作學歷教育項目和海外招生的可行性,逐步建立較高層次的、不同形式的合作教育項目。
。ㄎ澹├^續(xù)準備專業(yè)剖析材料!白o理”專業(yè)按評估指標體系進行剖析并增加支撐材料,同時準備“衛(wèi)管”專業(yè)剖析工作。
。┲纸ⅰ盎A護理技能訓練”和“臨床護理技能訓練”校內考核的試題庫。
。ㄆ撸┍緦W期在支持和鼓勵青年教師做好上海市優(yōu)秀青年教師科研基金項目的同時,學院還設立專項科研基金,鼓勵教師積極開展教學改革和精品課程建設。
(八)狠抓實訓環(huán)節(jié),繼續(xù)加強護理操作技能的教學,強化護理技術操作的練習,為學生進入臨床實踐,提早進入角色做好充分準備。
四、校本教材編寫工作
目前適應高職高專醫(yī)療衛(wèi)生技術類專業(yè)的教材并不多,學院將逐步實現(xiàn)大部分或全部使用適應高職教學需求的自編教材。本學期《臨床護理實踐》已由復旦大學出版社出版,開學后,此教材立即發(fā)至學生手中!堆C護理》和《多元文化與護理》兩本教材已通過人衛(wèi)出版社審核,今年將可以印刷出版,醫(yī)學英語教研室編寫的《高職護理英語》這本教材已列入復旦大學出版社的出版計劃,學院各教研室將陸續(xù)制定系列自編教材計劃,爭取分批列入復旦大學出版社的高職高專醫(yī)護類系列教材出版計劃。
五、繼續(xù)加強學生職業(yè)化、規(guī)范化管理
本學期學院將繼續(xù)在保持已形成良好的院風、學風、教風的基礎上,重視校園文化建設,營造校園文化氛圍,嚴格學生職業(yè)化、規(guī)范化管理,不斷提高學生職業(yè)素質,養(yǎng)成良好的職業(yè)責任,打造“上海護士”品牌,使學生走上工作崗位后,得到社會普遍認可。本學期將結合迎評促建這個核心工作,積極開展各項職業(yè)素質教育活動:5。12護士節(jié)慶;顒、畢業(yè)典禮暨授帽宣誓儀式、職業(yè)素質教育講座暨醫(yī)德教育報告以及豐富多彩的學生社團活動。
六、以社會需求和就業(yè)為導向,積極開拓實習與就業(yè)渠道
隨著護理事業(yè)的快速發(fā)展,學院生源的逐年增多,學期在先后與市24家醫(yī)院合作辦學的基礎上,繼續(xù)拓展新一批就業(yè)市場,為學生實習與就業(yè)提供可靠保障和奠定良好基礎。本學期繼續(xù)加強產(chǎn)學研教學領導小組,完善教學領導小組工作條例。補簽校企合作協(xié)議書。
七、信息化護理實訓基地建設
由市教委批準的護理實訓基地II期建設項目——信息化護理實訓基地的建設將在本學期全部完成,目前正在積極進行安裝、調整過程中,這次建成的II期項目,以突出實用性、應用性和先進性為主,高科技因素含量多,同時也為衛(wèi)生信息管理專業(yè)的學生提供了先進的實訓室,為兩個專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的實訓條件。
八、09屆就業(yè)和xx年招生工作
xx年級畢業(yè)生310人,截止本學期開學就業(yè)率已達93%,簽約率70%,學生畢業(yè)前將在兩次返校中完成學院布置的各項工作,如:發(fā)放《臨床護理實踐》教材,要求每人完成臨床實習總結、自我鑒定等,4月下旬參加畢業(yè)考試。計劃至學期結束(6月底)09屆學生就業(yè)率達到98%、簽約率達80%以上。xx年招生工作已開始緊鑼密鼓展開,學院將配合學校,顧全大局、認真完成今年的招生工作。
九、籌備成立計算機教研室
依托學院初步形成的護理專業(yè)的品牌優(yōu)勢,學校進行了專業(yè)調整,將衛(wèi)生信息管理專業(yè)與計算機專業(yè)結合,整合后的衛(wèi)生信息管理系除衛(wèi)生信息管理專業(yè)外,將計算機應用技術專業(yè)和軟件技術專業(yè)成立計算機教研室,將在本學期進行籌備與規(guī)劃。
本學期工作是我校辦學以來時間緊迫、任務繁重的一個學期,我院全體教職員工將在學校統(tǒng)一布署下,與院領導同舟共濟、團結一心,為學校的迎評工作增光添彩,為思博的明天更加燦爛輝煌而共同努力奮斗。
學期工作計劃 篇4
新學期,新氣象,新起點,新追求,努力開創(chuàng)新局面。為進一步規(guī)范校園管理,細化常規(guī)工作,深化課題研究,提高教學質量,充實德育特色,加強紅旗團隊建設,進一步凸顯“以人為本,尊重個性,為發(fā)展而教育”的辦學理念,展現(xiàn)“學會做人,分層教學,注重美育,自主發(fā)展,多元評價”的辦學思路,特制訂本計劃。
一、學校工作指導思想和奮斗目標
堅持以科學發(fā)展觀念統(tǒng)領學校工作全局,牢固樹立“以人為本”的教育價值觀,嚴格遵循教育工作的內在規(guī)律,堅持求真務實同與時俱進的和諧統(tǒng)一,在抓好常規(guī)工作的基礎上,強力推進教育創(chuàng)新,不斷深化學校內部管理體制和運行機制改革,積極探索并建立符合時代發(fā)展需要的現(xiàn)代學校制度,大力倡導終身學習的思想觀念,努力營造“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造”的學習氛圍和“尊重人、關心人、影響人、塑造人”的校園人文環(huán)境,充分調動全體教職工的學習工作積極性,積極致力于學習型校園建設。從增強辦學實力、提高辦學水平的角度出發(fā),不斷加強領導班子、黨員和教師三支隊伍建設,確立全新的教育質量觀,扎實推進新課程改革,全面加強未成年人思想建設,以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象去贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意,真正把“辦好一所學校服務一方人民”落在實處,努力實現(xiàn)以下奮斗目標:
1、創(chuàng)福建省文明學校。
2、創(chuàng)建全國“雙擁”模范單位。
3、創(chuàng)建優(yōu)秀黨支部、“五四”紅旗團隊。
4、教學成績名列XX市前茅。
5、實現(xiàn)“全年安全無事故”,爭取創(chuàng)安先進集體和交通文明先進校。
6、學科競賽以點帶面,爭取新突破。
二、新學期工作重點
1、狠抓師德師風建設。首先,在學校領導班子內部培育和弘揚講學習講正氣、講團結、講原則、講奉獻的優(yōu)秀品格,發(fā)揚求真務實、開拓創(chuàng)新精神,不斷加強班子成員的政治、業(yè)務理論學習,要求班子成員堂堂正正做人,踏踏實實做事。在學校民主管理實踐中,樹立服務師生的意識,提高自身素質和管理水平,事事處處體現(xiàn)黨員領導干部的先進性,當好全校師生的`指揮員和服務員,向專家型管理者的目標邁進。第二,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為基點,在加強支部自身建設、鞏固支部領導核心地位、增強支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎上,加大機制和管理創(chuàng)新力度,教育和引導廣大黨員在思想上要成為職工群眾學習的榜樣,在工作上要成為同崗位、同學科老師的表率,在生活上要當好廣大教職工的知心朋友,使我們的黨員無論走到哪里都能夠影響一群人,帶動一批人,從而真正成為大家心目中的一面永不褪色的旗幟。第三,繼續(xù)把師德師風建設作為促進學校良性發(fā)展的形象工程和基礎工程,采取“典型引路,示范帶動,開門評教,強化監(jiān)督”的方式,真正造就出一以形象良好、素質過硬的老師隊伍。本學期將開展“學習師德標兵,爭當優(yōu)秀教師”師德教育專題活動,用崇高的事業(yè)激勵老師樹立遠大的職業(yè)理想,用無微不至的關懷鼓舞教師克服前進道路上的困難,用身邊的師德標兵喚起教師熱愛學生、教書育人、崇德礪志、樂于奉獻的高尚情感。既要教育大家遵守師德規(guī)范,轉變師德師風,又要讓大家懂得“把愛獻給教育的人是世界上最幸福的人”。
2、狠抓教研組建設。強化教育科研工作,立足于建設學習型校園,積極引導教職工強化學習意識,提高學習能力,改進學習方法,增強學習效果,讓學習的空氣充滿校園。在開展好課題研究的基礎上,將學校教育科研工作的重點放在校本教研、班級特色教學實驗和學校信息化建設研究等三個方面,讓每一位老師都能加入到教育科研的行列中來,使學校成為廣大老師學習新理念、接受新觀點、吸納新方法的基地,讓課堂變成老師展示各自教研成果的廣闊平臺。進一步提高對班級特色教學實驗的關注程度,抓好實驗老師的培訓工作,加強對班級特色教學活動、管理活動的指導和實踐性研究,在提高實驗質量上狠下功夫。以普及互聯(lián)網(wǎng)知識、提高師生網(wǎng)絡應用水平為重點,積極致力于數(shù)字化校園建設,最大限度地發(fā)揮學校現(xiàn)有信息化設備的功效,為廣大師生的工作學習提供便利。
3、狠抓常規(guī)教育,深化教育教學改革。以新課程改革和加強未成年人思想道德建設兩大熱點問題為突破口,實施全方位、多角度、多渠道的改革創(chuàng)新。打破原有的思想模式和工作方法,從更高的層面、更深的角度審視和反思我們目前的教育教學工作,勇于直面挑戰(zhàn),敢于破舊立新,把實施新課程改革與建立完善校本教研制度相結合,把加強未成年人思想建設與改進德育常規(guī)教育結合起來,找準切入點,下大力氣實施創(chuàng)新,力爭使我校的教育教學工作出現(xiàn)更多的閃光點,逐步形成自身的特色和優(yōu)勢。
4、狠抓后進生轉化教育,營造共同進步的良好學習氛圍。
5、加強教師評價力度,推行教職工聘任制。為即將實行的全員聘任制與績效工資制作準備。也就是將來的工資結構與個人崗位績效相結合,不會像過去一樣干好干壞一個樣,干與不干一般長。做好這樣幾項工作:一是嚴格考勤考核,構建教職工評價體系,把考勤考核與評價系數(shù)與獎金掛勾,機會成熟時再與效績工資掛勾;二是推行人員合理流動,把有才能、實干的人才推薦出來重用,分流個別不干工作不適應崗位人員。
6、優(yōu)化后勤服務工作。樹立服務育人意識,切實處理好常規(guī)性黨政事務、人事工資、文案宣傳、綜合治理、計劃生育、離退休安撫以及后勤保障等工作,著力健全管理制度,提高行政效能,確保黨令政令暢通。加強財務管理,嚴守財經(jīng)紀律,把好收費管理、資金管理、票據(jù)管理等重要關口,杜絕違規(guī)操作,減少工作失誤。提倡履行節(jié)約,反對鋪張浪費。進一步搞好校園綠化美化,在凈、齊、美的基礎上,顯露雅致自然、和諧美觀的獨特品位,不斷改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學校不僅是學園,更是花園和樂園。
7、加強工會、共青團工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,積極推行學校黨務、政務和財務公開,依法維護教職工的合法權益,認真落實人文關懷措施,主動開展各項有益活動,真正在領導班子與職工群眾之間建立起聯(lián)系的紐帶和溝通的橋梁。團隊工作,要堅持面向學生,通過發(fā)揮團隊的積極作用,營造一種團結、緊張、嚴肅、活潑的校園文化氛圍。
8、加強家校的聯(lián)系與溝通。取消早、晚自修課后,學生在家時間很多,如何引導、幫助家長管好自己的孩子,應該成為學校工作的組成部分。
三、新學期主要任務和要求
。ㄒ唬┻M一步規(guī)范師德建設
1、尊重、理解教師,緩解教師的精神壓力,注重教師的心理健康教育。學校將引導教師自主學習,更新觀念,提高素質,樹立正確的學生觀、質量觀和教育觀,避免因“恨鐵不成鋼”而遷怒于學生,造成體罰或變相體罰學生的言行發(fā)生,杜絕有償家教、有償招生、推銷資料等有損教師形象的現(xiàn)象發(fā)生。
2、多渠道多層次開展各種形式的師德教育活動。學校將掀起以“愛與責任——師德之魂”為主題的師德教育新高潮,積極開展師德演講或辯論,師德論壇、師德反思、師德事跡報告會,師德標兵評選,觀看優(yōu)秀教師影碟、學習名師等系列師德教育活動,提升全體教師教書育人藝術。
3、大力提倡教師敬業(yè)奉獻精神。學校將舉辦師德研討會,用“名師工程”典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師、促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉變。
4、嚴格師德考評制度,健全師德監(jiān)督機制。學校將建立和完善師德師風考核檔案,將考核評價結果列入教師綜合考評的主要內容,同教師工資、聘任、評估、職稱晉升等掛鉤,對嚴重違反師德造成惡劣影響的,按有關法律法規(guī)嚴肅處理,并實行一票否決制。
(二)進一步深化教師隊伍建設
1、繼續(xù)抓好“名師工程”,骨干教師培訓和青年教師培養(yǎng)等工作,以名師效應帶動和影響廣大教師勤練內功,發(fā)揮骨干教師的示范和輻射作用,為教師專業(yè)成長搭建平臺。
2、以學校為陣地,抓好校本培訓工作。啟動對教師的新課程培訓和業(yè)務培訓工程,學校將建立老師培訓檔案,邀請有關專家對教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面進行講座。利用校內名師、骨干教師等資源,組織微型講座、研究討論、現(xiàn)場觀摩、名師示范、觀看優(yōu)秀教師錄像等多種形式的校本培訓,力爭觀念創(chuàng)新,教學得法。
3、高質量開展校本研究工作,構建立體多元的校本教研網(wǎng)絡。學校將完善教研組、備課組的建設與評價,努力讓課堂教學充滿生命活力、人文動力和知識魅力。倡導教師開展“行動研究”、“案例研究”,開設課程論壇,撰寫教學反思,教育敘事、教育隨筆和教育日記,變校本研究過程為教師理論學習、成果創(chuàng)造、專業(yè)成長的過程,促進更多教師成為學習型、科研型、反思型教師。
4、增強教師新課程實施的研究意識。倡導教師養(yǎng)成理論學習和實踐反思的習慣,提高課程開發(fā)和應用能力、研究和解決教學實際問題的水平,形成研究狀態(tài)下工作的職業(yè)方式。
5、實現(xiàn)教、學、研一體化。學校要求教師制定個人成長規(guī)劃,通過專業(yè)引領、同伴合作、個體努力等各種方式實現(xiàn)教育觀念的更新,同時加大學校間的合作交流,共同促進教師的專業(yè)成長。
(三)進一步細化德育創(chuàng)新內容
1、注重開展廉潔文化進校園活動。擬定好活動計劃,重點是落實“十個一”專項活動的展開。
2、優(yōu)化學校德育環(huán)境,以“學會做人工程”為核心,抓好學科滲透德育工作,努力營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
3、加強德育隊伍建設,努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范,以身作則。班主任工作要有創(chuàng)新,堅持每月定期匯報交流與學習培訓結合的例會制度。
4、通過豐富多彩的社會實踐活動和課外興趣活動等有效載體,讓學生強化體驗,明辨是非,提高生存、適應社會能力。
5、繼續(xù)開展主題班會、專題班刊、特色展示等德育評比活動,加強德育研究工作力度,正確引導學生健康上網(wǎng)、自我管理、學習策略、心理咨詢服務等科學構建和創(chuàng)新。
6、德育工作常抓不懈。學校將充分發(fā)揮政教處、團總支、學生會、班主任等德育網(wǎng)絡的作用,健全學校、家庭、社會三位一體的德育工作機制開展系列健康有益的活動,讓學生良好的行為習慣成為自然,促進學生健康成長。
7、大力加強誠信、感恩教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動,征集學生誠信格言,組辦誠信演講比賽。
8、積極培養(yǎng)學生優(yōu)良的品格和頑強的作風,利用假期對學生實行軍訓。
9、辦好以下重點活動:一是學雷鋒活動月,二是紀念紅五月,三是辦好第五屆校園科技文化藝術節(jié),四是舉辦好德育工作研討及經(jīng)驗交流會。以重點活動的開展,營造校園育人氛圍。
。ㄋ模┻M一步提高教學質量
1、創(chuàng)造條件,加大信息技術軟、硬件建設,逐步實現(xiàn)辦公現(xiàn)代化。
2、充分利用好學校現(xiàn)有的技術裝備,力求每位教師都能基本操作電腦,獲取網(wǎng)上教育資源,提高教師信息素養(yǎng)和應用信息技術能力。
3、促進老師盡快適應信息技術教育環(huán)境,優(yōu)化教學手段,積極開展計算機網(wǎng)絡支持下的課堂教研工作,努力探索信息技術與學科教學的整合,從根本上轉變落后的教育教學方式和學習方法,提高質量和效益。
4、通過網(wǎng)絡開闊老師視野,豐富教學資源,促進教育全面發(fā)展。學校將依據(jù)網(wǎng)絡開展教師培訓和繼續(xù)教育,使網(wǎng)絡成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺,通過教育信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
5、強化質量意識,強化學法指導和教法創(chuàng)新,抓教學質量不忘學生“減負”,構筑理想課堂,打造強勢學科,讓每個學生都養(yǎng)成良好的學習習慣。
6、充分發(fā)揮文化育人功能和班主任、團總支、學生會及自律委員會等學生干部作用,嚴肅校規(guī)校紀,推進學生管理規(guī)范化。
7、認真抓好畢業(yè)班工作。教學成績是檢驗辦學成效的關鍵,而中考成績則是生命線。畢業(yè)班要推行學科創(chuàng)“a”教學活動,把因單科教學不力而影響學生上重點高中的不利因素降到最低。
8、加強對后進生的過程性管理。每周要對任課教師的課前準備以及反饋情況進行檢查,每天早上要組織人員對后進生輔導情況進行檢查督導。定期舉辦后進生家長座談會,征求家長意見,及時修正和完善實驗方案,根據(jù)實際情況,進行合理地調整,確保后進生轉化工作順利進行。
9、全體教師都要有鞏生意識,在重視教教學成績,提高教育質量的同時,要把鞏生工作當做頭等大事抓好抓落實。學校推行班級鞏生責任制,不管是誰都不準以任何借口、任何方式趕學生回家。溜生一名,都要當做一次重大事件來處理。真正做到“一個都不能少”。
(五)進一步做好學校安全工作
1、實行安全工作責任追究制,引導廣大教職工樹立“時時想著安全,處處確保安全”的安全觀。特別是保衛(wèi)人員、護導師要真正發(fā)揮積極作用,不能有崗無責。
2、加強安全督查工作,加大安全隱患的整改力度,定期進行安全隱患的排查分析和整改。
3、認真制訂活動安全防范方案,加強學生課間(課間操)、午間、上學和放學期間安全督導和不定期檢查,提高學校防范、控制和處置突發(fā)事件的能力,確保安全工作無疏漏,嚴防各類安全事故。
4、加強學生安全教育,通過開展防火、防疫、飲食、用電、交能等各方面的安全教育,提高學生安全意識和防護自救能力。
5、成立安全督查隊,班級增選安全員,加強課間特別是重大活動集會秩序的巡查,確保校產(chǎn)和師生安全。
。┻M一步提升校園文化品位
1、構建民主科學的管理文化。學校行班管理人員應加強學習,努力提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,突出人文關懷,打造和諧平臺,依法民主治校,
2、創(chuàng)建豐富高雅的校園物質文化。以“文化品位、現(xiàn)代信息、人文精神”為理念,著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染,將現(xiàn)代文明氣息與國家傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透,讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力,促進學生良好的思想首先修養(yǎng)的形成。學校將創(chuàng)設條件,繼續(xù)加強綠化、美化、凈化校園建設,讓學校的花草樹木,建筑設施都蘊含獨特的風格和文化內涵,具有教育意義,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。
3、完善以人為本的學校制度文化。倡導講大氣、講品位、講合作,弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。學校在日常管理中逐步建立和完善科學的管理體系和現(xiàn)代學校管理制度,建立科學的師生評價制度和教育質量監(jiān)督調控體系,讓師生擁有一個規(guī)范有序、富有人文氣息的環(huán)境。
4、營建學校濃厚的讀書氛圍,創(chuàng)造“書香型”校園。學校將健全教師學習考評制度,開放圖書館,深入開展“創(chuàng)建學習型校園,爭取智慧型教師”活動,讓讀書成為師生的良好習慣。
5、深化課堂教學改革,提高教師課堂教學品位。從哲學高度或美學韻味來認識教師的講課品位,把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分,有機地滲透課堂教學中。
總之,新的學期,我們承擔著新的任務,相信全體教職工一定能夠同心協(xié)力,追求新目標,繼往開來,努力開創(chuàng)學校工作新局面。
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
以新課程理念為指導,以提高課堂教學質量為切入口,依據(jù)學校教導處、中心教研組計劃,以“促進教師專業(yè)發(fā)展”和“提高教育教學質量”為重點,以“促進有效學習”和“課堂教學方式變革”為抓手,吃透新教材、探索教法、穩(wěn)步推進、共同發(fā)展為宗旨,深入開展常規(guī)課堂教學互動,正確處理課堂創(chuàng)新與質量的關系,探索符合新課程理念的自主化學習方式。
二、具體措施:
第一、借此次浙江省信息技術應用能力提升工程研修的契機,充分利用網(wǎng)絡平臺,下載有效資源,合理整合在教學中,更應充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教。在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材。并注意在進行數(shù)學事實、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數(shù)學課程內容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。
第二、搞好集體備課、磨課。集體備課必須立足個人備課的基礎上,以學科備課組為單位進行,要在充分研究課程標準和教材的前提下,集體商討教學方法,共同研究教學中應注意的問題,同時要兼顧學生的基礎和實際情況,確定教學目標,提高課堂教學效率。集體備課的基本程序是:個人粗備——集體備課——個人細備。備課組要實行先周集體備課。每單元確定一個中心發(fā)言人。中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材和大綱,反復閱讀教學參考書及有關資料。集體備課時詳細介紹本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系,單元教學目的,三維教學要求,教材重點難點,突出重點和突破難點的方法,每課課時分配,作業(yè)與練習配備,教學方法的設想等。集體備課時,除中心發(fā)言人做主題發(fā)言外,其他教師也要積極參與,發(fā)表自己的教學設想并闡述理論依據(jù),經(jīng)過“爭鳴”,形成比較一致的意見和實施教案。
第三、及時反思。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中特別強調撰寫教師日記及教育隨筆的必要性。因為“這些記錄是思考與創(chuàng)造的源泉,是進行概括性總結的素材。”尤其,作為年青教師更要結合教學實際,及時汲取經(jīng)驗教訓,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,不斷探索、研究和掌握教學過程及其規(guī)律,形成理性的教學思想。大處著眼,小處著手?删湍彻(jié)課的得失、某個單元的成敗,悉心觀察研究,“留心處處皆學問”。
第四、加強教師業(yè)務學習或培訓,更進一步確立新理念和新方法。本學期,每位教師要在泛讀的基礎上精讀一本教育教學理論書籍,并結合自己的教學體會撰寫讀書札記(體裁不限),在深入學習、勇于實踐和不斷反思的過程中總結出自己的思維成果,還要積極撰寫教科研論文。
第五、加強和前一屆年級教研組的溝通和交流。把教學中碰到的問題和困擾和前一屆年級老師交流,以促進資源共享,教學相長。
三、活動安排
9月份:
。1)制訂本學數(shù)學教研組工作計劃。(吳小仙主講)
。2)制定本冊教材教學計劃。(洪麗娟)
。3)分析第一,安排集體備課。(洪麗娟、李曉平各主備一節(jié)課)
10月份:
(1)第一單元考試分析。(李曉平主講)
。2)分析第三單元教材。(葉躍躍主講)
。3)課題結題準備(洪麗娟主講)
。4)分析第四單元教材。(李曉平主講)
11月份:
。1)業(yè)務學習。(吳小仙主講)
(2)業(yè)務學習,期中六年級數(shù)學教學常規(guī)檢查。
。3)分析第五單元教材,安排集體備課。(吳小仙、葉躍躍各主備一節(jié)課)
。4)課題結題修改(洪麗娟主講)
12月份:
(1)分析第六、七單元教材內容。
(2)理論學習。
。3)分析補上內容:觀察物體、圖形的運動、雞兔同籠。
。4)分析第八單元教材。(葉躍躍)
1月份:
。1)整理總結寫成論文,制訂復習計劃,研究復習方法和方式。
。2)上交數(shù)學教學論文及教研組工作總結。
。3)期末工作檢查。
學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
以學校和教導處工作計劃為指導,圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心,大力推進課程改革,深入貫徹語文新課標,切實轉變教育觀念,增強教師實施新課程的能力和水平;加強對新教材的培訓、研究,尋求實施新課程的策略;深入課堂,及時調研,關注常態(tài)語文教學,適時反思和總結,進一步提高語文教學質量。
語文組成員組成情況:
七年級組:、黃立文 黃柱文 覃毅、韋瑞柱
八年級組:黃俊、韋瑞淼 楊朝蓮
三年級組:溫太乾、陳養(yǎng) 江春藝
二、本學期活動目標:力爭通過這半年的教研組活動,更好地貫徹課改的新理念,使教師能夠運用新的教學的理念來搞好教學。
三、工作要點:
1、組織教師認真學習語文的課程標準,使教師思想上有理論指導。
2、組織教師互相聽課,爭取每一位教師都能聽15節(jié)公開課。
3、做好傳、幫、帶工作。老教師要向年輕教師傳授經(jīng)驗,骨干教師要帶徒弟,使年輕教師迅速提升自己的業(yè)務水平。
4、組織教師進行單元集體備課,此項工作要落實到實處,不能流于形式。
5、組織教師總結經(jīng)驗,不斷撰寫論文,定期開展有關語文課改的報告活動。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級概況:
行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,
品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但也會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
三、主要工作及目標:
作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。
5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。
四、具體工作措施:
1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。
5、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。
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