學期工作計劃

時間：2021-05-02 10:30:32 工作計劃范文我要投稿

【實用】學期工作計劃模板匯總八篇

　　時間是箭，去來迅疾，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編收集整理的學期工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】學期工作計劃模板匯總八篇

學期工作計劃篇1

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班

　　級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一，常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　我將在班級設立"小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。

　　2，充分發(fā)揮

　　各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。

　　二，班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1，課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2，課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展"跳繩，做游戲， "等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3，路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長帶好隊，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三，衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　四，班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五，其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算。

學期工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱領》、《中小學守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣，以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故”，確�！叭f無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　　二、基本情況分析

　　（一）學生情況分析

　　據(jù)全國青少年犯罪研究會統(tǒng)計，近年來，青少年犯罪已占到刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上，對于初三的學生，我們要讓他們學會增強防范意識，提高自我保護能力，以避免受到校園暴力的傷害。

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　　本教材為我們提供了許多真實的、豐富多彩的學校素材，尤其注意挖掘富有時代感好、和現(xiàn)實性的問題，以便我們能在學校的過程中切實感受安全與生活的們密切聯(lián)系。教材中創(chuàng)設了大量的實施安全教育的情景活動，努力體現(xiàn)知識性與實踐性、趣味性的統(tǒng)一，教材的呈現(xiàn)形式更是別具匠心，既有“真實再現(xiàn)”“行動在線”“拓展延伸”等固定流程的安排，又有“專家提醒”“天天提醒”“警示臺”等欄目靈活穿插，努力體現(xiàn)新課程理念的綜合性和人探究性，非常容易激發(fā)我們的學習興趣。

　　三、教學目標

　�。ㄒ唬┨岣邔W生的安全意識和自我保護意識。

　　（二）防止校園中安全事故的發(fā)生。

　　（三）確保學生在學習、生活中安安全全的健康成長。

　　四、教學措施

　　1、研讀教材，搜集材料，寫好教案。

　　2、明確任務，責任到人，實行責任制，全班學生都有責任提醒別人，時刻關注安全。

　　3、進一步加強安全宣傳力度，多形式多渠道，全方位的、持久的開展安全教育活動。

　　4、加強學生的交通安全教育，培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。每周利用一節(jié)課外活動時間，教授道路交通安全法規(guī)和交通安全常識。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法，增強學生的學習興趣。

　　5、發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用，實現(xiàn)學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校學生法制宣傳教育工作，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)，注意交通安全的意識。

　　五、教學進度及單元課時安排

　　本冊共九課

　　每課用一課時（間周），共18周

　　幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃：

　　一、我們身為老師必須要做到的幾點

　　1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

　　2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　二、作為一名教育者教育幼兒應該做到的：

　　1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

　　2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

　　6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

　　8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為。

　　9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

　　10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

　　11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

　　只有通過形式多樣的活動才能幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。我們會努力確切落實這些計劃的，爭取在這個學期內，不會有安全工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在安全、放松、快樂的環(huán)境中成長、學習。

學期工作計劃篇3

　　一、基本情況分析：

　　根據(jù)上期期末統(tǒng)考成績統(tǒng)計，所教班級學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。從課堂教學情況看，上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學生剛接觸物理，這是新開設的一門科目，新科目，新起點，新觀念，難教難學，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預期的目的。

　　二、指導思想：

　　在新的物理課程理念中倡導"一切為了學生的發(fā)展"，要樹立"一切為了學生的發(fā)展"的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。

　　三、教改措施：

　　在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發(fā)展，關注學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學，將學習內容與學習生活，科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。

　　四、教學目標：

　　1、知識與技能

　　A、初步認識物質的形態(tài)及形態(tài)及變化，物質的屬性及結構等內容，了解物體的尺度，新材料的應用等內容，初步認識資源利用與環(huán)境保護的關系。

　　B、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。

　　C、初具了解物理學及其相關技術中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的研究方法，科學態(tài)度和科學精神。

　　D、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。

　　E、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。

　　2、過程和方法：

　　A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。

　　B、能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。

　　C、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。

　　D、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。

　　E、學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用書籍的科學規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。

　　F、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：

　　A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。

　　B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。

　　C、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。

　　D、養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。

　　E、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。

　　F、有將科學服務于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。

　　五、具體措施：

　　1、鼓勵科學探究的教學

　　A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。

　　鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。

　　B、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。

　　C、重視探究活動中的交流與合作。

　　在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。

　　2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。

　　在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。

　　3、保護學生的學習興趣。

　　4、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系。

　　A、以多種方式向學生提供廣泛的信息。

　　由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、CAI課件進行教學。

　　B、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。

　　C、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。

學期工作計劃篇4

　　羊年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，現(xiàn)有三個班級，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：

　　一、認真學習，不斷交流與合作：

　　1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學習，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業(yè)道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則，讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展。

　　2、在園領導的指導下，不斷更新教育觀念，認真學習各種相關書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作，為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。

　　3、享受工作的快樂，加強年級組集體工作意識，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力，促進年級組成員的共同成長。

　　二、教育教學工作：

　　1、本學期重點工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點，以游戲為主，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手，以預設活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導幼兒進行主題探究活動。

　　3、學習新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應幼兒園的集體生活，爭取一個月后到戶外做操，托一托二爭取第三周開始做新操。

　　4、引導幼兒主動學習，學會有序的學習，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探索。

　　5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

　　三、家長工作：

　　1、三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。

　　2、定期向家長發(fā)放有關幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣傳我們的園本經(jīng)驗，逐步改變家長們的傳統(tǒng)教育方法。

　　3、堅持每月向家長進行信息反饋，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。

　　4、設計親子樂園活動，組織家園聯(lián)誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合，充分調動家長參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作。

　　5、向家長進行開放教學活動，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。

　　6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網(wǎng)絡上，每月豐富和更換家長園地的內容。

　　四、衛(wèi)生保健工作：

　　1、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認真做好衛(wèi)生保健工作。

　　2、加強幼兒的生活護理工作，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服，對汗?jié)�、尿濕、弄臟的衣褲及時更換，清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習慣。

　　3、徹底清除衛(wèi)生死角，消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香，白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生。

　　4、為幼兒創(chuàng)設寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結合起來，促進幼兒的身心健康。

　　托班年級組中班年級組下學期工作計劃

　　本學期是一個比較特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

　　一、分析調整

　　根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，中一班成績有目共睹；觀摩活動，三個班用不同的特色各領風騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。

　　二、突出重點

　　在本學期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。

　　1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學習，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。

　　2、加強對園本課程的深化落實。

　　通過年級組內的學習、內化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

　　3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。

　　本學期是我園遷離前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶，意義非常重大，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

　　三、反思提高

　　在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。

　　1、提高閱讀能力

　　2、提高對幼兒的觀察評價能力

　　3、提高合作交流能力

　　4、提高反思能力

　　5、提高課題研究能力

　　途徑：

　　1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。

　　2、加強教研活動及日常教育教學的交流談論

　　3、協(xié)調年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。

　　4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調動其積極性，并帶動

　　指導其他教師。

　　四、大型活動

　　本學期除了評估和園慶活動外，仍有許多大型活動，如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級組將積極參與園內的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。

學期工作計劃篇5

　　一、工作目標

　　做好疫情的防控工作，提高師生安全意識，加強“三防”建設，協(xié)同相關部門切實全面抓好師生安全教育管理，規(guī)范各類安全檢查，努力爭創(chuàng)泰州市安全教育先進學校、市直安全管理先進學校。全學期無安全責任事故。

　　二、重點工作內容

　�。�1）加強疫情期間安全防控。嚴格落實校園封閉式管理和“五個一律”的相關規(guī)定，保障師生的生命健康安全。

　�。�2）加強安全教育。充分利用安全教育平臺，發(fā)揮家長資源，對學生進行各項安全教育。實施安全教育先進班級、安全教育先進個人評比辦法。規(guī)范各班授課情況，保證學生受教育的權利，確保所有專題教育、課時作業(yè)參與率、授課率、學生完成率全部100%。把安全教育平臺移動版使用落到實處，每周通過移動版發(fā)送安全提醒。把教職工安全培訓落到實處。

　�。�3）建構校園安全文化。在校園容易存在安全隱患的地方設置安全提示標識，在教學樓走廊、樓道，制作張貼關于交通、消防、防校園欺凌等方法的安全知識；抓好師生安全教育各項活動。

　�。�4）規(guī)范學校各類安全檢查，做到有計劃、有方案、有行動、有記錄，建立長效機制。

　�。�5）協(xié)同德育處，加強上放學期間校園周邊秩序管理。積極取得校園周邊“五崗”管理人員的幫助，在家長遵守交通秩序和管控小攤販等方面發(fā)揮作用，確保門前暢通和學生家長的安全。

　�。�6）嚴格外來人員進出校管理。嚴格執(zhí)行封閉式管理制度，履行外來人員進出校通報備案手續(xù)，保證學校教育教學秩序和師生生命財產(chǎn)安全。

　�。�7）細致組織學生散學。合理安排各班級接候區(qū)，所有班級嚴格執(zhí)行學校散學時間，不隨意改變放學時間，不隨意留學生，由老師帶領學生至指定散學地點，跟家長做好交接，不讓家長等太長時間，以學校守時引導家長守時，進而改善散學時間校園周邊的交通狀況，讓家長滿意，讓社會滿意。

　　（8）提高“三防”建設水平。開展保安培訓活動，加強制度學習，訓練防暴技能；定期維護和保養(yǎng)安保器材、電子圍欄、視頻監(jiān)控，消防設施，確保正常使用。

　�。�9）做好北校區(qū)施工前的安全預案，確保施工期間師生安全。

　　三、具體安排：

　　八月份：

　　1、校園及周邊安全隱患全面排查整治。

　　2、與全校教職工簽訂《中小學校崗位安全工作責任書》。

　　3、家長接候區(qū)及接候牌調整。

　　4、組織保安學習《泰州實驗學校保衛(wèi)人員管理條例》。

　　5、修訂《泰州實驗學校安保人員值班表》。

　　6、安保器材查漏補缺。

　　7、視頻監(jiān)控添置、維護。

　　8、直飲機消毒。

　　九月份：

　　1、做好學生健康日報相關工作，建立學生健康檔案，加強對重點疫區(qū)學生的監(jiān)管。

　　2、安全平臺賬號歸檔、升級、導入。

　　3、制定安全教育平臺授課計劃和疏散演練計劃。

　　4、上放學時期校園周邊安全。

　　5、防空防災學生應急疏散演練（9月18日）。

　　6、保安防暴技能培訓。

　　7、結合國慶長假，對學生進行安全教育。

　　8、申報泰州市安全教育先進學校和先進個人。

　　9、食品安全專題教育。

　　十月份：

　　1、組織學生健康心理教育活動。

　　2、體育教師課堂安全專題培訓。

　　3、校園防欺凌專題教育。

　　4、修訂各類應急預案。

　　5、學生防震疏散演練。（10月17日）

　　6、視頻監(jiān)控、一鍵報警、電子圍欄維護。

　　7、安保人員安全工作專題會議。

　　8、民防教育。

　　十一月份：

　　1、消防安全專題講座。

　　2、出一期安全教育黑板報。

　　3、學生消防安全疏散演練。（11月8日）

　　4、教室門窗、用電設備安全檢查。

　　5、消防設施檢查。

　　6、安保人員安全技能培訓。

　　7、消防安全宣傳月系列活動。

　　十二月份：

　　1、學生防震避險應急疏散演練。（12月12日）

　　2、冬季安全用電大檢查。

　　3、開展今冬明春火災防控活動。

　　4、交通安全專題教育。

　　5、體育器材安全隱患排查。

　　6、安保人員安全專題培訓。

　　7、民防教育。

　　一月份：

　　1、排查整改學校存在的安全管理隱患。

　　2、安保人員安全專題培訓。

　　3、指導學生過好文明、健康、安全的寒假。

　　4、水電設施安全專項排查整治。

　　5、寒假值班護校。

學期工作計劃篇6

　　一、教學背景

　　本學期我擔任高一（x）高一（x）班的英語教學，這個兩個班都是平行班，經(jīng)過本學期的教學，他們已基本適應了上課的流程和掌握一定的學習方法，但是他們的語法基礎普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽說讀寫的英語能力也需要進一步提高。

　　二、教學指導思想

　　認真鉆研新課標，樹立新觀念，探索新教法，在學校教學計劃指導下進行工作。特別注意根據(jù)我校高一他們實際，努力發(fā)展他們自主學習和合作學習的能力；形成有效的英語學習策略；培養(yǎng)他們的綜合運用語言的能力；特別注重提高他們用英語進行思維和表達的能力。繼續(xù)拓寬他們的知識面，全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力，理解、分析和閱讀的能力，讓他們盡快適應高中學習。

　　三、教材分析

　　按照新課程改革，本學期開設普通高中課程標準實驗教科書英語模塊必修（2）兩個模塊剩余和必修(3)和必修（4）。（人教版）共10個單元內容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。

　　具體安排：對于10個模塊，每一模塊用10課時，課本的學習可以這樣進行：上新課8個課時，單元復習檢測2個課時。

　　四、教學內容

　　本學期主要學習必修三和必修四。要求他們重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型；語法主要為：情態(tài)動詞的用法；名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等；主謂一致；動詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學期教學的重點也是他們學習的難點。

　　五、主要措施

　�。ㄒ唬┙虒W方面：

　　1、為了使他們打牢基礎不至于出現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃的把他們初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。

　　2、在聽力方面，進一步提高他們的聽力水平，從高一就開始就對他們進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給他們放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓他們融入一個說英語的英語環(huán)境。

　　3、在口語表達方面，本學期要狠抓他們的口語表達，在教學過程中努力設計教學，把提高他們的口語安排在每節(jié)課的教學中。具體措施，每周二四六三次英語課，抽出5-10分鐘的時間，安排一到兩名他們到講臺前進行英語口語表達練習，形式多樣，可以是即興演講impromptu speech，天氣預報weather forecast ，時政要聞political news，幽默humor，笑話jokes or funny story，戲劇drama，詩歌朗誦reading poems，美文欣賞等。

　　4、在詞匯方面，單詞一直是學記憶生的難點、薄弱點，直接影響他們綜合能力的.提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使他們掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。為打牢他們的單詞基礎，在每周單元學習結束前對他們進行單詞默寫檢查兩次，一次讓他們互評，一次由老師親自評閱。

　　5、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中精心設計一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉他們的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計劃的指導他們掌握科學的閱讀方法。

　　6、在寫作方面，堅持每兩周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。并針對高一新生的寫作基礎，給予英文寫作的指導和誤區(qū)分析，可適當讓他們多背誦一些常用的句型，句式，詞匯和短語，或是很有代表性的范文。鼓勵他們寫英文日記，對個別英語特差的他們盡量多批改、多指導。

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　　1、認真研究新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內容是新增加的，哪些內容是已經(jīng)刪掉的，哪些內容初中已經(jīng)學的。認真研究新教材，在集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n、上課，認真進行自習輔導和批改作業(yè)。

　　2、堅持每周互相聽評課活動，相互取長補短，提高自己的教學能力。

　　3、集體備課是提高教學質量和整體教學水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。作為新教師，堅持積極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學內容所用的教法，然后與全組人員共同探討，最后確定下來。總之，要做到因材施教。

學期工作計劃篇7

　　學科部作為學生會里唯一與學習掛鉤的特色部門，在XXXX-XXXX學年度第二學期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學生會其它部門合作等本職工作以外，更有責任深入同學，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動，幫助提高同學學習，拓展思維。

　　在進行各項工作的同時，我們也會注重團隊的精神建設以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責任心，并要求他們按時完成各項工作，及時反映問題，以此來制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

　　為使下學期學術科技部的工作能夠更加順利圓滿的進行，特制訂下學期計劃如下：

　　一、日常工作的安排

　　下學期，學科部會一如既往的在教學辦公室安排干事值班，及時的幫助老師完成各項工作，認真負責的對待老師交給的每一項工作。

　　二、活動的安排

　　1、藍未來

　　對于第二屆的“藍未來”，具體的形式，內容等等均有可能與以往不同，雖然下學期的時間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有!策劃書將于三月底上交至主席團，四月份正式實施。關于具體的活動細節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。

　　2、考研講座

　　為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動細節(jié)將在策劃書中一一闡述。

　　三、整個學生會的安排

　　下學期學生會各個部門都有活動，學科部會努力的協(xié)助其他部門的工作，已達到學生會的整體共贏。

　　四、學科部內部安排

　　1、對于學科部未來的問題，我們會在接下來的一個學期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關系，力求做到學科部歷年和睦團結的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、在下學期，我部門將一如既往地實施學科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識以及團結協(xié)作的能力。

　　在新的學期里，學科部全體成員會更加，積極努力地完成各項任務，期待學生會更美好的明天!

學期工作計劃篇8

　　為了繼續(xù)發(fā)揚人文學院學生會“服務學生，服務老師”的宗旨，以及配合老師解決廣大學生的心理問題，從而培養(yǎng)同學們的樂觀積極的心態(tài)，使成員樹立一種熱愛同學，熱愛集體的作風，同時也為加強成員之間的聯(lián)系，增強其業(yè)務素質，是學生會成員水平得到正真的提高。人文學院學生制訂了如下的工作計劃。

　　日常工作：

　　1、人文學院心理部會繼續(xù)在每周星期五晚上召開例會。

　　主要討論關于近期學生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓。同時也會涉及到大學生關于如何正確利用時間來學習和工作，以及如何將我們心理部的職責發(fā)揮的更大，如何使人文學院成為一個具有特色的部門，在西安工大形成一定有影響意義的部門。

　　2、人文學院心理部會在每次召開例會后，有專人寫會議記錄，有人專門總結會議，有人做主持人。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

　　3、我們也會積極的參與西安工大外院的一些活動，一起努力，為同學們服務。

　　4、我們會在周末找個合適的時間進行學習《心理咨詢的方法與技術》，更好的為廣大師生服務。

　　5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。

　　6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。

　　7、開展小型的心理問卷調查，將個班的心理委員積極調動起來，使同學們的心理問題能及時得到解決。

　　二、配合其他部門的工作，共同促進學生會工作的進步。

　　1、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。

　　2、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。