【實(shí)用】工作計(jì)劃范文匯總八篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又解鎖了新的工作,是時(shí)候開始寫工作計(jì)劃了。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計(jì)劃 篇1
一、1月工作完成情況
1、開展完成牛皮河黑臭水體生態(tài)治理工程初步設(shè)計(jì)報(bào)批,清淤工程開工建設(shè)。
2、南路東側(cè)污水管改造工程、零星排水改造工程、港南二中片區(qū)排水改造工程等個(gè)工程按時(shí)完工,進(jìn)入收尾階段。
3、進(jìn)行西江園路雨水系統(tǒng)改造工程施工圖設(shè)計(jì)。
4、完成登龍橋路雨水管改造工程施工圖審查及備案,進(jìn)行預(yù)算編制。
5、繼續(xù)排查、維修泵站機(jī)械設(shè)備故障,確保泵站正常運(yùn)行。
6、繼續(xù)督促三區(qū)兩縣市燃?xì)夤芾聿块T、供氣企業(yè)對(duì)隱患進(jìn)行整改,及時(shí)上報(bào)整改情況。
7、完成黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和八項(xiàng)規(guī)定迎檢工作。
8、抓好春節(jié)期間供水、供氣行業(yè)安全生產(chǎn)工作和節(jié)日期間值班工作。
二、2月工作計(jì)劃
1、河道整治準(zhǔn)備資料上報(bào)大額投資委員會(huì)。
2、牛皮河黑臭水體生態(tài)治理工程進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、登龍橋雨水管改造工程進(jìn)行預(yù)算編制。
4、西江園路雨水系統(tǒng)改造工程進(jìn)行施工圖審查。
5、繼續(xù)督促三區(qū)兩縣市燃?xì)夤芾聿块T、供氣企業(yè)對(duì)隱患進(jìn)行整改,及時(shí)上報(bào)整改情況。
6、繼續(xù)抓好春節(jié)期間各項(xiàng)工作。
xx市城市公用事業(yè)管理處
工作計(jì)劃 篇2
一、介紹我園本學(xué)期重點(diǎn)工作
爭(zhēng)創(chuàng)南京市級(jí)示范園
二、介紹本班情況及教學(xué)安排
1、常規(guī):
現(xiàn)狀分析:經(jīng)過兩個(gè)月的暑期生活有所退步。
措施:教師在園多督促,家長(zhǎng)和園部教育保持一致性。
2、本學(xué)期主題活動(dòng)內(nèi)容
3、五大領(lǐng)域目標(biāo)
健康:a按時(shí)入園,參加體育鍛煉,發(fā)展幼兒綜合活動(dòng)能力。
藝術(shù):美術(shù):現(xiàn)狀分析:對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,涂色較好,用剪刀情況好。但作品沒有創(chuàng)意。
措施:通過各種活動(dòng)豐富孩子的經(jīng)驗(yàn),提高作業(yè)質(zhì)量。
音樂:現(xiàn)狀分析:男孩多,對(duì)韻律活動(dòng)感興趣
措施:通過選擇旋律優(yōu)美的歌曲,準(zhǔn)備充分的教具,提高孩子學(xué)習(xí)歌曲的興趣。
語言:a堅(jiān)持說普通話
b開心閱讀
c漢語拼音:我園特色
家長(zhǎng)協(xié)助:買本子、糾正書寫知識(shí)、握筆姿勢(shì)、新授后及時(shí)復(fù)習(xí)大聲朗讀
計(jì)算:本學(xué)期重點(diǎn):6以內(nèi)數(shù)的組成、口編應(yīng)用題、單雙數(shù)、相鄰數(shù)、正方體、立方體
家長(zhǎng)協(xié)助:準(zhǔn)備數(shù)字本
幼小銜接:a堅(jiān)持每天按時(shí)入園
b建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
c自查、收拾鉛筆盒
三、家長(zhǎng)工作
1、每天看黑板、及時(shí)帶東西、提供學(xué)習(xí)資料
2、感謝家長(zhǎng)帶自然角的動(dòng)植物
3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具
4、收書本費(fèi)
5、教師表態(tài)
工作計(jì)劃 篇3
20xx年公司認(rèn)真貫徹落實(shí)董事會(huì)的安排和部署,以安全生產(chǎn)為宗旨,以天然氣安全輸配為核心任務(wù),上下團(tuán)結(jié),攻堅(jiān)克難,基本完成了年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃。全年始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的工作方針,以防范重大安全事故為重點(diǎn),狠抓責(zé)任落實(shí)和制度落實(shí),實(shí)現(xiàn)了全年無一例著火、爆炸、輕傷、重傷、死亡等責(zé)任事故的安全生產(chǎn)目標(biāo),為公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年是十二五的開局之年,公司將根據(jù)年度生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃安排,以安全生產(chǎn)、穩(wěn)定供氣為中心任務(wù),完成基本建設(shè)、cng市場(chǎng)開發(fā)、新用戶發(fā)展和天然氣置換四項(xiàng)重點(diǎn)工作,努力開創(chuàng)公司發(fā)展新局面。為了全面完成公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),現(xiàn)將20xx年度安全生產(chǎn)工作安排如下:
一、 安全生產(chǎn)指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的工作方針,堅(jiān)持以人為本,以防范重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故為重點(diǎn),強(qiáng)化落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、崗位職責(zé)、操作規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范安全生產(chǎn)管理行為,努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)加大安全投入,提升裝備水平,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,構(gòu)建安全生產(chǎn)環(huán)境。強(qiáng)化事故隱患排查,完善隱患排查治理系統(tǒng);I備組建應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)伍,進(jìn)一步完善重大事故應(yīng)急救援管理體系。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),提升員工的安全管理素質(zhì)。完善重大危險(xiǎn)源管理制度,使重大危險(xiǎn)源處于可控狀態(tài)。開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè),全面提升安全建設(shè)和管理水平,確保生產(chǎn)運(yùn)營平穩(wěn)高效地進(jìn)行。
二、 安全生產(chǎn)管理目標(biāo)
。ㄒ唬┲、爆炸等重大安全責(zé)任事故為0。
(二)死亡和重傷事故為0,輕傷事故控制在3‰以下。
。ㄈ┛刂聘黝惾?xì)庠O(shè)備事故。
三、安全工作思路
20xx年安全生產(chǎn)管理總體思路是:堅(jiān)持一個(gè)中心、抓好兩個(gè)落實(shí)、突出三條生產(chǎn)線,強(qiáng)化四個(gè)方面的管理,推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施。堅(jiān)持一個(gè)中心:堅(jiān)持以預(yù)防事故、安全穩(wěn)定供氣為中心,所有工作都要做到防范在先,預(yù)防在先。抓好兩個(gè)落實(shí):落實(shí)責(zé)任,就是抓各級(jí)、各部門、各崗位的安全經(jīng)濟(jì)責(zé)任和安全行政責(zé)任。落實(shí)制度,就是抓技術(shù)制度和管理制度的落實(shí)。突出三條生產(chǎn)線:重點(diǎn)抓好門站生產(chǎn)線、cng加氣生產(chǎn)線、基本建設(shè)生產(chǎn)線。強(qiáng)化四方面的管理:一是強(qiáng)化隱患排查治理,及時(shí)消除物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷,為生產(chǎn)經(jīng)營工作創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)條件。二是強(qiáng)化安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),提高職工安全生產(chǎn)綜合素質(zhì),最大限度地減少人的不安全行為。三是強(qiáng)化系統(tǒng)管理,實(shí)行專業(yè)技術(shù)保障體系。四是強(qiáng)化基礎(chǔ)管理工作,按規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化來保障安全生產(chǎn)工作,推進(jìn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施,逐步健全完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作體系。
四、重點(diǎn)工作和要求
。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格責(zé)任追究制度
公司各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)國家安全生產(chǎn)方針政策及有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),逐級(jí)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。對(duì)公司現(xiàn)有的安全管理制度、崗位職責(zé)、操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)等安全生產(chǎn)責(zé)任體系進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整、修訂和完善。同時(shí)要加大監(jiān)管力度,在有章可依的同時(shí),要保證有章必依。實(shí)行公司領(lǐng)導(dǎo)和部門分片包點(diǎn)制度,公司總經(jīng)理與各管理部門、門站、cng事業(yè)部及cng加氣站主要負(fù)責(zé)人簽訂《20xx年度太原天然氣有限公司安全責(zé)任書》。嚴(yán)格按責(zé)任書進(jìn)行責(zé)任追究,做到誰主管誰負(fù)責(zé),誰分管誰有責(zé),層層落實(shí)安全責(zé)任制。各級(jí)干部要深入基層一線,及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài),對(duì)安全生產(chǎn)的重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié),要靠前指揮,及時(shí)排查消除隱患,確保安全生產(chǎn)。各門站、cng加氣站要明確各項(xiàng)生產(chǎn)安全責(zé)任人。通過規(guī)范各自生產(chǎn)作業(yè)流程,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理,保證制度規(guī)程落實(shí)到每個(gè)崗位、每道環(huán)節(jié),杜絕各類事故發(fā)生。堅(jiān)持公司領(lǐng)導(dǎo)定期下基層檢查制度和門站、cng加氣站安全月例會(huì)和班組周例會(huì)制度。
。ǘ┏醪浇踩|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系
認(rèn)真貫徹《國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決定》,落實(shí)公司安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全面加強(qiáng)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作,突出重點(diǎn),狠抓關(guān)鍵,求真務(wù)實(shí),講求實(shí)效,以點(diǎn)帶面,穩(wěn)步推進(jìn)。20xx年公司將圍繞建立健全安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系為工作主線,結(jié)合公司實(shí)際情況,從標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)、責(zé)任、控制、考核、信息等環(huán)節(jié)著手,逐步健全完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作體系,實(shí)現(xiàn)全過程達(dá)標(biāo)。每個(gè)部門、班組、崗位要嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)操作規(guī)程、實(shí)現(xiàn)全方位達(dá)標(biāo)。20xx年將在門站及cng加氣站試行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作考評(píng)。嚴(yán)格按照《公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化體系考核細(xì)則》進(jìn)行考核,每月定期檢查和不定期抽查相結(jié)合,每季度組織評(píng)比,對(duì)評(píng)出的優(yōu)秀的部門予以資金獎(jiǎng)勵(lì)。檢查和抽查情況要做好記錄,及時(shí)建檔、存檔。對(duì)整改情況要做好整改記錄。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化100%達(dá)標(biāo)。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校繼續(xù)教育工作要以黨的教育方針政策的重要思想及各級(jí)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),全面落實(shí)《國家教育發(fā)展綱要》和省市縣有關(guān)教師繼續(xù)教育工作的意見,切實(shí)加強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作,圍繞新觀念、新課程、新知識(shí)、新技術(shù)開展我校新一輪教師培訓(xùn)工作。整合教師教育資源,突出師德教育、“名師”培養(yǎng)、教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn),積極推進(jìn)教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新,加大校本培訓(xùn)工作的力度,努力構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
二、主要工作
1、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》。開展師德建設(shè)標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。繼續(xù)支持鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。
3、今年,要按上級(jí)要求,繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn),學(xué)校為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,支持教師參加上級(jí)部門組織的骨干教師培訓(xùn),不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。
4、根據(jù)國家、省、市、縣和學(xué)校的規(guī)定,選派教師參加各種外出學(xué)習(xí)、觀摩和培訓(xùn)。
5、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。
①、組織教師參加教學(xué)基本功競(jìng)賽或才藝展示,規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn)。
、、指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例與班主任工作,并做經(jīng)驗(yàn)交流。
③、開展說課活動(dòng)和公開課、優(yōu)質(zhì)課、展示課、課題研討課、示范課的評(píng)課活動(dòng)。
、、假前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。
、、開學(xué)前常規(guī)校本培訓(xùn)一周。
6、假期完成讀書2本的任務(wù),撰寫讀書筆記2本,期末進(jìn)行讀書匯報(bào)。完成繼續(xù)教育筆記本和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記1本。
7、完成繼續(xù)教育學(xué)分登記。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。為進(jìn)一步搞好教師繼續(xù)教育工作,學(xué)校繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保教師繼續(xù)教育工作的落實(shí)。
2、提高認(rèn)識(shí),努力做好教師繼續(xù)教育工作。國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確提出,要“開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo)、骨干教師為重點(diǎn)的繼續(xù)教育,使中小學(xué)教師的整體素質(zhì)明顯提高!币虼艘龑(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性和迫切性,積極參與教師繼續(xù)教育工作,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
3、完善激勵(lì)和制約機(jī)制。把教師繼續(xù)教育與教師考核、崗位聘任和職稱評(píng)定結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性;對(duì)違反規(guī)定,無正當(dāng)理由不參加繼續(xù)教育培訓(xùn)的教師,視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、在崗位聘任或職稱評(píng)定時(shí)給予一票否決。
4、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng),積極營造勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)新的濃厚氛圍。堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常組織教師論壇、集體備課、課題研討、論文評(píng)比、才藝展示、教學(xué)比武等活動(dòng),以促進(jìn)教師教育教學(xué)和科研水平的提高。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用、促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我與者光秀、蔣德華、戴林麗、茶繼冰、(徒弟)結(jié)為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃。
二.實(shí)施目標(biāo):
。ㄒ唬⿴煾担阂(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,展示課教案,聽課指導(dǎo)與簡(jiǎn)單評(píng)點(diǎn),自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃,論文撰寫等內(nèi)容。通過這樣的活動(dòng),師傅既可以鍛煉自己,把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),
豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中,確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲,交流心得,相互切磋。
1、指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。
2、指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問題,有效地提高教學(xué)效率。
3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何積累案例、論文素材。
4、每學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭(zhēng)在獲得好的名次。
具體為:
特崗教師:者光秀、戴林麗。通過導(dǎo)師結(jié)對(duì)教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和班主任工作帶教,在師德修養(yǎng)、教育理論、課堂教學(xué)、教育科研、學(xué)業(yè)管理等方面開展傳幫帶的培養(yǎng)工作。達(dá)到基本熟悉本校教育教學(xué)常規(guī)工作,掌握各年級(jí)教材內(nèi)容和教學(xué)要求,有教育責(zé)任感,能用心理學(xué)、教育的基礎(chǔ)理論來指導(dǎo)教育、教學(xué)實(shí)踐,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,站穩(wěn)講臺(tái)。
骨干教師:蔣德華、茶繼冰。通過導(dǎo)師在理論學(xué)習(xí)、教育科研、學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理等方面進(jìn)行指導(dǎo)。達(dá)到學(xué)科教學(xué)和班主任工作形成自己風(fēng)格,實(shí)績(jī)明顯;有較強(qiáng)的教科研能力和相應(yīng)的研究成果;有較強(qiáng)的帶教能力,被帶教者成長(zhǎng)迅速,逐漸成長(zhǎng)為骨干教師。
三、實(shí)施措施:
1、教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,熱愛教育事業(yè),樹立高尚的師德形象。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)者光秀、戴林麗、蔣德華、、茶繼冰老師的輔導(dǎo)工作。師徒每學(xué)期要有至少兩次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo),在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo);平時(shí)經(jīng);ハ嗦犝n,并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。 3、每學(xué)期至少為徒弟上兩堂教學(xué)示范課。也至少去聽徒弟兩節(jié)課,一起討論。 4、與徒弟一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。 5、經(jīng)常為徒弟解決教育教學(xué)上的疑惑,討論一些教學(xué)中產(chǎn)生的想法。 6、鼓勵(lì)徒弟多多閱讀語文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息,讓他們用先進(jìn)的
教學(xué)思想和理念武裝自己。 7、師徒要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,努力提高理論水平,認(rèn)真抓好教學(xué)過程中的基本環(huán)節(jié),每學(xué)期至少上一節(jié)匯報(bào)課。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動(dòng),使師徒雙方都有新的提高。 8、與徒弟一起撰寫教學(xué)案例和論文,一起積累素材。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
三月份: 1、制定徒弟成長(zhǎng)計(jì)劃; 2、開設(shè)研究課,讓徒弟觀摩; 3、與徒弟一起參加語文教研組活動(dòng); 4、幫助徒弟修改教案;
5、與徒弟交流教學(xué)中的想法。 四、五月份: 1、共同探討課例; 2、與徒弟一起交流教學(xué)中的困惑 ;3、一起學(xué)習(xí)名家專著,經(jīng)常交流;
4、 外出聽課,撰寫學(xué)習(xí)心得。六、七月份: 1、聽徒弟的課,并進(jìn)行交流; 2、與徒弟交流教學(xué)中的想法 3、共同閱讀先進(jìn)的教育理論書籍; 4、接受邀請(qǐng)隨堂聽課,評(píng)課; 5、完成個(gè)人總結(jié)。
每位教師的成長(zhǎng)都需要時(shí)間的積淀,需要經(jīng)驗(yàn)的積累,我希望能用自己積淀和積累幫助徒弟獲得更快的成長(zhǎng),也希望自己隨著徒弟的成長(zhǎng)得到更進(jìn)一步的發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇6
我們緊緊圍繞上級(jí)扶貧部門下達(dá)的雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持市場(chǎng)化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,極大的提高了“雨露計(jì)劃”的效果,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會(huì),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)情況
全年招收培訓(xùn)雨露計(jì)劃學(xué)員730名,其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人(學(xué)制式217人、6個(gè)月145人),電腦與文秘45人(學(xué)制式),電機(jī)與電器102人(學(xué)制式),計(jì)算機(jī)與文秘159人(3個(gè)月120人、6個(gè)月39人),數(shù)控技術(shù)62人(6個(gè)月)。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個(gè)月短期班120人、6個(gè)月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2**1年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于2**1年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
二、主要措施
1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露計(jì)劃招生任務(wù)圓滿
完成,我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計(jì)劃政策、成果宣傳工作,從而促進(jìn)雨露計(jì)劃招生工作。一是制作專題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容,以及幾年來通過雨露計(jì)劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,在廣播電視臺(tái)進(jìn)行滾動(dòng)播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡(jiǎn)章6000余份,組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡(jiǎn)章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝)活動(dòng)為契機(jī),深入全縣53個(gè)整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計(jì)劃扶貧政策,發(fā)放扶貧政策宣傳冊(cè)7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動(dòng)力培訓(xùn)招生計(jì)劃順利完成。
2、抓培訓(xùn)促就業(yè)。在開展“雨露計(jì)劃”工作過程中,我們突出抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照省市要求,有計(jì)劃、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動(dòng)力技能培訓(xùn),著力打造勞務(wù)品牌,千方百計(jì)促進(jìn)轉(zhuǎn)移安置學(xué)員適應(yīng)市場(chǎng)需要,增加工資收入。一是嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。要求培訓(xùn)教材規(guī)范實(shí)用,培訓(xùn)時(shí)間充足,培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐操作能力,健全學(xué)員成績(jī)的考核制度保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級(jí)職業(yè)資格證書,使學(xué)員學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。二根據(jù)市場(chǎng)需求抓培訓(xùn)。嚴(yán)格根據(jù)市場(chǎng)定單工種需求,設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和課程,并將所開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)做出特色。年初,由培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單,通過與企業(yè)人力資源開發(fā)部負(fù)責(zé)人反復(fù)商談,與廣州東莞佳能集
團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計(jì)劃培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置。
3、抓服務(wù)促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),并保障其權(quán)益,達(dá)到學(xué)員安心、家長(zhǎng)放心,我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計(jì)劃工作的重點(diǎn),一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)到用工單位洽談勞務(wù)訂單時(shí),首先就對(duì)用工單位進(jìn)行實(shí)地考察,詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等,確保所培訓(xùn)的雨露計(jì)劃學(xué)員輸?shù)贸、穩(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓(xùn)基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站,從策劃、招生宣傳、教育教學(xué)、模擬實(shí)習(xí)、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。平時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)、電話、QQ號(hào)碼等途徑對(duì)學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系,對(duì)安置學(xué)員實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。今年9月底基地校長(zhǎng)帶隊(duì)護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時(shí),對(duì)前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪,詳細(xì)地了解了學(xué)員生活、待遇問題,并要求他們加倍努力工作,學(xué)校老師是你們堅(jiān)強(qiáng)后盾,工作遇到困難時(shí)要及時(shí)反饋,學(xué)校會(huì)出面協(xié)調(diào)解決。
三、存在的不足
存在的不足處主要是沒有完成2**0年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置任務(wù)。截止目前,還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于2**1年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置;6個(gè)月中期培訓(xùn)222名雨露
學(xué)員于2**1年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主要原因是:上級(jí)扶貧部門下達(dá)雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露計(jì)劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間過晚,影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對(duì)上級(jí)下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作,影響了培訓(xùn)基地招生、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作。
三、意見和建議
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力素質(zhì)低、數(shù)量大,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此,上級(jí)扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時(shí),要加大對(duì)邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動(dòng)力,通過實(shí)施雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,提高其致富能力,采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
2、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)限制因素較多,建議加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度,提高貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。貧困農(nóng)民外出務(wù)工受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、自身技能、年齡等因素制約,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)民出賣的是廉價(jià)勞動(dòng)力,吃的是青春飯,轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工作3—5年,超過35歲,女工婚嫁或生育后,用工單位會(huì)以各種理由辭退員工,加之轉(zhuǎn)移后的'技工大多在發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后,幾乎所剩無幾,單純的技能培訓(xùn)對(duì)貧困農(nóng)戶脫貧,對(duì)發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用仍然不大。因此,在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和適用技術(shù)培訓(xùn)的同時(shí),建議加強(qiáng)對(duì)貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí),使之堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信念,提升創(chuàng)業(yè)能力和經(jīng)營的素質(zhì),掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識(shí),推行“扶持一人創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)一批
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,運(yùn)用政策扶持,開業(yè)指導(dǎo)等手段,孵化出一批小老板,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo)。
四、下一年工作打算
1、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露計(jì)劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中,要始終堅(jiān)持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、培訓(xùn)時(shí)間的安排、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級(jí)證書;確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)。同時(shí),要選擇1-2個(gè)培訓(xùn)專業(yè),如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),著力打造雨露計(jì)劃培訓(xùn)專業(yè)品牌,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2、加大宣傳力度。一是及時(shí)向省、市扶貧辦和?等?qǐng)?bào)、政務(wù)網(wǎng)、廣播電臺(tái)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)和信息,推介我縣雨露計(jì)劃工作的典型、經(jīng)驗(yàn)與作法。二是宣傳雨露計(jì)劃政策。通過廣播電視、報(bào)紙等媒體廣泛宣傳雨露計(jì)劃政策,做到雨露計(jì)劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,確保真正的貧困對(duì)象受益。
3、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)補(bǔ)助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時(shí)、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時(shí)要求培訓(xùn)基地對(duì)享受雨露計(jì)劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示,做到透明、陽光的操作。
工作計(jì)劃 篇7
“語文學(xué)習(xí)的外誕和生活的外誕相等。”就是說,生活的范圍有多大,語文學(xué)習(xí)的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),必須創(chuàng)設(shè)積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設(shè)中扮演著重要角色,對(duì)語文學(xué)科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結(jié)合起來,擴(kuò)大學(xué)生的視野,豐富校園文化生活,特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接,見郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,起著重要作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。
2、主題鮮明,弘揚(yáng)愛國精神,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
3、與時(shí)俱進(jìn),張揚(yáng)學(xué)習(xí)的個(gè)性。
4、參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采。
三、廣播內(nèi)容
1、校園快訊
報(bào)道新事,宣傳校紀(jì),安全教育,衛(wèi)生天地。
2、真心送你
心理醫(yī)院,心理健康咨詢,為教師,為親人送去祝福,寄來鼓勵(lì),傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創(chuàng)作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開心樂園
精彩的小品,相聲,笑話,幽默故事等。
四、播出時(shí)間
每周1——4晚餐后17:20——17:30
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
站長(zhǎng):楊思捷副站長(zhǎng):荊英
組員:馬家榮
六、播音安排
星期一:六一中隊(duì)
時(shí)期二:六二中隊(duì)
星期三:五一中隊(duì)
星期四:五二中隊(duì)
七、播音室制度
1、每次設(shè)編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準(zhǔn)備工作。
3、編輯的文字必須無病句,無錯(cuò)別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。
4、播音的內(nèi)容要真實(shí),有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準(zhǔn)備好廣播稿。
6、播音結(jié)束后,播音員要收拾好設(shè)備。填好播音記載。方可離開。
7、一學(xué)期結(jié)束后,評(píng)選優(yōu)秀播音員和編輯,給予獎(jiǎng)勵(lì)。
工作計(jì)劃 篇8
一、提高認(rèn)識(shí),思想到位。
開學(xué)初,學(xué)校就召開了全體干部教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、具體措施
1、對(duì)貧困生,要關(guān)愛有加。摸清學(xué)困生和特困生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。本班同學(xué),經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊。所以,開學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作。從學(xué)生干部,學(xué)校教師,以及問卷調(diào)查中,了解了我班的學(xué)困生和特困生情況,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。我們還采取師幫生,生幫生的活動(dòng),作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生,想他們所想,急他們所急,作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難。
2、因材施教,提倡張揚(yáng)個(gè)性。開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生,因材施教,分類指導(dǎo),做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生,制定近期奮斗目標(biāo),讓學(xué)生有目標(biāo),有榜樣,有積極性,學(xué)生的積極性得到了調(diào)動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā)。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于所有的學(xué)生來說,養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,每天按時(shí)完成作業(yè),上課積極回答問題。其次,養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn),全班紅紅一片,百花齊放春滿園。
3、對(duì)留守兒童,要更加呵護(hù)。由于我們是農(nóng)業(yè)縣城學(xué)校,許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工。因此,更要對(duì)本班學(xué)生家庭情況了如指掌,制定表格,調(diào)查好學(xué)生的自然情況,對(duì)統(tǒng)計(jì)上來的情況,分類,排查,摸清學(xué)生的家庭情況,教師要對(duì)待每個(gè)學(xué)生一視同仁,曉之以理、動(dòng)之以情,悉心呵護(hù)和教育,讓每個(gè)孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感
4、對(duì)學(xué)困生,要送去春天般的溫暖。學(xué)困生是班級(jí)的一員,是班級(jí)的一分子,班級(jí)同學(xué)要和他們友好相處,遇到困難要友情提示。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,才能讓他們沒有孤獨(dú)感,才能讓他們有自信心,才能更加上進(jìn),為班級(jí)爭(zhēng)光,有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(zhǎng)期的課堂教學(xué)過程積累而成的,作為教師不僅要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,還要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解,而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識(shí)的愉快,掌握知識(shí)的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,讓每個(gè)孩子抬起頭來走路,成為班級(jí)的主人。手拉手,結(jié)對(duì)子。班主任老師帶頭,主動(dòng)和班級(jí)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子,從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。
5、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話,問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似?jiǎn)單的話語,在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,為控輟工作掃清了許多障礙。
總之,我會(huì)不斷探索,從思想上認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要性,并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué),形成富有實(shí)效的方法、措施,經(jīng)過不斷努力,就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效。
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