工作計劃

時間：2021-03-15 18:02:31 工作計劃范文我要投稿

【精品】工作計劃范文合集十篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】工作計劃范文合集十篇

工作計劃篇1

　　本學期我們將以“實現(xiàn)院社聯(lián)與社團由內(nèi)至外一體化的考核體系，觸發(fā)社團良性競爭”為大方針繼續(xù)開展工作。在之前發(fā)展的體制建設(shè)成果基礎(chǔ)上，院社團聯(lián)合會積極總結(jié)不足，不斷優(yōu)化內(nèi)部體制，提升校園活動質(zhì)量，經(jīng)院社聯(lián)研究決定，計劃于20xx年3月正式開展“成立社聯(lián)督導部，實現(xiàn)院社聯(lián)與社團由內(nèi)至外一體化的考核體系”、“建立社團星級評定制度，觸發(fā)社團良性競爭”的體制建設(shè)方案。

　　除該方針外，我們將繼續(xù)堅持院社團聯(lián)合會成立以來的主要工作思路：

　　1. 明確學生社團定位與目標

　　我們認為，學生社團是青年大學生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關(guān)鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎(chǔ)，只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。

　　當然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的； “自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認定社團是群眾性組織，就應(yīng)該承認其地位的相對獨立性，應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。這是以第二個層面為前提的，即社團和學生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信大學生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。

　　2. 堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則

　　任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，院社團聯(lián)合會作為學校院級組織之一，還有一些需要改進的地方，我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細節(jié)方面的指導；不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。

　　在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，我們必須注意，社團的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì)，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間，應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。

　　3. 務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展

　　務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學術(shù)

　　性社團更應(yīng)該注重這一點。同時，我們認為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。

工作計劃篇2

　　為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學期工作計劃：

　　一、工作宗旨

　　團結(jié)全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學生素質(zhì)。

　　二、家長委員會工作職責

　　1、定期聯(lián)系、分工明確、職責到位。

　　每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當?shù)淖龇ǎY(jié)合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。

　　2、促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。

　　加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當?shù)臅r候做好保密工作。

　　3、組織各種活動，提高班級凝聚力。

　　通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關(guān)親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。

　　三、具體活動安排

　　1、7月份，組織孩子到濟南九如山。(工作計劃 )帶領(lǐng)孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。

　　2、8月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學會團結(jié)，學會勇于戰(zhàn)勝困難。

　　3、8月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。

　　4、8月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。

　　5、8月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。

　　6、12月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會，懂得社會責任感。

　　7、20xx年1月份，組織孩子義賣自己的玩具書籍，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結(jié)、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。

　　8、20xx年1月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關(guān)愛健康。

　　9、完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的QQ群及飛信，爭取家長間的交流更暢通。

　　家委會是三（3）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。

工作計劃篇3

　　一年來，西伏社區(qū)在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導下，積極深入實際，了解實情，真抓實干，強力推動工作落實，強化服務(wù)，與基層組織保持密切聯(lián)系，著力突出基層黨建和維護社會穩(wěn)定工作。面對新一年的工作要求，面對新一年的工作任務(wù)，我社區(qū)與會同志信心百倍，決心新的一年在抓好常規(guī)工作的同時，突出工作重點，工作再努力，新年再創(chuàng)新成績�，F(xiàn)將20xx年計劃匯報如下：

　　一、抓好村“兩委”班子和黨風廉政建設(shè)

　　進一步加大基層組織建設(shè)力度，分類指導，科學管理，突出抓好農(nóng)村黨組織書記隊伍建設(shè)，狠抓工作狀態(tài)，實抓工作紀律，調(diào)和班子團結(jié)，實行社區(qū)工作人員一線工作方法。今年是新一屆村“兩委”換屆后的第一年，在加強自身干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，每個人積極聯(lián)系一至兩個村，沉到村里了解掌握情況，提前理順各種關(guān)系，存在的問題做到早發(fā)現(xiàn)、早解決。繼續(xù)加強對村支書和兩委成員的學習培訓和廉政教育建設(shè)，每月至少召開一次村支部書記會議，及時傳達上級的有關(guān)方針和決議，了解掌握黨工委、辦事處有關(guān)規(guī)章、制度在基層的貫徹落實情況，確保政令暢通；同時，與各村領(lǐng)導班子成員和基層干部開展談心活動，把握思想動態(tài)，有針對性地做好思想政治工作；大力倡樹進取精神、超前精神、實干精神和爭先精神，有責任心、主動性，講政治、顧大局，形成要干事、快干事、會干事、干成事的濃厚氛圍。只有切實解決好干部隊伍和各村級班子存在的問題，使干部素質(zhì)提高了，村班子凝聚力和戰(zhàn)斗力增強了，才能又快又好地發(fā)展。社區(qū)各村嚴格按照農(nóng)村基層黨風廉政建設(shè)的要求，教育倡廉，制度保廉，監(jiān)督助廉，營造出風清氣正的良好氛圍。

　　二、加強社會治安維穩(wěn)工作

　　我社區(qū)高度重視信訪穩(wěn)定工作，時刻關(guān)注穩(wěn)控對象，認真解決群眾信訪反映的問題，進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，正確對待群眾的信訪活動，把群眾信訪作為重要的社情民意資源，積極拓寬和暢通信訪渠道。對個別村的歪風邪氣、亂搭亂建形成高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一起嚴厲打擊一起，營造良好氛圍，使整個村正常有序的發(fā)展。

　　三、強化政策落實，改善民生

　　按照“鞏固、規(guī)范、完善、提高”的要求，深入推進各項民生工程。

　　1、加快土地流轉(zhuǎn)進程，積極協(xié)調(diào)東伏、西伏、西八里村土地調(diào)整，流轉(zhuǎn)土地1200畝，為“五區(qū)”建設(shè)打好基礎(chǔ)。

　　2、全面啟動東伏村舊村改造，輻射西伏、伏鄭兩村，打造合村并居樣板區(qū)。

　　3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門投資10萬元改建西伏村老年公寓。

　　4、對皂戶、西八里進村路進行整修。

　　5、伏鄭村投資7萬元安裝凈水設(shè)備，讓群眾喝上健康飲用水。

　　6、配合武裝部完成征兵入伍工作。

　　7、保證農(nóng)村新型合作醫(yī)療參保率達到100%。

　　8、協(xié)助計生辦做好計生工作。

　　9、協(xié)助各業(yè)務(wù)部門完成相關(guān)工作。

　　10、認真落實各項惠農(nóng)政策。

　　四、積極完成黨委政府交辦的其它任務(wù)

　　認真地完成黨工委、辦事處安排的各項應(yīng)急性工作和事務(wù)性工作。同時西伏社區(qū)在思想上、行動上同黨工委、辦事處保持高度一致，加強團結(jié)協(xié)作，保持良好的工作狀態(tài)，集中精力，埋頭苦干，堅定信心，全力實現(xiàn)西伏社區(qū)各項工作的新發(fā)展。

工作計劃篇4

　　學校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學工作的順利開展，為了充分落實《校園安全管理法規(guī)》，樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展的觀念，強化“珍愛生命，安全第一”的意識，始終堅持以人為本，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，加強安全教育，強化日常管理，狠抓各項科學預(yù)防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，結(jié)合本校實際，制定本計劃。

　　一、明確任務(wù)、提高認識

　　1、我們首先從安全教育入手，大力宣傳安全教育工作，使得人人皆知，安全責任重于泰山，生命高于一切。

　　2、安全工作看是平常，卻是一項十分艱巨的工作，也是一項棘手的工作，安全工作是我們工作中的重中之重，我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把安全工作時刻牢記心里，掛在嘴上，落實在行動上。

　　3、從我做起，時時講安全，處處做安全事，在安全上要起到率先垂范的作用，給學生做個好典范。

　　二、采取措施，常抓不懈

　　1、充分調(diào)動全體師生的積極性，從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓，人人積極參與到安全管理這項工作之中。

　　做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播室）使用情況、問題記錄。

　　2、電教設(shè)施設(shè)備使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

　　4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　5、做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。

　　三、奮斗目標

　　隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，充分發(fā)揮學校多媒體設(shè)備的功能，在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，根據(jù)學校制訂的安全工作計劃，深入學習貫徹科學化、現(xiàn)代化、人文化的教育理念，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，為構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建平安校園，全校師生應(yīng)齊心協(xié)力、齊抓共管，抓好安全工作，實現(xiàn)安全事故為零的奮斗目標。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞社區(qū)建設(shè)的工作目標，充分利用、和開發(fā)社區(qū)內(nèi)的各類教育資源，滿足社區(qū)居民對教育的迫切需要，探索構(gòu)建終身教育體系，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，初步建立學校參與社區(qū)精神文明建設(shè)，社區(qū)、學生家長參與學校教育管理、協(xié)助學校開展教育活動的互動機制。

　　二、共建目標

　　1、按照上級關(guān)于社區(qū)教育的要求，在社區(qū)教育規(guī)劃小組的領(lǐng)導下，以社區(qū)居委會為依托，建立社區(qū)教育管理體制和運行機制。

　　2、構(gòu)建社區(qū)居委會、學校、班級教育網(wǎng)絡(luò)。

　　3、以社區(qū)居民學習為載體，充實社區(qū)建設(shè)內(nèi)容，構(gòu)建社區(qū)終身教育學習體系，積極有序地開展社區(qū)教育示范活動。

　　4、逐步建立社區(qū)教育基地。

　　5、逐步形成包括安全文明、學風濃厚的和諧社區(qū)風貌，加快“和諧型、學習型家庭”的建立。

　　三、主要工作

　　1、加強領(lǐng)導，健全組織機構(gòu)。為積極主動搞好與社區(qū)的共建，全面落實計劃，有步驟地開展工作，學校成立了社區(qū)工作領(lǐng)導小組：

　　組長：涂琳（校長）、陳壽常

　　副組長：張怡、周華林（副校長）

　　組員：高倩、汪放、張利、龍萬友、李晶

　　2、加強管理，共建工作制度化。文明共建領(lǐng)導小組成員共同協(xié)商、通過，初步建立相關(guān)的制度。

　�。�1）社區(qū)參與學校決策、管理、評價制度

　　（2）學校與社區(qū)互動考核制度

　�。�3）學校與社區(qū)互動評優(yōu)、表彰制度

　　四、提供場地設(shè)施，實現(xiàn)教育資源共享

　　1、向社區(qū)有效開放學校的操場、籃球場、多功能廳等活動場所，學生活動器材與社區(qū)共享。

　　2、挖掘?qū)W校教師資源，向社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。

　　五、共建措施

　　1、用社區(qū)經(jīng)驗資源，開展社區(qū)共建活動。我校地處街道，社區(qū)廣場，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區(qū)經(jīng)驗基地，如建立參觀基地、勞動基地、宣傳基地等一系列教育基地。

　　2、“親情互動”，促進社區(qū)道德傳統(tǒng)的良性互動教育。抓住家庭這個細胞，實現(xiàn)親情互動，有效推動學校教育向社區(qū)開發(fā)的進程提供家教指導等形式，促進家庭的學習化進程。開展“家庭、社會、責任”的系列教育，推進社去和諧文明建設(shè)的發(fā)展，向社區(qū)開放學校教育。學校成立教育規(guī)劃領(lǐng)導小組，社區(qū)教育的整體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，監(jiān)督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據(jù)社區(qū)教育內(nèi)容，落實責任。

　　3、建立社區(qū)教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區(qū)有關(guān)單位或家長中的知名人士、科技人員、學者，離退休干部等組成有效的社區(qū)教育資源隊伍，并吸納有關(guān)醫(yī)務(wù)、在校大學生進入社區(qū)志愿者隊伍。

　　4、堅持定期會議和活動制度，定期向社區(qū)、家長匯報學校工作，促進學校、家庭、社區(qū)互動、溝通，形成教育合力。

　　5、結(jié)合學校研究課題，繼續(xù)開展“和諧校園”、“和諧社區(qū)”、“和諧家庭”等系列少先隊活動，進一步形成我校德育工作特色。

　　6、寒暑假或重要的節(jié)假日，以小中隊為單位由社區(qū)輔導員帶領(lǐng)組織開展活動。

　　7、一年內(nèi)，至少有一次學校與社區(qū)開展聯(lián)誼活動。

　　8、堅持“教師家訪”進家庭活動，班主任家訪100%，其他教師至少家訪15位學生。

　　9、聘請有關(guān)部門、離休干部、英雄模范等為學生開設(shè)講座、報告等。

　　總之，社區(qū)是延伸的校園，學校與社區(qū)的共建，關(guān)鍵要開展豐富多彩的活動。既讓居民、家長走進學校，又應(yīng)讓學生、教師走向社區(qū)。相信，通過不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區(qū)互動交流的有效模式。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　新學期已經(jīng)開始，在新課程標準背景下，貫徹以“學生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念，在教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學效率為抓手，教學常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學教研，推進教研組建設(shè)。使各項工作能有目的、有步驟、有系統(tǒng)的進行。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬┝⒆阏n堂，以教學為中心。

　　課堂是教育工作的主陣地，課堂教學是提高教學質(zhì)量，完成教學任務(wù)的關(guān)鍵，綜合組科目大多以開展活動為特色，但絕不能放松了課堂教學，要注重課堂教學效果，做到理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學生體育、藝術(shù)等綜合素養(yǎng)。

　　1、加強組內(nèi)老師集體備課、通過同學科老師互相交流備課中的心得或是困惑，如教藝術(shù)的音樂、美術(shù)老師要經(jīng)常交流備課內(nèi)容，使課堂上的內(nèi)容不至于重復(fù)、體育老師之間也要經(jīng)常交流，使各年級學生的身體素質(zhì)和技能技巧有一個循序漸進的發(fā)展。

　　2、加強同學科、跨學科聽課活動。組內(nèi)有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。規(guī)范教研組活動，明確每次活動的內(nèi)容和要求，通過有效的活動探討教育教學的新方法、新手段。從而更快、更好的提高綜合組老師的課堂教育教學水平。

　　3、認真課后要及時總結(jié)、反思，認真撰寫教學后記。每一課上完后都要認真寫一篇有質(zhì)量的教后小記，寫在備課本相關(guān)教學內(nèi)容的教案后面。

　�。ǘ┙虒W是教師的神圣職責，藝體等學科的教學質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。教師要了解和關(guān)心學生，鉆研教學內(nèi)容，改進教學方法，提高藝體教學的科學水平。

　　規(guī)范教研組活動。安排好每一次的教研組活動內(nèi)容，使老師真正通過活動獲得收益。提高對教育改革的認識，明確教育科研的意義。同時，加強綜合教研組的自培力度，濃厚教研活動氣氛，做到多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。鼓勵組內(nèi)老師勤思考、多動筆。按照學校教務(wù)處的要求，寫好教學筆記、教學隨筆、教育論文。同時，積極參加各級各類的論文、優(yōu)質(zhì)課競賽。

　　（三）開展形式多樣的藝體活動，豐富校園文化生活。

　　課外活動是學校藝體工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校藝體教育目的任務(wù)的重要途徑之一，是進行教育的重要陣地，是開展精神文明教育的有力手段，也是活躍學生文化娛樂活動，滿足學生個人愛好和需求，充分發(fā)展其個性和才能，培養(yǎng)人才的陣地。

　�。ㄋ模┙處熂訌娺M修，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　　綜合組教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)知識，掌握熟練的技術(shù)、技能，以及想鄰學科理論知識。我組教師正在形成一個大家努力學習，發(fā)奮進取的良好學習風氣，各位教師都在加強進修，力爭提高業(yè)務(wù)水平。

　　三、具體活動具體安排

　　二月份

　　熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。

　　三月份

　　1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

　　2、教學工作常規(guī)全方面開展。

　　四月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、認真做好教學工作迎接學校期中教學檢查。

　　3、教研組進行集備課、聽課。

　　五月份

　　1、開展好教研組各項活動。

　　2、進行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

　　3、開展“班班有歌聲”、“班班有美展”活動。

　　4、廣播操比賽

　　六月份

　　1、組織學生期末各項考核。

　　2、教研組活動總結(jié)。

　　3、完成各項工作總結(jié)。

　　4、開展“六一”系列活動。

　　以上是本組本學期工作計劃，我們要認真向其他先進的教研組學習，取長補短，爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。

工作計劃篇7

　　為貫徹以學生發(fā)展為本的課程理念，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習為重點，來推進我校課改的順利進行。進行教改必須改變教師的教學理念為前提，以學生全面可持續(xù)發(fā)展為根本。我們經(jīng)過一個學期的觀念轉(zhuǎn)變，在學習、反思、討論的基礎(chǔ)上努力進行聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續(xù)、高效的發(fā)展，特做計劃如下：

　　一、指導思想

　　從長遠出發(fā)，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務(wù)，因此對于此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結(jié)合我校的實際情況，從實際出發(fā)制定我們的工作任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎扎實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉(zhuǎn)變教師的教學方式為突破口，推進學校一期課改(兩個級段四個班)的順利進行。

　　二、加強組織領(lǐng)導，抓好課改籌劃工作。

　　如果沒有理念的先行，就沒有行為的轉(zhuǎn)變，沒有目標的達成。為有效地保證課改工作規(guī)范、有序、順利地進行。以校長為組長，以學校教導處負責，以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學校的課改計劃、活動計劃、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改進行總結(jié)、交流課改經(jīng)驗。了解課改教師的課改情況，關(guān)注學生的變化。校長必須參與課改實施，深入課堂聽課改教師的課，組織課該成員開會，了解課改教師的課改情況，關(guān)注學生的變化，并提出建設(shè)性方，并對每周活動的開展提出建議等。

　　三、以校為本，加強學習，建設(shè)師資隊伍。

　　我們在前期課改理論的學習過程中，深深地體會到教師是課改成敗的關(guān)鍵，因此建設(shè)一支具有先進教育理念、敢于開拓創(chuàng)新、勤于學習、善于傾聽、樂于反思的師資隊伍是推進一期課改順利進行的有力保障。在學習理論、轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)上，側(cè)重于課改教師互動式的學習與實踐的體會交流，及時發(fā)現(xiàn)并研究課堂教學中出現(xiàn)的問題，讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。

　　四、加強學習，提升教育理念

　�、睂W習優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關(guān)課改的重要理論文章供教師研讀，教師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進行交流、討論、學習，以確保觀念的真正轉(zhuǎn)變，把握精髓。

　�、捕鄥⑴c課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區(qū)老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課，校內(nèi)講課，課后評議，能通過此類活動看到自己的不足，切實轉(zhuǎn)變自己的教學行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動，從而確保課改落到實處。

　　3.養(yǎng)成反思習慣。課改實驗教師反思要求：每周一篇教學反思;每月2篇教學隨筆;每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。

工作計劃篇8

　　在一個由幾十名學生組成的集體里，學生不可能在各個方面都好，也難免會出現(xiàn)一些學習、品德相對來講比較差的后進生。在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中，如何幫助、轉(zhuǎn)化這些后進生，是我們每一個班主任所面臨的課題。為了更好的解決這一問題，特制定輔導計劃如下：

　　一、基本情況分析

　　我班有學生52人，其中“學困生”大約有5人左右，作為剛剛?cè)雽W的小學一年級學生來說，如果不做好這些學生的工作，就無法建設(shè)一個良好的班集體，就無法使更多的同學(包括這些學困生)在一個舒適的環(huán)境中進行學習，因此做好這些學生的思想工作顯得尤為重要。

　　從這5名學生的基本情況來看，他們大體上可以分為以下幾類情況：

　　學習態(tài)度存在問題：姚遠這位同學，智力水平不低，但是學習成績一直上不去，總是在班級的后邊，而且在任課老師的課堂上，還總是出現(xiàn)問題，擾亂課堂紀律，周圍的同學都十分的`討厭他們，他們自己也是不求上進。

　　智力水平較低：朱小丹這位同學的學習態(tài)度基本是沒有什么問題的，課堂上看似認真聽課，課下總是認真完成作業(yè)，但是基本的知識，掌握的還可以，基本上沒有什么問題，但是遇到稍微需要動腦筋的問題，總是卡殼。

　　家庭教育跟不上：王小偉這位同學本身不求上進，總是擾亂課堂紀律，思想教育工作作了一樣，請家長配合學校的工作，不見成效。

　　學習習慣較差：劉鎖、張家惠這兩位同學，學習的積極性有了明顯的提高，但是由于以前沒有認真學習，學習習慣較差，有時想學，但是不知怎樣學，這樣的學生就應(yīng)當從學習方法上加以引導、鼓勵，不要讓他們喪失信心，使他們重新鼓起勇氣，不斷前進，追上集體的步子。

　　三、輔導措施

　　1、協(xié)調(diào)科任老師打破“定局”論。

　　轉(zhuǎn)化他們的關(guān)鍵在于統(tǒng)一好任課老師的思想認識，使各學科的老師心往一處想，勁往一處使。因為有些科任認為學困生心理素質(zhì)差、學習素質(zhì)差、前途黯然，不值得把力氣花在學困生身上。因此，在學期初，我坦誠向各位任課老師談了自己的想法，學困生的基礎(chǔ)雖然比較差，但他們是熱血青年，具有可塑性，只要我們“雨”下得及時，“潤物細無聲”，就能改變班風、學風，就能轉(zhuǎn)變學困生，使他們茁壯成長。

　　2、了解后進生的內(nèi)心世界，增加“感情投資”。

　　要做好后進生的工作，就要了解他們的內(nèi)心世界。作為班主任首先要親近他們并隨時隨地去觀察他們，向同學了解，掌握他們思想發(fā)展變化過程;向班上和他們要好的同學了解，掌握他們不易被人發(fā)現(xiàn)的種種心態(tài)和表現(xiàn);向他本人談心了解，掌握他現(xiàn)實的內(nèi)心思想狀況;向家長了解，掌握家庭教育的情況。在了解學困生的同時，決不能歧視他們，而要主動與他們進行感情交流，對他們多尊重，多增加“感情投資”，促進學困生良好情感的形成，從而使他們增強轉(zhuǎn)化的信心，打好轉(zhuǎn)化的起點。

　　3、為后進生轉(zhuǎn)化創(chuàng)造條件。

　　后進學生不是各方面都差，有的是學習差，有的是行為習慣差。對他們要多偏愛一點，采取“傾斜政策”，多關(guān)心、理解和幫助他們，為他們創(chuàng)設(shè)各種有利條件，促進他們盡快轉(zhuǎn)化。

　　學困生多數(shù)基礎(chǔ)知識差，學習方法不當，學習信心不足。為了減輕他們的心理壓力，幫助他們進步，我在學習指導上對他們采取了適當優(yōu)先的“傾斜政策”。課堂上可以分層次教學，努力做到每一課、每一個問題、每一句、每一個字都讓學困生聽懂理解，并采取“三優(yōu)先”(提問優(yōu)先、批改作業(yè)優(yōu)先、課后輔導優(yōu)先)的做法。對于學習方法不當?shù)膶W生，請同學向他們介紹學習經(jīng)驗，定期組織全班性的“學習經(jīng)驗交流會”，要求學生留心積累自己的學習經(jīng)驗，不斷總結(jié)提高。

　　學困生也有優(yōu)點，只是因為他們?nèi)秉c多，優(yōu)點往往被老師所忽視。教師要努力挖掘他們潛在的閃光點，幫助他們發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，不斷進步。學生都喜歡表揚，學困生更是如此。教師平時注意對學困生以表揚為主，哪怕是一點微小的進步，也加以表揚，使他們感到老師的關(guān)注和期望。這樣有助于他們?nèi)嬲J識和評價自己，增強學習自信心，鼓起上進的勇氣。

　　總之，學困生的轉(zhuǎn)化是一項比較復(fù)雜的工作，涉及面廣，工作量大，但只要我們多一點關(guān)心，多一點耐心，多拿出一點時間和精力，就一定能夠做好這項工作。

工作計劃篇9

　　為積極推進衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，提升衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平，更好地適應(yīng)轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人民群眾健康的需求，全力推進轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)又好又快發(fā)展，特制定本計劃。

　�。ㄒ唬﹨f(xié)助上級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好食品安全信息報告管理工作，進一步強化食品衛(wèi)生安全監(jiān)管

　　1、對各類食品生產(chǎn)經(jīng)營單位開展衛(wèi)生審查，規(guī)范衛(wèi)生管理，要求衛(wèi)生許可證持證率達95%以上，對無衛(wèi)生許可證查處率達100%；從業(yè)人員健康體檢率、衛(wèi)生知識培訓合格率要達到95%以上。

　　2、鞏固餐飲消費安全專項整治行動成果，加大對餐飲業(yè)和集體食堂的量化分級監(jiān)督管理工作，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，全面落實食品原料購進索證制度，強制配備基本的衛(wèi)生設(shè)施。加大消毒餐具的推廣力度，確保消毒餐具使用率達75%以上，餐具消毒效果監(jiān)測率達100%。

　　3、對餐飲單位特別是大中型餐飲單位加大衛(wèi)生監(jiān)測力度，上級衛(wèi)生監(jiān)督部門開展餐具消毒監(jiān)測工作，確保餐飲單位監(jiān)督監(jiān)測覆蓋率達100%。

　　4、強化對小餐飲單位衛(wèi)生環(huán)境整治情況的監(jiān)督檢查，抓好小餐飲示范單位建設(shè)工作。

　　5、切實做好食物中毒事故和食源性疾患的預(yù)防控制和查處工作，有效控制和減少中毒死亡事故的發(fā)生。

　�。ǘ﹨f(xié)助上級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學校衛(wèi)生服務(wù)工作，進一步強化學校衛(wèi)生監(jiān)管

　　1、全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條件》，進一步落實《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《學校食物事故行政責任追究暫行規(guī)定》、《學校食物事故行政責任追究暫行規(guī)定》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，一如既往地把學校衛(wèi)生列為監(jiān)管重點。

　　2、深化學校衛(wèi)生監(jiān)督管理工作，定期對學校傳染病防控開展巡防，發(fā)現(xiàn)問題隱患及時報告；指導學校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學生健康教育。協(xié)助上級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好學校相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓。

　　3、以學校集體供餐、學生食堂的食品衛(wèi)生、生活飲用水衛(wèi)生，教室的采光照明、通風，學生宿舍的通風和學校周邊環(huán)境為監(jiān)管重點部位，確保學校衛(wèi)生安全無事故。

　�。ㄈ﹨f(xié)助上級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導工作，進一步加大職業(yè)衛(wèi)生工作力度

　　1、貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》和《放射性同位素與射線裝置放射防護條例》，調(diào)整工作思路，轉(zhuǎn)變工作方法，從為企業(yè)職工培訓、替企業(yè)職工維權(quán)上尋找突破口，推進職業(yè)衛(wèi)生工作進度。

　　2、在醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，要開展針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導，對發(fā)現(xiàn)的可疑職業(yè)病患者應(yīng)立即上報衛(wèi)生監(jiān)督部門。

　�。ㄋ模┴瀼芈鋵崱渡铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督管理辦法》，協(xié)助上級衛(wèi)生監(jiān)督部門做好轄區(qū)內(nèi)生活飲用水衛(wèi)生安全巡查工作

　　1、加強全鎮(zhèn)集中式供水和二次供水單位的監(jiān)督管理工作。

　　2、協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對農(nóng)村集中式供水和學校供水進行巡查，協(xié)助開展飲用水水質(zhì)抽檢服務(wù)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告；做好農(nóng)村生活飲用水的采樣和送檢工作，協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好農(nóng)村集中式供水工作，確保居民身體健康。協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好供水單位從業(yè)人員查體和培訓工作。

　　（五）協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)和非法采供血信息報告工作，進一步加強醫(yī)療機構(gòu)行業(yè)監(jiān)管

　　1、全面貫徹執(zhí)行《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《醫(yī)療廢物管理條例》、《消毒管理辦法》、《處方管理辦法》和各種技術(shù)規(guī)范。加強對醫(yī)療機構(gòu)的執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)范圍及醫(yī)務(wù)人員的執(zhí)業(yè)資格、執(zhí)業(yè)注冊的監(jiān)督檢查，打擊非法行醫(yī)。

　　2、依法對轄區(qū)內(nèi)個個體診所等的執(zhí)業(yè)行為進行監(jiān)管，嚴厲查處各種違法違規(guī)行為。

　　3、重點打擊非法行醫(yī)和非法采供血行為，定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血開展巡訪，發(fā)現(xiàn)相關(guān)信息及時向衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)報告，并協(xié)助做好相關(guān)工作。

　　4、強化消毒隔離制度，規(guī)范醫(yī)療廢物處理，切實做好醫(yī)院感染控制和醫(yī)療廢物管理工作。

　　5、肅查處村衛(wèi)生室的超范圍執(zhí)業(yè)問題和違規(guī)購進藥品行為。

　　6、堅決打擊藥店非法開展診療活動，嚴厲查處以展銷會、咨詢會等形式進行的非法診療活動。

工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　根據(jù)《廣州市進一步深化素質(zhì)教育的實施意見》，及局《著力打造優(yōu)質(zhì)教育品牌全面提升教育發(fā)展水平》報告，圍繞有效教學、打造品牌教研，開展有特色教研活動，提升教研的活力及有效性，為全區(qū)教師構(gòu)建開放的、動態(tài)的展示平臺，能夠給教師持續(xù)發(fā)展的動力。

　　二、主要工作

　　加強教師隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組隊伍，為創(chuàng)建品牌教師、品牌課程搭建平臺，繼續(xù)開展視頻案例研究，以質(zhì)量監(jiān)控為發(fā)動機，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高教學質(zhì)量；以科研促教研，將小課題研究和概念圖教學研究落實到實處，提升教研的實效；以青年基本功大賽作為契機，促進新教師教學水平和理論水平的提高；以；以信息技術(shù)與學科整合為教學研究的重點，開展MOODLE課程研究。

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教研工作

　　1、加強科學、生物教師隊伍建設(shè)，打造優(yōu)秀的中心組團隊

　　教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，隊伍的素質(zhì)影響教研成效的決定因素，因此教師隊伍建設(shè)是重中之重。針對存在問題，加強對教師隊伍的理論及專業(yè)能力的培養(yǎng)，健全教研制度，形成團隊意識和合作文化。樹立文人不相輕的文化，全區(qū)同行們團結(jié)合作、共享資源、承擔責任，創(chuàng)新教學；以學生的學習為中心，共同把教學質(zhì)量搞好。

　　在教師隊伍建設(shè)中，打造優(yōu)秀的中心組團隊是首要的任務(wù)。學科中心組團隊是整個教師隊伍的領(lǐng)頭羊，起著帶頭、引領(lǐng)和培養(yǎng)教師的作用。本學年新的一屆中心組教師成立，將健全中心組的責任和義務(wù)制度，明確中心組成員職責、任務(wù)和義務(wù)，真正發(fā)揮中心組的模范輻射作用。

　�。�1）明確中心組成員職責及工作制度

　　中心組是為全區(qū)教研和老師服務(wù)的隊伍，其宗旨是促進區(qū)域教研的均衡，帶動廣大教師的專業(yè)發(fā)展，推動名師培養(yǎng)鏈的形成。簡單地說中心組宗旨就是：鍛煉自己，服務(wù)別人。中心組成員以自愿參加原則，并得到學校的支持。中心組完成各項任務(wù)，不能夠參加教研活動（總的中心、區(qū)教研活動）超過三分之一以上，均作為自動退出中心組，將把有關(guān)通知發(fā)到所在學校。（詳細職責和制度見《xx區(qū)小學科學、初中生物教研核心組、中心組建設(shè)意見》）

　�。�2）全區(qū)教師共同為打造高質(zhì)量的教研活動而努力

　　加強對教師參加教研活動的管理。教研活動是教學研究和教師展現(xiàn)自我的平臺，教研活動主講老師，可以是推薦和自薦等形式結(jié)合，充分調(diào)動教師自主參與的積極性，讓每一個教室成為教研活動的主角，匯聚每位老師的智慧，我們的教研活動才能有聲有色。中心組老師要做好教研活動的組織和協(xié)調(diào)工作，中心組在正式活動前10分鐘到達，負責簽到、資料發(fā)放、主持、主講的老師要提前15分鐘到達。參與教師依時參加、保持安靜、手機處于震動狀態(tài)，積極參與研討。教研活動后，主持人把簽到名單、教師點評表和主講人材料收集好，并撰寫教研綜述（詳細見《***教研綜述》格式）

　�。ǘ⿲嵉亟萄泄ぷ�

　　實地教研為每學期四次，小學科學教研活動時間為周四上午，初中生物教研活動時間為周五下午。本學期小學科學、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活動的形式以課例研討、沙龍（講座）、經(jīng)驗交流等形式開展。具體安排見附表。

　　（三）網(wǎng)絡(luò)教研工作

　　網(wǎng)絡(luò)教研是實地教研的補充和深化。每學年4次，每個月1次，主題由中心組老師和一線老師提供，并由中心組老師主持和主講。教研的主題是根據(jù)教師的需求所設(shè)置。非常歡迎老師們隨時可以把想要交流的主題發(fā)送到中心組或教研員處。（詳細見附表）

　�。ㄋ模┲行慕M活動

　　中心組教研活動每學期4次，一次網(wǎng)絡(luò)，三次實地，可以調(diào)整。中心組活動內(nèi)容主要是圍繞中心組建設(shè)和提高中心組團隊專業(yè)素養(yǎng)開展主題活動。（相見附表）

　　(五）下校調(diào)研：（請各核心組、中心組教師在不影響正常教學情況下參加下校調(diào)研工作）

　　1、集體下校調(diào)研學校見附件：具體周程表。

　　2、學科下校調(diào)研的學校：18、省實xx學校長興、體育東小學

　　華康小學、華景小學及新教師學校（暫定）

　�。┛蒲泄ぷ鳎航Y(jié)合常規(guī)教研開展小課題和概念圖課題研究

　　（七）競賽工作