工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-03-09 13:27:15 工作計(jì)劃范文我要投稿

【精品】工作計(jì)劃范文錦集五篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】工作計(jì)劃范文錦集五篇

工作計(jì)劃篇1

　　受我省電廠(chǎng)建設(shè)及燃料供應(yīng)不足等多種因素影響，今年我市電力需求形勢(shì)嚴(yán)峻。為保證電網(wǎng)安全，保障電力有序供應(yīng)，市政府印發(fā)了《市20xx年有序用電實(shí)施方案》，對(duì)20xx年用電工作進(jìn)行部署，并決定在3-8月份對(duì)有序用電情況集中進(jìn)行監(jiān)督檢查。為貫徹市政府方案精神，做好我市建設(shè)項(xiàng)目有序用電，維護(hù)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，現(xiàn)就我市建設(shè)項(xiàng)目有序用電要求如下：

　　一、項(xiàng)目建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要緊密結(jié)合本通知要求，按照市供電部門(mén)通知時(shí)段嚴(yán)格執(zhí)行有序用電，特別是施工單位，要加強(qiáng)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理，科學(xué)統(tǒng)籌工序，主動(dòng)配合避峰，盡可能安排少耗能，不耗能施工作業(yè)，務(wù)必顧全大局，服從電力調(diào)度。

　　二、建設(shè)、監(jiān)理、施工單位要明確有序用電具體負(fù)責(zé)人、建立通暢的信息及時(shí)傳遞機(jī)制。要通過(guò)多種宣傳形式及時(shí)向職工、工人宣傳有序用電政策和措施，全力落實(shí)好有序用電工作。

　　三、要特別注重停電、限電以及恢復(fù)電力供應(yīng)時(shí)電力系統(tǒng)故障和突發(fā)安全生產(chǎn)事故，監(jiān)理單位要會(huì)同施工單位制定方案，嚴(yán)格落實(shí)停電時(shí)期的工作安排和隱患排查，避免發(fā)生危險(xiǎn)情況。

　　四、施工用電設(shè)備在嚴(yán)重缺電時(shí)段應(yīng)停止使用，只保留保安電源。

　　五、非連續(xù)性施工作業(yè)設(shè)備，特別是耗電高的設(shè)備，應(yīng)盡可能安排下半夜生產(chǎn)。電焊和混凝土澆灌等作業(yè)要避開(kāi)高峰時(shí)段進(jìn)行。

　　六、全部關(guān)閉施工現(xiàn)場(chǎng)、售樓部、項(xiàng)目部、建筑物景觀照明、廣告牌（屏）、霓虹燈和廣告燈箱（售樓部的項(xiàng)目名稱(chēng)部分的亮能用電除外，且僅在營(yíng)業(yè)時(shí)間亮能用電）。

　　七、施工單位要開(kāi)展輪休期間用電工作監(jiān)督檢查，已安排休假或請(qǐng)假的職工、工人、班組，要對(duì)生活用電負(fù)荷進(jìn)行檢查，及時(shí)關(guān)閉無(wú)人房間的空調(diào)和照明。

　　八、嚴(yán)格控制使用電空調(diào)，室內(nèi)空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26度及以上，少用電磁爐等電器設(shè)備，一些非必需開(kāi)啟的電器設(shè)備在限電期間應(yīng)限制使用。要做到人走燈熄，設(shè)備不通電、空調(diào)不作業(yè)、電腦不亮屏，插座要及時(shí)拔出，減少待機(jī)耗電。

　　九、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律，加大執(zhí)法力度。各單位、企業(yè)要顧全大局，服從我局和供電部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)度，保證各項(xiàng)措施的實(shí)施效果。我局將全力配合供電部門(mén)對(duì)有序用電情況進(jìn)行巡查和監(jiān)測(cè)，對(duì)執(zhí)行不力的建設(shè)項(xiàng)目將當(dāng)場(chǎng)采取懲防性措施，對(duì)拒不執(zhí)行或整改無(wú)效的單位將按規(guī)定停止半年電力供應(yīng)。

　　市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督站、市保障中心應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步做好宣傳和動(dòng)員工作，號(hào)召全市各建設(shè)項(xiàng)目做好節(jié)約用電、有序用電工作。有關(guān)企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)需求管理，優(yōu)化用電方式，減少電力消耗，變被動(dòng)拉閘限電為主動(dòng)避峰讓電，共同應(yīng)對(duì)目前的局面。

工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化，大三班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。原來(lái)，我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象，如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴，為此我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng)，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過(guò)程中來(lái)。與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,積極發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(zhǎng)在各項(xiàng)教育活動(dòng)中走到孩子們生活中來(lái)，使活動(dòng)更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量。

　　二、家長(zhǎng)工作重點(diǎn)：

　　1、更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境。

　　真正把家長(zhǎng)工作作為班級(jí)工作的重要組成部分，要把家長(zhǎng)和我們教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠(chéng)溝通，同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問(wèn)題上，我們要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想，把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù)、支持。相信通過(guò)我們的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　2、善于做個(gè)別化家長(zhǎng)工作。

　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長(zhǎng)的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣"因人而異"，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作，繼續(xù)做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。

　　3、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

　　要充分發(fā)揮各級(jí)(幼兒園、班級(jí))家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與班級(jí)管理，班級(jí)大型共育活動(dòng)家委會(huì)應(yīng)參與制定方案，并一起組織實(shí)施。平時(shí)，家委會(huì)應(yīng)幫助家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合我們做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給老師和園部，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量，工作計(jì)劃《大三班下學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃》。鼓勵(lì)家長(zhǎng)根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)來(lái)園培訓(xùn)我們老師。使家園合作更具威力。

　　4、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

　　家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)是我園的老傳統(tǒng)。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢(shì)與不足，從而有助于家長(zhǎng)深入了解孩子，與教師合作有針對(duì)性地教育孩子。同時(shí)，家長(zhǎng)在觀摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對(duì)家長(zhǎng)的參觀，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長(zhǎng)注意看什么，怎么看。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。

　　5、家長(zhǎng)園地。

　　通過(guò)"溫馨提示"、"家長(zhǎng)反饋"等形式，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對(duì)性地吸引家長(zhǎng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的目的.。

　　6、認(rèn)真做好幼小銜接中的家長(zhǎng)工作。

　　幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情，家庭和社會(huì)因素都起重要作用，其中家長(zhǎng)的作用尤其不能忽視。因此，在幼小銜接工作中我們要非常重視做好家長(zhǎng)工作。針對(duì)家長(zhǎng)中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，利用家長(zhǎng)會(huì)等來(lái)一起探討"幼小銜接問(wèn)題"，介紹幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和本班學(xué)期工作計(jì)劃以及幼小銜接工作的具體措施。使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。同時(shí)還要充分發(fā)揮"家長(zhǎng)園地"的作用，"家長(zhǎng)園地"是幼兒園與家長(zhǎng)溝通的窗口。末期要設(shè)立幼小銜接專(zhuān)欄，根據(jù)目標(biāo)有計(jì)劃地選擇和更換內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在小小的"園地"中，學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)地的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒順利過(guò)度到小學(xué)作好全方位的準(zhǔn)備。

　　三、具體工作安排：

　　1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃。

　　2、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

　　3、五一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

　　4、家長(zhǎng)半日開(kāi)放日活動(dòng)。

　　5、學(xué)期末家長(zhǎng)問(wèn)卷

　　6、大班幼兒畢業(yè)典禮、向家長(zhǎng)匯報(bào)活動(dòng)。

工作計(jì)劃篇3

　　一、學(xué)生基本情況：

　　經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期與學(xué)生間的接觸和交流，結(jié)合各位老師反饋的信息，高一(1)至高一(12)學(xué)生有這樣的共同點(diǎn)：

　　少部分學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，基本功扎實(shí)，能牢固掌握課內(nèi)知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)課外知識(shí)，并能將兩者融會(huì)貫通，具備靈活運(yùn)用知識(shí)的能力;大部分學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面有所進(jìn)步和改善，但還需加強(qiáng)鞏固，持之以恒，使其內(nèi)化為自己以后一貫的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

　　此外，還需繼續(xù)彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。

　　二、具體措施：

　　針對(duì)師生教與學(xué)的實(shí)際情況，擬定本備課組工作計(jì)劃如下：

　　1、充分發(fā)揮集體作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結(jié)對(duì)等方式提高課堂教學(xué)效率。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，鉆研教材，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)要求，搞好教學(xué)定位。

　　3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課。

　　(1)集體備課，一周一備一導(dǎo)。

　　有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導(dǎo)課，然后其他教師按照自己所教班級(jí)層次做出適合各層次學(xué)生使用的教案。并如實(shí)做好備課活動(dòng)記錄。

　　(2)上課

　　根據(jù)所教班級(jí)層次靈活使用各種教學(xué)方法，要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛，力爭(zhēng)體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，面向各層次學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與起來(lái),同時(shí)要保證每節(jié)課的課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘，加強(qiáng)當(dāng)堂練習(xí)反饋，提高課堂教學(xué)效率。

　　(3)聽(tīng)課

　　要多聽(tīng)同級(jí)及高二年級(jí)老教師的課，聽(tīng)課時(shí)要如實(shí)做好課堂記錄，并寫(xiě)好評(píng)價(jià)與反思。在集體備課活動(dòng)中要對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行研討，學(xué)習(xí)其他教師長(zhǎng)處，在自己教學(xué)過(guò)程中善于借鑒，提高自身課堂教學(xué)效率。

　　4、作業(yè)布置要適量，難易要適中。

　　精選習(xí)題補(bǔ)充練習(xí)，精講精練。練習(xí)及時(shí)批改，可以寫(xiě)一些鼓勵(lì)性或激勵(lì)性的練習(xí)評(píng)語(yǔ)并及時(shí)講評(píng)或個(gè)別輔導(dǎo)，使學(xué)生練習(xí)發(fā)揮最大的作用。

　　5、做好匯報(bào)課、組內(nèi)公開(kāi)課，幫助教師上好公開(kāi)課、示范課。

　　每周四下午兩點(diǎn)半開(kāi)展教研活動(dòng)，公開(kāi)課時(shí)間擬定間周周四下午第一節(jié)課(上公開(kāi)課、示范課的老師調(diào)節(jié)好課)。

　　6、充分發(fā)揮多媒體的作用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，加大課堂容量，提高課堂教學(xué)的效率和效果。

　　為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教學(xué)要求，我們高一語(yǔ)文備課組所有成員將團(tuán)結(jié)協(xié)作，在集體備課、師徒結(jié)對(duì)、分工合作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮各自教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)，群策群力，努力探索，使學(xué)生真正想學(xué)、樂(lè)學(xué)和會(huì)學(xué)，真正愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)課。

工作計(jì)劃篇4

　　1、積極進(jìn)行日常工作，配和好體育部的早操管理工作和學(xué)習(xí)部的晚自習(xí)管理工作。

　　2、預(yù)計(jì)策劃一場(chǎng)能在校園藝術(shù)文化節(jié)期間，面對(duì)全校的大型選秀活動(dòng)。具體內(nèi)容及形式在三月中、下旬確定下來(lái)，并制定初步的策劃及流程，然后向主席團(tuán)及老師申請(qǐng)。如被給予肯定將在三月末、四月初，在各部配合下，開(kāi)始全面策劃并籌備，五月份活動(dòng)將全面展開(kāi)。包含初、復(fù)、決賽的全賽程約一個(gè)月。

　　3、配合體育部做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)、三大杯的各項(xiàng)工作及各部的所有活動(dòng)。

　　4、預(yù)計(jì)三月中旬在我院08及學(xué)生中進(jìn)行拉拉隊(duì)選拔及培訓(xùn)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)、三大杯中，給我院運(yùn)動(dòng)員加油助威，盡展服院風(fēng)采及活力。

　　5、在校園藝術(shù)文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)前期進(jìn)行選手和節(jié)目的選拔和培訓(xùn)，送選優(yōu)秀節(jié)目及選手，代表我院奪得榮耀。

　　6、運(yùn)動(dòng)會(huì)前期，在我院內(nèi)部征集志愿者，選拔出形象健康有親和力者十余人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，組成環(huán)保宣傳小隊(duì)，帶著由宣傳部配合打的環(huán)保宣傳文字版及手繪宣傳海報(bào)，每三小時(shí)進(jìn)行一次繞場(chǎng)環(huán)保宣傳，并收觀眾席垃圾及拾場(chǎng)內(nèi)垃圾。

　　7、預(yù)計(jì)在七月初即期末前期，在我院進(jìn)行四項(xiàng)安全宣傳，分別從旅游安全、居家安全、人身安全和自然災(zāi)害四個(gè)方面，進(jìn)行緊急避難的常識(shí)宣傳。

　　8、預(yù)計(jì)六月份策劃一場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，面向全校工科生，問(wèn)答內(nèi)容可從地理、歷史、音樂(lè)、美術(shù)等方面出題，名叫"藝術(shù)類(lèi)插班生"。兩一組，每?jī)山M對(duì)決搶答，直到比出最后一組。

工作計(jì)劃篇5

　　一、現(xiàn)狀分析

　　我們初一年級(jí)英語(yǔ)備課組老師通過(guò)一學(xué)期的努力工作，去年期末考試在八校中位列第五。這個(gè)成績(jī)確實(shí)體現(xiàn)了我們本年級(jí)英語(yǔ)實(shí)際情況。兩位新教師在非常困難的情況下接手的班級(jí)，教學(xué)次序井然，應(yīng)該說(shuō)令人相當(dāng)滿(mǎn)意。接下來(lái)的工作重點(diǎn)為如何提高教學(xué)的質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　總目標(biāo)：縮短差距整體推進(jìn)

　　具體目標(biāo)：

　　縮小班與班的差距，將班級(jí)分差控制在10分以?xún)?nèi)；

　　在初一階段的日常教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，將及格率、優(yōu)秀率提升。

　　創(chuàng)造教師啟動(dòng)，師生互動(dòng)，學(xué)生主動(dòng)的共同發(fā)展課堂，全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力；

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一學(xué)生有很大的可塑性，即使以前沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，現(xiàn)在也完全可能改變，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中，既要抓布置，更要抓檢查，對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不讓其發(fā)展。學(xué)習(xí)上抓中間，促兩頭，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大。

　　2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課，發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法，提高課堂效率。

　　初一英語(yǔ)組教師將珍惜每周備課時(shí)間，共同研究教法，經(jīng)常性進(jìn)行組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。針對(duì)新教材的特點(diǎn)，備課組全體成員要做到精心備課，吃透教材，根據(jù)每個(gè)單元各自特征和學(xué)生的實(shí)際能力，制定出不同教學(xué)設(shè)計(jì)方案，以此促進(jìn)學(xué)生的積極性。在平時(shí)的常規(guī)課堂教學(xué)時(shí)，力求教學(xué)明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

　　3、注意傳授知識(shí)與及時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化反饋，強(qiáng)化落實(shí)。

　　在課堂上力求把每節(jié)課的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法講清楚、講透徹。針對(duì)有的教師在課堂上講練多次，但學(xué)生仍未掌握的情況，要注意及時(shí)把知識(shí)傳授和評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行教師檢測(cè)與學(xué)生的自檢，并及時(shí)講評(píng)。

　　4、針對(duì)初一學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)“兩極分化”現(xiàn)象，我們將采取如下措施：

　　1）結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。

　　特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問(wèn)題要注意深淺結(jié)合、因人而異。

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