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工作計(jì)劃

時間:2021-03-06 10:29:35 工作計(jì)劃范文 我要投稿

精選工作計(jì)劃錦集六篇

  日子如同白駒過隙,我們又有了新的工作,寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選工作計(jì)劃錦集六篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見問題,盡可能避免意外事故的發(fā)生,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ)。

  二、學(xué)情分析

  六年級學(xué)生處于少年心理向青年心理過渡期,既帶有少年的天真,有時常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著知識的積累和對事物體驗(yàn)的神話,六年級學(xué)生內(nèi)心世界比較豐富。除了注意事物外表的形式之外,更注意對事物的分析和主觀體會,對很多問題都可以做出自己的回答。在分析問題的過程中,六年級學(xué)生可以找到主要矛盾,抓住事物的關(guān)鍵,同時表現(xiàn)出不服輸?shù)姆纯咕,往往家長說服不了孩子。六年級學(xué)生獨(dú)立意識和成人感增強(qiáng),他們不希望老師家長把他們當(dāng)小孩對待,但他們在獨(dú)立處理人際和其他實(shí)際問題上還很不成熟,需要成人指導(dǎo)和幫助。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時間,獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感。

  2、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息,休息好,精神飽滿,精力充沛,學(xué)習(xí)效率會更高?茖W(xué)使用網(wǎng)絡(luò),有所節(jié)制,切不可過分沉迷。

  3、形式正確的集體意識及友誼觀,克服不良的小團(tuán)體意識,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的適當(dāng)態(tài)度。

  4、進(jìn)行初步的青春期教育。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、讓學(xué)生明白要成為一個成功的人,就人從小立志,堅(jiān)持不懈地努力奮斗,付出許多代價(jià),還要具備良好的心理素質(zhì)。

  2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要相信自己,信任自己有潛能,能成功。

  3、讓學(xué)生學(xué)會不但學(xué)會與同性交朋友,而且要學(xué)會要與異性交朋友。

  4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),正確認(rèn)識自己、接受自己和喜歡自己。并要學(xué)會欣賞別人,珍惜生命。讓學(xué)生明白上網(wǎng)時間過長,會影響休息,要分清網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。

  五、教學(xué)措施

  1、堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2、立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙。提高心理健康教育水平,增強(qiáng)自我教育能力。

工作計(jì)劃 篇2

  為了更好地促進(jìn)學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,爭創(chuàng)濰坊市級普通話示范校,學(xué)校在上學(xué)期普通話工作基礎(chǔ)上,制定了本學(xué)期學(xué)校語言文字工作計(jì)劃如下;

  一、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。

  學(xué)校計(jì)劃加大投資,制作主題性板面,突出校園文化環(huán)境建設(shè),為推廣普通話創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。此項(xiàng)工作將在三月完成。

  二、搞好“推普周”活動,營造師生運(yùn)用普通話的良好氛圍。

  學(xué)校將開展一系列豐富多彩的活動,增強(qiáng)師生運(yùn)用普通話的意識。制定詳細(xì)的推普活動方案。以開展主題性活動為主。本屆學(xué)校推普周活動以“誦千古詩文,做少年君子”為主題。并開展其他相關(guān)活動。

  三、開展學(xué)校推普形象大使評選活動。

  學(xué)校于10月份開展學(xué)校推普形象大使評選活動。旨在進(jìn)一步提高師生普通話運(yùn)用意識。先以班級為單位,每班推選1名普通話運(yùn)用好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生參加學(xué)校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票,評選出學(xué)校的推普形象大使2名。

  將這2名學(xué)生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。推選3名教師參與評選,由全體師生評選出1名教師為學(xué)校推普形象大使,將其寫真照片張貼在校園內(nèi)。推普形象大使有參與學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)活動的優(yōu)先權(quán)力。并給其在期末獎勵。教師在期末考核中加一定分值。

  四、開展學(xué)校推廣普通話示范班級活動。

  學(xué)校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進(jìn)班級,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的普通話運(yùn)用意識。養(yǎng)成良好的普通話運(yùn)用習(xí)慣。

  凡是被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項(xiàng)活動在五月份開展。

  五、在學(xué)生中開展普通話考級活動。

  此項(xiàng)活動的開展旨在提高學(xué)生的普通話水平,以語文老師為主,班主任老師為輔,對學(xué)生進(jìn)行普通話水平考核,按照相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)確定等級,頒發(fā)相應(yīng)證書。每年度組織一次考核,此項(xiàng)成績記入學(xué)生成長檔案。

  六、開展推普一幫一活動。

  學(xué)校針對普通話水平較老教師進(jìn)行普通話幫扶活動。以校長室、教導(dǎo)處、政教處、骨干教師包普通話水平較低的教師。展開一幫一活動。

  七、實(shí)行普通話考核制度。

  學(xué)校將推廣普通話工作納入學(xué)校管理考核之中。學(xué)生普通話運(yùn)用情況納入班級管理,教師普通話運(yùn)用納入教師全面考評之中。

工作計(jì)劃 篇3

  經(jīng)過上學(xué)期的工作,感到學(xué)生在語文知識的學(xué)習(xí)和語文技能方面都應(yīng)加大力度。同時感到了自己的壓力。因此,本學(xué)期打算針對學(xué)生特點(diǎn)和自身素質(zhì)有利提學(xué)生成績,本學(xué)期的業(yè)務(wù)提高計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識,繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機(jī),以提高質(zhì)量為主題。堅(jiān)持面向每一個學(xué)生的教育方針,努力培養(yǎng)一批有扎實(shí)、活潑、語感豐富、文化底蘊(yùn)深厚,語文能力強(qiáng)的現(xiàn)代中學(xué)生。

  二、具體提高自身業(yè)務(wù)能力內(nèi)容

  新的教育形勢需要教師具有較高的文學(xué)素養(yǎng)和豐富的文化知識,更需要教師有足夠豐富的教育教學(xué)理論和較強(qiáng)的教學(xué)能力,因此,本學(xué)期在教學(xué)工作時,要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論知識,以便使自己更快更好地適應(yīng)新課改教學(xué);有意識地加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練,主要可從以下幾方面進(jìn)行:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和教學(xué)方法

  教學(xué)之余,有目的地學(xué)習(xí)新課改理論,以用于教學(xué)實(shí)踐。平時教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運(yùn)用。有意識地學(xué)習(xí)優(yōu)秀課的成功的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大備課力度,認(rèn)真領(lǐng)會教材內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo),抓住教學(xué)的重難點(diǎn),從而做到有的放矢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,使學(xué)生對當(dāng)堂所練內(nèi)容能當(dāng)堂消化。保證課堂的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的好的輔助教學(xué)手段,盡力付之于實(shí)踐,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (二)認(rèn)真做好指導(dǎo)和批改工作

  部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,對語文知識的接受能力也較差,但是大部分同學(xué)的語文學(xué)習(xí)能力還是很高的,并且有很大的積極性。因此,我常鼓勵學(xué)生如有疑問要及時問教師,鼓勵學(xué)生多到教室問題,以求及時解決。指導(dǎo)學(xué)生多做題。指導(dǎo)正確的做題方法。認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作。課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習(xí)情況,因而本學(xué)期要精選課后作業(yè),并且及時批改,認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯誤。以提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

  有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。作文一直是語文教學(xué)的一大難點(diǎn)。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無話可說,無事可寫,本學(xué)期將改變以前的做法,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵他們多關(guān)注社會,觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫出自已的真情實(shí)感。平時多給學(xué)生創(chuàng)造寫作的氛圍和寫作的靈感,使他們真正地愛上作文。能寫出真正的內(nèi)容。課后加大作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);上好作文批改課,讓學(xué)生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,也從而提高學(xué)生自己修改作文的能力。

  (三)努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作

  為提高學(xué)生的語文成績,本學(xué)期決定加大力度,做好優(yōu)生的提高工作,主要措施如下:

  (1)、鞏固基礎(chǔ)知識,把七年級的語文基礎(chǔ)知識進(jìn)行有計(jì)劃的鞏固。 加大字詞的理解掌握。

  (3)、加大閱讀能力的培養(yǎng),有部分學(xué)生從未看過什么文學(xué)書籍,因此知識面太窄,平時做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導(dǎo)他們閱讀分析,鼓勵他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識面,豐富他們的文學(xué)視野。

  (4)、提高作文水平,鼓勵學(xué)生多寫多練,并且保證質(zhì)量。教師做到及時批改,并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚(yáng)長避短,提高作文能力和作文質(zhì)量。

  教學(xué)中注重提高自身業(yè)務(wù)能力,精心備課,認(rèn)真上課,根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施。平時加強(qiáng)課外閱讀,擴(kuò)大積累,拓寬知識面。在閱讀名著時,有意識地做讀書筆記,不斷提高自己的閱讀能力。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時,有意識地訓(xùn)練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉提高語文素養(yǎng)。這樣對以后的教學(xué)會有很大的幫助。

  四、本學(xué)期提高業(yè)務(wù)能力的具體措施

  他山之石,可以攻玉。針對學(xué)生實(shí)際,我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作。

  1、加緊學(xué)習(xí)新課標(biāo),貫徹新課標(biāo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學(xué)改革。

  2、加緊自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,因材施教,選擇最佳的教學(xué)方法,傳授知識和技能。

  3、加快教學(xué)方法研究,在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

  4、加快教學(xué)手段革新,教學(xué)中繼承和發(fā)展傳統(tǒng)教學(xué)方法和手段的合理部分,利用學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)手段于教學(xué)。

  教學(xué)中 樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀,明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。在充分尊重學(xué)生主體地位的前提下,發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。課堂教學(xué)的著力點(diǎn)放在啟發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生積極性上。教師用欣賞的眼光看待學(xué)生,無論課上課下,都營造民主、和諧、平等、寬松的氣氛。從而經(jīng)常喚起學(xué)生良好的情緒感覺,和諧的情緒體驗(yàn),愉快的心意交流。讓學(xué)生“自由表達(dá)”“自我表現(xiàn)”“進(jìn)行創(chuàng)造”鼓勵學(xué)生不斷地發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題。使學(xué)生在輕松愉悅的情境中敢疑,并引導(dǎo)學(xué)生會疑、善疑、質(zhì)疑并能釋疑,在質(zhì)疑和釋疑及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神六、抓住學(xué)生思想,做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

  在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣他們就會學(xué)得輕松、進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增。

工作計(jì)劃 篇4

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高隊(duì)伍素質(zhì)

  在新的一年里,從“以內(nèi)控防范優(yōu)先,加強(qiáng)制度落實(shí)”的角度加強(qiáng)客戶經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)。XX年,著重抓好一線信貸人員的培訓(xùn),在第一季度以金融法規(guī)、各項(xiàng)制度、經(jīng)營理念和信貸業(yè)務(wù)規(guī)范化操作程序及要求等內(nèi)容為重點(diǎn)進(jìn)行普及培訓(xùn),在較短時間內(nèi)培養(yǎng)造就一批政治過硬、品質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能適應(yīng)改革步伐的員工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)金融方針政策和上級文件精神,努力提高政治覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)依法合規(guī)經(jīng)營的自覺性。同時對貸款五級分類等新業(yè)務(wù)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  二是加強(qiáng)信貸管理,規(guī)范業(yè)務(wù)操作,提高信貸資產(chǎn)質(zhì)量

  在確保新增貸款質(zhì)量上,一是加強(qiáng)對各社及信貸員貸款權(quán)限的管理,嚴(yán)禁各社及信貸人員發(fā)放超權(quán)限貸款。二是加大對跨區(qū)貸款、人情貸款、壘大戶貸款等違章貸款的查處力度,發(fā)現(xiàn)一起,處罰一起。三是認(rèn)真開展貸前調(diào)查,準(zhǔn)確預(yù)測貸戶收益,確保貸款按期收回。四是嚴(yán)格執(zhí)行大額貸款管理制度。五是嚴(yán)把貸款審批關(guān),嚴(yán)格審查貸款投向是否合法、期限是否合理、利率是否正確、第一責(zé)任人是否明確、抵押物是否真實(shí)、合法,擔(dān)保人是否具備擔(dān)保實(shí)力、貸款檔案是否齊全等,通過以上措施,確保信貸資產(chǎn)質(zhì)量逐年提高。六是全面進(jìn)行信貸檔案統(tǒng)一模式、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,實(shí)行專柜歸檔、專人保管,并建立調(diào)用登記制度,保證檔案的完整性。人員調(diào)離或換片,貸款檔案應(yīng)辦理移交手續(xù),由交出人、接交人及監(jiān)交人共同在移交清單上簽字,促進(jìn)全轄信用社的信貸檔案管理工作提檔升級。

  三是加大金融新產(chǎn)品的營銷力度

  近年來,我社加大信貸產(chǎn)品的創(chuàng)新力度,貸款品種不斷增加,信貸服務(wù)水平明顯提高。但在貸款還款方式和貸款期限的確定上還存在一些不足,為此省聯(lián)社于XX年11月14日印發(fā)了《山東省農(nóng)村信用社貸款分期還款暫行辦法》。為滿足貸款客戶的不同需求,緩解集中還貸壓力,進(jìn)一步提高信貸管理水平,防范信貸風(fēng)險(xiǎn),公司業(yè)務(wù)部將于XX年在信貸管理中引入貸款分期還款,以完善信貸服務(wù)功能的需要,杜絕部分客戶對信貸資金長期占用,風(fēng)險(xiǎn)持續(xù)積累、暴露滯后,加大信貸風(fēng)險(xiǎn)的后果。

  四是加大信貸規(guī)章制度的執(zhí)行力度

  首先要落實(shí)“三查”制度,對銀行員工素質(zhì)加以培訓(xùn),使每個銀行員工按正確的'思路做事。堅(jiān)持做到防范貸款風(fēng)險(xiǎn)在先,發(fā)放貸款在后,每筆貸款都堅(jiān)持按“三查”的內(nèi)容、要求、程序認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查、審查和檢查,并填寫“三查”記錄簿,嚴(yán)格考核。報(bào)聯(lián)社審批的貸款都必須有信貸人員的調(diào)查報(bào)告和信用社的會辦記錄,都必須換人審查。其次要落實(shí)審貸分離制度,貸款發(fā)放實(shí)行審貸分離和分級審批的管理制度,各基層信用社貸款必須經(jīng)審貸小組集體會辦審批,大額貸款報(bào)聯(lián)社審貸委員會會辦審批,并且規(guī)定基層信用社發(fā)放貸款不論金額大小,每筆貸款都必須經(jīng)主持工作的主任審查、登記、簽字后才能發(fā)放,堅(jiān)決杜絕信貸員“一手清”放貸。第三要加大違規(guī)違紀(jì)行為的懲處力度,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)人員,對因違紀(jì)違規(guī)等原因造成不良貸款的責(zé)任人實(shí)行在崗清收、下崗清收等行政處罰,情節(jié)嚴(yán)重者,由責(zé)任人承擔(dān)貸款賠償責(zé)任。

工作計(jì)劃 篇5

  一、工作綜述

  我自20xx年10月15日入職,進(jìn)入黃浦豐田已經(jīng)有兩個多月時間,主要負(fù)責(zé)人事方面工作,主要包括:人員招聘與錄用、入離職手續(xù)辦理、人事檔案管理、考勤管理與工資表制作、社保公積金辦理和員工福利發(fā)放。入職兩個月以來,讓我了解到黃浦豐田是一個管理規(guī)范、人性化的企業(yè),并且能讓員工在這個環(huán)境中有所成長,同時,通過對企業(yè)背景和企業(yè)文化的了解,更加深切的感受到人事專員崗位的重要性。

  二、對20xx年人事工作做出計(jì)劃:

  1.招聘與錄用

  嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度進(jìn)行招聘,招聘前期需各店及各部門對招聘需求的相關(guān)信息告知人事部,人事部核實(shí)后對不同崗位采取不同招聘渠道進(jìn)行人員招聘,20xx年度招聘渠道主要以網(wǎng)絡(luò)招聘(智聯(lián)招聘網(wǎng))和校園招聘為主,主要招聘流程:

  1.需求確認(rèn);2.職位分析;3.發(fā)布招聘信息;4.選擇招聘渠道;5預(yù)約面試;6.面試與復(fù)試;7.錄用決策;8招聘總結(jié)。

  新員工入職需嚴(yán)格按照入職流程提供個人資料,其中包括:應(yīng)聘登記表、個人簡歷、身份證復(fù)印件、畢業(yè)證明復(fù)印件、原單位離職證明原件、相關(guān)證書復(fù)印件、登記照片一張。新員工入職一周內(nèi),人事部需對其使用情況進(jìn)行跟蹤了解,由部門

  負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行考評,決定是否繼續(xù)試用,試用期員工與公司簽訂的《上崗培訓(xùn)協(xié)議》中規(guī)定:15天內(nèi)雙方任何一方均可終止該協(xié)議,且終止后,公司將無義務(wù)承擔(dān)試用期員工任何補(bǔ)貼。新員工如果不合適該崗位,負(fù)責(zé)人應(yīng)及時與新員工反饋,避免造成不必要的勞動糾紛。試用期員工嚴(yán)格按照三個月為期限,方可申請轉(zhuǎn)正,人事部與其辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。

  2.員工福利管理人事工作計(jì)劃員工福利管理主要包括:社保業(yè)務(wù)、公積金業(yè)務(wù)、員工生日福利發(fā)放。

  1.社保業(yè)務(wù)包括:社保備案、員工醫(yī)保卡辦理與領(lǐng)取、單位及個人信息變更、失業(yè)金、工傷、生育津貼辦理、社保明

  細(xì)查詢。

  2.公積金業(yè)務(wù)包括:公積金每月匯繳與封存、公積金轉(zhuǎn)移、公積金提取。

  3.每月生日員工名單報(bào)工會審批后購買中百超市面值100元購物卡,及時發(fā)放給員工并確認(rèn)簽字。

  3.勞動關(guān)系管理

  勞動關(guān)系管理主要包括:員工入離職手續(xù)辦理、人事檔案

  管理、勞動合同管理、獎懲管理,通過對日常人事工作的使我深刻體會到人事工作需嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、警惕。員工入手續(xù)辦理必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度,要求新員工提供上一家公司的《離職證明》,避免對公司帶來不必要的糾紛。離

  職人員必須嚴(yán)格按照離職流程,辦理離職手續(xù)。離職員工需對其進(jìn)行面談,了解離職原因,降低離職率。未辦理離職手續(xù)自動離職的員工,需部門及時告知人事部,辦理其社保退保與公積金封存等事宜。在職員工勞動合同簽訂本月已全部核對一遍,合同到期、合同不規(guī)范等問題,本月人事部將所有問題合同與員工重新簽訂,勞動合同一式兩份,都需加蓋公章,員工領(lǐng)取一份時需在合同上簽字確認(rèn)已領(lǐng),規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)。人事檔案管理需謹(jǐn)慎,細(xì)致,不得外借,不得隨意給他人翻閱。

  部門內(nèi)部或部門之前可不定期舉辦員工活動,豐富

  員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工交流。

  4.績效管理

  員工績效由各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,行政人事部只對數(shù)據(jù)

  進(jìn)行存檔,不參與考核。

  5.培訓(xùn)管理

  入職以來,發(fā)現(xiàn)公司只對服務(wù)部和銷售部有不定期的

  外部培訓(xùn),對于新員工入職培訓(xùn)暫時未進(jìn)行,我認(rèn)識新員工入職培訓(xùn)非常重要,首先這是公司對新員工入職的一個“儀式”,其次,入職培訓(xùn)可以讓員工了解公司的企業(yè)文化與規(guī)章制度,能讓新員工更加深入的了解黃浦豐田。

  對于各部門也需定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),比如銷售部需培

  訓(xùn)銷售技巧、銷售禮儀等相關(guān)知識,服務(wù)部需對操作流程

  進(jìn)行培訓(xùn)等,同時也是老員工對新員工的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)與技術(shù)交流的過程。行政人事部需對各部門培訓(xùn)需求做出計(jì)劃,并安排培訓(xùn)內(nèi)容與時間并執(zhí)行。培訓(xùn)能夠避免員工因沒有自我提升造成的離職,同時也避免錯誤操作造成的不良影響,比如銷售前臺離職率較高,主要因?yàn)閱T工覺得工作枯燥沒有收獲,學(xué)不到專業(yè)知識等問題,服務(wù)部車間技師維修工因錯誤操作導(dǎo)致受傷等。

  6.個人需提升的方面

  1.熟悉最新勞動用工相關(guān)的法律法規(guī),避免工作中一切會給

  公司造成不良影響的不規(guī)范操作。

  2.熟悉公司各項(xiàng)規(guī)章制度,20xx年集團(tuán)將對各方面規(guī)章制度

  進(jìn)行完善,行政人事部需及時并準(zhǔn)確的下達(dá)到各店各部門并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,執(zhí)行過程中需起到監(jiān)督的作用。

  4.學(xué)習(xí)人事相關(guān)的各種專業(yè)知識。

工作計(jì)劃 篇6

  今年以來,××街道團(tuán)工委在街道黨工委的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在團(tuán)區(qū)委的直接關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞街道的中心工作和廣大團(tuán)員青年的需求,進(jìn)一步解放思想,不斷創(chuàng)新工作思路,狠抓工作的具體落實(shí),使團(tuán)的各項(xiàng)工作和組織建設(shè)取得了新的進(jìn)展,在創(chuàng)建“平安××”活動中,全面配合綜治、維穩(wěn)工作,最大限度增加和諧因素,為街道經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正、高效、權(quán)威的法治環(huán)境。結(jié)合團(tuán)工委工作實(shí)際,特作如下計(jì)劃

  (一)認(rèn)真落實(shí)未成年人“零犯罪社區(qū)”創(chuàng)建工作。

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立了以街道黨工委副書記為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作實(shí)施方案和預(yù)防青少年違法犯罪、創(chuàng)建未成年人零犯罪社區(qū)工作計(jì)劃,切實(shí)將此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  (二)積極開展普法教育活動。

  開展送法進(jìn)學(xué)校,法制校園建設(shè)活動主要:

  1、懸掛名人名言。在教室外墻上,我們懸掛中外法學(xué)名家如馬克思、商鞅等人頭像及生平事跡簡介,一方面紀(jì)念這些偉人為人類在法律方面作出的貢獻(xiàn),一方面有助于推崇“法治”文明價(jià)值,讓小學(xué)生認(rèn)識法治精神的象征。

  2、建立青少年法制長廊。我們在學(xué)校里設(shè)立法制長廊,通過開展張貼法律格言、法制謎語猜謎等活動,吸引青少年進(jìn)入學(xué)法、懂法、守法的良性循環(huán)中來,從小就能具備一定的法律素養(yǎng),建立正確的社會觀、價(jià)值觀、人生觀,降低未成年人犯罪率。

  3、法治典故文化墻展覽。街道團(tuán)工委組織青年志愿者精心制作了法治典故宣傳版畫,搭建法制宣傳墻,將歷史上與法律相關(guān)的經(jīng)典案例采用漫畫加故事性文字的方式,向未成年人灌輸法律意識,使他們能夠?qū)φ瞻咐,積極運(yùn)用法律“武器”維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  4、打造法制宣傳苗圃。團(tuán)工委特別訂做了各種形狀的法制宣傳標(biāo)牌,既利用學(xué)校苗圃空隙資源,又起到了法制宣傳教育的直觀作用,使得未成年人在課余活動時間也能感受到法治文化氛圍,有助于未成年人法治素質(zhì)的提高。

  (三)以開展志愿者服務(wù)為紐帶,積極推動和諧××建設(shè)

  1、開展三五學(xué)雷鋒便民服務(wù)日活動,內(nèi)容涉及政策宣傳、法律咨詢、計(jì)生服務(wù)、保健推拿、就業(yè)咨詢、健康咨詢等,為500余名群眾送去了服務(wù)。

  2、組織團(tuán)干到敬老院看望孤寡老人,為老人送去了水果等慰問品。

  3、是組織團(tuán)員、團(tuán)干到社區(qū)廣場、綠化帶里清理垃圾,清理平時保潔容易忽視的衛(wèi)生死角。并帶著掃帚等工具把社區(qū)路道清掃干凈,動手清除了電線桿上和樓道里的“牛皮癬”。

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