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工作計劃

時間:2021-03-04 09:56:09 工作計劃范文 我要投稿

工作計劃模板合集5篇

  時間稍縱即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作計劃模板合集5篇

工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,二年級組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,以教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合本年級組的實際情況,切實抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實好本年級組里的每一項工作。繼續(xù)加強(qiáng)年級組建設(shè),全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,保持一個積極、協(xié)作和主動要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

  二、工作目標(biāo)

  貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德(來自:www.zaidian.cOm 書 業(yè)網(wǎng))優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時代新人這一培養(yǎng)目標(biāo),落實好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作,細(xì)化年級組每一項評比,通過抓實、落實,達(dá)到本年級組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。

  三、重點工作

  1.加強(qiáng)班級教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊建設(shè)。

  2.加強(qiáng)本年級組學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、重點指導(dǎo)各班主任布置好班級文化建設(shè);出好每一期黑板報。

  4.配合教導(dǎo)處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動,重點督促監(jiān)督本年級組班主任訓(xùn)練好學(xué)生的三字歌,做到動作規(guī)范,背誦熟練;鞏固好本年級組的體操訓(xùn)練,在整齊、準(zhǔn)確上下功夫,要求每班達(dá)標(biāo);加強(qiáng)眼保健操的訓(xùn)練;

  5、配合政教處搞好春季運動會和“六一”文藝演出。

  6、配合教導(dǎo)處扎實搞好本年級家長開放日活動,精心組織二年級組本學(xué)期家長會。

  7.切實加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  8.加強(qiáng)本年級法制教育和安全教育。

  9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類競賽,力爭達(dá)到有賽必參,有獎必拿。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)班級教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊建設(shè)。

  組織本年級組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)年級組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時到崗,不體

  罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。在加強(qiáng)班級管理的建設(shè)中,要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,著力加強(qiáng)班級文化建設(shè)、加強(qiáng)班級輿論導(dǎo)向,樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。團(tuán)結(jié)合作,和本年級組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。

  2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

  本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位,學(xué)生的安全意識較淡薄,也意識不到忽略安全后的危險和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險去曉之以理,開展安全教育,讓學(xué)生明白不注意安全會帶來的不良后果,同時要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生?、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對學(xué)生個人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明,禮貌待人。

  (1)文明禮儀方面:

  本學(xué)期,學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長輩主動行禮問好;要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

 。2)衛(wèi)生方面:

  要求各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:40由年級主任親自檢查,并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時清掃。班主任每天必須對本班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

 。3)課間紀(jì)律及午休紀(jì)律:

  本學(xué)期,本年級組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀(jì)律。值日教師必須按時到崗,并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況,禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲;午休時間,各班主任必須及時到教室清點人數(shù),并跟班午休負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。

  (4)放學(xué)走讀生路隊紀(jì)律:

  各班必須在指定位置排好隊,由班主任帶隊,走讀生每天由班主任整隊親自送到校門口

  (5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。

  (6)認(rèn)真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評價體系的量化考核。(要求各班每周上交年級主任檢查一次,及時總結(jié),及時反饋。)

  3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時間,教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢,保證

  95%的學(xué)生都會正確踏步,按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵、評比。同時要落實好每天早上出操的紀(jì)律。年級主任每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查,并做好詳細(xì)的記錄。

  4、家校聯(lián)系:本學(xué)期各班家訪率要達(dá)到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時反饋家訪情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名,必要時寫上簡單的評語。年級組內(nèi)每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長開放日到會率每班必須達(dá)到90%,對于到會率100%的班級組內(nèi)20分獎勵,對于少于50%的班級扣除班主任10分。

  5、認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作:

  落實好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真批改每一次作業(yè),做到無一例家長因作業(yè)批改而投訴的事件。

  6、年級組長、班主任和任課老師時時檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認(rèn)真上好每周一節(jié)班會課,每一節(jié)班會課必須寫好教案,并按學(xué)部要求年級組每周抽一個班上交一篇電子稿班會教案。

  7、鼓勵組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項活動,配合學(xué)校搞好大型活動:本學(xué)期重點抓好早操的鞏固:(1)、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上,重點在準(zhǔn)確、整齊兩方面下功夫;(2)、開展好系列感恩教育活動;(3)、搞好一年一度的春季運動會;(4)、六一文藝演出;等等幾件大型活動。利用陽光體育活動或第二課堂活動的時間,以年級組為單位,開展主題活動。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應(yīng)的加分獎勵,特等獎加10分,一等獎加8分,二等獎加5分,三等獎加3分,其結(jié)果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據(jù)。

  8、要求組內(nèi)老師對工作各負(fù)其責(zé),不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評比中力求公平公正,多勞多得,獎勵先進(jìn)。

  四、二年級組每月主題活動:

  三月份主題活動:教室班級文化布置;學(xué)生?āx容儀表、升旗、早操隊形隊列訓(xùn)練整頓。中

  午就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊;八禮四儀檢查與評比。

  四月份主題活動:鞏固年級組各班廣播體操訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備參加學(xué)校春季運動會,加強(qiáng)年級組常

  規(guī)檢查。

  五月份主題活動:二年級組家長會、二年級各班“六一”文藝節(jié)目驗收。

  六月份主題活動:籌備年級組家長開放日各項工作;抓好家訪工作及老生鞏固率。

  七月份主題活動:年級組期末各項工作檢查與匯報

  注:(每月具體實施細(xì)則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動方案)

  

工作計劃 篇2

  轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年-20xx年了,又是一個充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年,是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭,面對竟?fàn)幖ち叶鞋F(xiàn)實的社會,生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己成為一個真正有實力的管理者,為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此,我訂立了本年度工作計劃,以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。

  一、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己, 糾正自己的缺點。 認(rèn)真聽取他人忠懇意見。 更加勤奮的'工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。

  二、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革,訂立了新的規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。

  1.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見,發(fā)揚技術(shù)民主,對爭議較大的問題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)

  2.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。

  3.制訂部門職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識,促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

  4.各職員工應(yīng)按時出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書面檢討;

  5。工作方法改善:加強(qiáng)部門協(xié)作溝通,營建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題,分析問題,解決問題,制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)計劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

  以上是我針對20xx年的工作計劃與發(fā)展方向,希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計劃并突破,xx年取得更好的成績,全面提高自己。

工作計劃 篇3

  一、完成已編制的初始名錄的清查工作,并對所有調(diào)查對象名錄進(jìn)行核實,補充刪除倒閉、關(guān)閉、拆遷的工業(yè)和三產(chǎn)企業(yè)名錄數(shù),并完成清查工作。

  二、各區(qū)鎮(zhèn)普查辦和普查人員要深入企業(yè)和居民用水戶,進(jìn)一步完善臺賬發(fā)放工作。檢查、指導(dǎo)臺賬填報,確保填報準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)真實可靠。

  三、完成各類普查對象清查后,進(jìn)一步核定初始名錄,編制好初始名錄底冊,匯總后上報蘇州市水普辦。

  四、市水普辦組織人員對各區(qū)鎮(zhèn)核定的普查對象進(jìn)行實地抽查,并對已建臺賬對象進(jìn)行現(xiàn)場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時給予糾正和更正臺賬表。

  五、配合上級普查機(jī)構(gòu)完成工作底圖,基層登記臺賬管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)處理上報系統(tǒng)的安裝和部署。

  六、各區(qū)鎮(zhèn)普查辦要按照全國水利普查質(zhì)量控制要求,組織普查指導(dǎo)員對清查各類項目進(jìn)行人工審核。市水普辦組織人員對各普查分區(qū)進(jìn)行交叉式抽查,將審核驗收后的數(shù)據(jù)錄入基層登記臺賬管理系統(tǒng),并通過抽查復(fù)錄比對和機(jī)審復(fù)核進(jìn)行質(zhì)量控制,清查成果復(fù)核合格后,進(jìn)行分類匯總清查成果,編制普查對象清查名錄上報蘇州市水普辦。

  七、各區(qū)鎮(zhèn)水普辦要按照《昆山市第一次全國水利普查宣傳工作方案的通知》精神,繼續(xù)加大水利普查宣傳力度,充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用,積極開展各種形式的宣傳活動,及時報道市和區(qū)鎮(zhèn)普查動態(tài),確保水利普查家喻戶曉,廣泛動員社會力量積極參與,營造良好的輿論氛圍。

  八、市水普辦要積極配合上級普查機(jī)構(gòu)對我市進(jìn)行水利普查督查和指導(dǎo)工作,對在普查中存在的不足和問題,及時督促各區(qū)鎮(zhèn)水普辦進(jìn)行更正,確保督查工作的質(zhì)量符合全國水利普查的要求。

  九、市水普辦在清查和清查數(shù)據(jù)錄入階段,要組織督查組對各區(qū)鎮(zhèn)普查進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行多批次督查與指導(dǎo)。并組織各區(qū)鎮(zhèn)普查辦技術(shù)人員不定期進(jìn)行實地交叉檢查,確保普查資料完整性,填報準(zhǔn)確性,數(shù)據(jù)真實性。

  十、組織開展全市普查工作座談和經(jīng)驗交流,有計劃組織各區(qū)鎮(zhèn)相關(guān)人員到普查先進(jìn)單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),到本市普查工作先進(jìn)區(qū)鎮(zhèn)進(jìn)行座談和經(jīng)驗交流,全面總結(jié)水利普查前階段各項工作,推廣好的做法和經(jīng)驗,改進(jìn)不足,解決好存在的問題。

工作計劃 篇4

  餐飲行業(yè)強(qiáng)手如林,企業(yè)僅僅憑借提高技術(shù)、強(qiáng)化管理就能穩(wěn)操勝券的時代已成為過去,而必須突出產(chǎn)品品質(zhì)及企業(yè)形象差異性,讓這種明顯的差異性以行為活動、視覺識別為載體展示出來,形成一個人格化的企業(yè)形象并借助人文特征,界定產(chǎn)品及企業(yè)在目標(biāo)消費群體心里的清晰定位。IMC(整合營銷傳播)作為涵括實體性與非實體性的整體經(jīng)營策略和一種現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)運作方式,它通過塑造企業(yè)形象,使企業(yè)以鮮明的形象從眾多的資訊中脫穎而出,迅速占領(lǐng)目標(biāo)消費群體,從而提升業(yè)績,達(dá)到既定的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營戰(zhàn)略,基于這個認(rèn)識,IMC實質(zhì)上是致力于企業(yè)形象的塑造和文化源流的溝通,是企業(yè)參與市場競爭的先鋒,而且IMC要求企業(yè)把自我認(rèn)同的獨特的經(jīng)營理念和經(jīng)營行為,以信息化、鮮明性的方式傳達(dá)給公眾,從而在企業(yè)內(nèi)外凸現(xiàn)出本企業(yè)區(qū)別于其他企業(yè)的鮮明個性,它的終極目的是希望能建立良好的企業(yè)形象,取得目標(biāo)消費群體的認(rèn)同,達(dá)到企業(yè)贏利最終目的。

  根據(jù)IMC原則,我們針對“店面”做出

  第一階段市場推廣方案:

  一、投放大量錢夾紙與DM宣傳單,(錢夾紙與DM宣傳單明確標(biāo)出活動時間、活動優(yōu)惠、店內(nèi)特色菜品,店面地址和訂餐電話)。

  對于開店周圍人流環(huán)境,選擇性發(fā)放宣傳單或通過報社進(jìn)行定投。可以在酒店、品牌服裝店、網(wǎng)吧、附近的綜合購物中心等開展聯(lián)動促銷贈送消費券。必將最大限度的吸引讀者眼球,以達(dá)到開業(yè)階段快速升知名度和凝聚人氣目的。

  1、 活動海報發(fā)布“凡開業(yè)當(dāng)天出生的市民前往店內(nèi)用餐的本地市民可獲贈價值200元的代金券(酒水消費除外);以身份證為準(zhǔn),活動僅限開業(yè)三天內(nèi)有效,代金券使用期限為6個月內(nèi)有效,每次抵扣餐費只可使用一張優(yōu)惠券(酒水

  消費除外)。

  2、 開業(yè)三天內(nèi),推出特價菜品三例,每消費100元可享受1例1元菜品,依此類推,以三例為限;

  3、 開業(yè)一個月內(nèi),每日晚9:00在所有用餐的客人中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎活動,以桌為基準(zhǔn),每桌只能有一次抽獎機(jī)會,且當(dāng)日消費總額不得低于100元,設(shè)一等獎1名,獎品為:( ) ,二等獎兩名,獎品為:( ) 。

  4、針對進(jìn)店消費的顧客結(jié)賬后發(fā)放10、20、30元代金券,為后期回頭客做到鋪墊。

  5、開通微信賬戶。建立網(wǎng)絡(luò)交流平臺,在網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的優(yōu)惠券及促銷信息,向現(xiàn)有會員發(fā)送即時的促銷信息。使顧客隨時都可以通過網(wǎng)絡(luò)知道店內(nèi)各項優(yōu)惠活動,吸引新一代消費群體。

  二、如果有條件可以選擇電視媒體,報紙媒體做以宣傳。

  “店面”第二階段 市場鞏固方案

  沒有競爭的市場不能稱為市場,任何產(chǎn)品都有直接的競爭對手,“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,了解競爭對手動向是增加開發(fā)新市場成功的籌碼,我們要通過各種途徑了解對手產(chǎn)品的規(guī)格數(shù)量、品質(zhì)的好壞、包裝、產(chǎn)品是否暢銷等,從而判斷那些產(chǎn)品將會產(chǎn)生競爭,重點去關(guān)注直接競爭的產(chǎn)品;了解對手產(chǎn)品在渠道的覆蓋如何;產(chǎn)品的價格如何定位,有那些促銷政策;采用何種促銷方式;市場維護(hù)管理狀況,對手的陳列維護(hù)狀況,多少人做市場維護(hù)等等。以我們的優(yōu)勢去搏擊對手的弱勢,達(dá)到占有市場的目的。

  市場鞏固應(yīng)綜合考慮的因素有:市場需求飽和度,新產(chǎn)品的開發(fā)情況。市場鞏固的主要方法是綜合運用各種市場的競爭策略。市場鞏固的主要內(nèi)容:采取防范措施,阻止競爭對手進(jìn)入市場,加強(qiáng)現(xiàn)有產(chǎn)品的競爭能力,穩(wěn)定消費者需求,牢固占領(lǐng)市場,鞏固市場占有率。

  1、考察店面周圍其他餐飲店銷售情況,進(jìn)店體驗,是否有新品推出,總結(jié)分析。

  2、根據(jù)之前店面銷售情況,及員工反映、顧客反映、對之前工作做一總結(jié),

  再做顧客問卷,以收集信息。分析銷售情況,找出不好原因作出有針對性的改進(jìn)。(諸如,沒有新品推出、菜品質(zhì)量,員工服務(wù),環(huán)境等是否需要改進(jìn),或是宣傳力度到不到位。)再定出銷售方案。

  3、針對各個節(jié)假日,發(fā)布各項優(yōu)惠活動,在店內(nèi)電子屏24小時滾動播放。

  4、分析店面周圍消費群體生活習(xí)慣,開通網(wǎng)路團(tuán)購。

  5、對于老顧客推出會員卡制,穩(wěn)定客源。老顧客是餐飲中的主流消費群體,通過建立會員制,鞏固現(xiàn)有顧客,并發(fā)展新顧客,可以建立以下會員機(jī)制:

 。1)消費滿XX元即可辦會員卡一張,每次用餐可以享受9.X折,并獲贈XX積分;

  (2)當(dāng)積分滿XXX,即可兌換升級會員卡,享受8.X折優(yōu)惠;

  (3)當(dāng)升級卡積分滿XXX,即可兌換頂級卡,享受7.X折優(yōu)惠。

  6、服務(wù)品質(zhì) 通過店內(nèi)軟件質(zhì)量的提升,讓顧客充分體驗到賓至如歸,服務(wù)上的細(xì)節(jié):

 。1)入店問候語;

 。2)用餐時溫馨提醒;

 。3)對菜品的了如指掌;

 。4)茶水、飲料的送達(dá)及時;

  7.免費品嘗

  新款新品為客戶供免費品嘗,以帶動更多的顧客、更高的人氣。

  8.會員答謝日

  利用一年中的店慶或是特殊的日子,作為會員答謝活動,專門為會員提供免費或折扣力度大的菜品。

  9、百貨商場、4S店、信用卡特約商戶

  聯(lián)系當(dāng)?shù)氐闹徫镏行摹?S店、銀行信用卡會員,向他們提供一定額度的優(yōu)惠,從而會員資料共享。

  客戶關(guān)系

  一、 客戶定義

  客戶:能夠給企業(yè)帶來價值的顧客叫客戶,分為有形價值客戶和無形價值客戶。

  1.有形價值客戶:來酒店消費的,能夠給企業(yè)帶來有形價值的客戶。例如:宴請客戶、結(jié)賬人。

  2.無形價值客戶:自己不消費,但是能夠給企業(yè)帶來客戶的客戶。例如:被宴請客戶、職能部門、社會影響力大的人(軍隊首長、部委部長、人大代表、新聞人物等)。

  二、客戶開發(fā)規(guī)范

  店內(nèi)客戶開發(fā)成功標(biāo)準(zhǔn)

  客戶檔案沒有的客戶名單,經(jīng)過開發(fā)連續(xù)二個月消費(代客戶訂餐)達(dá)到酒店價值的客戶標(biāo)準(zhǔn)

  店內(nèi)客戶開發(fā)

  發(fā)現(xiàn)潛力客戶

  1.營業(yè)員依據(jù)“客戶識別規(guī)范”,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)客戶

  2.通過自己的老客戶介紹潛力客戶

  3.查閱歷史消費記錄

  現(xiàn)場關(guān)系處理

  1.交換名片

  2.贈送菜品

  3.提供超值服務(wù)

  4.敬酒、經(jīng)理巡臺

  餐后送客再次收集信息

  1.親自送客

  2.征詢客人就餐滿意度

  3.營業(yè)員主動跟各崗位人員溝通,采集信息并匯總記錄到客情表上

  如何處理客戶關(guān)系

  1.新認(rèn)識的客戶當(dāng)日或次日發(fā)短信進(jìn)行關(guān)懷

  2.當(dāng)客戶10日以后一直沒有來消費時,要電話關(guān)懷,了解最近狀況(出差、度假、或忙其它)

  3.如果有客戶的生日、紀(jì)念日,則編制相關(guān)內(nèi)容的短信或上門關(guān)懷、信函關(guān)懷、電話關(guān)懷

  4.當(dāng)客戶再次入店消費時,營業(yè)員餐中重點關(guān)注,提供超值服務(wù)

  營業(yè)員將自己開發(fā)的客戶轉(zhuǎn)為正式客戶

  每月1日,營業(yè)員上報自己開發(fā)成功的客戶名單,以“開發(fā)客戶信息傳遞表”的形式報前廳經(jīng)理

  店外客戶開發(fā)

  尋找目標(biāo)客戶

  1.網(wǎng)上查詢目標(biāo)客戶

  2.老客戶介紹認(rèn)識目標(biāo)客戶

  3.查詢歷史消費記錄:超過二個月沒來的大客戶

  4.去大單位登門拜訪

  準(zhǔn)備資料登門拜訪

  開發(fā)人員準(zhǔn)備企業(yè)的宣傳資料、企業(yè)消費政策、近期企業(yè)優(yōu)惠券等——依據(jù)收集的客戶信息,準(zhǔn)備小禮品——提前預(yù)約(視情況而定)——整理著裝——檢查攜帶物品是否齊全(名片、筆)——進(jìn)行拜訪

  電話開發(fā) 電話形式聯(lián)系,公關(guān)客戶

  三、客戶響應(yīng)規(guī)范

  1.客戶響應(yīng)的表現(xiàn)形式:經(jīng)過開發(fā)來就餐、回復(fù)短信、電話。

  2.在開發(fā)客戶中,如果同一種開發(fā)方式客人沒有回應(yīng)的,不要重復(fù)使用。要請示前廳經(jīng)理,重新制定公關(guān)方案或由經(jīng)理確定是否放棄開發(fā)。

  四、客戶接待規(guī)范

  訂餐

  (1)營業(yè)員無論上班或休假手機(jī)都須在早上8:00—22:00之間保證開機(jī)。 接到客人電話時,電話響起3聲內(nèi)必須接聽,并且3分鐘內(nèi)必須給客人回執(zhí)房間安排的情況。

 。2)接聽客人電話過程中,不要直接跟客人講“沒有房間或房間已滿”之類的語言,要真誠的幫客人協(xié)調(diào)或安排就餐。如果正常開餐時間的房間協(xié)調(diào)不出來,要告訴客人到幾點可以有房間。

  (3)營業(yè)員根據(jù)客人喜好安排相應(yīng)的房間。

  五、客戶溝通規(guī)范

  1 溝通分類 迎送的溝通

  見面問候、送客溝通公共話題:天氣、健康、新聞(不要評論)、人文地理、風(fēng)俗習(xí)慣

  不同的宴請性質(zhì) 宴請重要領(lǐng)導(dǎo)、商務(wù)宴請、家宴、旅游、朋友或同學(xué)聚會等

  特殊節(jié)日 節(jié)日、生日、結(jié)婚紀(jì)念日、開業(yè)、升遷等對方比較重視的日子 特殊人群

  領(lǐng)導(dǎo)、軍人、老人、小孩、孕婦、教師、司機(jī)、游客,根據(jù)不同的身份進(jìn)行溝通

  對方喜好 服飾、嗜好、特長、自以為豪的事情等

  產(chǎn)品的溝通

  如菜品:介紹營養(yǎng)、介紹特點(選料、產(chǎn)地、工藝)、食用方法、表達(dá)主人心意、關(guān)心

  企業(yè)文化的溝通

工作計劃 篇5

  一、工作思路

  本學(xué)期,我校教研給將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實新課程理念,深化課程改革;以全面提高教學(xué)質(zhì)量為總目標(biāo),以教學(xué)為中心,積極開展行之有效的教科研活動,解決新課程實施中的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂教學(xué)的有效性;切實做好教師培訓(xùn)工作,提升教師的專業(yè)水平;努力加強(qiáng)課程建設(shè),不斷完善評價體系,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

  扎實教學(xué)常規(guī)能有效促進(jìn)教學(xué)活動的順利進(jìn)行,是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保障。本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《省頒教學(xué)常規(guī)》,并將常規(guī)落實到位。

  首先是改革備課。備好課是上好課的關(guān)鍵、備課、要充分利用各種資源,追求預(yù)設(shè)和生成的辯證統(tǒng)一。重視教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)控和評價功能。教師在備課時,要充分考慮學(xué)生,從學(xué)生的知識背景和經(jīng)驗,學(xué)生的個性等方面去想問題。這樣,對于課堂上的一些"意外生成",教師才可隨機(jī)應(yīng)變。倡導(dǎo)寫課后反思、個案分析、隨筆雜談等。在課堂教學(xué)實踐和周圍發(fā)生的教學(xué)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成經(jīng)常思考的習(xí)慣,爭取把教育、教學(xué)反思作為一種教學(xué)習(xí)慣。

  其次,教師要以新課程理念為指導(dǎo),本著"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的理念,謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),認(rèn)真、嚴(yán)格對待"教、學(xué)、批、輔、改"等日常教學(xué)工作。

  最后,將結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,注重朗讀教學(xué)與訓(xùn)練,營造良好的讀書氛圍,提高學(xué)生的朗讀水平,讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。教研給將配合定期進(jìn)行讀書活動的查閱。

  (二)重視課題研究,提高教學(xué)有效性

  本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)上級教育部門開展的"以素質(zhì)教育為目標(biāo)、以創(chuàng)新教育為主題、以課堂教學(xué)改革為中心"的課題形容,制訂了"優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效"這個子課題,進(jìn)行深入、細(xì)致的研究。對"優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效"的相關(guān)方面進(jìn)行研討。發(fā)揮集體效應(yīng),以集體智慧克服困難,共同提升。對于這個課題,語文組計劃在以下方面展開:

  1、怎樣指導(dǎo)學(xué)生識字?

  2、怎樣指導(dǎo)學(xué)生糾正寫錯別字?

  3、怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字?

  4、怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀課文?

  5、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際?

  6、怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫話?

  7、怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀?

  8、怎樣指導(dǎo)學(xué)生傾聽?

  9、如何豐富學(xué)生的積累?

  10、如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作?

  11、怎樣發(fā)揮學(xué)生在語文課堂中學(xué)習(xí)的非智力因素?

  (三)改變教研形式,提升研究能力

  學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學(xué)期,語文組教研討論形式要在"實"上下工夫,在"新"字上做文章,要探索參與式、體驗式教研活動形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高教研活動的實效性。我們計劃加強(qiáng)教研的多向交流,加大教研的參與面,每次教研活動一人主講,然后集體討論,內(nèi)容主要是本學(xué)期的教研主題,也可以是教學(xué)中遇到的棘手問題。要求每次每人都要發(fā)言。從教到研,再從研到教,提高教學(xué)質(zhì)量,切實有效地開展教研活動,提高教師研究能力。

  (四)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),促進(jìn)專業(yè)成長

  語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象,為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會寫教育筆記,作好教育反思。教育家第多惠斯說:"正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。"讓書香與教師一路同行。要成為研究型教師,首先要成為愛讀書的教師。多讀書,讀好書,形成豐厚的文化積淀,打造亮麗的精神底色,對于語文老師來說,尤為重要。每位老師要多讀一些教育理論專著、教育雜志,積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流活動,自覺學(xué)習(xí)《福建教育》《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計》等教學(xué)刊物,提高自己的理論素質(zhì)。鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)故事,典型案例及評析,不斷提高自己的寫作能力。此外,針對我校有著較為齊全的現(xiàn)代化設(shè)備,而語文組教師操作現(xiàn)代教育技術(shù)能力相對薄弱的情況,要求語文教師加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,進(jìn)一步增強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,不斷提升教師的信息素養(yǎng),提供信息交互平臺,優(yōu)化語文教學(xué)資源。

 。ㄎ澹┩晟圃u價體系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  學(xué)生評價改革是基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)中建立新型教育評價體系的核心內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),是新課程實施的重要任務(wù)和基本要求。因此,新課程需要什么樣的學(xué)生評價一直是廣大教育理論與實踐工作者們共同關(guān)注的熱點間距。評價學(xué)生的目的是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。語文組將繼續(xù)探索建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,建立適合班級實際的學(xué)生成長記錄方式。做到課程評價與尊重學(xué)生的個性差異結(jié)合起來、和班主任工作結(jié)合起來、和教學(xué)活動、學(xué)校開展的各項活動相結(jié)合。

  教研工作月份安排:

  九月份:

  1、制定語文教學(xué)計劃并交流

  2、學(xué)習(xí)省頒教學(xué)常規(guī)等。

  3、制定語文教研計劃并交流。

  4、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生識字?(負(fù)責(zé)人玲玉)

  5、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫話?(負(fù)責(zé)人真真)

  6、參加教師"片斷教學(xué)"培訓(xùn)活動;參加點課堂教學(xué)研討活動。

  十月份:

  1、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生糾正寫錯別字?(負(fù)責(zé)人百合)

  2、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好漢字?(負(fù)責(zé)人娜娜)

  3、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語交際?(負(fù)責(zé)人美珍)

  3、教學(xué)常規(guī)檢查并交流

  4、推薦老師參加鎮(zhèn)片斷教學(xué)。

  5、泉州市小學(xué)語文新課程教學(xué)研訓(xùn)活動。

  6、參加20xx屆新教師課程教學(xué)研討活動。

  十一月份:

  1、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生讀課文?(負(fù)責(zé)人明理)

  2、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀?(負(fù)責(zé)人百合)

  3、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作?(習(xí)作指導(dǎo)課如何上?)(負(fù)責(zé)人真真)

  4、報送教師片斷教學(xué)稿。

  5、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,補缺補漏

  6、期中質(zhì)量普查(4月20日星期五),寫好質(zhì)量分析

  7、教學(xué)常規(guī)交流并反饋

  8、泉州市小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)專題研討活動。

  9、教師下水文比賽。(六年級)

  十二月份:

  1、教研專題研討

  優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——如何豐富學(xué)生的積累?(負(fù)責(zé)人娜娜)

  2、教研專題研討。優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣指導(dǎo)學(xué)生傾聽?(負(fù)責(zé)人明理)

  3、積極參加《晉江教研》征集。

  4、學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作交流活動。

  5、參加教學(xué)片斷比賽。

  一月份:

  1、教研專題研討

  優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實效——怎樣發(fā)揮學(xué)生在語文課堂中學(xué)習(xí)的非智力因素?(負(fù)責(zé)人玲玉)

  2、交流復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)工作。

  3、參加新課程學(xué)科培訓(xùn)。

  4、語、數(shù)功課結(jié)束,技能科期末考試結(jié)束。

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