【精華】對班主任的工作計(jì)劃范文集合七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！以下是小編為大家收集的對班主任的工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對班主任的工作計(jì)劃 篇1
一、教育理念：教育從心開始
在學(xué)生的思想教育中，要求教育者要有愛心、決心、信心、苦心、恒心和專心。要培養(yǎng)學(xué)生的信心、愛心、恒心、關(guān)心等。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
以一切為了學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，以班級工作為基礎(chǔ)，深化學(xué)生自治，從細(xì)處著手，分層面地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、安全和法制教育，創(chuàng)造良好的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、健康、向上、健康的校園文化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。大力加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。為此，在本學(xué)年里，我們校將認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)德育大綱》，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以多種形式加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治上堅(jiān)定，思想上成熟，道德上高尚，行為上文明，心理上健康，文化上有修養(yǎng)，社會上有所作為的一代新人。
三、工作要點(diǎn)
（一）班級工作
1。建立詳細(xì)的后進(jìn)生檔案，認(rèn)真開展后進(jìn)生的幫教工作。降低學(xué)生的違法，違1紀(jì)率。
2．召開班主任工作研討會，交流班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任管理能力和教育水平。
3．組織部分班主任，年級組長到德育工作先進(jìn)單位學(xué)習(xí)考察。以提高班主任的管理水平。
4．制定“班主任工作手冊”（由政教處統(tǒng)一印制）。
5．實(shí)行“班級日志”使班主任能更及時地了解本班學(xué)生的在校學(xué)習(xí)，生活紀(jì)律等情況。使班級工作能做得更細(xì)，更及時。把學(xué)生中的問題處理在萌芽狀態(tài)。
6．狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進(jìn)一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強(qiáng)全體學(xué)生的法制觀念和自我防范意識。
（二）宣傳工作
1．出好班級墻報(bào)。結(jié)合時事政治及班級管理做好班級宣傳工作。
2．辦好學(xué)校的德育宣傳欄。及時做好有關(guān)宣傳工作。
3．充分利用公司的報(bào)刊，電視做好對外宣傳工作。提高學(xué)校的聲譽(yù)和知名度。辦好網(wǎng)絡(luò)版“德育園地”。
（三）勞體衛(wèi)工作
1．繼續(xù)執(zhí)行校園清潔衛(wèi)生每日兩掃，周五一大掃的制度。并進(jìn)行考核。
2．不定期組織檢查班級內(nèi)務(wù)工作并進(jìn)行考核。
3．進(jìn)一步抓好兩操工作、同時對兩操進(jìn)行考核，切實(shí)提高群體工作質(zhì)量。
4．組辦好秋季的學(xué)校或中心舉辦的運(yùn)動會其它校內(nèi)外各種文藝體育競賽活動。
5．組織學(xué)校運(yùn)動隊(duì)。
6．組織學(xué)生體檢工作，把學(xué)生體檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄并反饋給有關(guān)家長。
（四）遵紀(jì)守法及安全教育工作
1．一如繼往地重視安全教育。安全教育切不可放松。進(jìn)行交通安全及遵紀(jì)守法識的宣傳，增強(qiáng)全體師生的交通安全意識，做到警鐘長鳴。與此同時，班主任還要進(jìn)行其它安全教育，堅(jiān)持不懈地作好安全教育工作。
2．制定勞動，衛(wèi)生等安全制度。防止校園內(nèi)外意外事故的發(fā)生。
3．利用各種形式對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
（五）加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，積極開展團(tuán)隊(duì)活動。
四、根據(jù)以上原則、思想、目標(biāo)、任務(wù)，結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況重點(diǎn)開展如下幾項(xiàng)工作。
1．加強(qiáng)問題學(xué)生的教育管理工作。主要問題是：學(xué)生偷竊、打架、敲詐、看不健康書籍、早戀；出走、上營業(yè)性網(wǎng)吧及與社會不良青少年交往等。這是年級組、班主任班級管理的重中之重，也是班主任考核的重要指標(biāo)；
2. 開展班級性的第七節(jié)第德育活動課。目前學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生的課余活動時間偏少，因此政教處要求年級組、班主任充分利用每周第七節(jié)的時間開展年級或班級活動。
3. 完善現(xiàn)有的管理制度和考核制度。加強(qiáng)考核力度。加強(qiáng)制度管理，減少人為因素。對事不對人。
4．繼續(xù)開設(shè)心理熱線。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生的心理健康也受到了較大的負(fù)面影響。因此部分學(xué)生都有一些心理和生理方面的問題。讓學(xué)生當(dāng)面難以啟齒的問題通過電話、郵件的方式進(jìn)行咨詢。幫助他們解惑。關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康。
5．校風(fēng)檢查團(tuán)工作由初一至高二年級各班班干負(fù)責(zé)檢查考核。
6．班主任例會：規(guī)范班主任例會。研究新形勢下學(xué)生德育教育的困難、問題及對策。
7．規(guī)范年級組長的工作職責(zé)及考核辦法。
8．開展家長開放周活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校、了解學(xué)校，為構(gòu)造家庭、學(xué)校、社會一體的教育網(wǎng)絡(luò)打好基礎(chǔ)。
對班主任的工作計(jì)劃 篇2
一、自身做示范
教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。德高為范，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。
二、真誠對待學(xué)生
對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字，愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待，坦誠相處，熱誠幫助，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.
三、公平對待學(xué)生
對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).
四、基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使資料來源于/學(xué)生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
5、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
六、本學(xué)期班級主要工作內(nèi)容如表
周序具體工作安排
1組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動情況，排位，選班委，進(jìn)行教育。
2“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。
3對學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，開展義務(wù)勞動。
4對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，并嚴(yán)格上課紀(jì)律要求。
5開展愛國主義教育，辦“國慶”�？�、演講比賽。
6召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。
7進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。
8對學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會。
9開展學(xué)生心理健康教育的輔導(dǎo)，并參加小學(xué)部作文競賽。
10考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參加首屆藝術(shù)節(jié)。
11期中小結(jié)，召開家長會。
12與外校聯(lián)歡，舉行手拉手活動。
13開展愛國愛廠愛校教育，參加廠慶活動。
14準(zhǔn)備和參加學(xué)校的書法和繪畫展覽。
15對學(xué)生進(jìn)行理想教育，并對學(xué)生的日常行為進(jìn)行考核和討論。
16組織和參加小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評比。
17在班上開展行為規(guī)范的互查活動，強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。
18對學(xué)生進(jìn)行資料來源于/愛國主義教育，參加迎新春美化校園義務(wù)勞動。
19參加廣播宣傳評比，并備戰(zhàn)期末考試。
20對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試安排。
21進(jìn)行期末考試，做好假期安排工作。
22對學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放素質(zhì)報(bào)告單。
本著愛每一個學(xué)生，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí)；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。
對班主任的工作計(jì)劃 篇3
一、積極開展文體活動
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的.精神。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作。我計(jì)劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。
三、加強(qiáng)班級日常管理
在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團(tuán)支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作，未雨綢繆，防患于未然。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力，充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住時機(jī)，有針對性地為學(xué)生排憂解難。
七、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
在這一學(xué)期里，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高�？偟膩碚f，以上就是杜宇下一學(xué)期的工作情況的計(jì)劃。大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔(dān)心外面時事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
班主任新學(xué)期工作計(jì)劃
一、班級基本情況
本人所帶班級：財(cái)務(wù)2-101，財(cái)務(wù)2-102，財(cái)務(wù)2-103，財(cái)務(wù)2-104.共有184名學(xué)生，其中有165位女同學(xué)，19位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來，我班總體情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力，我財(cái)務(wù)2-102班被評為省級文明班級，獲得青年文明號的榮譽(yù)稱號�，F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段，在班級管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)
做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生，從而抓好班級的紀(jì)律。
3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。
4 、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的優(yōu)秀干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。
三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動，如卡拉OK、演講等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如辯論賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準(zhǔn)備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下，允許學(xué)生外出打工，目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué)，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心學(xué)生在寢室的生活。在過去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，還有些衣服鞋子不見的事件。所以情況比較復(fù)雜。這就給我的管理上加大了難度，所以我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，時常提醒他們要把貴重物品放好，以免丟失。
四、工作具體措施
1、 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《大學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不起沖突，增強(qiáng)班級凝聚力。
2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因?yàn)橐呀?jīng)相處了一年，我基本上已經(jīng)清楚了各位班干部的能力，所以在很多時候，班干部可以幫我處理班上的很多事情。我只要告訴班干部他們要做的事情，并及時了解班干部的工作情況，并在班干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，我也在班上經(jīng)常樹立小干部的威信，以便班干部可以更好的幫助我管理好班級。
3、 盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
4、布置好教室環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。
5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“小紅旗”的想法。
6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
五、班級主要活動內(nèi)容
1、組織好學(xué)生進(jìn)行期末補(bǔ)考，并及時加強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)重視的教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。(已實(shí)施)
3、組織學(xué)生參加上學(xué)年的表彰總結(jié)大會，加強(qiáng)他們的思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6、開展一次演講比賽，四個班級內(nèi)進(jìn)行。
7、組織迎新年慶�；顒�。
8、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動會。
9、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試。
以上是我擬訂的班主任工作計(jì)劃，我會盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，抓好學(xué)生的日常管理工作，爭取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績!!
對班主任的工作計(jì)劃 篇4
一、多觀察多了解知其短明其長
作為一名班主任，面對六七十個同學(xué)，要掌握每個學(xué)生的情況，確實(shí)不是一件容易的事，關(guān)鍵要有細(xì)心、有耐心，大處著眼，小處著手，細(xì)致入微的開展工作，找出每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”、“不足點(diǎn)”，從而告訴他們怎樣揚(yáng)長避短，實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變，爭取不斷的進(jìn)步。象我們214班的許元龍同學(xué)，剛?cè)氚嗟囊欢螘r間，上自習(xí)課總愛說話，傳紙條，影響自習(xí)紀(jì)律，影響別人學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話，他還老不承認(rèn)錯誤�？捎幸淮�，他幫助同學(xué)打掃除，我知道后，立即在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他，他非常高興，隨后幾天，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn)，抓住時機(jī)在班會上我又表揚(yáng)了他遵守課堂紀(jì)律的好的一面。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了，學(xué)習(xí)也較努力了。在期中考試中，級里進(jìn)了10名，這雖然是一個小小的進(jìn)步。我又不失時機(jī)地鼓勵他。在其后一個月后的考試中，他在年級里進(jìn)步了17名，終于在上學(xué)期期末考試中又前進(jìn)了52名。這樣，他由高一有名的違紀(jì)生，變成了上進(jìn)、守紀(jì)、成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。在第一學(xué)期結(jié)束時，我還給他發(fā)了獎—學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。另外，我們班還有不善發(fā)問的王振陽、崔林同學(xué)；愛說愛笑的郭滿飛、晁宇彬；差科突出的王德朋、郭向博同學(xué)；思想波動大的王君瑤同學(xué)；動力不足的揚(yáng)宇輝同學(xué)；愛玩的謝挺、梁晨、石浩強(qiáng)同學(xué)；愛起哄的曹亮同學(xué)；有“厭學(xué)”情緒的趙靖同學(xué)等等，我都同他們多次談話，指出他們的不足，放大他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們充滿自信，把精力用在學(xué)習(xí)上，用在補(bǔ)差上。通過一學(xué)期的努力，這些同學(xué)逐漸改掉了自己的毛病，學(xué)習(xí)成績都有了較大進(jìn)步。
二、不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行成人教育
高中生，十六、七歲，正是人生觀、世界觀形成的階段，他們的年齡，說大不大、說小不小，這個年齡段，他們自控能力差，還經(jīng)常自以為是。針對這種情況，開學(xué)初，我在班會上說。人有三種：一種是損人利己的人，一種是“自掃門前雪”的人，還有一種是有益于他人的人。我們最起碼要保證做一個不損害別人的人，進(jìn)一步做一個有益于他人的人。為了培養(yǎng)學(xué)生的“愛心”、“孝心”、“責(zé)任心”和“使命感”，我又發(fā)動學(xué)生以“我長大了”為話題讓學(xué)生每人寫一篇周記并在班會上朗讀自己的文章。結(jié)果何寶輝同學(xué)的朗讀很動情，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了。通過這個活動，使同學(xué)們深深地認(rèn)識到，自己應(yīng)該對家庭負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感，使自己的生活和學(xué)習(xí)更有目的、更有動力。為了規(guī)范學(xué)生的言行，我班舉行“感動214班人物”的評選活動，兩周一期；在評選中，學(xué)生的積極性很高，爭先恐后地發(fā)言。像同學(xué)推薦的楊世武同學(xué)，處處能為別人著想，有一次上早操時，不知誰的車放在本來就很窄的路邊，前面有個同學(xué)差點(diǎn)撞在車上，繞繞道過去了，而楊世武跑操經(jīng)過時，主動出列把車推到靠墻邊處，使后面的同學(xué)不會再出現(xiàn)危險(xiǎn)。還有何寶輝、趙亞豪、何強(qiáng)等心地善良；林源源誠實(shí)可信；蔣冬冬孝敬老人幫助同學(xué)；盛鳳鳳學(xué)習(xí)刻苦努力，腳痛堅(jiān)持出操；陳家瑜、賴苑苑見校園地面上的塑料袋等垃圾主動撿起，放入垃圾筒里；石浩強(qiáng)身為寢室長，以身作則，處處想著集體，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎勵加分；還有孔曉龍、王德朋等等，他們做的事雖然沒有什么轟轟烈烈，都是一些日常生活小事，但我覺得，只要同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事，我們的班級、我們的學(xué)校，乃至整個世界將會更加和諧、美好。
三、讓愛扎根于每個學(xué)生的心間
愛是教育工作的基礎(chǔ)，愛能融化一切。如果缺乏了愛，老師和學(xué)生就會疏遠(yuǎn)，進(jìn)而產(chǎn)生隔閡，學(xué)生出現(xiàn)一些問題，總是批評的多，訓(xùn)斥的多，從而使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，給自己工作帶來不便。為此，我從一點(diǎn)一滴做起，對學(xué)生學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)，生活上多關(guān)心，通過“愛”最終感化學(xué)生，讓他們從內(nèi)心深處樂于接受老師的教誨，從而沿著老師所期待的目標(biāo)努力，實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化。
四、做好考后總結(jié)，及時鼓勵和引導(dǎo)
每次考試后，我都帶領(lǐng)同學(xué)們做好以下幾個方面的總結(jié)，并公布在教室后面的黑板上：
1、班里進(jìn)步較大的十名同學(xué)
2、單科成績第一名
3、總成績前十名
4、兩個整體進(jìn)步較大的寢室
前三項(xiàng)獎是個人獎，獲獎?wù)吒鞯霉P記本一本，后一項(xiàng)是集體獎，全班男女生共八個寢室，評出整體進(jìn)步較大的兩個寢室，各得洗衣粉兩袋，獎品在班會上逐一發(fā)放。這樣做，大大激勵了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
五、共同協(xié)作、形成合力
在教學(xué)過程中，培優(yōu)補(bǔ)差及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對學(xué)生的要求一致。為此，班主任與教師之間，教師與學(xué)生之間要齊心，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見，討論某某同學(xué)近期情況，和學(xué)生談心，共同探討好的適合自己的學(xué)習(xí)方法，在班里面經(jīng)常倡導(dǎo)“步調(diào)一致得勝利”的思想，使我們師生擰成一股繩、勁往一處使、心往一處想。
總之，班級管理是一項(xiàng)長期而細(xì)致的工作，只要我們用心去抓實(shí)、抓緊、抓好，堅(jiān)持不懈，共同努力，一定會取得輝煌的成就。
對班主任的工作計(jì)劃 篇5
一、學(xué)校德育工作計(jì)劃精神
新學(xué)期學(xué)校又制定了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，為我們的工作指明了方向和內(nèi)容，班主任工作計(jì)劃（二）。從班主任工作角度來領(lǐng)會學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要精神，我理解為：深化改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；強(qiáng)化師德建設(shè)，重德敬業(yè)、以德育人；積極探索新課程；進(jìn)一步提高教育、教學(xué)質(zhì)量；開展好“天下興亡我的責(zé)任”等大型教育活動；培養(yǎng)學(xué)生良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以校為榮、以班為家。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，誠信教育，安全教育，認(rèn)真落實(shí)“兩不一堅(jiān)信”的精神，做好控輟保學(xué)和家訪工作。
二、班主任工作指導(dǎo)思想
班主任工作將配合學(xué)�！敖】怠⒑椭C、持續(xù)、快速發(fā)展”的理念，以學(xué)校德育工作目標(biāo)為指揮棒，認(rèn)真實(shí)踐以德律教、以德育人的管理、育人思想，緊緊圍繞新課改對班主任工作的新要求而努力工作�！敖夥潘枷�、開拓創(chuàng)新”將成為班主任工作的新使命。
三、班主任工作目標(biāo)
緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)，努力建設(shè)民主、平等、愉悅、和諧的師生關(guān)系和育人氛圍。認(rèn)真地、創(chuàng)造性的完成好班主任的本職工作。建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造精致的班集體，為學(xué)生提供健康成長的空間與培養(yǎng)健全人格的平臺。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，使各類學(xué)生都取得應(yīng)有的進(jìn)步。
四、根據(jù)初三學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)教育
進(jìn)入初三下學(xué)期，學(xué)生的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為：
1、面臨畢業(yè)，對升學(xué)、就業(yè)考慮較多，開始考慮個人和國家的關(guān)系。
2、在思想上對自己要求嚴(yán)了，身體發(fā)育基本成熟，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重。
3、部分學(xué)生開始自暴自棄。
所以，我確定的重點(diǎn)教育內(nèi)容為：
1、結(jié)合升學(xué)、就業(yè)進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀教育。
2、針對面臨畢業(yè)，加強(qiáng)公民道德建設(shè)教育、法制教育和勞動教育。
3、教育學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，搞好勞逸結(jié)合，處理好時間、干勁和學(xué)習(xí)方法三者的關(guān)系。
4、繼續(xù)開展好心理教育。
5、班、團(tuán)主題教育活動課題：初春，踏上拼搏的征程；做合格初中畢業(yè)生；獻(xiàn)給母校的禮物；祖國永遠(yuǎn)在我心中；學(xué)好本領(lǐng)，站出來讓祖國挑選；做課堂的主人；一分鐘的價(jià)值；
五、常規(guī)工作內(nèi)容、方式、措施
1、認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)常規(guī)工作，細(xì)心周密、安排到位，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使教育、教學(xué)工作能順利、有序、高效地進(jìn)行。長年落實(shí)好“三無”“一禮”“四不”等工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《守則》、《規(guī)范》等要求，并細(xì)致檢查督促，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，誠信教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣，工作計(jì)劃《班主任工作計(jì)劃（二）》。要把行為規(guī)范教育落實(shí)到學(xué)習(xí)、活動和生活中，并通過持之以恒的努力，使強(qiáng)制變自制，他律變自律，逐步內(nèi)話成學(xué)生的道德素質(zhì)。
3、加強(qiáng)班級的環(huán)境建設(shè)。建設(shè)人見人愛的班集體，一切工作以育人為目的，除教書育人、管理育人、活動育人外注意環(huán)境育人。
4、鼓勵學(xué)生講實(shí)話、有錯就改，勇于承擔(dān)責(zé)任，教育學(xué)生友好善良、樂于合作、勤奮刻苦、樹立遠(yuǎn)大理想，逐步形成坦誠、合作、求知、進(jìn)取的班風(fēng)。
5、探索有效的班級管理途徑，以激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。諸如設(shè)一日班長，每日一格言，課前有歌聲及寫座右銘等。
6、利用學(xué)校大型活動的契機(jī)，嚴(yán)明組織紀(jì)律，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和身為二十三中學(xué)學(xué)生的自豪感。利用誓師大會的機(jī)會，對學(xué)生發(fā)出沖刺中考動員令，點(diǎn)燃奮斗的熱情，體驗(yàn)拼搏的艱辛與收獲。引導(dǎo)學(xué)生主動的自愿維護(hù)學(xué)校和班級的利益，爭做小主人。同時培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和自我約束、自我教育能力。
7、與學(xué)生商榷建立完善的班規(guī)、獎懲制度、值日制度，認(rèn)真執(zhí)行，以促進(jìn)良好的班風(fēng)形成。
8、結(jié)合實(shí)際問題，及時開展有效的活動，諸如班會、文體活動、學(xué)法指導(dǎo)、考前輔導(dǎo)、心理健康教育等專題活動，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格，幫助他們更好地完成學(xué)業(yè)，順利完成人生的第一次奮戰(zhàn)。
9、做好學(xué)困生、貧困生、后進(jìn)生、個別生的幫教工作。盡可能的耐心細(xì)致，以愛動其心，以理導(dǎo)其行，使其自信的生活在集體中，感受到成功的喜悅與集體的溫暖。幫助他們選擇好人生的道路。
10、充分利用家長委員會。利用電話、聯(lián)系單、面談、家訪、家長會等多種方式及時與家長溝通，使家長能與學(xué)校達(dá)成共識，指導(dǎo)家長教育學(xué)生，在教育上取得家長的大力支持與配合。
11、通過各種活動及良好的環(huán)境影響，使學(xué)生在生動活潑有趣的活動中潛移默化的增強(qiáng)和形成五愛情感；文明行為習(xí)慣，良好道德品質(zhì)；遵紀(jì)守法意識、安全意識，科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀，成為“四有”新人。
12、進(jìn)一步開展“四自我”教育。滿足學(xué)生實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的需要，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校管理、班級管理，并在不斷出現(xiàn)的問題中培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的各種精神和能力。把班級管理中的瑣碎工作、特色工作，重大活動等采用某種形式安排給學(xué)生，使每個學(xué)生都承擔(dān)責(zé)任、受到重用。形成“人人有事做，事事有人做”的局面。使學(xué)生在自我管理的矛盾中進(jìn)行自我教育。
13、主題教育系列實(shí)施：細(xì)化安全教育。加強(qiáng)法制教育。配合每個月的主題，開展相應(yīng)的的活動。
班主任月工作計(jì)劃表:
2月開學(xué)典禮 ； 守則、常規(guī)教育
3月學(xué)雷鋒教育；安全教育；民族精神教育；中考動員令
4月誓師大會；勞動教育；心理健康教育
5月勞動教育；拼搏教育
6月考前教育與指導(dǎo)；加試工作；安全教育等
7月假前工作總結(jié)；升學(xué)與畢業(yè)問題
對班主任的工作計(jì)劃 篇6
為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和本事，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》、《中小學(xué)班主任培訓(xùn)方案》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定班主任培訓(xùn)方案：
一、宗旨和意義
班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班團(tuán)體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較多，班主任隊(duì)伍趨于年輕化，缺乏班級管理的經(jīng)驗(yàn)，所以制定班主任培訓(xùn)制度，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的本事，從而加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
經(jīng)過培訓(xùn)，使班主任教師了解新形勢下教育理論，樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé)，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作本事，以此促進(jìn)新時期、新形勢下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而到達(dá)班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。
三、培訓(xùn)原則
1、針對性原則
針對不一樣階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不一樣學(xué)段班級管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)資料。
2、實(shí)效性原則
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā)，面向班級管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)資料，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué)。
3、創(chuàng)新性原則
進(jìn)取創(chuàng)新班主任培訓(xùn)資料、方式、方法、手段和機(jī)制，針對教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量。
四、培訓(xùn)資料
根據(jù)上級要求及我校班主任工作的實(shí)際，培訓(xùn)資料確定：“禮貌禮儀規(guī)范”、“心理健康教育指導(dǎo)”、“班級工作管理”、“家校溝通”四個培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開展班主任論壇、班主任沙龍等活動。
五、培訓(xùn)管理及方式
1、德育處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的資料、記錄等工作。
2、采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、在條件允許的條件下，組織班主任到先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班團(tuán)體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察，耳聞目睹，增強(qiáng)對先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感，提高思想認(rèn)識。
4、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn)，開學(xué)前組織學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)》《學(xué)生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓(xùn)、勤反饋、常督導(dǎo)的方式，為幫忙他們盡快的熟悉班級管理細(xì)節(jié)，切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對制，要求年輕班主任在培訓(xùn)期間多聽師傅的主題班隊(duì)會課，工作中遇到問題及時向師傅請教，師傅在班級管理工作中多提醒徒弟、幫忙徒弟。
5、每月召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，取長補(bǔ)短，共同提高。
六、班主任培訓(xùn)名單
七、培訓(xùn)工作安排
九月份：
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定培訓(xùn)方案。
2、班主任沙龍：主題“班級管理工作”之“怎樣安排值日生”，主要結(jié)合平日班級日常管理中對值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問題，邀請學(xué)校的老教師對年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)。
十月份：
班主任培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí)“田村小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”細(xì)則，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論、修改、完善。
十一月份：
班主任論壇：主題“班級工作管理”之“如何組織培養(yǎng)班干部”。圍繞這一小的主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，幫忙班主任提高班級管理工作水平。
十二月份：
班主任沙龍：主題“家校協(xié)同”之“如何家訪”，主要結(jié)合平日在家訪中與家長溝通積累的成功的做法進(jìn)行交流，提高與家長溝通的藝術(shù)。
一月份：
班主任沙龍主題：“心理健康教育指導(dǎo)”，結(jié)合典型案例分析，圍繞“問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化”展開研討活動。
評選校級“優(yōu)秀班主任”
對班主任的工作計(jì)劃 篇7
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。在學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施，努力做好該工作，爭取“一個也不少”。
一、提高認(rèn)識，思想到位。
開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施。
1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后，主動給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ膯�？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙。
三、配合學(xué)校各種活動，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥�。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動，每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
3、每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
總之，面對小學(xué)畢業(yè)班的孩子，我一定會盡最大努力，保證一個也不少的讓學(xué)生順利完成初小的過度。
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