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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的教研組工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教研組工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),以政治教材研修為平臺,注重落實,不斷加強(qiáng)資源隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗,推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作策略
1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)
措施:
。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。
利用集體活動時間(7-8次),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》等為主要內(nèi)容。
2、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組。
措施:
。1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實、實效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。
。2) 針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實踐中的摸索,以期取得理論上的成果。
3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。
措施:
。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實到位。
。2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強(qiáng)政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。
(3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。
。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實做到“四有四必”,并實行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項工作落實到位。
三、其它工作
1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。
(1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時的教學(xué)實踐中。
(2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實行備課組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評上控制深度、力求廣度。
附:
校內(nèi)公開課活動計劃表
周次星期開課人員擬開課內(nèi)容
6三徐建軍實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
13二朱新國禮儀展風(fēng)采
13五竇亞敏學(xué)會調(diào)控情緒
14二解 柳網(wǎng)絡(luò)上的人際交往
16四殷 勤走艱苦創(chuàng)業(yè)之路
18三孫 萍學(xué)會拒絕
19三殷國富立報效祖國之志
教研組工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)市教育院、區(qū)教師發(fā)展中心以及學(xué)校的整體工作安排,以“提高教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為總目標(biāo),以“學(xué)本課堂”為主題,進(jìn)一步深化課程改革,改變學(xué)習(xí)模式提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,力求促進(jìn)教師的專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展。
二、本學(xué)期教研組活動工作:
1.深入學(xué)習(xí)課標(biāo)把握教材。圍繞“新課標(biāo)、新教材、新課堂、新評價”,組織英語教師進(jìn)行20xx版課標(biāo)學(xué)習(xí)和教材研讀活動。引導(dǎo)教師梳理新舊版課標(biāo)變與不變的內(nèi)容,充分領(lǐng)會修改版課標(biāo)精神和新標(biāo)準(zhǔn)教材的編寫意圖,從而提升教育教學(xué)針對性和實效性。
2.聚焦課堂體現(xiàn)“學(xué)本”。繼續(xù)以“單元整體教學(xué)”為切入口,以九年級的寫作課、八年級的語法課、七年級的詞匯課等三種課型的研究為突破口,采用點(diǎn)面結(jié)合方式,開展系列化、課題化的教學(xué)打磨行動,努力改變教師的教學(xué)觀,充分體現(xiàn)學(xué)本課堂,力求實現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。
3.借助基地契機(jī)推進(jìn)規(guī)范教學(xué)。借助基地契機(jī),在發(fā)展中心教研員的引領(lǐng)下,領(lǐng)略學(xué)本課堂精神;實踐學(xué)本課堂的改革;深入學(xué)本課堂的探討從而推進(jìn)教學(xué)行為更規(guī)范。
4.搭建平臺促進(jìn)成長。積極組織教師參加初中英語教師課堂教學(xué)評比、精品百科評比和初中英語教育教學(xué)論文評比等活動,為教師搭建良好的發(fā)展平臺,促進(jìn)一線教師深入研讀課標(biāo)、教材,深度思考學(xué)本課堂,努力提高課堂教學(xué)效率。以教師素養(yǎng)提升行動為契機(jī),做好90學(xué)時、16學(xué)時等培訓(xùn),全面提升教師學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。
5.研究考法關(guān)注差異。通過精心策劃學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會,引導(dǎo)教師認(rèn)真研究考法,準(zhǔn)確把握考試說明,探索提高英語聽力口語考試成績的方法,進(jìn)一步發(fā)揮聽力口語考試的積極導(dǎo)向作用。關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,積極探索“提優(yōu)補(bǔ)差”策略,促進(jìn)全區(qū)初中英語教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
三、研訓(xùn)的內(nèi)容和方法
采用集體備課與個人思考相結(jié)合的方式,深入一線,通過聽課、座談、教學(xué)研討會等形式,開展英語教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題的調(diào)查、分析和研究等教研活動,指導(dǎo)教學(xué)。
四、研訓(xùn)中的困難與措施
今年,初中英語教學(xué)遇到了前所未有的困難,七八九三個年級段有三個不同教材,這就導(dǎo)致我們在教研組活動時,主題研討難以做到聚焦。針對這個問題,我組決定采用總分總的教研活動形式:教研組定主題—備課組活動—教研組總結(jié)。
教研組工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo),以學(xué)生發(fā)展為本,強(qiáng)調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識和基本能力的同時,突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣,提高學(xué)生的.保護(hù)環(huán)境的意識、節(jié)約資源的意識和積極創(chuàng)新的意識。積極開展探索新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動,配合教導(dǎo)處進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),倡導(dǎo)“求實創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績。
二、主要工作
㈠、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
1、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評價、研究性學(xué)習(xí)的理論和實施的經(jīng)驗,提高我?茖W(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或空余時間,組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文;學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專著,以提高科學(xué)教師對課程改革的認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以適應(yīng)新時代教學(xué)的要求。
、、加強(qiáng)課程建設(shè),提升實施水平。
1、組織教師開展對新教材的研究,指導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖,創(chuàng)造性地用好教材。
2、逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評價體系。探索以學(xué)生自評、互評、教師對學(xué)生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時評價體的最佳模式。
、纭⒓訌(qiáng)教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下,以教學(xué)活動為載體,深化課題研究工作。繼續(xù)開展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開課、10節(jié)聽課以及相應(yīng)的評課活動,使教師之間互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。
2、按照規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求,配合教導(dǎo)處完善和落實教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動有原始記錄。
3、根據(jù)本?茖W(xué)教師的實際情況,加強(qiáng)備課組的活動,不定期地開展集體備課;根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實力,做到請進(jìn)來,走出去;做到取長補(bǔ)短,努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。
4、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項教研活動,引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向,使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。
5、組織每位科學(xué)教師寫好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文,充實網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教研室和本校的各項活動及比賽。
6、繼續(xù)抓好競賽輔導(dǎo)工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。九年級落實重點(diǎn)對象重點(diǎn)輔導(dǎo)。
7、大力開展校本教研活動。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實際的、具體的情況,使教師的教學(xué)行為自我覺醒,自我開發(fā),自我提升,改善教學(xué)活動,提高教學(xué)效率,促進(jìn)教師專業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),為提高師生教科研能力服務(wù)的意識;做好組課題和教師個人課題的申報或結(jié)題工作;全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動;做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。
教研組工作計劃 篇4
本期在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在全組老師的協(xié)調(diào)配合下,緊緊圍繞學(xué)校工作,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)于后:
。ㄒ唬 全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變思想,更新觀念,積極投身于課程改革之中,并把新的觀念貫穿于整個課堂教學(xué)之中。用新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)。不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。
。ǘ 全組教師牢固樹立“教學(xué)質(zhì)量就是生命”的意識,持之以恒的堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,做好教學(xué)的常規(guī)工作。注重教學(xué)過程的管理,對每一章節(jié)的知識進(jìn)行單元過關(guān)。關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,對不同學(xué)生采取分層教學(xué)。平等對待每一個學(xué)生,使不同學(xué)生都學(xué)有所獲。并把思想教育貫穿于學(xué)科教學(xué)之中。
。ㄈ 年級組之間相互學(xué)習(xí),共同提高,各年級老師經(jīng)常一起討論交流、相互聽課。為大面積提高本科成績奠定了基礎(chǔ)。開學(xué)初,根據(jù)畢業(yè)班工作的緊迫性,在得到家長們的同意后,與家長們簽訂了補(bǔ)課協(xié)議書。
。ㄋ模 積極配合學(xué)校工作,于四月上旬召開畢業(yè)班工作研討會,六月對畢業(yè)班進(jìn)行了模擬考試,并及時查漏補(bǔ)缺。對畢業(yè)班的教育教學(xué)起到了極大的推動作用。成功開展教學(xué)教研活動,老師們主動獻(xiàn)課。并認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,特別是在本期學(xué)校開展的第二屆教學(xué)節(jié)(周)活動中,本組全體教師積極配合,圍繞新課程實施中的困惑和評價體系,學(xué)困生等問題,先在年級組內(nèi)進(jìn)行激烈的討論,全組教師圍繞本次教學(xué)節(jié)主題,《綜合實踐活動》研討,群策群力出主意,定主題,從活動準(zhǔn)備、試講,到最后上課,給予了執(zhí)教者大力的支持和幫助。數(shù)學(xué)組蹕栽擰⑸趁燕、?st1:PersonName w:st="on" ProductID="文武三位">文武三位老師所討論課題《白色污染》《生活與電燈》《安全知識討論與交流》得到了與會專家和老師的稱贊。
。ㄎ澹 全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,聽取講座,并把所學(xué)知識運(yùn)用到教學(xué)之中。利用校園網(wǎng)站互相學(xué)習(xí)交流,充分發(fā)揮電教媒體對課堂的輔導(dǎo)作用。
。 積極參加學(xué)校及上級組織的各種活動,順利完成了“五.一”、“六.一”及運(yùn)動會,“七.一”的活動,得到了社會的好評。
。ㄆ撸 全組教師各種計劃、總結(jié)收集及時。做到開學(xué)有計劃,期末有總結(jié)。并按計劃予以工作,做到工作有條理性。
教研組工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),深化兒童畫的教學(xué)。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,加強(qiáng)多種能力、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。并以中心學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對各校實際,倡導(dǎo)一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,開發(fā)智力,提高審美能力,使學(xué)生更好地成長為社會所需要的人才。因此,每一位美術(shù)教師要通過多種方式的自培、學(xué)習(xí)、聽課評課,提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,切實做好美術(shù)教育教學(xué)工作。
二、主要工作目標(biāo)及具體措施:
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力練習(xí)基本功,樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,提高教育、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,做到使學(xué)生先有興趣,后有質(zhì)量。
2.堅持本學(xué)科的教育、教學(xué)改革,建立教研組自培機(jī)制,積極開展教學(xué)研究。
。1)發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用,群策群力認(rèn)真鉆研教材,加強(qiáng)集體備課,課后及時做好批改和輔導(dǎo)工作。平時對教學(xué)體會要及時記錄,進(jìn)行總結(jié)提煉,寫出有質(zhì)量的教后小記。
。2)圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。(3)以研究課為突破點(diǎn),組內(nèi)互相聽課、評課,互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短,用集體的智慧攻克難關(guān),并積累好有關(guān)資料及個案。
3.抓好教學(xué)常規(guī),落實措施,提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)作業(yè)的自評、互評和面批,幫助他們提高審美水平。各教師要認(rèn)真對待每一次教研活動,每月進(jìn)行一次小組教研活動一次,加強(qiáng)溝通,共同進(jìn)步、提高。
4.配合學(xué)校大德育體系的研究,發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神,
結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),發(fā)掘教材內(nèi)容,有機(jī)滲透德育教育。
5.努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫競賽活動,同時點(diǎn)面結(jié)合,組織全校學(xué)生開展畫創(chuàng)作競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力。
6、做好上傳美術(shù)教育信息工作:內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案、課件、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記、開發(fā)教材、論文等。
三.工作日程安排
3月份:制訂教研組
經(jīng)典哦計劃,醞釀各自的專題課題,抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
4月份:配合中心學(xué)校開展第九屆課堂評優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動。
5月份:討論、交流新教材實施情況,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,進(jìn)行專題研討。
6月份:進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實施情況交流。
7月份:學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評價方法的研究》一文,教科研小結(jié),整理有關(guān)個案及資料。
8月份:教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
9月份:結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》,組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競賽活動。
10月份: 交流教師的“案例”、論文、教學(xué)感受等。
11月份:學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評價的思考與探索》文章。12月份: 教研組工作總結(jié)并評選優(yōu)秀美術(shù)教師。
四、研究重點(diǎn)
1、研究重點(diǎn):讓“美”走進(jìn)課堂、讓學(xué)生走進(jìn)生活、讓學(xué)生感受生活美。著重培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂上學(xué)中玩,玩中學(xué),進(jìn)一步提高其繪畫質(zhì)量。同時,讓學(xué)生走進(jìn)生活,感受生活美,創(chuàng)設(shè)一種和諧、人文、愉悅
教研組工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風(fēng),開展音樂學(xué)科的各項工作,以課程改革為中心,結(jié)合我!耙劳鞋F(xiàn)代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力”的課題,我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的新鮮經(jīng)驗,開展教學(xué)研究,努力提高課堂教學(xué)效益,在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí):
。1)開學(xué)初學(xué)習(xí)小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉分年級要求,制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。
。2)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,以“校本教研建設(shè)”為契機(jī),開展以校為本的教學(xué)研究,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例,促進(jìn)教研組成員的教研水平。
。3)針對教師基本功學(xué)習(xí),能針對自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。
(4)結(jié)合校本教研建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的理念:關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能,倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式,鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,運(yùn)用到自己的教學(xué)中。
。5)加強(qiáng)對自己的思想教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,重視師德思想教育。
2、努力研究
(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,要求課中有重、難點(diǎn),層次清楚、過渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計,充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,做到針對性強(qiáng),措施可行,方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,并寫上自己的設(shè)計意圖,寫好反思,針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。
。2)認(rèn)真上好二年級家校一日活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度,群出群力,針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想,要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,進(jìn)行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視隨堂課評比,力爭成功之星。
3、自覺進(jìn)修
。1)認(rèn)真完成個人的進(jìn)修計劃,積極參加各類學(xué)習(xí),自覺閱讀相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù):每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動,珍惜每一次外出聽課的機(jī)會,認(rèn)真做好記錄,及時寫下聽后感,聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,能提出一些改進(jìn)的建議。
。3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求,繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作
。1)重視教學(xué)資料的積累,妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
。2)做好每一件工作,力爭學(xué)校的優(yōu)秀教研組。
。3)認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)節(jié)工作,力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。
教研組工作計劃 篇7
語文課程改革的字樣在語文教師的心目中早已經(jīng)不在新鮮,但作為一線教師卻應(yīng)該把這種創(chuàng)新與改革的意識深入骨髓。因為語文這門學(xué)科的人文性與工具性在學(xué)生的成長與學(xué)習(xí)過程中起到重要作用。所以全體語文教師在開學(xué)之初首先樹立起責(zé)任意識,做好充分的思想準(zhǔn)備,有決心讓xxx地區(qū)中學(xué)的語文課堂呈現(xiàn)出一派全新的氣象。
新學(xué)期伊始,我們語文組的教研工作將繼續(xù)以課程改革為中心,探索適合課程改革的新型的語文課堂教學(xué)模式;以課題研究為抓手,有計劃、有步驟地進(jìn)行評價改革;加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,不斷提高語文教學(xué)質(zhì)量,為我校教育教學(xué)水平的提高作出語文學(xué)科應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期根據(jù)教導(dǎo)處的工作安排制定如下計劃:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。
積極貫徹國家教育會議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及上級行政部門有關(guān)的講話和本校領(lǐng)導(dǎo)的講座。借助本次課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng),來一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,真正確立以“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”為中心。
二、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
1、抓好備課和集體備課。
集體備課要加強(qiáng)管理,做到開會及時,人員齊全,記錄認(rèn)真,秩序井然,內(nèi)容充實,而且邀請領(lǐng)導(dǎo)康校長,張主任和王主任等領(lǐng)導(dǎo)參與并進(jìn)行指導(dǎo)、評價。初一年級語文備課組要每周組織集體備課,做到定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;要定期檢查教師教案,教案除正常環(huán)節(jié),還要有教學(xué)反思,做到有記載,有反饋。
2、抓好聽課、評課工作,把聽課、評課作為語文教學(xué)的常規(guī)。
語文備課組經(jīng)常安排聽隨堂課,定期安排聽研究課,使教研活動正常有序開展,每位教師至少每周聽2節(jié)課,并積極參觀兄弟學(xué)校組織的教研活動,虛心學(xué)習(xí),探討研究。
3、寫好導(dǎo)學(xué)案,統(tǒng)一進(jìn)度,及時組內(nèi)集體備課,注重創(chuàng)新空間的設(shè)計。
做到認(rèn)真完成教學(xué)反思,及時彌補(bǔ)缺漏,在最短時間內(nèi)達(dá)到最好的效果。
4、抓好作業(yè)批改和補(bǔ)差工作。
要精心設(shè)計作業(yè)、試卷,統(tǒng)一批改要求,并在作業(yè)上有針對性批語,而且本學(xué)期至少完成2次開放性作業(yè)。
5、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。
今天的年輕就是明天的資本,青年教師有蓬勃的朝氣與很好的可塑性,因此我們學(xué)校的年輕教師從不因年輕而受冷落,反而會獲得更大的發(fā)展空間。在本學(xué)期我們教研組決定組織青年教師系列座談會,給他們與老教師學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會,為他們創(chuàng)設(shè)發(fā)展的平臺。
三、新課改給教師提供了廣闊的教育教研天地。
教師要充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性積極參與,形成自己鮮明的個性。
1、校本教研活動的深入開展。
針對教導(dǎo)處的工作安排,確定本次教研主題為:作文教學(xué)研究。為更好的完成活動,我們在全體語文教師中倡導(dǎo)在實際教學(xué)中根據(jù)自己具體情況全面開展此項教研活動,并要求教師有個人的研究計劃或是幾人協(xié)同研究,目的要解決教學(xué)中的實際問題,并且在研究中要行動有計劃,實施有記錄,期末有成果。
2、積極開展課外小組活動。
要求活動有計劃,實施有記錄,結(jié)束有感悟。并且每一次活動的計劃撰寫與活動的記錄都要標(biāo)清姓名。要求各班堅持上好閱讀課,寫好閱讀心得,一月開展一次班內(nèi)閱讀交流課,用好學(xué)生的現(xiàn)有閱讀資源。
教研組工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。日常工作中,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。
二、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo):
1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。
2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校美術(shù)高考藝術(shù)特色而努力。
3、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學(xué)生的潛能。
4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處。
5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學(xué)藝術(shù)水平。
6、爭取20xx屆美術(shù)高考專業(yè)考試取得更加輝煌的成績。
三、主要措施:
1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強(qiáng)化集體備課活動,每次活動認(rèn)真研究教材、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn),討論教學(xué)疑點(diǎn),談教學(xué)設(shè)想。
3、開展校本教學(xué)活動課程。
4、繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備和布展工作。
6、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn), ,組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作:
九月份
1、制定教研組工作計劃;各備課組美術(shù)教學(xué)計劃。
2、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報名和準(zhǔn)備工作。
3、高一、高二年級開始進(jìn)行美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
十月份
1、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。
2、周水昂老師賽課。
3、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
4、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校?肌
十一月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?。
十二月份
1、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書法繪畫照片展。
2、常規(guī)月查。
3、高三年級美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第3次?。
元月份
1、組織高三美術(shù)專業(yè)學(xué)生參加省美術(shù)聯(lián)考。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。
4、各年級進(jìn)行美術(shù)考查。
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