【精選】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦8篇
時(shí)間過得飛快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會有怎樣的計(jì)劃呢?說到寫工作計(jì)劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、積極配合學(xué)院學(xué)校開展各項(xiàng)工作
積極配合學(xué)院學(xué)校開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)院學(xué)校的任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)校學(xué)院的精神建設(shè)積極健康的班級。
二、學(xué)習(xí)方面
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)
良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。為此,將在學(xué)習(xí)上開展一系列活動,提高大家的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
1、突出重點(diǎn),兼顧其他。本學(xué)期開設(shè)高數(shù)和軟件學(xué)習(xí),所以,將以英語、高數(shù)和軟件操作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),積極夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)充學(xué)習(xí)技巧等小貼士,同時(shí)兼顧其他科目。繼續(xù)開展“高數(shù)一幫一“活動。
2、繼續(xù)組織晨讀晨練活動,自愿原則。努力說服同學(xué)珍惜春光,利用好早上這段時(shí)間,從思想上提高認(rèn)識,將早讀變被動為主動。改變同學(xué)的生活作息,調(diào)回正常的生物鐘。
3、定期推薦好書給同學(xué),督促同學(xué)利用好圖書館,并在博客上對推薦書目進(jìn)行介紹,對同學(xué)選擇圖書有所指導(dǎo)
4、上半學(xué)期與老師的聯(lián)系不夠,在接下來的時(shí)間里,將密切聯(lián)系老師,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)問題反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案、給同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)性的幫助。
三、加強(qiáng)班級常規(guī)管理工作
常規(guī)工作是班級健康發(fā)展的保證,積極做好班級常規(guī)工作,為同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)生活大環(huán)境,促進(jìn)數(shù)媒的健康發(fā)展。
1、嚴(yán)格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴(yán)格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象:將點(diǎn)名方式趨于多樣化,不定期、不定時(shí)抽點(diǎn);同時(shí)提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,由衛(wèi)生委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察,以提高宿舍的生活環(huán)境,保證同學(xué)的健康生活。
3、發(fā)揮心理委員和心理護(hù)航員的作用,定期在博客上進(jìn)行心理知識宣傳,積極配合學(xué)校展開工作,協(xié)調(diào)宿舍成員之間的關(guān)系,建立融洽的宿舍環(huán)境,保證各個(gè)同學(xué)在數(shù)媒這個(gè)大家庭的快樂生活和健康發(fā)展。
4、做好班級宣傳工作,提高新聞敏感度,對活動及時(shí)報(bào)道,以增加數(shù)媒影響力,為爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級做好鋪墊。
5、妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開,合理開銷。建立班級記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進(jìn)行記錄。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
6、定期召開班會和班委會,班會初步定為隔周周日晚五點(diǎn)半,堅(jiān)持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,做好班會記錄工作,以便開展工作。
四、積極開展班級特色活動,增加班級凝聚力
1、擴(kuò)大“高數(shù)一幫一”活動。在高數(shù)一幫一配對的基礎(chǔ)上,建立同桌,上課
同桌坐在一起,通過與同桌的交流發(fā)現(xiàn)同桌的優(yōu)點(diǎn),形成優(yōu)勢互補(bǔ)。促進(jìn)同學(xué)個(gè)人素質(zhì)的提高。同桌半年一換,打散以宿舍為單位的小集體,使同學(xué)融入到數(shù)媒的大集體中。
2、開展文體活動。由于本學(xué)年院里活動較多,計(jì)劃同學(xué)以參加院里活動為主,避免活動參加過多而導(dǎo)致的疲勞現(xiàn)象,班內(nèi)計(jì)劃在本學(xué)期開展二至三次文體活動:a、在四月份上半月進(jìn)行趣味羽毛球賽,督促同學(xué)利用早晨時(shí)間練習(xí)羽毛球,促進(jìn)晨練的開展。b、五月上半月計(jì)劃舉辦五四青春舞會,通過舞會促進(jìn)同學(xué)交流、加深同學(xué)感情。c、五月下半月進(jìn)行趣味跳大繩比賽,利用早晨時(shí)間,通過督促訓(xùn)練來達(dá)到鍛煉的目的
3、調(diào)動全班同學(xué)積極性,繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)小組的作用。如:文藝活動小組進(jìn)行班歌、班徽創(chuàng)作,與合唱組商討班歌制作,并適當(dāng)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,使班歌、班徽融為一體,形成班級一個(gè)形象品牌;“心連心工作站”開展廢品回收工作,及時(shí)對宿舍里的廢品進(jìn)行及時(shí)的清理,并聯(lián)系專門的廢品回收站進(jìn)行回收,保護(hù)宿舍環(huán)境的同時(shí),實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,賣廢品的收益計(jì)劃納入班費(fèi),曾加班費(fèi)收入,并計(jì)劃與陽光協(xié)會聯(lián)系,以班級名義參加一次大型的公益活動,作為平安果活動的結(jié)束。
4、完善班級博客建設(shè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。利用專業(yè)特點(diǎn),做好班級博客。使博客成為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到數(shù)媒這個(gè)大家庭中。并在博客中建立專門的PS作品展示空間以及各活動小組的成果展示領(lǐng)域。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知。
在新的學(xué)期之中,07數(shù)媒一定積極配合學(xué)校與學(xué)院的工作,搞好班級建設(shè)我相信班級會在老師的教導(dǎo)和教育下、在新一屆班委的大力配合下,百尺竿頭更進(jìn)一步!打造真正的07數(shù)媒品牌。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想:
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神,全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,實(shí)行全方位管理,繼續(xù)稟承“一切為了成長”的辦學(xué)理念,引領(lǐng)廣大教學(xué)管理人員和教師潛心研究情趣課堂教學(xué)模式,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
工作思路:
1、規(guī)范教學(xué)過程管理,科學(xué)提升管理水平。
貫徹執(zhí)行《興化市中小學(xué)“課堂教學(xué)改革促進(jìn)月”活動三年規(guī)劃實(shí)施方案》精神,認(rèn)真做好“課堂教學(xué)促進(jìn)月”的各項(xiàng)工作,引領(lǐng)廣大教學(xué)管理人員和教師潛心研究情趣課堂教學(xué)模式。
學(xué)校將以“教學(xué)五認(rèn)真”為抓手,推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化;嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,提高教學(xué)效率,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。確保入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率達(dá)100%,優(yōu)秀率、合格率要分別達(dá)到或超過上級的指標(biāo)要求。今年合格率要達(dá)95%以上。
、僮ジ鞣N計(jì)劃管理。教導(dǎo)處將對上交的各種計(jì)劃認(rèn)真審定,給予評價(jià)。應(yīng)付交差的或者不合格的限期改正。
、谧ズ眉w備課。在“開齊課程、上足課時(shí)”的前提下,通過集體備課的方式統(tǒng)一作業(yè)量,力求“求大同,存小異”。繼續(xù)提高集體備課效率,加強(qiáng)二次備課和教學(xué)反思的指導(dǎo),學(xué)校每月組織一次教學(xué)工作檢查并及時(shí)反饋。繼續(xù)評選優(yōu)秀備課組。
、蹏(yán)抓課堂教學(xué),學(xué)校推行隨堂聽課制,加強(qiáng)對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價(jià)工作。本學(xué)期繼續(xù)要做到班子成員聽課40節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié)。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流反饋。
、芤(guī)范作業(yè)管理。學(xué)生作業(yè)要求“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”完成。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都應(yīng)提出規(guī)范要求,教師批改要求全批全改,書寫規(guī)范,有等級,有適當(dāng)?shù)墓膭?lì)性評語。除了組織每月的月度工作檢查外,學(xué)校將不定時(shí)進(jìn)行抽查,以提高學(xué)生作業(yè)書寫水平和教師的批改質(zhì)量。
、荻ㄆ诮M織抽測。學(xué)校將組織不同年級、不同學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測,了解、調(diào)控教師的教學(xué)情況,不斷鞏固、提高教育教學(xué)質(zhì)量,特別要提高課堂教學(xué)效率,向課堂40分鐘要效益。關(guān)注學(xué)困生、留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況,盡可能地給他們幫助,使他們獲得進(jìn)步。
2、強(qiáng)化課程意識,確保學(xué)生健康成長。
認(rèn)真、嚴(yán)格地執(zhí)行上級的各項(xiàng)規(guī)定,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師從教行為。所有的課務(wù)調(diào)動必須經(jīng)由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,不允許私自調(diào)課。
3、優(yōu)化師資,提升教師的綜合素養(yǎng)。
開展校本培訓(xùn),繼續(xù)開展中青年教師評優(yōu)課、新老教師結(jié)對幫扶活動,開展集體備課觀摩活動,骨干教師示范課,情趣課堂專題研討等活動,在形成良好的競爭氛圍的同時(shí),提升教師的個(gè)人職業(yè)素質(zhì)。同時(shí)扎實(shí)做好骨干教師評選、培訓(xùn)和考核,實(shí)現(xiàn)骨干教師管理常態(tài)化,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用。各位教師完善自我成長規(guī)劃,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),加倍努力,定期自查、組織考核。本學(xué)期將組織優(yōu)秀教師積極申報(bào)市級、大市級骨干教師。
新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展教師讀書活動,一方面激發(fā)讀書興趣,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,培養(yǎng)人文素養(yǎng);另一方面加深對教育理念的學(xué)習(xí)和理解,促發(fā)教育智慧。同時(shí)還要進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,鼓勵(lì)教師以“網(wǎng)讀”的形式開展讀書活動,提升理論素養(yǎng),拓展科研視野。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合起來,努力開展個(gè)案研究、小課題研究。
4、加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)工作的管理與研究,積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程。逐步建立特長學(xué)生人才庫,以育人為宗旨,以藝術(shù)課堂教學(xué)、藝術(shù)節(jié)、合唱、舞蹈、繪畫等社團(tuán)為陣地,形式豐富多樣,生動活潑,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上足、上好體育課,認(rèn)真做好陽光大課間的組織工作。提高體育教學(xué)質(zhì)量。開好春季運(yùn)動會。力爭在市運(yùn)動會上取得好成績。
6、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)教育平臺建設(shè)。加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù)、保養(yǎng)、檢修等工作,做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障,確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果。各功能教室正常使用,正常記錄,加強(qiáng)督查。
7、進(jìn)一步完善評價(jià)體系,深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,對學(xué)生的學(xué)業(yè)成績實(shí)行過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的多維度評價(jià),推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評定。繼續(xù)建好并完善學(xué)生成長記錄檔案。
8、辦好家長學(xué)校,召開一、三、六年級學(xué)生家長會。
具體安排
三月份(1-5周)
1、推門聽課,檢查開學(xué)工作。
2、制訂各科教學(xué)計(jì)劃,第一周周五前交教導(dǎo)處。
3、組織學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。
4、加強(qiáng)常規(guī)教育,結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展各項(xiàng)“感恩父母”的活動。
5、召開科學(xué)任課教師專題會議。
6、結(jié)合“課堂改革促進(jìn)月”,開展校內(nèi)等級評定課評比,深入進(jìn)行情趣課堂教學(xué)模式改革。
7、做好寒假征文的報(bào)送工作。
8、組織參加全市誦讀教學(xué)現(xiàn)場觀摩及研討。
9、組織開展英語三、四年級讀書和寫字教學(xué)研討活動
10、組織開展英語五、六年級閱讀與表達(dá)教學(xué)研討活動
11、組織參加市體育與健康優(yōu)秀課評選(錄像課)
12、組織參加第八屆興化姜堰小學(xué)語文教研聯(lián)誼活動。
13、骨干展示課:語文王相俊數(shù)學(xué)王丹丹英語王卉音樂梅蕾體育王子秋美術(shù)榮黎鏵
14、籌備編寫誦讀校本教材。
15、召開一年級家長會。
16、進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查。
四月份(5-9周)
1、結(jié)合誦讀月及“4·23”世界讀書日開展經(jīng)典誦讀比賽。
2、組織參加第十屆昭陽實(shí)小杯小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽和教師現(xiàn)場寫作競賽。
3、組織參加市1—3年級段語文優(yōu)秀課大賽。
4、組織參加市小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文評選。
5、組織參加市級小學(xué)英語教學(xué)研討活動(微視頻使用)。
6、組織40周歲以下音樂教師參加市專業(yè)技能達(dá)標(biāo)考核活動(聲樂、即興伴奏、合唱指揮)。
7、組織體育老師參加泰州市小學(xué)體育與健康優(yōu)秀課評選(錄像課)。
8、組織參加市小學(xué)體育中青年教師基本功大賽。
9、開展第二屆科技周活動。
10、開展春季運(yùn)動會。
11、進(jìn)行語文情趣課堂專題研討:賈琛唐俊蘭鄒付漢
12、進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查。
五月份(9-14周)
1、組織參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)“情智課堂”觀摩研討活動
2、組織參加語文特級教師上課、講學(xué)觀摩研討活動
3、組織美術(shù)老師參加小學(xué)美術(shù)中青年教師基本功比賽
4、組織參加泰州市小學(xué)五年級信息技術(shù)實(shí)踐能力展示活動
5、組織參加市小學(xué)綜合實(shí)踐課堂教學(xué)比賽活動
6、進(jìn)行寫字教學(xué)專題研討:張春霞。
7、進(jìn)行數(shù)學(xué)情趣課堂專題研討:徐雯楊美華
8、召開三年級家長會。
9、進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查。
六月份(14-18周)
1、舉行“六一”慶;顒。
2、組織參加城鄉(xiāng)聯(lián)動課堂教學(xué)研討活動(寫字教學(xué),朗讀教學(xué))。
3、組織參加品德學(xué)科“參與社會、學(xué)習(xí)做人”研討會。
4、組織參加泰州市中小學(xué)音樂教師論文評比。
5、組織參加全市小學(xué)生田徑比賽。
6、英語及綜合情趣課堂專題研討:英語王志建余瑤品德:王芳科學(xué):吳麗
7、進(jìn)行兼任教師兼教學(xué)科過程考核。
8、召開六年級家長會。
9、進(jìn)行月度教學(xué)工作檢查。
七月份(18-19周)
1、召開六年級學(xué)生家長會。
2、組織教師認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接各學(xué)科期末測試。
3、進(jìn)行綜合實(shí)踐課的考核評比。
4、對專任教師進(jìn)行綜合考核,做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。
5、進(jìn)行教學(xué)工作全面檢查。
6、組織教師參加暑期培訓(xùn)。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以深入實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以新民市教育局基礎(chǔ)教育科教育教學(xué)計(jì)劃和師校教研工作需要為指導(dǎo),以提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目的,立足本校教研,以研促教,以教代研,通過教研工作推動教學(xué)活動的'開展,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.樹立責(zé)任意識,自覺參與教研活動,形成良好的教科研氛圍。
2.通過教研培訓(xùn),更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方式,形成適合學(xué)生的教學(xué)模式。
3.積極參加教研活動,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
三、工作思路與重點(diǎn)
1.強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.以教研為主線,立足校本教研。
3.開展形式多樣的教研活動,提高教學(xué)能力。
四、主要工作與措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要以教研組為單位,每雙周學(xué)習(xí)一次,學(xué)習(xí)內(nèi)容有三種:一是教導(dǎo)處下發(fā)資料;二是教研組根據(jù)本組的特點(diǎn)去學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容;三是自學(xué)與本科相關(guān)的知識,在學(xué)習(xí)中把重點(diǎn)放在當(dāng)前教學(xué)理念代更新,對新課標(biāo)正確理解和教學(xué)方法的研究上。每次學(xué)習(xí)要繼好學(xué)習(xí)筆記,組長每月檢查一次。教導(dǎo)處統(tǒng)一檢查兩次。
2.繼續(xù)完成培訓(xùn)工作
校本培訓(xùn),通過三個(gè)不同層次培訓(xùn),加大培訓(xùn)力度增大培訓(xùn)。范圍。即指導(dǎo)層面培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn);普及層面培訓(xùn)。繼續(xù)教育培訓(xùn)以計(jì)算機(jī)和多媒體應(yīng)用為主,主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)和多媒體的正確應(yīng)用。力爭在期末80%的教師能熟練操作,50%教師能夠熟練制作課件。
外出培訓(xùn),繼續(xù)提供更多的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓教師走出去,進(jìn)行校際之間的聽評課、研討、觀摩優(yōu)秀課參加各種學(xué)習(xí)、聆聽專家報(bào)告及講評等,外出學(xué)習(xí)的教師要填好學(xué)習(xí)記錄和外出學(xué)習(xí)報(bào)告單上交教導(dǎo)處存檔并及時(shí)在組內(nèi)傳達(dá)所學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會。
。ǘ┘訌(qiáng)備課研究
1.集體備課要以教研組或同科為單位,集體備課重點(diǎn)放在三維目標(biāo)確定上,導(dǎo)課的創(chuàng)新上和聯(lián)系設(shè)計(jì)上。
2.集體備課要做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人。在組內(nèi)討論后形成框架性教案,教案應(yīng)體現(xiàn)“四統(tǒng)一”原則,即統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)結(jié)構(gòu),統(tǒng)一課件,統(tǒng)一聯(lián)系的設(shè)計(jì)。
3.個(gè)教研組組長對每次集體備課記錄在教研活動記錄上。
(三)在教研中,以研促教
1.在課堂教學(xué)研究方面,教師可結(jié)合各年級教學(xué)特點(diǎn)制定符合自己實(shí)際條件的教學(xué)模式,在教學(xué)中開展課題研究。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),教導(dǎo)處經(jīng)常有目的、有針對性的聽課,及時(shí)反饋、共同研究、改進(jìn)方法、促進(jìn)教學(xué)。主管教學(xué)副校長每周聽課不少于4節(jié)、教導(dǎo)主任不少于5節(jié)。
(四)開展形式多樣的教研活動,提高教學(xué)能力
本學(xué)期主要開展以下幾個(gè)活動。
1.組內(nèi)匯報(bào)課活動。時(shí)間為三月下旬至四月末,每人一節(jié)匯報(bào)課,要求盡量在“四室”上,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,課后把匯報(bào)課教案上交存檔。
2聽評課活動。本學(xué)期每位教師完成組內(nèi)及校組織的聽評課任務(wù),要有聽評課記錄。
3主題研究活動,每位教師確定一個(gè)研究主題,寫出主題研究方案,要在備課上體現(xiàn)主題,在教學(xué)中實(shí)施主題研究方案,期末寫出主題研究報(bào)告。
4.示范課活動。在五月中旬學(xué)出兩名骨干教師利用現(xiàn)代教學(xué)手段個(gè)上一節(jié)示范課,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,調(diào)動全體教師的積極性。
5.本學(xué)期在各教研組廣泛開展教學(xué)基本功大賽,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ㄎ澹┓e極參加科研活動
除研究組的教研主題外,學(xué)校認(rèn)真做好沈陽市“十一五”規(guī)劃課題:小學(xué)英語分層教學(xué)和體育教學(xué)中學(xué)生自我鍛煉能力培養(yǎng)的研究的驗(yàn)收工作及小學(xué)英語“四位一體”的實(shí)驗(yàn)工作。
。┱J(rèn)真完成“十一五”期間的繼續(xù)教育各項(xiàng)任務(wù)。
。ㄆ撸┏浞职l(fā)揮教研組的作用
各教研組要制定好計(jì)劃,做好以下工作:
1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。
2.組內(nèi)匯報(bào)課和聽評課工作。
3.記好校本教研活動記錄,內(nèi)容有:教研計(jì)劃、三項(xiàng)專題研究、四次集體備課、所有匯報(bào)課、兩次質(zhì)量分析等等。
4.組織好組員參加學(xué)校組織的教研活動。
5.及時(shí)收集教師資料并統(tǒng)一上交到教導(dǎo)處。
6.完成好對本組各項(xiàng)工作的檢查指導(dǎo)。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
暫的寒假很快結(jié)束了,伴隨著明媚的春光與暖暖的春風(fēng),新的學(xué)期在緊張又有序的氛圍中開始了,本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有31名幼兒,男孩16名,女孩15名,其中有6名新插班生。通過一學(xué)期的家園配合,大部分幼兒已養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。從哭哭鬧鬧到主動和老師問好,從要老師喂飯要老師抱到安靜的聽課,這些可愛的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美麗的項(xiàng)鏈。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到發(fā)展。
二、指導(dǎo)思想
以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為宗旨,以“服務(wù)與幼兒、服務(wù)與家長、服務(wù)與社會”這三個(gè)服務(wù)的辦園思想和穩(wěn)定發(fā)展觀為指導(dǎo),積極做好幼兒教育工作。根據(jù)幼兒園的教育計(jì)劃和園務(wù)計(jì)劃的要求,完成具有本班特點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。
三、主要工作任務(wù)及措施
根據(jù)小班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)制定好教學(xué)計(jì)劃,合理利用各種資源,有目的地組織開展豐富多彩的教育教學(xué)活動。尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,在日常生活中,引導(dǎo)幼兒積極觀察和思考,培養(yǎng)幼兒的求知欲望。在活動中注重幼兒各方面的發(fā)展,多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
(一)堅(jiān)持不懈,培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣
常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。所以本學(xué)期幼兒的常規(guī)培養(yǎng)仍然是個(gè)重點(diǎn)。我們將繼續(xù)努力從建立良好的師生關(guān)系入手通過自己的關(guān)心和體貼,使幼兒在心理上感到安全,情感上得到滿足。在此基礎(chǔ)上,把關(guān)心熱愛孩子與耐心教育和嚴(yán)格要求結(jié)合起來,從而使我們和幼兒之間形成一種深厚的感情基礎(chǔ),有了這種感情基礎(chǔ),我就可以科學(xué)地管理幼兒,
小班幼兒年齡小,思維能力和自控能力還不完善,所以,對幼兒的管理應(yīng)體現(xiàn)在耐心說服和引導(dǎo)上。對幼兒的正面行為和點(diǎn)滴進(jìn)步,我都應(yīng)積極鼓勵(lì),充分肯定并提出新的目標(biāo)和要求。教師是幼兒心目中極有影響的人,一舉一動都能發(fā)揮巨大的感染作用。因此,我告訴自己一定要成為幼兒學(xué)習(xí)的楷模,為幼兒做好示范作用。也可嘗試讓幼兒參與班級常規(guī)的制定,采用他們的合理化建議,這樣更有利于常規(guī)要求的落實(shí)。我們還將通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
(二)重視幼兒語言能力的培養(yǎng)
1、把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞。
皮亞杰認(rèn)為:語言是思維的工具,是為思維服務(wù)的。語言學(xué)習(xí)它是一個(gè)詞語、句子信息量的不斷積累過程,只有在孩子們的頭腦中不斷積累詞的信息量,孩子在運(yùn)用語言的時(shí)候爆發(fā)力才會很強(qiáng)。而我們在平時(shí)的語言教學(xué)中不乏傳授了許多有用的詞匯,可就是很少見孩子們?nèi)ナ褂盟鼈,孩子們的語言表達(dá)進(jìn)步不快,原因就是在于我們學(xué)得多而鞏固和復(fù)習(xí)得少得緣故。因此我們將把教新詞和幼兒游戲及“一日生活”聯(lián)系起來,讓幼兒進(jìn)一步掌握和理解新詞。
2、通過欣賞各種文學(xué)作品,提升語言的敏感性。
我記得老威特曾經(jīng)說過“要想讓孩子有清楚的頭腦,首先必須有明確的詞匯”,為此,我不想讓幼兒只停留在孩子式的表現(xiàn)方法上,而是教他們逐步了解和使用復(fù)雜的措辭,并且力求措辭生動準(zhǔn)確,各種形式的文學(xué)作品可以做到這一點(diǎn)。如我們運(yùn)用各種朗朗上口的兒歌來引導(dǎo)幼兒習(xí)得日常規(guī)則,如:“洗手歌”“小貓走路”“小小毛巾”等兒歌伴隨著孩子們逐步熟悉快樂的幼兒園生活,在學(xué)習(xí)規(guī)則的同時(shí),孩子們也學(xué)會了兒歌。還使幼兒欣賞到語言的韻律美,提升了語感
3、在“一日生活”的各個(gè)環(huán)節(jié)中,注意引導(dǎo)幼兒進(jìn)行語言交往
小班幼兒年齡小,要對他們進(jìn)行語言教育只有“讓教育存在于不教育中”,也就是讓他們在一日生活中自然而然的習(xí)得。我們要努力創(chuàng)設(shè)家庭式的氛圍,與幼兒平等相處,尊重每個(gè)幼兒,積極鼓勵(lì),引導(dǎo)幼兒說話。尤其當(dāng)幼兒主動與教師說話時(shí),教師總是認(rèn)認(rèn)真真地聽,熱情地與幼兒對話,并能善于將話題稍作延長,幼兒解除了緊張心理,就越來越敢說,越來越愿意說了。其次利用自由活動時(shí)間,給孩子提供更多語言交往的機(jī)會。鼓勵(lì)孩子多講,多與同伴講,老師要少講或帶動膽小的幼兒講話。
。ㄈ┨剿鲝慕Y(jié)構(gòu)游戲入手,發(fā)展幼兒的非智力因素。
首先,對本班的幼兒的結(jié)構(gòu)活動進(jìn)行細(xì)致的分析,做到心中有數(shù),使活動的開展有的放矢,制訂一學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲總目標(biāo),并認(rèn)真做好每一次活動的記錄,做到月頭有分目標(biāo),月終有小結(jié),活動前有目標(biāo),活動后有反饋,從而確;顒拥挠行蜷_展,每次活動后的反饋,記錄小朋友的活動情況。
在幼兒結(jié)構(gòu)游戲的開展過程中,也是老師的教育觀念的轉(zhuǎn)變過程。在幼兒一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中,常規(guī)是基礎(chǔ)、前提,更不用講在結(jié)構(gòu)游戲中的作用了,所以,本學(xué)期的結(jié)構(gòu)游戲首先是在游戲常規(guī)培養(yǎng)中開始。在結(jié)構(gòu)游戲的教學(xué)中我們采取意愿游戲與主題游戲相結(jié)合,在意愿結(jié)構(gòu)活動中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由構(gòu)造,在這個(gè)階段中,主要是培養(yǎng)幼兒對結(jié)構(gòu)的愛好,樂意參加結(jié)構(gòu)活動,并在老師的幫助下逐步想象出自己構(gòu)造的物品的名稱,然后在將主題滲透到活動中,最后嘗試逐步過渡到看圖游戲,培養(yǎng)幼兒的空間思維能力。
。ㄋ模┏浞掷梦覉@現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。
由于幼兒年齡較小,對事物、語言的理解能力較差,我們將積極探索借助電教手段的優(yōu)勢,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的需要,合理選擇電教器材,并制作一些實(shí)用的課件來輔助教學(xué),整合各種教育資源,將知識點(diǎn)簡單化,讓幼兒在玩中學(xué),豐富學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)繼續(xù)完善和不斷更新工作博客,積極參與幼兒園網(wǎng)絡(luò)教研課題的研究。
三、保育工作方面
協(xié)助保育員搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。
四、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。
五、家長工作
1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫幼兒成長檔案冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版),鼓勵(lì)家長積極參加家園活動,為教育活動提供資源。
4、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料。
5、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長溝通。
6、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
7、開展家園共育活動,尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
六、每月工作安排
三月份:
1、做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2、完成各類計(jì)劃。
3、開展主題:
4、編排早操,參加操節(jié)比賽
5、參加語言說課比賽
6、配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢工作
四月份:
1、對個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪,與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn)。
2、更換區(qū)域活動材料,提供半成品和廢品。
3、組織幼兒進(jìn)行春游活動。
4、師幼互動,共同布置主題墻,體現(xiàn)童趣和主題特征。
五月份:
1、結(jié)合五一,對幼兒進(jìn)行愛勞動教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己的事情自己做。
2、開展主題
3、準(zhǔn)備“六一”慶;顒
六月份:
1、開展慶“六一”活動
2、參加園內(nèi)班班優(yōu)活動評比
3、開展主題活動
4、總結(jié)學(xué)期工作,撰寫論文。
七月份:
1、全面評估幼兒發(fā)展情況,認(rèn)真填寫幼兒手冊
2、復(fù)習(xí)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容
3、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)
希望在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢^續(xù)保持孩子的優(yōu)點(diǎn),改正孩子的缺點(diǎn),在新學(xué)期中再接再厲,使孩子能全面、快樂的成長。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期,教務(wù)處將繼續(xù)圍繞學(xué)校提出的“一個(gè)中心,兩個(gè)重點(diǎn),三種意識,四項(xiàng)措施”的工作要求,認(rèn)真踏實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處的職能作用,以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為主抓手,切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,特別是抓好中考、高考及抽考的復(fù)習(xí)迎考工作,確保20xx年學(xué)校中考、高考及抽考創(chuàng)歷史新輝煌,全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,并積極協(xié)同學(xué)校各部門完成學(xué)校其他總體工作目標(biāo)。
一、主要工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)創(chuàng)新常規(guī)檢查方式,特別是要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查通報(bào)及處罰力度。
2、深入各年級、班級,加強(qiáng)教學(xué)部門對年級、班級課堂教學(xué)的督查力度。將年級管理與級風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)結(jié)合起來,爭取最佳工作效果,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
3、加強(qiáng)對初三、高三畢業(yè)年級中考、高考復(fù)習(xí)迎考工作的督查與指導(dǎo),形成全校一盤棋思想,確保20xx年中考、高考目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
4、加強(qiáng)對教研、備課組的管理,定期召開教研、備課組長會議,提高教研、備課組活動效率。
5、創(chuàng)新高中教學(xué)評價(jià)機(jī)制,特別是對高中階段性的教學(xué)質(zhì)量考評與高考新變化接軌。
6、繼續(xù)堅(jiān)持行政干部聽課公示制及教研組、備課組、年級互相聽課制。
7、認(rèn)真抓好各年級各階段考試“考后100分”及糾、評、補(bǔ)的督促檢查工作。
8、抓好學(xué)科競賽及教科研課題的申報(bào)等工作。
9、繼續(xù)加大校本培訓(xùn),加大對新教師及落后教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。
10、強(qiáng)化初、高中基礎(chǔ)年級教學(xué)管理,確保抽考、學(xué)業(yè)水平考試取得優(yōu)異成績。
二、主要工作措施:
1、繼續(xù)抓好常規(guī)的過程管理,促使教學(xué)工作規(guī)范化。
、沤虅(wù)處將加大教學(xué)常規(guī)檢查,重點(diǎn)加強(qiáng)對年級、備課組常規(guī)檢查的督查及抽查,對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以公示,不予姑息。
、萍訌(qiáng)聽課及巡課,督查好教師課堂教學(xué)。
⑶組織對教研、備課活動的檢查及巡查,提高教研、備課活動效率。
、汝P(guān)注薄弱學(xué)科及成績落后班級教師教學(xué)狀況,促使其教學(xué)整改,提高教學(xué)成績。
2、抓實(shí)初高三年級畢業(yè)班教學(xué)工作,努力提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
3、借鑒杜郎口,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)初、高中基礎(chǔ)年級課堂教學(xué)改革,探討適合我校校情、學(xué)情的課改模式。
⑴盡快形成全校課改總體方案,力爭本學(xué)期“課改”工作在全;A(chǔ)年級所有學(xué)科中全面推開。
、聘髂昙壖皞湔n組繼續(xù)推行“學(xué)生高效聽課活動”。
、枪膭(lì)教研組、備課組參與探討課改活動,對開展有力,效果明顯的教研組、備課組在學(xué)期考評中予以加分。
4、在基礎(chǔ)年級開展課前預(yù)習(xí)工作。
5、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)、教師師徒結(jié)對幫扶及青年教師培養(yǎng)工作,大興教研之風(fēng),促進(jìn)青年教師及薄弱學(xué)科教師的專業(yè)成長。
三、主要工作安排(下學(xué)期)
二至三月份:
1、開學(xué)報(bào)到、注冊等工作。
2、召開教研組長會議,布置開學(xué)工作,形成學(xué)期工作計(jì)劃。
3、非畢業(yè)班各學(xué)科教師做好上學(xué)期期末試卷講、評、補(bǔ)及“考后100分”工作。
4、參與各年級教師會議,對年級教與學(xué)提出意見。
5、召開畢業(yè)班工作會議,進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)工作交流,加強(qiáng)對新一屆畢業(yè)班教學(xué)的管理與指導(dǎo)。
6、教學(xué)常規(guī)檢查。
7、開展學(xué)生問卷或座談會,了解學(xué)生對教師的教學(xué)意見。
四月份:
1、開展高三、初三畢業(yè)班課堂教學(xué)情況調(diào)研,促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)。
2、落實(shí)畢業(yè)班的中、高考目標(biāo)管理及抓好中、高考復(fù)習(xí)工作。
3、總結(jié)前一階段教務(wù)處和各教研組工作,針對存在的問題進(jìn)行整改。
4、強(qiáng)化備課組建設(shè),提高備課組活動的針對性和實(shí)效性。
5、召開教學(xué)部門工作會議,研討教學(xué)問題。
6、做好迎接期中考試復(fù)習(xí)迎考工作。
7、做好期中考試的組織、實(shí)施和分年級進(jìn)行質(zhì)量分析工作。
8、根據(jù)期中考試情況,要求年級、教研組、備課組對各年級教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施及教師做好“考后100分”工作。
9、組織參加初中數(shù)、理、化競賽及中考報(bào)名。
五月份:
1、深入課堂開展教學(xué)情況調(diào)研.
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、高中抽簽班及基礎(chǔ)年級教學(xué)情況調(diào)研。
4、中考適應(yīng)性考試及高考復(fù)習(xí)備考沖刺階段工作,做好迎接高考準(zhǔn)備。
5、組織英語聽力競賽及全國高中生物競賽。
6、中考物化實(shí)驗(yàn)操作考試及體育考試。
7、高考動員會。
六月份:
1、中考動員會。
2、組織學(xué)生參加中、高考工作及中考、高考考前思想教育工作。
3、開展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、過關(guān)課、展示課評比。
4、做好期末考試的復(fù)習(xí)動員工作。
5、常規(guī)抽查及評比。
6、組織期末考試。
7、期末考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析。
8、高中學(xué)業(yè)水平考試。
七月份:
1、學(xué)生問卷調(diào)查。
2、進(jìn)行教研、備課組工作考核。
3、教師綜合考評工作。
4、布置暑期工作。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實(shí)”的活動特點(diǎn),依*現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo),以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”為重點(diǎn),繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學(xué)、寫字教學(xué)為突破口,加強(qiáng)口語交際、閱讀和作文教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率,樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念,堅(jiān)持質(zhì)量全程監(jiān)控,為第四屆省模范學(xué)校煥發(fā)青春創(chuàng)造條件。
具體工作:
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
、艑W(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和修訂版《語文教學(xué)大綱》。
⑵學(xué)習(xí)理論文章和我!毒次慕逃肺募。
2、教學(xué)常規(guī):
⑴嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。
、茋(yán)格執(zhí)行“六認(rèn)真”(著重做到):
、賯湔n:堅(jiān)決杜絕不備課上課現(xiàn)象,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,堅(jiān)持寫教后記,篇數(shù)在10篇以上,作文按篇備課,大小作都要備課。
、谏险n:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設(shè)計(jì)力求新穎。
、蹖Υ鳂I(yè):語文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內(nèi)完成。一年級說話訓(xùn)練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作8篇,小作6篇,大小作分開寫。作業(yè)批改按《七里中心小學(xué)作業(yè)批改符號及基本要求》進(jìn)行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。
、苷J(rèn)真輔導(dǎo):堅(jiān)決杜絕罰做作業(yè)現(xiàn)象,建立學(xué)困生檔案,做好補(bǔ)習(xí)工作。
、菡J(rèn)真考核:每學(xué)期進(jìn)行兩次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進(jìn)措施。
、拚J(rèn)真總結(jié):每人寫一篇優(yōu)質(zhì)論文,積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。
3、活動組織:
、乓蝗艘徽n。
⑵學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識競賽。
⑶低年級識字、寫字教學(xué)研究活動。
、戎心昙夐喿x教學(xué)研究活動。
、筛吣昙壸魑慕虒W(xué)研究活動。
、使旁娢恼b讀及默寫比賽。
⑺語文知識競賽。
、陶Z文試卷評優(yōu)活動(教研組)。
、豌U筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。
工作措施:
1、緊扣“學(xué)習(xí)”:工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí),學(xué)理論文章,學(xué)他人實(shí)踐,勤記錄:做好文摘。善分析:理好所得。
2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。
3、注重“活動”:雙周四下午第三節(jié)課后,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。
4、配合“檢查”:語文教師要謹(jǐn)記教學(xué)常規(guī),尤其要在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn)真”上花力氣,從而,降低教導(dǎo)處月查難度。
5、強(qiáng)調(diào)“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強(qiáng)組內(nèi)研究,使備課組活動落到實(shí)處。又要注重組外交流,使教研組活動求得實(shí)效。
工作安排:
二月份:
1、制訂教研組工作計(jì)劃及各年級語文教學(xué)計(jì)劃(教研組)。
2、“一人一課”開始活動。
3、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,舉行知識競賽(教研組)。
三月份:
1、低年級識字、寫字教學(xué)研究活動(低年級備課組)。
2、古詩文誦讀及默寫比賽(教研組)。
3、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
四月份:
1、高年級作文教學(xué)研究活動(五、六年級備課組)。
2、鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽(教研組)。
3、期中考試質(zhì)量分析。
4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
五月份:
1、中年級閱讀教學(xué)研究活動(三、四年級備課組)。
2、語文知識競賽。
3、語文試卷評優(yōu)活動(教研組)。
4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
六月份:
1、教學(xué)論文評比及交流(教研組)。
2、期終復(fù)習(xí)研討。
3、《敬文教育》(學(xué)生版)征稿。
4、備課筆記、學(xué)生作業(yè)月查。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺”上,努力做好自己的本職工作。
一、現(xiàn)狀分析:
二、班內(nèi)教師情況
我班由兩位老師共同教授。我是主教老師,教授的課程有語言看圖講述、故事、兒歌、常識、繪畫、社會;程老師是一個(gè)活潑、溫柔的老師,她教授的課程有音樂、健康、體育、計(jì)算。我們都是對工作兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,所以我們有足夠的信心相信,我們一定能帶好這個(gè)班。
三、幼兒發(fā)展目標(biāo)
一、生活活動
1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。
2、能主動向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會自己拿勺子正確吃飯,不挑食。
5、能學(xué)會自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。
二、教育活動
本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺,讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:
1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。
2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。
3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。如春季運(yùn)動會、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。
三、家長工作
我們的工作離不開家長的理解和配合,對小班來說,家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識到家園共育的重要性,改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。具體形式是:
1、通過各種方法例如:家長會、家訪、書信、電話、面談、留言信箱等與家長溝通,用實(shí)際的工作取得家長的信任。
2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時(shí)間與家長進(jìn)行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期我們兩位老師準(zhǔn)備有針對性的家訪10人次。
3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長,同時(shí)也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。
5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時(shí)了解我們的活動情況,進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時(shí)間不定期召開小型的家長會,就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識。
7、每天把家長的建議和要求記錄下來,及時(shí)地加以解決 。
8、通過園內(nèi)組織的一些活動如:春季運(yùn)動會、“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
四、每月活動安排
1、二、三月份
1、家長工作。①、在入園時(shí)與家長交換意見,共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。②、與家長取得聯(lián)系,了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個(gè)性特征和身體狀況。③、開家長會一次。鼓勵(lì)家長按時(shí)送幼兒入園,盡量不缺席。④、請家長為幼兒準(zhǔn)備毛巾、水杯,愛尿濕褲子的幼兒準(zhǔn)備褲子。
2、本月教育目標(biāo)①、愿意上幼兒園,順利和父母分離,不哭鬧。②、知道自己的姓名、年齡、性別,不遠(yuǎn)離成人,不和陌生人走。③、對音樂感興趣,喜歡參加音樂活動。④、并能運(yùn)用多種感官,感知周圍事物的明顯特征。⑤、喜歡做簡單的模仿操,能按節(jié)拍做操。
2、四月份
1、家長工作①、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。②、有針對性的和個(gè)別家長交談,提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,如給幼兒勤剪指甲等。③、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。④、開家長會一次。請家長積極配合搞好春季運(yùn)動會。
2、本月教育目標(biāo)①、喜歡戶外運(yùn)動,喜歡做模仿操②、喜歡唱歌聽音樂,并隨音樂自由表現(xiàn)。③、安靜聽老師講話,喜歡聽故事,能向老師和同伴說出自己的意愿和需要。④、知道不應(yīng)亂丟廢物,不亂吐痰。⑤、對于不愛參加集體活動的幼兒,如楊璐娜小朋友,我們就要多鼓勵(lì)讓她大膽參與集體活動。
3、五月份
1、家長工作①、與家長分別交談幼兒在園各方面的情況,肯定幼兒的進(jìn)步,提出需要家長配合教育的方法,如回到家可以問一問孩子,老師今天教了些什么,請幼兒說一說。②、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,請家長注意幼兒每天定時(shí)午休,避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí)。③、開家長會一次。請家長向老師提出多方面的意見和建議。
2、本月教學(xué)目標(biāo)①、練習(xí)雙腳跳,學(xué)習(xí)聽信號走跑。②、在上下樓梯及大型玩具時(shí),注意安全,不擁擠、打鬧。學(xué)會輪流和等待,與好朋友友好的玩。③、學(xué)唱簡單歌曲,按鮮明的節(jié)奏做簡單的動作。④、理解語言要求,學(xué)說完整句。有說話的興趣和愿望。能語意清楚的交談。⑤、有參與游戲的興趣和愿望。⑥、不打人,會說禮貌用語。
4、六、七月份
1、家長工作①、堅(jiān)持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉(zhuǎn)變,落實(shí)好綱要目標(biāo)。③、天氣較熱,教育幼兒不隨便玩水,不吃生、冷、硬食物。④、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。⑤、開家長會一次。配合老師做好本期匯報(bào)工作和結(jié)束工作。
2、本期教育目標(biāo)①、運(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征。②、知道“六一”是兒童節(jié),參與活動。敢于當(dāng)眾表演,體驗(yàn)快樂。③、愿意自己的事情自己做。
下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)原則
以班級德育工作為首,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),進(jìn)一步解放思想,實(shí)事求是,改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以學(xué)生為本,努力提高班級德育工作水平,不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì)。進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng) “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班級。
二、班情分析
從上學(xué)期各方面看,本班總體不錯(cuò),班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有所提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。
三、總體設(shè)想
1 。重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化,確立管理目標(biāo),并向?qū)W生公示學(xué)生,從而使班級的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會、黑板報(bào),談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級。
2 、深化學(xué)生道德教育。強(qiáng)化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感、集體意識,努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。
3 、注重進(jìn)行法制教育。班會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行法制教育,不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識,提高學(xué)生守法自覺性,杜絕不良事件發(fā)生。
4 、抓好班級常規(guī)工作。 各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,管理人、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,使每位學(xué)生各有所干、各司其職,獎(jiǎng)懲分明,工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,使班級的常規(guī)工作再上一個(gè)臺階。
5 、認(rèn)真做好思想工作。 加強(qiáng)道德教育,把握學(xué)生的心理動態(tài),勤找學(xué)生談心,及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,防止突發(fā)事件。
6 、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍 。嚴(yán)格對班干部的要求,樹立班干部在班級的威信,使他們能夠順利地開展工作,提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,提高他們的班級工作能力,加大他們自主工作的權(quán)利范圍,為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺;定期召開班干部會議,及時(shí)總結(jié)工作中的得失,加強(qiáng)合作,提高班級工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,鼓勵(lì)他們勇敢管理。
四、具體目標(biāo)
1 、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2 、鞏固良好班風(fēng) ,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4 、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
五、具體措施
。 一 )繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
。 1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話 ,直到行之有效。
( 2)多了解關(guān)心學(xué)生 ,努力開導(dǎo)學(xué)生 ,做好心理專家和引導(dǎo)者。
。 3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪 ,及時(shí)與家長交流情況 ,統(tǒng)一思想。
。 4)對要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性 ,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。
。 二 )常規(guī)工作
( 1)積極開展各項(xiàng)評比活動 ,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。
。 2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織 ,每月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄, 鼓勵(lì)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
。 3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
( 4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
。 三 )學(xué)風(fēng)建設(shè)
。 1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
。 2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
。 3)加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
。 4)加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
。 四 )活動安排
2 月:利用班會時(shí)間 ,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來 ,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育 ,及時(shí)總結(jié) ,揚(yáng)長避短。
3 月:結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,提升班級整體面貌。
4 月:進(jìn)行前途理想教育。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座 ,牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮 ,明天學(xué)校以我為榮”的意識。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作 ,迎接期中考試。
5 月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié) ,對有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì) ,對成績不理想的同學(xué) ,指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ,提高學(xué)習(xí)興趣。
6 月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié) ,做好期末考試動員和結(jié)束工作。
作為班主任,我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí),不斷探索,多和同仁們交流請教,重視班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
【【精選】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集錦8篇】相關(guān)文章:
中班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃范文(精選6篇)12-19
中班下學(xué)期工作計(jì)劃02-27
小學(xué)教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃范文(精選6篇)12-22
下學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃10-29
小班下學(xué)期安全工作計(jì)劃01-11
下學(xué)期工作計(jì)劃5篇01-09
大班下學(xué)期的工作計(jì)劃01-04