少先隊2020德育工作計劃(精選3篇)
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的少先隊2020德育工作計劃(精選3篇),歡迎大家分享。
少先隊德育工作計劃1
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,以體驗教育為基本途徑,全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),統(tǒng)一思想,優(yōu)化育人環(huán)境,強化基礎(chǔ)建設(shè),按照“一手抓活動,一手抓建設(shè)”的原則,整體推進少先隊事業(yè)發(fā)展,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù),積極發(fā)展少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。
二、工作內(nèi)容
強化管理,全面育人、進一步落實管理,全面育人。認真對照我校學生道德建設(shè)實施細則,加大宣傳力度,明確責職,同時組織學習法律法規(guī),提高認識德治和法治并舉的重要性,向管理要效益。進一步抓好組織建設(shè),發(fā)揮少先隊組織育人功能。認真落實新課程德育標準,積極抓好各中小隊隊伍建設(shè),加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè),加強對少先隊干部的管理,提高工作實踐能力,發(fā)揮少先隊組織的最大育人效能。
進一步完善考核制度,人性化教育與規(guī)范化教育雙管齊下,全面開展“抓常規(guī),促管理,爭先進”活動,充分利用國旗下講話、班隊會、廣播、板報等宣傳陣地加大宣傳力度,表揚先進,鞭策后進,同時堅持突擊性與常規(guī)性管理相結(jié)合,堅持月評比,開展好優(yōu)秀中小隊和優(yōu)秀隊員的評比活動,促使全校少先隊員自我管理成特色。
本學期要積極開展豐富多彩的少先隊活動,切實提高少先隊員素能。結(jié)合重大節(jié)日,抓好思想道德建設(shè),結(jié)合學習雷鋒日”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,廣泛開展“離開雷鋒的日子”、“愛綠、護綠的小能手”、“在英烈前宣誓”、“我們的六一我們過”等系列活動。
三、具體安排
二月份
1、舉行新學期升旗儀式
2、制定少先隊工作計劃。
3、召開大中隊干部會議,強化隊干自主管理職能。
4、檢查各中隊建設(shè)計劃及德育、班隊活動安排情況。
三月份
1、開展紀念雷鋒同志的活動,開展“弘揚雷鋒精神月”、“尋找身邊的小雷鋒”等活動。
2、慶!叭恕眿D女節(jié),組織隊員做一件令身邊的阿姨、女教師、奶奶、媽媽們開心的事,開展一次“我愛我家”、“周日家務(wù)我承包”等活動。
3、建立植綠、護綠“愛心小分隊”,積極引導學生關(guān)注綠色,愛我家園。
四月份
1、召開隊干部會議,相互交流工作經(jīng)驗,提高管理水平。
2、祭掃烈士墓,加強革命傳統(tǒng)教育。
五月份
1、深入開展“手拉手撿回一個希望”愛心活動。
2、積極準備迎接“六一國際兒童節(jié)”!
3、深入開展第二屆“科技文明月”
六月份
1、出刊慶“六一”?诎鍒。
2、協(xié)助學校舉辦慶“六一”聯(lián)歡會。
3、大隊部、各中隊總結(jié)工作。
七月份
1、慶祝黨的生日。
2、召開隊干部會議,交流本學期學習生活情況,評選公布“優(yōu)秀學生干部”,合理安排暑期生活。
少先隊德育工作計劃2
一、指導思想
新學期的德育(少先隊)工作,要本著“以人為本,以德為先”的宗旨,繼續(xù)貫徹關(guān)于“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標,以“感恩教育”為主線、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領(lǐng)”為輔助、“實踐感悟”為抓手,開展系列道德實踐“主題活動”活動,努力實現(xiàn)踐行文明、傳播文明、做文明人,建立和諧人際關(guān)系、和美學習生活狀態(tài)的目標,為打造柏小教育品牌添磚加瓦。
二、工作重點
1、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
2、繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,以“感恩”為活動主線,在體驗中提高學生的人文素養(yǎng),為每個孩子提供行之有效的成長舞臺。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè),強化育人意識。
1、抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,形成人人參與,齊抓共管的教育合力。在課堂教學中,要有機滲透德育,讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。
2、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)。
(1)制定班主任培訓計劃,繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會,并努力針對不同班主任群體,進行不同的培訓。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動,切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(2)結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》,進一步完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
。3)加強青年班主任的培養(yǎng),開展“師徒結(jié)對”活動,充分發(fā)揮校、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用。
(二)加強養(yǎng)成教育,提高學生素養(yǎng)。
1、夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
。1)規(guī)范基本建設(shè)。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度、成員分工負責制度,加強少先隊工作檔案的管理,及時科學整理少先隊工作文件、工作計劃、活動記錄、圖片、音像等資料,并保存在校園網(wǎng)上。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥、黑板報等設(shè)施,讓少先隊員自主編播節(jié)目,培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神。
(2)拓展陣地建設(shè)。積極聯(lián)系社區(qū)、交警、環(huán)保、城管、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,整合社會資源,定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,提高綜合素質(zhì)。
。3)健全基層組織建設(shè)。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,促進師生動腦動手,實現(xiàn)教室的美化、教育化。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,中隊委、隊員花名冊、活動記錄齊全,中隊的宣傳、工作氛圍濃厚,中隊的隊務(wù)建設(shè)規(guī)范完善。及時按照工作計劃和活動制度,開展主題鮮明的中隊活動。
2、強化少先隊常規(guī)工作。
(1)以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地,認真務(wù)實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,各中隊要充分利用活動課、升旗和品德課,認真組織學習《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。大隊部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對路隊、衛(wèi)生、紀律等進行全方位的整頓,并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管,拍攝典型的不文明行為,并在網(wǎng)絡(luò)、班隊課進行案例的評點與剖析,促進學生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,形成良好的校風、班風、和學風。
。2)狠抓路隊、集會、兩操、升旗、課間紀律和安全教育。
一要狠抓路隊紀律。從出教室門開始,就應(yīng)該保持安靜,整好隊伍,由老師帶到集合地點,然后由年級組長負責整隊工作,及時表揚好的班級、批評教育差的班級。樓梯口安排值日生,檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級。增設(shè)路隊崗位,加強路隊檢查,整隊后的學生由正(副)班主任帶到校門口,如無教師帶出,由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,唱國歌、誦校訓不整齊,集會說話、嬉笑,做操動作不整齊規(guī)范等不良行為。及時表揚升旗、做操、集會好的班級,批評差的班級,力求兩操、升旗、集會真正達到“快、靜、齊”。
三要整頓課間紀律,加強安全教育。加強課間、午間的監(jiān)管,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間的危險活動,在校園內(nèi)追跑、打鬧,高聲喧嘩,肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會為平臺,經(jīng)常性地批評教育不良典型,爭創(chuàng)安全、和諧、文明校園。
(3)加強校園管理,強化衛(wèi)生觀念。本學期大隊部將開展“彎彎腰,讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,要充分利用中隊活動課、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,讓全體學生積極參與活動,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作。大隊部將加大檢查的力度,確保校園時時處處干凈整潔。
3、豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育,緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,結(jié)合每個月的重要節(jié)日,開展感恩父母、感懷先祖、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動。
少先隊德育工作計劃3
一、指導思想:
本學期,我校德育和少先隊工作根據(jù)教育局德育、團隊工作要點,結(jié)合學校實際,以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,以養(yǎng)成教育、實踐教育為重點,積極探索新時期學校德育工作的有效方法和途徑,把講求德育觀念、德育內(nèi)容、德育方法的更新和改革與追求德育實效聯(lián)系起來,繼續(xù)深化“雛鷹行動”、“手拉手”和“新世紀我能行體驗教育”等活動,全面推進素質(zhì)教育,把少年兒童培養(yǎng)成為“學校里的好學生,家庭中的好孩子,社會上的'好少年”。
二、主要工作思路:
1、積極轉(zhuǎn)變教育觀念。認真學習《關(guān)于適應(yīng)新形勢,進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神,繼續(xù)探索全員、全程、多元、多維的主體性德育新途徑。改變目前以說教、訓導為主的德育教育現(xiàn)狀,確立關(guān)注、指導和引導學生的現(xiàn)實生活,讓學生在現(xiàn)實生活和學習情景中理解、體驗道德知識和道德情感,養(yǎng)成良好的道德行為。
2、加強德育基本建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè),突出班主任、輔導員培訓。二是加強活動建設(shè),“小公民道德建設(shè)”、“紅領(lǐng)巾讀書讀報活動”、“走向社區(qū)、融入社會、創(chuàng)新發(fā)展”主題系列活動等,各項活動都要精心制訂計劃,充分展示活動過程,活動要講究實效性,重體驗、重內(nèi)化。三是加強班集體建設(shè),有效組織行為規(guī)范優(yōu)秀中隊、文明班集體的評比活動,逐步構(gòu)建特色班集體。四是加強德育研究意識,積極做好德育工作的交流與研討工作。五是加強德育信息化建設(shè),通過報刊、雜志和德育網(wǎng)頁,搜集、整理、學習新的德育信息,不斷充實、完善、更新學校德育內(nèi)容。
3、突出德育工作重點。
。1)、突出行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)學校教會學生做人、教會學生求知、教會學生健體、教會學生審美、教會學生勞動、教會學生創(chuàng)造、教會學生生存的德育工作任務(wù),以行為規(guī)范周訓練為重點,各年級、各班要針對學生的年齡特點和行為規(guī)范養(yǎng)成情況,分層次、針對性地對學生進行養(yǎng)成教育,積累成功的經(jīng)驗,積極撰寫相關(guān)論文。
(2)、突出“公民道德建設(shè)”教育。組織“道德教育”讀書征文活動,從實際出發(fā),把道德知識具體化,生動有效地幫助學生建構(gòu)道德素養(yǎng)。
。3)、突出法制安全教育。充分發(fā)揮法制副校長、校外輔導員的作用,用好“四五“普法教材,重點開展《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的學習教育活動,提高學生自我防范和自我保護的意識;繼續(xù)開展“安全伴我進校園,我把安全帶回家”教育活動,通過觀看圖片展覽、舉辦講座、寫讀書心得等活動,提高學生認識。
。4)、重視心理健康教育。建立心理健康教育輔導站,落實教育內(nèi)容,探索教育途徑,開通多種咨詢途徑,使學校心理健康教育走上正;、科學化的軌道。
。5)、重視家長學校及社區(qū)教育。溝通學校、社會、家庭三者聯(lián)系,發(fā)揮各自作用,形成德育合力。本學期將在適當時間召開各班家長培訓工作會議。
4、抓好常規(guī)教育工作
(1)、抓住“開學”、“教師節(jié)”、“十·一”、“元旦”、寒假等有利時機,以家庭、社區(qū)、學校為主要途徑,在豐富多彩的實踐活動中對學生進行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識的教育。
。2)、結(jié)合學校德育研究課題,在全校開展“新時期學校德育的有效方法與途徑研究”德育論文征集活動,充分調(diào)動教師的積極性。
。3)、調(diào)動學生的能動性,發(fā)揮少先大隊部、宣傳欄、廣播室、圖書閱覽室等小陣地的作用,讓學生從中尋找一個崗位,體驗一種角色,獲得一些感受,提高學生自我管理、自我教育的能力。本學期,將在全校隊員中公開競聘、選拔少先大隊干部。
(4)、發(fā)揮我校環(huán)境教育的優(yōu)勢,繼續(xù)圍繞“環(huán)!白鑫恼,深化“彎彎腰,撿回一個潔凈的校園”等活動,形成人人參與、事事關(guān)心的良好局面,進而對學生進行愛校教育。
各班還可結(jié)合各自的實際,以學生為主體,開展生動有趣、形式多樣的德育和少先隊活動,潛移默化地對學生進行創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng),形成各自的特色。
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