文學(xué)社工作計(jì)劃

時(shí)間：2020-08-23 19:28:21 工作計(jì)劃范文我要投稿

有關(guān)文學(xué)社工作計(jì)劃范文集合10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的文學(xué)社工作計(jì)劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)文學(xué)社工作計(jì)劃范文集合10篇

文學(xué)社工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想及宗旨

　　以“培養(yǎng)興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發(fā)揮才能”為宗旨，為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生潛力。提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，致力于把伊之夢文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們潛力的社團(tuán)。讓夢翱翔，放飛夢想

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“伊之夢文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园艳k好《校園讀本》作為我們工作的核心�！缎@讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

　　2、適時(shí)舉辦活動

　　針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作潛力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的潛力。（由團(tuán)委出面協(xié)調(diào)）

　　3、開展名著欣賞活動的“文學(xué)套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，我們文學(xué)社將組織社員定期閱讀國內(nèi)外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文活動

　　在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學(xué)社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10級新生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的，布置任務(wù)。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實(shí)施擴(kuò)展工作，吸收更多的同學(xué)加入文學(xué)社，壯大文學(xué)社隊(duì)伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

　　四、開好會

　　學(xué)期末開好總結(jié)會，把一學(xué)期工作中好的方面給予肯定、表揚(yáng)，把工作中的失誤和漏洞總結(jié)為經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為日后工作做鋪墊。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇2

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、力爭“xxx”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2、開展各項(xiàng)文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

　　3、辦出富有特色的校報(bào)來。

　　特色之一：真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。

　　特色之二：真正立足于校園，既關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，有關(guān)注學(xué)生的精神世界，培養(yǎng)新時(shí)代的校園新銳寫手，打造校園個(gè)性平臺。

　　特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強(qiáng)互動，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。

　　二、具體措施：

　　1、健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

　　2、繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。

　　3、明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　4、加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

　　5、做到活動定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。

　　6、有序開展活動。

　　三、文學(xué)社要求：

　　1、文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2、鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

　　3、修改部做到擇優(yōu)出刊。

　　四、活動開展計(jì)劃：

　　凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的活動，調(diào)動文學(xué)社成員的用心性，增進(jìn)各成員間的相互了解，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，培養(yǎng)各成員的綜合潛力。本學(xué)期的具體活動開展安排如下：

　　第三周：召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。

　　第四周：社報(bào)審閱，召開全體文學(xué)社社員會議，學(xué)習(xí)本學(xué)期文學(xué)社活動計(jì)劃，布置下一周活動資料及任務(wù)。面向全校學(xué)生招收社員（報(bào)名者帶近期習(xí)作一篇，各語文備課組老師推薦文學(xué)社修改部人員。）

　　第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

　　第六周：社報(bào)審閱，文學(xué)閱讀交流會。

　　第八周：“xxx”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“xxx”社報(bào)上與同學(xué)們見面。

　　第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動。

　　第十一周：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊、

　　第十二周：開展文學(xué)講座活動。

　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

　　第十五周：名著導(dǎo)讀活動。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文學(xué)社活動總結(jié)。

　　期望“xxx”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與、支持“xxx”的各項(xiàng)工作，展示“xxx”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓“xxx”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇3

　　為了提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和作文水平，提高晨曦文學(xué)社的影響力，有力地宣傳我校，以適應(yīng)學(xué)校日新月異的發(fā)展�，F(xiàn)計(jì)劃如下：

　　一、基本設(shè)置

　　1、每隔兩周的周三中午，在五樓大會議室召開干部工作研討會，由秘書處進(jìn)行會議記錄。

　　2、將食堂的黑板設(shè)立一個(gè)晨曦文學(xué)社的`專欄。

　　每月把部分優(yōu)秀稿件張貼出來。一方面提高學(xué)生的寫作熱情，另一方面也提高文學(xué)社的知名度。另外，在專欄里公布文學(xué)社的活動情況，方便文學(xué)社活動。

　　二、定期出報(bào)刊。

　　定期挑選出我們學(xué)校社員投來的優(yōu)秀稿件，把它們編成報(bào)紙或期刊，在校內(nèi)發(fā)行。

　　四版（新聞版、觀點(diǎn)、社員風(fēng)貌、文藝）

　　三、采訪。

　　讓外聯(lián)部定期采訪，把校內(nèi)外最新的資訊告訴大家。在一定程度上激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生更多社會調(diào)查實(shí)踐的機(jī)會。

　　四、“回音壁”。

　　有專人負(fù)責(zé)把未被采用的稿件評改后發(fā)回投稿者，使投稿者保持投稿熱情，并逐步提高寫作水平。

　　五、定期開展文學(xué)講座。

　　開展文學(xué)講座以擴(kuò)大文學(xué)社成員的視野，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。

　　六、不定期舉行文學(xué)活動。

　　在文學(xué)社內(nèi)部或以文學(xué)社的名義舉行各種形式的文學(xué)活動。

　　申請一個(gè)晨曦文學(xué)社的博客，以提高晨曦文學(xué)社的影響力，充實(shí)我們學(xué)校的資源庫，也讓我校學(xué)生的作品有更多的發(fā)表機(jī)會，和更大的影響范圍。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇4

　　文學(xué)社第一學(xué)期工作計(jì)劃為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，積累學(xué)生的寫作素材，提高寫作水平，我們力求把《新綠》文學(xué)社辦成能真正培養(yǎng)學(xué)生能力的社團(tuán)。

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，決定本學(xué)期的工作按以下計(jì)劃開展：

　　1、第2周，召開文學(xué)社編委會議，商討招收新社員一事，分工著手海報(bào)宣傳工作；

　　2、第4周，海報(bào)宣傳，招收新社員；

　　3、第6周，社員面試，選取新編委；文學(xué)社博客申請；

　　4、第7周，召開第一次全體社員會議，介紹指導(dǎo)老師及各編委，宣布記者團(tuán)成立，宣布《新綠》文學(xué)社的有關(guān)規(guī)章制度；文學(xué)社網(wǎng)頁創(chuàng)立；

　　5、第8周，舉辦全體社員登山比賽，取前5名給予獎勵(lì)，參與者分發(fā)小禮物；

　　6、第9周，海報(bào)宣傳，林明理老師講座，第一屆“飛虹”杯社員現(xiàn)場作文大賽，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎5名；

　　7、第11周，《飛虹報(bào)》刊出；第一屆“新綠”杯校園征文大賽，設(shè)立一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)勝獎若干名；

　　8、第12周，邀請各兄弟學(xué)校文學(xué)社來校聯(lián)誼，并著手開展有關(guān)工作；

　　9、第13周，與各兄弟學(xué)校文學(xué)社聯(lián)誼，海報(bào)宣傳

　　10、第16周，《新綠》刊出

　　《新綠》文學(xué)社

　　XX年10月

文學(xué)社工作計(jì)劃篇5

　　活動目的：通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時(shí)，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

　　活動名稱：展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采

　　活動主題：【點(diǎn)燃激情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

　　活動時(shí)間： XX年5月13日至XX年5月18日

　　活動地點(diǎn)：福州大學(xué)陽光學(xué)院

　　主辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

　　福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

　　承辦單位：福州大學(xué)陽光學(xué)院15個(gè)社團(tuán)

　　活動說明：由于此次活動是各社團(tuán)自行開展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個(gè)獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個(gè)獎：“最佳組織獎”。

　　“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查）

　　“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調(diào)查）

　　“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團(tuán)評定占30%人氣)

　　主題活動：

　　【點(diǎn)燃激情的火花】

　　社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃

　　一、活動目的：

　　為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動

　　二、活動時(shí)間：

　　XX年5月14日下午14：00----17：00

　　三、活動場所：

　　東區(qū)食堂籃球場

　　四、活動對象：

　　活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費(fèi)化妝的前6名同學(xué)

　　五、活動內(nèi)容：

　　在東區(qū)食堂籃球場設(shè)立化妝臺，由2—3名有化妝技術(shù)的本社成員為那6名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場化妝，讓她們親自體驗(yàn)免費(fèi)化妝的機(jī)會，感受我社的化妝技術(shù)

　　六、活動安排：

　　宣傳：海報(bào)宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)）；

　　橫幅宣傳（實(shí)踐部負(fù)責(zé)）；

　　文學(xué)社團(tuán)活動策劃書：

　　活動時(shí)間：XX年5月14日（傍晚17：00~19：00）

　　活動地點(diǎn)：東區(qū)籃球場（食堂旁）

　　活動對象：全院學(xué)生以及中學(xué)生

　　一．賽前的宣傳階段

　　1.海報(bào)：2張

　　2.橫幅：2條

　　3.宣傳單：500份

　　時(shí)間：5月10日~13日

　　二．比賽報(bào)名階段

　　1. 網(wǎng)上報(bào)名

　　2. 表格報(bào)名

　　時(shí)間：5月8日~13日

　　附錄1

　　活動節(jié)目單

　　【一】、“青春爛漫“開場

　　福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

　　【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

　　一．投籃高手

　　活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（時(shí)間為3分鐘）在兩個(gè)籃框之間來回投籃，每個(gè)籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計(jì)時(shí)開始時(shí)參賽選手先在一個(gè)籃框的投籃線開始投籃，待球進(jìn)籃以后，選手必須自己運(yùn)球到達(dá)另一個(gè)籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束，進(jìn)球個(gè)數(shù)多者勝出。

　　備注：

　　1、參賽選手運(yùn)球可以以任何形式，只要是自己獨(dú)自帶球有到達(dá)另一投籃線就行；

　　2、選手到達(dá)投籃線投籃后，工作人員將會把球交還到選手手中，以便其繼續(xù)比賽（行進(jìn)過程中選手要自己撿球）；

　　設(shè)備：籃球8個(gè)、計(jì)時(shí)器1個(gè)

　　工作人員注意事項(xiàng)：

　　負(fù)責(zé)人：郭建輝計(jì)數(shù)人員：馮惠明丁盈

　　1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；

　　2．當(dāng)支持人喊開始時(shí)，兩對參賽選手同時(shí)開始比賽，在投籃過程中，工作人員必須以最快的速度把球交還給選手；

　　3．當(dāng)主持人喊時(shí)間到時(shí)，計(jì)數(shù)人員需登記好參賽選手的投進(jìn)個(gè)數(shù)，待所有參賽者比賽結(jié)束，統(tǒng)計(jì)出進(jìn)球個(gè)數(shù)最多者；12

　　游戲間隔：花樣表演

　　二．男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈，時(shí)間最短組勝出。（工作人員先示范）

　　設(shè)備：計(jì)時(shí)器

　　負(fù)責(zé)人：鄭坤黃斌計(jì)時(shí)人員：何麗珠

　　游戲間隔：有獎競猜

　　三：輪溜溜，球溜溜

　　活動規(guī)則：參賽者由兩個(gè)隊(duì)員組成，一個(gè)穿溜冰鞋，另一個(gè)隊(duì)員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊(duì)員在固定的一定距離內(nèi)，從一頭拿乒乓球拍運(yùn)送乒乓球到另一頭，一次只能運(yùn)送一個(gè)乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊(duì)員要配合隊(duì)友完成任務(wù)（比如幫隊(duì)友撿乒乓球，可以扶隊(duì)員等等），在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）運(yùn)送球數(shù)多者勝出。

　　負(fù)責(zé)人：湯舟莊我彬

　　由主持人記時(shí)間

　　游戲結(jié)束，工作人員需及時(shí)登記出各隊(duì)的運(yùn)球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）

　　設(shè)備：（球桶、球（20個(gè)）、乒乓球拍8個(gè)、計(jì)時(shí)器）

　　游戲間隔：花樣表演

　　四．瘋狂過山車

　　活動規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進(jìn)，摔倒者退出，音樂結(jié)束時(shí)，剩余人員勝出。

　　負(fù)責(zé)人：柯月清陶建標(biāo)

　　游戲間隔：有獎競猜

　　最后抽獎：憑入場券

　　五．激情大比拼

　　活動規(guī)則：定點(diǎn)比賽，參賽選手進(jìn)行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

　　組長：王巧真

　　起點(diǎn)：超市前終點(diǎn)：彩帶處

　　設(shè)備：彩帶

　　穿插教練下樓梯表演

文學(xué)社工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想:

　　全面貫徹素質(zhì)教育理念，經(jīng)常性地進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀培訓(xùn)，使更多的學(xué)生愛上讀書，樂于讀書。同時(shí)多組織采風(fēng)活動，豐富學(xué)生的課余生活，開闊學(xué)生眼界，使我校的校園文學(xué)社成為連系學(xué)校與社會的通道、也是加強(qiáng)學(xué)校與外界聯(lián)系的紐帶。與此同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在活動中積累寫作素材，提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．以開展豐富、多采的“聽、說、讀、寫、觀、行”為途徑，組織文學(xué)社成員參加各項(xiàng)活動，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高閱讀和寫作能力，培養(yǎng)文學(xué)新秀。

　　2．把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，定期開展活動，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

　　3．健全組織，有計(jì)劃、有組織地開展好各項(xiàng)活動，發(fā)揮文學(xué)社的宣傳陣地作用，落實(shí)校園文化建設(shè)，力爭使文學(xué)社真正成為教師、學(xué)生們向往的樂園。

　　4．提高學(xué)生的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)自豪感，激發(fā)語文興趣，把更多的學(xué)生引至文學(xué)的殿堂。

　　三、具體措施：

　　1、搞好陣地建設(shè)

　　辦好社刊——《浪花》報(bào)。

　　2、做好輔導(dǎo)講座。

　　每學(xué)期舉行對應(yīng)的知識講座（本學(xué)期講座中心主題為：學(xué)會觀察，做個(gè)生活有心人）。

　　3、開展各種活動。

　　積極組織學(xué)生參觀訪問，豐富他們的人生閱歷；鼓勵(lì)他們積極參與“書香人生”校園活動和各類征文活動。

　　4、搞好宣傳工作。

　�。�1）文學(xué)社的小記者每次活動進(jìn)行及時(shí)報(bào)道。

　　（2）依靠校園網(wǎng)，積極撰寫活動報(bào)道，擴(kuò)大文學(xué)社知名度。

　　四、具體安排

　　九月份：準(zhǔn)備階段：

　　1、完善組織機(jī)構(gòu)，招收新社員。

　　2、召開文學(xué)社全體社員會議，公布學(xué)期的工作計(jì)劃，落實(shí)分工，布置

　　工作。

　　3、組織參加南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

　　4、社長講座：“學(xué)會觀察，做個(gè)生活有心人”。

　　5、組織采風(fēng)活動——廠企：廣東省蒙娜麗莎集團(tuán)。

　　十月份：

　　1、宣傳文學(xué)社，總結(jié)南海區(qū)中小學(xué)征文活動“我心目中的生態(tài)城市”。

　　2、召開文學(xué)社全體社員會議。

　　3、開展閱讀活動，籌備出版新一期《浪花》校報(bào)。

　　4．組織采風(fēng)活動——博物館：南海九江雙蒸酒博物館。

　　5．準(zhǔn)備廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

　　十一月份：

　　1．開展“”讀書演講活動。

　　2．新一期《浪花》校報(bào)初步定稿、審訂。

　　3．楊主任講座：“如何選擇恰當(dāng)?shù)挠^察角度”。

　　4．廣東省第六屆“粵星杯”作文比賽

　　十二月份：

　　1.文學(xué)社工作階段總結(jié)。

　　2.開展元旦征文準(zhǔn)備活動。

　　3．出版《浪花》報(bào)。

　　4．組織采風(fēng)活動：蔬菜基地——平沙中南農(nóng)場

　　一月份：

　　1．元旦征文活動總結(jié)表彰。

　　2、習(xí)作交流。

　　3．評選優(yōu)秀社員、干部。

　　4. 總結(jié)表彰會。

　　“浪花”文學(xué)社 20xx年9月

文學(xué)社工作計(jì)劃篇7

　　為了貫徹市教育局深入實(shí)施素質(zhì)教育的精神，落實(shí)“小文學(xué)家”培養(yǎng)計(jì)劃，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年，學(xué)校積極參與了“‘小文學(xué)家’培養(yǎng)計(jì)劃”活動，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動計(jì)劃。

　　一、主要工作

　　（一）聽

　　1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。

　　2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外小學(xué)語文高級教師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參與活動和講座，激發(fā)學(xué)生的文學(xué)興趣和內(nèi)在追求。

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　　結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮明、形式多樣的“講故事比賽”、“演講比賽”、“辯論賽”，以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生敢于言說、善于傾聽的口語交往能力。

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　　1、結(jié)合校詩文考級向?qū)W生推薦閱讀書目，提高學(xué)生對書籍和信息的甄別、選擇與價(jià)值判斷能力，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。

　　2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動，采用中小學(xué)生喜聞樂見的誦讀比賽、舞臺劇、課本劇等靈活多樣的活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗(yàn)。

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　　每學(xué)年有計(jì)劃地開展學(xué)�，F(xiàn)場作文比賽。

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　　1、評選“讀書節(jié)”學(xué)校獎項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，每個(gè)班級開展有特色的讀書節(jié)活動，同時(shí)評選出學(xué)校“讀書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

　　2、開展班刊評比。

　　二、本學(xué)期具體工作安排

　　二月份

　　1、完善文學(xué)社組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。

　　2、結(jié)合校大隊(duì)部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

　　3、開展小文學(xué)家評選活動。

　　三月份

　　1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會。

　　2、開展“我和《小學(xué)生時(shí)代》共成長”征文活動。

　　3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報(bào)道寫作指導(dǎo)。

　　四月份

　　1、結(jié)合學(xué)校工作，報(bào)道并刊出校運(yùn)會�？�

　　2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動。

　　五月份

　　1、組織“迎五一”作文比賽

　　2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。

　　3、組織文學(xué)社社員讀書交流會，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。

　　六月份

　　1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　2、布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文，參加暑期作文比賽。

　　3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評選活動。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇8

　　逝者如斯，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的年度，回味昨日的成績，憧憬明天的希望，我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌，為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn)，現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升寫作愛好者作文水平的一個(gè)良好平臺，使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采，充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。

　　二、主要工作

　　1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作，創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊，主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等，期刊以小冊子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地，也是作文組工作的一面鏡子。

　　2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動做好、做長久，應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開始，就選拔出寫作能力較好、活動能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上，通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。

　　3。定期活動。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性，所以應(yīng)該把作文組的活動定期化、制度化，原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動

　　4。文學(xué)鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識，提高學(xué)生寫作水平，首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀，并交流感想、撰寫閱讀筆記。

　　5。按期寫作。作文組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平，所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文，作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。

　　三、工作安排

　　二月份。著重在于招兵買馬，完善組織，制定工作計(jì)劃，進(jìn)行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)，研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。

　　三月份。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會，每名成員上交1—2篇自己滿意的作文，并談?wù)勼w會。收集優(yōu)秀作文，編寫第一期《萌芽》。

　　四月份。組織“迎五一”作文比賽，邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文，編寫第二期《萌芽》。

　　五月份。組織讀書交流會，根據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。正常進(jìn)行征文，編寫第三期《萌芽》。

　　六月份，以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文，編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向，鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇9

　　“花雨夢”文學(xué)社是高級中學(xué)社團(tuán)之一，這一社團(tuán)的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生潛力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養(yǎng)一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。

　　一、工作目標(biāo)：

　　1.力爭“花雨夢”文學(xué)社報(bào)成為校園優(yōu)質(zhì)讀物，個(gè)性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

　　2.開展各項(xiàng)文學(xué)活動，調(diào)動文學(xué)社成員參與的用心性，努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者，和語文尖子生。

　　3.辦出富有特色的校報(bào)來。

　　特色之一：真正落實(shí)語文新課標(biāo)的要求，全面提高學(xué)生的寫作潛力，崇尚個(gè)性話寫作，鼓勵(lì)文筆獨(dú)特和形象豐富的作品。

　　特色之三：關(guān)注學(xué)生思想，見證學(xué)生成長，捕捉心里歷程。

　　特色之四：加強(qiáng)互動，展示文學(xué)社團(tuán)及其社員作品模范容校園文學(xué)，加強(qiáng)文化交流。

　　二、具體措施：

　　1.健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求修改發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

　　2.繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報(bào)。

　　3.明確社長及個(gè)社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

　　4.加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

　　5.做到活動定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料。

　　6.有序開展活動。

　　三、文學(xué)社要求：

　　1.文學(xué)社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

　　2.鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優(yōu)秀作文或隨筆。

　　3.修改部做到擇優(yōu)出刊。

　　四、活動開展計(jì)劃：

　　第三周：召開社長、副社長及專門負(fù)責(zé)人會議。

　　第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

　　第六周：社報(bào)審閱，文學(xué)閱讀交流會。

　　第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報(bào)上與同學(xué)們見面。

　　第九周、第十周其中考試復(fù)習(xí)，停止活動。

　　第十一周：1、文學(xué)社社員培訓(xùn)，并出第二期社刊.

　　第十二周：開展文學(xué)講座活動。

　　第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊

　　第十五周：名著導(dǎo)讀活動。

　　第十七周：出第四期社刊。

　　第十八周：文學(xué)社活動總結(jié)。

　　期望“花雨夢”文學(xué)社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項(xiàng)工作，展示“花雨夢”文學(xué)社團(tuán)的風(fēng)采，讓“花雨夢”文學(xué)社這個(gè)舞臺的節(jié)目更精彩，吸引更多的文學(xué)愛好者聚集在我們的周圍。

文學(xué)社工作計(jì)劃篇10

　　指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫能力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

　　一、社員招聘

　　1．宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報(bào)，并委托各班的語文教師代為宣傳。

　　2．報(bào)名：由學(xué)生自主報(bào)名，將個(gè)人介紹連帶一篇個(gè)人作品交給專門負(fù)責(zé)人。通過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為100人。

　　3．干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約15人。通過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。

　　4．復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。

　　5．公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學(xué)生群體監(jiān)督。

　　二、活動計(jì)劃

　　（一）校內(nèi)活動

　　1．組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

　　2．開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時(shí)間為周二中午，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個(gè)方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

　　3．借著“三進(jìn)”

　　”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。

　　4．在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

　　5．每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。

　　6．落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

　　7．社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個(gè)月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

　　8．及早落實(shí)校報(bào)的出刊以及發(fā)行工作。

　　（二）校外或涉外活動

　　1．組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。

　　2．組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。

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