第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編整理的第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃1
一、工作思路和工作要點(diǎn)：
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。營造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、具體工作：
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)學(xué)科學(xué)習(xí)，提高課程意識(shí)
小學(xué)美術(shù)是一門活動(dòng)型綜合課程，它具有綜合性、開放性、實(shí)踐性、生成性等特點(diǎn)。新課程的標(biāo)準(zhǔn)要求教師及時(shí)更新教學(xué)觀念、認(rèn)識(shí)教材的特點(diǎn)，富有創(chuàng)意地運(yùn)用教材。
（二）、加強(qiáng)校內(nèi)研討，提高教研質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。在實(shí)際教學(xué)中，我們學(xué)校的美術(shù)課是由七名美術(shù)專職專職教師和兩名兼職教師擔(dān)任，為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色，更有實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)我們進(jìn)一步健全備課、聽課、評(píng)課制度。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運(yùn)用教法、實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)研討活動(dòng)
加強(qiáng)教研組活動(dòng)，以研究課為載體，積極開展實(shí)踐探索。通過讓青年教師上研討課，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高，加強(qiáng)美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實(shí)踐能力，與此同時(shí)，積極參與各級(jí)各類教研室組織的教研活動(dòng)。
�。ㄈ�、以課堂教學(xué)改革為突破口，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、探究美術(shù)欣賞課教學(xué)。
2、加強(qiáng)教學(xué)工作中美術(shù)知識(shí)的滲透。
3、積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動(dòng)的教學(xué)關(guān)系。
4、實(shí)施電子備課，利用電子辦公平臺(tái)，提高教育教學(xué)資源庫的應(yīng)用水平，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)效率。
5、加強(qiáng)教師間的互助，發(fā)揮集體的智慧。
6、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。
7、完善美術(shù)教學(xué)的評(píng)估制度，探究適合學(xué)生的評(píng)價(jià)體系。
�。ㄋ模�、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建設(shè)
1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。
2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資源和信息的上傳發(fā)布。
�。ㄎ澹�、課外美術(shù)活動(dòng)
在提高美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，努力搞好學(xué)生社團(tuán)興趣小組及美術(shù)課外活動(dòng)，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹國家課程改革的重要精神，以“文化美術(shù)”的教育理念指導(dǎo)校園藝術(shù)教育教學(xué)工作，強(qiáng)調(diào)“文化中快樂求美，愉悅中技藝習(xí)術(shù)”的藝術(shù)教育策略，以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，深化課改的各項(xiàng)要求和內(nèi)容，多角度、多途徑的實(shí)施有效教學(xué)。開展生動(dòng)活潑、形式多樣的美術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園美術(shù)文化活動(dòng)，探究藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)的新途徑，面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣并持久發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的綜合能力，全面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使學(xué)生的個(gè)性獲得和諧、持續(xù)地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
深化課程改革，不斷用新課改理念充實(shí)頭腦，加大對(duì)美術(shù)教材的研究。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，以“愉悅中文化求美，快樂中技藝習(xí)術(shù)”特色教學(xué)為目標(biāo)， 通過開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力，提高美術(shù)教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵。
三、主要工作：
一、潛心教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平
1、組織美術(shù)組教師學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法，及時(shí)了解美術(shù)教育動(dòng)態(tài)。對(duì)國家《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和國家《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進(jìn)一步內(nèi)化，對(duì)美術(shù)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼恚彩菫榻滩牡倪M(jìn)一步修改做好資料的收集與歸納等準(zhǔn)備工作。同時(shí)結(jié)合藝術(shù)第八冊(cè)教材的使用繼續(xù)展開藝術(shù)課程的課堂教學(xué)實(shí)踐。
2、對(duì)青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)方面進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。三十歲以下青年教師須認(rèn)真參加各級(jí)組織開展的進(jìn)修活動(dòng)和崗位培訓(xùn)，每一位教師都要根據(jù)個(gè)人特長參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的相應(yīng)的研修班，在活動(dòng)中積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力爭(zhēng)先，爭(zhēng)取成為市區(qū)活動(dòng)的骨干。實(shí)習(xí)期教師必須實(shí)行傳統(tǒng)備課方式。
3、提高運(yùn)用電教媒體進(jìn)行輔助教學(xué)的能力，實(shí)行電腦備課，加強(qiáng)二次備課及檢查，提倡每周有一節(jié)制作質(zhì)量較高的教學(xué)課件應(yīng)用于課堂學(xué)習(xí)。
4、積極參加教育科研活動(dòng)。對(duì)課題“整合美術(shù)課程資源，提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效性的研究”開展實(shí)證性研究。
5、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，深入、有序地進(jìn)行鎮(zhèn)、校兩級(jí)師徒結(jié)對(duì)工作，對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽課。除日常教育教學(xué)工作外，剛剛工作的青年教師須在教學(xué)范畫、美術(shù)字、粉筆字等教學(xué)基本功方面有所要求、有所作為、有所突破、有所成績。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將組織綜合學(xué)科的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，美術(shù)學(xué)科要有特色展示。
二、改進(jìn)教育策略，深化學(xué)習(xí)內(nèi)涵。
1、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教研交流，互相備課、說課、聽課、議課，教師明確目標(biāo)：骨干教師重深入、青年教師重進(jìn)步，共同提高教育教學(xué)水平。課堂教學(xué)嘗試走理論指導(dǎo)————骨干引領(lǐng)————全員展示————剖析提升的路線，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有效性的可測(cè)研究。確定周四上午前兩節(jié)課為美術(shù)組集中教研時(shí)間，開展集體備課或教學(xué)論壇活動(dòng)，每次活動(dòng)定主題與課題、定中心發(fā)言人與主備課人，按序主講，并認(rèn)真做好記錄。
2、按計(jì)劃上好各人擬定的研究課，互相聽課學(xué)習(xí)。個(gè)人專題研究的方向、目標(biāo)、內(nèi)容、方法等要在研究課中有所體現(xiàn)。研究課應(yīng)有總結(jié)、有反饋，做到課前集體準(zhǔn)備，課后及時(shí)評(píng)議。
3、積極參加校青年理論班學(xué)習(xí)，撰寫教育日記和教學(xué)隨筆，及時(shí)對(duì)平時(shí)的美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)予以反思與總結(jié)。
4、注重美術(shù)作業(yè)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)。美術(shù)作業(yè)秉承“尊重傳統(tǒng)，快樂創(chuàng)作”的原則： 在美術(shù)的人文性學(xué)習(xí)方面，遵從“探根溯源”以求“美”的獲取。具體是指————在廣泛的文化背景中挖掘美術(shù)課的文化內(nèi)涵，融入文學(xué)、藝術(shù)，自然、環(huán)境、社會(huì)等各種文化元素，使之成為美術(shù)學(xué)習(xí)永不枯竭的活力之源。 在美術(shù)的技能性學(xué)習(xí)方面，追求“三一三就”以達(dá)“術(shù)”的掌握。具體是指————讓細(xì)節(jié)及難點(diǎn)的解決成為美術(shù)學(xué)習(xí)的高效之本，讓學(xué)生“一聽就懂、一看就會(huì)、一試就成”！
三、開展學(xué)科活動(dòng)，拓展美術(shù)文化。
1、配合校教導(dǎo)處、衛(wèi)生室等部門的工作，為學(xué)生參與的學(xué)校中心教育活動(dòng)給予必要的專業(yè)輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生辦好班級(jí)墻報(bào)、自編小報(bào)、美文專輯等美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
2、利用校園宣傳欄定期展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)校園文化交流。各班外墻的宣傳櫥窗包干，鼓勵(lì)各班級(jí)學(xué)生展示個(gè)人的作品、展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采，為美化校園、渲染氛圍做貢獻(xiàn)。
3、組織�！拔业膴W運(yùn)，我的夢(mèng)想”的主題性美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，組織輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作美術(shù)作品迎接北京奧運(yùn)會(huì)。
4、開展豐富多彩、主題鮮明的美術(shù)活動(dòng)，將愛國教育和各種常規(guī)教育滲透到美術(shù)課堂教學(xué)中。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的課余美術(shù)興趣組活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各教育主管部門和政府機(jī)構(gòu)組織的美術(shù)展事、賽事，開闊學(xué)生的視野，提高審美情趣。爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績。
5、全面、扎實(shí)開展學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作，建立、健全美術(shù)工作檔案。配合學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 在學(xué)期各項(xiàng)美術(shù)活動(dòng)的開展過程中，我們的宗旨是：教學(xué)中注意教師教育理念的提升，樹立符合時(shí)代要求的人才觀、教育觀、藝術(shù)觀，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)科綜合、整合的實(shí)踐和美術(shù)專業(yè)的技能訓(xùn)練，使我校美術(shù)教育教學(xué)水平達(dá)到或超過課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定要求，保持市區(qū)領(lǐng)先地位。使學(xué)生在繼承人類文化經(jīng)典的基礎(chǔ)上，展開自由想象的翅膀，大膽描繪自己的視界與心界
主要工作日程安排：
九月： * 制定學(xué)期工作計(jì)劃。 * 開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，備課檢查、環(huán)境布置等。 * 美術(shù)組板報(bào)更新。 *布置展板。
十月： *
十一放假。 * 個(gè)人開始進(jìn)行公開教學(xué)。 * 上交“美術(shù)教材意見”文字稿。 * 加大檢查力度，迎接各級(jí)^領(lǐng)`導(dǎo)督導(dǎo)回訪。
十一月： * 美術(shù)組墻報(bào)更新。 * 綜合學(xué)科展示活動(dòng)。 * 校“藝術(shù)月”活動(dòng)。
十二月：* 組織少兒書畫比賽。 * 訓(xùn)練學(xué)生創(chuàng)作，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)繪畫比賽。 * 師徒結(jié)對(duì)會(huì)課活動(dòng)。
一月： * 教師基本功比賽。 * 部分年級(jí)開始復(fù)習(xí)。 * 學(xué)期結(jié)束工作：成績?cè)u(píng)定，撰寫評(píng)語等。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃和新區(qū)美術(shù)學(xué)科工作計(jì)劃，從兩個(gè)校區(qū)的實(shí)際出發(fā)，有效開展校本教研，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高教師的綜合教育能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，繼續(xù)實(shí)踐為學(xué)生創(chuàng)造更多的快樂的學(xué)校主題，配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作。緊跟區(qū)“研訓(xùn)一體化”的教研和培訓(xùn)模式，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”的主題，加強(qiáng)教研組自身建設(shè)，力求新教師的成長與成熟型教師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚(yáng)教研組良好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)長避短，促進(jìn)師生的再發(fā)展。
二、教研主題
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”，開展各項(xiàng)教研工作。
三、工作要點(diǎn)
1、配合學(xué)校做好“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”、“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”工作，有效開展本學(xué)期的校本教研活動(dòng)。
教研組繼續(xù)解讀美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真參加每一次區(qū)級(jí)教研，傳達(dá)好活動(dòng)精神。深入開展主題研討，制定詳細(xì)的計(jì)劃，積極嘗試基于課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)與評(píng)價(jià)方面的研究。關(guān)注一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的工作，適當(dāng)減小入學(xué)初教學(xué)難度，降低要求，加強(qiáng)師生情感交流，創(chuàng)設(shè)情境氛圍，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)與同學(xué)一起參加美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂趣。配合學(xué)校組織以“基于標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)”為主題的青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)，教研組其他成員參與觀摩與評(píng)價(jià)。
2、圍繞教研主題開展教學(xué)研究，提升研究能力，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
根據(jù)本學(xué)期新區(qū)美術(shù)學(xué)科教研工作主題，以“基于標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)育人”為主題，以學(xué)校新課題《快樂學(xué)習(xí)理念下學(xué)校拓展型課程建設(shè)的實(shí)踐研究》為主線，以“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作為抓手，確立我組研究的側(cè)重點(diǎn)“學(xué)生美術(shù)綜合探索能力的培養(yǎng)”。本學(xué)期，我組所有老師投入三年級(jí)上教版新教材的學(xué)習(xí)鉆研和教學(xué)設(shè)計(jì)中，教研課的選課確定在三年級(jí)上教版新教材內(nèi)容范圍內(nèi)，集中研究更有針對(duì)性。通過對(duì)新教材的集中研討實(shí)踐，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的研究水平，并為教研組學(xué)科教學(xué)積累最新的教學(xué)資源。教研課時(shí)間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培養(yǎng)學(xué)生綜合探索能力為側(cè)重點(diǎn)，關(guān)注基于課標(biāo)的教學(xué)與評(píng)價(jià)。
3、積極認(rèn)真開展“老帶新”的教研培訓(xùn)工作，進(jìn)一步凝聚團(tuán)隊(duì)精神。
這學(xué)期，20xx學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師培訓(xùn)基地的工作又如火如荼地展開了，我們美術(shù)組王肇華老師也光榮地承擔(dān)了學(xué)科培訓(xùn)的任務(wù)，帶教本校見習(xí)教師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習(xí)教師的班主任工作。學(xué)科培訓(xùn)帶教工作不僅是王老師一個(gè)人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學(xué)期我們美術(shù)教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學(xué)期，我們制定了詳細(xì)具體的每周兩天的培訓(xùn)計(jì)劃，安排了豐富有效的活動(dòng)：有理論方面的培訓(xùn)，有教育方面的指導(dǎo)，更有教學(xué)方面的引領(lǐng)，希望能促進(jìn)新老師們熱愛美術(shù)教師崗位，盡快步入教育教學(xué)的軌跡。希望成熟老師的課堂教學(xué)示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術(shù)團(tuán)隊(duì)的積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。相信我組老師會(huì)全力以赴、同心協(xié)力、無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真踏實(shí)地完成任務(wù)，加上新老師們的勤奮好學(xué)、積極鉆研，一定會(huì)有好的收獲。
4、加強(qiáng)常規(guī)工作，精心備課，提升教師對(duì)教學(xué)的執(zhí)行力。
兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)模式對(duì)于我校還在不斷探索階段，我們更要加強(qiáng)常規(guī)工作的管理，作為老教師要不斷學(xué)習(xí)，以身作則，并要細(xì)心指導(dǎo)新教師，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課。在教學(xué)上，精心設(shè)計(jì)教案，制作有效的課件，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。三年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師承擔(dān)三個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個(gè)校區(qū)了，但我們決定兩個(gè)校區(qū)在平時(shí)分別進(jìn)行小范圍的集體備課、研討交流，促進(jìn)教學(xué)能力的提高。讀書活動(dòng)要日常化，平時(shí)主動(dòng)地閱讀教育理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學(xué)與教研組老師分享，拓寬美術(shù)視野，發(fā)展教師專業(yè)。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，積極參與新區(qū)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)各類活動(dòng)。
本學(xué)期，市美術(shù)學(xué)科教研員要進(jìn)行課程與教學(xué)調(diào)研“回頭看”工作，還會(huì)隨時(shí)到各校進(jìn)行聽課調(diào)研，所以，我們要一如既往，務(wù)實(shí)平時(shí)的每項(xiàng)工作，隨時(shí)迎接調(diào)研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學(xué)計(jì)劃、教案、課件、教學(xué)反思等；保留優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，不僅有成績，最好還有評(píng)語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。
認(rèn)真參加第七屆教學(xué)展示周活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等區(qū)級(jí)活動(dòng)，安排外出教研、聽課的老師認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽課評(píng)課活動(dòng)，做好記錄，并力爭(zhēng)發(fā)言或留下聽課感言，并把學(xué)習(xí)到的帶回教研組。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科繪畫比賽，力爭(zhēng)好成績。
6、以學(xué)生發(fā)展為本，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
平時(shí)教學(xué)中，我們要關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。帶興趣組的老師要用心指導(dǎo)每一次活動(dòng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)才能。尤其是張嫣韻，負(fù)責(zé)學(xué)校新課題“開心課程”子課題“開心民間玩具社”的活動(dòng)。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃4
一、工作思路
新學(xué)期，根據(jù)學(xué)校安排，美術(shù)學(xué)科獨(dú)立制定計(jì)劃和總結(jié)。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計(jì)劃，美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，充分靈活的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級(jí)的送陪上門美術(shù)研究活動(dòng)，我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究，并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度，提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量，從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極參加各類培訓(xùn)
積極參加各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的有效途徑”的專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評(píng)述”類的教學(xué)專題研究，關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實(shí)施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期積極參加區(qū)級(jí)的“送陪上門”美術(shù)研究活動(dòng)，參加區(qū)級(jí)《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
�。ǘ┡μ岣呓處熌芰�
美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點(diǎn)，有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》的各項(xiàng)工作，通過研討、教學(xué)、觀摩等活動(dòng)，培養(yǎng)個(gè)體研修的意識(shí)和掌握研修的多種方法，全部美術(shù)教師參與活動(dòng)。
（三）提升教育教學(xué)質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研，本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)研究，并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實(shí)施，美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎(jiǎng)。希望學(xué)校能把2個(gè)美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好，讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課。
三、主要活動(dòng)
九月份
1、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點(diǎn)說明”、“夯實(shí)基本功的
有效途徑”的專題培訓(xùn)。
3、少年宮書畫社團(tuán)、陶藝社團(tuán)組建。
4、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題開題。
5、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。
6、20xx年美術(shù)市年會(huì)論文征集
十月份
1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動(dòng)。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。
十一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研究。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。
4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。
十二月份
1、徐旭香老師美術(shù)公開課。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、六年級(jí)美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。
一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生生活體驗(yàn)的研究》課題研討。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃5
一、 指導(dǎo)思想
貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教育信息化步伐，促進(jìn)教育新跨越，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展，尋求學(xué)科發(fā)展的新突破。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
2、以校本研究為抓手，加強(qiáng)培訓(xùn)自身力度，扎實(shí)開展備課活動(dòng)，有層次、穩(wěn)固地提升自己教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革方面作深入的探索。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬﹩�(dòng)新教育實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。
1、以課程為載體，以科研為手段，以活動(dòng)為紐帶，以規(guī)范的工作制度為保證。有計(jì)劃地組織生生開展繪畫活動(dòng)。
2、做好學(xué)校網(wǎng)頁建設(shè)工作，開發(fā)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上建立資料，自動(dòng)上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對(duì)話交互系統(tǒng)，是師生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分。做好“新教育實(shí)驗(yàn)”的網(wǎng)站建設(shè)。
3、重視研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。將課改精神與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，既有理性思考，又有實(shí)踐探索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“怎樣批改作業(yè)”“教案怎么寫”等作為研究的基本內(nèi)容。
開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使新教材實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，使其形成鮮明的教學(xué)特色。新課標(biāo)的重要思想為指導(dǎo)，充分利用和調(diào)動(dòng)美術(shù)學(xué)科的教育特點(diǎn)和手段，致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)教師發(fā)揮個(gè)人特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校條件在教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，使美術(shù)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，以素質(zhì)教育的課程理念，用好新教材，用新的課程理念引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。貫徹落實(shí)學(xué)校創(chuàng)建習(xí)慣教育名校的精神，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、社會(huì)生活、藝術(shù)美的感受、愛好，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)創(chuàng)造的興趣和才能，提高對(duì)造型藝術(shù)作品的欣賞能力和審美能力。為創(chuàng)建省達(dá)標(biāo)學(xué)校，打造我校特色而制定此計(jì)劃。
四、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好課題研究工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高美術(shù)教育教學(xué)水平。
2 、充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其精神，轉(zhuǎn)變美術(shù)教學(xué)觀念。
3、加強(qiáng)對(duì)新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí)、研究，努力做到吃透教材，促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，陶冶優(yōu)美的思想感情和道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
五、具體措施
1、重視課堂教學(xué)，經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。不斷提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，美術(shù)課上課要求：
A、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，畫紙、畫筆、顏料剪刀膠水等。
B、教師講課時(shí)學(xué)生坐端正，不開小差，不過座位，不大聲喧嘩。不搞小動(dòng)作。
C、作業(yè)認(rèn)真完成，充分發(fā)揮想象力，盡量使畫面完整。
2、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動(dòng)，逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)，讓教師外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，增長見識(shí)。將外面的知識(shí)，別人的好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)吸收過來為我所用。
3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求，運(yùn)用其模式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。把以前陳舊的教學(xué)模式加以改變，運(yùn)用多媒體將美術(shù)課上好，做法：靈活、啟發(fā)、誘導(dǎo)、示范的教學(xué)方法，屏棄填鴨刻板的教法。
4、做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，欣賞能力。做法：利用多媒體，在網(wǎng)上找圖片資料等擴(kuò)寬學(xué)生的視野。引導(dǎo)學(xué)生多觀察生活中的美。如：建筑、橋梁、美景。
5、重點(diǎn)抓好興趣小組的`教學(xué)，培養(yǎng)美術(shù)尖子。把美術(shù)興趣小組及書法班辦好，抓出成績，將書畫尖子生培養(yǎng)得更厲害，以帶動(dòng)全校同學(xué)的繪畫興趣及熱情。以全面提高我校繪畫水平。普及美術(shù)教育，給學(xué)生一些表現(xiàn)地方，這個(gè)學(xué)期開始，每學(xué)期搞一次全校性的作品展覽活動(dòng)。以打響我校藝術(shù)教育的品牌。
6、負(fù)責(zé)籌建藝術(shù)長廊，打造藝術(shù)特色學(xué)校。
7、書法特色本學(xué)期加大教學(xué)力度，爭(zhēng)取學(xué)期末出更大成績。
8、開展版畫進(jìn)課堂活動(dòng)。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃6
一、重點(diǎn)工作
1.集體蹲點(diǎn)調(diào)研工作。按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，參加學(xué)院組織的對(duì)學(xué)院附小開展為期一個(gè)月的集體教研，對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、開展為期一周的教研反饋活動(dòng)。蹲點(diǎn)調(diào)研和教研反饋期間，教研員做到精心儲(chǔ)備，按需施研，全過程全方位地參與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)，突出以提高課堂教學(xué)有效性為重點(diǎn)，以構(gòu)建符合學(xué)校與學(xué)科實(shí)際的教研方式為突破口，與一線教師同行共同實(shí)踐，研究，切實(shí)發(fā)揮學(xué)科教研員在學(xué)科教育教學(xué)中的研究、合作、引領(lǐng)、服務(wù)的作用，有效指導(dǎo)學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作，解決教學(xué)工作的難題，從根本上促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)完成蹲點(diǎn)調(diào)研報(bào)告。
2.深入城市薄弱學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校服務(wù)指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)院的工作思路和部門工作計(jì)劃，小學(xué)美術(shù)學(xué)科在市區(qū)精選兩所薄弱學(xué)校，進(jìn)行跟蹤式教研指導(dǎo)。采取了解現(xiàn)狀，幫助學(xué)校查找制約學(xué)校藝體教育教學(xué)發(fā)展主要問題，并加以分析，與學(xué)校共同確定指導(dǎo)方案，分階段進(jìn)行研究、指導(dǎo)和服務(wù)，從根本上解決學(xué)校教學(xué)實(shí)際問題。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)際，有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校、校際交流，結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校和城市薄弱學(xué)校藝體教育教學(xué)的發(fā)展。
3.骨干教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)工作全面進(jìn)入到學(xué)科教育教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)科專業(yè)技能培訓(xùn)階段，小學(xué)美術(shù)學(xué)科一是在完成對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)成果匯總基礎(chǔ)上，適時(shí)參加部門組織召開學(xué)段跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)成果觀摩活動(dòng)，進(jìn)一步開闊小學(xué)美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)視野，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與推廣；二是加大對(duì)學(xué)科教育教學(xué)評(píng)價(jià)專題研究培訓(xùn)力度，學(xué)科教研員要與骨干教師一道共同探究適合我市中小學(xué)藝體教學(xué)發(fā)展的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，具體采取以課題研究為主線，理論先行，實(shí)踐研究跟進(jìn)的培訓(xùn)策略，開展深入的行動(dòng)研究，力求實(shí)現(xiàn)藝體教學(xué)評(píng)價(jià)上新突破，進(jìn)以推動(dòng)藝體課程改革；三是做好小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師的專業(yè)技能培訓(xùn)，有效提高學(xué)科教師專業(yè)技能
二、主要工作
1.期初教材輔導(dǎo)和教學(xué)觀摩活動(dòng)。按照部門期初教材輔導(dǎo)和教學(xué)觀摩活動(dòng)統(tǒng)一部署，小學(xué)美術(shù)學(xué)科堅(jiān)持從問題中來，到問題中去，以教學(xué)案例為載體，不斷強(qiáng)化對(duì)教材分析與使用指導(dǎo)，通過教學(xué)觀摩加大教學(xué)成果推廣力度，引導(dǎo)一線教師在研究和解決實(shí)際問題中，提升自身的素質(zhì)和能力，讓教師真正能學(xué)有所獲。
2.新任教師培訓(xùn)工作。落實(shí)完成小學(xué)美術(shù)學(xué)科新任教師培訓(xùn)工作，執(zhí)行新教師培訓(xùn)計(jì)劃，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定作業(yè)，拓寬培訓(xùn)途徑與方法，結(jié)合網(wǎng)上自學(xué)、師徒結(jié)對(duì)子、學(xué)科輔導(dǎo)、觀摩引路等活動(dòng)，讓新教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思中不斷提高。
3.科研工作。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)“十一五”市課題總結(jié)階段的指導(dǎo)工作。同時(shí)，牢固樹立“科研興教”的思想，嚴(yán)把實(shí)驗(yàn)過程關(guān)，結(jié)合課題積極開展行動(dòng)研究，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，通過課題實(shí)驗(yàn)不斷提升實(shí)驗(yàn)人員素質(zhì)，提高科研工作實(shí)效，逐漸形成以教研促進(jìn)科研，科研推動(dòng)教研的良好工作局面。
4.上研究課。依照學(xué)院研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求，為了提高研訓(xùn)人員自身教學(xué)研究能力和實(shí)踐能力，遵照部門統(tǒng)一安排上好研究課。
5.兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé)，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用。小學(xué)美術(shù)學(xué)科要制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃，定期召開兼職教研員和學(xué)科中心教研組會(huì)議，定期開展活動(dòng)，發(fā)揮他們?cè)谠u(píng)優(yōu)、教材輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等工作中的骨干作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，強(qiáng)化職責(zé)教育，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一步調(diào)，積極組織研討，集思廣益，形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制，保障小學(xué)美術(shù)教研工作的順利推進(jìn)。
三、其他工作
1.完成省基礎(chǔ)教育教研中心藝術(shù)研訓(xùn)部安排的相關(guān)工作，配合市教育局做好相關(guān)藝術(shù)工作。
2.完成部門布置的其它工作任務(wù)。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，美術(shù)教研工作圍繞區(qū)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃中對(duì)教學(xué)工作的要求，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)、價(jià)值取向，在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)方式上下功夫，通過在教研組活動(dòng)中的信息交流機(jī)會(huì)，互幫互學(xué)，爭(zhēng)做“書香教師”，逐步樹立現(xiàn)代教育思想和終身學(xué)習(xí)的觀念。在教學(xué)中促進(jìn)教師鉆研教材，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，全面提高教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
二、 主要工作思路：
1．進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂教學(xué)有效性。
2、加強(qiáng)教師執(zhí)教能力培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展“同課異建”教研活動(dòng)。
三、具體工作：
（一）教師業(yè)務(wù)篇。
1、 認(rèn)真鉆研教材，通過組內(nèi)研討，加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，提高教師處理教材的能力。
2、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像，學(xué)習(xí)和吸取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向。
3、采用互聽互評(píng)的形式，促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)篇。
1、備課：繼續(xù)推行集體備課制度，領(lǐng)會(huì)教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教、
2、上課：扎實(shí)有效。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。在教學(xué)過程注重情感和技能的統(tǒng)一。
3、平時(shí)做好課堂教學(xué)反思的撰寫。要求教師認(rèn)真寫好課堂教學(xué)隨筆。
4、讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)、發(fā)展和展示的主陣地。引導(dǎo)教師參與小學(xué)美術(shù)數(shù)學(xué)論壇的交流與探討，在交流中合作、共享、提高。
四、月工作安排
9月份：
1、 制定教研工作計(jì)劃，安排好教研課；
2、 教師集體備課；
10月份：
3、 理論學(xué)習(xí)——《什么才是美術(shù)學(xué)習(xí)后的本質(zhì)力量》。
11月份：
1、教師間互聽互評(píng)；
2、李燕群老師上教研課，全組老師參與并做好評(píng)課記錄。
3、撰寫美術(shù)論文、案例送區(qū)參評(píng)。
4、胡敏老師上教研課，全組老師參與并做好評(píng)課記錄。
12月份：
1、青年教師參加區(qū)基本功培訓(xùn)
2、美術(shù)組商議研究課
3、兒童畫舉行部分作品展評(píng)活動(dòng)
4、校教科研活動(dòng)，朱親萍、胡戰(zhàn)輝上研究課。
01月份：
1、總結(jié)課題研究，寫好階段小結(jié)報(bào)告。
2、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績?cè)u(píng)定的工作。
3、商討下學(xué)期工作。
第一學(xué)期小學(xué)美術(shù)工作計(jì)劃8
課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好、增長知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)人數(shù)：34人
二、活動(dòng)目的
通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
三、活動(dòng)要求
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)的衛(wèi)生。
2、每周六上午兩節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、本年主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫和水粉畫的繪畫方法及了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí)，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童的創(chuàng)作畫為主，手工制作為輔，進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。
5、進(jìn)行國畫教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的概括能力和造型能力。
五、采取的措施
1、美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作：在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生訓(xùn)練，在小組中選出有工作能力、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長。組長要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、訂立必要的制度，抓好思想工作：教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
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