學(xué)期工作計(jì)劃集合八篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
工作目標(biāo):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下,為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下,參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。
工作計(jì)劃:
一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理
不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作,重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。
二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)教育,優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性
開(kāi)展一系列活動(dòng),進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義,積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。
三、開(kāi)展具有教育意義的主題班會(huì)以及團(tuán)組織生活會(huì)
大二學(xué)年,課程較多較難,同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里,還要進(jìn)行多項(xiàng)考證。因此,開(kāi)展以考證為主題的班會(huì)是很有必要的。在班會(huì)上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn),大家一起進(jìn)步!
團(tuán)組織生活會(huì)的性質(zhì)主要以教育為主,同時(shí)穿插娛樂(lè)性節(jié)目,豐富同學(xué)的課余生活,使同學(xué)們樂(lè)在其中,學(xué)在其中。
四、組織集體外出活動(dòng)
通過(guò)集體出游,加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開(kāi)展
五、明確團(tuán)支部工作制度。
制定團(tuán)支部工作安排。主要是在團(tuán)組織生活會(huì)準(zhǔn)備期間,首先統(tǒng)籌大局,把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人,實(shí)行責(zé)任制,使整個(gè)團(tuán)會(huì)有條不紊進(jìn)行,同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
每次團(tuán)會(huì)結(jié)束后,團(tuán)支部開(kāi)會(huì)總結(jié),找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育,同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng),從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。
六、團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè)
通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段,搭建共青團(tuán)組織交流的新平臺(tái),對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率,對(duì)外樹(shù)立新形象,提高服務(wù)能力,不斷適應(yīng)新形勢(shì),滿(mǎn)足新要求,扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。
建立QQ群、博客(QQ空間)或者網(wǎng)站等信息平臺(tái);QQ群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系,博客(QQ空間)或者網(wǎng)站用于班級(jí)支部各類(lèi)信息發(fā)布。
。ㄒ唬┌嗉(jí)基本情況
。ǘ┕ぷ鲃(dòng)態(tài)
。ㄈ┌嗉(jí)管理
1、班級(jí)日常管理:班級(jí)成員早操、寢室衛(wèi)生、晚點(diǎn)名、到課率等檢查結(jié)果發(fā)布;
2、班費(fèi)使用公開(kāi);
3、基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作:支部團(tuán)員名單、團(tuán)費(fèi)收繳情況、團(tuán)推優(yōu)情況、團(tuán)組織生活策劃及相關(guān)總結(jié)材料;
。ㄋ模s譽(yù)榜:班級(jí)成員或集體所獲得各類(lèi)表彰及榮譽(yù)
。ㄎ澹┧枷虢涣鳎好總(gè)學(xué)期每名成員至少提交一篇博文記錄個(gè)人成長(zhǎng)感悟供交流
。┵Y源共享:各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀文學(xué)、音樂(lè)影視作品分享
俗話(huà)說(shuō):計(jì)劃趕不上變化。學(xué)期才剛開(kāi)始,很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn),現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,使新學(xué)期的一切工作盡量在我們的規(guī)劃之中,使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。
一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下,我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好,思想覺(jué)悟高,各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一. 指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教研組工作以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù) , 以 教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,抓教學(xué)常規(guī),抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高,全面開(kāi)展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn),力爭(zhēng)使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)中落到實(shí)處。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)出發(fā),圍繞提高課堂 教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加強(qiáng)理化生音美教研活動(dòng),努力探索理化生音美教學(xué)規(guī)律,深化課堂教學(xué)改革,特別要注重教師的個(gè)人發(fā)展,提高我校理化生音美教師教育教學(xué)的能力和水平。
二. 工件重點(diǎn):
1. 以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和三次檢測(cè)為主線,展開(kāi)校本課程的研究。
2. 積極參與對(duì)新教材的鉆研,探討教學(xué)過(guò)程,做到有體驗(yàn),有感悟,從而有提高。
3. 充分利用備課組集體備課的教學(xué)優(yōu)勢(shì),探究更好的課堂教學(xué)模式,將新課程理念自然地落實(shí)到課堂中。
4.注重年級(jí)組和教研組的聯(lián)系,做到資源共享,共同提高。
5.多途徑加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。
6.繼續(xù)進(jìn)行教研教改活動(dòng),加大教改力度,通過(guò)多種途徑提高課堂教學(xué)效率。
7.配合校領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)研討會(huì)。
三.具體措施:
1.定期召開(kāi)教研組會(huì)議,及時(shí)批閱教案,及時(shí)檢查作業(yè)。
2.以自主探究學(xué)習(xí)方式的評(píng)價(jià)為主線,以學(xué)習(xí)相關(guān)理論性文章為重點(diǎn),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)。
3.在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織研討與交流,促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,形成先進(jìn)的教學(xué)思想,切實(shí)改革課堂教學(xué),以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平。
4.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》, 以便更好地把握和理解新教材、理化生音美《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和知識(shí)體系。面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。
5.結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在聽(tīng)課、備課、上課、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中,以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、備課、上課、評(píng)課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性。
6.加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)。
教 研組、備課組的活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄。隨時(shí)研究研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對(duì)策,教研活動(dòng)要圍繞著課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi),搞好教研組特色的創(chuàng)建活動(dòng)。以備課組為單位,定期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流(案例分析,評(píng)課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等)
7. 每位教師要做好自己所任教班級(jí)的日常教學(xué)管理,抓好教學(xué)工作。并與全組老師齊心協(xié)力做好檢測(cè)出題、制卷、考試和試卷分析(試題分析,成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案)。
8.組織好全校學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
9.繼續(xù)抓好后1/3學(xué)生的提高轉(zhuǎn)化工作,這對(duì)提高整個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平(如合格率和人均分)是至關(guān)生要的。研究抓好后1/3學(xué)生提高轉(zhuǎn)化的方法、策略,要避免加班加點(diǎn)、搞題海戰(zhàn)術(shù)等高耗低效的把人當(dāng)成機(jī)器的方法。
10.多途徑加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長(zhǎng)為骨干和學(xué)科帶頭人。
組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論,不斷提高青年教師的教育理論水平;配合教導(dǎo)處加強(qiáng)骨干教師對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),探究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助青年教師熟習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
11. 加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)班的教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究新課改的中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù) 習(xí)方向,努力提高理化生成績(jī)。同時(shí)仔細(xì)研究近年來(lái)的中考命題思路,精選習(xí)題,爭(zhēng)取再創(chuàng)新高。
12.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和多媒體教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,充分利用多媒休教學(xué),提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
13.加強(qiáng)全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術(shù)的能力訓(xùn)練,努力將理化生組建設(shè)成為一只具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊(duì)伍。
14.配合教導(dǎo)處做好作業(yè)、教案抽查,檢查工作。
15. 開(kāi)辟第二課堂,拓展學(xué)生視野。根據(jù)理化生音美五科的特點(diǎn),在課堂教學(xué)之余及時(shí)開(kāi)辟課外興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在同學(xué)中廣為推廣,使同學(xué)在物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)的學(xué)習(xí)中充分利用學(xué)科特色,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物、音樂(lè)、美術(shù)這五門(mén)學(xué)科。
16. 督促本組教師做好日常教學(xué)資料,素材、經(jīng)驗(yàn)等的積累和總結(jié)。爭(zhēng)取每人每學(xué)期至少在縣級(jí)以上刊物發(fā)表論文一篇。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
又是一個(gè)新的學(xué)期,參加學(xué)生會(huì)今年是第四年了,唯一不一樣的是我現(xiàn)在所起的作用就是得挑大梁,現(xiàn)在我知道了這個(gè)位置的壓力是多么的大,在總結(jié)過(guò)去的一學(xué)期工作成績(jī)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在這學(xué)期,我們要吸取上學(xué)期好的地方,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把不足的地方很好的改進(jìn),我們將本著“明確職責(zé),力求創(chuàng)新,依靠集體,集思廣益,腳踏實(shí)地,服務(wù)同學(xué)”為指導(dǎo)思想,加強(qiáng)自我管理發(fā)揮出學(xué)生會(huì)的橋梁作用,學(xué)生會(huì)主席新學(xué)期工作計(jì)劃。配合好學(xué)校開(kāi)展好各項(xiàng)工作。為了以上目標(biāo),我做了個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:
1、配合系里老師,完善我們系各個(gè)班級(jí)的一日十項(xiàng)常規(guī)管理,各部門(mén)認(rèn)真做好自己的相關(guān)考核工作。(如:勞生部教室衛(wèi)生、游食的檢查、學(xué)習(xí)部的早、晚自習(xí)的檢查、紀(jì)檢部的遲到早退違紀(jì)以及儀容儀表的檢查等。)
2、在過(guò)去的工作中我們的宣傳工作上做的不是太好,很多同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的印象很不好,甚至產(chǎn)生了厭惡,對(duì)我們學(xué)生干部也很不禮貌,我們要在學(xué)生會(huì)中樹(shù)立良好的形象和威信,在09屆宣傳的時(shí)候要讓他們知道學(xué)生會(huì)是保障學(xué)生權(quán)益、服務(wù)于同學(xué)的機(jī)構(gòu),并且也是督促同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的組織 。
3、加強(qiáng)對(duì)07、08屆學(xué)生干部的培養(yǎng),并且強(qiáng)化工作任務(wù),各部門(mén)要經(jīng)常與班級(jí)中班干部進(jìn)行交流,完善各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,同時(shí)加強(qiáng)與團(tuán)總支的溝通,協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的工作,營(yíng)造各司其職團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。我們畢竟是分工不分家的集體。
4、本學(xué)期最主要的工作有新生風(fēng)采大賽,集體朗誦活動(dòng)的后續(xù)活動(dòng),陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的延續(xù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我將配合各個(gè)部門(mén)做好各項(xiàng)工作,把我們自己這個(gè)“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)”做的更好。
5、`系部老師為07、08屆同學(xué)安排了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn),讓每個(gè)學(xué)生會(huì)成員擁有最基本的電腦操作能力。
6、通過(guò)新生風(fēng)采大賽,我們將建立新生人才庫(kù),為以后發(fā)展新學(xué)生會(huì)成員做好前期的調(diào)查工作。
7、對(duì)學(xué)生會(huì)辦公室及電腦的使用在本學(xué)期中每天安排學(xué)生干部值班,制定好各部門(mén)的例會(huì)安排時(shí)間制定表格,制定了辦公室人員值班表每天按照值班表進(jìn)行對(duì)辦公室及電腦的管理,并安排好當(dāng)天辦公室的衛(wèi)生打掃。宣傳部在使用辦公室的同時(shí)要負(fù)責(zé)好使用時(shí)的衛(wèi)生情況,使用完把辦公室的衛(wèi)生清理干凈。辦公室的鑰匙由秘書(shū)處負(fù)責(zé)管理,做好借出與歸還的登記手續(xù),本學(xué)期辦公室的管理由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
作為學(xué)生會(huì)主席,我將盡力在這學(xué)期做好“三個(gè)人”,學(xué)生會(huì)的形象代言人,事務(wù)的協(xié)調(diào)人,和與學(xué)校之間的聯(lián)系人,一個(gè)組織的形象,我們這些學(xué)生干部必須起著帶頭作用,注意自己的儀容儀表,也要盡量把自己培養(yǎng)成全面優(yōu)秀的好學(xué)生,塑造自信,自強(qiáng),自立的學(xué)生干部榜樣;也要分清每個(gè)職位的權(quán)限和工作范圍,盡力協(xié)調(diào)好每個(gè)部門(mén)的工作,使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織;作為學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)學(xué)生組織的帶頭人,成為學(xué)生和學(xué)校的紐帶也是我的責(zé)任,我將盡我所能,使學(xué)生和學(xué)校之間達(dá)到最大程度上的統(tǒng)一和共識(shí)。使學(xué)校更好的開(kāi)展工作,學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。
這學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)新干事的培養(yǎng),并且協(xié)助老師,配合各個(gè)部門(mén)更好有效的完成各項(xiàng)工作,這就是我的這學(xué)期工作計(jì)劃。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我園繼續(xù)貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,堅(jiān)持以“發(fā)展孩子,服務(wù)價(jià)值,成就教師”為教學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育,并倡導(dǎo)品德教育,不斷規(guī)范幼兒園的管理,努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍,為幼兒園樹(shù)立文化品牌,打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為幼兒園建造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范幼兒園的各項(xiàng)管理工作制度,加大管理執(zhí)行力,實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,使各項(xiàng)工作細(xì)致、有效,力爭(zhēng)做到“穩(wěn)、實(shí)、細(xì)”,
2、全面實(shí)施教學(xué)課程,加強(qiáng)特色教學(xué),完善園本教學(xué),把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,力求這些課程在得到更好的發(fā)揮。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè),建立一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、有愛(ài)心的教師隊(duì)伍,。以抓教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織。
4、進(jìn)一步完善保育員的工作職責(zé),規(guī)范保育員的工作行為,加強(qiáng)后勤人員伍隊(duì)建設(shè),提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),促進(jìn)保教結(jié)合。
5、加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理工作,提高每個(gè)教職工的安全意識(shí),杜絕安全事故的發(fā)生。
6、為家長(zhǎng)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),開(kāi)展各個(gè)家園互動(dòng)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解我園各項(xiàng)工作,并爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的支持與配合,同時(shí)建立我園的口碑。使幼兒園能在原有的基礎(chǔ)上穩(wěn)步地向前發(fā)展。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┕芾砉ぷ
1、完善一日活動(dòng)的保教制度,規(guī)范常規(guī)工作要求,從入園、晨間活動(dòng)、早操、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午睡、離園,每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)教師幼兒都有明確的要求,從而細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)的管理,向每一日活動(dòng)要質(zhì)量。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理力度,根據(jù)教師的管理職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理規(guī)范和管理意識(shí),要求各班主班老師每星期組織副班老師及保育員開(kāi)一次班級(jí)會(huì)議,合理地分工安排,明確各自的職責(zé)。
3、加強(qiáng)全園的各項(xiàng)安全管理、完善幼兒園的安全管理制度,提高員工的安全意識(shí)。
4、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感藝術(shù)的運(yùn)用,不管在工作中或是在生活中都給予教師關(guān)心,經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通交流,平等對(duì)等每位教師、尊重和常識(shí)每位教師,使幼兒園成為一個(gè)凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)體。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、教師要制定好學(xué)期計(jì)劃,周計(jì)劃,月計(jì)劃等,并認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施,每次教學(xué)活動(dòng)都要認(rèn)真設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備,以提高自身的教學(xué)水平。
2、組織教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》精神,學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、吸納幼教最新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
3、教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),嚴(yán)格要求每日活動(dòng)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有總結(jié)、有反思,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,并確保每個(gè)活動(dòng)的有效開(kāi)展。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。
6、結(jié)合幼兒園工作目標(biāo),加大巡班檢查、聽(tīng)課指導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)比的力度,以檢查促規(guī)范,經(jīng)指導(dǎo)促發(fā)展,以評(píng)比促提高。并通過(guò)評(píng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。
7、保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)培養(yǎng)每位幼兒,促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康,富有個(gè)性的發(fā)展。
6、加強(qiáng)幼兒園的特色教學(xué),英語(yǔ)作為我園的教學(xué)特色,要求全體教師協(xié)助英語(yǔ)專(zhuān)科老師,做好鞏固復(fù)習(xí)工作,確保幼兒能學(xué)以致用,并要求老師在工作中使用日常英語(yǔ)口語(yǔ)與幼兒在教學(xué)活動(dòng)中交流。
7、把園本課程探討作為本學(xué)期教研重點(diǎn)工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,堅(jiān)持以游戲化教學(xué)為中心,督導(dǎo)教師的教學(xué)活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),并通過(guò)對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)的觀摩,評(píng)價(jià)、和對(duì)課程的研究,探討來(lái)提高教師的教學(xué)水平。
8、定期開(kāi)展教研會(huì)議,組織教師進(jìn)行一系列培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合一日活動(dòng)的組織及班級(jí)管理、開(kāi)展《常規(guī)工作培訓(xùn)》、《如何撰寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃》,《教師保育工作培訓(xùn)》,《教師與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)》等,希望通過(guò)各種培訓(xùn),能切實(shí)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高。
。ㄈ、教師隊(duì)伍建設(shè)工作
1、組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn),學(xué)習(xí)教師崗位制度,提面提高教師的職業(yè)素質(zhì),用正確的思想和理念激勵(lì)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培養(yǎng)教書(shū)育人,為人師表,敬業(yè)愛(ài)幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。
2、做好各項(xiàng)的教學(xué)培訓(xùn)工作,加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注重教師業(yè)務(wù)能力的提高,要求教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)。
3、組織教師互相聽(tīng)課、學(xué)習(xí),不斷獲取幼教最新信息,拓展思路、開(kāi)闊眼界,使教師的思想更具時(shí)代化。
4、每月評(píng)選一位“微笑教師”對(duì)表現(xiàn)出色的教師給予工作的肯定,并激勵(lì)全體教師共同成長(zhǎng)。
5、全園開(kāi)展教師環(huán)保體育器械制作評(píng)比。
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1、優(yōu)化一日活動(dòng),通一日活動(dòng),如:排隊(duì)、喝水、如廁、午睡等,培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則,樹(shù)立集體觀念和紀(jì)律觀念。
2、定時(shí)組織教師針對(duì)日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步提高教師的組織能力及教學(xué)能力。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),重新調(diào)整幼兒每天的作息時(shí)間,并動(dòng)靜相結(jié)合,合理地安排每天教學(xué)活動(dòng)。
4、遵循幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展一系列的德育教育活動(dòng),如:開(kāi)展“我是好孩子”主題教育活動(dòng),從立隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,強(qiáng)化幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、良好的禮儀品德習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多形式、多層次地開(kāi)展晨間體游活動(dòng)、早操鍛煉、區(qū)域活動(dòng),讓幼兒在學(xué)中玩、玩中學(xué)。
6、根據(jù)每月的工作重點(diǎn)、重大節(jié)日、紀(jì)念日、國(guó)旗下講話(huà)開(kāi)展主題教育活動(dòng),如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)園、愛(ài)家、愛(ài)集體及感恩教育。
7、結(jié)合“健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域,對(duì)各班進(jìn)行區(qū)域及主題墻、吊飾的布置,并讓幼兒參與其中,讓幼兒在環(huán)境中成長(zhǎng)。
8、定期組織保育員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí),明確保育員的工作任務(wù),加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促與指導(dǎo)。不斷提高保育員的業(yè)務(wù)水平。
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1、我們始終要把安全工作放在首要位置,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作管理之外,并且重視日常活動(dòng)中的安全管理,重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的查看,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。
2、在日常生活中穿插安全教育,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高教師的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。
3、教師每周開(kāi)展一次安全教育活動(dòng),并且要求教師帶班要認(rèn)真觀察每個(gè)幼兒的行動(dòng)及神情,幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師要把幼兒拉入自己的視線,不散放幼兒,把不安全因素處理在萌芽狀態(tài),杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
4、做好校車(chē)管理,確保每次出車(chē)的安全,嚴(yán)格要求司機(jī)不得酒后駕駛和疲勞駕駛,并對(duì)在出車(chē)前做好檢查車(chē)輛狀況,帶齊證件,遵守交通規(guī)則。嚴(yán)格要求跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)過(guò)程中,確認(rèn)當(dāng)日乘車(chē)的幼兒人數(shù)無(wú)誤,并對(duì)照乘車(chē)清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下的幼兒,做好登記,并每月底交辦公室備案。
四、保健衛(wèi)生管理工作
1、衛(wèi)生保健工作長(zhǎng)抓不懈,要把好幼兒晨檢關(guān),嚴(yán)防傳染病,危險(xiǎn)品和外來(lái)人員入園,及時(shí)做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的防治工作,班級(jí)教師要嚴(yán)格按照幼兒生活常規(guī)要求,協(xié)調(diào)一致地對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,保健人員要求切實(shí)可行做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,確保幼兒身體健康。
2、堅(jiān)持做好健康保健宣傳,通過(guò)晨練等各種活動(dòng),提高幼兒的抵抗能力,結(jié)合體育鍛煉,促進(jìn)幼兒的食欲,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、貫徹“以防為主,防治結(jié)合”的方針,落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全和實(shí)施各項(xiàng)有利于幼兒健康的保健工作制度,對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià),促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。
4、加強(qiáng)秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。根據(jù)季節(jié)變化和天氣變化及時(shí)地向家長(zhǎng)宣傳科普保健小常識(shí),進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。
5、督促班級(jí)搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的.一日生活,整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境
五、家長(zhǎng)管理工作
1、組建家長(zhǎng)委員會(huì),充分發(fā)揮家教委員會(huì)的作用,以講座、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
2、舉行專(zhuān)題講座活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)題講座,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。
3、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:電訪、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)、愛(ài)心家園、家園手冊(cè)、冬運(yùn)會(huì)等。
4、每學(xué)期召開(kāi)3次“家長(zhǎng)會(huì)”,如本學(xué)期我園開(kāi)展學(xué)期初工作計(jì)劃會(huì)、“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)以及期末家長(zhǎng)總結(jié)會(huì),屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)積極參加,讓家長(zhǎng)們反饋對(duì)幼兒園工作的建議、意見(jiàn),向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,達(dá)到家園共育。
六、各月工作安排
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)前工作準(zhǔn)備,搞好環(huán)境衛(wèi)生,環(huán)境布置。
2、做好新生入托物品登記,穩(wěn)定幼兒的情緒,并做好新生的家長(zhǎng)工作。
3、制定各班學(xué)期計(jì)劃,月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃工作。
4、結(jié)合教師節(jié)活動(dòng),開(kāi)展《我愛(ài)我的老師》的教育活動(dòng)。
5、結(jié)合中秋節(jié)活動(dòng),慶中秋,開(kāi)展幼兒中秋節(jié)環(huán)保燈飾比賽。
6、召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。
7、編排新學(xué)期早操和課間操。
8、嚴(yán)格作息時(shí)間,抓好常規(guī)教育教學(xué),編好課程,加強(qiáng)早鍛活動(dòng),合理安排幼兒一日生活。
9、開(kāi)展師德師風(fēng)簽約儀式,學(xué)習(xí)教師規(guī)章制度。
十月份
1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),并對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
2、參加鐘落潭鎮(zhèn)教師音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選比賽。
3、檢查各班學(xué)期工作計(jì)劃、周計(jì)劃實(shí)施情況。
4、積極參加新教師培訓(xùn)班(三班)的培訓(xùn)。
5、做好體育器械制作工作,開(kāi)展體育混齡體育游戲。
6、擬定“冬運(yùn)會(huì)”的自編操節(jié)目?jī)?nèi)容。
7、進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,半日常規(guī)活動(dòng)檢查。
8、組織幼兒進(jìn)行親子秋游活動(dòng)。
9、消防安全演練。
十一月份
1、做好防寒保暖工作,搞好園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,加強(qiáng)保育工作,杜絕傳染病。
2、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。
3、全園早操比賽。
4、各班學(xué)期中期工作質(zhì)量分析。
5、小中班自理能力比賽,大班、大大班唱歌比賽。
6、檢查“冬運(yùn)會(huì)”自編操排練工作。
7、本園教研培訓(xùn)。
十二月份
1、結(jié)合圣誕節(jié)開(kāi)展相關(guān)的慶;顒(dòng)。
2、結(jié)合本園情況,進(jìn)行一項(xiàng)安全演練工作。
3、進(jìn)行“冬運(yùn)會(huì)”彩排工作。
4、12月25日慶圣誕迎元旦“冬運(yùn)會(huì)”親子活動(dòng)。
5、本園教研培訓(xùn)。
6、本園教師公開(kāi)課比賽。
一月份
1、慶祝元旦活動(dòng)。
2、1月上旬開(kāi)展家長(zhǎng)半天觀摩活動(dòng)。
3、檢查期末幼兒學(xué)習(xí)情況。
4、家長(zhǎng)期未總結(jié)會(huì)。
5、教師期末工作總結(jié)會(huì)。
6、整理本學(xué)期資料,進(jìn)行歸檔工作。
7、安排教師春節(jié)假期及做好假期安全教育。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作,現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:
一、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為,把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。
本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長(zhǎng)班的班主任,學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級(jí),學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差,尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,需要長(zhǎng)時(shí)間的引導(dǎo),努力提高他們的自學(xué)能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立了班級(jí)規(guī)章制度,力爭(zhēng)提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣。
二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習(xí)也包括生活,進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jī)、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jī);對(duì)于差生多找他們他們談話(huà),認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵(lì)他們趕上去;特別是對(duì)貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。
三、繼續(xù)樹(shù)立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)
心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護(hù)集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象,
四、建立新的班委會(huì)并指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,做好日常班級(jí)管理工作
班長(zhǎng)要發(fā)揮班干部、小組長(zhǎng)、課代表的帶頭作用,積極配合學(xué)校、年級(jí)和班主任開(kāi)展工作,杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,堅(jiān)持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭。
五、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素
班主任力爭(zhēng)做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(zhǎng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向。
六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)
認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,力爭(zhēng)優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每次考試結(jié)束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(zhǎng)班,學(xué)生基本沒(méi)有系統(tǒng)的繪畫(huà)基礎(chǔ),對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長(zhǎng)學(xué)習(xí)的自信心,并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)之中去。
我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了新學(xué)期,我們班的孩子們又長(zhǎng)大了一歲,自理能力有提高了很多,但是,相信我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。相信我們的孩子一定能更好的發(fā)展,F(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃:
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期我班共有幼兒25名,已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)我們一學(xué)期的訓(xùn)練,孩子能自己吃飯、自己入廁;但是,時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說(shuō)話(huà)不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。
二、教育教學(xué)
以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。 豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂(lè)角可表演學(xué)過(guò)的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料,使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn),并使之成為課堂教學(xué)的延伸。所開(kāi)設(shè)的區(qū)域包括:生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人,在布置環(huán)境中,我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高幼兒各種剪、畫(huà)、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的技能。
對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定游戲方案,開(kāi)展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,增添許多的游戲操作材料和半成品,讓幼兒按照自己的需要進(jìn)行游戲操作,從玩中學(xué),獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒之間的交往能力。
根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn),小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,制定如下發(fā)展目標(biāo):
生活、衛(wèi)生習(xí)慣:
1。會(huì)使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習(xí)慣,知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系,懂得健康的重要性。
2。安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。
3。學(xué)習(xí)自己的事情自己做,學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類(lèi)收放玩具和用品,放在指定的地方。
4。學(xué)習(xí)正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,懂得保護(hù)牙齒健康的重要性,養(yǎng)成好習(xí)慣。
5。愛(ài)護(hù)五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。
6。知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
健康:
1。能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理力;
2。能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。
3。了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。
語(yǔ)言:
1。學(xué)習(xí)能聽(tīng)別人講話(huà),不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說(shuō)話(huà),愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。
2。會(huì)說(shuō)普通話(huà)。能有興趣運(yùn)用各種感官,按照要求感知講述的內(nèi)容。理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。
3。能主動(dòng)參與聽(tīng)、說(shuō)、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的 愿望和請(qǐng)求。
科學(xué):
1。對(duì)周?chē)挛镉信d趣,會(huì)用感觀直接感知和觀察周?chē)R?jiàn)的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;
2。觀察動(dòng)物、植物和無(wú)生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。
3。喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類(lèi)。
藝術(shù):
1。樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng),體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。
2。認(rèn)識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫(huà)畫(huà)。喜歡手工活動(dòng)。
3。能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。
4。學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),喜歡做音樂(lè)游戲。
社會(huì):
1。能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護(hù)。愛(ài)父母,愛(ài)老師,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ)。
2。能和同伴共同游戲,愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。
3。熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)同伴和成人,了解自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。
三、衛(wèi)生保健及安全工作
衛(wèi)生保。
首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,教師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,促使唾液分泌,激發(fā)幼兒的食欲。
其次,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶溫暖的懷抱中走出來(lái),孩子的每一點(diǎn)事情家長(zhǎng)都會(huì)照顧的面面俱到。
安全工作:
想幼兒安全之所想 從保證安全入手 幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作
4、教給幼兒一些安全防范方面的知識(shí),強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。
四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源,做好家長(zhǎng)工作。
1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。
2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥。
3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話(huà)聯(lián)系,做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日,較多得與家長(zhǎng)用電話(huà)聯(lián)系,孩子有特殊情況或未來(lái)園兩天時(shí)能及時(shí)反映和了解情況,有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門(mén)去探訪,了解病情,使孩子、家長(zhǎng)感受到老師的關(guān)心。這三者相互溝通,才能使我們的家長(zhǎng)工作順利地開(kāi)展,才能更好的為我們的教育教學(xué)服務(wù)。
相信有了我們老師的齊心協(xié)力和家長(zhǎng)的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹太倉(cāng)市教師發(fā)展中心的工作計(jì)劃,圍繞“實(shí)現(xiàn)市域教育教學(xué)質(zhì)量的均衡提升”的中心工作目標(biāo),依據(jù)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以尊重、依靠、發(fā)展人,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生的共贏發(fā)展為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,構(gòu)建研訓(xùn)平臺(tái),促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)素養(yǎng)的均衡、全面提高;以“研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)”為宗旨,促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的均衡提升。
二、目標(biāo)任務(wù)
依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力為主旨,培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)言技能、語(yǔ)言知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)等方面整合學(xué)習(xí)素養(yǎng)的整體發(fā)展。明確學(xué)習(xí)需要和目標(biāo),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,相互幫助、克服困難;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神,形成健康的人生觀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三、內(nèi)容與措施
本學(xué)期的重點(diǎn)核心工作:圍繞小學(xué)英語(yǔ)“課”的問(wèn)題進(jìn)行研究、指導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)工作。繼續(xù)以小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科工作組為載體,以“實(shí)現(xiàn)市域小學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)質(zhì)量的均衡提升”為目標(biāo),針對(duì)各學(xué)段、各校學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況,繼續(xù)開(kāi)展“課”的問(wèn)題的一系列研修活動(dòng),繼續(xù)深化新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和內(nèi)化工作,全面提高課堂教學(xué)實(shí)效性,提升課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
努力提高民辦校小英教師和公辦校部分英語(yǔ)教師的學(xué)科教學(xué)技能和教學(xué)管理能力是本學(xué)期的另一項(xiàng)重要任務(wù)。通過(guò)學(xué)科帶頭人、骨干教師引領(lǐng)的課堂教學(xué)、專(zhuān)題講座等研修活動(dòng)的有序深入開(kāi)展,努力提升新課程理念下小學(xué)英語(yǔ)教師的科學(xué)的教師觀、學(xué)生觀和教學(xué)觀。突出語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能為學(xué)習(xí)重點(diǎn)的同時(shí),滲透學(xué)生的素質(zhì)教育。以人為本,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)天性,以學(xué)科為平臺(tái),均衡指向、促進(jìn)小英教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),均衡促進(jìn)學(xué)生綜合個(gè)性素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的整合發(fā)展。
想方設(shè)法,努力縮小公辦校間、民辦校間、公辦與民辦學(xué)校間的教育教學(xué)質(zhì)量差異。突出以學(xué)生發(fā)展為主題的教育觀,努力推動(dòng)小學(xué)英語(yǔ)教育均衡化。本學(xué)期借助城、鄉(xiāng)整合的小英青年教師培訓(xùn)班、學(xué)科工作組等主題研修活動(dòng),積極引領(lǐng)、提升小學(xué)英語(yǔ)青年教師在學(xué)科素養(yǎng)、教材整合、活動(dòng)設(shè)計(jì)、過(guò)程評(píng)價(jià)、課堂感染力等方面的積極發(fā)展和嫻熟的技能掌控,不斷提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率,進(jìn)一步帶動(dòng)和促進(jìn)全市小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的均衡提升。
組織小學(xué)英語(yǔ)青年教師教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大英語(yǔ)教師教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提煉等科研水平,從而讓領(lǐng)先的科研成效更好地服務(wù)于日常教學(xué)。參與各學(xué)校英語(yǔ)課題研究的學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)工作。
做好見(jiàn)習(xí)教師的培訓(xùn)、聽(tīng)課輔導(dǎo)、考核等有關(guān)工作。
完成常態(tài)化的學(xué)科調(diào)研、集體調(diào)研、學(xué)科調(diào)研測(cè)試及“理性和簡(jiǎn)約”的調(diào)研分析報(bào)告,為學(xué)校做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇8
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、班級(jí)概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想
二、指導(dǎo)思想:
為了搞好本學(xué)期的工作,貫徹落實(shí)好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代接班人。
三、工作重點(diǎn):
本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有三點(diǎn)。
第一,抓學(xué)習(xí),讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。
第二,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范。(包括儀表美、語(yǔ)言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。
第三,抓愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)。
四、內(nèi)容及措施:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。
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