【精品】學期工作計劃匯總10篇
時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編整理的學期工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
一、指導思想
端正教育教學觀念,深化教學改革，認真學習和貫徹新課程理念，實施新課程標準，開發(fā)學生智力，充分發(fā)展師生的潛力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生的素質(zhì)，積極開展教研教改，使每位老師的整體得到全面提高。
二、主要工作及目標
積極開展教研教改，提高課時效率，更新教育理念，努力推廣自學輔導法、目標教學法，培養(yǎng)學生探究式學習、合作學習等學習方式。
確立質(zhì)量目標，開展分層次教學。
開展分層次教學：整班復習與學困生復習有機結合。提高班級整體實力,提高班級合格率。
積極創(chuàng)造良好的課堂氣氛，達到培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的目的，全面提高師生的整體素質(zhì)。
結合學科特點，在課堂中對學生進行愛國主義、唯物辯證法思想教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和道德觀。
切實搞好新課程和新教材的使用和研究，吃透精神，取得較好效果。加強新課程目標和理念學習，做好新課程各項階段性的工作。
加強教師的業(yè)務學習，努力提高自身素質(zhì)，互相學習、整體提高，力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。
加強教、學、研工作，提高教、學、研水平。鼓勵教師自覺地對課堂教學實踐和學生問題行為進行反思和剖析，將教育隨筆或反思案例進行交流；結合新教材實驗和教改實踐，做好教育科研課題的工作；要利用網(wǎng)絡，做好教學資源的搜集工作，努力使教師成為實踐型、學者型、研究型人才。
三、實施措施
抓好課堂教學改革，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣，對學生授之以漁，加強思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)訓練，做到教師忙在課外、學生忙在課內(nèi)，減輕學生負擔，提高課堂教學效果。
加強校本教研，組織教研組組內(nèi)教師互相聽課、評課，反思課堂教學取長補短，在互相學習中提高。深入開展匯報課活動。教研組長聽課不少于30節(jié)，其他教師不少于20節(jié)。
抓好課堂教學，提高課堂效率。要求教師把時間和精力主要用在培養(yǎng)學生的學習興趣、學習方法、思維能力和創(chuàng)新能力上。
第一、為了使老師們在上課之前達成同一共識，共同商討教育大計，特定在每周二下午第二節(jié)進行科組集體備課活動。具體做法是：分科進行。
第二、為了檢驗老師們的課改成效，按學校工作安排要求進行優(yōu)秀教案、課件評比活動。要求全體老師認真做好充分準備。
第三、迎接學校有關部門開展的教學工作大檢查。主要為：檢查教師的教案，作業(yè)布置、批改，單元檢測以及效果分析總結等情況。
第四、作好段考的復習準備工作，要求最少有兩周的時間復習。段考結束后，要認真作好質(zhì)量分析工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時加以改正。
第五、繼續(xù)開展讀書活動，組每月一次，個人每天一讀，并寫好讀書筆記。書目有：《成功教育》、《細節(jié)決定成敗》、《給教師的建議》、《小故事大道理》、《新課程理念》、《新課堂常規(guī)》等。
第六、抓好德育滲透工作。結合本組學科的特點，在課上體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。
在新學期中，我們要在校領導的關心和支持下，在各組員的努力和配合下，把我們綜合文科組的各項工作開得有聲有色，齊心協(xié)力為學校發(fā)展出力。
學期工作計劃 篇2
一、班況分析
本班幼兒39人,其中半托6人,全托33人。男朋友24人,女朋友15人,有31名幼兒是原中二班升入本班,有2名新朋友:謝潔、朱清瀅,有6名幼兒是從中四班轉(zhuǎn)入本班的。本班幼兒年齡差距較大,最大的有97年10月份的,最小的有99年2月份的,在學習生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊。根據(jù)大班幼兒的年齡特點并結合上學期期末對幼兒進行的質(zhì)量測查結果的分析,以及開學一個月以來在園的表現(xiàn)情況,將幼兒的發(fā)展做一個簡單的反饋。
開學一個多月以來,大部分老生情緒穩(wěn)靜的較快,特別是新轉(zhuǎn)入本班的新生,如:謝潔、朱清瀅,從中四班轉(zhuǎn)來的新生:劉江濤、任夢、林子涵、林灝、黃盛、林志洋,通過開學初的家訪,電話了解,向原班老師咨詢了解幼兒情況,以及在家長們的共同配合教育下,他們喜歡上幼兒園,較快地適應了新集體,謝潔、朱清瀅還能馬上適應全托的生活,真不容易。但還有個別幼兒在來園時還有戀家情緒,如:劉子毅、黃盛等。大部分幼兒能積極參加各項活動,活潑開朗,如:馬致遠、鄭杰焜、陳耿睿、林煌鑫、吳啟涵、黃盛、謝潔、劉江濤、林志洋等,愛動腦筋,善于表現(xiàn)自己,愛問為什么,會關心周圍的同伴、老師。對建構游戲、體育活動、畫畫、唱歌、學寫數(shù)字、拼音等。本班幼兒對藝術領域發(fā)展較好,對歌曲旋律、背景音樂較敏感,接受較快,喜歡做早操,如:鄭唏、王曉晗、苛芷璇、陳瑩霜、鄭倩薇、張少杰、謝潔、朱清瀅、林煌鑫、施心眉等。對繪畫手工活動也很感興趣,馬致遠、張少杰、陳和勇、鄭唏等幼兒還能綜合地應用以往學過的技能、大膽想象、發(fā)揮創(chuàng)造力表現(xiàn)自己對周圍生活的美好情感。大部分幼兒較懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點。
但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內(nèi)向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。如:黃盛、馬泊堯、王曉晗、吳啟涵、劉子毅、苛芷璇等小朋友,挑食現(xiàn)象較嚴重,進餐的速度較慢。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。
二、主要任務
本學期我園申請了參加全軍示范園的評估,本學期的教育教學工作重點主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的。根據(jù)園務計劃和《軍區(qū)示范幼兒園的評估標準》,認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。
(一)保育工作
; 1、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結合,做到分工不分家。
2、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。
4、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。
(二)教育工作
1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程,積極構建幼兒生成網(wǎng)絡主動學習。
2、注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團結、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學習的主人。
4、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
5、繼續(xù)開展音樂和美術方面的教研
活動:繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究,進行“支架式學習模式”的探討,發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現(xiàn);開展省級美術專題研究,增強幼兒對美術的興趣,應用多種手段途徑進行藝術表現(xiàn)。
6、家園共育方面:創(chuàng)設形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學需要,增設更換欄目,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂,如:有請琦瑜媽媽為小朋友們講述氣象知識,請周荃爸爸帶小朋友們參觀軍營,請徐昊爸爸給小朋友們講述汽車的知識……
7、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度,為上小學做好充分的準備。
三、工作月份安排
九月份
1、做好幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新朋友。
2、了結幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況,做好幼兒成長檔案前期測查工作。
3、開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”、段際活動“中秋樂”。
4、了解發(fā)現(xiàn)幼兒近期的興趣趨向,尋找生成課題,組織主題網(wǎng)絡圖。
5、召開家長會,家長學校“促進幼兒心理健康,培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座。
十月份
1、開展生成主題活動和預設主題活動“美麗的秋天”、“我們的祖國叫中國”。
2、加強幼兒安全教育。
3、配合醫(yī)務室做好預防接種工作。
4、召開家委會。
十一月份
1、段際活動“手
拉手”互幫互助活動。
2、秋游。
3、繼續(xù)探究主題活動。音樂教研交流。
4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。(一)
5、迎接全軍示范園的評估。
十二月份
1、加強戶外體育鍛煉,鼓勵幼兒動手制作體育器械。
2、主題班際活動“歡歡喜喜過新年”。
3、加強幼兒生活自立能力的培養(yǎng),注意冬季保暖工作。
4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。(二)
一月份
1、做好期末復習工作,迎接質(zhì)量測查。
2、幼兒成長檔案期末評價。
3、家長開放日。
學期工作計劃 篇3
一、指導思想
為更好地抓好七年級的教學工作任務，本期歷史除傳授學生應該掌握的基礎知識之外，還向?qū)W生進行愛國主義教育、維護祖國統(tǒng)一，增進民族團結教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力以及正確評價歷史人物的能力。同時要把環(huán)境教育與課堂教學有機地結合起來，提高學生的環(huán)保意識。
二、學情分析
所任教的學生上課時的情況有所不同：女同學比較聽話，上課時的整體紀律較好，但學生的思維不夠靈活，課堂氣氛有點沉悶。從總體上觀察，大部分學生的情緒比較穩(wěn)定，對這門計劃網(wǎng)課程較感興趣，特別是將有關內(nèi)容以故事的形式講出來的時候，學生聽得特別認真；有一小部分學生的學習目的不明確，學習缺乏積極性主動性。在學習過程中他們往往看一時的心情或喜好來決定是不是認真聽課，所以在課堂上表現(xiàn)差異較大，還不具備自我約束能力，自覺性較差。
三、教材分析
初一歷史第二冊的內(nèi)容是從我國隋唐時期至明末清初的歷史，主要講述了各個朝代的興衰過程和經(jīng)濟、文化的發(fā)展情況，共22課。是政治思想性很強的一門課程，思想性、科學性、可讀性強，圖文并茂，趣味性較強。
四、教學目標（圍繞三維目標）
要求學生學習和掌握基礎的歷史知識，即了解中國古代史發(fā)展的基本線索，了解重要的歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象，以及理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。
向?qū)W生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，尤其是以發(fā)展規(guī)律教育，教會初入中學的學生初步掌握記憶、分析、綜合比較、概括等方法，培養(yǎng)計劃網(wǎng)學生學習和表述歷史的能力，培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題、分析問題的能力、識圖、讀史料的分析能力，增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。
五、教學重點與難點
教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。
六、教學措施
1、注重教學方法、教學手段的多樣化和現(xiàn)代化，激發(fā)學生的學習興趣，使學生由要我學變?yōu)槲乙獙W。從學生的實際出發(fā)，確定教學目的、步驟，抓住教材的重點。
2、在教學過程中，注意引導學生縱橫比較，穿針引線，使整個歷史發(fā)展情況顯得脈絡清楚，思路清晰。同時，注意學習方法的傳授，著意培養(yǎng)和提高學生用歷史唯物主義觀點分析問題、解決問題的能力。
3、加強素質(zhì)教育理念和德育滲透，堅持“以學生終身發(fā)展為本”的原則，培養(yǎng)學生健康的生活態(tài)度，促進其養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的心理品質(zhì)。增強學生的社會責任感、使命感，發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及對社會的了解及適應能力。
4、關心、愛護學生，加強與學生之間的溝通，拉近與學生之間的距離。特別是要進一步提高對學困生的關注。重視非智力因素對學生學習的影響和作用，加強對薄弱學生的檢查和督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。對“學困生”既要調(diào)動他們的學習積極性，培養(yǎng)學習的自覺性，更要對他們進行學法指導。
學期工作計劃 篇4
體育部根本宗旨是宣傳體育活動，提倡同學與老師加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。因此，體育部一直以來都舉辦了一系列校內(nèi)外體育競技比賽來豐富同學們與老師們的課余生活。
根據(jù)校級體育部之前的情況，即干事分工模糊、人才浪費等，體育部在之前的一個學年里進行了一項重大改革，即由校體育部逐步接手院級體育部承辦的各項傳統(tǒng)球類比賽，而院級體育部承辦各自的特色體育賽事，這一改革使得體育部每一位成員有了用武之地，校級、院級體育部分工明確，學校的體育活動能愈加順利的開展圓滿的結束。
xx-xx學年，體育部將全面接手院級的傳統(tǒng)球類項目，通過新的宣傳、報名方式，將比賽開展得更加如火如荼，另外，也將開創(chuàng)新的小組新的項目，體育部始終以創(chuàng)新作為進步發(fā)展的前提，力爭把自己的職能工作做得更加出色。與此同時，體育部也會配合其他部門，共同把學生會的工作做好、做實。新學年的具體計劃如下。
一．體育部內(nèi)部建設
在開學初，我部將會就原大一新進部干事一學年的表現(xiàn)，并結合各原小組組長的意見與建議，對表現(xiàn)卓越的部員進行提拔，對工作態(tài)度不良，嚴重違反規(guī)章制度的部員，實行勸退。精簡體育部部員，明確各干事的工作范圍，將各項工作細致地分配到人，提高辦事效率，充分發(fā)揮各小組的優(yōu)勢，讓體育部每個成員得到充分的鍛煉。具體名單將在開學后由部內(nèi)干部開會產(chǎn)生。確定體育部新干部名單后，將進行交流討論，制定體育部未來一系列改革和發(fā)展方案。
另外，我部將采取嚴格的例會制度，各組組長將在例會中對所負責的項目做出及時的匯報，讓體育部每位成員都清楚明了體育部的工作以及職責，并方便部內(nèi)成員進行工作交流，而每次例會的內(nèi)容都將由專人記錄，同時對部內(nèi)干事進行考勤，以此作為將來干事提拔的依據(jù)。
二．招新
由于校級體育部的改革，部內(nèi)將需要招收多于以往的干事，招收前將開展例會，由部內(nèi)干部按照我部的情況對干事的要求進行討論與統(tǒng)一，招收合適我部發(fā)展的干事。
吸取以往招新的經(jīng)驗，我部將采取更加嚴謹?shù)恼行轮贫�，令每位部�?nèi)成員在面試時都做好記錄，避免在面試后發(fā)生回想不起面試同學姓名的尷尬情形。
三．體育部在活動開展方面：
1.體育部四大傳統(tǒng)球類比賽
⑴校內(nèi)秋季7vs7足球聯(lián)賽
活動目的: 旨在讓全校喜歡足球的同學能有個展現(xiàn)自己的'舞臺，同時讓同學們在緊張的學習之余得到放松，豐富課余生活。
活動簡介: 本次足球聯(lián)賽是傳統(tǒng)賽事，是既春季聯(lián)賽之后又一項全校范圍的足球賽事。將于xx年9月中旬開幕至10月中旬結束，為期一個月。主辦方為校學生會體育部。
�、菩�(nèi)3vs3籃球聯(lián)賽
活動目的: 使全校喜歡籃球的同學們能有個舞臺展現(xiàn)自己，同時進一步豐富同學們的課余生活。
活動簡介: 本賽事也是一項傳統(tǒng)賽事，每年的慣例是第一學期3vs3，第二學期5vs5。將于xx年10月初至11月初結束，歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
�、切�(nèi)乒乓球團體賽（含師生友誼賽）
活動目的：使全校喜歡乒乓球運動的同學和老師能有個展現(xiàn)自己、共同交流的舞臺，進一步豐富課余生活，增進師生感情。
活動簡介：同樣作為傳統(tǒng)賽事，乒乓球比賽中的師生友誼賽是本活動的亮點，這學期依然以團體賽的形式進行比賽。將于xx年10月底至11月底結束，賽時一個多月。師生友誼賽將于11月中旬進行。主辦方為校學生會體育部。
�、刃�(nèi)羽毛球團體賽（新增師生友誼賽）
活動目的：旨在讓全校喜愛羽毛球的同學和老師能夠發(fā)揮自己的實力，豐富課余生活，增進師生感情。
活動簡介：在過去羽毛球比賽的基礎上，借鑒乒乓球師生友誼賽的經(jīng)驗，新增羽毛球師生友誼賽。正式比賽還是按團體賽形式進行。將于xx年10月底至11月底結束，賽時為一個多月。師生友誼賽將于11月底進行。主辦方為校學生會體育部。
2．計劃新增小組以及比賽
⑴女生組
根據(jù)我校女生偏多的情況，本學期我部將專門開設女生組，吸納原女生部優(yōu)秀部員以及特色項目，提升女生的體育興趣。具體活動如下。
�、傩�(nèi)6vs6女子排球賽
活動目的：使全校喜歡排球的女生能有個舞臺展現(xiàn)自己，同時進一步豐富同學們的課余生活。
活動簡介：女子排球比賽雖為校體育部的新增賽事，但我部將會借鑒舉辦其他球類賽事的經(jīng)驗，成功地組織友好高效的女子排球比賽。比賽將于xx年10月初至11月初結束，歷時一個多月。主辦方為校學生會體育部。
�、谠瓕W校女生部特色活動
活動說明：活動項目將在開學后根據(jù)女生組計劃，討論后再定。
3.新的宣傳報名方式
我部在總結了前幾屆的比賽報名情況之后，發(fā)現(xiàn)原先單單在食堂門口的宣傳方式已經(jīng)無法達到預期的效果，為此，我部希望能聯(lián)合學校園區(qū)管理委員會或者委派體育部部員在園區(qū)內(nèi)進行更加全面的宣傳，令更多的同學們知曉我部所舉辦的各項比賽以及其報名時間，使同學更加積極地參與到體育鍛煉中來，從而達到全民健身的目的，實現(xiàn)我部的根本宗旨。
備注：
1．各項活動具體策劃及預算將在該活動舉行前制定。
2．由于目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現(xiàn)實有出入，以現(xiàn)實情況另行制定相應的工作計劃。
學期工作計劃 篇5
一、本學期教學的指導思想
1、改進筆算教學的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。
2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗
3、空間與圖形的教學，強調(diào)實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)。
4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。
5、逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
二、情況分析
（一）班級情況分析：
在經(jīng)過了兩年的數(shù)學學習后，學生在數(shù)學基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到一定的水準，對學習數(shù)學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。但是一部分學困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。
只有課堂和數(shù)學學習的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些厚愛生的基礎比較差，計算能力、思維能力還需要進一步提高，一些數(shù)學學習中的良好習慣還有待于加強，對于這些學生要在本學期的教育教學園中培養(yǎng)孩子的良好學習習慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學習方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。
（二）教材分析
本學期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算，有余數(shù)的除法，多位數(shù)乘一位數(shù)，分數(shù)的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。
三、本學期教學的主要目的要求
�。ㄒ唬⒅R和技能方面
1、會筆算。會筆算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。
2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
3、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同分母分數(shù)的加減法。
4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。
5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。
6、初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。
7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
學期工作計劃 篇6
本學期,我校將在市教育局的正確領導下,認真貫徹落實好黨的教育方針、市局工作要求,結合學校發(fā)展實際,凝心聚力,克難攻堅,積極有為,改革創(chuàng)新,為實現(xiàn)學�？缭绞桨l(fā)展而努力。
一、指導思想
圍繞學校十三五規(guī)劃綱要,以黨的十八精神為指導,全面落實區(qū)教育局20xx年各項工作要點,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展。
二、工作目標
(一)“十三五”規(guī)劃分年度指標
1、學生體測平均分進入全省前260名;
2、20xx年B級合格學生多余30人人;
3、中考平均分、中考重點率、普高率年年上一個新臺階,中考平均分年均提高3%,中考重點率年均提高4%,普高率年均提高2%;
4、為以下創(chuàng)建任務造作準備:省文明單位、省二級特色示范校、將學校美術和音樂學科建成省級學科基地學校、完成省一級心理輔導站、一類圖書館、A類學校食堂等設施的評估、成示范實驗室、示范音樂教室、示范美術教室、創(chuàng)客空間等實驗室的建設。
5、后勤基建一標結頂,二標和附屬工程完成招標。
(二)其他工作目標
1.加強課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機制,重視全校各年級段優(yōu)生培養(yǎng)和弱生輔導,優(yōu)化高三復習迎考策略,20xx年高考力爭佳績。
2.推進務實高效的學科教研與培訓,提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)。
3.培養(yǎng)學生做一個愛國敬業(yè)、腳踏實地,永不放棄,講文明講禮貌,講道德,有愛心,弘揚正能量的高中生。
4.加強和推薦黨建工作和黨風廉政工作,增強組織凝聚力,進一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
三、主要工作
(一)管理工作
1.抓好干部隊伍建設,增強領導班子的戰(zhàn)斗力。營造民主管理氛圍,提高領導干部決策水平和辦事效率。
2.抓好師德師風建設,打造有持續(xù)發(fā)展空間的教師隊伍。認真徹實施《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3.建立中層管理人員年度目標考核評價方案和民主測評制度。繼續(xù)實施學生評教制度、教學人員評價教輔人員和后勤服務人員的評議機制。
4.繼續(xù)實施《州溫市藝術學校(第七中學)“五型”管理團隊創(chuàng)建活動實施方案》,開展“責任型、服務型、效率型、學習型、廉潔型”管理團隊(簡稱“五型”管理團隊)創(chuàng)建活動;
(二)教學工作
1.重視教學常規(guī)管理
(1)認真執(zhí)行《浙江省全日制普通高中、義務教育階段學生學籍管理辦法》,進一步規(guī)范學籍管理。嚴格執(zhí)行學生學籍管理和成績考核規(guī)定,建立新學年學籍檔案,及時處理學生的休學、復學、轉(zhuǎn)學等事宜。
(2)完善圖書室人員管理制度,不定期查崗;進一步增強服務意識,為學生的德、智、體、美全面發(fā)展提供服務,為教師的進修教研提供服務;規(guī)范圖書訂購程序,確保圖書的質(zhì)量和時效性。
(3)進一步健全實驗室管理制度,實驗室管理人員樹立為教學服務的思想,敬業(yè)愛崗,認真履行實驗室工作人員職責,在保證學科實驗需要的前提下,充分發(fā)揮實驗室的作用,統(tǒng)一調(diào)配使用。
(4)貫徹落實上級有關學生“減負”工作的文件精神,加強監(jiān)督檢查,有效控制學生在校活動總量。
(5)加強考試常規(guī)工作,繼續(xù)加大考風考紀教育的力度,尤其要增強責任意識,落實獎懲制度,做到公平、公正、公開,促進教學的良性循環(huán)。
2.推進課程建設
(1)認真執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程,開足課時;嚴格執(zhí)行“三表”(功課表、作息時間表、活動表)。及時處理好教師因公、因病請假的臨時課程調(diào)動,保證不缺課。
(2)推進高中新課程實驗的有關工作。主要是完善規(guī)章,落實國家課程和校本課程的學期安排計劃、課程表、配套表格制訂、加強教師對各模塊教學指導意見、綜合素質(zhì)評價、學分認定等方面的學習培訓、修訂《州溫七中學分管理規(guī)定》,開展新課程課堂教學研究等。
(3)加強課程管理。探索綜合實踐活動課程教學形式,開足地方課程,開發(fā)并開設若干門校本課程。探索高中藝術班的課程設置,完善高中藝術校本課程。提出各學科的選修課程開設意見,編寫與新課程實施相適應的行政班與教學班的管理條例。
3.促進評價改革
完善高中綜合素質(zhì)評價制度,重點做好高一、高二學生的過程評價和相關記錄,期末按要求整理匯總到省高中學生學籍電子管理系統(tǒng),建立學期記錄、學年整理、定期反饋的工作機制。
4.加強教學研究
學期工作計劃 篇7
在新一輪課改的大背景下，為更好的適應班主任工作，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學年高一上學期班級工作計劃。計劃如下：
一，工作目標：自信，合作，務實，奮進是本班的精神，在校期間應該學生應以"學"為主——先學做人，再學成才。建立一個積極向上的班集體，讓每個學生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習慣，具有扎實的知識基礎和較強的學習能力。
二，指導思想：以人為本，關注每一位學生的成長，創(chuàng)建一種自信，合作，務實，奮進的班級氛圍，引導形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學生的不良行為，以坦誠相待，實事求是，求精求細的工作方法做好學生的思想工作，引導學生上進。團結任課教師，協(xié)調(diào)學科矛盾，集中學校家庭的各種力量，形成合力，使每位學生都能愉快地適應高中生活，為今后學習發(fā)展夯實基礎。
三，本學期在班級管理上要努力解決以下問題：
1，學生行為習慣養(yǎng)成問題；
2，班干部培訓，良好的班級輿論如何形成問題；
3，課堂紀律紀律問題；
4，寢室衛(wèi)生和紀律問題；
5，學生遲到，早退，請假的問題
6，部分學生學習目的不明確，學習動力不足的問題；
7，部分學生作風散漫，行為不軌的問題；
8，部分學生學習方法不當，學習習慣不良的問題。
四，主要工作措施與設想：
1，試行本班自我管理制度并加強檢查落實，爭取在一周內(nèi)規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學生生活，學習行為。
2，在開學后一周后召開任課教師會，討論班級管理發(fā)展思路。
3，加強每天的巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4，召開一次家長會，與家長形成共識。
5，了解學生需求，加強師生溝通，做好個體思想工作。
6，要求學生確定奮斗目標，制定學習計劃，并加強檢查落實。
7，主動了解每日每個學科的學業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
8，在短期內(nèi)分階段引導學生掌握科學的學習方法。
9，充分利用多樣化的主題班會，引導班級輿論。
10，抓住每日早，中，晚幾個關鍵時間點，嚴格要求，規(guī)范學生的行為。
11，關注每個學生每天的各種細微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
13，關注學生出勤，集會，升旗，衛(wèi)生，穿著舉止，情緒，言談等細微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
14，充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數(shù)據(jù)，引導學生及時總結階段性學習情況，及時調(diào)整學生進步的步伐。
學期工作計劃 篇8
一、培養(yǎng)學生的良好習慣
本學期我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課、品德與生活課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。讓班干部帶頭。
二、加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性。
要讓學生漸漸地知道每天何時應當做何事。結合制定的工作計劃，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。時間一長，學生的行為規(guī)范一定會有進步。
三、關心愛護每個學生
作為一名教師，我們喜歡班上的優(yōu)等生，更要愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。在生活上，要無微不至地關心每個學生。讓學生積極性大增，每天早讀課都書聲瑯瑯。做到多表揚，盡量少批評或不批評，利用孩子的上進心鞭策他們。
四、培養(yǎng)良好的班集體
集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。應該帶領學生積極參加學校的各項活動。每天早上，協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣，學生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，充分讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。組織互幫互學活動。學習上形成好生帶差生；紀律上互相提醒；勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
五、加強與家長聯(lián)系。
作為班主任，要在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時間聯(lián)系他們的家長，安慰他們，經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，要耐心地幫助他們。發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況，及時、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。
總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我們的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。我們在今后的實踐中應加強自身的學習，不斷探索總結行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷提高。
學期工作計劃 篇9
新學期已經(jīng)開始，學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任初三（４）班班主任一職。本班學生主要是由原來初二三個班分出來的，由于以前有的學生沒有帶過，所以學生的情況不是很熟悉，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班�，F(xiàn)三（４）班的學生從總體上來講層次差異較大，成績分布不均勻，主要表現(xiàn)在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數(shù)差距太大，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理、數(shù)學、語文、英語等學科有經(jīng)常不及格的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續(xù)深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：
1、大力深入開展學生思想穩(wěn)定工作，強化理想前途教育。
本班學生由于來自不同的班級，大家并不太熟悉，特別是一部分學生對初三生活有畏懼感，認為初三的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩(wěn)定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，了解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作。并且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區(qū)，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課余時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。
2、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。
常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優(yōu)秀的學生，用她（他）們的學習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規(guī)范學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班干提供管理班級的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關系，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發(fā)展，全面提高學生的各科成績。
5、加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。
6、引進競爭機制，激發(fā)學生學習熱情，充分調(diào)動學生的積極性。
附：本期工作具體安排
月份活動內(nèi)容備注
9月份
1.開學報名
2.選舉產(chǎn)生班委和團委
3.組織第一次月考并召開家長會
10月份
1、安排學生晚自習
2、組織學生參加校廣播操比賽
3、組織第二次月考
4、組織冬運會報名
11月份
1.組織第三次月考
2.召開月考分析座談會
3.組織學生參加校冬運
12月份
1.組織學生參加”一.二九”歌詠比賽
2.組織第四次月考
3.召開優(yōu)秀學生代表會議
元月份
1.組織學生做好終考復習工作
2.填寫學生學籍表,謄寫學生成績單
學期工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期我校的音樂教研工作是以課改為中心，以校本課題研究為重點，開展各種形式的第二課堂活動，深化課改研究，以提高教師整體水平，形成我校具音樂教育教學的特色。認真貫徹市、區(qū)教育工作會議精神，加大力度，深化改革，進一步推進素質(zhì)教育的實施。將藝術教育“普及與提高”當作重點來抓，開創(chuàng)我校藝術教育的新局面。
二、工作目標
1、貫切學校工作計劃，認真完成各項任務。
2、學習新課標精神，更新教育教學觀念，探討新教學模式，進行有音樂特色的課堂教學。
3、組織興趣小組活動，做到定時、定人、定計劃地開展訓練。
4、開展形式多樣的音樂活動，營造良好的音樂文化氛圍。
5、積極參加市、區(qū)教研活動，做好筆記寫好心得體會。
6、根據(jù)學校創(chuàng)建創(chuàng)省級綠色學校的工作計劃，結合有關的教學內(nèi)容，對學生進行環(huán)保教育，以增強學生的環(huán)保意識。
三、工作措施
〈一〉抓常規(guī)教學
1、根據(jù)“蘿崗區(qū)20××—20××學年上音樂學科工作要點”的基本精神和要求，結合本校實際，制定出具體的、可操作性的工作計劃；
2、定期檢查本校老師的教學計劃和備課情況、積極組織開展聽課、評課、相互學習、相互交流、針對性的教研活動，努力提高教育教學質(zhì)量；
3、重視課堂教學的實踐反思活動，引導教師重新認識課堂：課堂是學生的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是充滿生命活力的課堂，要想達到這種境界，有飽滿的教學激情和教學智慧，而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷探索、積累起來的；
4、增強教師工作責任心、使命感，緊迫感、危機感，培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練內(nèi)功，在思考、研究狀態(tài)下開展工作。
〈二〉抓教研課改
深入學習和領會“基礎教育改革綱要”、“音樂課程標準”的核心內(nèi)容及基本精神，繼續(xù)認真開展校本課題實驗工作。
〈三〉抓課外活動
學校音樂教育不僅要面向全體學生，同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關系，建立音樂（舞蹈）特色項目，打造藝術優(yōu)質(zhì)品牌；
四、具體工作：
九月份：
1、各教師制定好本學期的教學計劃。
2、參加教師培訓活動。
3、參加市教研活動。
4、組織學校藝術團參加區(qū)的比賽，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保演出順利進行。
5、組織音樂教師參加區(qū)中小學如何開展藝術團活動專家講座。
6、緊舞蹈隊訓練，迎接9月25日九龍鎮(zhèn)舉辦的中秋文藝晚會和11月份的九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會。
7、展相應的環(huán)保題材的音樂活動。
十月份：
1、參加區(qū)藝術團展演比賽。
2、音樂科組研究課。
3、組織音樂教師寫好藝術教育科學論文。
十一月份：
1、組織音樂教師上好九龍片區(qū)教學研討課。
2、進一步做好節(jié)目表演工作，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保在九龍鎮(zhèn)創(chuàng)強文藝晚會演出順利進行。
十二月份：
1、組織學校各班開展“元旦”文藝表演工作，各班上報節(jié)目，準備、協(xié)調(diào)好各項演出事項，如服裝、樂器、道具等，確保 “元旦”文藝匯演順利進行。
2、參加區(qū)教研活動。
20××年一月份：
1、做好音樂科的期末檢測
2、音樂教學常規(guī)檢查
3、上交各項論文總結
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