【熱門(mén)】學(xué)期工作計(jì)劃8篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

　　又是一個(gè)新學(xué)期，我寢管部將堅(jiān)持上學(xué)期的工作作風(fēng)，微笑服務(wù)同學(xué)，嚴(yán)肅對(duì)待問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)工作方法，提高工作質(zhì)量，杜絕缺勤的情況，使同學(xué)們能有一個(gè)安逸的休息環(huán)境�；仡櫳蠈W(xué)期的工作情況，有令人欣慰的，同時(shí)也有令人不快的事件。為了進(jìn)一步完善工作，讓不愉快的事少發(fā)生，我部特制定以下計(jì)劃：

　　（1）一如既往的開(kāi)展好日常工作。

　　從工作開(kāi)始，做好每周的宿舍衛(wèi)生檢查，針對(duì)各寢室在整理及打掃方面的不足之處，當(dāng)面及時(shí)指出。將盡可能地查清違紀(jì)人的信息，這樣可使學(xué)校準(zhǔn)確地了解情況，盡快解決問(wèn)題，保證寢室紀(jì)律。

　　（2）改革檢查及內(nèi)部制度

　　在查寢的過(guò)程中，經(jīng)常有寢室紀(jì)律久久不得好轉(zhuǎn)，可是班主任卻不知情，室長(zhǎng)不負(fù)責(zé)，扣分成了一個(gè)錯(cuò)藥方，無(wú)濟(jì)于事。因此，這學(xué)期將把問(wèn)題嚴(yán)重的寢室直接告訴給班主任，請(qǐng)班主任解決；提前上崗，為避免在下課到熄燈之間，同學(xué)發(fā)生矛盾，值日生將提前上崗，觀察同學(xué)們的動(dòng)態(tài)及時(shí)制止各種突發(fā)事件。嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)和活動(dòng)制度，加強(qiáng)部門(mén)組織紀(jì)律性。

　　（3）擴(kuò)大部員人數(shù)，優(yōu)化人員調(diào)整

　　新學(xué)期將會(huì)有大量學(xué)生入住宿舍，工作量必會(huì)增加，為了能保質(zhì)保量的完成團(tuán)委任務(wù)，我部門(mén)將會(huì)吸納大量新生員，對(duì)所有成員進(jìn)行重新規(guī)劃、合理安排，確保人人有工作，流程更順暢，效率更高效。對(duì)表現(xiàn)積極并且具備一定能力的老成員的進(jìn)行提拔，并且將工作經(jīng)驗(yàn)盡快的教給新成員，保證新成員能盡快的適應(yīng)檢查工作。

　　（4）繼續(xù)舉辦活動(dòng)，豐富課余生活

　　為了提高新成員的積極性，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)校愛(ài)寢的觀念，我部將繼續(xù)舉辦和宿舍有關(guān)的活動(dòng)，比如軍訓(xùn)期間舉行疊被子比賽、優(yōu)秀衛(wèi)生寢室評(píng)比等。詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃將以活動(dòng)策劃書(shū)的形式呈現(xiàn)

　　新學(xué)期必將以新姿態(tài)迎接任務(wù)，發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良作風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)其他部門(mén)的優(yōu)秀制度和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善部門(mén)內(nèi)部的工作，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作，將學(xué)生會(huì)建設(shè)成我校一道亮麗的風(fēng)采！

　　篇三：

　　一.學(xué)生會(huì)寢管部的定義

　　寢管部是一個(gè)本著為學(xué)校住宿生服務(wù)，并在寢管老師繁忙之時(shí)協(xié)助她們管理住宿生的部門(mén)。

　　二.學(xué)生會(huì)寢管部的任務(wù)

　　主要任務(wù)是認(rèn)真負(fù)責(zé)落實(shí)每周星期一中午的大掃除清潔檢查和8每天晚上21:50~22:30（夏季），21:30～22:00（冬季）在D棟宿舍協(xié)助寢管老師就遲歸寢室的同學(xué)進(jìn)行扣分處理，其次就是在寢管老師忙碌之際替她們分擔(dān)一些力所能及之事。

　　三.學(xué)生會(huì)寢管部與相關(guān)老師進(jìn)行交流，溝通的方法與經(jīng)驗(yàn)

　　1.各年級(jí)的年級(jí)主任和各班級(jí)的班主任。由于每周一中午的大掃除檢查會(huì)涉及扣分情況，所以會(huì)有某些年級(jí)主任或班主任找本部的干部或干事進(jìn)行交談，就你的扣分情況提出質(zhì)疑。此時(shí)，你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取老師所給出的意見(jiàn)，并告訴老師本部的扣分細(xì)則或扣分原因。或者是主動(dòng)告訴被扣分班級(jí)的老師與年級(jí)主任，同時(shí)，多和他們進(jìn)行交流，溝通。

　　2.本部的主要負(fù)責(zé)老師:寢管老師，學(xué)生處阮俊科主任和學(xué)生處的曾祥科老師。本部的干部和干事要經(jīng)常與他們交流，溝通。在工作上遇到疑難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與他們交談，并向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。

　　3.彭善毅校長(zhǎng)和劉歡書(shū)記。當(dāng)寢管老師，阮俊科主任和曾祥科老師不能解決你所遇到的疑難或者當(dāng)他們繁忙之時(shí)，你也可以找這兩位老師幫忙，請(qǐng)他們給你一些更多更好的解決問(wèn)題的方法。

　　寢管部的具體扣分細(xì)則的如下

　　室內(nèi)

　　1． 清潔未做 -4

　　2． 清潔未做徹底-2

　　3． 地上有垃圾、頭發(fā)-1

　　4． 地未拖-1

　　5． 垃圾未倒（在人走的情況）-1

　　6． 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1

　　7． 門(mén)窗、小窗臺(tái)（陽(yáng)臺(tái)正對(duì)的窗臺(tái)）、玻璃有灰-

　　8． 空調(diào)有灰（D棟）-1

　　9． 亂接電線插座-1

　　10． 有煙頭-2

　　11． 有異味-1

　　12． 走后門(mén)、燈、水、風(fēng)扇未關(guān)-1

　　擺放

　　13． 鞋未擺放整齊（鞋尖在同一條直線上）-1

　　14． 被子未疊-2

　　15． 床上擺放不整齊(除被子、枕頭外不能放置其他東西)-2

　　16． 桌上擺放不整齊-1

　　17． 儲(chǔ)物柜上擺放不整齊、凌亂-1

　　18． 衣服、帕子、襪子亂掛-1

　　陽(yáng)臺(tái)

　　1. 地面臟（有垃圾、頭發(fā)）-1

　　2. 陽(yáng)臺(tái)瓷磚臟、為擦-1

　　3. 洗衣槽內(nèi)有垃圾、頭發(fā)-1

　　4. 洗漱用品未擺放整齊-1

　　5. 盆、桶、水壺等未擺放整齊-1

　　6. 拖帕放在陽(yáng)臺(tái)上-1

　　7. 洗衣槽上的陽(yáng)臺(tái)有灰-1

　　廁所

　　1. 便槽臟-1

　　2. 地面臟-1

　　3. 桶內(nèi)有垃圾-1

　　4. 清潔工具未擺放整齊-1

　　5. 墻角有蜘蛛網(wǎng)-1

　　6. 廁所窗臺(tái)臟-1

　　公區(qū)

　　1. 公區(qū)未做：D棟-4、C棟-2

　　2. 樓梯未做-2（D棟）

　　3. 樓道、公區(qū)有垃圾-1

　　4. 公區(qū)瓷磚有灰、消防栓有灰-1

　　5. 樓道的護(hù)欄臟-1

　　紀(jì)律（D棟）

　　1. 關(guān)燈后講話-1

　　2. 遲歸寢-1

　　3. 打架、偷盜-4

　　4. 查寢時(shí)亂串寢-1

　　其他

　　1. 檢查時(shí)不服從檢查人員的建議等情況扣分、最多-4

　　在和以上老師交流，溝通時(shí)，你不要覺(jué)得緊張，害怕，因?yàn)檫@些情緒會(huì)使你不敢與他們交流，從而導(dǎo)致你缺少解決問(wèn)題的方法和竅門(mén)，你應(yīng)該本著一種放松的心態(tài)去向這些老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。

　　四.如何解決你在工作中所遇到的特殊情況，如

　　1.被懷疑偷竊或損壞某寢室的財(cái)物。此時(shí)，你應(yīng)該停下手中的事情，心平氣和的跟他解釋，你確實(shí)沒(méi)有偷（損壞）他們寢室的財(cái)物。切記，你不能生氣，不能與他發(fā)生任何的語(yǔ)言或肢體沖突。如果你和他發(fā)生了沖突，就會(huì)使學(xué)生會(huì)干事的形象受到嚴(yán)重的影響。如果他們不聽(tīng)你得任何解釋，反而對(duì)你進(jìn)行辱罵或大打出手，面對(duì)此種情況，你可以向老師發(fā)映，請(qǐng)他們出面，幫忙解釋和處理這類事件。

　　2.遇到某些“認(rèn)真負(fù)責(zé)”的年級(jí)主任或班主任。這些“負(fù)責(zé)”的老師們可能不大認(rèn)可本部的扣分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為制定得過(guò)于苛刻，應(yīng)該放寬松一些。或者還有的老師指出:“早上寢管檢查清潔都沒(méi)有扣分，怎么到你們學(xué)生會(huì)檢查就扣分了呢！”面對(duì)此類質(zhì)疑，我們需要做出相應(yīng)的`解釋:“寢室的大掃除一個(gè)星期才做一次，所以我們學(xué)生會(huì)干事檢查清潔的標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)寢管老師的檢查要求要嚴(yán)格一些。這樣一來(lái)就不存在過(guò)于苛刻這一說(shuō)法。還有一方面就是，一棟寢室樓只有2～3個(gè)寢管老師檢查清潔，她們就可能不會(huì)像學(xué)生會(huì)干事一樣 對(duì)每棟寢室樓的每間寢室進(jìn)行逐一檢查�！�

　　五.競(jìng)選學(xué)生會(huì)寢管部干部，干事的具備條件

　　1.為人熱情大方，性格開(kāi)朗

　　2.能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)能力

　　3.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)

　　4.本著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)

　　5.另外，競(jìng)選干部者還應(yīng)有著較強(qiáng)的管理能力

　　六.聘選干事應(yīng)進(jìn)行的以下步驟

　　1.在高一、高二年級(jí)進(jìn)行宣傳，希望他們可以加入學(xué)生會(huì)寢管部

　　2.對(duì)同學(xué)們交起來(lái)的申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行審查，篩選

　　3.通知已被選中申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)，并希望他們能在某天某時(shí)（晚自習(xí)，中午） 某地（篤行樓402、308，體育館）進(jìn)行面試，交流

　　4.和面試已經(jīng)通過(guò)的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的交流和了解

　　七.如何培養(yǎng)新干事

　　1.向新干事介紹本部的相關(guān)負(fù)責(zé)老師

　　2.告訴新干事本部的主要工作任務(wù)和工作注意事項(xiàng)

　　3.告訴新干事本部的《干事管理?xiàng)l例》并讓他們學(xué)習(xí)，牢記

　　4.先由老干事帶領(lǐng)新干事檢查每周星期一的大掃除，并要求他們?cè)诶细墒碌膸ьI(lǐng)下嚴(yán)格按照《寢室管理?xiàng)l例》進(jìn)行扣分檢查

　　5.經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的培訓(xùn)后，最后確定學(xué)生會(huì)寢管部新干事名單

　　6.最后通知干事們?cè)诿恐苄瞧谔焱碜粤?xí)的第三節(jié)課在篤行樓308開(kāi)會(huì)，對(duì)星期一的大掃除檢查情況進(jìn)行評(píng)比，總結(jié)

　　7.如有另外的工作任務(wù)，我們會(huì)另行通知

　　寢管部干事管理?xiàng)l例的具體內(nèi)容如下：

　　1.未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)工作地點(diǎn)扣1分

　　2.無(wú)故曠工，早退扣1分

　　3.未按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)扣1分

　　4.不服從組長(zhǎng)安排扣1分

　　5.被老師檢舉工作不認(rèn)真扣1分

　　6.工作時(shí)亂串崗扣1分

　　7.工作時(shí)未佩戴校牌，工作牌扣1分

　　8.工作時(shí)吃東西，打鬧，耍手機(jī)等扣1分

　　9.開(kāi)會(huì)期間做作業(yè)，看書(shū)，耍手機(jī)等扣1分

　　10.開(kāi)會(huì)未帶筆記本和筆扣1分

　　11.開(kāi)會(huì)遲到者扣1分，未到者扣2分

　　注:如有干事被扣了5分者，給本部每人買(mǎi)一支工作筆（價(jià)格不限）

　　八.新老干事交接工作應(yīng)注意的事項(xiàng)：

　　1.對(duì)于交接工作，切勿馬虎了事

　　2.當(dāng)老干事把工作交接給新干事時(shí)，需告訴他們工作的重點(diǎn)事宜

　　3.新干事在剛接任工作時(shí)，遇到不明白的地方，一定要向老干事請(qǐng)教，切勿不懂裝懂

　　以上內(nèi)容全是我在學(xué)生會(huì)寢管部工作兩年而總結(jié)出來(lái)的一些相關(guān)信息和方法。我知道對(duì)于以上內(nèi)容，我也有一些不足之處，并沒(méi)有按照上面所寫(xiě)的某些方面進(jìn)行嚴(yán)格的自我要求。所以，我希望下一屆的學(xué)生會(huì)寢管部干部，干事們把以上內(nèi)容作為在學(xué)生會(huì)寢管部工作的準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，把學(xué)生會(huì)寢管部管理得越來(lái)越好！

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

　　一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來(lái)，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　　二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　(一)健康領(lǐng)域

　　⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

　　⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

　　⒊了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí)，愿意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

　　⒋愿意和同伴參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

　　(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

　　⒈學(xué)習(xí)普通話，樂(lè)意運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

　�、矊W(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話，能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

　�、诚矚g念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

　　(三)社會(huì)領(lǐng)域

　�、痹敢馍嫌變簣@，能參加幼兒園的活動(dòng)，愿意親近老師或熟悉的成人。

　�、矘�(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。

　�、吃诔扇藛�發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

　�、磳W(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

　�、祵W(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　　(四)科學(xué)領(lǐng)域

　　⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

　�、矘�(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

　�、诚矚g操作、擺弄。

　�、从H近大自然，喜愛(ài)與學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周圍的植物。

　　(五)藝術(shù)領(lǐng)域

　�、痹诔扇艘龑�(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

　�、蚕矚g聽(tīng)音樂(lè)，能借助動(dòng)作，語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。

　　⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

　　⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng)，喜歡打擊樂(lè)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂(lè)游戲。

　　三、教育教學(xué)工作

　　⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

　　(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，介紹班級(jí)情況，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

　　(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

　　(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。

　�、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記;

　　(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法;

　　(3)能安靜午睡，不吵醒別人;

　　(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

　　⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

　　(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中;

　　(2)愛(ài)護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶;

　　(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好;

　　(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

　　⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

　　⒌注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。

　　⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間，豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

　　四、衛(wèi)生保健工作

　　小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。

　　在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。

　　五、家長(zhǎng)工作

　　在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長(zhǎng)”為原則，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以填寫(xiě)調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

　　(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，取得家長(zhǎng)的支持配合，并不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。

　　(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

　　以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃，在今后工作中，我將努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

　　一、情況分析

　　在20xx-20xx學(xué)年的上半學(xué)期中,我團(tuán)支部主要做了以下的工作:團(tuán)員戶籍注冊(cè)登記、開(kāi)展團(tuán)章學(xué)習(xí)和考試、開(kāi)展特色團(tuán)日活動(dòng)以及特色團(tuán)日活動(dòng)的評(píng)比等。在這些工作中,支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力比之前有較大的加強(qiáng),但支部建設(shè)依然存在著一些問(wèn)題。包括:

　　(1)團(tuán)干部不能很好地做到各施其職;

　　(2)團(tuán)干部之間的溝通不夠;

　　(3)同學(xué)們之間的凝聚力需要進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

　　二、工作任務(wù)

　　在大一的下半學(xué)期中,我將繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地?fù)?dān)任好團(tuán)支書(shū)的重任,帶領(lǐng)支部不斷向前奮進(jìn)。為了更好地迎接新的挑戰(zhàn),更好地做好團(tuán)支書(shū)的工作,我對(duì)自己的工作制定了如下的目標(biāo):

　　(1)做一名親近同學(xué),時(shí)刻為同學(xué)和支部所著想的團(tuán)支書(shū);

　　(2)不斷地加強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)(包括團(tuán)干部的建設(shè)和整個(gè)支部的建設(shè));

　　(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)好老師和團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù);

　　(4)不斷地加強(qiáng)自身的建設(shè),在學(xué)習(xí)、工作、生活中起到榜樣的作用。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、重視語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。一是認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識(shí)的550個(gè)字一定要認(rèn)準(zhǔn)，并能在其他環(huán)境中認(rèn)識(shí)。二是字要寫(xiě)好。要求會(huì)寫(xiě)的字要寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字習(xí)慣，并要了解字義，能口頭或書(shū)面組詞。三是課文要讀好，能用普通話讀出味道，讀出樂(lè)趣。要重視朗讀。

　　2、了解詞句要少而精，重點(diǎn)的，難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，不搞以詞解詞，提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，暢談自己的收獲、想法，鼓勵(lì)展開(kāi)想象。低年級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。

　　3、教師指導(dǎo)寫(xiě)字，要細(xì)致、到位，提倡教師邊指導(dǎo)邊板書(shū)，使學(xué)生不但能把字寫(xiě)對(duì)，而且能把字寫(xiě)好。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆，認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。要切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。另外，在寫(xiě)字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　4、這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇，要求要逐步提出，一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂(lè)趣，讀有所得。

　　朗讀表達(dá)出自己體會(huì)到的感情�？梢圆捎枚喾N方式，如，教師范讀、給畫(huà)面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽(tīng)，等等。

　　5、課后練習(xí)，認(rèn)字要落實(shí)，寫(xiě)字要寫(xiě)好，課文要讀好，還要重視詞語(yǔ)的積累、運(yùn)用。此外，要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，個(gè)性化的理解，知行的統(tǒng)一(如，關(guān)愛(ài)他人，種草種花種樹(shù)，愛(ài)勞動(dòng)，保護(hù)周圍環(huán)境。

　　6、口語(yǔ)交際的教學(xué)，教師要重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在口語(yǔ)交際課之前，有的要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門(mén)的口語(yǔ)交際課，要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、識(shí)字是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以，如何鞏固識(shí)字就成了識(shí)字教學(xué)的難點(diǎn)。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，復(fù)現(xiàn)，再?gòu)?fù)現(xiàn)，通過(guò)不同場(chǎng)合，不同使用方法的多次復(fù)現(xiàn)達(dá)到鞏固識(shí)字的目的。復(fù)現(xiàn)的時(shí)間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長(zhǎng)，復(fù)現(xiàn)方式可以是讀詞語(yǔ)，讀自編或改編的短文，兒歌、詩(shī)歌(其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

　　工作目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

　　3、在班委共同努力下，為班級(jí)創(chuàng)建更好的環(huán)境。

　　4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參加公開(kāi)團(tuán)活展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。

　　工作計(jì)劃：

　　一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理

　　不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作，重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)等工作。

　　二、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性

　　開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。

　　三、開(kāi)展具有教育意義的主題班會(huì)以及團(tuán)組織生活會(huì)

　　大二學(xué)年，課程較多較難，同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進(jìn)行多項(xiàng)考證。因此，開(kāi)展以考證為主題的班會(huì)是很有必要的。在班會(huì)上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，大家一起進(jìn)步！

　　團(tuán)組織生活會(huì)的性質(zhì)主要以教育為主，同時(shí)穿插娛樂(lè)性節(jié)目，豐富同學(xué)的課余生活，使同學(xué)們樂(lè)在其中，學(xué)在其中。

　　四、組織集體外出活動(dòng)

　　通過(guò)集體出游，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開(kāi)展

　　五、明確團(tuán)支部工作制度。

　　制定團(tuán)支部工作安排。主要是在團(tuán)組織生活會(huì)準(zhǔn)備期間，首先統(tǒng)籌大局，把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人，實(shí)行責(zé)任制，使整個(gè)團(tuán)會(huì)有條不紊進(jìn)行，同時(shí)每個(gè)人都通過(guò)自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　每次團(tuán)會(huì)結(jié)束后，團(tuán)支部開(kāi)會(huì)總結(jié)，找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對(duì)于在團(tuán)會(huì)中沒(méi)有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)積極的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，從而使下一次團(tuán)會(huì)更順利進(jìn)行。

　　六、團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè)

　　通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)支部、班委會(huì)信息化建設(shè)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段，搭建共青團(tuán)組織交流的新平臺(tái)，對(duì)內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、提高工作效率，對(duì)外樹(shù)立新形象，提高服務(wù)能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，滿足新要求，扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。

　　建立QQ群、博客（QQ空間）或者網(wǎng)站等信息平臺(tái)；QQ群用于班級(jí)支部成員日常溝通聯(lián)系，博客（QQ空間）或者網(wǎng)站用于班級(jí)支部各類信息發(fā)布。

　　（一）班級(jí)基本情況

　�。ǘ�）工作動(dòng)態(tài)

　　（三）班級(jí)管理

　　1、班級(jí)日常管理：班級(jí)成員早操、寢室衛(wèi)生、晚點(diǎn)名、到課率等檢查結(jié)果發(fā)布；

　　2、班費(fèi)使用公開(kāi)；

　　3、基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作：支部團(tuán)員名單、團(tuán)費(fèi)收繳情況、團(tuán)推優(yōu)情況、團(tuán)組織生活策劃及相關(guān)總結(jié)材料；

　�。ㄋ模�榮譽(yù)榜：班級(jí)成員或集體所獲得各類表彰及榮譽(yù)

　　（五）思想交流：每個(gè)學(xué)期每名成員至少提交一篇博文記錄個(gè)人成長(zhǎng)感悟供交流

　�。�六）資源共享：各類學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀文學(xué)、音樂(lè)影視作品分享

　　俗話說(shuō)：計(jì)劃趕不上變化。學(xué)期才剛開(kāi)始，很多事情還無(wú)法預(yù)見(jiàn)，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過(guò)早。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，使新學(xué)期的一切工作盡量在我們的規(guī)劃之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩。

　　一個(gè)班級(jí)的思想建設(shè)無(wú)疑會(huì)影響到這個(gè)班的整體面貌但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵(lì)下，我們有信心把我班建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班集體。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著！

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以制度為根本，以管理為保證，以質(zhì)量為生命，以人為本，調(diào)動(dòng)教師的積極性；育人為首，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，爭(zhēng)創(chuàng)平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學(xué)的快速科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，年級(jí)組學(xué)期工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、學(xué)生管理上臺(tái)階、檔次，學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

　　2、輔優(yōu)落到實(shí)處，努力提高理科班語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生和文科班語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地的優(yōu)秀率。

　　4、努力抓好實(shí)驗(yàn)班的培優(yōu)計(jì)劃和平行班的轉(zhuǎn)差和控流工作。四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文計(jì)劃

　　三、學(xué)期工作重點(diǎn)

　　(一)年段管理

　　1、更新理念，樹(shù)立"讓學(xué)生自我發(fā)展"的成才觀。

　　對(duì)學(xué)生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，讓學(xué)生正確地自我選擇、自我完善、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我辯析、自我協(xié)調(diào)、自我控制，真正為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

　　2、立足服務(wù)，樹(shù)立"讓教師完善自我"的管理觀。

　　在和老師們的互動(dòng)中，要用正確的價(jià)值取向去迎接社會(huì)生活變化的沖擊，用崇高的職業(yè)責(zé)任感去替代現(xiàn)實(shí)的功利主義，用平凡的職業(yè)生活去營(yíng)造無(wú)窮的事業(yè)境界，把個(gè)人的發(fā)展融入到對(duì)學(xué)校強(qiáng)烈的歸屬感中。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范有章可循。

　　3、完善制度，構(gòu)建"科學(xué)、民主、務(wù)實(shí)、高效"的管理體系。

　　4、搭建平臺(tái)，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。

　　樹(shù)立"全面發(fā)展，全員成才"的理念，倡導(dǎo)學(xué)生之間的共同學(xué)習(xí)、共同提高，進(jìn)一步完善導(dǎo)師制。

　　(二)德育工作

　　1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

　　1.加強(qiáng)年段德育環(huán)境建設(shè)

　　一是要加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。由學(xué)校下段領(lǐng)導(dǎo)和段長(zhǎng)組成年段德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃二是要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的思想工作隊(duì)伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持教育育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。

　　2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理

　　(1)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì)，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。

　　(2)完善班主任崗位責(zé)任考核評(píng)估激勵(lì)制度。采用定量和定性相結(jié)合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學(xué)。量化的考核成績(jī)將作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一項(xiàng)主要指標(biāo)，以此激勵(lì)廣大班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　3.抓好"三個(gè)結(jié)合"教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

　　進(jìn)一步完善以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度。通過(guò)電話、上門(mén)家訪等形式，及時(shí)溝通學(xué)生在校和家庭情況，開(kāi)展深入細(xì)致的思想教育引導(dǎo)工作。要求每學(xué)年至少對(duì)班級(jí)的學(xué)生上門(mén)家訪一次，并做好記錄。還要有針對(duì)性地開(kāi)展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)他們形成良好的思想道德品行。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)堅(jiān)持以課程改革為契機(jī)，以“師表杯”課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)為抓手，聚焦課堂，圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開(kāi)校本教研，通過(guò)課堂教學(xué)觀察、專題講座、專題研討和專題活動(dòng)等一系列途徑，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，加大教科研力度，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┙M織理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體。

　　學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。實(shí)施課程改革，重要的是對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。為提升教師教科研理論水平和教育教學(xué)能力，本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞校本教研的專題，把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對(duì)校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)和課堂教學(xué)有效性的專題研討上。鼓勵(lì)每位教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書(shū)籍，結(jié)合自己的教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中總結(jié)出自己的思維碩果，積極撰寫(xiě)教科研論文。

　�。ǘ�）“聚焦課堂，課例研究”，追求教學(xué)有效性

　　1、本學(xué)期，我們以“師表杯”評(píng)比活動(dòng)為抓手，參加上課、聽(tīng)課、評(píng)課專項(xiàng)活動(dòng)。落實(shí)課堂主渠道，追求教學(xué)有效性。

　　2、在已有的專題研究基礎(chǔ)上，從校本教研的可行性和延續(xù)性考慮，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)具體內(nèi)容和高、中、低年級(jí)段教學(xué)進(jìn)度安排，本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將按計(jì)劃組織了一、三、五年級(jí)教師承擔(dān)“同課連構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)，使教師在“教學(xué)實(shí)踐——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——教學(xué)研究——解決問(wèn)題”這個(gè)教科研過(guò)程中不斷提升課堂教學(xué)和教科研水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）以課改促科研，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平的提升

　　教育科研是探索教育教學(xué)規(guī)律，使教育教學(xué)工作不斷向規(guī)律靠攏的過(guò)程。因而在實(shí)施新課程的過(guò)程中，教育科研起著保駕護(hù)航的作用�！坝谜n題研究解決課程改革中的問(wèn)題，讓課程改革促進(jìn)課題研究的深入”是我校教科研一貫堅(jiān)持的原則。

　�。�、積極配合學(xué)校課題組研究，整理收集各項(xiàng)成果、資料，教師及時(shí)更新博客，撰寫(xiě)論文，提升教師自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　�。病�發(fā)揮年級(jí)組同伴互助作用，開(kāi)展電子備課、課前研討、課后反思等活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)水平。

　�。�、加強(qiáng)特色教育，開(kāi)展校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展講數(shù)學(xué)故事、辦數(shù)學(xué)小報(bào)、寫(xiě)數(shù)學(xué)日記、珠心算等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造濃厚的校園數(shù)學(xué)文化氛圍。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

　　一、德育工作

　　（一）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

　　1.全體師生牢記24字核心內(nèi)容

　　2.各班要堅(jiān)持學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、太極拳

　　3.繼續(xù)落實(shí)三百（百首名詩(shī)、百首名曲、百首名畫(huà)）工程學(xué)習(xí)活動(dòng)

　　4.認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)各專業(yè)《學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)讀本》

　　5.加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開(kāi)展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。

　　（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍管理能力和育人水平

　　1. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　2.加強(qiáng)專業(yè)室德育工作指導(dǎo)：對(duì)年青的專業(yè)室主任多關(guān)心多指導(dǎo)，明確工作內(nèi)容和程序，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

　　3.加強(qiáng)政教處內(nèi)涵建設(shè)：組織部門(mén)教師定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，在服務(wù)中體現(xiàn)管理水平，在管理中提升服務(wù)質(zhì)量。

　　（三）加強(qiáng)法制教育、安全教育

　　1．安全是學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行的前提保證，一定做好安全工作。

　　2．抓好新生軍訓(xùn)和鞏固軍訓(xùn)成果工作。

　　3．專業(yè)室和各班要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到遵守法律是日常生活的重要規(guī)則，要增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、安全意識(shí)，教育學(xué)生不玩不帶管制刀具等違禁物品，禁止學(xué)生將管制刀具等違禁物品帶入校園。

　　4．學(xué)校會(huì)本著嚴(yán)格管理、嚴(yán)肅處理和急事急辦、特事特辦的原則加大違紀(jì)生教育管理和處罰力度，確保校園安全穩(wěn)定。

　　5．加強(qiáng)常規(guī)檢查，堅(jiān)持無(wú)縫化巡視。

　　6．加強(qiáng)學(xué)生在校外的管理和教育。

　　（四）心理健康教育

　　通過(guò)開(kāi)展學(xué)生講座和咨詢等途徑加強(qiáng)學(xué)生心里健康教育和問(wèn)題疏導(dǎo)。

　　（五）加強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作和學(xué)生干部的培養(yǎng)

　　各專業(yè)室各班要積極做好新一屆學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)與使用工作。

　　（六）做好體育衛(wèi)生工作

　　1.大力推進(jìn)課間操、太極拳、集體跑步工作，開(kāi)好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　2.科學(xué)訓(xùn)練，做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和體育課外小組工作。

　　3.堅(jiān)持開(kāi)放體育場(chǎng)和體育館，鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)自愿參加體育鍛煉，有效強(qiáng)身健體，控制肥胖。

　　4.做好近視眼防控工作。

　　5.做好傳染病防控及六病防治工作

　　6.校園環(huán)境衛(wèi)生保持高水平、高標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、教學(xué)工作

　　（一）深化教學(xué)改革

　　1.落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　2．貫徹落實(shí)中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3. 加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)課教學(xué)。

　　4.繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)課教學(xué)改革。

　　（二）加強(qiáng)“雙師”隊(duì)伍建設(shè)

　　1. 制定“十三五”教師培養(yǎng)規(guī)劃。

　　2.開(kāi)展教學(xué)基本功比賽、信息化教學(xué)比賽、教師技術(shù)比賽等活動(dòng)。

　　3.提高“雙師型教師”比例及教師技能證等級(jí)。

　　4.扎實(shí)開(kāi)展校本培訓(xùn)。

　　5.發(fā)揮“名師工作室”作用，帶動(dòng)整體水平提高。

　　（三）加強(qiáng)信息化建設(shè)

　　1.完善數(shù)字化校園功能，推進(jìn)使用。

　　2.豐富教學(xué)資源的質(zhì)和量，提高利用率。

　　3.提高電教設(shè)備的使用率。

　　（四）做好實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，提高各類技能比賽水平

　　1.加強(qiáng)日常管理

　　2.做好比賽組織工作

　　3.提高成績(jī)

　　4.發(fā)揮輻射作用

　　（五）做好“3+2”聯(lián)合辦學(xué)等試點(diǎn)工作。

　　1.人才培養(yǎng)方案的落實(shí)（和本校人才培養(yǎng)方案的結(jié)合）。

　　2.和聯(lián)合辦學(xué)高校的主動(dòng)溝通。

　　3.進(jìn)一步增加聯(lián)合辦學(xué)的數(shù)量。

　　4.探討其他的聯(lián)合辦學(xué)方式：3+3

　　（六）做好綜合高中工作。

　　1.做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、成績(jī)分析等工作：

　　2.召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)。

　　3.和上級(jí)行政及業(yè)務(wù)部門(mén)建立有效的溝通機(jī)制。

　　4.規(guī)范管理。

　�。ㄆ撸┳龊脤�(shí)習(xí)就業(yè)的管理工作。

　　1.提高學(xué)生就業(yè)檔次。（企業(yè)層次、薪金待遇）。

　　2.和企業(yè)、專業(yè)室、班主任建立有效的溝通，做好實(shí)習(xí)生的管理。

　　3.應(yīng)對(duì)新變化，做好學(xué)生考證工作。

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