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學(xué)期工作計劃

時間:2020-12-28 09:33:47 工作計劃范文 我要投稿

精選學(xué)期工作計劃匯總九篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃9篇,歡迎大家分享。

精選學(xué)期工作計劃匯總九篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“激情教育”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標,以“情智雙馨,師生共贏”的辦學(xué)目標為引領(lǐng),不斷強化德育工作的主動性、實效性。形成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進一步加強和完善各項規(guī)章制度,全面、全方位加強班主任工作,強化班子自身建設(shè),形成一支工作雷厲風(fēng)行,業(yè)務(wù)能力強、工作認真的德育工作隊伍,為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)建品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。

  二、工作目標

  1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強全體師生的安全意識,爭創(chuàng)平安校園。

  2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,落實全員德育,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等習(xí)慣。

  3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學(xué)生的文明禮儀,圍繞“激情”辦學(xué)理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個樣,老師在與不在一個樣的良好學(xué)生團隊形象。

  4、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,通過例會培訓(xùn),經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和能力。

  5、加強校園文化建設(shè),以德育活動為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、積極向上的育人環(huán)境。

  6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。

  三、工作措施

  (一)、加強班主任隊伍建設(shè),為打造“激情校園”提供保障

  1、班主任管理

  班主任是班級的靈魂,是學(xué)校管理的中堅力量,是班級工作的核心,一個責任心強的班主任必然能帶出一個好的班級,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的,為培養(yǎng)一支樂于奉獻,作風(fēng)正派,充滿活力的班主任隊伍,本學(xué)期我們將開展以下工作

  (1)改革班主任考核辦法

  規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀律、衛(wèi)生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)內(nèi)容,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。

 。2)為了規(guī)范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

 。3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作,提高班主任工作積極性。

 。4)加強班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流,通過交流互動,達到相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗,大力提高班主任的管理能力。

  2、班級管理

  班級是學(xué)校組成的細胞,優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。

  (1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統(tǒng)一用8寸照片)通過明星系列評比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

 。2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴格落實各項制度,并將各項規(guī)章制度上墻,作為班級文化建設(shè)的一部分。

 。3)加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。

  a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責與任務(wù)。

  b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進行一次培訓(xùn),每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力。

 。4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進行建設(shè),進行全校性的評比。

 。5)圍繞德育目標,在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為,落實周志德育目標,出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。

 。6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。

 。7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

  3、住校生管理

  根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范,住校生的宿舍紀律有了很大的好轉(zhuǎn),本學(xué)期我們將積極配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學(xué)生宿舍文化品味,加強宿舍管理,規(guī)范學(xué)生文明就寢,使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。

 。1)要認真落實《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。

 。2)開好住校生寢室長,保育員會議,通過會議來規(guī)范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)

 。3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,形成齊抓共管的管理模式。

 。4)以開展“文明宿舍”評比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。

 。5)加強宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,積極向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評比欄)。

  4、督查員管理

  加強督查員管理,將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用,開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。

  5、門衛(wèi)管理

  各門衛(wèi)人員堅守崗位,盡職盡責,嚴格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進行巡邏,細致認真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。

  6、保育員管理

  要增強保育員責任意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導(dǎo)力度同時通過協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、溫馨的住宿環(huán)境。

  7、清潔工管理

  我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作,但積極性、主動性還不高,本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。

  (二)圍繞辦學(xué)理念,辦學(xué)目標開展以培養(yǎng)君子少年為目標的德育系列活動。

  1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學(xué)期圍繞全員德育理念,建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程,倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心,行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員)。

  2、加強隊伍建設(shè),為德育工作的有效實施提供保障,前面已就隊伍建設(shè)進行了細致的要求,在此不做過多的贅述。

  3、扎實開展常規(guī)工作

  繼續(xù)開展校園明星評比展示工作,讓學(xué)生體驗成功,大隊部利用集會加強對全體隊員的文明禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進行培訓(xùn),一年級班主任要低起點對學(xué)生加強校規(guī)校紀教育。對班級的紀律、衛(wèi)生、路隊、集會、文明習(xí)慣將通過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實施周明星班級評選。

  4、班隊活動課

  班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對文明禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。

  5、傳統(tǒng)美德文化知識學(xué)習(xí)

  傳統(tǒng)美德內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進作用,學(xué)期初,少大隊部對本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進行系統(tǒng)的安排,利用每天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀,在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊,本學(xué)期將圍繞德育目標編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

  6、通過校園文化建設(shè)潛移默化的影響學(xué)生

  校園文化是一種愿景,潛移默化的影響著學(xué)生,本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學(xué)樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作文明行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。

  7、以活動為載體,讓學(xué)生體驗生活,改進自我

  八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給老師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生從增強愛國情感做起,從身邊小事做起,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比,匯報內(nèi)容可以是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。

  三、其他方面

  1、做好家校共育工作

 。1)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,通過多種方式做好家訪工作。

  (2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加強常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會,學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進行,學(xué)期中由各班自己組織家長會。

  (3)聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,心理講座。

  2.安全工作

  安全工作責任重于泰山,時刻提高警惕,本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,將通過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。

  3.加強政教班子自身建設(shè)

  全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到責任到人,同時政教的全體成員應(yīng)認識到我們是學(xué)校的職能部門,是全體師生的服務(wù)者,我們應(yīng)當“蹲下身子”干工作,最終形成目標統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密,服務(wù)到位的政教班子。

  本學(xué)期要做好以下幾方面的工作:

 。1)加強學(xué)習(xí),充實自我,開闊視野,提高自己的管理水平。

 。2)應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣,對于開展的每一項工作應(yīng)當深入反思。

 。3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負責,誰收集。

  (4)任何工作都要做到早布置,早落實,有布置必有檢查。

學(xué)期工作計劃 篇2

  時光荏苒,新的學(xué)期翩然而至。計劃、目標、收獲、成就、自我反省,自我總結(jié)是每位老師必要的心里履程。而計劃永遠走在行動的前面。

  我班共42人,女生10人,男生32人,新生6人。學(xué)生都來自不同地方,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和個人素質(zhì)參差不齊。摸底考試2分5分也習(xí)以為常地不足為奇,有的學(xué)校甚至普通話都不會說。針對這些情況,作為班主任的我有一種強烈的思想理念,讓他們盡快地融入學(xué)習(xí)氛圍。做到“因人施教,因材施教”促進差生,優(yōu)化優(yōu)生。讓每位學(xué)生有“以班為家,愛班如家”的理念,而擁有踏實,積極,守紀,自信,快樂的心態(tài)。

  語言是蒼白的,只有有效的行動才是的見證,我在心底計劃著:

  一、以班干部為驅(qū)動力,放手地使其發(fā)揮作用,也讓他們感覺到老師時時在重用勝任他們。

  二、以鼓動的方式,用賞識的目光,用愛他人的思德感染學(xué)生。

  三、做到細心、耐心、仁心、責任心,心心俱到。

  四、多完善其自身素養(yǎng)素質(zhì)。多讀書,多學(xué)習(xí)提升自我。在完成份內(nèi)工作的同時,更好地創(chuàng)新。

  五、與學(xué)生、家長誠摯地溝通。以朋友老師的身份融入。相信“精誠所至,金石為開!

  六、不經(jīng)意地成為學(xué)生的偶像。那樣學(xué)生才會感染、感動而服之、聽之、從之而學(xué)之、樂之,也才會愛班愛師愛自己。

學(xué)期工作計劃 篇3

  從剛開學(xué)時的懵懂,到現(xiàn)在的玩轉(zhuǎn)南理生活,日子已經(jīng)過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為20xx級優(yōu)才計劃實驗班電2班的班長,下面陳述我的工作計劃。

  作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。

  工作目標:1、增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

  4. 嚴抓紀律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績。

  工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!

  工作思想:交流用心 換位思考。

  下面是具體的工作計劃:

  一、運作班委會

  眾所周知,一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)組織。

  本學(xué)期,在我的帶領(lǐng)下,我會統(tǒng)籌安排班委的工作。此外,我會加強班委之間的交流,不定期召開班委會,討論這兩周的班級問題,并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作,我想帶領(lǐng)班委積極的協(xié)助他們和老師及同學(xué)間的聯(lián)系等。

  二、整頓班級班風(fēng)

  這個問題可能是老生常談的事情,但是對班級的發(fā)展具有極其重大的意義。在我的計劃當中,我是想先抓一下課堂的紀律。作為優(yōu)才班的成員,同學(xué)們先前都是各個中學(xué)的佼佼者,都是十分拔尖的優(yōu)秀人才,自律性肯定都十分的高,所以這個問題應(yīng)該較容易解決。

  三、塑造班級容貌

  我之所以說塑造班容,是因為我們班級是整個優(yōu)才院系的四分之一,因此在學(xué)校里就極大地代表了整個優(yōu)才班的面貌。為了讓其他院系的同學(xué)在談到我們優(yōu)才班時能由衷地豎起大拇指,所以要塑造一個積極向上的班容。

  四、爭做考評的榜首

  這個問題是優(yōu)才班每個班級的共同問題,其方面多種多樣,比如系院部的活動是否積極參加,參加的人數(shù)是否合格甚至更多,班級的活動是否豐富,班干的工作是否做的到位,宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀這不是一、兩個人的事情,這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的`配合,更需要同學(xué)們的鼎力支持。

  我的想法是劃分工作,將工作具體化,比如紀律交給紀律委員,系院部的征文活動交給學(xué)習(xí)委,文體活動就交給對應(yīng)的班委最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結(jié)成冊,上交存檔

  五、增強班級凝聚力

  如果我們將以上的四點能夠做好,我想班級的凝聚力,就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務(wù),我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上,具體的內(nèi)容就放在以后的工作上!

  最后我想套一句古話成事在天,謀事在人,我愿意和12級優(yōu)才班電的班委一道,用自己的點滴行動使班級更上一層樓,將班級的榮譽擴大化,使班級真正的屹立在學(xué)院的群雄之上。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、強化團的自身建設(shè),不斷推動團的工作取得新發(fā)展。

  xx年我們將不斷探索當前共青團工作的新格局,堅持以黨建帶團建,堅持以高質(zhì)量的工作水平來保證團的組織建設(shè),內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,順應(yīng)發(fā)展要求。

  一要建立健全團的組織建設(shè),理順團組織的工作流程。同時,調(diào)整和完善團支部的建設(shè)工作,建立和完善團內(nèi)各項工作制度,形成共青團工作的新格局。

  二要加強團干部隊伍建設(shè),定期組織開展培訓(xùn)班、交流會、討論會等方式,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,切實增強學(xué)習(xí)的使命感和緊迫感,提升工作能力。

  三要加強團員意識教育,引導(dǎo)廣大青年團員牢記使命,增強青年團員的光榮感、責任感和使命感,不斷提高青年團員的在團意識。繼續(xù)開展好“推優(yōu)”工作,把優(yōu)秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。

  二、圍繞鎮(zhèn)中心工作,加強創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展。

  團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年團員發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,鼓勵優(yōu)秀青年服務(wù)企業(yè),鼓勵企業(yè)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者深入社會青年中傳授經(jīng)驗,更好地為鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。在總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,重點開展主題突出的創(chuàng)新創(chuàng)效活動,進一步促使團的工作在我鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展工作中發(fā)揮積極的推動作用。

  一要抓好青年綜合素質(zhì)的提高。進一步加強青年學(xué)習(xí)文化知識和技能的自覺性,努力使他們學(xué)有所長,提高創(chuàng)新意識,增強創(chuàng)新能力,使青年在創(chuàng)新上有所建樹。

  二要在節(jié)約創(chuàng)效上出成績。明年,我們將進一步發(fā)揮青年團員的工作特點,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定工作機制,規(guī)范工作程序,形成規(guī)章制度,激勵青年團員在各項工作中發(fā)揮聰明才智,努力在創(chuàng)新創(chuàng)效工作中做出成績。

  三要加強青年創(chuàng)業(yè)工作,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展作貢獻。鼓勵現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)青年加大投入,科技革新,提升生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟增長注入強心劑;加大力度鼓勵有條件的青年鼓足干勁,創(chuàng)新方法,干事創(chuàng)業(yè),為自己,為社會,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。

  三、深入挖掘潛力,大力開展團員青年品牌活動。

  一要深化“青年文明號”活動。加強“青年文明號”創(chuàng)建活動的動態(tài)管理,加強考核,不斷提高管理水平,結(jié)合實際,豐富活動載體,并根據(jù)實際情況對公司“青年文明號創(chuàng)建”工作進行表彰獎勵。

  二要認真開展青年志愿者服務(wù)活動。青年志愿者是共青團組織的品牌,是精神文明建設(shè)的有效載體,在明年的工作中,不斷加強青年的思想教育工作,引導(dǎo)廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務(wù)活動當中,充分發(fā)揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿精神,展現(xiàn)我鎮(zhèn)團員青年團員的精神風(fēng)貌。

  三要努力構(gòu)建青年文化建設(shè)體系。在繼續(xù)豐富我鎮(zhèn)“青年文明號”、青年志愿者等活動的基礎(chǔ)上,嘗試打造大型、長期性等新的青年文化品牌活動,不斷挖掘青年文化潛力,加強交流、形成合力。鎮(zhèn)各團支部要倡導(dǎo)“健康、積極、活躍”的青年文化氛圍,進一步深化共青團品牌活動,為我鎮(zhèn)的文化建設(shè)注入生機,為展示我鎮(zhèn)良好的社會形象和進一步擴大我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響增添活力。

  四要切實做好青少年服務(wù)工作,優(yōu)化青少年成長環(huán)境。加大青少年維權(quán)工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,協(xié)助有關(guān)部門進一步加大保護青少年法律法規(guī)的執(zhí)法和宣傳力度,著力解決影響青少年健康成長的突出問題,優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境,加大對服刑人員子女、外出務(wù)工人員子女、孤兒、未升學(xué)初中畢業(yè)生等無業(yè)、輟學(xué)、失管的閑散未成年人的教育管理,探索建立和實行有效的動態(tài)管理工作聯(lián)動機制。做好青少年違法犯罪預(yù)防工作,繼續(xù)深入開展“崇尚科學(xué),抵制迷信”、“珍愛生命,遠離XX”、“健康上網(wǎng)”活動以及“改陋習(xí),樹新風(fēng)”主題活動,提高青少年自我保護意識和自我保護能力,鞏固民族團結(jié),維護社會穩(wěn)定。加大對特殊青少年群體的服務(wù)力度。積極爭取社會各界支持,做好以進城務(wù)工青年、貧困學(xué)生、殘疾青年、農(nóng)村貧困青年和農(nóng)村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。深入實施“希望工程”,加大宣傳力度,拓寬籌資渠道,擴大助學(xué)規(guī)模,利用好各種救助基金,為弱勢青少年提供切實有效的服務(wù)。

  五要增強創(chuàng)業(yè)意識,引導(dǎo)廣大青年積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)。我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化水平較低,要深化對農(nóng)村的科技與信息服務(wù),帶領(lǐng)青年致力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),幫助農(nóng)村青年增收成才,要因地制宜,發(fā)展好反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)和中藥材生產(chǎn),積極推進農(nóng)產(chǎn)品和中藥材的深精加工,提高農(nóng)業(yè)效益;為青年農(nóng)民提供技術(shù)培訓(xùn),廣泛協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,為青年農(nóng)民提供政策、技術(shù)、信息資金等多方面的扶持,積極倡導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,鼓勵有志青年走出去,到先進的地區(qū)務(wù)工,學(xué)習(xí),掌握外地的先進經(jīng)驗和技術(shù)儲蓄資本為家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

  六要加強以共青團為核心的青少年組織建設(shè),不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。 <中華勵志網(wǎng)> 以爭創(chuàng)“群眾滿意單位”為目標,切實加強團隊建設(shè),增強團干部的服務(wù)意識,以服務(wù)促建設(shè),夯實團的工作基礎(chǔ),推動團的基層活躍。著眼發(fā)揮黨的助手的后備軍作用,著眼竭誠為青少年服務(wù),就他們關(guān)心的熱點、難點問題和新形勢下農(nóng)村團工作的工作方式開展有針對性的調(diào)查探索,不斷深化增強團員意識教育活動,探索形成團員青年“長期受教育,永遠跟黨走”的長效機制,不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,加強全鎮(zhèn)團組織的管理和指導(dǎo),促進青少年社團規(guī)范健康發(fā)展。做好團干部培訓(xùn)工作,通過豐富多彩的活動和良好的社會效應(yīng),把大批優(yōu)秀的青少年吸收到團組織中來,要積極開展“讓流失的團員回家”活動,將流動團員,無組織團員納入團的管理體系,增強團組織的覆蓋面和影響力,健全完善團員教育管理的長效機制,帶動團的整體工作再上新臺階。

學(xué)期工作計劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  1. 以新課改為契機,建立和諧、務(wù)實、上進、奉獻的高三團隊;

  2. 以新課改為契機,抓住機會穩(wěn)步推進高三教學(xué)工作;

  3. 深化高三教學(xué)管理工作,在質(zhì)量、效率方面下功夫;

  4. 穩(wěn)扎穩(wěn)打,務(wù)實求真,確保升學(xué)指標全面完成;

  工作目標:

  1. 全面開展新課改,高三充當排頭兵;

  2. 深化開展導(dǎo)學(xué)案活動,深化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)的有效性;

  3. 加強“三生”的落實與培養(yǎng),集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn);

  4. 加強錯題本的使用力度;

  5. 研究20xx年考試說明,掌握最新、最準的高考信息,編制適合四中學(xué)生的同步測試題;

  6. 加強心理輔導(dǎo),使學(xué)生健康成長、健康高考;

  工作措施:

  1.隨著新課程改革的不斷深入,全市各高中都充分認識到新課改的必要性,因此四中面臨的危機越來越大,堅持改革生機無限,不改死路一條。上學(xué)期,在周校長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心準備下,我校成功的舉辦了撫順市新課程改革“快樂課堂”教學(xué)模式研討課,是全市個學(xué)校受到很大的震動,在大會上,周校長介紹學(xué)校課改經(jīng)驗,四中全體教師又燃起了振興四中的愿望,全體高三教師利用課余時間暢談自己的感言,作為四中一員,無論是為自己,還是為學(xué)校,我們高三責無旁貸。

  高三集中了四中教學(xué)上最優(yōu)秀、工作上最敬業(yè)的教師,我們高三團隊愿意承擔改試驗區(qū)的責任,認真研究適合四中高三學(xué)生特點的教學(xué)模式,結(jié)合四中學(xué)生實際,闖出一條適合我們發(fā)展的道路。

  2.為適應(yīng)改革發(fā)展的需要,高三教師繼續(xù)堅持團隊合作,高三全體教師按學(xué)科分為九個學(xué)科組,每組選出備課組長一名,對于只有一人的學(xué)科,建議成立學(xué)校備課組,加強集體備課,集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)。

  備課分為三個階段:

  (一)學(xué)期初集體備課,全體備課組成員在備課組長的召集下,共同研討學(xué)期教學(xué)任務(wù),制定切實可行的教學(xué)計劃,詳細到月;

  (二)月集體備課,每月初,備課組長按學(xué)期初制定的學(xué)期計劃,進一步細化月計劃,詳細到周;

  (三)周集體備課,每周周四下午第七、八節(jié)為固定集體備課時間,此時間可串不可占,確實保證時間,備課組長事先安排人員制定本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)范圍、教學(xué)重點、難點,本周需解決的問題(一周最多確定五個專題)然后下放到備課組每個成員,每位成員按要求編寫導(dǎo)學(xué)案,(備課組2人制,輪流編寫;1人制,成立學(xué)校備課組統(tǒng)一編寫。)大力開展導(dǎo)學(xué)案編寫工作,學(xué)科組在假期充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,編寫出適合四中學(xué)生學(xué)習(xí)特點,教師教學(xué)特點的導(dǎo)學(xué)案,適合不同學(xué)段、不同教學(xué)模式、不同教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)案。

  導(dǎo)學(xué)案的模式:“導(dǎo)學(xué)案”不同于以往的講稿和一般的講義。主要分以下部分:課標解讀(考試說明解讀)、知識梳理、知識結(jié)構(gòu)分析、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、典型例題分析、變式訓(xùn)練、錯題收集與反饋、知識歸納、基礎(chǔ)知識達標(分層訓(xùn)練)課后反思。

  3.加強三生的培養(yǎng),二?荚嚱Y(jié)束后,成績統(tǒng)計達線人數(shù)比一模有所提高,原因在于教師復(fù)習(xí)得法,學(xué)生努力有效,那么我們?nèi)绾伪3诌@種勢頭需我們高三教師思考。因此本學(xué)期我們加大對臨界生的輔導(dǎo)力度和考查力度,合理分配輔導(dǎo)時間,使時間有效利用。充分利用有限時間提高學(xué)生的應(yīng)試能力。對于臨界生的最低要求:語文:85分、數(shù)學(xué)40分、英語40分、理綜合110分(物理35分、化學(xué)35分、生物40分)、,文綜合140分(政治50分、歷史45分、地理45分)。

  4.加強錯題本的使用與指導(dǎo),本學(xué)期任課教師集體行動起來,把保駕生的錯題收集起來,按學(xué)生錯誤的類型編輯同步測試,利用課后時間測試,平時講評。對于錯題,對于教師必須做到五必須,即:講必練、練必批、批必評、評必糾、糾必考。

  5.利用有限時間,為高考保駕護航,是效率最大化,最有效的辦法是教師準確把握高考脈搏、高考動向和趨勢,因此教師必須認真研讀《20xx年遼寧高考考試說明》,并與課標和《20xx、20xx年遼寧高考考試說明》做對比分析,找出差異點、新增點、刪除點,認真?zhèn)淇,在充分研讀《說明》的基礎(chǔ)上,結(jié)合教材、往年高考試題、本年度模擬試題認真編寫同步測試題,使訓(xùn)練有效。

  6.加強考生的心理輔導(dǎo),越接近高考,學(xué)生的心理焦慮越發(fā)嚴重,作為教師有義務(wù)幫助學(xué)生度過難關(guān),因此,要求高三全體教師關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、使學(xué)生放下包袱科學(xué)備考。<蓮~山>所以高三教師組成心理輔導(dǎo)小組,與學(xué)生結(jié)對子,對有心理焦慮的學(xué)生為其排憂解難,使其順利高考。

學(xué)期工作計劃 篇6

  一 、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

  二、本學(xué)期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。

  三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。

  在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

  開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。

  增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進餐習(xí)慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習(xí)慣。日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

  美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。

學(xué)期工作計劃 篇7

  新的學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn),聽取他人意見,共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。

  一、節(jié)目安排

 。ㄒ唬谀吭O(shè)置

  周一:

  一周新聞回顧:

  主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官方媒體,以保證新聞的真實性。

  設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認識當代社會的實況,了解時事、追蹤社會熱點、關(guān)心國家大事,并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開闊眼界,增長知識,也放松心情。

  預(yù)計時長10分鐘。

  音樂麥田:

  周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲,同學(xué)們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。

  預(yù)計時長10分鐘

  周三:

  文學(xué)天地

  播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書,擴大閱讀面;蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西,例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個學(xué)習(xí)上的參考作用,讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑,輕松提高成績。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文,同學(xué)們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應(yīng)同學(xué)們的要求,增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個可以讓同學(xué)們在放松的同時培養(yǎng)興趣并最終提高英語成績。

  預(yù)計時長20分鐘

  周五:

  音樂麥田

  周五的音樂麥田欄目更為輕松自由,我們有專業(yè),眼光獨到的主播每周選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。

  預(yù)計時常20分鐘

 。ǘ┎シ艜r間

  每周一,三,五中午預(yù)計中午12:20到12:40

  預(yù)計時長20分鐘

  二、成員

 。ㄒ唬┏蓡T設(shè)置及職責共35人

  1、站長一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。

  2、副站長一名:協(xié)助站長做好廣播站日常工作。

  編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,并做好記錄。

  播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

  后期制作兼錄音員:負責播音時的機器操作,后期制作。

  小記者:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))

  觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué);顒,好人好事。

 。ǜ剑喝魪V播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

 。ǘ┎ヒ魡T條件

  1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

  3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

 。ㄈǜ保┱鹃L條件

  2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。

  3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。

  4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

 。ㄋ模┏蓡T選拔

  1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。

  2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。

  3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔任職務(wù)之際,將由站長、副站長組織選拔。

  選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。

  三、稿件

 。ㄒ唬└寮䜩碓

  1、由各班同學(xué)投稿

  2、由播音員,編輯和各班小記者搜集

 。ǘ┩陡逡

  1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件交給編輯和站長。

 。ǜ剑喝魧V播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)

  (三)點歌注意事項;

  1、歌曲內(nèi)容健康向上

  2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

  3、最好能自己準備好歌曲。

  四、紀律

  各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。

  各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。

  開會時,各成員不得無故缺席。

  五、播音注意事項

  1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。

  2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

  3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

  4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

  五、獎懲

  1、期末評選出優(yōu)秀站長、播音員,并給予物資和精神獎勵。

  2、對于無故不開會、無故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員,視情節(jié)給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協(xié)商后重新任命。

  3、播音員若工作不令人滿意,經(jīng)過廣播站開會商討后,可給予替換。

學(xué)期工作計劃 篇8

  又是一學(xué)期開始了,區(qū)別于上學(xué)期的計劃,這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,多多少少有一些體會,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了,因此,又多了四分的把握。自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)——可望而不可即。

  業(yè)績始于計劃,當然計劃也不是唯一的,一味的照著計劃按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

  一、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

  二、本學(xué)期目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

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  1、每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

  2、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3、多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

  4、適時開展青春期心理專題會。

  (二)常規(guī)工作:

  1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2、每半個月?lián)Q一次座位。

  3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。

  5、出操做到快、靜、齊。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

  4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

  (四)活動安排:

  二月:新團員入團;壓歲錢怎么花方案征集;確定德育基地并進行活動;全體男生動員大會;全體女生動員大會;進行家訪,力爭做好家校合一。

  三月:確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;學(xué)雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系。

  四月:班集體預(yù)驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試。

  五月:期中總結(jié);慶祝建團82周年;科技節(jié);開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;德育基地活動。

  六月:慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗收;德育基地活動。

學(xué)期工作計劃 篇9

  對于高一新生,經(jīng)過第一學(xué)期的磨合、規(guī)范,學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,也基本了解了學(xué)校的規(guī)章制度,同學(xué)之間更是得到了有效的融和。在這種大勢已定的情況下,即使再有部分學(xué)生轉(zhuǎn)進來,也會很容易將其同化,所以下一步的任務(wù)主要就是再給學(xué)生一新的目標。讓學(xué)生,在新鮮的管理中得到自律,在不斷的規(guī)范中找準定位,在明確的方向中看到希望。對于基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,幫其樹立信心找到希望感受成功,至關(guān)重要。所以,下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,給學(xué)生提供機會展示才華、增長自信。

  一、進一步強化養(yǎng)成教育。

  教書先育人,這是我教學(xué)教育的不變準則。我始終認為:人,做好了;事,做好了;學(xué)習(xí),自然也會很好。遍觀普班學(xué)生,無一不是存在做人、做事不規(guī)范的問題。要么是自我為中心嚴重,不尊敬老師、不欣賞同學(xué);要么是懶散應(yīng)付,不認真干活、不負責任做事。造成的結(jié)果是,什么事交給學(xué)生都不放心。

  養(yǎng)成教育,應(yīng)該說在這部分學(xué)生身上尤其欠缺,但作為高中生,很多習(xí)慣已經(jīng)定型,且基本人人都有問題。這就決定了養(yǎng)成教育絕不可能一蹴而就,必須有得有失,有計劃、分步驟的進行。否則,貪多嚼不爛,造成無所不備無所不寡的結(jié)果。具體計劃如下:

  1、在教育內(nèi)容上,重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。學(xué)習(xí)成績的取得,并不完全決定于聰明智慧,很大一部分因素都在非智力方面。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生,基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,深層次的問題是沒有進取心、沒有好習(xí)慣。但,這種習(xí)慣的培養(yǎng)有不能完全從學(xué)習(xí)上去做,因為在學(xué)習(xí)找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了。要想真正達到目的,必須曲線射門,以無為的方式達到無不為的目的。從日常生活中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上,不失為一中有效措施。

  2、在教育時間上,分時段一學(xué)期內(nèi)完成。擔當班主任,又身兼三個班的化學(xué)教學(xué)責任,精力實在有限,不可能同時全部完成。更何況,學(xué)生問題較多,對于他們來說集中要求解決,也是難以翻越的高山。這就決定了,這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行,每次一個重點,解決一個再進行下一個。為此,我決定最短每周解決一個問題,解決完一個,找一個負責人,繼續(xù)執(zhí)行著。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步前進。積少成多,逐漸把問題解決,逐步讓學(xué)生成為完善的人。

  3、在教育方式上,班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。教育,不是每一個學(xué)生都能接受的,所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。如今的學(xué)生,權(quán)力意識過剩,雖然不正常,但做思想工作必須得照顧到這一點。還好,第一學(xué)期與學(xué)生關(guān)系比較融洽,我把他們當做自己的學(xué)生兼朋友,他們也不簡單地把我當成老師,也大膽地與我朋友式的說鬧。這樣很好,做起工作來,話好說,事好辦。下學(xué)期,這種關(guān)系仍然保持,并努力將作用發(fā)揮到極致。以便班榮班茂成為一流,學(xué)生綜合素質(zhì)也得到普遍提高。爭取做到和諧發(fā)展。

  二、進一步做好信心教育。

  因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生,必須要面對,而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生,最大的問題就是信心問題。由于長期的考試不理想(相對),很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,破罐子破摔的心理很嚴重。好一點的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,毫無斗志可言。這就決定了,我的教育必須是喚醒式的教育。

  上學(xué)期“超越自我”的信心教育方法,這學(xué)期繼續(xù)堅持,并盡可能的豐富化。為此,我設(shè)計了“我的學(xué)習(xí)我做主”的表格,內(nèi)容設(shè)計勵志格言、成績激勵、聽課狀態(tài)自我監(jiān)督、作業(yè)自我解決、疑難解決辦法、學(xué)會欣賞和家長評語等。讓學(xué)生在不斷刺激中自我驚醒,自我監(jiān)督,自我競爭。天天一小步,一年一大步。學(xué)生在日積月累中,增強自信,積極進取,不斷超越。

  在高一到高二的過度時期,讓學(xué)生真正投入到高中學(xué)習(xí)中,是最為緊迫的任務(wù)。這一階段順利完成,則直接決定了學(xué)生今后兩年良好狀態(tài)地學(xué)習(xí)。所以,在這一學(xué)期,我需要不遺余力地想法讓學(xué)生跟上步伐,打好基礎(chǔ)。

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