學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1
新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。
經(jīng)過(guò)大家這半年的共同努力,我們見證了,在一個(gè)班級(jí)中,全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,經(jīng)過(guò)班委會(huì)的共同商討,我們認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點(diǎn):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
具體工作計(jì)劃:
一、積極配合學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作 。
1、 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,向每一位需要幫助的`班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。
3、 實(shí)行班務(wù)公開,使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
4、 以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。
5、 在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建熱能專業(yè)博客,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來(lái)訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。
6、 在工作方面,各班委既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。
以上就是經(jīng)班委會(huì)討論后在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我們要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
為加強(qiáng)我班建設(shè),促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神;借鑒第一學(xué)期的成功經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合我班的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)方面
樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,計(jì)算機(jī)一級(jí)考試在即、英語(yǔ)四級(jí)考試亦將于今年下半年舉行,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。針對(duì)這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),號(hào)召大家繼續(xù)保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
計(jì)算機(jī):我們將通過(guò)多種渠道,搜集計(jì)算機(jī)一級(jí)考試信息。幫助大家積極應(yīng)考。
必修課:保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法,制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
英 語(yǔ):將通過(guò)多種渠道,搜集四級(jí)考試信息,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對(duì)聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。
三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理
嚴(yán)格考勤制度,專人負(fù)責(zé),專人記錄,保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由生活委員負(fù)責(zé),各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)協(xié)助。
加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔,生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網(wǎng) 。
班干部和各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難,解決不了,希望你能說(shuō)出來(lái),大家一起想辦法。
此外,可以通過(guò)班級(jí)網(wǎng)站討論本班建設(shè),發(fā)表自己的觀點(diǎn),意見,看法。我們盡可能將所有有關(guān)我們班的信息都放在上面。
我們堅(jiān)信,新學(xué)期,在大家的共同努力下,我們的成績(jī)一定會(huì)得到進(jìn)一步的提升,我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下一定能成為我們大學(xué)生活一道亮麗的風(fēng)景線。
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)概況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想
三、主要工作及目標(biāo):
作為一名新教師,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級(jí)。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施:
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
4、配合學(xué)校組織豐富多彩的`班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3
年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):
四年級(jí)孩子處于“自我意識(shí)”萌芽的敏感期,這時(shí),他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重,父母對(duì)他們的期待也逐漸變高,所以,這個(gè)階段孩子容易“叛逆”、“厭學(xué)”。因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)與學(xué)習(xí)特點(diǎn),注意力的發(fā)展逐漸以“有意注意”為主,有意注意的能力和持續(xù)時(shí)間往往很考驗(yàn)學(xué)生的“學(xué)業(yè)成績(jī)”,同時(shí)他們交往的對(duì)象往往從家里轉(zhuǎn)向?qū)W校與同伴,這個(gè)交往過(guò)程會(huì)影響學(xué)生的“習(xí)慣”與“道德認(rèn)識(shí)”。所以,這個(gè)階段,我將從孩子年齡特點(diǎn)出發(fā),借助班規(guī)的引導(dǎo),幫助學(xué)生,引導(dǎo)他們“愛學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)愛”、“學(xué)會(huì)交往”、“學(xué)會(huì)做人做事”。
班級(jí)建設(shè)自我分析:
(要求:在寫完“特色與不良”后,要有對(duì)自己的做法的反思)
已形成的特色
在“每天做好每一件小事”的班規(guī)引導(dǎo)下,學(xué)生的學(xué)校生活與班級(jí)生活的習(xí)慣都比較穩(wěn)定。學(xué)生喜歡閱讀,在班級(jí)“好書推薦”、“課前5分鐘”、“讀書交流會(huì)”、“晨讀”、“靜讀”的有序安排下,學(xué)生形成了“時(shí)間意識(shí)”與“閱讀意識(shí)”,成為學(xué)校里借閱圖書最多的班級(jí)之一。班級(jí)重視“全員參與”的意識(shí)培養(yǎng),尊重學(xué)生的自主意識(shí)發(fā)展,所以班級(jí)學(xué)生的主人翁情感比較濃厚。
反思:開學(xué)初,為了延續(xù)“每天做好每一件小事”的班規(guī)實(shí)施,班級(jí)借鑒了“青葵花”中隊(duì)的“百分制競(jìng)技場(chǎng)”活動(dòng),給學(xué)生一個(gè)數(shù)字意識(shí),關(guān)注自己的好習(xí)慣的“進(jìn)退”變化,促進(jìn)他們自主意識(shí)的發(fā)展。同時(shí),也聽說(shuō)很多的科任老師反映班級(jí)里很多學(xué)生課堂發(fā)言不積極,課堂作業(yè)完成質(zhì)量不高,一個(gè)我將加強(qiáng)與科任老師的溝通,并于“競(jìng)賽場(chǎng)”分?jǐn)?shù)的掛鉤,促進(jìn)他們自覺成長(zhǎng)。
存在的具體不良狀況
1、有比較多的孩子不夠大方,安靜為主,這樣的習(xí)慣,會(huì)導(dǎo)致“冷漠”與“不自信”的心態(tài)。
2、個(gè)別學(xué)生(主要是男生)閱讀、誦讀的自覺性不高。
3、課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量不是很高,有一半的孩子“質(zhì)量意識(shí)”不強(qiáng)。
反思:我應(yīng)該多去關(guān)注“安靜”孩子的其他方面的`特點(diǎn),以“長(zhǎng)處”拉動(dòng)孩子的變化,這是我這學(xué)期以致之后應(yīng)該重視的班級(jí)管理點(diǎn)。對(duì)待這幾個(gè)自覺性不高的孩子,除了“競(jìng)賽場(chǎng)”的獎(jiǎng)懲跟進(jìn)外,我給這幾個(gè)孩子安排了同桌,還利用“我呀競(jìng)選班干部”的平臺(tái),對(duì)參選的孩子予以更高的要求,用職務(wù)來(lái)督促他的進(jìn)步。學(xué)習(xí)質(zhì)量不高,應(yīng)該與科任老師溝通,可以借助改進(jìn)教學(xué)方法,開辟一個(gè)矯正時(shí)間等來(lái)提高。
學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo)
1、借助“晨誦”、“靜讀”、“課前3分鐘”、“讀書交流會(huì)”四個(gè)閱讀空間與“上板報(bào)”營(yíng)造讀書的班級(jí)氛圍。
2、通過(guò)堅(jiān)持做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”提高學(xué)生的自主管理意識(shí),促進(jìn)良習(xí)慣的一進(jìn)步養(yǎng)成。
3、借助、“日記書”活動(dòng),提升學(xué)生的班級(jí)主人翁的幸福感。
4、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)與指導(dǎo),做到管理到位,責(zé)任到位。
5、合理充分利用“星卡評(píng)價(jià)”機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的可持續(xù)發(fā)展。
具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè)
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一:合理整合和利用學(xué)校的晨讀、靜校時(shí)間、語(yǔ)文課、閱覽室等時(shí)間與空間,將閱讀的要求與良好習(xí)慣落實(shí)到具體的時(shí)間段里。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)二:將“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”評(píng)價(jià)交給每一位管理者與科任老師,以此可以了解學(xué)生全方位的表現(xiàn),并及時(shí)指導(dǎo)與改進(jìn)。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三:實(shí)施“暮省”活動(dòng)——每日百字文,學(xué)生可以在日記里想說(shuō)一些想說(shuō)的話,釋放學(xué)生心理現(xiàn)象,這樣班主任工作也就有的放矢了。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)四:通過(guò)定期的班干部會(huì)議,還有“日記書”的途徑,勤指導(dǎo),勤督促,讓他們知道要做什么,怎么做才是對(duì)的、有效的,引導(dǎo)他們與老師多交流,把自己負(fù)責(zé)的事情做好。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)三:合理利用學(xué)校的“暖禮卡”評(píng)價(jià)機(jī)制,將暖禮卡與課堂、行為習(xí)慣練習(xí),定期發(fā)放“暖禮卡”,肯定學(xué)生的努力成果,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作
1、讓孩子知曉“每個(gè)時(shí)間段”的事情,做到人人知曉,人人做到。
2、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)。
3、學(xué)校重大節(jié)日的準(zhǔn)備與參與。
4、做好“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作業(yè)的執(zhí)行與發(fā)揮。
班級(jí)工作
行事歷
九月份
1、班容班貌的布置。
2、評(píng)價(jià)作業(yè)、安排座位、召開期初家長(zhǎng)會(huì)(其中微型家長(zhǎng)會(huì)1個(gè))。
3、發(fā)布“百分制競(jìng)賽場(chǎng)”的規(guī)則與做法。
4、關(guān)注“兩操”開展。
5、告知學(xué)生兌換“暖禮卡”的時(shí)間與方法。
6、周二、大掃除。
7、班級(jí)“科技節(jié)”活動(dòng)。
8、組織學(xué)生參加溫州市“閱讀伴我成長(zhǎng)”與“我的暑假生活”的征文比賽。
9、開展做賀卡慶。
教師節(jié)的活動(dòng)
10、動(dòng)員學(xué)生參加“校大隊(duì)委”競(jìng)選
11、開展“開學(xué)第一課”班隊(duì)活動(dòng)課
12、啟動(dòng)“班級(jí)七巧板征訂”工作
13、?萍脊(jié)(小制作)征集比賽
十月份
1、慶國(guó)慶、慶中秋活動(dòng)
2、?萍脊(jié)(小發(fā)明)比賽
3、引導(dǎo)學(xué)生換“暖禮卡”
4、周二大掃除
5、發(fā)放七巧板、美化板,準(zhǔn)備比賽活動(dòng)
6、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7、?萍脊(jié)比賽(小論文、科幻畫)。
8、“重陽(yáng)節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)班級(jí)。
9、第一次古詩(shī)考級(jí)。
10、啟動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。
11、學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動(dòng)。
12、校3—6年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)擂臺(tái)賽。
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4
又是一個(gè)學(xué)期開始了,我將繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)班主任,為了讓班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)能夠井然有序,為了能夠讓班級(jí)更加有活力,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定了20xx-20xx小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一、常規(guī)教育方面:
三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)基本能夠適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間、重要節(jié)日學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的.法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃5
時(shí)光匆匆,輕澀的我們轉(zhuǎn)眼已被忙碌的節(jié)奏追趕著,溶入了大學(xué)生活。脫去迷茫的外衣,我們?cè)谥饾u適應(yīng),逐漸學(xué)習(xí)。一個(gè)多月來(lái),在全體同學(xué)的積極配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)基本到位。然而,在嶄新的大學(xué)生活里,我們面臨著更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,只有放長(zhǎng)目光,做到高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄,才能從容面對(duì),做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。旨在打造“鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的集體!碧刈鲇(jì)劃如下:
工作目標(biāo):校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)
工作宗旨:注重學(xué)習(xí),努力工作!團(tuán)結(jié)所有同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué)!全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開展,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好大學(xué)入學(xué)思想教育,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣!
學(xué)習(xí)方面:
一:整體目標(biāo):
本學(xué)期對(duì)于絕大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵和重要的,是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,許多東西都需要同學(xué)門們?nèi)L試,去學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的工作任務(wù)還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在本學(xué)期的取得優(yōu)秀的成績(jī),起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面進(jìn)步,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。在具體的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,要取得良好的及格率,爭(zhēng)取班級(jí)上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,保證優(yōu)秀率在20%以上。
二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:
。、為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性,組織本班和其他各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系,經(jīng)常組織交流活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況,和考研及留學(xué)等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的情況,并在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流,以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
。、為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況,并邀請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)。
。、班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘5慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)老師的任務(wù),掌握好班級(jí)上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況,對(duì)于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行勸阻,并以自己的行動(dòng)來(lái)影響他們,而對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們,爭(zhēng)取不要留下任何一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诘谝粋(gè)學(xué)期內(nèi)取得好的開始。
4、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)好平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。
生活方面:
一:整體目標(biāo):
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面,它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康,還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中,我們班級(jí)爭(zhēng)取每個(gè)寢室均是合格寢室,再有三個(gè)以上的寢室獲得校級(jí)優(yōu)秀寢室的稱號(hào)。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況,讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:
。、在這學(xué)期中,生活委員應(yīng)該配合好班長(zhǎng)和團(tuán)支書組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生,并督促好大家,并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評(píng)比情況,對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)于不合格寢室進(jìn)行批評(píng),并注意平時(shí)重點(diǎn)檢查這些寢室,督促這些同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
。病嚅L(zhǎng)及團(tuán)支書應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況,對(duì)于生活上有困難的同學(xué),應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,還應(yīng)該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
。、生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查,并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的`收取與上繳。對(duì)于伙食住宿等方面的問(wèn)題要作好工作。
活動(dòng)方面:
一:整體目標(biāo):
一個(gè)班集體是不是有活力,是不是有向心力,是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),只靠少數(shù)幾個(gè)人的力量是不夠的,大家一起努力但不配合也是不夠的,關(guān)鍵是將班級(jí)各方面的各種融為一個(gè)整體,大家一起努力,一起完成。這里面班級(jí)的活動(dòng)起著其極為重要的作用。我們班級(jí)決定在這一個(gè)學(xué)期中組織好班級(jí)的活動(dòng),讓同學(xué)們有豐富的課余活動(dòng),搞好同學(xué)們的思想工作,以便以后更好的開展工作。
二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:
1、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級(jí)的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活
2、組織一兩次出游,比如節(jié)日聚餐,生日party,秋游,春游等。大家可以通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了了解。
3、搞好班級(jí)的文體活動(dòng),組織幾次文娛活動(dòng),由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。
以上是本班在這學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥和疏漏之處,望大家指出,以便于我們更好的為大家服務(wù),使我班更上一層樓。
學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃6
制定時(shí)間:Z
班主任:Z
副班主任:Z
中隊(duì)名:大鯊魚中隊(duì)
年段學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)識(shí):
進(jìn)入了二年級(jí)上學(xué)期,孩子們經(jīng)過(guò)沉淀,逐漸有紀(jì)律的小學(xué)生活,脫離一年級(jí)那種隨意的節(jié)奏,班級(jí)學(xué)生逐步養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè),訂正,保持傾聽的好習(xí)慣,能夠自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。當(dāng)然也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生進(jìn)入角色比較慢,總體而言,他們活潑好動(dòng),仍需要老師不斷的提醒和正確的約束以養(yǎng)成好習(xí)慣。
班級(jí)建設(shè)自我分析:
。ㄒ螅涸趯懲辍疤厣c不良”后,要有對(duì)自己的做法的反思)
已形成的特色:
1.根據(jù)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)衛(wèi)冕之王的心理,以及學(xué)校的紅星卡,暖禮卡的制度,繼續(xù)完善星卡制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,養(yǎng)成良好好習(xí)慣。
2.安排班級(jí)按座位輪流擔(dān)任值日班長(zhǎng)。人人做班級(jí)的小主人。盡量多的`安排管理員的角色。
3.根據(jù)學(xué)生的能力和自愿程度,安排班干部自愿制。
存在的具體不良狀況:
1.按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣還未得到落實(shí)。反思:這學(xué)期抓傾聽和作業(yè)。
2.班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣有待加強(qiáng)。如何讓學(xué)生養(yǎng)成自己的坐位區(qū)域包干,保持衛(wèi)生,還需要進(jìn)一步制定措施。
3.班級(jí)對(duì)閱讀的興趣還有待加強(qiáng)。
學(xué)期班級(jí)建設(shè)目標(biāo):
目標(biāo):
、俪蔀橐粋(gè)有良好的傾聽習(xí)慣的班級(jí)。
、诔蔀橐粋(gè)有積極的學(xué)習(xí)興趣的班級(jí)。
、鄢蔀橐粋(gè)有強(qiáng)烈閱讀興趣的班級(jí)。
④成為一個(gè)沒有老師管理能良好運(yùn)轉(zhuǎn)的比較自覺的班級(jí)。
建設(shè)目標(biāo)具體實(shí)施途徑預(yù)設(shè):
途徑:
①對(duì)“傾聽習(xí)慣”、“作業(yè)按時(shí)完成習(xí)慣”三令五申,與各科任老師配合。利用紅花綠卡來(lái)讓學(xué)生保持這個(gè)習(xí)慣。
、谕ㄟ^(guò)一個(gè)完整的綠卡表?yè)P(yáng)信制度,激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如寫作業(yè)、傾聽、訂正等等。
③增加班級(jí)讀書的時(shí)間。每周除閱讀課外,另增至少一節(jié)課時(shí)間讀書。
、芊e極培養(yǎng)班干部,及時(shí)表?yè)P(yáng)。
班級(jí)建設(shè)重點(diǎn)工作:
1.班干部的重選和培養(yǎng)
2.制定一個(gè)更完善的得將制度,與學(xué)校的星卡評(píng)價(jià)相適應(yīng)。
3.將“傾聽”、“完成作業(yè)”地位著重突出,制定更完善的培養(yǎng)方法。
4.培養(yǎng)、建設(shè)班級(jí)閱讀的氛圍。
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