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學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃
學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃1
班名: 小腳丫班
班徽:兩個(gè)小腳丫組成二(6)
班訓(xùn)(名言):
一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。
班級(jí)特色活動(dòng):
作為一名教師,教書育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望所在。對(duì)小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁,一個(gè)人沒(méi)了脊梁,就站不起來(lái),一個(gè)民族沒(méi)了脊梁,也同樣無(wú)法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點(diǎn)是思想單純,大腦活躍,對(duì)文化知識(shí)及新鮮事物的接受較快,這是對(duì)其進(jìn)行民族精神教育的大好時(shí)機(jī)。
小學(xué)生,尤其是低、中年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)民族的概念是模糊的,跟他們談民族精神,只能由淺及深,深入淺出。首先,要使他們有民族認(rèn)同感,認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國(guó),我為你驕傲”這個(gè)主題班會(huì)
。ǎ。┳屆课恍∨笥严韧ㄟ^(guò)各種渠道了解我國(guó)有幾個(gè)民族,每個(gè)民族都有哪些民族風(fēng)俗,然后在主題隊(duì)會(huì)上人人參與說(shuō)一說(shuō),讓學(xué)生們體會(huì)到我們都生活在祖國(guó)的大家庭里,我們就像五十六個(gè)兄弟姐妹一樣長(zhǎng)期生活在一起,相互影響,相互學(xué)習(xí),逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。
(2)讓學(xué)生講一個(gè)抗日故事
。3)共同唱一首歌曲
班級(jí)是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞,學(xué)生在校生活的"家"。
2月份通過(guò)活動(dòng):師生共同設(shè)計(jì)布置我們的家
動(dòng)員家長(zhǎng)參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”:
。1)“親子生日卡展示”---瞧!我們一家有多棒(同時(shí)結(jié)合校開(kāi)展的“感恩”活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽辛苦)
。2)“親子演講比賽”這一刻讓我最感動(dòng)
。3)“親子英語(yǔ)對(duì)話”親子情深
3月份:
1.開(kāi)展”小腳丫找快樂(lè)”的活動(dòng)讓學(xué)生懂得怎樣做會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛(ài)人的品質(zhì)。
2.在開(kāi)學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”,造聲勢(shì)造氣勢(shì),通過(guò)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣,愛(ài)閱讀、愛(ài)寫讀后感,班級(jí)讀書氛圍濃厚。
4月份:
1.迎接新年活動(dòng)
5月份:
1.評(píng)選行為規(guī)范小標(biāo)兵
2.行為示范班申報(bào)
班級(jí)文化建設(shè):
1.提出自主奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生主人翁精神。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,是家中的“小太陽(yáng)”,“以我為中心”,那么進(jìn)入一個(gè)班集體,怎樣使幾十個(gè)孩子形成集體主義觀念,把班級(jí)當(dāng)作一個(gè)家呢?為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班隊(duì)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,真正成為班級(jí)的
主人,我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo):“自己的事情自己做,自己的規(guī)范自己守,自己的活動(dòng)自己搞,自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級(jí)、學(xué)校等環(huán)境中,在生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等領(lǐng)域內(nèi),逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。
2.豐富班級(jí)管理角色,使管理角色多樣化。
班級(jí)崗位的設(shè)置,主要是培養(yǎng)學(xué)生的`角色意識(shí)和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加
班級(jí)管理,是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級(jí)管理角色,可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。減少個(gè)人兼職,就是要騰出位子,讓每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)管理服務(wù)崗位,盡量做到一人一崗。,
3積極向上的班級(jí)文化布置。
班級(jí)的文化建設(shè)是從班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開(kāi)始的,生動(dòng)活潑的形式、積極健康的內(nèi)容,可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感,逐漸形成認(rèn)同感,這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰(shuí)有進(jìn)步,誰(shuí)就能上星星榜,“火花”……每一期黑板報(bào)上,多展示學(xué)生的作品。為了鍛煉學(xué)生的能力,班主任放手讓學(xué)生搜集資料,以小組為單位合作布置欄目。
4.重視心理健康教育。
學(xué)校很重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中,本學(xué)期我們年級(jí)有了心理課,在我班將開(kāi)展了“讓我們每天有個(gè)好心情”的心理實(shí)驗(yàn),通過(guò)心情晴雨表來(lái)關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況。對(duì)于心情低潮期的學(xué)生,能及時(shí)地與他(她)交談、了解原因、尋找對(duì)策,使孩子的情感得到及時(shí)地調(diào)適,以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2
一、基本情況分析:
全班共有學(xué)生19人,其中男生6人,女生13人。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài),95%的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下,三年級(jí)有著可喜的收獲。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。為做好本學(xué)期各方面工作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī),對(duì)班級(jí)工作做如下計(jì)劃:
二、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、基本措施和做法。
。、不斷研究學(xué)生思想狀況。研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。本人已教這個(gè)班兩年,對(duì)學(xué)生的內(nèi)心世界比較了解,但隨著學(xué)生年齡的逐漸增長(zhǎng),心理也在不斷變化。為深入了解學(xué)生的思想狀況,要有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生加強(qiáng)溝通。通過(guò)座談會(huì)、班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情,消除學(xué)生與教師之間的隔膜,積極開(kāi)展工作。
2、做好家訪和家長(zhǎng)會(huì)的`工作。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話,了解他們?cè)诩彝、社?huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持。
3、抓好常規(guī)管理。
。1)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,民主選舉班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要有民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
。2)通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及《班級(jí)班規(guī)》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒2
童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。
(3)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。利用國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、等節(jié)假日,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。通過(guò)多種形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度,從而把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
四、工作安排:
八月份:1、期初安全教育;2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作;3、徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。
九月份:1、教室布置;2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);3、為迎國(guó)慶準(zhǔn)備材料。
十月份:迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽。
十一月份:1、期中考試;2、期中行為規(guī)范考核。十二月份:1、期末復(fù)習(xí);2、迎元旦活動(dòng)。
一月份1、期末考試;2、假期安全教育
7、24
學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃3
一、 班級(jí)基本情況
新學(xué)期我班共有48名學(xué)生,男生29人,女生19人。本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的.做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、
愛(ài)護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔;利用班會(huì),教育學(xué)生;增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。
6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,促進(jìn)學(xué)生比賽,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。
7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足,但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。
2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。
3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。
針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)年第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃4
光陰荏苒,我們37名同學(xué)建立了一個(gè)新的班級(jí),通過(guò)二個(gè)月的探索、磨煉,我們?cè)久悦5膶W(xué)習(xí)、生活變得清晰、明朗;我們二班,這個(gè)有紀(jì)律、有組織的團(tuán)隊(duì)也變得更加團(tuán)結(jié),更加有凝聚力。我們目標(biāo)明確,我們充滿信心。對(duì)于這個(gè)學(xué)期,我們把工作分為以下三部分:3個(gè)基本、2個(gè)重點(diǎn)、2個(gè)落實(shí)。
3個(gè)基本
1.加強(qiáng)班干部能力建設(shè),服務(wù)大家。本學(xué)期將繼續(xù)采取責(zé)任制,班委成員各司其職,開(kāi)展相應(yīng)的工作并增強(qiáng)班委的合作,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律,同時(shí)由衛(wèi)生委員與文體育委員,組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.重視值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)是班級(jí)日常管理的核心,是學(xué)生與班委之間溝通的橋梁,在沒(méi)有老師的自習(xí)課,值日班長(zhǎng)的`作用就顯得尤為重要。值日班長(zhǎng)除了按照班級(jí)制定的規(guī)章制度外,更要做好以下三點(diǎn):及時(shí)傳達(dá)各類通知;督促學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)給老師。
3.形成良好的反饋機(jī)制。設(shè)立班級(jí)博客、心理郵箱,和值日班長(zhǎng)日志、班級(jí)日常管理反饋表、座談會(huì)。對(duì)于網(wǎng)上工作的管理,我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長(zhǎng)。通過(guò)這些形式,我們可以及時(shí)了解同學(xué)的想法,調(diào)整思路,以不變應(yīng)萬(wàn)變。
2個(gè)重點(diǎn)
1.學(xué)習(xí)。這一塊可分為兩大方面:降低不及格率和提高高分率。要不要學(xué)習(xí)畢竟是由個(gè)人意志決定的,對(duì)于那些意志不夠堅(jiān)定的同學(xué),我們需要?jiǎng)又郧,曉之以理,另外就是適時(shí)開(kāi)展以下工作:班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)交流會(huì)、結(jié)對(duì)子、開(kāi)展學(xué)習(xí)講座等,希望通過(guò)這些工作以及同學(xué)們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。
2.文體活動(dòng)。文體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的又一個(gè)重要方面,它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學(xué)期,我們將通過(guò)班會(huì)的形式,結(jié)合學(xué)校班級(jí)工作開(kāi)展文體活動(dòng),來(lái)鍛煉班級(jí)同學(xué)的身體和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使大家的生活豐富多彩,使我們班級(jí)充滿活力。
2個(gè)落實(shí)
1.落實(shí)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比工作。在班級(jí)中開(kāi)設(shè)“班級(jí)優(yōu)秀個(gè)人”、“班級(jí)文明獎(jiǎng)”“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)并在期末的時(shí)候發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
2.落實(shí)班級(jí)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的組建。自本學(xué)期起,在班級(jí)里組建數(shù)學(xué)小組,英語(yǔ)團(tuán)隊(duì),語(yǔ)文研究組,設(shè)置各自的組長(zhǎng)并安排好每天的學(xué)習(xí)。使大家的學(xué)習(xí)更有互動(dòng)性,使我們班級(jí)更加充滿活力。
以上就是本學(xué)期我班的基本工作計(jì)劃,新學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始,讓我們鼓足勇氣,堅(jiān)定信念,真正解決實(shí)際存在的問(wèn)題,整裝待發(fā),繼續(xù)為建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力。
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