小學(xué)校工作計劃范文
一、重點工作
1、深化 “明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),有效落實素質(zhì)教育實驗項目。
2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)!钡慕處熍囵B(yǎng)目標(biāo),提升師德內(nèi)涵,打造教師幸福感工程。
二、具體內(nèi)容
☆ 學(xué)校管理
(一)不斷完善行政人員工作制度: 每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學(xué)習(xí)制度,每月活動案例制度,雙月工作研討制度。
(二)不斷完善“三長”(年級組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則,敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”,善于管理,勇于負(fù)責(zé)。
(三)依法治校,嚴(yán)格辦學(xué)行為。順利完成崗位設(shè)置工作,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革。強(qiáng)化安全教育。規(guī)范收費,嚴(yán)格財務(wù)制度。
(四)加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家委會、年級組家長沙龍作用,探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機(jī)制,主動贏得社會對學(xué)校的關(guān)心支持,不斷推進(jìn)十二五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。
(五)合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容,切實提高服務(wù)育人能力與水平;不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理,制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,加強(qiáng)采購制度落實,厘清財務(wù)校園網(wǎng)公示項目及內(nèi)容等等。
☆ 學(xué)生發(fā)展
(一)明禮:優(yōu)化資源,提高品質(zhì)
1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開展“第二屆學(xué)科德育節(jié)”活動暨生命教育月活動,運用統(tǒng)整的方法,使亮點更亮,特色更明,效果更好。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)!,扎扎實實抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練,每月有重點,每周有內(nèi)容,分層次、有序列、有重點、有評比、有反饋,將養(yǎng)成教育付之于行動中。
3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動,著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫,尋找“幸福了嗎”活動的幸福源頭。
(二)樂學(xué):研究學(xué)生,完善課程
1、開展“快樂星期一”活動。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習(xí)、社團(tuán)建設(shè)”等為抓手,分層遞進(jìn)落實“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程,有方案、有計劃、有過程、有評價、有反饋、有效果。
2、、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動,做好問題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時,開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評價、收集交流和推廣工作,為匯編優(yōu)秀課例做好準(zhǔn)備。
3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標(biāo),加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題,亮出教研特色與品牌,以發(fā)展學(xué)生,促進(jìn)有效教學(xué)。。
4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測反饋與跟蹤動態(tài)機(jī)制,提高有效教學(xué)的自覺性。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。各年級各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作,重點提高合格率。
6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動。
(三)健體:加強(qiáng)基礎(chǔ),凸顯優(yōu)勢
1、發(fā)揚體育傳統(tǒng)項目與優(yōu)勢,精心組織好“三課兩操兩活動”、“陽光體育”活動等。
2、有效預(yù)防常見病與傳染病,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率,降低近視眼患病率。
3、積極組織參加區(qū)、校運動會以及體育單項比賽,提高參賽率與獲獎率,特色項目成績爭取上一新臺階。
(四)尚美:項目實施,彰顯特色
1、撰寫《教院附校學(xué)生藝術(shù)教育現(xiàn)狀調(diào)查報告》,并爭取校外力量的支持開展項目推進(jìn)。
2、定期舉辦校園主題藝術(shù)教育活動。豐富校園藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)、故事節(jié)等節(jié)周活動,力爭全校參與,增大覆蓋面。
3、結(jié)合學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、家;顒拥然顒,以主題藝術(shù)講壇、精品藝術(shù)作品欣賞會等形式開展主題藝術(shù)鑒賞活動。
4、研究和探索學(xué)生參與藝術(shù)活動獲得藝術(shù)審美素養(yǎng)提升的評價手段,實施開展校“星級藝術(shù)特長生”的評選實踐活動,建立特長學(xué)生個案跟蹤機(jī)制,建立藝術(shù)特長學(xué)生活動、教育小檔案,實現(xiàn)對藝術(shù)特長學(xué)生個人的藝術(shù)素養(yǎng)發(fā)展水平的跟蹤和適時評價。/轉(zhuǎn)載請保留
☆ 教師發(fā)展
(一)德馨:由內(nèi)而外,激發(fā)幸福教師的'源泉
繼續(xù)寒假“幸福了嗎——校園的細(xì)節(jié)回味”征集活動,延伸開展“
第三屆愛生月”活動、辦公室文化創(chuàng)建展評活動,組織匯編《幸福了嗎》專輯。
(二)學(xué)高:自主學(xué)習(xí),夯實幸福教師的學(xué)識
1、加強(qiáng)二期課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí),豐富樂教知識,夯實樂教功底,精心組織、教師課程標(biāo)準(zhǔn)考核與測試。
2、積極推進(jìn)信息化應(yīng)用建設(shè),倡導(dǎo)基于博客的有效家校聯(lián)系,交流活動等,實現(xiàn)教師隱性知識的顯性化與共享,舉辦校第三屆博客評比。
(三)業(yè)專:有效研修,提升幸福教師的能力
△項目實施:
1、組織藝術(shù)學(xué)科教學(xué)調(diào)研小組,力爭在有效評價和反饋的基礎(chǔ)上提升藝術(shù)學(xué)科教學(xué)有效性。同時,分別以音樂課程的節(jié)奏教學(xué)和美術(shù)課程開發(fā)繪畫新材料提升美術(shù)表現(xiàn)力等教育元素出發(fā),拓展教學(xué)內(nèi)容,建立各年級學(xué)生音樂、美術(shù)素養(yǎng)提升基準(zhǔn),提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。
2、開展《浦東教院附校藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容精選》匯編工作,以適量的藝術(shù)審美教育拓展內(nèi)容,有效補(bǔ)充各學(xué)科課堂藝術(shù)教育滲透內(nèi)容。
3、本學(xué)期完成《學(xué)講故事》一、二年級的修改及其他年級段的編寫工作,啟動《舞動的節(jié)奏》編寫工作。
△師資建設(shè)
1、培育骨干,形成名優(yōu)團(tuán)隊。學(xué)科帶頭人、區(qū)署校骨干教師按校內(nèi)考核要求有效帶教和示范。繼續(xù)做好校內(nèi)“師徒結(jié)對”和“教研聯(lián)合體”工作,培育教師專業(yè)發(fā)展合作文化。
2、不斷完善反哺工作制度,有安排,定人員、定時間、定內(nèi)容,實現(xiàn)骨干教師培訓(xùn)效益的最大化。
3、加強(qiáng)德育研究與管理。積極有效地進(jìn)行班主任自培活動。立足校本教材,推進(jìn)團(tuán)體爭章的實踐研究。
【小學(xué)校工作計劃范文】相關(guān)文章:
小學(xué)校長培訓(xùn)個人總結(jié)范文12-01
小學(xué)校車安全自查報告范文12-28
小學(xué)校長述職報告范文(15篇)01-22
小學(xué)校長述職報告范文15篇01-22
小學(xué)校本研修教學(xué)反思范文(通用7篇)07-08
周崗小學(xué);10-08
橫畈小學(xué);10-08