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幼兒園上半年工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-26 17:33:21 工作計(jì)劃范文 我要投稿

幼兒園2017上半年工作計(jì)劃

  新學(xué)期即將開(kāi)始,為了讓大家更安心有序的工作,下面由yjbys小編為大家精心收集的幼兒園2017上半年工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒!

幼兒園2017上半年工作計(jì)劃

  【幼兒園2017上半年工作計(jì)劃一】

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實(shí)橋東教委和學(xué)校工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

  二、工作目標(biāo)和具體措施

  (一)重視安全保健工作,營(yíng)造平安溫馨校園

  1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。

  2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則,規(guī)范日常工作要求,將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。

  (二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),提高教師綜合素質(zhì)

  1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中的細(xì)則,每月交流學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力。

  2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業(yè)技能。

  3.開(kāi)辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目,鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

  4.開(kāi)展"快樂(lè)10分鐘大家談"主題討論,在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向,提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)。

  (三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

  1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃,注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性。

  2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,加強(qiáng)教學(xué)研究力度,增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課次數(shù),逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng),鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書,提高師幼文化素養(yǎng),促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。

  4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),組織各班開(kāi)展"我運(yùn)動(dòng)我健康"的傳統(tǒng)體育游戲,鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  (四)密切家園聯(lián)系,形成有效教育合力

  1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,不斷改善辦園條件。

  2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng),豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

  3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容,與家長(zhǎng)探討教育話題,形成教育合力,達(dá)成教育共識(shí)。

  4.利用"家園直通車""家園共育"等多種形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),加強(qiáng)溝通與交流。

  5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,加大家園交流力度,不斷規(guī)范教育行為。

  x月份:

  1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),更新園所環(huán)境,開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)

  2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境

  3.新小班試入園活動(dòng),配備優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)

  【幼兒園2017上半年工作計(jì)劃二】

  一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教研院、縣教研室及縣進(jìn)修學(xué)校工作思路,本學(xué)期我園教師研修工作將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》理念為指導(dǎo),以兒童活動(dòng)與發(fā)展為主題,本著“發(fā)展內(nèi)涵、共同提高”的`原則,開(kāi)展以“回歸常態(tài),活動(dòng)成長(zhǎng)”為核心的主題教研,探索“幼兒玩、學(xué)、樂(lè)”三位一體的教學(xué)途徑,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展;同時(shí)圍繞提升教師科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)展專題講座、互聽(tīng)互評(píng)、文本解讀及讀書交流等活動(dòng),切實(shí)提升教師的學(xué)科素養(yǎng)。

  二、主要工作

  1.關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。 開(kāi)展《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。以幼兒發(fā)展為本,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動(dòng)、各領(lǐng)域的教育活動(dòng)以及在幼兒園的每一個(gè)生活環(huán)節(jié)開(kāi)展有效教育,促進(jìn)幼兒適宜發(fā)展。

  2. 關(guān)注名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)。以“打造有效的教研團(tuán)隊(duì)”作為本學(xué)期教研工作的主要目標(biāo)之一,推進(jìn)幼教理念,以兩大組及各年齡組為團(tuán)隊(duì),以交流展示和評(píng)比互助為手段,關(guān)注教師的研討和學(xué)習(xí),凸顯針對(duì)性和實(shí)效性,在深化和細(xì)化上下功夫,努力推進(jìn)教研創(chuàng)新,建設(shè)“學(xué)習(xí)、研討、對(duì)話、合作”的教研文化,落實(shí)“教研共同體”的成長(zhǎng)。

  3.關(guān)注園本教研實(shí)效性。關(guān)注教研組建設(shè),繼續(xù)完善各級(jí)各類幼兒園園本教研的規(guī)范工作,通過(guò)先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng),引領(lǐng)全縣幼兒園園本教研工作不斷優(yōu)化提升。

  4. 關(guān)注幼教理念、教師學(xué)科素養(yǎng)提升為重點(diǎn),有效促進(jìn)教師整體素質(zhì)。三、主要內(nèi)容和方法通過(guò)集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聽(tīng)課、專題講座、教學(xué)研討會(huì)等形式,結(jié)合實(shí)際情況和存在問(wèn)題,開(kāi)展有效教研活動(dòng)及培訓(xùn)活動(dòng)。

  具體安排:

  永嘉縣機(jī)關(guān)二幼XX年上半年教師研修(教研與培訓(xùn))工作行事歷

  1、2月18日—2月24日 1.教師報(bào)到,開(kāi)學(xué)會(huì)議

  2. 家訪、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  6.制訂工作計(jì)劃22月25日—3月3日

  1.2月25日(正月十六)正式上課,安全教育第一課

  2.春季開(kāi)學(xué)聽(tīng)課活動(dòng),開(kāi)學(xué)工作督查 3

  3月4日—3月10日

  1.縣慶三八婦女節(jié)主題活動(dòng)

  2.教研組長(zhǎng)會(huì)議

  3.參加縣學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)征集4

  3月11日—3月17日

  1.課題組活動(dòng)

  2.承辦縣學(xué)前教育素養(yǎng)培訓(xùn)暨教研組長(zhǎng)會(huì)議

  5、3月18日—3月24日

  1.園“半日活動(dòng)組織”評(píng)比

  2.備課本檢查

  3.參加縣教學(xué)新苗評(píng)選申報(bào)工作

     6、3月25日—3月31日

  1.教師素養(yǎng)提升園內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)

  2.參加縣“半日活動(dòng)組織”評(píng)比

  3.健康教育教案、論文、案例征集評(píng)選活動(dòng)

       7、4月1日—4月7日

       1.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)

  2.幼兒園教學(xué)教育讀書交流會(huì)

  3.骨干班研磨活動(dòng)、新教師崗位培訓(xùn)8、4月8日—4月14日

  1.教師信息技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)

  2.德育教育:《浙江省幼兒園德育教育地方課程教材》文本研讀9、4月15日—4月21日

  1.參加縣名優(yōu)教師教學(xué)展

  2.縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)第一次集中培訓(xùn) 周次

  10、4月22日—4月28日

  1.備課本檢查

  2.教師外出參觀學(xué)習(xí)(地點(diǎn)

  3.參加縣幼兒園科學(xué)教育文本解讀培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)11、4月29日—5月5日

  1.期中教學(xué)效果檢查

  2.特色項(xiàng)目培訓(xùn):創(chuàng)意美術(shù)實(shí)踐策略12、5月6日—5月12日

  1.參加縣中年教師基本評(píng)比

  2.心理健康教育專題講座

  13、5月13日—5月19日

  1.名優(yōu)教師考核、支教教師工作考核

  2.參加縣園本教研展示活動(dòng)

       14、5月20日—5月26日

  1.縣教壇新秀、教壇中堅(jiān)評(píng)比

  3.備課本檢查

  3.參加縣新教師培訓(xùn)

          15、5月27日—6月2日

  1.“讀好書、寫心得”活動(dòng)

  2.參加縣學(xué)科素養(yǎng)教案設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)

          16、6月3日—6月9日

  1.參加縣幼兒園節(jié)日活動(dòng)方案及成效評(píng)比

  2.縣幼小銜接教育第二次研討會(huì)(在本園舉行)

           17、6月10日—6月16日

  幼兒園先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)

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