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高三班主任工作計劃

時間:2022-07-27 23:03:48 工作計劃 我要投稿

2010年高三班主任工作計劃

  以下是一則2010年高三班主任工作計劃,2009年的高考結(jié)束了,在即將迎來的高三年級時,班主任,在提前制定好下學(xué)期的班主作工作計劃,是對將要迎來的工作的鋪墊,對學(xué)生的。只要按工作計劃來教學(xué),就可以心中有數(shù),在工作的時候也不會感到吃力。素質(zhì)教育的,體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的,要教學(xué)質(zhì)量,在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,高三尤為,要幾項工作。

2010年高三班主任工作計劃

  一、明—質(zhì)量為上。

  質(zhì)量是學(xué)生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。,本屆學(xué)生(整體比上屆差的情況),制定出本屆高三人頭和高考。

  1、高考升學(xué)率與去年持平(95.4%),本科保6人,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上臺階。

  2、到班級:人頭

  二、“以人為本,重在發(fā)展”。

  1、以發(fā)展的眼光看隊伍:

  把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子及課任教師的自覺行動,主管要“上好一門課,管好口”,“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以發(fā)展的視野培養(yǎng)發(fā)展的人,高中教育最的是讓學(xué)生考上大學(xué),使學(xué)生考入大學(xué),對高三老師的配備上慎重再慎重,本屆高三老師除了歷史、地理外,全帶了2~3屆的富有經(jīng)驗的教師。

  2、以發(fā)展的眼光看備考:

  整個高三工作是非常艱辛的,把它看成是任務(wù)來是很累得。不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)預(yù)期。,要安排,精心選擇資料,把高三的工作看成是教師自我提升,發(fā)展并人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,另訂04《高考說明》,北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,研討復(fù)習(xí)方法,把備考工作家。

  三、措施:

  1、八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住);好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考、,放矢,克服盲目性;知識框架,考題要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力);隨時學(xué)生思想,備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決獎罰;文、理綜教師調(diào)研,把好模擬關(guān),文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師。

  2、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫、規(guī)律、培養(yǎng)心中有數(shù)。

  3、兩、對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生。任課教師、班主任、家長,立體效應(yīng)。

  4、三個:作息,,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多小時);質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

  5、兩個:學(xué)生,學(xué)科。

  總之,把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時具進(jìn)”。為并超過教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

  高三學(xué)習(xí)是高中生活中最的一年,一年之后也將要迎來一生中最的考試,高考!在高考中,那么一生中就開始轉(zhuǎn)向美好的未來,失敗就意味著告別學(xué)生生涯,開始的另一斷生涯了。

  給學(xué)生們光明的未來,我要時刻努力的工作!

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