骨干教師工作報(bào)告（通用5篇）
在當(dāng)下這個(gè)社會中，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編收集整理的骨干教師工作報(bào)告（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
骨干教師工作報(bào)告1
時(shí)間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過�；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。一年來，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。回顧一年的工作，我覺得既忙碌，又充實(shí)。現(xiàn)在我對自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來促進(jìn)自己更快成長。
一、思想政治方面
認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，盡職盡責(zé)，積極上進(jìn)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
二、不斷學(xué)習(xí)，努力提升教育教學(xué)水平
作為一名骨干教師，我覺得提高教學(xué)水平和教研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。積極參與教科研實(shí)踐
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)資料中的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，努力提升業(yè)務(wù)水平。我從每期《小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《寧夏教研報(bào)》、《西夏教研》等各級各類教育類報(bào)刊雜志中，利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認(rèn)真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與其它名師的教學(xué)方法：
2010年9月至2011年1月參加“國培計(jì)劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；
2011年1月參加全區(qū)小學(xué)骨干教師繼續(xù)教育培訓(xùn)3天；
2011年2月參加西夏區(qū)級“國培計(jì)劃”跟進(jìn)式培訓(xùn)2天；自治區(qū)級“國培計(jì)劃”跟進(jìn)式培訓(xùn)4天；
2011年4月參加南京“第三屆語文教育素養(yǎng)大賽”學(xué)習(xí)3天； 2011年5月18日在永寧一小參加銀川市品德與社會優(yōu)質(zhì)課大賽； 2011年5月23日至27日參加西夏區(qū)小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽； 一年中多次聽課學(xué)習(xí)并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，學(xué)習(xí)致用，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。
三、打造全優(yōu)課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
“學(xué)海無涯，教無止境”。課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生”的理念，全身心地融入到學(xué)生中。積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的語文教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
(1) 備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會課改精神實(shí)質(zhì)；認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。集別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
(2) 上課。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其學(xué)會學(xué)習(xí)，
(3)做好課后輔導(dǎo)，對后進(jìn)生做到從友善開始，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
(4)每天我給自己一個(gè)反省的機(jī)會和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作與校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。同時(shí)，發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用，積極幫助特崗教師，通過多種渠道鍛煉，提升自身教學(xué)水平和工作能力。
五、反思工作，不斷進(jìn)取
一份努力，一份收獲，我寫的論文《培養(yǎng)創(chuàng)新意識，開展創(chuàng)新教育》、《讓學(xué)生在探究活動(dòng)中學(xué)習(xí)》、《讓自主學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的推動(dòng)力》獲全國
一、二等獎(jiǎng)；多篇論文獲得市
一、二等獎(jiǎng)；教學(xué)設(shè)計(jì)《匆
匆》獲全國二等獎(jiǎng)。另外我主辦的�？惰窖俊方o師生提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流的平臺，得到了師生的認(rèn)可與好評。
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作？是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
一學(xué)期來，作為骨干教師，我不但在教學(xué)上有了長足提高，在理論上也得到了充實(shí)提高。然而教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，特別是作為骨干教師，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，才能為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
骨干教師工作報(bào)告2
轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決�，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下報(bào)告：
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究，可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來——?jiǎng)涌�、�?dòng)手、動(dòng)腦、。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自思考、合作探究的學(xué)習(xí)能力。讓課堂和諧、民主，學(xué)生敢問、敢說、敢動(dòng)。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生做到文明守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
2、響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
三、自我完善
利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，掌握新的教育教學(xué)理念，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客，及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗(yàn)，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
骨干教師工作報(bào)告3
20xx年11月我名劉陽，男，1976年4月生，1997年8月參加工作，中共黨員，大專文化。三年來，我老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。20xx年來曾任過中和鎮(zhèn)武裝干事、綜治專干、綜治辦主任，現(xiàn)任中和鎮(zhèn)紀(jì)委委員、黨政辦主任�，F(xiàn)將三年來的思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：
一、具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感，始終心懷大志三年來，我結(jié)合實(shí)際，努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識，在工作實(shí)踐中不斷鍛煉和提高自己，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、思想上，與時(shí)俱進(jìn)始終牢記品質(zhì)決定一切，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，注重自身品德修養(yǎng)，堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨的路線方針政策，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨及無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。作為一名國家公務(wù)員，深感責(zé)任重大，始終做到立黨為公，執(zhí)政為民。
2、學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研始終牢記知識改變命運(yùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，改善知識結(jié)構(gòu)，提高知本運(yùn)營效率和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。不斷加強(qiáng)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十六大、十六屆三中全會、四中全會精神學(xué)習(xí)；參加工作以來，高等教育自學(xué)考試已獲得了大專文憑，目前正在進(jìn)行本科階段的學(xué)習(xí)，此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。
3、作風(fēng)上，嚴(yán)于律已始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時(shí)刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
二、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，始終心謀大業(yè)三年來，我始終牢記國家公務(wù)員的使命，以無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，飽滿的熱情投入到工作中去，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同事的支持下，取得了一點(diǎn)成績。
1、突出自身優(yōu)勢出特色我自認(rèn)為自身優(yōu)勢是能夠吃苦耐勞，勤于思考，具有開拓創(chuàng)新精神。任武裝干事期間，創(chuàng)新了武裝工作宣傳教育方式，借助全鎮(zhèn)中小學(xué)生散發(fā)資料開展兵役登記、征兵工作和進(jìn)行全民國防教育，取得了良好的效果。任綜治專干和綜治辦主任期間，政法綜治工作首開撤區(qū)并鄉(xiāng)后瀏陽的先河，與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了聯(lián)防聯(lián)治機(jī)制，機(jī)制建立以來，中和邊境地區(qū)矛盾糾紛明顯下降，即使有矛盾糾紛或突發(fā)事件發(fā)生只要啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)治預(yù)案，問題也迎刃而解，為此得到了市委政法委的充分肯定。任紀(jì)委委員期間，建立健全了涉企事項(xiàng)登記制度，與企業(yè)簽訂了服務(wù)合同，優(yōu)化了經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。
2、突出崗位特點(diǎn)出典型三年來，我根據(jù)不同工作崗位特點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，抓出了一些工作典型。如任民兵應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)長期間，組織民兵應(yīng)急分隊(duì)撲滅大小山林火災(zāi)12場次，把人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全損失降到了最低程度，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。20xx年協(xié)助黨委政府及紀(jì)委陳文金書記把文家市工商所亂收費(fèi)32600元退還給企業(yè)，受到企業(yè)的一致好評。20xx年3月22日晚組織雅山居委會基干民兵和綜治骨干在雅山一酒家抓獲古港逃竄至中和的五個(gè)殺人犯，表現(xiàn)出了不怕困難、無私無畏的精神。
3、突出團(tuán)隊(duì)精神出成果是否具有團(tuán)隊(duì)精神是能不能搞好工作的關(guān)鍵。三年來，我無論在哪個(gè)辦公室，都能和全體同志搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相配合，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績。武裝工作20xx年獲市先進(jìn)單位，征兵工作20xx年、20xx年獲市先進(jìn)單位；紀(jì)檢監(jiān)察工作20xx年獲市先進(jìn)單位；政法綜治工作20xx年、20xx年獲市模范單位；20xx年聯(lián)系雅山居委會，協(xié)助雅山居委會進(jìn)行了集鎮(zhèn)的整體規(guī)劃修編和集鎮(zhèn)街道硬化。20xx年任黨政辦主任以來，積極轉(zhuǎn)變角色，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)黨政辦全體同志，充分發(fā)揮參謀、服務(wù)、協(xié)調(diào)、督查的職能，做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，確保了黨委政府各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、具有強(qiáng)烈的廉恥心和憂患感，始終心裝大局三年來我在政治思想上雖然得到不斷進(jìn)步，各項(xiàng)工作取得一定成績，這都和黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持分不開。相對于新世紀(jì)、新時(shí)代的要求還有很大的差距，自身素質(zhì)方面還存在這樣那樣的缺點(diǎn)，如綜合素質(zhì)有待提高；性格較內(nèi)向；有時(shí)做事太認(rèn)真。但我始終能夠清醒地認(rèn)識自己，時(shí)刻以大局為重，絕不把自己的感情色彩帶到工作中去，不意氣用事，不管遇到什么困難、挫折，或者取得一定成績，都能保持平和的心態(tài)，做到寵辱不驚。現(xiàn)在是到處充滿競爭的時(shí)代，我常常提醒自己要與時(shí)俱進(jìn)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，否則就會被社會淘汰。在以后的工作中，我將更加虛心學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
骨干教師工作報(bào)告4
本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能會的些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水。
7、熱愛學(xué)生，等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。
總而言之，現(xiàn)在社會對教師的.素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
骨干教師工作報(bào)告5
作為小學(xué)科學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力。現(xiàn)將這些年的工作報(bào)告如下：
一、在政治思想方面
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)方面
從事科學(xué)教學(xué)工作六、七年，我擔(dān)任過三、四、五、六各個(gè)年級的科學(xué)教學(xué)，成為學(xué)校一名專職的科學(xué)教師。小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的：
1、課前準(zhǔn)備：課前要備好課，然后一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料，然后這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要，所以，我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，整體把握每一單元、然后每一節(jié)課的教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知識的邏輯性，便于能運(yùn)用自如，必要時(shí)還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來補(bǔ)充一些適當(dāng)?shù)馁Y料、視頻，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。
3、進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)：教師的教學(xué)創(chuàng)新是指教師在教學(xué)過程中，然后培養(yǎng)自己主動(dòng)探究，獲取新知識，得出新成果的一種教育手段，教育創(chuàng)新要有具體的實(shí)施目標(biāo)，實(shí)施措施，要從培養(yǎng)學(xué)生從能力入手，改革課堂教學(xué)。教學(xué)中，教師要有新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法，在教學(xué)中如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，不滿足于書本或生活中所給予的知識和經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生自己能主動(dòng)去探究，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。由于學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識構(gòu)架的不同，還需要我們針對不同層次的教育對象，確定不同的創(chuàng)新目標(biāo)。這就要求我們在教學(xué)創(chuàng)新中注意層次，普遍開發(fā)。讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗(yàn)，自主探究，獲取知識和能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我對所教班的學(xué)生的思維水平、認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、知識構(gòu)架做了充分了解，注重基礎(chǔ)知識的傳授，基本技能的培養(yǎng)，有機(jī)利用一些課件，進(jìn)行資源整合，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生在教學(xué)的情境中，樹立創(chuàng)新精神，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題。還要使他們在自己原有知識的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，從而獲得更多的知識。
4、小組合作學(xué)習(xí)探究：課堂上充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)，讓他們在小組中進(jìn)行自主合作探究，從而獲得新的知識和發(fā)現(xiàn)出新的問題。我在組織課堂教學(xué)時(shí)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地喜歡上科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了具有導(dǎo)學(xué)性，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)，注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多鼓勵(lì)，多使用加到好處的評價(jià)性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生 ：平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進(jìn)行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
6、自身不斷學(xué)習(xí)充電：《科學(xué)課》雜志是我最好的老師和朋友，在我辦公室的書架上放滿了一年又一年的12期一裝訂的科學(xué)課雜志。它們隨時(shí)在身邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)工作。平時(shí)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。還積極參加各種形式的大賽，如科學(xué)課的比賽、科學(xué)教師實(shí)踐操作大賽等。都獲得很好的成績。在教育教學(xué)中，寫了許多科學(xué)論文，先后獲得了國家級、省級、州級、市級的一、二、三等獎(jiǎng)。
【骨干教師工作報(bào)告（通用5篇）】相關(guān)文章：
骨干教師述職報(bào)告（通用9篇）04-29
數(shù)學(xué)骨干教師研修日志（通用6篇）08-11
班級工作報(bào)告（通用12篇）12-25
公司工作報(bào)告（通用6篇）11-10