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黨總支分析評議階段工作報告
黨總支按照《黨委先進性教育分析評議階段實施意見》的通知要求,全面做好工作部署,開展了黨員先進性大討論、職工群眾意見征集、廣泛談心、和深刻的黨性分析等內(nèi)容，分析評議階段各項工作進展順利，現(xiàn)匯報如下.
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，廣泛發(fā)動，措施有力，有序做好分析評議階段的各項工作。
在分析評議階段堅持做到了”四個到位”:
思想認識到位.。在參加分析評議階段動員會后，組織相關(guān)人員抓緊著手制階段運行計劃，為在水廠迅速掀起分析評議新高潮贏得了時間。月日召開了分析評議階段動員大會，動員會上廠領(lǐng)導(dǎo)分別做了動員講話，使黨員和基層黨支部對做好分析評議階段的各項工作提高了認識。
組織領(lǐng)導(dǎo)到位。水廠完善了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了督導(dǎo)組，詳細制定了《先進性教育分析評議階段運行計劃》，為活動的有序開展奠定了基矗
制度保障到位。健全和落實了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、督導(dǎo)檢查制度和黨員民主日制度（每月第一周的周五為黨員民主日，由各支部結(jié)合本單位實際召開，督導(dǎo)組成員參加基層民主會）。
措施落實到位。按照上級先進性階段計劃要求，召開了動員會、開展了先進性大討論，通過通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、設(shè)置意見箱、開通和電子郵箱等形式，廣泛征求意見。水廠督導(dǎo)組對職工反映的意見和建議認真做好梳理、匯總和反饋，全程參與基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的指導(dǎo)和監(jiān)督工作。
黨總支建立了“五個一”活動運行機制，（即：即讀一本黨建書籍、建好一個談心記錄本、開一次民主生活會、每人一句黨性贈言、寫一份黨性分析報告）。建立了黨員談心制度，各黨支部制定了談心計劃，督導(dǎo)組還定期檢查各單位談心活動開展情況。為每名黨員干部配發(fā)了談心記錄本，黨支部委員之間互相談心、黨支部委員與普通黨員之間互相談心、普通黨員與普通黨員之間互相談心、黨員與群眾之間互相談心，了解、解決職工工作、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問題和困難，通過談心，密切了黨群、干群關(guān)系，了解了基層、職工存在的問題和困難，并有針對性地提出了解決問題的辦法與措施，也使落后黨員思想覺悟得到提高，達到幫助同志提高，職工群眾滿意的目的，保證了分析評議階段工作效果。分析評議階段以來，水廠黨員共計談心人次，增強了黨員干部職工的凝聚力和向心力，尤其是機關(guān)黨員干部，工作作風(fēng)明顯改善。
各黨支部組織所在支部黨員深入開展黨性分析。按照黨委《實施意見》中“五對照”的要求，每名黨員緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，針對自身在理想信念、宗旨意識、組織觀念、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題，進行了深入的自我，黨組織堅持鼓勵、啟發(fā)、引導(dǎo)相結(jié)合，也對黨員提出了指導(dǎo)意見和建議，使黨員認識自身的不足，在擺問題、找差距、轉(zhuǎn)變提高上做足文章，并見到了良好效果。例如：××同志原先在分析評議這個階段他經(jīng)過深入的自我，認識到自己在工作上。在黨支部的幫助下，他通過反思明確了今后工作的努力方向，在黨性分析材料上這樣寫到：。
二、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找差距、查根源、做文章，梯次推進活動開展。
各級黨組織按照公司實施意見的通知要求，堅持“五條”原則、抓裝八個”環(huán)節(jié)、嚴(yán)把“六關(guān)”，完善了先進性教育有關(guān)制度，每名黨員黨組織按照分析評議要求，結(jié)合實際，用“三鏡”自身的缺點。
“反光鏡”中找差距。黨總支積極引導(dǎo)黨員干部通過自己反思、他人監(jiān)督的方式，尋找工作中的差距和不足。各黨支部每月組織一次由隊干部、黨員、黨風(fēng)廉政監(jiān)督員參加的“民主日”。在“民主日”上，每名黨員對自己日常工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足和缺點，進行反思和。每名黨員都可以對班子或其他成員提出善意的批評，做到對自己反思，替他人反省，為班子尋找“良方”，從而不斷提高班子的戰(zhàn)斗力與反思力。為了提高黨員干部干好工作的自覺性，做到信息及時反愧工作及時整改，還開展“聽證會”活動，每名黨員干部制定出全年崗位目標(biāo)管理規(guī)劃，內(nèi)容包括每周干什么工作、每月干什么工作，年終達到什么目標(biāo)，每月匯報一次工作完成效果，在職工“聽證會”上進行綜合匯報，接受職工代表監(jiān)督。
“顯微鏡”里查根源。黨總支堅持用“顯微鏡”審視管理，引導(dǎo)黨員干部把每項工作做細、做實、做精。在全水廠推廣實施了“案例分析法”，選取基層工作中已經(jīng)發(fā)生的事例或可能出現(xiàn)的事件，組織黨員干部對發(fā)生的原因、過程以及處理結(jié)果，進行評判完善、提煉，尋找思想政治工作的最佳結(jié)合點，提高了基層思想政治工作的實效性。
定期召開先進性教育座談會，各隊指導(dǎo)員進行廣泛的經(jīng)驗交流和存在問題分析，運用“顯微鏡”，互相查找經(jīng)驗和不足，實現(xiàn)了“資源共享”、“經(jīng)驗共享”。制定了“檢查＋落實、再檢查＋再落實、再抽查＋再落實”工作制度，細化了工作程序，每項工作從大處著眼，小處著手，細致入微，不斷完善，基層管理功效得到充分體現(xiàn)。
“放大鏡”上做文章。針對部分黨員干部在工作中求功、求大的現(xiàn)象，黨總支教育引導(dǎo)廣大黨員在“斜處下功夫，在“放大鏡”上做文章，把每件小事都看大。
黨總支深入開展了“黨員奉獻日”、“黨員先鋒崗”、“貼心”活動。廣大黨員干部主動轉(zhuǎn)變意識、換位思考，把工作的重點放在基層、面向職工、做到班組，切實了解職工所思、所想、所需，從職工、從基層的角度思考問題、分析問題、解決問題。把“一切為了基層、一切為了職工”作為工作的出發(fā)點和落腳點，把職工、基層的每件小事都當(dāng)做一件大事來抓。把黨員的先進性延伸到崗位、延伸到班組，與職工“零距離”接觸。推出“黨員干部工作在一線、經(jīng)驗在一線、成效體現(xiàn)在一線”的“一線工作法”，黨員干部離開桌子、走出屋子、放下架子、撲下身子，與職工群眾打成一片、凝成一團，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，實現(xiàn)了與一線工人的“零距離”接觸。
�。ńY(jié)束語）
目前，我們的先進性教育分析評議階段工作進展順利，取得了一些效果，我們將按照上級黨委的有關(guān)要求，繼續(xù)深入的開展好先進性教育的下一步工作，始終以群眾滿意不滿意作為檢驗先進性活動效果和我們黨組織、黨員干部作風(fēng)如何的重要內(nèi)容，促進黨支部和黨員的工作作風(fēng)有一個新的轉(zhuǎn)變和提高。
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