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三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分析工作報(bào)告

時(shí)間:2022-06-13 06:02:27 工作報(bào)告 我要投稿
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三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分析工作報(bào)告

  孔子曾說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄叭(xiàng)教育”學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)在全縣教育系統(tǒng)如火如荼地開展起來了。我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、重要講話、書籍文摘、先進(jìn)典型等必學(xué)和選學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)習(xí),進(jìn)入了分析檢查階段。為了更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容,在以后的工作中揚(yáng)長避短,F(xiàn)在,我從以下八個(gè)方面做分析:

三項(xiàng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)分析工作報(bào)告

  一、理想信念。

  剛走上工作崗位,我就把做一名受學(xué)生、家長、社會(huì)歡迎的優(yōu)秀的人民教師作為自己的理想。我知道,要讓自己成為有口皆碑的優(yōu)秀教師實(shí)在是太難了。但是,我堅(jiān)信,有理想就有執(zhí)著的追求。因此,這9年來,我一直把成為優(yōu)秀的人民教師作為自己奮斗的目標(biāo)。在自己理想的道路上且行且思。如今,我已經(jīng)成為當(dāng)?shù)乜诒^好的教學(xué)師。

  二、政治意識(shí)。

  教師不能兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書,而要關(guān)心政治,關(guān)心國家大事。XX年,我被選為**縣第十二屆黨代表。照理說,我應(yīng)該是關(guān)心政治的。但我卻做得不夠,只是在開會(huì)那幾天或者國家發(fā)生大事(如“5.12”地震)時(shí)收看新聞,平時(shí)很少收看新聞。以致連“六個(gè)**”“五個(gè)重慶”都不知道。這次學(xué)習(xí)后,我再翻看去年12月26日縣委陳勇書記在第十二屆五次全委會(huì)上的講話,發(fā)現(xiàn)“六個(gè)**”就在其中,我深感慚愧。通過學(xué)習(xí),我知道只明白關(guān)心政治的重要性是不行的,關(guān)鍵是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)習(xí)上。

  三、敬業(yè)精神。

  敬業(yè)就是敬重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的事,其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等職業(yè)道德,其中揉合一種使命感和道德責(zé)任感。對(duì)于這一點(diǎn),我可以自豪地說,我已經(jīng)做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要,以致領(lǐng)導(dǎo)、同事有時(shí)都勸我要以生活為重。如果硬要說點(diǎn)不足的話,就是沒有做到輕松高效地工網(wǎng)作。

  四、師德修養(yǎng)。

  我毫不夸張地說,自己的師德是高尚的。我明白,身教重于言教,教師是學(xué)生言行的范本。要求學(xué)生做到的,我總是以身示范,給學(xué)生樹立良好的榜樣。要求學(xué)生不亂扔垃圾,我總是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里;要求學(xué)生講文明、懂禮貌,我總是用請(qǐng)求、商量的方式讓他們到辦公室?guī)臀夷脰|西;要求學(xué)生書寫規(guī)范、整潔,我的板書從來不潦草……

  五、工作紀(jì)律。

  這一點(diǎn)也是我應(yīng)該感到驕傲的。每天,我總是第一個(gè)到學(xué)校,最后一個(gè)離開。上課時(shí),我也是提前進(jìn)教室。我嚴(yán)格地按照課表上課,不占用其它課的教學(xué)時(shí)間來上語文課。

  六、業(yè)務(wù)能力。

  誰也不敢說自己精通業(yè)務(wù),但我敢說自己是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了許多教育教學(xué)方面的書籍。如:《新課程與教師角色轉(zhuǎn)換》、《新課程與學(xué)習(xí)方式的變革》等基礎(chǔ)教育課程通識(shí)培訓(xùn)叢書;《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》;文關(guān)信主編的《新課程理念與小學(xué)語文課程教學(xué)實(shí)施》;王增昌主編的《著名特級(jí)教師教學(xué)藝術(shù)》;魏書生著的《教育改革與素質(zhì)教育》;龔春燕等編著的《魏書生與六步教學(xué)法》……我還觀看了許多有關(guān)教育教學(xué)的碟片。如:喬亞夢、竇桂梅主講的《新時(shí)期中小學(xué)語文教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)備課指南》共12講,陳鋒主講的《成功素質(zhì)教育》,陳義成主講的《教學(xué)技能應(yīng)用實(shí)例與點(diǎn)評(píng)》,還有《小學(xué)生語文閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)與課例》,《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和諧教育模式》等名師示范課。開卷有益,我常常把閱讀到的先進(jìn)理念、思想和方法運(yùn)用到自己的工作中,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。我成為了學(xué)校業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的教師之一。

  七、創(chuàng)新意識(shí)。

  創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會(huì)要求公民必須具備的基本能力之一。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,教師就必須具備是創(chuàng)新意識(shí)。我也可以算是一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人。教學(xué)中,我努力追求新的方式方法。還記得在多媒體教室上《魚市場的快樂》一課時(shí),我打破常規(guī),采用變序教學(xué)法,先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第三自然段,再引導(dǎo)學(xué)習(xí)其它自然段。用“與其成天抱怨繁重的工作,不如愉快地對(duì)待工作,把苦日子過甜!边@一句貫穿全文的教學(xué),取得了好的教學(xué)效果。在班級(jí)管理中,我也匠心獨(dú)運(yùn),力求創(chuàng)新。當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是一個(gè)長期的過程,我們也必須時(shí)刻具有創(chuàng)新意識(shí)。

  八、依法執(zhí)教。

  法律是神圣不可侵犯的。我們必須依法執(zhí)教,不能知法犯法。有時(shí)候,我們往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)生暫時(shí)的不聽話而急躁甚至大發(fā)雷霆,會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的頑皮或不改正錯(cuò)誤而無意地觸犯法律。如辱罵學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生的人格……其實(shí),我們的心是好的,但是,有時(shí)候往往是好心辦壞事。有的學(xué)生心理承受能力差,心理素質(zhì)差,也許因?yàn)榻處煹囊痪湓捵龀錾凳隆R虼,我們一定要改掉急躁的毛病,避免發(fā)生不必要的悲劇。

  人無完人,今無足赤。在以后的工作中,我一定發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、關(guān)心政治、愛崗敬業(yè)、師德高尚,工作紀(jì)律強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識(shí)和法律觀念的教師。

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