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三年級語文個人教學工作報告

時間:2022-07-24 23:21:51 工作報告 我要投稿
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三年級語文個人教學工作報告

  本學期,我從各方面嚴格要求自己,結合本班學生的實際情況,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展,雖然從上個學期的數學學科教學轉到語文教學上,但也圓滿地完成了教學任務。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,以促進教學工作取得更好地發(fā)展。

三年級語文個人教學工作報告

  一、認真?zhèn)湔n

  不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,積極地進行反思。

  、增強上課技能,提高教學教學質量

  在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的習慣。

  、積極地學習教學中遇到的問題

  在教學上,有疑必問。通過書籍、資料、上網等查閱,向其它老師求教,直到弄明白為止。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

  四、認真批改作業(yè)

  布置作業(yè)有針對性,有層次性。對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,盡可能地使學生適應自己的教學方法。

  五、做好課后輔導工作

  注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。

  六、認真搞好了期末總復習

  本期的復習,時間非常有限,而且內容較多,任務也相對繁重。通過老師的指導,使學生掌握了目的要求,明確了重難點及關鍵,擬定好了時間分配情況,對重要的知識點進行了還原,幫助學生梳理了本學期的知識脈絡。

  七、存在的不足。

  本學期期末考試中學生的成績不夠理想,而且20分以下的同學要加強個性化學習輔導,在下學期的教學工作中要特別注重后進學生的轉化工作,多花心思和時間在他們身上。同時,優(yōu)秀學生的比例有待提高,要幫助學生走出寫作文難的困境,使好的學生成績更上一層樓。

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