教師人生格言勵(lì)志
1、 教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
2、 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
4、 教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
5、 教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
7、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
8、 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。
9、 捧著一顆心，不帶半根草去。
10、 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
12、 習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
13、 享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
14、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
15、 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
16、 一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
17、 一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
18、 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
19、 教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。
20、 教師就是要敬業(yè)愛生。
21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。
22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
23、 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
25、 一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
26、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
27、 把一切知識(shí)教給一切人。
28、 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
29、 教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對(duì)他的`所作所為負(fù)完全責(zé)任。
30、 教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
31、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。
32、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。
33、將一切美好傳遞給孩子!
34、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
35、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!
36、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂!
37、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
38、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
39、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。
40、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長
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